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我的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2024-01-26 15:52:27 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的發(fā)現(xiàn)作文

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  大千世界,無奇不有。我們在體驗生活的時候,常常會有一些新的發(fā)現(xiàn),它讓我們增長知識,它讓我們茁壯成長。我從小學習圍棋,最近放寒假,常常上網(wǎng)看別人對弈,突然發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也有著諾大的人生。

  兩人對弈,膽大者棋風潑辣,剛開局便全線出擊,奮勇前進,大有“氣吞萬里如虎”之勢;膽小者重于防守,步步為營,舉棋不定,惟恐一招不慎,滿盤皆輸,便堅持“人不犯我,我不犯人的原則”;穩(wěn)重的人深思熟慮,棋風矯健,貌似平靜,卻早已成竹在胸;輕浮的人急躁冒進,急于求成,行棋不考慮后果,終因一葉蔽目而全局敗北,工于心計的高手第一局故意輸給對手,增其傲氣,滅其防備之心,而暗探對手套路,以謀對策,而言“君子讓頭局”,真可謂名利雙收了,而后避人之長,攻其之短,處處陷阱,請君入翁,直殺得對手聯(lián)局皆輸,俯首稱臣為止;高傲自大之徒往往瞧不起對手,擺出一副“惟我獨尊”“盛氣凌人之勢”,對手往往也被震住了,此等人心理雖勝人一籌,但并無真才實學,也難有勝局。人們不同的`性格、不同的心態(tài)都在小小的棋盤中表現(xiàn)得淋漓盡致。

  其實人生也就是一局棋,生活便是對手,是不易言敗的對手,人生如棋,不要輕言放棄,自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗,總結(jié)教訓,不斷完善自我,方能取得勝利。我總想,能在這一方小土地打夯發(fā)現(xiàn)著生命的玄機,也就不枉此一生了。學棋除了讓我開發(fā)智力,訓練邏輯推理能力,還讓我領悟到只要留心觀察,就會有發(fā)現(xiàn),得到知識,獲得啟迪。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  今天,舅舅請我到他家去玩,我穿好衣服,高高興興地上路了。

  來到舅舅家,我便和幾個小伙伴玩了起來。我們來到一片小樹林里,發(fā)現(xiàn)樹上有個馬蜂窩。這馬蜂可不是好惹的,一旦得罪了它,一定會“打破砂鍋追到底”的,到時候弄個滿臉是包的,豈不是讓人笑話。可我觀察了一下地形,這里離舅舅家很近,按我的奔跑速度,是一定可以逃回舅舅家的,并且我穿的是灰衣服,而黃蜂一般不會先叮穿深色衣服的人。

  說干就干,我和小伙伴裝備了一番,就上路了。來到蜂巢前,我的心怦怦直跳,想:到底是馬蜂飛得快,還是我跑得快呢?要是我判斷錯誤,肯定會被叮的滿頭是包的。我一狠心,把竹竿捅向蜂窩。不捅不知道,一捅嚇一跳!榜R蜂大軍”傾巢而出。我來不及多想,撒腿就跑。眼看馬蜂就要追上來了,我拼盡全力想舅舅家跑去,可馬蜂窮追不舍。我累的精疲力竭,知道躲不過這場劫難了。可出乎預料的是,耳邊的“嗡嗡”聲突然消失了,回頭一看,只見路旁的一個葫蘆上布滿了密密麻麻的馬蜂,我不禁打了個寒戰(zhàn),要是馬蜂叮在我的'頭上,后果一定不堪設想。

  回到家后,我跟外公說了事情的來龍去脈,又問:“馬蜂為什么不攻擊我們,而攻擊路邊的葫蘆呢?”外公笑著說:“傻孩子,那是因為馬蜂喜歡攻擊人的頭部,而葫蘆不就像人的頭嗎?”我聽了恍然大悟。

