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[必備]我的新發(fā)現(xiàn)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
暑假的時候,媽媽給我買了兩條小金魚,顏色漂亮,舞姿優(yōu)美。
我高興地對它們打招呼:“哈嘍小金魚,你們真好看!可以和我聊一聊嗎?”小金魚理都不理一下。我感到很生氣,一跺腳剛想走,小金魚高興地向我游來,好像在說:“你好呀,小主人!蔽疫@時有一些不解,為什么我給他打招呼卻不理我,而我一跺腳他卻來了,我真是百思不得其解,我問了問媽媽,媽媽笑著對我說:“小魚不怕聲音而怕震動。”找到答案后心里甭提有多高興了。
到了晚上11點我還睡不著,于是我又去看小金魚,可是一個新的問題又擺在我眼前了。為什么小金魚還睜著眼睛不睡覺呢?我?guī)е@個問題來到了媽媽的'房間,問了媽媽,媽媽和藹可親地說:“小金魚不是不睡覺,它比你睡得還早呢!因為小金魚是沒有眼皮的,所以睡覺時也是睜著眼睛的。”我聽了之后感到十分驚訝!
通過這次養(yǎng)金魚。我不僅發(fā)現(xiàn)了金魚的秘密,還知道了,只要我們細心觀察,肯于動腦,我們就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
作文課上,老師拿出兩個雞蛋,同學(xué)們一臉茫然,我想:老師拿雞蛋來做什么呢?
老師說:“我今天起床起晚了,忘了煮早飯,然后我媽給了我兩個雞蛋,她說一個個雞蛋是生的,一個雞蛋是熟的,你們能幫幫老師分出哪個是生的?哪個是熟的.嗎?”大家異口同聲地說:“能!庇幸粋同學(xué)說:“可以用搖的方法!庇钟幸粋同學(xué)說:“可以轉(zhuǎn)!薄
老師急忙做實驗,老師搖了搖雞蛋。發(fā)現(xiàn)雞蛋里有一些像“水”一樣的東西在晃動。老師說:“這是生的,因為雞蛋清沒有凝結(jié),所以會有一些像‘水’的東西在晃動。”
老師又開始下一個實驗:轉(zhuǎn)雞蛋。我們都興奮極了,只見老師捏住一個部分,便讓它轉(zhuǎn)起來,第一個雞蛋像一個懶惰的小孩,轉(zhuǎn)了一半就停了,不愿轉(zhuǎn)了,你說它是不是很懶呢?第二個可勤快了,像一個小孩在“舞臺”上表演芭蕾舞的轉(zhuǎn)圈動作,好看極了。我們紛紛在議論著哪個是生的?哪個是熟的?不一會老師說:“你們猜出來沒?第一個是生的,第二個是熟的,因為生的雞蛋內(nèi)部的蛋清還沒凝結(jié),所以轉(zhuǎn)起來重心不穩(wěn)。相反,熟雞蛋內(nèi)部已經(jīng)變成了固體,重心穩(wěn)定,所以轉(zhuǎn)的時間長!
經(jīng)過這次實驗,我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋?傊,我知道生活處處有學(xué)問。
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
假期里,媽媽說:;咱們今天中午吃餃子吧!;我和爸爸還有姐姐都說好,反正我喜歡吃餃子,而我更喜歡的是包餃子,媽媽聽了我的話就答應(yīng)了我?guī)退溩印?/p>
我和媽媽一起包餃子。其實開始我并不會包餃子,還是媽媽手把手的教我包餃子,我一遍又一遍的練習(xí)包餃子,經(jīng)過努力,我終于包了一個特別特別大的一個餃子。
我跟媽媽終于包完了,我說:;媽媽讓我下餃子吧!;媽媽說:;那你可要小心點。;我說:;媽媽,你也就放心吧,我能行的,我一使勁差點兒,在扔餃子的時候燙著我的手,我往鍋里一看,為什么我扔進去的餃子很快就沉到鍋底了?
