我的新發(fā)現(xiàn)作文[合集15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
在暑假的一天,我和姐姐在院子里玩打乒乓球,姐姐打給我,我打給姐姐,我們打了幾個(gè)來回,但是我一個(gè)也沒有接著,我就非常生氣。
我拿著乒乓球就不打啦,把乒乓球狠狠的握在手里,由于我用力過猛,一不小心就把乒乓球給捏了一個(gè)小坑?粗古仪蛭曳浅ky過,我拿著球就回家啦。我告訴了媽媽,媽媽說壞了就扔了吧,我再給你買新的。我看著這個(gè)小小的'乒乓球,我舍不得,于是我就把它放到房間里。吃過晚飯,我又看到了這個(gè)乒乓球。我就想有沒有辦法把乒乓球修復(fù)好呢?于是我拿了一個(gè)小盆,往盆里倒了點(diǎn)熱水,然后把壞掉的乒乓球放了進(jìn)去,過了一會(huì)兒,我去看了看,沒有什么變化。我非常難過,于是我就去刷牙洗臉了,等我洗漱完回來凹進(jìn)去的那一點(diǎn)快好了,我非常的激動(dòng)。
我就蹲在小盆旁,一直看著這個(gè)乒乓球,它一點(diǎn)一點(diǎn)的變平了,我高興的拿起乒乓球去找媽媽,媽媽你看,我把上午那個(gè)壞掉的乒乓球給修好啦,我告訴了媽媽我用的方法,媽媽說真聰明,我拿著修好的乒乓球非常自豪。
原來凹進(jìn)去的乒乓球可以用熱水修復(fù)好,這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
同學(xué)們,你們還記得上個(gè)學(xué)期的大課間嗎?
我記得在大課間中,我們連著做了好幾個(gè)操,加上跑步曲,差不多有五個(gè)了吧?再加上當(dāng)天下午天氣炎熱的要命,跳完三個(gè)操我就累得不行了,整個(gè)人都要倒下了?墒俏疫是咬著牙做完了五個(gè)操。心里真后悔自己平時(shí)不好好鍛煉身體,體能這么差勁。“唉,太累了,我現(xiàn)在都不知道,我身體的各個(gè)部位都去哪了?”站在我身后的好朋友韓奕斐說道。就在這時(shí)候,校長讓全體同學(xué)摸摸自己的脈搏,看一分鐘跳了幾下?我一摸:1下、2下、3下......83下了,感覺跳的好快呀!可是,我腦海中忽然冒出來一個(gè)問題,為什么從腕部能摸到脈搏呢?
放學(xué)回到家,我趕快在《十萬個(gè)為什么》里尋找答案,終于找到了。原來呀,我們之所以能在腕部摸到脈搏,是因?yàn)樵谖覀兊耐蟛坑袆?dòng)脈的經(jīng)過。心臟把一股一股的血不斷地向外輸送,動(dòng)脈也就一下一下地跳動(dòng)了。原來是這么回事,感覺好神奇!
我覺得只要我們仔細(xì)觀察,用心體會(huì),就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)。讓我們一起用心感受這個(gè)美麗的.世界,發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處吧!
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
最近,我在陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。
小蝸牛不緊不慢地爬著,我把它拿了起來,放在手里,突然小蝸牛縮進(jìn)了殼里,不一會(huì)又伸出了頭和身子。
我想把這只小蝸牛養(yǎng)起來,誰知小蝸!疤隆弊员M了。啪的一下,它吸在了電視屏幕上!哇!太神了。我突發(fā)奇想:難道蝸牛能“飛檐走壁”?
于是我先拿來一把尺子,然后把小蝸牛放在豎著的尺子上,它竟然一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上去,天哪!它還爬到了頂上,然后又往下爬,我又把它放在了門上,桌腿上,它都爬了上去。我又把尺子上用滴管滴上水,然后,我把小蝸牛放在了尺子的頂上,只見它咕嚕咕嚕地滾了下來。我又把它放在最下面,爬一點(diǎn)滑一點(diǎn),爬一點(diǎn)又滑一點(diǎn)。半個(gè)小時(shí)過去了,它一直在那里又爬又滑。
終于,經(jīng)過了我一個(gè)小時(shí)的研究,我知道了其中隱藏的秘密;蝸牛的.身體有粘液,如果在平面上,粘液就把它固定在上面。有了水,水和粘液融合在了一起,沒有了粘力就會(huì)滑下來。我還知道蝸牛為什么爬的那么慢了,因?yàn)檎骋簳?huì)將它也黏在平面上,所以行動(dòng)也很不方便。
看吧!只要肯去觀察,大自然的秘密就“曝光”了!所以,世上無難事,只怕有心人。只要肯登攀,我們要善于觀察,勤于思考。就會(huì)學(xué)得更多的知識(shí)!
