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我的發(fā)現作文

時間:2024-01-27 11:38:50 發(fā)現 我要投稿

我的發(fā)現作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的發(fā)現作文,希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現作文

我的發(fā)現作文1

  一天,我和爸爸打乒乓球回來后,不知怎么回事,我打開門后,腳下打了一下滑,摔了個“狗啃泥”。我站起來后,不管身上疼不疼,就把球拍和乒乓球撿起來了,看了看,球拍沒事,可兩個乒乓球癟了。我自認倒霉,隨手就把球扔到了桌子上,然后去看動畫片了。

  看了半個小時,外婆叫我去洗澡,洗完澡后,外婆把一盆開水放在桌子下面。那天,風很大,家里窗戶還是開的,風吹進了家里,把一個球吹到了那盆開水里。我在玩,并沒有察覺到球掉到水里了,直到吃飯的事后,我才察覺到,我把球拿起來后,驚訝地發(fā)現球竟然變得跟新的一樣了。

  我想了想,就干脆依葫蘆畫瓢,把另一個球放在開水盆里,不一會兒,球又神奇地復原了,我又驚又喜,決定尋到它的原因。

  我在書房找了半天,終于找到了原因,原來是因為空氣受熱后,組成空氣的氣體分子運動加速,體積增大,反之被奪走熱量時,氣體分子運動減緩,體積縮小。此時,體積增大稱膨脹,體積縮小稱壓縮。把癟了的乒乓球放進開水里,乒乓球里的'氣體分子運動加速,體積膨脹,空氣分子碰撞乒乓球壁,從而使癟了的地方鼓起來。

  知道了原因后,我高興得不得了。因為我不但知道了一個原理,還知道了一個道理,就是在生活中,只要留心觀察,總會有發(fā)現的。

我的發(fā)現作文2

  “吱吱、吱吱”,什么聲音?正在寫作業(yè)的我神經頓時緊張起來。我停下筆,屏住氣,側耳傾聽。沒有!什么都沒有!噢,錯覺!我拿起筆,繼續(xù)寫作業(yè)。

  “吱吱、吱吱”,又來了!真奇怪,難道是老鼠,不像!我心里直納悶。我索性放下筆,站起身,環(huán)顧四周,搜尋聲音的來源。這時放在音箱背后的熱水瓶引起我的注意。我悄悄走過去,“吱吱”,這聲音正是從熱水瓶里發(fā)出的!只見瓶塞還在一上一下地跳動呢!我恍然大悟,使勁按了一下瓶塞!小聲嘀咕:你真不太平,厭惡!

  我撅著嘴又回到座位上寫作業(yè),寫著寫著,突然“嘭”的'一聲,嚇得我打了個哆嗦。我回頭一看,熱水瓶的瓶塞在地上滾呢!咦?瓶塞為什么會跳呢?難道――它有魔法,不會!難道――它在練氣功,不可能!或許它――,想不出來!這究竟是怎樣回事呀?

  對,查查《十萬個為什么》。我踮起腳尖,把書從書柜里拿出來,我將目錄一連看了三遍,也沒找到有關資料。怎樣辦?還是打電話問爸爸吧!爸爸在電話那頭解釋說:“你明白熱脹冷縮的道理吧!熱水瓶里剩一半水,另一半是空氣,空氣被熱水蒸熱了,體積就增大,瓶里呆不下了,有一部分空氣就被‘擠’了出來,空氣經過瓶塞時,帶動瓶塞就發(fā)出‘吱吱’聲。你把瓶塞塞緊,空氣體積越來越大,這不,就把瓶塞沖出來了!傻丫頭,明白了嗎?”

  “明白啦!”我高興地回答。做生活的有心人真好,我們多留意一些,多傾聽一些,多思考一些,腦瓜就會變得聰明起來!

