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我發(fā)現(xiàn)了作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)了作文，歡迎閱讀與收藏。
我發(fā)現(xiàn)了作文1
終于，還是發(fā)現(xiàn)了你的美，如夏花般絢爛�！}記
又一年花開花落，春秋的更替帶走滿地的落葉跟火紅的落花。
落一地的鮮紅，凄美如一曲離歌�；ò曷湓诒涞牡孛�，而這慘白的地面因這落紅而多了幾分溫暖。車，飛馳而過，碾過花瓣，那一地鮮紅不再刺眼，軟軟地膩在地上，粉碎。最終，被唾棄。花爛了，心碎了，又有誰知道，花瓣雖然不再靚麗，可那沁人的芳香卻留在地面上，深進(jìn)入柏油路面中，永遠(yuǎn)在飄蕩，飄向遠(yuǎn)方。
落一地的鮮紅，憂傷如一曲悲歌。當(dāng)花瓣離開花朵，暗香殘留，無人來嗅。憂傷，開了一季的花最終凋零。是啊，再美好的事物也不過是短暫的。曇花一現(xiàn)的美，開過后便無人問津。這一地的鮮紅曾有多少人暗嘆，曾有多少女子沉醉在花香中不肯離去！而如今，花已落，人散盡，只留那芳香，彌漫在空氣里，永遠(yuǎn)在飄蕩，飄向遠(yuǎn)方。
落一地的`鮮紅，惆悵如一曲婉歌。惆悵，惆悵，嘆一地鮮紅，無人回眸望。落了，敗了，有誰會回首？又沒人戀上這一地的鮮紅？這一曲婉歌惆悵，無奈，也只能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)只不過是花落人散去，獨(dú)留那暗香，環(huán)繞在我身旁，永遠(yuǎn)在飄蕩，飄向遠(yuǎn)方。
終于還是發(fā)現(xiàn)了你的美，那脫俗的美，那不真實(shí)的美。好一地的鮮紅！默默獨(dú)守這一生，最終燃燒生命，即使到生命的盡頭也會釋放那醉人的芳香，永遠(yuǎn)在飄蕩，飄向遠(yuǎn)方。
發(fā)現(xiàn)你的美，凄美如一曲離歌，憂傷如一曲悲歌，惆悵如一曲婉歌。而我已深深愛上了你，火熱如一曲戀歌。
我發(fā)現(xiàn)了作文2
上學(xué)期考試前夕，科學(xué)老師告訴我們期末考試的實(shí)驗(yàn)很可能是做浮沉子，于是我回家在媽媽的幫助下試了試。
我翻開書，看到需要準(zhǔn)備一個(gè)飲料瓶，一個(gè)筆帽，一塊橡皮以及一些水。我和媽媽仔細(xì)找了家里的每一個(gè)角落，總算找到了這些器材，并在洗手間開展了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
我先在瓶子里灌了七分之一的水，接著在筆帽下面按了一塊橡皮泥，然后，我把這個(gè)浮沉子放入了水中，把蓋子擰得半松半緊。最后，終于到了最關(guān)鍵的一步，就是擠瓶子，讓浮沉子下沉。我自信地對媽媽說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)真簡單，一定會成功的�！�
“這可說不定，要看實(shí)驗(yàn)結(jié)果，科學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)，不能輕易下結(jié)論�！眿寢尳虒�(dǎo)我。我輕輕一按，可是浮沉子還是浮在水面上。我很奇怪，于是翻開書，仔細(xì)研究著書上的圖片。起初我認(rèn)為是筆帽不行，就換了五六支試了試，可是還是沒成功。后來，媽媽跟我說：“你看書上的瓶子與我們的瓶子有什么不一樣�！�
“嗯”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書上的`瓶子，總算明白了，“書上的瓶蓋是擰緊的�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。我把瓶蓋擰緊了又試了試，終于成功了。
通過這次試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了浮沉子因?yàn)楣P帽里有空氣，使它排開的水量增大，所以浮了起來，當(dāng)用力按著水瓶，筆帽里的空氣排出，而水進(jìn)入了筆帽，排開的水量減小了，浮沉子就沉了。
我發(fā)現(xiàn)了作文3
美，是什么?“是美麗好看的花裙子�！眿寢屨f�！安粚Γ且粋�(gè)好看的玩具車。”弟弟拿著玩具車，一邊打量著什么一邊插嘴說道�！懊溃褪峭跽丫巧埔獾奈⑿�。”姐姐癡迷地說�！澳堑降资裁词敲滥�?”我好奇地問了一句�！斑@就要你用一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛去找了，美是無處不在的。”媽媽告訴我。我好似聽懂了，又好似不懂，便去外面開始尋找美。
“美，美，哪里有美呀?”我嘀咕著，心里十分不滿�！昂粢缓粢弧碧炜胀蝗还纹鹆舜箫L(fēng)，一片落葉飛到頭上，我不經(jīng)意地抬起頭，原來是楓樹葉。我心里不禁贊嘆起來：哇，好美的楓樹葉!一片片金黃的小巴掌從樹上轉(zhuǎn)了個(gè)圈，邁著優(yōu)雅的舞步走下來。楓葉像個(gè)資深的舞蹈家，連飄落都要跳個(gè)舞，而且每次都不一樣;楓葉還是一個(gè)歌唱家，它總會為每個(gè)路過的.人去演奏;楓葉，它還是一個(gè)畫家，把樹林畫成了金黃色。啊，楓葉好美!
我回到家，天黑了。我望著星空，又發(fā)現(xiàn)了美。一顆顆小星星，嵌在夜空上，圍繞著一個(gè)皎潔的月亮，這使我想起了“眾星捧月”這個(gè)成語。這時(shí)，天上的星星好像明白我在贊美它們，便像一個(gè)個(gè)小娃娃，一閃一閃地對著我眨眼睛。夜空，好美啊!
美，無處不在，只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你細(xì)心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)更多的美!
我發(fā)現(xiàn)了作文4
“媽媽，你快過來看啊！”我驚奇地叫著媽媽，“媽媽，你看，上海下雪了！”
我還依稀記得，上一次上海下雪是在20xx年的時(shí)候，那時(shí)我才兩歲，沒有記得很清楚。
自幼從北方長大的孩子，冬天下雪早已習(xí)以為常，像堆雪人，打雪仗，滑冰之類的；而南方的孩子見著雪便不一樣了。南方這里下雪不多，難得下一次小雪，也是堆不起來雪人，打不起雪仗的。
從我記事起，上海就沒下過幾次雪。因?yàn)槟戏较卵O少。我在網(wǎng)上也查過雪，看著一張張雪的圖片，就算是過了眼睛的“渴望”，但也沒有真正見過雪。今天，雪終于又造訪了上海！
這雪真是太美，形狀都不一樣，有五角的，也有六角的，可無奈的是碰到就化了。早上，我看見旁邊的大片草地積起了雪，便和媽媽說了一聲下去玩雪；我下去了之后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾個(gè)鄰居的小孩下樓玩了。那雪啊，還真是白，我走了過去，大片的雪在地上躺著，展現(xiàn)著自己的'美。我從地上捧了一手的雪花，用手握成了雪球，向地上砸去，那雪花在一瞬間像煙火一樣綻放了。我與幾個(gè)小孩堆一個(gè)小雪人，那一刻心情的愉悅無以言。大雪紛飛中，對樓幾戶鄰居都拿出了手機(jī)拍照，我也拿出手機(jī)來照雪，可怎么照，都覺得體現(xiàn)不出這雪花真實(shí)的美。