  通過今天的發(fā)現(xiàn)我明白了一個道理:生活中蘊藏著無窮的奧秘,只要用心觀察,善于思考,就會有更多新的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  咕____咕____咕……看!雞又吃沙子了,這是怎么回事兒呢?請聽我慢慢道來。

  暑假的一天,我正在農(nóng)村的院子里玩,忽然聽見雞咕咕——咕咕——的叫聲,是姑姑在喂雞嗎?想到這里我興致勃勃地跑過去,只見姑姑邊吆喝著,便把飼料灑在地上,一群雞聞聲跑來擁上前去,,你爭我奪,互不相讓,,它們的小雞仔也不甘落后,不一會兒,食物就被吃得一干二凈。雞媽媽又帶著小雞們大搖大擺地走了,我悄悄的跟著它們,看看它們又在搞什么新花樣,它們不停地向前走著,倒一片沙地停下了腳步,小嘴不停地在地上啄著,咦,它們是在吃沙子嗎?難道吃飼料吃膩了?我百思不得其解,趕忙跑去問姑姑:“姑姑,不好了,雞吃上沙子了,雞會生病的!”姑姑不以為然道:“哎呀,我以為是什么事兒呢,大驚小怪,雞吃沙子是習性!蔽倚胁煌,打破砂鍋問到底:“它們放著腥甜可口的飼料不吃,干嘛吃沙子?”姑姑啞然了,她也不能做出解釋。

  回到家,我上網(wǎng)一查,才知道,原來既沒有牙齒,他吃進去的食物,是沒有咀嚼的,飼料被吞下去后,先在雞嗉中儲藏一段時間,經(jīng)過各種消化液的作用,食物變得比較軟了,接著食物到達砂囊,這個砂囊是消化食物的`地方,在這里,食物摻著雞吞食的沙粒開始消化,在沙粒用力和蠕動摩擦下,食物就消化了,雞可以吸收到營養(yǎng)了。

  我知道這個常識后,欣喜萬分,留心處處皆學問啊!我們一定要做生活的有心人!

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  我家有一只可愛的小貓,它長滿了雪白的毛發(fā),一對炯炯有神的眼睛,像兩顆閃閃的寶石。貓的眼睛很奇怪,白天怕光,眼睛就會瞇成一條縫,晚上一眨一眨的,真像個小燈泡,很有喜感。

  這小貓可是我們家的小皇上,它每一次洗澡的時候都要換三次水,如果我來晚了,它就會給我一個嫌棄的眼神,好像在說:“水都冷了,你想冷死我呀?”我立刻把它抱起來,把它放到它的小床上,然后去換水。這時,它才會給我一個笑臉,好像在說:“這才是本貓的'待遇嘛!”真夠威風的。

  它雖然很調(diào)皮,但它可愛起來的時候,可以可愛到我的心里去。有一次,我準備去上學的時候,剛出門,發(fā)現(xiàn)筆袋忘在家了。它立馬叼著筆袋向我跑來,張開它那小巧玲瓏的嘴巴,把筆袋給我,然后又在地上打了幾個滾,好像要我獎勵它。我只是說一聲:“好樣的!”它就高高興興地回家了,我心想,我真是太聰明了,一猜就猜中了它的心思!

  下午,我回到家,就拿了一塊餅干獎勵它,它就伸出它的爪子。我想,小貓的爪子怎么不見了呢?我想了一晚上都沒有想到答案,于是,我決定去做一個實驗。我輕輕地抱起小貓,拍拍它的腳。它立刻把貓爪伸了出來,我馬上握住它的腳,仔細一看,原來它腳下有肉墊,平時,爪子可以藏在厚厚的肉墊里,如果從高空掉下來,就不會把爪子磕碎,可以更好地保護自己。

  我喜歡觀察我家的小貓,還給我?guī)砹酥R和快樂,我以后還繼續(xù)和它生活在一起。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  今天,王老師教我們習作,她簡要地說了一些要點后神秘的告訴我們:要做個實驗 。我很期待著這個實驗,心想:會是什么呢?好玩嗎?