很快,這個問題媽媽也知道了,媽媽說:;是因為餃子內(nèi)部含有空氣和二氧化碳,當投入水中時,由于餃子的.密度比水大,所以就會沉入水底。我又往鍋里一看了一下,煮熟后的餃子浮了上來,媽媽說:;因為煮熟的餃子,內(nèi)部氣體膨脹,整個餃子的體積增大了,所以就會往上。。
我最后聽了媽媽的話,終于明白了這其中的原理。
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
星期天,我和妹妹在小區(qū)里的草地上玩游戲。突然,妹妹大聲喊道“姐姐,你快來看哪!這里有只小鍋牛哩!"我聽后,急忙跑過去,用一片樹葉把它給捉住了。
回到家后,我把小蝸牛放到了一個瓶子里。就在這時,我的腦子里忽然閃過一個問號:蝸牛是怎樣爬行的呢?仔細觀察那只小蝸牛,我發(fā)現(xiàn)它沒有腳,是像蚯蚓一樣靠身體蠕動慢漫向前爬行的。
有了這個新發(fā)現(xiàn),我更加來勁兒了,把蝸牛從瓶子里拿出來放到桌子上,準備開始“監(jiān)視”它的一舉-動。咦?它怎么不動了?我用手指碰了碰它,可它還是紋絲不動。我是個急性子,一手把它捏了起來:“死蝸牛,你愛動不動吧!看我不把你扔掉!”“咦!那團粘乎乎的.東西是什么?”此時,我早已不再生氣,滿臉疑惑地向書房走去,拿起《十萬個為什么.動物之迷》看起來。哦,原來是這樣啊!蝸牛的腹部上有一個腺體,名叫足腺,可以分泌出一種黏液來幫助它爬行。那東西就是小蝸牛分泌出的粘液!
我欣喜若狂,但不僅僅是因為我發(fā)現(xiàn)了蝸牛是怎樣爬行的和它能分泌出粘液,更主要的是我懂得了一個道理:無論在什么時候,我們都要懷著一顆勇于實踐,積極探索未知秘密的心。
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
最近,我在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。
小蝸牛不緊不慢地爬著,我把它拿了起來,放在手里,突然小蝸?s進了殼里,不一會又伸出了頭和身子。
我想把這只小蝸牛養(yǎng)起來,誰知小蝸!疤隆弊员M了。啪的一下,它吸在了電視屏幕上!哇!太神了。我突發(fā)奇想:難道蝸牛能“飛檐走壁”?
于是我先拿來一把尺子,然后把小蝸牛放在豎著的尺子上,它竟然一點一點地爬上去,天哪!它還爬到了頂上,然后又往下爬,我又把它放在了門上,桌腿上,它都爬了上去。我又把尺子上用滴管滴上水,然后,我把小蝸牛放在了尺子的頂上,只見它咕嚕咕嚕地滾了下來。我又把它放在最下面,爬一點滑一點,爬一點又滑一點。半個小時過去了,它一直在那里又爬又滑。
終于,經(jīng)過了我一個小時的研究,我知道了其中隱藏的秘密;蝸牛的身體有粘液,如果在平面上,粘液就把它固定在上面。有了水,水和粘液融合在了一起,沒有了粘力就會滑下來。我還知道蝸牛為什么爬的.那么慢了,因為粘液會將它也黏在平面上,所以行動也很不方便。
看吧!只要肯去觀察,大自然的秘密就“曝光”了!所以,世上無難事,只怕有心人。只要肯登攀,我們要善于觀察,勤于思考。就會學(xué)得更多的知識!
