我的發(fā)現(xiàn)作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈。在爸爸媽媽的誘惑下我終于又登上了南山的臺(tái)階……
我已經(jīng)兩年沒(méi)來(lái)爬南山了,時(shí)隔兩年,南山的變化可真不小。兩年前的南山破舊不堪,但今天的南山煥然一新,變成了南山公園。現(xiàn)在南山腳下新建了一個(gè)小廣場(chǎng),那里有“壽比南山”的大字,還有十二生肖柱,鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬,十二生肖都雕刻在石柱上。我仔細(xì)端詳了老虎和龍,老虎在山上吼叫,怪不得是森林之王;龍就更帥了,一條龍?jiān)诤I巷w翔,當(dāng)之無(wú)愧是海中之王……
上山途中我發(fā)現(xiàn)南山變了不少,人們?yōu)榱朔乐顾亮魇,給裸露的土地蓋上了水泥,水泥鋪得像巖石一樣非常好看,它還很人性化,留下了一個(gè)個(gè)小孔,是用來(lái)排水的。我看見(jiàn)樹(shù)越種越多,我第一次來(lái)南山時(shí),有三分之一都沒(méi)有種樹(shù);第二次來(lái)有一半種了樹(shù)。直到今天,在山腳放眼望去,除了樹(shù)還是樹(shù),這才叫名副其實(shí)的山啊!今天,我終于爬完了全程。山上到處都是樹(shù),有的長(zhǎng)的像“Y”,有的像“V”更多的像“1”,不論風(fēng)吹雨打,它們像戰(zhàn)士一樣筆直的挺立在那里。爬山途中,我看見(jiàn)一只小貓慢慢移動(dòng),它是一只野貓?還是一只被主人遺棄的貓?還是自己不小心走丟了呢?它晚上睡在哪里?下雨了它躲在哪里?也許這些問(wèn)題的答案只有它自己才知道。最大的變化,你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)青翠的南山上又添加了很多的亭子,它們分別是祈壽亭、延壽亭、齊天亭、益壽亭,還刻了五禽戲、八段錦等告訴人們鍛煉身體的圖案,我還發(fā)現(xiàn)新修了一條路,它直接可以從山頂通到十二生肖柱的那個(gè)小廣場(chǎng)。
其實(shí),爬山就是一次人生,人生就是一次爬山。人生有許多波折和磨難,等我們老了,那就等于我們爬到了山頂。在登上山頂?shù)?最后一步,千萬(wàn)不要放棄,許多人就在這一步放棄了,所以沒(méi)有成功,等你登到山頂,回首遙望,你經(jīng)歷過(guò)的所有風(fēng)吹雨打那一定是非常有意義的事情……
我的發(fā)現(xiàn)時(shí)什么呢?南山以“壽”為主題的文化氛圍更濃了、南山上的樹(shù)木更蒼翠了、登南山的人們更年輕了……
我的發(fā)現(xiàn)作文2
樓下的小妹妹是我家的?,每天都要向我報(bào)告幼兒園里的新聞,或顯擺他的新本領(lǐng)。星期六,她到我家,向我要了一張卡紙、一把剪刀、一個(gè)盆子和一些水,神秘地說(shuō):“大哥哥,我要讓你看看紙?jiān)谒芯`放成花朵!”
“我知道它是不會(huì)綻開(kāi)的,你別胡說(shuō)八道了!”我不以為然地說(shuō)。
“不!你說(shuō)的不對(duì)!”她一邊說(shuō)一邊叉著腰,理直氣壯地說(shuō),“還是讓我做實(shí)驗(yàn)證明給你看!”
她把折好的紙輕輕放在水中。真的!紙竟然像花一樣綻開(kāi)了笑臉。第一片,慢慢地翹起來(lái)啦!它好奇地打量著外面的世界,真是“一支紅杏冒出來(lái)”,緊接著第二片、第三片,也陸續(xù)地加入慢鏡頭,漸漸地,慢慢地,輕輕地,張開(kāi),有的像一根根小手指,有的像彎彎的月牙,有的伸直了“身體”,像剛起床似的,伸了個(gè)懶腰如果你側(cè)耳傾聽(tīng),還能聽(tīng)到“啪嗒啪嗒”花開(kāi)的聲音呢!開(kāi)了一半的睡蓮,它像一個(gè)張開(kāi)的小手掌熱情得向人招手,又像一條小船在水里飄蕩,一會(huì)兒飄到東,一會(huì)兒飄到西,一會(huì)兒飄到南飄著飄著,全都展開(kāi)啦!我仿佛看到了一個(gè)可愛(ài)的小孩露著笑臉,在不!翱┛┛钡貥(lè)呵呵笑呢!五彩斑斕的睡蓮,像在玩碰碰車(chē),你碰碰我,我撞撞你,在水中快樂(lè)地嬉戲著。
看著綻開(kāi)的紙蓮,一個(gè)問(wèn)題爬上了我的心頭,咦?為什么紙花能在水中自動(dòng)地開(kāi)放呢?我在《科學(xué)實(shí)驗(yàn)》這本書(shū)中找到答案。噢!原來(lái)紙的主要材料是植物纖維,它們有極細(xì)的管道,水滲入這些毛細(xì)管中,紙便開(kāi)始膨脹,紙制作的蓮花花瓣也就張開(kāi)啦!