我的發(fā)現作文3

  大千世界,無奇不有。

  ——題記

  都說油的密度小,科學課上,老師向我們反復強調這個知識點,還拿出各種液體的比重,似乎不把這個重點刻在我們腦海中絕不罷休。這下我倒疑惑了:油的密度能小到哪兒去呢?我決定做個試驗。

  回到家,我準備好一個量杯、食用油和色素。先將杯中加一些油,然后加入50毫升的水,但水和油之間像是有層屏障一般,將兩者隔開,層次分明,真是奇了!接著,我滴入一兩滴黃色色素,瞬間融合在水中。這杯特制“雞尾酒”——黃發(fā),上乃橙黃,下乃金黃,看起來秀色可餐,無但如果色素滴在油上,又是怎樣一番景色?

  我洗凈杯子,先倒入半杯水,再加30毫升的油,再滴入紅藍黃色的.色素。奇跡發(fā)生了:那幾滴色素并沒有直接融在油中,而是一滴滴凝固在油底。我心底一驚,拿出一根攪拌棒,輕輕攪拌,首先那一層油分成了數小塊,在水中一彈一彈的,甚是有趣。而那小顆的色素,由于被搗碎,竟猶如杭州絲綢般款款飄落于雨水,三色交融,在水底融合在一起,先是淡紫色,繼而變成了淡綠,最后合成了深綠。深綠的水、金黃的小水珠,一系列的變化讓我感受到了一場視覺上的盛宴。

  看著這絢麗的色彩,我不由得產生了疑問:為何油如此特殊呢?打開百度,原來油的重量輕,不會溶于水,但會浮在水面,而色素是水溶性的,不會溶于油,但會溶于水,且容度比油大,會沉入水中并溶解

  世界那么大,有無數奧秘等著我們去發(fā)現,世界并不缺美,而缺少發(fā)現美的眼睛,讓我們在生活中多留個心眼,去發(fā)現美吧!

我的發(fā)現作文4

  今天的作文課很特別,不是在教室進行的而是戶外。孟浩然曾寫“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?”那我們也在雨后走進公園,尋找雨后春天的美景。

  我走在幽靜平坦的石子路上,看到了一片片的野豌豆,綠得像被油漆染過似的。向前走去,我看到了綠油油的草地,小草上的水珠在陽光下閃閃發(fā)光。藍天下的鳥兒歡快地歌唱,好像迎接我們的到來。我往前奔跑,在彎曲的小路上,聞到了樹叢里散發(fā)出來的淡淡清香,真讓人心曠神怡!

  公園的小坡上有一條長廊,我迫不及待地跑過去,長廊爬滿了紫藤蘿,樹葉上有一顆顆晶瑩剔透的露珠像一顆顆圓滾滾的珍珠。地上滿是花瓣,看來春雨打落了不少的鮮花!一縷縷陽光照射進來,讓我感到了絲絲的暖意,抬眼望去就像給長廊鋪上了一層金色的紗巾,美極了!

  這時,突然刮起了一陣大風,路旁的蒲公英像一把把小傘向四面八方飄去,尋找更廣闊的天地。廣場上的小孩們,看到蒲公英,追逐而去發(fā)出了銀鈴般歡快地笑聲。

  路旁的石榴樹上的石榴花形態(tài)萬千:有的`像害羞的小姑娘,有的綻開了臉,樂開了花……調皮的同學壓低了樹枝,忍不住想摘一朵石榴花,結果一松手,樹枝猛地一彈,下了一場“樹雨”,淋濕了老師,引得同學哈哈大笑。

  我在雨后的公園里發(fā)現的可真不少!同學們,你又發(fā)現了什么呢?

我的發(fā)現作文5

  我家種了許許多多的花,可我只喜歡那盆繡球花。這盆繡球花共有四個主莖,細長細長的莖直往上爬,每隔10厘米就有一片或兩片的葉子,每當春末的時候葉子的中間會長出由許多小花組成的小圓球,就像花仙子漂亮的頭發(fā),摸上去十分茁壯,我經常喜歡到陽臺觀賞它。

  今天,我又來觀賞繡球花了,瞧繡球花的莖有的比較接近欄桿,就一直繞上去,像一條青龍盤繞在欄桿上,有的失去了支撐力向著旁邊的花盆傾去,伸進泥土里繼續(xù)生長,我想:植物繁殖有三種。

  1、種子繁殖;