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
聽說蚯蚓有再生的功能,我半信半疑,為了弄清這個問題,我做了一次試驗。
星期六,我捉了一條又肥又大的蚯蚓,用小刀分成了兩節(jié),只見蚯蚓被切開的.地方流出一些黃色的黏液,接著,就一動不動了,我以為它死了,可心想難著書中寫錯了?不,不可能。過了一會兒,蚯蚓竟然動了起來。并由原來的一條,變成了兩條。我高興極了,可一個巨大的問號在我腦海中產(chǎn)生了,把蚯蚓分成三節(jié),四節(jié)或五節(jié)呢?于是我又做了一個試驗:我又找來三條蚯蚓,把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截,然后用A、B、C三個容器分別養(yǎng)起來。三個星期后,挖出土壤,我發(fā)現(xiàn)A、B容器中各有兩條蚯蚓,C容器中沒有蚯蚓。為什么把蚯蚓切成兩段它能長成兩條,把它切成三段、四段、五段它也只能長成兩條呢?后來,我查找了很多資料,又問了老師才知道。原來蚯蚓和壁虎一樣,身體中有再生器官,它的再生器官在一起不分離,有九節(jié)到十五節(jié)。這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少頭的一截的切面上,會長出一個新的頭來;缺少尾巴的一截切面上,會長出一條尾巴來,一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個器官被破壞了,也許蚯蚓就不能夠再生。
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
周六,媽媽帶我來到東風(fēng)渠玩。
我走在寬寬的小路上,突然發(fā)現(xiàn)一些小小的黑黑的東西在小路上。我走近一看,原來這些小東西是小螞蟻啊,只見它們排成一豎列,整整齊齊地向前走著,一個個精神抖擻。這時,我拿了一塊木板擋住它們的去路,可是這根本沒有用,小螞蟻們聰明地繞了一個圈,立刻又和前面的小螞蟻匯合在一起。我問媽媽:“為什么螞蟻不會迷路呢?”媽媽笑著說:“因為小螞蟻的視力很好呀!”我半信半疑,想著回家一定要去查閱下,看看媽媽的答案是否正確。
回到家,我在網(wǎng)上查閱了資料,原來螞蟻的`觸角上有一個嗅覺器官,兩對觸角上有一種叫做外激素的化學(xué)物質(zhì),可以幫助小螞蟻找到自己的同伴。
大自然真是一個奇妙的世界,這些奧秘需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索呢!
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
發(fā)現(xiàn)是我們生活中應(yīng)該擁有的。同學(xué)們,在你們的生活中一定也有許多發(fā)現(xiàn)吧!我一共有三次發(fā)現(xiàn)。第一次是樹上的年輪,第二次是仙人掌是一種藥材,第三次也就是這篇作文,下面我就告訴大家。
這是發(fā)生在一天早上的.事。昨天傍晚,我很早就吃完了飯。我和我表妹,還有我小姨,我們幾個玩了一會兒。我媽媽就讓我們幾個上床睡覺了。我要進屋時,被院子里的一種植物,劃了一下。當時我想應(yīng)該沒事,就沒有告訴大人。到了早上我才告訴大人。他們問我在哪兒劃的?我就指了指位置。他們看是仙人掌,趕緊給我消毒。消完毒,我問為什么,他們說仙人掌有毒,那時我有些不信。我就想到抓只蟲子試試吧。我就出去抓蟲了。抓了約一小時,我才抓到一只。我把這只蟲子放在蓋子里。用仙人掌的刺按在他的身上。把它放在瓶子里。過了約半小時,他不跳了。剛放進里邊時他一直在跳。又過了半小時,他一直在瓶底走動。又過了約一小時,他不動了。我把蓋子打開,用一根樹枝動了動他,他還是一動不動。我又查了百科全書,才相信這件事情是真的。
我從那以后才相信植物有許多奧秘,自然界也有許多奧秘,我們應(yīng)去探究這些奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
一個星期六,我作業(yè)寫完了。正在想要干什么的時候,無意中看到了柜子上的相冊,突然我看見照片里的奶奶和她后面的一座平房,這個平房是哪?我怎么不知道?
我跑到奶奶身邊問道:“這里是哪?我怎么不知道?”“你當然不知道了!蹦棠绦α诵φf“就在我們村子后面。我要去干活了!闭f完,奶奶就走了。
這件事一直在我的心中。又是一個星期六,我突然想起了那件事,于是我又拿著那張照片去問奶奶:“奶奶,這是哪,這次我一定要弄明白,快說!”“你真是個喜歡刨根問底的`小孩,這就是我們的房子呀!”奶奶笑了笑說!鞍?什么,這不可能!”奶奶又意味深長的說:“怎么不可能?現(xiàn)在科技發(fā)達了,以前的平房都變成了高樓大廈!蹦棠陶f完就走了,我在后面不禁“哇”了一聲。
原來以前的日子那么難熬,現(xiàn)在科技發(fā)達了,兩個的變化好大呀!我應(yīng)該感到幸福才對,我的發(fā)現(xiàn)就是農(nóng)村以前的平房變成了高樓大廈,這就是我的發(fā)現(xiàn),你們的呢?