生活處處有學(xué)問(wèn)!鄰家小妹妹的'小實(shí)驗(yàn)讓我收獲了一個(gè)科學(xué)道理!羅丹說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔堑,只要擁有一雙愛(ài)觀察的慧眼,我們就能有所發(fā)現(xiàn);同時(shí),還要擁有一顆好奇的心,不斷地實(shí)踐,才能探索真理的大海,才能有收獲!
我的發(fā)現(xiàn)作文3
一次科學(xué)課后,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),那就是讓我們下節(jié)課每人帶一種食物。我決定帶蘋(píng)果,考慮到在學(xué)校沒(méi)辦法處理蘋(píng)果,我就在家里給它去了皮,切成小塊裝在盒子里帶到了學(xué)校。
終于到了我期待已久的科學(xué)課,老師講完課后,讓我們拿出自己帶的食物,分成四人小組交換品嘗。我興奮的打開(kāi)了我的盒子,定睛一看,白色的果肉怎么變成了褐色?我拿起一塊,盯著看了半天,心想:這還能不能吃了?最后我決定還是嘗一下吧!于是我就小心意義的咬了一小口。好難吃!又酸又澀。我邊說(shuō)邊吐了出來(lái)。
放學(xué)回家,一見(jiàn)媽媽我就問(wèn)為什么我?guī)W(xué)校的蘋(píng)果變得那么難看,還那么難吃?媽媽笑著說(shuō):拿來(lái)我看看。我把盒子遞了過(guò)去。媽媽打開(kāi)一看說(shuō):這是氧化了。我說(shuō):什么是氧化呀?蘋(píng)果里有一種物質(zhì),它和空氣接觸太長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)變暗,然后隨著顏色的`變暗,它的味道也就變得很差了。我們可以來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。媽媽回答道。
過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)媽媽拿來(lái)三個(gè)碗。把一個(gè)蘋(píng)果切開(kāi)分成了三份,然后把三份蘋(píng)果分別放到了三個(gè)碗里。第一個(gè)碗不蓋蓋子,第二個(gè)碗蓋上蓋子,第三個(gè)碗不蓋蓋子,但在上邊滴一點(diǎn)檸檬汁。做完了這些,媽媽對(duì)我說(shuō):過(guò)半個(gè)小時(shí)再來(lái)看吧!過(guò)了一會(huì)兒,半個(gè)小時(shí)到了。我迫不及待的去看那三份蘋(píng)果。第一份變成了褐色,還很難吃。第二份顏色只變了一點(diǎn),味道也沒(méi)什么變化。第三份新鮮如初,吃起來(lái)好像加了糖,味道變得更加鮮美。好神奇啊!我不由得驚呆了。
就是這么神奇!生活中只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)有更多更有趣的發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)
作業(yè)終于寫(xiě)完啦,我翻起了一本課外書(shū),其中有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)引起了我的興趣。實(shí)驗(yàn)是將兩個(gè)紙杯疊起,然后在連接的地方吹氣,紙杯會(huì)自動(dòng)跳開(kāi)。真有這么神奇嗎?
于是,我拿來(lái)了兩個(gè)紙杯,把他們重疊好后放在桌子上,然后朝著兩紙杯的連接處用力的吹氣,果真,上面的紙杯迅速跳起來(lái)了,好神奇啊,這是怎么回事啊,我拿起了書(shū),在書(shū)中尋找答案。原來(lái)是因?yàn)槲覀兇党龅臍鈺?huì)將紙杯重疊位置處空隙的空氣替換出來(lái),同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生一股壓力,迫使處在內(nèi)層的紙杯在這種擠壓下自動(dòng)跳離。
同學(xué)們,你們不妨也試看看,很有趣的!