第二天，雪都化了。
這雪啊，來的突然，走的也突然。不過好在這場大雪，總歸是讓我親眼見到了。我知道，北方冷，他們那里的雪才大，有時(shí)都會超過小腿。自然，他們堆的雪人也大，一滾就是一個(gè)球。
這雪啊，真是美。紛紛揚(yáng)揚(yáng)像羽毛一樣落下，那樣的意境，怎叫人不喜歡？要是再下一次雪，我一定要想法子留住它。
我發(fā)現(xiàn)了雪的美。真希望，我也是一片小雪花，在世人面前綻放自己的美。
我發(fā)現(xiàn)了作文5
在我學(xué)過分?jǐn)?shù)乘法后，就獨(dú)自發(fā)現(xiàn)了異分母分?jǐn)?shù)相加相減的簡便算法。至今，它還幫我一起“過關(guān)斬將”呢！
記得我們剛學(xué)過分?jǐn)?shù)乘法后，我便從網(wǎng)上下載了個(gè)“口算步步高”軟件，用來提高我的口算水平。這個(gè)軟件一共有五個(gè)關(guān)卡，關(guān)關(guān)都有30道題和3分30秒的答題時(shí)間。前四關(guān)，我過得十分順利，不僅在規(guī)定的時(shí)間里答完了題，而且錯誤率也十分低�？梢坏降谖尻P(guān)，那可就麻煩了。題目全都是一些異分母分?jǐn)?shù)相加相減（分子是一）的題，答題時(shí)間只有三分鐘。雖然與同分母分?jǐn)?shù)加減相比也算是小兒科，可計(jì)算它還得通分才行，六秒鐘一道對我來說是不可能了。所以這關(guān)我怎么也過不去。
“怎么可能呢？這里面一定有玄機(jī)，不然時(shí)間怎么會縮短為三分鐘呢？”以口算速度快引已為豪的我很不服氣，誓要用自己的力量解決這個(gè)難題！
這題真難，可不是一般的小關(guān)，我用了兩天的時(shí)間反復(fù)計(jì)算還是無功而返�！鞍パ剑@是怎么回事，難道我真過不了第五關(guān)嗎？”我有些困惑了，老師也沒講這種題的簡便算法，也許還是我對通分不夠熟悉吧？從此以后 ，我便練起了通分，希望能讓自己算題算得更快。
真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。”正是在這種枯燥的通分中，我竟找到了我夢寐以求的.簡便算法！原來兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母相乘就能得出它們的公倍數(shù)，也就是得數(shù)的分母。而想要算出分子，只要把原來的兩個(gè)分母相加或相減就能算出分子啦！
我信心十足地打開電腦，來闖第五關(guān)。這次做題，仿佛神助一般，僅3分20秒就完成任務(wù)，題還全部做對了！
在無比快樂之余，我不經(jīng)想起古人說過的名言“世上無難事，只怕有心人”！
我發(fā)現(xiàn)了作文6
媽媽告訴我：美無時(shí)無刻不在我們的身邊，只要你善于觀察，你就會驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)，它就在我身邊。