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
爺爺?shù)哪昙o(jì)越來越大,身體一天天不如從前了,而且他平常有喝酒的習(xí)慣。我們?nèi)胰丝丛谘劾,急在心里。于是開了一個(gè)家庭主題會(huì)議。奶奶為最高指揮官,我為偵查員,大家一起幫爺爺戒酒?墒菭敔斶是我行我素,因?yàn)槲覜]有發(fā)現(xiàn)有力的證據(jù)。
一天早上,和往常一樣,一起床我都會(huì)到爺爺房間走一趟。感覺今天爺爺有點(diǎn)反常,臉紅通通的,眼睛不停地看來看去像是做了什么虧心事?我看到爺爺如此反常,便像名偵探柯南一樣,背著手圍著爺爺觀察,可是爺爺身上沒有藏酒的跡象?難道我判斷錯(cuò)誤?我的直覺告訴我不會(huì)有錯(cuò),所以更加堅(jiān)定信心要把爺爺?shù)摹白镒C”找出來,爺爺拉著我的`手往門外走說“爺爺沒騙你”突然眼睛的余光瞄見爺爺?shù)拇蹭仯墓牡,有的異樣,我飛快地跑向床鋪,掀開被子,正是“不看不知道,一看嚇一跳"里面竟然藏著一瓶已經(jīng)開封的酒,我壞壞地盯著爺爺看說:“這下沒話說了吧!睜敔斨е嵛幔遗滤麣缱C據(jù),連忙喊來奶奶,奶奶看了看現(xiàn)場說:“老頭子人贓俱獲,不容抵賴。"爺爺舉手投降,不再喝酒,藏酒。
事后,奶奶夸我做事認(rèn)真,有一定的判斷能力。奇怪從那以后爺爺真的不喝酒,不藏酒了。
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
“神奇的禮物快出來,神奇的禮物快出來!边@是哪里發(fā)出的聲音?哦,原來是303班發(fā)出的聲音,老師正在給同學(xué)們展示一個(gè)胖大海呢,我們快去看看吧!
胖大?雌饋硐耖蠙烨颍像眼睛。全身咖啡色,布滿細(xì)紋,像老人臉上的皺紋,大小像個(gè)棗。如果用鼻子聞,有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平,很粗糙,很硬.
李老師說胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛,還會(huì)變身呢.同學(xué)們不約而同地?cái)D上來,只見老師拿起一個(gè)透明的.玻璃杯,把胖大海放進(jìn)去,再倒入熱水,只見胖大海浮了起來,像一艘船在水面上行駛,還吐著泡泡.過了一會(huì)兒,身上像長滿了青苔似的,水也跟著變黃了.又過了一會(huì)兒,露出幾根毛茸茸的東西,好像有觸角在水里蠕動(dòng),像海蜇像珊瑚.胖大海還在變大,最后占滿了整個(gè)杯子.
通過今天的觀察,我知道了我們應(yīng)該做個(gè)生活的有心人,多留意身邊的事物,它們會(huì)很有趣.我還想把胖大海泡給奶奶喝,因?yàn)槟棠涕L年咳嗽,我想讓胖大海把奶奶的病治好。
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
我的小表妹可心明天要過生日了,我該送什么禮物呢?我要好好的想一想。
要不送個(gè)可愛的小娃娃?不好不好,可心家里已經(jīng)有好多好多的娃娃了,要不送個(gè)小水杯?不行不行,可心的水杯已經(jīng)多的數(shù)不勝數(shù),我到底什么才好呢?
今天我想用雞蛋做一個(gè)裝飾品,我已經(jīng)把皮剝?nèi)チ,可是一不小心,雞蛋掉在了一個(gè)裝滿水的盆子里,怎么辦呢?要不我干脆來假裝“炒菜”吧!
我先往水里加了點(diǎn)鹽,再用筷子攪拌均勻。這時(shí)媽媽讓我洗手吃飯,我只好“遵命”,吃完飯我又忘了“鍋”里還有“菜”。
第二天早上我才想起我的“菜”,跑過去一看,發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然成了一個(gè)金燦燦,透明的小球球!亮晶晶的',可漂亮了!而且他還捏不碎,有了我就把這個(gè)小球球送給可心吧!