我的發(fā)現(xiàn)作文4
在大自然中,隱藏著許多小秘密,只要你做生活的有心人,留心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)寒冷的冬日里,媽媽從街上買(mǎi)回一捆干柴。那捆干柴是深褐色的,大約有十多根,每一根都細(xì)得像一根鐵絲,一片綠葉也沒(méi)有,只有幾片早已枯了的黃葉。我伸手摸了摸,干柴十分粗糙,如果再一用力,我的手一定會(huì)被刺破的。整個(gè)一捆亂糟糟地被一根繩子捆住了,把它倒過(guò)來(lái)看,仿佛是爺爺用來(lái)掃地的大掃帚。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阗I(mǎi)回來(lái)一捆破干柴干什么?有什么用嗎?”媽媽不回答我,只是朝我意味深長(zhǎng)地笑了笑,便找出一個(gè)十分精致的.花瓶裝了半瓶水,把那一捆干柴插了進(jìn)去,放在客廳里;ㄆ亢透刹穹旁谝黄鸶窀癫蝗耄以趺纯匆膊豁樠。
十幾天過(guò)去了,一天清晨,我來(lái)到客廳里倒水喝。突然,我被眼前淡淡的一片粉紅給吸引了,走進(jìn)一看,原來(lái)是杜鵑花呀!眼前的這一捆杜鵑花可以說(shuō)是我見(jiàn)過(guò)最美的花了。每一朵花都各不相同,有的含苞欲放,飽漲得快要裂開(kāi)了,有的才展開(kāi)了兩三片花瓣兒,剛剛吐出了嫩黃的花蕊,有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了,綻放地那么熱烈。唯一相同的地方就是它們都是那么小巧玲瓏,那么美麗可愛(ài),那么惹人喜愛(ài),讓我覺(jué)得春天仿佛已經(jīng)到來(lái)了。再一細(xì)看,下面不就是插干柴的那個(gè)花瓶嗎?難道是干柴開(kāi)花了嗎?我不敢相信自己的眼睛,那一捆普普通通的干柴竟變成了一捆美麗的杜鵑花。
為什么看起來(lái)毫無(wú)生機(jī)的枯樹(shù)枝插在水里能開(kāi)出花來(lái)呢?我上網(wǎng)查閱了一番,終于明白了其中蘊(yùn)藏的奧秘——原來(lái)這些干柴根本沒(méi)有死,只是在“冬眠”!杜鵑屬于半綠常灌木,冬季葉落休眠,等待來(lái)年春天,再度開(kāi)花。在冬眠期將枯枝折下來(lái)插入水中,再放進(jìn)溫暖的室內(nèi),溫度、水分都達(dá)到了能夠開(kāi)花的條件,枯枝上的花苞自然就綻放了,這個(gè)“神奇”的過(guò)程,不只杜鵑做得到,桃花、迎春花等的枝條也可以。
原來(lái)大自然中隱藏著這么多的小秘密!植物生長(zhǎng)的秘密讓我想到了我們?nèi)祟?lèi),植物頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí),只有我們頑強(qiáng)地成長(zhǎng),才會(huì)擁有自己的春天。
每一個(gè)生命,都是獨(dú)一無(wú)二的奇跡,它在安靜里蟄伏,默默地等待自己綻放光芒的時(shí)刻。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
記得那時(shí)我才不到7歲,就在一個(gè)非常熱的一天的中午,我拿著紅色的很小水桶,到公公屋子的小平臺(tái)上,準(zhǔn)備幫公公澆我他的“寶貝花草”。當(dāng)我澆到一盆蘭花時(shí),一只小蝸牛正在蘭花旁的一棵蘆薈上悠閑地欣賞屋外的美景!我輕輕地把蝸牛拿開(kāi),奇怪地想:夷!這一條透明的東西是什么呀,摸起來(lái)濕濕的真像些鼻涕,挺惡心的!蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呀?”一串串問(wèn)號(hào)就一直留在我的腦海里。
好奇的我跑進(jìn)屋里,找到一本《百科全書(shū)》,公公看見(jiàn)了我這么認(rèn)真,一頁(yè)一頁(yè)的翻越著書(shū),問(wèn)我:“乖孫女在找什么呀!”“我在找關(guān)于蝸牛的東西。”公公也走過(guò)來(lái)幫助我,公公終于找到了“怎么分辨出蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng),于是公公和我從廚房里拿出一片的生菜葉和從公公的`“寶貝花草”里摘了一片桑葉,又和公公找了一些差不多大的蝸牛出來(lái)試驗(yàn)一下,把2片葉子放在它們面前。過(guò)了一會(huì),所有蝸牛都爬上了生菜葉,用一張?jiān)谏碜酉旅娴男∽炻爻灾巳~,不一會(huì)兒,生菜葉就被這些“大食鬼”吃完了。只有桑也絲毫沒(méi)被它們動(dòng)過(guò)。這下可以斷定,蝸牛是害蟲(chóng)。
接著,我、公公又開(kāi)始研究:蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條透明的“鼻涕”。我得意的說(shuō):“YES!這是我找到先的。”首先把蝸牛抓到桌子上,可蝸牛偏不從殼里鉆出來(lái),不走路根本無(wú)法做實(shí)驗(yàn),我就像瀉了氣的皮球一樣。過(guò)一會(huì)我想起《冬天里的體育》這篇關(guān)于意志力的文章,于是公公說(shuō):“失敗乃是成功之母!”我終于振作去來(lái),想了一個(gè)辦法:就是把蝸牛放在手掌上。果然蝸牛從殼里鉆了出來(lái),慢慢地走。我感覺(jué)手里涼涼的,滑滑的,聽(tīng)舒服的。仔細(xì)觀察才知道,原來(lái),蝸牛這種“鼻涕”般的東西是幫助蝸牛行走的。
這次發(fā)現(xiàn)真是我最努力觀察的那一次!我現(xiàn)在才體會(huì)到原來(lái)努力的觀察發(fā)現(xiàn)也是一種開(kāi)闊視也和知識(shí)的好方法呀!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
我是個(gè)充滿好奇心的女孩,周?chē)囊磺卸甲屛腋杏X(jué)到神秘。我想必須有許多人也像我一樣,對(duì)生活中的不明白的事情都想“打破砂鍋問(wèn)到底”吧!