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
最近,我聽說,香蕉可以變老,我一開始有點不相信,于是我和媽媽去水果超市買了一大串香蕉。我掰下根香蕉放在盤子上。
剛買回家的香蕉硬硬的,呈現(xiàn)出黃綠色,感覺很飽滿很光滑,沒有一點斑點!摸上去很冰涼。
過了兩天,香蕉捏起來不是那么硬了,有點點軟,金黃色的外皮上出現(xiàn)一些黑點。
第四天,我的`天啊!沒想到香蕉已經(jīng)長滿了斑紋,黑黑的!一點也不好看,聞起來的味道酸酸的!開始出現(xiàn)腐爛的現(xiàn)象。
再過兩天,我又去看香蕉,外皮完全沒有了光澤,被大片的黑所覆蓋,原來果肉飽滿的香蕉水分都已經(jīng)流逝,變得干扁,摸上去還有一點粘手。
到了第八天,香蕉變得軟軟的,粘液越來越多,外皮顏色完全變黑,還發(fā)出一種臭臭的氣味,外皮還有裂開的跡象。我用小刀輕輕地把已經(jīng)腐爛的香蕉切開來,我的天啊,我看得都要吐了,里面的果肉黑黑的、臭臭的!
哇!我發(fā)現(xiàn):僅用了八天,香蕉的“生命”就結(jié)束了。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
今天,陽光明媚,烈日當空,我正在家里愉快地玩耍著。
玩著玩著,突然,我在家里一個非常不顯眼的墻角里發(fā)現(xiàn)了一個小洞。我想,這會是誰的洞呢?就在我冥思苦想中,我看到了一團黑乎乎的東西,我趴上前去一看,哦,原來是螞蟻和它們的'“家”啊!
于是,我就想逗逗螞蟻,看看會發(fā)生什么樣的事情。我趕緊跑去廚房拿了一小點點肉,放在了螞蟻的洞旁。這時,一只螞蟻出來了,好像是出來打探情況的。當它看到有一塊這么大的肉,并不是要狼吞虎咽地吃起來,而是用頭上的兩只小觸角去碰這塊肉,看是不是有任何異常。檢驗完畢以后,它才放心地去稟告自己的“將軍”?吹竭@兒,我不禁被這機靈的小家伙逗笑了。
不一會兒,螞蟻們排著秩序井然的隊伍浩浩蕩蕩地走了過來。走在最前面的“將軍”帶領(lǐng)著“小兵”向目標進發(fā),走到了目的地,它們一個一個地挨在一起,圍成一個大圈,看這陣形,它們好像在討論怎么把這塊大肉抬走呢。它們排成正方形隊形,憑著自己的機智把肉抬回了洞中。
通過這次新發(fā)現(xiàn)讓我大開眼界,螞蟻雖小,但憑著自己的團結(jié)、聰明取得了最后的勝利。我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)這種協(xié)作共贏的精神。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草綠了,小花開了,處處鳥語花香,美麗極了!于是我和媽媽到公園里去玩。
公園里草地上的小螞蟻正在搬東西,它們在努力的在搬運一大塊餅干,那塊餅干看起來要比螞蟻大的多、重得多,真是不可思議,螞蟻為什么能搬動比自己大許多倍的東西?我驚奇的張大了嘴巴。媽媽看出我的心思,鼓勵我自己尋找答案。
我苦思冥想,吃飯也心不在焉,使勁回憶科學(xué)課堂上老師講過的知識,仍然想不明白。我終于忍不住了,于是用媽媽的手機進行百度搜索。原來是螞蟻的腿上有和其他動物不一樣的肌肉,可以搬動比自己重七十倍的東西。這個數(shù)字簡直讓我驚掉了下巴,“七十倍啊”,如果哪個人能夠舉起比自己重七十倍的東西,那他不就是超人中的超人嗎!螞蟻可真是動物界的“超級大力士”呀!它可真是厲害。
經(jīng)過這次的經(jīng)歷,讓我明白了一個大道理,生活中處處都是學(xué)問,只要你去觀察了,去探索了,那么你就會找到別人沒有發(fā)現(xiàn)的`東西。”螞蟻也讓我明白了團結(jié)的力量是強大的,連小小的螞蟻都知道這個道理,我們又有什么理由不明白呢?
