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細微的發(fā)現學生作文
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的細微的發(fā)現學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
細微的發(fā)現學生作文1
生活中有很多的小細節(jié)等著你去發(fā)現。 我像往常一樣走過小區(qū)樓梯房,只聽見“啪嗒”一聲,我抬起腳仔細一看,原來我踩到了一個大拇指指甲蓋大小的紅果子,宛如縮小版的番茄,我心想:“這果子從哪里來的?”當我轉頭一看,驚喜地發(fā)現地上的小裂縫里長著一株小苗,上面掛著一些紅一些黃的`小果子,在陽光的折射下顯得晶瑩剔透,可愛極了! 可我又不敢碰,萬一是毒果子可就完了,因為當時太陽很猛,我怕小苗熱,所以趕緊拿起找來一片葉子給它散散熱。
我還發(fā)現了小螞蟻搬糧食,那一天,天色陰沉沉的,時不時就刮風,我在小區(qū)里散步,走到花壇邊,看見地上有一個小洞,我趕緊蹲下來瞧瞧,原來是一群螞蟻在搬糧食,它們排著有序的隊伍在前進,就在這時又刮了一陣風,螞蟻們突然停了一下,我猜想大概是怕被風吹走,于是我擋著風,好讓螞蟻部隊繼續(xù)前進。
生活中小細節(jié)無處不在,只要你去細細觀察,也許會有驚喜。
細微的發(fā)現學生作文2
生活中總有一些微不足道,不受重視的發(fā)現,大人們看到了也許不關心。而我們小孩子發(fā)現了,卻認為是個天大的秘密。
學校辦公樓二樓的德育處的水管里破了一個小洞。洞里可能掉進一粒種子,種子剛開始很小,誰都沒看見,當它抽出細小的枝兒,大家稱這個種子是“水管中的奇跡”。
這幾天,我上洗手間時,發(fā)現靠窗的`“雅座”里的墻壁上有幾行螞蟻般的小字“女同胞們,難道你們不為大熱天里要跑操,和學校難吃的飯菜而感到慨憤嗎?”接著又是一行不同字體的小字:“當然慨憤啦,跑操得每天大汗淋漓,還有,學校的飯菜特別不衛(wèi)生,青菜里有蟲子,豬蹄上有豬毛,雞腿還沒燉熟,里邊都是血!”也對,當我看到這幾行字時,也有同感,原來大家都對學校感到不滿啊。
不過,寫這字的同學,就不怕校長上洗手間時看到嗎?看完這幾行字,我總算知道了,衛(wèi)生間也是我們女生交流機密處啊。
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