早就聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生功能,說(shuō)是“一條能夠變成兩條”,是真的嗎?你們會(huì)相信嗎?趁一個(gè)星期六,剛好下過(guò)雨,我于是就親自去試一試了。
在爸爸的幫忙下,我在土地下找來(lái)了兩條稍大的蚯蚓,并把它們分別切成兩段,用一個(gè)花盆給它們建造一個(gè)“家”,精心養(yǎng)了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓被切開(kāi)的地方流出了一種紅黃相間的很黏很黏的液體,但它們都沒(méi)有死,有頭的那段使勁往土里鉆,而沒(méi)頭的那段動(dòng)作很緩慢。
一個(gè)星期后,挖開(kāi)土以后,我驚訝地發(fā)現(xiàn)花盆里竟然有四條蚯蚓!原先蚯蚓真的'有再生功能呀!
那如果我把蚯蚓切成三段,四段,五段,六段又會(huì)怎樣,它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成三條,四條,五條呢?愈發(fā)強(qiáng)烈的好奇心促使我進(jìn)行再一次的實(shí)驗(yàn)。于是我又找來(lái)三條蚯蚓,分別切成16段、17段,并分別放在不一樣的花盆里。過(guò)了兩天,發(fā)現(xiàn)重新切的兩盆花盆里的蚯蚓死了,這又是為什么呢?
之后,我查閱了許多相關(guān)資料,又問(wèn)了爸爸后才明白,原先蚯蚓和壁虎一樣,身體中都有再生器官,它們的再生器官在一齊不分離,有九節(jié)到十五節(jié)。正是因?yàn)檫@樣,蚯蚓切了六、七段才不會(huì)死。
同學(xué)們,請(qǐng)你們也來(lái)多觀察大自然中的奧秘吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文7
11月13日星期三晴,據(jù)說(shuō)鹽水可以把雞蛋浮起來(lái),我覺(jué)得很好奇,決定回家試一試;氐郊,我準(zhǔn)備了一個(gè)臉盆,一個(gè)熟雞蛋,和一袋鹽。我先把臉盆裝滿冷水,然后把雞蛋輕輕地放進(jìn)臉盆里,再一勺一勺地增加鹽。我一直放了二十幾勺鹽,雞蛋就是不上來(lái)。我看見(jiàn)旁邊有一些面粉,心里想:要是把面粉放進(jìn)去會(huì)怎樣呢?于是我把面粉放進(jìn)去,臉盆里的雞蛋沒(méi)有動(dòng)靜,我就加上三勺鹽,雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜。姐姐看見(jiàn)我說(shuō);“要想把雞蛋浮起來(lái),要用熱水才可以”我就把冷水到了,裝滿熱水,再把雞蛋放進(jìn)去,然后我放第一勺鹽雞蛋沒(méi)有動(dòng)靜,放第二。三勺鹽的時(shí)候雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜。在我放第四勺的時(shí)候,雞蛋就大搖大擺的浮上來(lái)了,可是我還是不知道為什么鹽水可以把雞蛋浮起來(lái)的原因?我就去查找電腦,電腦顯示:鹽越放越多,水的密度就會(huì)越來(lái)越大,雞蛋就可以浮上來(lái)了。原來(lái)鹽水真的可以把雞蛋浮上來(lái),我還知道了鹽水可以把雞蛋浮起來(lái)的'奧秘呢!今天真是開(kāi)心,知道了那么多的知識(shí)啊。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
太陽(yáng)漸漸撥開(kāi)白云,一縷縷光芒散漫開(kāi)來(lái)。我漫不經(jīng)心的走在回家路上,一路上埋著腦袋,正為媽媽不滿意我的成績(jī)而沮喪。突然,我在一棵大樟樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑球,哪種黑色,正與我的心情不謀而合。我隨意的踢了踢,不知道是不是碰到了開(kāi)關(guān),朦朦朧朧,我看見(jiàn)那球化作了一絲銀白而又無(wú)限延伸的線,漸漸的向地下滲透。在這邊的我已經(jīng)目瞪口呆了。這,這是······我又揉了揉眼睛,這時(shí),不知是誰(shuí)往我手里“塞”:一個(gè)世界,一個(gè)不齊的世界,在今天,您將我正式開(kāi)啟,我將要把人類(lèi)分界,永遠(yuǎn)分界。我們的世界分界?我半信半疑地回了家。
第二天,奇怪的事就發(fā)生了。在我們學(xué)校,不見(jiàn)了許多的老師、學(xué)生。但那些不見(jiàn)的,幾乎都是自私自利的小人。這一天,我格外的開(kāi)心,因?yàn)槲疑磉叺娜穗m然都不甚認(rèn)識(shí),但每個(gè)人之間,又是那樣的和睦、有愛(ài)、熱情、寬容······仿佛所有我以前向往的,都在我生活的世界。當(dāng)然,我的父母也一直在我的身邊。
可另外一些人,又去了哪里呢?