去年夏天，一場罕見的大雨剛過，天空的烏云還沒來得及散盡。我約好到不遠(yuǎn)的同學(xué)家玩，道路上積水很深，我卷起褲管小心地往前行走。路上的行人一下子少了很多，道路兩旁的香樟樹被雨水沖刷后，顯得更加鮮亮起來。忽然間，我看見有一位老人彎下腰，不知在水里找著什么。好奇心促使我小心地走上去，一看！原來是一個(gè)60來歲，一張古銅色的臉龐，兩鬢斑白，滿臉皺紋，上身穿一件白色體恤，下身穿一件灰色的褲子，身材瘦弱的老爺爺。他卷起袖子，正雙手伸去掏下水道口的`塑料袋。水很臟，還不時(shí)散發(fā)出陣陣難聞的氣味，但他全然不顧，低下頭認(rèn)真“工作”著，就這樣沿著一整條馬路，老人在一個(gè)一個(gè)的下水口附近摸著，把那些堵住下水口的垃圾一樣一樣地掏上來，并裝在一個(gè)塑料袋里，不一會兒，那白色的袋子里就裝滿了各式各樣的東西，再看看，老爺爺?shù)纳砩�，不知啥時(shí)，白色體恤已濺到了污水，還有那一雙粘滿污泥的手。這時(shí)道路上的積水，在老爺爺?shù)男燎诠ぷ骱�，漸漸退卻。聽！那些匯成小河的雨水，正急沖沖地奔向下水口，不一會兒，整條馬路就恢復(fù)了原樣。我傻愣愣地站著，只見老人拍了拍手掌，放下褲管，頭也不回的走了，看著老人遠(yuǎn)去的背影，我不禁想：這原本不是他的工作，為更多的人帶來方便，他卻能默默無聞、毫無怨言的工作。
事情過去了一年多，老爺爺在積水的道路上摸索著前行的畫面，時(shí)常閃現(xiàn)在我眼前，這就是我記憶中最美的圖畫。
我發(fā)現(xiàn)了作文7
每個(gè)人的童年都是多姿多彩的，我也不例外，現(xiàn)在想起來還會情不自禁地笑。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，我還是個(gè)不懂裝懂的小孩。有一次，我從電視上知道了“人參”這個(gè)新鮮詞，并且聽說它形狀像人，呈土黃色，全身泥土。我還從動畫片中了解到人參能救死扶傷，長生不老，是十分名貴的`藥材。于是，我便對人參產(chǎn)生了各種遐想。有一天，我去找樓上的姐姐玩，我們商量了半天，決定玩“過家家”的游戲，我負(fù)責(zé)“買菜”。我隨手從雜草叢生的地方摘幾片葉子就當(dāng)是買菜。哪知我用力過度，把整株雜草都拔了出來，只見雜草下面的部分呈現(xiàn)出土黃色，形狀和電視上看的差不多，我斷定這就是人參，便興高采烈地叫來姐姐一起觀察。姐姐半信半疑。我肯定地說：“這一定就是人參，你不吃我吃，我還要帶一點(diǎn)回去呢！這么貴的東西，不吃白不吃�！闭f完，我就把雜草下面的部分洗洗，塞入嘴中。姐姐用滿懷期待的眼神看著我。誰知，我剛一吃到口就迫不及待地往外吐。“我的天哪，又苦又澀”！我氣急敗壞地說道。姐姐認(rèn)真地說：“良藥苦口，再試一次吧”！我可不敢了，急忙把“人參”拿給媽媽看。媽媽說這并不是人參，而是草根。真是，我差點(diǎn)又遭殃了，唉，都是無知惹的禍。我咂咂嘴，舌頭上依然殘留著又苦又澀的味道，沒辦法，我拿起水杯趕緊漱口，一遍又一遍……媽媽和姐姐看著我的狼狽相，在一旁哈哈大笑。
這些美好的記憶多么好笑，多么珍貴，我將作為陽光永遠(yuǎn)收藏。
我發(fā)現(xiàn)了作文8
記得過元宵節(jié)的時(shí)候，我買了一盞孔明燈，準(zhǔn)備到牡丹廣場上放孔明燈。
孔明燈的外觀像諸葛亮的帽子，所以人們稱它“孔明燈”，戲稱為天燈，平安燈。孔明燈的結(jié)構(gòu)可分為主題和支架兩部分，主題大都以竹篦編成，次用棉紙或紙糊成燈罩。底部的支架則以竹削成的篦組成�？酌鳠艨纱罂尚。蓤A形也可正方形，一般的孔明燈是用竹片架成圓桶型，外面以薄白紙密密包圍而開口朝下。
我問爸爸：“孔明燈沒有翅膀。為什么能飛起來呢？”爸爸說：‘孔明燈會飛的原因是：燃料燃燒使周圍溫度升高，密度減小上升，從而排除孔明燈的空氣，使自身重力變小，空氣對它的浮力把它把它托了起來。
看著一盞盞孔明燈帶著美好的心愿飛向了天空，我有點(diǎn)著急了，叫爸爸：“我做的.也趕緊放飛。我都等不及了！”