  王老師端出兩杯同樣的水,我仔細的打量著:這是兩杯同樣透明、無污染的水。王老師又小心意義的從口袋里掏出一個橢圓形、淡黃色的雞蛋,用兩只手指輕輕地捏住兩端讓我們看,并告訴我們這是一個生雞蛋。隨后,她把雞蛋放在左邊的杯子里,只見里面的.雞蛋沉了下去。王老師問:“你們看到了什么?”“雞蛋沉了下去!”“雞蛋變大了!”“水升高了!”同學們踴躍回答道。王老師又把雞蛋拿了出來,用餐巾紙擦干,放入右邊的杯子里,只見雞蛋碰到杯子的底又浮了上來。“哇!”“不可能吧!”同學們都驚訝地叫了起來,我心里也很疑惑:雞蛋那么重,怎么會浮起來呢?難道是水有問題?同同學們輕聲猜測著。王老師說:“是水有問題,現(xiàn)在讓一些同學上來聞聞看!鄙先ヂ劦耐瑢W都直搖頭說沒味道,我心想:那那會是什么原因呢?王老師接著讓我們?nèi)L,只有薛亦滔說右邊辣,其他同學說右邊咸。經(jīng)過細細品嘗,一致認為是咸的。王老師說:“右邊是一杯鹽水,當鹽放進清水中,水的密度會變大,浮力也大,所以雞蛋能浮起來!薄霸瓉硎沁@樣啊!”我恍然大悟。

  這個實驗能讓我學習到浮力的知識。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  我的奶奶,以前特別小氣,她巴不得一個雞蛋能分成幾十份。每當奶奶有一塊錢時,她都要當成自己有幾十萬元,小心翼翼地藏進自己的腰包里,生怕錢突然“不翼而飛”,從來不花掉。我覺得奶奶是這個世界上最吝嗇的人。

  但是,自從發(fā)生了那件事后,我就改變了對奶奶的看法

  去年,有一個人向奶奶借錢去還債,“大嫂,你能不能借我一點錢去還清債務?”我心想:這個人是不是腦子有問題啊?我奶奶的錢向來是只進不出的',他居然向奶奶借錢?哼,癡心妄想!可是,讓我驚訝的是,奶奶竟然爽快地答應了他!“可以啊,你等著!”說完,奶奶從包里掏出一些錢,遞給那個人,說:“如果債務沒還清,可能會弄得家破人亡呢,去還債務吧!”我十分驚訝:這,這怎么可能,奶奶一向很小氣,這次為何如此大方呢?

  又有一次,有一個年輕人說是要回老家過年,可是路費都不知道“跑”哪去了,只好向奶奶借一些錢回老家過年。我心想:上次奶奶應該是一時頭腦發(fā)熱,才會借錢給人還債的,這次肯定不會再借錢給這個人了吧,這人老家可遠了,路費肯定很多,奶奶是不可能借給他的!可是,現(xiàn)實與想象總是有一定的差距的,“到外地打工實屬不易,來,給你,回家過年吧!”我一聽見這句話,立馬“倒地”。

  怎么會這樣!奶奶平常不是很小氣嗎?我們平常向奶奶借錢買玩具,奶奶給我們的只是一個白眼!為什么別人向奶奶借錢,奶奶卻如此大方呢?我實在是想不通。后來還是媽媽讓我知道了其中的原因:奶奶借給別人的錢是解燃眉之急的“救命錢”,而我向奶奶借錢買玩具只會讓我養(yǎng)成鋪張浪費的壞習慣!

  其實奶奶不是吝嗇,而是勤儉節(jié)約!我發(fā)現(xiàn)奶奶是個對自家人吝嗇而對需要的人又十分的人!