直到第三天,我在五尖山腳下,正逗一只大狼狗玩。發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界,不只是人,動(dòng)物也是都十分友好。如果你問(wèn),那人虐待它們呢?也不還手嗎?我想,我們都知道,在我們這個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)的大世界中,人永遠(yuǎn)不會(huì)傷害動(dòng)物。
經(jīng)過(guò)一番努力,我終于來(lái)到了山頂,向遠(yuǎn)處眺望,我又看到了那條銀白色的分界線,我迫不及待地問(wèn):”我的一些同學(xué)、老師、叔叔、阿姨呢?”那條白線向我飄來(lái),把我捆住,將我?guī)У轿痪邮新分械挠皠≡骸?/p>
我走到了門(mén)口,只見(jiàn)影劇院正放著電影?衫锩娴娜艘粋(gè)個(gè),不僅不賣(mài)門(mén)票,竟相互勒索,一片兇殘的場(chǎng)面。其中,有不少是我們突然不見(jiàn)的.親戚、同學(xué)、老師。我不愿再看,轉(zhuǎn)身,我要回到我的世界。這時(shí),我看見(jiàn)那條白線又來(lái)了,我不屑地說(shuō):“難道這就是分界?就是把他們落在一邊?”“這是他們應(yīng)受的,在過(guò)去,他們做過(guò)多少禍害他人的事呢?”他說(shuō)話了,我沒(méi)有再爭(zhēng)。因?yàn)槲艺娴南肫鹆四男┤藥Ыo我們的痛苦。
今天,回憶起來(lái),好像誰(shuí)也沒(méi)有印象。依舊是喧鬧,人心惶惶。囂張的在,可憐的有。我沒(méi)有忘記,正因?yàn)榉纸,才讓我用心做好自己。我不要在下一次分界時(shí),被歸為那兇惡、自私自利的人群。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
幸福,對(duì)于我來(lái)說(shuō),不需要轟轟烈烈,哪怕平平淡淡,也能感到溫暖、開(kāi)心。用心去觀察生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的幸福。不用刻意去追求,或許在不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在自己面前圍繞。
從小,我就是一個(gè)不自信的孩子,覺(jué)得自己一無(wú)是處。直到四年前,母親送給我一株土豆苗。我拿著它跑到院子里栽下,開(kāi)始幾天我還會(huì)去給它松松土、澆澆水,陪它說(shuō)說(shuō)話,期待它的快點(diǎn)長(zhǎng)大,后來(lái)可能覺(jué)得沒(méi)有什么意思,索性就不去管它了。漸漸的我把它遺忘了
幾個(gè)月之后,院子中長(zhǎng)滿雜草,我才猛然想起我的那株土豆苗,我拿起鋤頭鉆進(jìn)草叢中,卻找不到當(dāng)初的那株小不點(diǎn)兒,我從心中感到愧疚,我不該對(duì)它毫不關(guān)心,我懊惱地走進(jìn)屋內(nèi),似乎天空明白我的心情似的,頃刻間,天空黑沉了下來(lái),滂沱大雨灌了下來(lái),我坐在窗邊,望著院中被大雨沖洗的景象,心中有說(shuō)不出的落寞。
我在腦海里想著我把土豆苗栽下時(shí)的欣喜,期待它結(jié)果的激動(dòng)和現(xiàn)在放棄它的`愧疚,不知不覺(jué)間睡了過(guò)去,在夢(mèng)中我似乎把它培養(yǎng)的很好,等它結(jié)果時(shí)它還朝我輕晃了葉子。我一下子驚醒過(guò)來(lái),才發(fā)覺(jué)這是個(gè)夢(mèng)。
我抬頭望向窗外,剛下過(guò)雨的天空混著泥土的味道,那樣的清新。我我起身走到屋外,看到院子中的雜草經(jīng)不過(guò)風(fēng)雨的洗滌而紛紛倒塌了下去,突然一抹綠色映入眼簾,頑強(qiáng)地立在風(fēng)中,像是在向其他雜草顯示自己的與眾不同。
我跑到土豆苗前面,用手小心地?fù)荛_(kāi)它周?chē)臐裢,根下面的幾串小土豆使我感到驚奇,原來(lái)我種下的是希望,是對(duì)生命的堅(jiān)持與不懈。一棵弱小的土豆苗也能如此堅(jiān)強(qiáng),這讓我深深地感動(dòng)了。從它身上,我感受到了一種以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的幸福!