我和爸爸媽媽先把燈體撐開，并與四周與底部系上控制線，然后，我輕輕的把火燃料裝到底部，爸爸掏出打火機(jī)輕輕地點(diǎn)燃，我和爸爸扶著四周，把進(jìn)氣口盡量壓低，以減少熱氣流失。但也不可過低，以免氧氣不足而熄火，同時(shí)四周控制必須拉直，當(dāng)加熱直至孔明燈之熱氣溫度足夠后，我和爸爸慢慢地將孔明燈底部松開，奇跡出現(xiàn)了：孔明燈飛起來了，我高興的跳了起來。
隨著孔明燈的冉冉上升，我也弄明白了孔明燈的奧秘，覺得古人太聰明了。
我發(fā)現(xiàn)了作文9
在5·12特大地震中，美無處不在。為了悲傷，人們流下了傷心的淚；為了高興，人們流下了興奮的淚；為了感動，人們流下了激動的淚。越是在大災(zāi)面前，更能體現(xiàn)出華夏兒女堅(jiān)強(qiáng)不摧的意念。
在眾多感動人們的英雄中，有一位媽媽，她是一名警察。在地震時(shí)她一歲的孩子被埋在了廢墟下，生死未卜�？伤穆殬I(yè)精神告訴她要去救更多的人。她沒日沒夜地工作，為的是讓自己暫時(shí)忘卻失去至親的錐心之痛。那種痛，就像千百萬只螞蟻在身上肆虐。一歲的孩子，曾經(jīng)是那么活潑可愛，嘴里撒著嬌叫媽媽。這是多么溫馨美滿的一幕。
你，無情地奪走了這個(gè)孩子的生命；你，無情地奪走了屬于這個(gè)家庭的溫馨；你，殘酷地傷害了這個(gè)媽媽的心。但是，我們不會懼怕你，我們要讓你看看，我們中國人的意念是震不垮的。
這個(gè)媽媽如今已化悲痛為力量，恢復(fù)了以往陽光般的笑臉！去幫助了更多需要幫助的人們。她現(xiàn)在已被評為了“一級特警”。我相信，孩子即使在天上也會露出花兒般的.笑臉。
這難道不是偉大。無私的愛嗎？
也許你會問，人們可以先去拯救自己的親人，為什么要去救別人呢？是的，正是這種先人后己的精神，我們才能救出更多的人，這種舍小家為大家的精神，才使我們中國在歷史的長城上永遠(yuǎn)屹立不倒！
我們的身邊，美無處不在。這種美，才是天地間最人性的一道光芒。
我發(fā)現(xiàn)了作文10
快樂源自于發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)能讓我們感受到一切美好……
我可以用眼睛去發(fā)現(xiàn)花瓣上晶瑩的露珠，我可以用手心去感受太陽的溫暖，我可以用耳朵去聆聽旋律的快樂，我可以用鼻子去捕捉空氣中的芬芳，我還可以用雙腳去感受土地的堅(jiān)強(qiáng)……其實(shí)，我們每個(gè)人都可以擁有美麗的發(fā)現(xiàn)，擁有不一樣的`發(fā)現(xiàn)！
發(fā)現(xiàn)，并不是指從什么礦石中提煉出什么物質(zhì)，不是指發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)了一顆新行星，也不是指解破了遺傳物質(zhì)的奧妙，更不是指要獲得什么大獎。也許，看見迎春花綻放，柳樹抽出了嫩芽，你能有“春天來了”這個(gè)想法；也許，看見公交車上的讓座，你能感受到人性的美；也許，在觀看籃球比賽時(shí)，你能收獲一些打籃球的技巧，這些都是發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)的美，美的發(fā)現(xiàn)！