  2、葉繁殖;

  3、莖繁殖。

  這盆應該是第三種繁殖方法吧?我還是去做實驗來證明吧。首先,是種子繁殖――我小心翼翼地打開小葉子,“咦?”我找不到種子,挺納悶的,心想:繡球花應該是用葉子繁殖的吧?我?guī)е闷嫘年艘黄址视趾竦?葉子,把它埋進了泥土里。

  經過我一個星期的澆水施肥。今天我來到花盆旁觀察,只見泥土上安然無恙,于是我拋開泥土一看,呀!葉子已經枯萎發(fā)黃了,可是我不灰心,又使用了最后一種方法――莖繁殖。我先從繡球花上掰了一條有一片葉子的莖,把莖放進泥土里,葉子露在外面。

  又經過一星期澆水施肥,我來到被埋進泥土的繡球花的莖前,看,它的葉子又肥又厚,比以前更加翠綠了,再把泥土拋開一看,里面的莖旁又伸出了許許多多、密密麻麻的根。

  從這一次實驗,我發(fā)現繡球花是靠莖來繁殖的。

我的發(fā)現作文6

  我們小區(qū)里長著兩種截然不同的樹:榆樹和柳樹。

  樹有著柔軟細長的枝條,一陣微風吹來,柳枝便隨風擺動,那柳梢不時沾了一下水面,泛起一圈圈漣漪,恰似一位佇立在水邊照鏡子的少女。

  而榆樹呢?樹干粗壯,高大,枝葉繁茂,樹皮上粗糙的裂紋,仿佛老者臉上深深的皺紋,正是歲月流逝刻下的`滄桑。

  媽媽告訴我:這兩種樹都曾給她留下了兒時美好的回憶——每到春天,爺爺會折一根柳枝,小心地擰去柔韌的外皮,為媽媽做一個聲音清亮的柳笛;奶奶會從榆樹上摘下嫩生生的榆錢兒,拌上面做成香噴噴的蒸菜。

  聽了媽媽的介紹,我對這兩種樹產生了濃厚的興趣和親切感,不時去“拜訪”它們。

  四月底的一天,我下樓玩兒,發(fā)現漫天的柳絮開始飄揚。那柳絮又輕又軟,像一絲兒一絲兒的白云墜落凡間,落在地上又滾成了一團兒一團兒白白的毛絨球。

  再看看榆樹,綠綠的榆錢兒已經泛黃變干了,風一吹,紛紛揚揚地飄落下來,落了一地都是。

  我跳起來伸手抓了一團兒柳絮,又從地上揀了幾個榆錢兒細細觀察。

  只見柳絮包裹著幾個棕色的小點點,撕開柳絮一瞧:它們又小又圓,比蠶卵還小。呀,這會不會也是蟲卵呢?

  榆錢圓圓的,四周很薄,中間鼓起一個小硬疙瘩,摳開一看,里面包著一個白色的像小甜瓜籽兒一樣的東西。這難道是榆樹的種子嗎?

  我?guī)е蓡柣丶,上網找答案:原來,柳絮里的黑點和榆錢里的小瓜子分別是它們的種子!盡管樣子不同:柳絮又輕又軟,榆錢又圓又薄,但它們都是借助風力把種子傳播開去。

  “一粒砂可以看得見世界,一朵花可以嗅得到春天”,小視角也會有大發(fā)現。讓我們用敏銳的雙眼去發(fā)現生活中更多的秘密吧!

我的發(fā)現作文7

  大自然是個奇妙無比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘等著我們去發(fā)現!

  一天,我和鄰居家的小伙伴們在我家的后院里玩,我們在花園里玩了好長一段時間然后坐在草坪上休息一會兒,突然,一個小伙伴,大聲叫道"你們看!這里有一個螞蟻洞"我們還沒聽她說完話,就像風一樣的跑了過去。

  哇!真的。好大的螞蟻洞呀!大家開始七嘴八舌地討論起來。突然,我有一個想法,我對大家說我們把螞蟻洞挖開,看看有多少只螞蟻吧!好。『冒!大家都很贊同。我拿一根樹枝把螞蟻洞挖開了!我一看好大好多的螞蟻呀!應該有成百上千多只了吧!