只要種下希望,就不該放棄,勇敢面對(duì)生活的風(fēng)雨,就一定會(huì)收獲幸福。的確,幸福便是這般簡(jiǎn)單,我們每個(gè)人都應(yīng)該努力去奮斗,去爭(zhēng)取屬于自己的美好明天!
我的發(fā)現(xiàn)作文10
我家養(yǎng)了兩條金魚(yú),一個(gè)叫小紅,一個(gè)叫小黑?涩F(xiàn)在已經(jīng)死了。
在金魚(yú)活著的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我們要睡覺(jué)的時(shí)候金魚(yú)還是睜著眼睛的,以后我睡覺(jué)之前總?cè)タ匆豢。每次我去的時(shí)候都看見(jiàn)它們還沒(méi)有睡覺(jué)。我想:“金魚(yú)每天這樣,難道它們不厭煩嗎、不困嗎?”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題思考。最后我很晚的.時(shí)候爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)小紅躺在那一動(dòng)不動(dòng),我想“金魚(yú)不會(huì)死了吧?”我很擔(dān)心,就跑過(guò)去看。哦,金魚(yú)沒(méi)有死。我過(guò)去摸了摸小紅,又摸了摸小黑?吹剿鼈円粍(dòng)不動(dòng)的樣子,我想起了我們?nèi)祟?lèi)睡覺(jué)的樣子。哈!原來(lái)它們倆個(gè)在睡覺(jué)啊!可為什么不閉眼呢?過(guò)了幾天翻了翻少兒百科全書(shū)才找到了答案:原來(lái)金魚(yú)沒(méi)有眼皮,跟我們?nèi)祟?lèi)不一樣。人類(lèi)有眼皮,可以閉著眼睛睡覺(jué)。金魚(yú)沒(méi)有眼皮,自然就睜著眼睛睡覺(jué)啦!
又過(guò)了幾天,我看到小紅和小黑活蹦亂跳的玩耍,在大魚(yú)缸里自由自在的游來(lái)游去。我高興的笑了。心里想:“啊!小紅和小黑,我終于揭開(kāi)了你們的一個(gè)大秘密”。后來(lái),我又買(mǎi)了一條小“鯊魚(yú)”(這是我后來(lái)給它起的名字),好象是吃別的魚(yú)的那種,可我那時(shí)不知道。放進(jìn)魚(yú)缸里想讓小紅和小黑跟它和平相處。我看她像女生似的,就給她取個(gè)好聽(tīng)的名字吧!嗯……就叫莉莉!晚上,我又來(lái)看金魚(yú)睡覺(jué)?匆(jiàn)小紅和小黑一動(dòng)不動(dòng),應(yīng)當(dāng)是睡著了吧。再看莉莉,還是睜著眼睛,我也不知道它有不有睡。然后我就高高興興的回房了。過(guò)了不久,我感覺(jué)似乎那里有點(diǎn)不對(duì)勁。是不是小紅和小黑有危險(xiǎn)?更不知道莉莉怎么樣。于是我跑下床,來(lái)到魚(yú)缸邊,看見(jiàn)了莉莉正追著小黑,想吃它嗎?我趕緊把莉莉抓起來(lái)放到另一個(gè)魚(yú)缸里邊。再也不敢把莉莉和小紅小黑放在一起了。早上起來(lái),小紅和小黑發(fā)現(xiàn)莉莉不見(jiàn)了,就游來(lái)游去,在魚(yú)缸里到處找。我來(lái)到魚(yú)缸邊,小紅和小黑好象用懷疑的眼光看著我,最后,它們大概知道是我把莉莉弄走的,都很生氣。要絕食。唉!你們那里知道當(dāng)時(shí)莉莉要把你們吃掉啊!所以,我決定懲罰莉莉,不給她喂食。過(guò)了幾天,莉莉死了,小紅和小黑也因?yàn)椤八寄钸^(guò)度”而死……
這次養(yǎng)魚(yú)的過(guò)程既讓我感到高興也感到傷心,高興的是知道了金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué),傷心的是“鯊魚(yú)”永遠(yuǎn)改變不了吃同類(lèi)(魚(yú))的習(xí)慣。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
“咕嚕!咕嚕!咕嚕!”原來(lái)是媽媽的肚子在叫,好早飯很遲才吃。
為什么會(huì)這樣呢?還是我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧:今天早上,媽媽很早就起床了。她煮了兩個(gè)雞蛋,一個(gè)給我,一個(gè)給她自己。
我聞到香味,馬上穿好衣服,跑到餐廳一看,桌子上放著一個(gè)煮熟的雞蛋,我想:這應(yīng)該是媽媽給我準(zhǔn)備的早餐吧!于是我拿起正在冒煙的雞蛋,快速地把雞蛋的外殼剝了,幾口就把雞蛋給吃了。當(dāng)媽媽準(zhǔn)備吃她煮好的另一個(gè)雞蛋時(shí),才發(fā)現(xiàn)剛才不小心把煮好的那個(gè)雞蛋和一個(gè)生的雞蛋放在一起了,她不知道哪個(gè)雞蛋是生的,哪個(gè)雞蛋是熟的,只好求我?guī)蛶退?/p>