我喜歡追尋美，發(fā)現(xiàn)美。有一次，我和同學(xué)約定，我一定可以把這道題做出來，我發(fā)現(xiàn)了我從未有過的堅(jiān)定和同學(xué)一臉的懷疑與一絲鼓勵�；丶液�，我立刻開始攻克這道題。我一邊列出所有的式子，一邊檢驗(yàn)，終于沖到了勝利的彼岸我做出來了！我發(fā)現(xiàn)只要我認(rèn)真，沒有什么事情做不了。到了學(xué)習(xí)，我高興的把解題過程拿給同學(xué)看，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的認(rèn)真和對學(xué)習(xí)一絲不茍的態(tài)度。在一件小事上，我從細(xì)微中，發(fā)現(xiàn)了無數(shù)美。無論如何，生活中肯定也充溢著美，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
但是，你一定會問，如果發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的缺點(diǎn)，也算是美的發(fā)現(xiàn)嗎？當(dāng)然，知道了同學(xué)的缺點(diǎn)，中肯的意見當(dāng)然要提出。他知道后，改正了這個(gè)缺點(diǎn)，不久也成了美嗎？
總之，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)很神奇的東西，它會讓你追尋到生活中的美，會讓人感動，讓你覺得幸福，幸福到處是美……
我發(fā)現(xiàn)了作文11
那天早晨，我正在仔細(xì)地欣賞著這擁有高高的個(gè)子，肥綠的葉子和金黃的花瓣的美麗植物。忽然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：向日葵的花盤是朝著東邊的，可是，我明明記得昨天下午來看時(shí)是朝著西邊的呀！難道是我記錯了？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)觀察。
中午到了。向日葵又面向了天空，這一次，向日葵既沒有向東，也沒有向西，而是端端正正地望著藍(lán)天中間，似乎在仰天長嘆。此時(shí)，太陽已經(jīng)不知不覺地來到了我的頭頂，而向日葵的花盤又正好面向著太陽。“這也許是巧合吧！”我暗想。
傍晚，太陽慢慢下山了。向日葵把漲紅了的臉埋得低低的，好像是一個(gè)頑皮的孩子犯了錯誤，不敢抬起頭來。我更納悶了：向日葵的花盤怎么不停地跟著太陽轉(zhuǎn)呀？
第二天早上，我又準(zhǔn)時(shí)趕來。果然，向日葵又向著東方微微地抬起頭，似乎是一位勤奮的女孩正在思考著一道難題。這更加確定了我的想法：向日葵一定是向著太陽轉(zhuǎn)的。第三天，第四天……經(jīng)過好幾天的觀察，我確定了自己的想法，可同時(shí)又產(chǎn)生了一個(gè)疑問：向日葵為什么要這樣轉(zhuǎn)呢？這難道和它自身的.生長有關(guān)？
帶著疑問，我找到了博學(xué)多才的爸爸，可他卻也說不出個(gè)所以然來。我只好靠自己了。經(jīng)過上網(wǎng)、閱讀《百科全書》等，我終于找出了答案。原來，向日葵在成熟之前，靠近花盤的那一段莖有一個(gè)特點(diǎn)：背著陽光的聚集著許多能夠促進(jìn)植物生長的物質(zhì)，叫做生長激素。在這種激素的刺激下，背光側(cè)長得比較快，而向著陽光那一側(cè)生長激素少，生長得慢。這樣一來，向日葵的莖向有太陽的一側(cè)彎曲，花盤便朝向太陽了。
��！真是大千世界，無奇不有。我相信這個(gè)世界上一定還有更多有趣的植物等待著我去探究。因此，我一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
我發(fā)現(xiàn)了作文12
每個(gè)人都擁有屬于自己的童話，每個(gè)童話都在演繹著幸福。而我，卻仿佛是黑暗中的一個(gè)小孤兒，一直認(rèn)為是幸福拋棄了我，直到那一天。