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  記得這學期的一個星期六的早上,天氣晴朗,明媚的陽光照耀著大地。我和爸爸趁著好天氣到惠安的科山公園游玩。

  沒想到過了一個小時,陰云密布,天色馬上暗了下來。爸爸望了望天空,說:“不好啦,要下雨了。”

  過了不到一分鐘,果然狂風大作,傾盆大雨就從天上灑落下來,我們趕緊躲進了旁邊的一個小亭子中,剛走進去,一個閃電從天而降,嚇得我趕緊捂起耳朵,直往里躲,過了一會,一聲巨大的雷聲讓我嚇得要命。

  這時,我不由自主地產(chǎn)生出一個問題,為什么總是先看見閃電,后聽到雷聲呢?我試著咨詢爸爸,爸爸笑著說:“因為眼睛長在前面,耳朵長在后面!蔽野胄虐胍桑职挚次颐悦5臉幼,說:“你還是回家上網(wǎng)找資料吧!

  回到家,我迫不及待地打開電腦,上網(wǎng)找資料,終于在百度百科里找到了答案,原來閃電和雷聲是由于兩個不同電壓的`云相互碰撞而同時產(chǎn)生的,因為光的速度快,可達每秒300000公里,而聲音的速度慢,只有每秒340米,而一般的雨云離地面有1000米左右,因此,雷聲從發(fā)出到我們聽見,大約需要3秒鐘時間,而閃電是光,時間太短,完全可以忽略不計,所以我們總是先看到閃電后聽到雷聲。

  我自己發(fā)現(xiàn)了這個奇妙的自然現(xiàn)象,我的心情真是無比興奮呀!我想只要做個生活的有心人,就會有驚人的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  校園之美,美在何處?需要你用心去發(fā)現(xiàn),去體會,去探索。

  校園之美分三種;風景美,書香美還有心靈之美。

  下完雨之后的清晨,走進校園,你會發(fā)現(xiàn)那些被春雨洗刷過的花草樹木仿佛一夜間煥然一新;▓@里的小草探出繡花針似的小腦袋,綠油油的,厚實得像絨毯;那不知名的小花也格外嬌艷,花瓣姹紫嫣紅,隨風搖曳。微風拂過,校園里替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多么生機勃勃的校園!

  課時的校園,總能聽聞朗朗的讀書聲,那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧,卻總是透著朝氣。低年級的同學們依然不改對這個五彩世界的好奇和孩時的童真,學習之余總是放肆地嬉戲打鬧,高年級的卻變得成熟,教室里時而有他們?yōu)橐坏李}激烈的爭執(zhí)聲、時而又有解開一道謎團時的爽朗的笑聲。操場上也有他們矯健的身影、樹蔭下更有他們求知的苦讀。深嗅著書的芬芳,吮吸著知識的營養(yǎng)……困了,瞇眼打一個盹,累了,鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進的.集體!

  喧鬧的校園里,每天總發(fā)生著許許多多的故事,有師生間的關(guān)愛與尊重,有同學們的互助與友誼。這里沒有向交通社會上那樣的糾紛、沒有像在小區(qū)單元樓中的爭吵、沒有想在宮廷劇中的勾心斗角,只留下幾多童年時純真的歡笑、幾多少年時微笑著的包容、幾多純潔的情誼。點點滴滴的故事,總給人以絲絲溫暖和感動。多么和諧美。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  上周日,作文老師給我們布置了一項作業(yè),生黃豆芽。我心想:豆芽能不能生出來呀?我懷著緊張的心情回到了家。

  回到家里,我找了一個小盒,把黃豆放入盒里,那時,黃豆就像一顆顆珍珠 ,我在盒里加入一點水,讓它在水里玩一天。第二天,我發(fā)現(xiàn)黃豆變大了,身子拉長,也變壯了,顏色也變淺了,活像一個一身肥肉的大胖子。我把水倒出去,給黃豆蓋上被子,生怕它見到光。