  我看見螞蟻有兩只觸角,還有四只可愛的小腳丫,行動起來十分敏捷!我從家里拿來一塊小小的糖,放在一只小螞蟻跟前,那只螞蟻左看看,右瞧瞧,然后頭也不回的走了。我們看了都十分驚奇,心里在想咦?這只小螞蟻可真奇怪,他怎么不把糖搬回螞蟻洞呢?突然,那只螞蟻又回來了,身后還跟著一大群螞蟻,我心里在想原來這個小家伙是去搬救兵去了!后面是他的.部隊呀!大家齊心協(xié)力,有的用頭頂;有的用肩膀扛;有的用牙咬住了往后拖,不一會兒就把食物搬回了家。真是螞蟻多,力量大啊!我不禁感嘆的。難怪螞蟻可以班比自己重50倍的食物呢,真是三個臭皮匠,頂個諸葛亮。呀!

  一只小小的螞蟻都有那么多令人驚嘆的秘密,那自然界其他的小動物、植物一定還有更多的奧秘沒有被我們發(fā)現呢!

我的發(fā)現作文8

  今天我把作業(yè)早早完成了,就和爸爸一起去樓下騎自行車,騎完上樓時我已經累得滿頭大汗,氣喘吁吁了,一進門,就嚷著要吃媽媽親手制作的冰凍草莓醬,媽媽爽快的答應了。

  我快速地打開冰箱門拿出罐頭,想打開蓋子,但使出九牛二虎之力也打不開,想著香香甜甜冰爽可口的草莓醬我急得直跺腳。這時媽媽對我說:“唐唐,蓋子被冰凍住了,你放在那兒等會兒再吃吧!”我無可奈何地點點頭就去玩了。過了一會兒,我又過來看罐頭,令我又驚又喜的是,它全身雪白,好像穿了一件白色的紗裙,可美啦!我走近一看,用手一摸,原來是一層薄霜!

  我趕緊問博學多才的媽媽,媽媽對我說:“你再等一會兒,說不定還會有新的.發(fā)現哦!觀察完了你可以去查一下百度,人家度娘可啥都懂哦!”過了好一會兒,我又驚奇地發(fā)現罐頭的白衣慢慢褪去,旁邊出現了許多水,這時我更疑惑了!

  我快速的把平板打開,立馬去問度娘。度娘告訴我,因為瓶子從冰箱剛拿出來時,溫度特別得低,達到零下十幾度,這時空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生液化,液化的小水珠迅速在瓶子表面形成霜凍,所以瓶子上會披上一層白色的薄紗,隨著瓶子溫度的上升,霜會慢慢解凍變成水,所以到最后瓶子旁邊出現了許多的水。這時我恍然大悟了!

  只要我們有一雙會發(fā)現的眼睛,什么秘密都不是秘密。

我的發(fā)現作文9

  只要我們多觀察,多思考,就能從我們身邊的世界發(fā)現更多奧秘。

  為什么響尾蛇尾巴會出聲音?我看了動物書,想了又想,還是不知道。

  我發(fā)現貓的眼睛會發(fā)光而老鼠的眼睛不會發(fā)光。難道貓有特殊功能?我問了老師才知道有一種東西叫“磷”貓的眼睛夜里會發(fā)光。還有螢火蟲尾部會發(fā)光。都是因為有“磷”。人們向動物學習,做成熒光棒螢火燈等等。

  我發(fā)現跟其他鹿對比,長頸鹿的脖子怎么特別長呢?我又想是不是長頸鹿比較聰明,其他動物吃不到樹上的葉子,果實就跑到別處去找。長頸鹿卻是伸長脖子,往高處找果實吃,所以它的脖子才會這么長。,作文老師夸我愛動腦子,想得真好!