寒風(fēng)在怒吼，想人們訴說冬天的到來，天暗淡無光，仿佛這一切也都在為我奶奶進(jìn)了醫(yī)院而悲哀。乘著母親的車，在去醫(yī)院的路上，狂風(fēng)就像魔鬼，迎面向我“襲擊”。盡管穿著大衣，仍然那么寒冷。
終于來到醫(yī)院。走到六樓，推開門，我愣住了，被眼前的這一幕愣住了——奶奶正在一針一線地織衣。此時(shí)，護(hù)士阿姨走進(jìn)來說：“你就是那位老婆婆的.孫子嗎？你可真有福氣，你奶奶有病在身，卻一直不顧及自己的身體，說是怕你著涼，要給你織衣。為了你，她晚睡早起，手指頭還被刺傷了多少次。你真有福氣！”說罷，我激動地沖過去，撲在奶奶的懷里痛哭起來。
奶奶放下衣服，親切的撫摸著我的頭，和藹的說：“別哭了，傻孩子，看，我給你織了件毛衣，快來穿穿。”含著眼淚，抬起頭，看著奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那雙被刺傷多次的粗糙的手，有種說不出的感覺。而穿上毛衣的那一刻，我知道，那就是幸福，是屬于我自己獨(dú)一無二的幸福！
回家路上，穿這那件“愛的號碼牌”的毛衣。即使風(fēng)再瘋狂，有奶奶的毛衣，有那份獨(dú)一無二的幸福，我溫暖。
此后，我還發(fā)現(xiàn)，原來父親雨里為我送傘的笑臉，母親夜里為我蓋被的慈手，爺爺深業(yè)背我看病的彎背，都是屬于我自己的幸福。幸福一直在我身邊，原來一直都只是我沒有發(fā)現(xiàn)，一直都我在自暴自棄！
帶著這份屬于我的幸福，我會更堅(jiān)強(qiáng)的走我的“星光大道”。
幸福與我們像是兩條平行線，但終于有一天，那兩條平行線相交了。而這一天，正是你誕生的那一天。其實(shí)是說，從你誕生的那一天開始，你就擁有屬于你自己的幸福，只是你沒有發(fā)現(xiàn)！
我發(fā)現(xiàn)了作文13
我發(fā)現(xiàn)了蹺蹺板的秘密
那天，我和哥哥在公園里玩耍，看到公園里有那么多的健身器材，我們高興極了，興奮得合不攏嘴，趕緊開始玩起來。
咦？那不是蹺蹺板嗎？我小時(shí)候就玩過的。我趕緊叫來哥哥跟我一起來比賽，看誰能把誰翹在空中。
我坐上了蹺蹺板的座位，哥哥慢悠悠地走過來，他渾身胖嘟嘟的`，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)大大的肉球。雖然我的對手很強(qiáng)壯，但是別看我瘦瘦的，實(shí)力也不賴�？墒牵绺鐒傋宪E蹺板上的座位，我就一下子被他翹到了半空中，我開始害怕起來，生怕自己會摔下去。無論我如何用力，哥哥還是紋絲不動地坐在下面。他得意極了，在下面作著各種頑皮的動作，一會兒吐著舌頭，一會兒搖頭晃腦，一會兒又說：“小依辰，把我翹起來呀！”
我生氣極了，一點(diǎn)兒也不服氣，心想：哥哥不就比我重嗎？我一定要贏過他，我得想想辦法。我從座位上跳下來，我按了下我座位后端的木板上。咦！哥哥一下子被我翹起來了。
忽然，我想起了科學(xué)楊老師說的一句話：“當(dāng)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，就省力；而如果向反就費(fèi)力。”我動腦一想，中間支撐木板的點(diǎn)不就是支點(diǎn)嗎？哥哥的座位就是阻力點(diǎn)，而我的座位就是用力點(diǎn)。他和我的座位離支點(diǎn)距離相等，他比我重，我就被他翹起來了。當(dāng)我離支點(diǎn)的距離大于他離支點(diǎn)的距離時(shí)，那就不一定了。