  一天后,我發(fā)現(xiàn)黃豆露出了彎彎的小嫩芽,有的像一個孩子背著手,有的像一位女孩的頭發(fā),我輕輕一碰,它的皮掉了,就像一件透明的衣裳,它的皮粘粘的,有一條條細細的`紋路,還有股淡淡的豆香。

  過了幾天,豆寶寶由黃色的變成了綠色,像一只只綠色的蝌蚪, 它的莖也變長了,是紫色的,猶如一條小蚯蚓。有的直直的,像一個嘆號;有的略彎曲,像一個逗號,還有的彎彎的,像一個問號,真是形態(tài)各異。

  又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)我的豆芽長出了尖尖的小刺,還有一點扎手呢!我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)黃豆也裂開了,莖也變胖了,媽媽告訴我:“這樣就可以吃了!蔽议_心得一蹦三尺高。

  這個作業(yè)使我增強了動手能力,又使我增長了知識,還讓我明白了:只要努力做一件事,那世界就不會辜負你的希望。這真是一次有趣又有意義的生豆芽。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  初春,陽光明媚。我和媽媽在小區(qū)晨練,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),春意已盎然。

  石徑兩側(cè),映入眼簾的是一叢叢金燦燦的迎春花。一朵朵花兒爭先恐后地從綠葉叢中擠出來,遠遠望去,仿佛是一片片小金葉隨風搖曳。陽光下,黃花與綠葉彼此映襯,花兒更艷,綠葉更翠。

  繼續(xù)向前走,便是桃花大道。滿眼粉嘟嘟的,很是楚楚動人。我情不自禁地上前仔細觀察,咦,綠葉哪兒去了?為什么只有紅花,沒有綠葉呢?

  帶著滿腦子疑惑,我抬頭望天。頭頂,一朵朵雪白的廣玉蘭正高掛在光禿禿的枝頭,散發(fā)出陣陣迷人的香味,沁人心脾。腦中的問號更大了!為什么迎春花先長葉再開花,桃花和廣玉蘭卻先開花再長葉呢?

  我迫不及待地向老媽請教,老媽推了推眼鏡道:“我只知道這是由花和葉所需要的.溫度決定的,其他的我就不清楚了!

  回到家,我風風火火地翻閱了《百科全書》《十萬個為什么》……終于找到了答案:原來植物的生長順序,確實是由花芽和葉芽對生長溫度的要求不同所決定的。有的花芽需要的溫度低,葉芽需要的溫度高,所以就先開花后長葉;而另一種就恰恰相反,葉芽需要的溫度低,花芽需要的溫度高,所以就先長葉后開花啦!這些資料讓我茅塞頓開,如同撥開云霧見到了青天。

  看來,大自然中蘊藏著無窮的奧秘,只要我們認真觀察,善于思考,就會有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  星期六,爸爸媽媽帶我去白衣河畔踏青游玩。

  我們沿著河邊走走停停,一會兒來到了一排柳樹下,爸爸說要做個柳笛,讓我看看他是如何用柳條吹奏笛聲的。只見爸爸走到一棵比較粗壯的柳樹下,抬手抓住一根下垂的柳條,然后一腳蹬住樹身,就像是在拔河一樣,使勁向下一拉,一根長長的柳條就被拽了下來。

  接著,爸爸從稍粗的那頭量了大約五厘米,把剩下的用刀子切斷,然后,用手去擰那根長約五厘米的柳條。也不知爸爸用了什么訣竅,三兩下的工夫就讓柳條皮跟里面的短棍兒完完全全的分離開來。接下來,爸爸丟掉了從柳條皮里分離出來的小細棍,用刀子在小細筒的一端刮掉了一點外皮,只剩下一層黃綠色的膜。

  爸爸把做好的小細筒遞給我,說:“吹一下試試!蔽野阉旁谧炖镆淮担宦牎暗巍钡囊宦,柳條發(fā)出了短短的脆響。

  我驚訝地端詳著手中的.柳笛,向爸爸問道:“爸爸,這是什么原理?柳條為什么能發(fā)出聲響?”爸爸說:“這是由于空氣震動所產(chǎn)生的氣流聲。柳條越短越細,聲音就越清脆,相反,柳條越長越粗,聲音就越是沉悶。這跟你的鋼琴發(fā)音原理是一樣的,只不過發(fā)音的方式不一樣。等你長大后學到更多的知識就會懂得這個道理了!