  我發(fā)現多看課外書對寫作文有很大的'幫助,書看得多的時候,寫作文會寫得又快又好。為什么看書會幫我提高作文呢?因為看書會讓我們的大腦轉動,積極思考,還可以裝進許多的知識。所以看書可以讓作文提高。

  我發(fā)現自已上課老愛發(fā)呆,我問爸爸,爸爸說:“發(fā)呆是因為上課不集中精神,心不知道飛到那里去了!蔽疫問,那為什么我上課分神呢?爸爸說:那是你自己管不住自己。是一種毛病。發(fā)現了,就得改掉。

  我發(fā)現,生活中有太多的東西值得去觀察,去發(fā)現,去思考。這樣,我們的世界就會更加美好!

我的發(fā)現作文10

  “。“职帧蔽亿s緊跑到洗手間,而爸爸卻幸災樂禍地大笑起來。到底發(fā)生了什么呢?這件事要從昨天晚上說起。

  昨天晚上,我寫完作業(yè),看見爸爸和媽媽在煮雞蛋。剛好這時,爸爸把我叫過來,讓我來學著區(qū)分生熟雞蛋。我怎么知道怎么區(qū)分。于是,我們決定做一個區(qū)分生熟雞蛋的實驗。首先,我們準備了兩個雞蛋,一個生雞蛋,一個熟雞蛋。接著,爸爸讓我想想有什么方法可以區(qū)分。我想了又想,還是沒有想到。于是爸爸先說了一個,晃雞蛋。爸爸先把兩個雞蛋分別放在耳朵旁晃了晃,聽著有流動的聲音的就是生雞蛋,沒有聲音的就是熟雞蛋。我也學著爸爸的樣子,在耳朵旁晃了晃、聽了聽。我覺得顏色深的是生雞蛋,顏色淺的是熟雞蛋。接著,我又想到了一個方法,那就是把雞蛋轉一轉。

  我把桌子上的東西清理了一下,然后就開始轉了。我先把深色雞蛋轉了一下,發(fā)現深色雞蛋就和沒有轉一樣。我又開始轉淺色雞蛋,我一轉,發(fā)現淺色雞蛋轉得飛快。我趕緊用雙手護住它,沒想到它竟然發(fā)現了一個缺口,一下子就鉆了出去了,一邊跑好像還一邊在說:“想抓住我,沒門!”它還沒有說完就掉下桌子了。我嚇得大喊:“啊,爸爸!”雞蛋摔破了,我只好又拿了一個和之前一模一樣的雞蛋放在桌子上轉了一下。轉完了,我覺得深色的是生雞蛋,淺色的`是熟雞蛋。這時,爸爸說:“你不能光說,要用實際行動來驗證!蔽倚南耄候灳万!我拿起深色雞蛋,爸爸拿起淺色雞蛋,我們商量好之后,把雞蛋往腦門上一磕!皢琛钡耙毫髁宋乙荒,好生氣!我大喊:“啊!爸爸……”又被爸爸戲弄了。爸爸又給我講了生雞蛋和熟雞蛋的“秘密”,我終于明白了。

  生活中處處有科學,只要我們善于發(fā)現,多多留心,就一定能發(fā)現其中的奧秘!

我的發(fā)現作文11

  今天,奶奶去菜市場買回來一條鯽魚,說晚上給我們做鯽魚湯喝。為了保持它的美味,奶奶先把它養(yǎng)在院子里的大水池里。

  我坐在水池邊想逗魚兒玩,看了半天,魚兒潛在池底一動不動,可沒意思了。我想,不如讓魚兒和我的遙控潛水艇來次比賽?

  我把潛水艇放到池里,魚兒沒有理會它,不但不愿意比賽,反而躲得遠遠的`,潛水艇前進一點,它就退后一點,我加快潛水艇的馬力向它靠近,魚兒突然躍出水面,重重地摔在了地板上。我伸手想要抓住它,想把它放回水池里,剛碰到它,它掙扎得更加厲害,看得出它十分的難受。我連忙叫奶奶來幫忙,好不容易才把魚兒弄回池里。這時的魚兒可不得了了,它在水里迅速地游動,亂闖亂撞完全失去了方向,幾次把頭撞到了水池邊,嘴被撞破了,魚鱗也掉了幾片。