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
這個清明節(jié)的早上,我在老家的院子里面正在玩耍。忽然有一只小蜘蛛從樹上掉到了我的頭上,我把蜘蛛又放回了樹上就去玩了。
第二天中午,我再次來到了樹邊,我看見這只小蜘蛛在網(wǎng)上不停地爬著。漸漸的.,網(wǎng)變小了,更小了。咦?蜘蛛在吃自己的網(wǎng)嗎?哇!是真的,蜘蛛真的在吃自己的網(wǎng)。這倒是一個新發(fā)現(xiàn)!我只見過蜘蛛結(jié)網(wǎng),但從未見過蜘蛛吃網(wǎng)。我懷著好奇心,睜大眼睛仔細觀察著,蜘蛛在吃完自己的網(wǎng)時,就停下來不再吃了我覺得更奇怪了。它會不會是吃飽了?我正迷惑不解的時候表哥走了過來,他見我那樣的入神便問:“弟弟你在看什么呢?”表哥笑著說“蜘蛛網(wǎng)上有粘液是用來捉蟲子的,時間長了粘液就會干掉,失去粘性,粘不住蟲子了。蜘蛛就要把那些沒有粘性的絲吃下去,再突出有粘液的絲來重新編制網(wǎng)!庇械牡胤讲怀允且驗檫@些網(wǎng)上還有粘液所以就留著了。
哦,原來是這樣,這讓我明白了蜘蛛吃網(wǎng)之謎。
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
對于烏龜我有過非常多的觀察。
烏龜身子有的大有的小,非常古怪。烏龜?shù)念^小小的,脖子長長的,一對明亮的眼睛,一個小小的嘴,它的顏色大體是黑色的,頭旁邊會有紅色,殼是棕色的。烏龜殼就像是一片葉子,條紋非常像葉脈。它的膽子非常小,只是碰它一下,它就會立刻收進去,過好一會才伸出來。它的殼非常硬像盔甲一樣,可以讓身體躲在里面,不用被其他動物吃掉。它還有一條短短的尾巴。
它愛吃菜葉、魚肉、和其它一些肉類的東西。我發(fā)現(xiàn)天上有非常多的.烏云的時候看小烏龜?shù)臍ど嫌幸粋個小水珠,我想了一下突然知道了,烏龜殼上有水珠說明要下雨了。我等了一會兒,果然天空想了一個霹雷,一下子下起了傾盆大雨。
嘿,有了烏龜我們就不用打開收音機聽天氣了,只要看一下小烏龜就可以知道今天是晴天還是雨天。
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
在生活中,處處有發(fā)現(xiàn)。
今天,媽媽買回一盆含羞草,我特別喜歡。我用手碰了一下,它閉上了葉子,當我碰第二下時,它又“羞”一下,再碰一下,又“羞”一下,當我碰第四下時,它不“羞”了。咦?真奇怪,它怎么不“羞”了呢?真好玩,這下我來了精神。我問媽媽:“媽媽,你看我碰含羞草,它怎么不“羞”?”媽媽說:“你上網(wǎng)查查吧!
哦,原來是這樣的!因為它被人觸摸時,葉子里的'液體流入生體里,葉子里沒有汁液,就皺了起來,看起來好像害羞一樣。當連續(xù)碰它的時候,葉子里的汁液來不及補充,所以就不能“羞”了。但是過了一會兒,含羞草照樣會“羞”。
我高興極了,趕緊把這個發(fā)現(xiàn)告訴媽媽,媽媽聽了,笑著說:“我的寶貝,學(xué)會觀察思考了。”
只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,和一個會思考的腦袋,生活中處處會有新發(fā)現(xiàn)。