  我聽了爸爸的話,心想:這看似不起眼的小小柳笛,竟然還藏著這么大的學問,看來,我需要學習的東西還真不少呢!

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  在動物王國里,有一種動物,它們總是結(jié)伴而行,如果找到了食物,哪怕是一丁點,也會分給同伴,它們遇到危險的時候,總是團結(jié)友愛,互相幫助。

  你們猜到這是什么動物了嗎?其實,它們就是螞蟻?汕f別小看螞蟻,螞蟻雖小,它們的身上卻有令我們敬佩的精神。

  記得有一次,我在我們家的門前看到了一群螞蟻,這群螞蟻在搬運食物。于是,我萌生了一種要考驗它們的想法,老師曾跟我們說過,螞蟻身上有許多難能可貴的.精神,我終于找到試驗它們的辦法了,我馬上拿來了幾顆小石子,放在螞蟻要走的路上,我原以為小螞蟻會放棄,不料,它們不但不但不放棄,反而更加的努力,團結(jié)的向前走著,它們一個個不緊不慢、協(xié)調(diào)有序地走著,不一會,它們就把食物搬進洞里了。

  過了大約五分鐘,我出來做運動。大樹下的一只小螞蟻引起了我的興趣,它搬著一些面包屑,眼神有些茫然,像迷了路一樣,我就回過頭看了一下,發(fā)現(xiàn)對面的洞里也有一只螞蟻,好像在等待著什么,我更加好奇了,我下定決心要探個究竟。只見搬著面包屑的螞蟻直徑向那個洞走去,它把面包屑放了下來,推到等待的螞蟻身旁,等待的螞蟻感激地點了點頭,好像在說:謝謝你。吃完面包屑后,它們就一起回洞了。

  螞蟻還有一種特殊的本領,就是可以預測天氣,我在書本上、電視上都看過螞蟻搬家的情景。爸爸也跟我說過,只要準備下大雨,螞蟻們就會成群結(jié)隊地搬家,從矮的地方搬到高的地方。記得有一天,天黑黑的,準備下雨了,我碰巧看見了一群螞蟻在搬家,它們排著整齊的隊伍向前走,像一排等待檢閱的士兵一樣呢!

  這就是我觀察到的小螞蟻,你們了解了嗎?

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  我家里的陽臺上放著許多植物,有枝繁葉茂的綠蘿,有青翠欲滴的吊籃,還有許多婀娜多姿的蘭草,這些綠色的"少女們"隨風擺動,伴著這些風兒跳舞,成為我家里一道必不可少的風景線。最近,我家里又新增添了一株含羞草,它的葉片綠油油的,由好幾十片細長的.葉子組成,像一個用來織布的梭子,中間有一片鏈接葉片的葉莖,把一片片綠葉串起,含羞草的每一根枝條上都是一根根小刺,手要是不小心碰到它,都會刺出血來。它真的像給嬌羞的小姑娘似的,一碰就回縮。

  那一天,我放學后迫不及待沖回家里,想再碰一碰它。可是,當我回家時,它卻任由我怎么碰都"一蹶不起",這是怎么回事呢?我端著含羞草去問爸爸,爸爸也不解地說:“可能...它...不耐煩了吧?”