  魚兒這是怎么了?為什么會這么慌張?過了一會兒,魚兒慢慢地平靜下來,但是腦袋還是不停地左右搖擺,眼神也很慌張。我悄悄地讓潛水艇靠近它,這次魚兒出乎我的意料,它不但沒有逃跑反而加快速度向潛艇沖過來,來回不停地攻擊潛水艇。幾個回合下來潛艇敗下陣來,發(fā)生故障掉到水池底不動了。魚兒發(fā)現潛艇不動,它又用頭頂了頂潛水艇,潛水艇依然沒有反應,這下,魚兒不再理睬潛水艇,自由自在地在水池里悠閑地游來游去。

  我納悶了半天,終于明白了,原來魚兒和我們人類一樣,當發(fā)現不明物體的時候都會害怕,躲避,不明物體對它有威脅的時候就會反擊,如果不再受到威脅,它就會不再理睬。

我的發(fā)現作文12

  放假期間,媽媽帶我到農村姨婆家去玩。路上經過一處養(yǎng)鴨場,哇!雪白的一片,有的在水中悠悠慢游,有的在岸上呱呱歌唱,還有的在懶洋洋地休息,真像一堆白云飄落在河灘。

  突然我發(fā)現有很多鴨子在吃羽毛。我不由得暗暗嘀咕:這么多食物鴨子不吃,為什么有的吃自己的羽毛,有的吃其他鴨子的羽毛呢?“媽媽,媽媽,這些鴨子是不是傻,食物不吃卻吃羽毛?”媽媽連連搖頭告訴我不知道。聽了這個,我垂頭喪氣地低下頭。“不過,你可以問問養(yǎng)鴨大叔啊,我想他應該能告訴你答案!眿寢屆业念^笑瞇瞇地提醒我。對呀,我怎么沒想到。我連忙跑去問養(yǎng)鴨大叔,“叔叔,叔叔,為什么你養(yǎng)的'鴨子吃自己的羽毛而不吃食物呢?難道它們生病了嗎?”

  “哈哈,哈哈,傻孩子。鴨子吃自己的羽毛可不是生病哦!它們健康的很呢。它們之所以吃自己的羽毛是因為它們的尾巴可以分泌出一種油脂,這種油脂能起到防水的作用,使自己能更好地漂在水上!别B(yǎng)鴨大叔和藹地告訴我,“鴨子表面看起來是在吃自己的羽毛,其實是在那把尾巴上分泌出來的油脂抹向全身。而且這些鴨子吃自己的羽毛時都是先吃尾巴上的,然后再吃向全身!

  “可是我看到有些鴨子卻在吃其他鴨子的羽毛,這又是為什么呢?”我刨根問底道!昂呛,真是個善于觀察的孩子。吃其他鴨子的羽毛,這就說明這只鴨子生病了,它的身體里缺鈣。我們可以給它吃貝類食物以補充鈣質,這樣它就會很快好起來!别B(yǎng)鴨大叔還對我講了其他一些養(yǎng)鴨知識……

  這一次農村真的沒白來,原來養(yǎng)鴨子也有很高的學問呢!真是三百六十行,行行皆學問。

我的發(fā)現作文13

  記得這學期的一個星期六的早上,天氣晴朗,明媚的陽光照耀著大地。我和爸爸趁著好天氣到惠安的'科山公園游玩。

  沒想到過了一個小時,陰云密布,天色馬上暗了下來。爸爸望了望天空,說:“不好啦,要下雨了!

  過了不到一分鐘,果然狂風大作,傾盆大雨就從天上灑落下來,我們趕緊躲進了旁邊的一個小亭子中,剛走進去,一個閃電從天而降,嚇得我趕緊捂起耳朵,直往里躲,過了一會,一聲巨大的雷聲讓我嚇得要命。

  這時,我不由自主地產生出一個問題,為什么總是先看見閃電,后聽到雷聲呢?我試著咨詢爸爸,爸爸笑著說:“因為眼睛長在前面,耳朵長在后面!蔽野胄虐胍,爸爸看我迷茫的樣子,說:“你還是回家上網找資料吧。”