我從中得到了啟示：生活中有很多需要發(fā)現(xiàn)的東西和科學(xué)道理。我們要有會發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察生活，要開動腦筋思考生活中各種現(xiàn)象。
我發(fā)現(xiàn)了作文14
黎明時(shí)分，在水仙的一篇葉子上，我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆露珠。她是那樣的清純，那樣的晶瑩剔透，而我以前竟從未注意到。我不由自主地俯下身去，凝視著這誘人的小玉珠。她酣酣地躺在綠色的大床上，大概還在做著甜甜的夢呢！我不敢大聲地呼吸，生怕吵醒這小家伙的夢。看著這可愛的小寶寶入睡的樣子，我真想把她捧在手里，親吻著她，但手伸到她身邊又放下。唉，還是讓她睡會吧！她一定太累了，從天的那邊飛來。她一定不是屬于凡塵的，是不是美麗織女的離愁淚呢？
太陽小心地探出了頭，俯視著世間的萬物，露珠在太陽神秘的光彩下變成了一顆晶瑩的鉆石。她醒了，她在水仙修長的葉子上跳躍著，滾動著。你看，她那清純的眸子里不正映著我的身影嗎？也許是過于興奮吧，慢慢地，她的圓臉泛紅了，隨之她的整個(gè)身軀逐漸變小消失了。這美麗的生命是多么短暫��！
我突然了悟，這小小露珠短暫的一生正是為了這陽光燦爛下瞬間的輝煌，她是不是早知道，為了那片刻的晶瑩，她甚至需要將自己的`生命蒸發(fā)去實(shí)現(xiàn)心中的那個(gè)夢想。露珠在清晨微明中悄然誕生，來不及享受晨風(fēng)的輕撫，來不及欣賞世間的繁華，甚至來不及讓別人看見自己。她這一生，只是全心全意地去追求心中的夢想——那片刻的輝煌，盡管為此需要以生命作代價(jià)。但千百年來，露珠卻從未放棄，盡管有時(shí)，夢想也會遙遙無期。
我心釋然，縱然露珠只是一滴天水，但她卻有美麗的夢想；我們縱然只是一個(gè)凡人，也應(yīng)該有一個(gè)輝煌的理想。盡管通向夢想的路上布滿荊棘，但追求理想的信念不應(yīng)放棄。
但愿我的發(fā)現(xiàn)也是一顆晶瑩的露珠，在燦爛的陽光下，晶瑩剔透 ……
我發(fā)現(xiàn)了作文15
每次當(dāng)我看到床下珍藏的一件件毛衣，一股暖流便會涌上心間。
那是一個(gè)寒冷的冬月，外面只有零下3度，我把作業(yè)做完便早早地上了床，看完了課外書我正想睡覺，我發(fā)現(xiàn)我的隔壁也就是奶奶的房間，動靜特別大，隔音也特別好，我從貓眼里一看沒有在干嘛呀？這奇了怪了，好好的有什么聲音呢？
過了大約4、5個(gè)小時(shí)，我在床上怎么也睡不著，我去看了個(gè)究竟，咦？她在干嘛？又拿針又拿線的這不分明在做毛衣嗎？
我忽然想起來，我吃早飯時(shí)向媽媽埋怨買的毛衣太薄，媽媽沒在意，奶奶卻掛在心頭，所以趁我們睡著了，肚子給我一個(gè)人在做毛衣。
咦？我心里有個(gè)巨大的問號，她哪里來的燈呢？我細(xì)心一看，那是我的緊急燈，怪不得少了那么多電。
只見她先把毛衣的.大小尺寸寫好，再把棉白料剪成長衣的形狀，之后把兩個(gè)一樣的縫起來，咦？那是什么？哦！原來是棉花，把棉花一塊塊一片片慢慢地塞進(jìn)去，我以為這樣就好了，誰知，她把我的毛衣上裝上了口袋，打好了裝飾，又把她自己的口袋拉鏈一個(gè)一個(gè)拆下來，幫我把她的裝上去，看到這兒，我的淚水在眼眶里打滾。
第二天，我穿著奶奶連夜為我做的毛衣上學(xué)時(shí)，任它冷風(fēng)有多凜冽，我都不覺得，因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻有一絲絲暖意從上身涌起全身。