  我查閱了《青少年生活常識》,才知道,含羞草一碰就回縮是因為葉子會對光和熱產(chǎn)生反應,受到外力就回縮。而含羞草回縮后不能回復是因為接連不斷地刺激葉子,使得葉子細胞流失,得不到補充所導致的。另外,含羞草還可以清熱,安神,消積,解毒等,還能在地震前幾個小時突然萎縮,然后枯萎,達到預防地震的作用。

  我知道了以后,再也不敢亂碰含羞草了?磥恚参镎媸侨祟惖暮门笥寻。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  我有一個秘密,悄悄告訴你,你可千萬不要泄露出去噢。

  星期天,我獨自一人去公園里玩,一進公園,就有一股淡淡的清香撲鼻而來,沁人心脾。我走到花壇前,欣賞著美麗鮮艷的花兒,許多只蜜蜂在花壇上空飛來飛去,大概是被香氣吸引來的吧。這時,我的腦海中浮現(xiàn)出一個問題:蜜蜂是怎樣采蜜的呢?想到這兒,我便一路小跑,準備回家問媽媽。

  到家后,我見客廳內(nèi)沒有人,就去臥室找,可還是不見媽媽的蹤影,之后,我又找了廚房和衛(wèi)生間,但還是沒看見媽媽,我嘆了一口氣,坐在沙發(fā)上。突然,只聽咔嚓一聲,門開了,仔細一看,原來是媽媽。我趕忙問媽媽:媽媽,蜜蜂是怎樣采蜜的呀?媽媽回答:我也不知道,你去查一查手機吧。于是,我把媽媽的手機打開,查了一下,原來是這樣:蜜蜂的采集工具就是它們的`嘴巴。當蜜蜂飛落到花朵上的時候,它們是由外向內(nèi)一層一層的進行采蜜,將小管沿花蕊底部插入,吸取花粉。采完一朵,接著又是一朵。在整片花朵中,蜜蜂也只會采上三四朵,然后飛向其他顏色的花朵。等到把周圍的花朵都采完了之后,就又飛回到第一朵花中,將已采過的花朵再重新、細致的采集一遍。我看完后,連忙把這個消息告訴媽媽。媽媽直夸我長大了,學會查閱資料了,我高興得一蹦三尺高。

  沒想到生活中也有這么大的學問,今后,我要多多觀察,發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  今天,體育課上,我們又按照“魔鬼”老師——陳飛的要求,圍著操場跑圈。雖然明白他是為我們好,但是對于他這種魔鬼式的訓練,我們也報以滿腔的埋怨,可是誰叫他是老師呢?我們也只有埋怨的份,唉,無可奈何!

  “今天怎么這么熱呀?”站在我后面的丁小惠一邊抱怨,一邊彎下腰用裙擺扇風!皩ρ綄ρ,天氣這么熱,這個老師還叫我們跑步,簡直就想熱是我們呀!”劉翠停下了腳步,附和道。“沒錯!想讓我們變的和非洲人一樣黑,就直說嘛,這樣皮膚會受不了的!”愛美的葉娜摸了摸臉蛋,擔心的說!澳挠心敲礋嵫!現(xiàn)在的溫度剛剛好,不熱也不冷,你們別大驚小怪,老師看著你們呢!蔽肄D(zhuǎn)過頭去,小聲說!拔覀冋娴暮軣,你摸摸看,衣服都濕了!倍⌒』萜擦似沧欤蛭铱棺h。“真的?”我懷疑的.問,隨即把手伸過去:“真的耶!”

  到底是怎么回事?我望著他們,發(fā)現(xiàn)他們身上穿的衣服都是黑色的,難道這是巧合,我懷疑的看著他們身上的衣服,可是半天也看不出什么線索!我失望了,決定回家問問我那博學多才的哥哥。

  晚上回到家,我仔細詢問了哥哥才知道:黑色的衣服吸熱,穿上了只要有陽光,衣服里的物體就會比別的物體多一倍的熱量。

  哦,終于知道了,沒想到衣服還有這么大的學問,以后,我還要更加勤奮的學習,多發(fā)現(xiàn)多觀察,這樣才能像哥哥一樣博學多才!

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