“嗯——該用什么辦法辨認(rèn)這兩個(gè)雞蛋是熟是生呢?”我自言自語(yǔ)!澳憧煜胂朕k法呀!我的肚子都要餓壞了!”媽媽不耐煩了!澳恰堰@兩個(gè)雞蛋同時(shí)在桌子上轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得快的那個(gè)就是熟雞蛋;轉(zhuǎn)得慢的那個(gè)雞蛋就是生的。這樣不是很容易辨認(rèn)嗎?”我終于想到了一個(gè)好主意。
說(shuō)干就干,我和媽媽每人拿起一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)起來(lái),結(jié)果,我轉(zhuǎn)的'雞蛋飛快地轉(zhuǎn)著;媽媽那個(gè)呢,轉(zhuǎn)得很慢。所以媽媽轉(zhuǎn)的那個(gè)雞蛋是生的,我轉(zhuǎn)的這個(gè)雞蛋是熟的。
我把雞蛋遞給媽媽?zhuān)烂赖某灾u蛋,我高興地笑了。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
在最近,我驚奇的發(fā)現(xiàn),男生宿舍賴(lài)床、不起床等現(xiàn)象變少了,在起床鈴還未打,男生宿舍就走了將近一半的人,要是換在以前,男生宿舍準(zhǔn)是一陣死氣沉沉,所有人都窩在被窩中呼呼大睡,為了找出這一現(xiàn)象的原因,我針對(duì)這一個(gè)新發(fā)現(xiàn),在校園各處展開(kāi)了調(diào)查。
食堂
要是談到男生起床起的早,那就不得不聯(lián)想到我們學(xué)校的食堂了。早點(diǎn)到食堂吃早餐,不僅能享受到新鮮出爐的食物,還能避免擁擠,空氣悶熱等情況,于是,我便將第一個(gè)調(diào)查的地點(diǎn)放在了食堂。
第二天凌晨,天剛微亮,我便早早的起了床,來(lái)到了食堂等候,可情況卻同預(yù)想的不大一樣。從早上五點(diǎn)到起床鈴打響,只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人來(lái)到了食堂。很顯然,早起的男生并不在食堂。那么,早起的同學(xué)究竟在哪呢?
教室
如果早起的男生不在食堂,那就一定是在教室了。作為第一屆的深河學(xué)員,壓力是十分大的,再加上初一的期中考試就要到來(lái)了。早點(diǎn)到教室看書(shū)或者復(fù)習(xí),可以不受外界的干擾,使學(xué)習(xí)效率翻倍。
第三天一早,我便來(lái)到了教室,果真,教室中果然有一些正在復(fù)習(xí)功課的同學(xué),可是數(shù)量相比早起的同學(xué)的數(shù)量,仍然還是差了一大截。
謎底揭曉——新發(fā)現(xiàn)
調(diào)查的第四天,依舊是沒(méi)有任何的進(jìn)展,于是,我挑出了一位最有“嫌疑“的男生,并對(duì)其進(jìn)行了跟蹤。第五天一早,那位同學(xué)便起了床,與他同行的還有另外的.十幾名男生,我緊隨其后。讓我感到驚奇的是,他們的目的地不是食堂,也不是教室,而是我怎么也想不到的一個(gè)地方——早起的男生竟都去了操場(chǎng)!只見(jiàn)他們進(jìn)行著一個(gè)又一個(gè)的活動(dòng),長(zhǎng)跑、踢球……
就這樣,謎底也就揭曉了。通過(guò)這件事,我也有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn):經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的深河學(xué)子,體育意識(shí)明顯有了提升,而體育成績(jī),也就隨之而提升了。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。春風(fēng)輕輕地吹拂著,喚醒了沉睡的大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,爭(zhēng)相傳播著春的信息。
昨天,我在莫愁湖公園發(fā)現(xiàn)和接收到來(lái)自春天的信息,親身感受春光無(wú)限的美好,讓人心曠神怡。瞧,最先發(fā)現(xiàn)的是垂柳已經(jīng)悄悄換上了她們嫩綠的“春衣”,輕風(fēng)吹拂過(guò),無(wú)數(shù)的柳條像仙女在扭動(dòng)柔軟的腰肢,隨風(fēng)擺動(dòng),又像是用綠絲線織成的帶子,非常好看。莫愁湖精品海棠園內(nèi),開(kāi)出了像紅霞一樣的粉紅,棉花般的白色,雖然還沒(méi)有完全綻放,但是,一朵接一朵,都露出了甜蜜般的笑臉,就連那不起眼兒的小草也不甘示弱,偷偷地從土里探出了綠油油的小腦袋,放眼望去,一片綠色,最可愛(ài)的發(fā)現(xiàn)是,小燕子和它的爸爸媽媽也從遙遠(yuǎn)的'南方趕回來(lái)了。它們快活地呢喃著,好像在向我們報(bào)告:“春天來(lái)了,春天來(lái)了”。