  回到家,我迫不及待地打開電腦,上網找資料,終于在百度百科里找到了答案,原來閃電和雷聲是由于兩個不同電壓的云相互碰撞而同時產生的,因為光的速度快,可達每秒300000公里,而聲音的速度慢,只有每秒340米,而一般的雨云離地面有1000米左右,因此,雷聲從發(fā)出到我們聽見,大約需要3秒鐘時間,而閃電是光,時間太短,完全可以忽略不計,所以我們總是先看到閃電后聽到雷聲。

  我自己發(fā)現了這個奇妙的自然現象,我的心情真是無比興奮呀!我想只要做個生活的有心人,就會有驚人的發(fā)現。

我的發(fā)現作文14

  一天,爸爸從外地買回來一幅畫,對我神秘兮兮的說:“不要碰這副畫,它可神奇了!庇谑前职志桶堰@幅畫放到他的書房里。我好奇的問爸爸:“一幅破畫有什么神奇呢?”爸爸說:“呵呵,這可是你不知道的吧。因為這幅畫白天和晚上的顏色可不一樣!蓖环嫞滋旌屯砩系念伾灰粯,這怎么可能呢?我心里充滿好奇,決定晚上再去看一次。

  晚上,我趁爸爸不注意,偷偷溜進了書房。果然,像爸爸說的一樣。白天這幅畫事亮的,怎么晚上變成了暗黃呢?難道這幅畫加上了特殊顏料?我大聲一叫,不料被爸爸聽到了,爸爸快步走過來,說;“看,神奇吧!好,出去了!

  看見了這神奇的一幕后。我冥思苦想,想找出原因來,可百思不得其解。于是,我就去翻資料。過了一小時,我的付出總算有回報。原來,這全是電燈光作怪。因為不透明東西的顏色,是從它身上所反射的光線的顏色所決定的。白天之所以亮,是因為藍光從它身上反射回來。晚上之所以暗黃,是因為電燈光里最多是紅光和橙光,而藍光和紫光卻少的可憐。這就是這幅畫白天和晚上的顏色不一樣的原因。

  我發(fā)現了一幅畫白天和晚上的顏色不一樣的'原因,心里感到美滋滋的。同時,我知道了,一幅普通的畫中就包含著這么多知識,那自然界中有多少知識等待著我們去發(fā)現呀!所以,我們要細心觀察,了解更多的知識。

我的發(fā)現作文15

  邁著輕輕的腳步,春姑娘又來到了我們的身邊,小區(qū)里變得生機勃勃,我高興的想,太棒了,又可以去小區(qū)前的小池塘里撈魚了。

  每年春天,我都會在小池塘邊度過許多美好的時光。池塘雖然不大,但里面卻有小龍蝦,小魚,小蝌蚪和螺螄等有趣的水生生物,一到周末,我就興致勃勃的帶上捕魚工具,來到小池塘邊,把漁網往下一插,等上一段時間,再輕輕的把漁網往上提。十有八九我都會發(fā)現里面有幾條小魚在里面亂蹦亂跳,或者有幾個小螺螄,爸爸總開玩笑說要享用我撈到的大餐!

  上個周末,我有往常一樣,背著工具前往小池塘,可是足足花了兩個小時,只捕捉到了幾個又黑又大的螺螄,小魚小蝦都不見蹤影,我納悶的想,它們都到哪里去了呢?再仔細看看這些螺螄,它們直徑大約4-5厘米,厚度約有兩厘米,比我平常捕到的要大很多,是我從未見過的',我只好先把它帶回家,準備問問我的生物老師-爸爸。

  爸爸沒有讓我失望。他告訴我,這種螺叫做福壽螺,雖然名字很好聽,但卻是一種外來侵入有害物種,正是它們把小池塘里面的小魚小蝦都吃掉了,不僅如此,它們還能殘害水邊的植物,因為沒有天敵,繁殖很快,目前已經成為我們國家一大公害。

  真沒想到,這些看似普通的螺螄居然能破壞一整個池塘的生態(tài)環(huán)境!這真是一個令我震驚的發(fā)現!我們以后要保護生態(tài)環(huán)境,不能隨便放生外來生物!

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