春天不像冬天那樣寒冷,春風(fēng)吹拂著臉龐,暖暖的,像媽媽的手撫摸著我;春光多么明媚,春風(fēng)多么和煦,人們都出來(lái)抖擻抖擻精神,你看,老人們愜意地演奏著悅耳的了民謠,走到哪里都能聽(tīng)到悠揚(yáng)的樂(lè)聲。我發(fā)現(xiàn)莫愁湖公園池塘里的金魚(yú),在池塘里歡快地游來(lái)游去,好像是去把春的信息告訴了莫愁姑娘,瞧,不然莫愁姑娘怎么會(huì)露出這般開(kāi)心的容顏,再不憂愁了。
我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身旁,只要你有一雙善于觀察的慧眼,春天就無(wú)處不在。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
“一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。”這是伽利咧說(shuō)的一句言。因此我從小就對(duì)實(shí)驗(yàn)充滿興趣與好奇。平時(shí)我最喜歡用瓶瓶罐罐來(lái)玩水,今天我就選了3個(gè)透明塑料瓶、1根竹棒、一點(diǎn)食用油和一點(diǎn)洗潔精這幾樣材料來(lái)做一個(gè)非常好玩的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我先往塑料瓶里倒了一點(diǎn)水和食用油用竹棒攪拌,發(fā)現(xiàn)水和油不能溶解,而且分成了很多小小的黃黃的小圓點(diǎn),我一搖小圓點(diǎn)就好像活潑的孩子在里面歡樂(lè)地游泳。哈哈,我猜對(duì)了!我摸了摸,水油油的',聞了聞,味覺(jué),臭油煙味的非常難聞、刺鼻。
然后,我又往另外一個(gè)塑料瓶里倒了一點(diǎn)水和一點(diǎn)洗潔精再用竹棒攪拌。心里想:“水和洗潔精一定能容解!睌嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)水和洗潔精可以溶在一起,但是卻起了好多小泡泡,小泡泡一蹦一跳的好像在對(duì)我說(shuō):“求求你放我們出去吧,我們?cè)诶镞吅秒y受啊,求求你放我們出去吧!求求你放我們出去吧!”哦好樣的!我又猜對(duì)了!里面的水變成了白白的。我聞了聞味覺(jué),阿,非常香呀!
最后,我把剛才做完實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)瓶子里的水倒進(jìn)另一個(gè)瓶子里,用竹棒攪拌。結(jié)果變成了又黃又有奶白色的液體!芭,我猜錯(cuò)了!”我發(fā)現(xiàn)黃黃的小圓點(diǎn)不見(jiàn)了!我上網(wǎng)查了查,原來(lái)洗潔精可以把油分成更小的油分子!芭段覜](méi)有猜錯(cuò)!”我摸了摸手感滑滑的,好似我們平時(shí)吃得果凍一樣。聞了聞,味道香香的一點(diǎn)也不刺鼻。
你看我們?nèi)粘5纳钣闷范加心敲创蟮膴W秘,那大自然中該會(huì)有多少的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)呀!
我的發(fā)現(xiàn)作文15
從小,就覺(jué)得這個(gè)世界有很多秘密,為什么吃糖會(huì)壞牙?宇宙有多大?我對(duì)世界充滿疑問(wèn)。這不,這次我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家時(shí)的秘密。
這一天,我正在樓下玩,突然我的目光被路邊的一隊(duì)螞蟻吸引住了,它們排著整齊的隊(duì)列,向枇杷樹(shù)爬去。領(lǐng)頭的螞蟻率先爬上樹(shù),鉆進(jìn)了一個(gè)小小的樹(shù)洞里。我很好奇,回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覄偛趴吹轿浵伾蠘?shù),鉆進(jìn)了一個(gè)小小的`樹(shù)洞里,這是怎么回事呀?”媽媽沒(méi)有回答我,而是看向窗外,自言自語(yǔ):“要下雨了,得趕快收衣服去!闭f(shuō)完就走向陽(yáng)臺(tái),留下一臉迷惑的我。我看了一眼窗外,外面的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,陽(yáng)光明媚,一絲云都沒(méi)有,怎么會(huì)有雨呢?我想:可能是媽媽弄錯(cuò)了吧。
下午五點(diǎn)多,外面逐漸變得烏云密布,突然下起了大暴雨,閃電一道接著一道,雷聲轟隆隆地響,豆大的雨滴砸在地上,濺起一片片水花。不一會(huì)兒,地上就濕了。天呀,雨真大呀!這時(shí),媽媽才告訴我:“螞蟻搬家,是因?yàn)樗鼈冎来笥暌獊?lái)了,水會(huì)淹沒(méi)它們的家,所以它們才往高處走!
原來(lái)真相是這樣的,我們的世界真是太神奇了!
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