到了可心家,我把小球球送給了可心,可心很高興,我們過了一個(gè)快快樂樂的生日宴會(huì)。還懂得了兩個(gè)道理,一、不管你送什么禮物,壽星都很高興,二、每個(gè)人都有一雙眼睛,我們要用眼睛去觀察。
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
對于烏龜我有過非常多的觀察。
烏龜身子有的大有的小,非常古怪。烏龜?shù)念^小小的,脖子長長的,一對明亮的'眼睛,一個(gè)小小的嘴,它的顏色大體是黑色的,頭旁邊會(huì)有紅色,殼是棕色的。烏龜殼就像是一片葉子,條紋非常像葉脈。它的膽子非常小,只是碰它一下,它就會(huì)立刻收進(jìn)去,過好一會(huì)才伸出來。它的殼非常硬像盔甲一樣,可以讓身體躲在里面,不用被其他動(dòng)物吃掉。它還有一條短短的尾巴。
它愛吃菜葉、魚肉、和其它一些肉類的東西。我發(fā)現(xiàn)天上有非常多的烏云的時(shí)候看小烏龜?shù)臍ど嫌幸粋(gè)個(gè)小水珠,我想了一下突然知道了,烏龜殼上有水珠說明要下雨了。我等了一會(huì)兒,果然天空想了一個(gè)霹雷,一下子下起了傾盆大雨。
嘿,有了烏龜我們就不用打開收音機(jī)聽天氣了,只要看一下小烏龜就可以知道今天是晴天還是雨天。
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
星期天的早上,陽光燦爛,我和媽媽起了個(gè)大早,媽媽便帶我去獅子山上踏青。
獅子山上的小草探出了腦袋,穿上了嫩綠的新衣服。草叢中夾雜著許多五顏六色的野花。紅的,粉的,紫的……美麗極了。當(dāng)我們走到半山腰時(shí),我看見了一棵棵桃樹,便興奮地叫道;“媽媽,看呢,好多的桃花!”“寶貝,你仔細(xì)瞧瞧,這不是桃樹,而是櫻花樹,你認(rèn)真觀察,一定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)的!蔽易屑(xì)看了看它們的花瓣,說:“不對不對,這是桃花,不是櫻花!眿寢屝χf:“櫻花和桃花的花瓣雖然都是淡粉色的,但是呢,櫻花的花瓣中間有一個(gè)小小的缺口,只要認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)的!薄澳侨绻床怀鰜砟兀俊蹦蔷涂此闹l上有幾朵花,桃花都是單獨(dú)一朵,而櫻花是同一個(gè)枝芽上分出了好幾只細(xì)小的`花莖,每個(gè)花莖都會(huì)開出一朵小櫻花。”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,像是獲得了世界上最偉大的秘密一樣,我欣喜若狂地在櫻花樹下拾花瓣,甚至把這些特別的“寶貝”小心翼翼的帶回了家,制作成了精美的干花。
原來,生活中處處都有學(xué)問,我們不僅要擁有一雙善于觀察的眼睛,還要保持一顆充滿好奇的心!
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
大千世界,無奇不有,有時(shí)候解決問題的方法會(huì)很奇妙,這些奧妙往往會(huì)被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。最近我就發(fā)現(xiàn)了柿子熟得快的方法。
一天,我放學(xué)回到家,看見桌子上放了很多柿子。我最喜歡吃柿子啦!我高興極了,迫不及待的拿起一個(gè)就吃。誰知道,滿嘴都是澀澀的',難吃極了!我又拿了一個(gè),仔細(xì)一看,怎么和之前吃的不一樣呢?哦,看來是沒有熟呀。
于是我靈機(jī)一動(dòng),上網(wǎng)搜索了一下。按照網(wǎng)上說的,拿幾個(gè)蘋果和柿子放在一個(gè)包裝袋里,等待一周,便可以催熟。我把兩個(gè)蘋果和幾個(gè)柿子一起放到包裝袋里,再把袋子密封好,然后存放起來,開始等待啦!
一周終于過去了,我迫不及待地撕開袋子,拿起一個(gè)就吃。哎呀,吃得太急了,真像八戒偷吃了人參果,食而不知其味了。于是,細(xì)細(xì)地品嘗,那味道甜甜的,太好吃了,真讓人舒服呀。
為什么柿子是這樣熟的呢?百思不得其解的我就在網(wǎng)上找起答案來,原來成熟的蘋果能散發(fā)出一種氣味,起到催熟作用,所以能讓柿子熟得快。這個(gè)新發(fā)現(xiàn)真棒!
科學(xué)真是無處不在,它在生活中也在學(xué)習(xí)中,只要我們多留心,就可以找到解決問題的方法。
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
在生活中,相信我們大家都會(huì)有各種各樣、五花八門的新發(fā)現(xiàn),我也有一個(gè)有趣的.新發(fā)現(xiàn),在這里跟大家分享一下。
奶奶經(jīng)常為我準(zhǔn)備的早餐是一杯牛奶和一個(gè)煮雞蛋,每次剝雞蛋殼都特別難,好不容易剝完了,雞蛋看起來也是慘不忍睹,和月球的表面一樣,坑坑洼洼,一點(diǎn)兒也不圓潤。帶著這個(gè)疑問我向媽媽請教,怎么樣才能把煮雞蛋剝起來又快又光滑呢?
媽媽告訴我:“你可以把剛煮好的雞蛋放在冷水里冰一下再剝”。我立馬去試了試,結(jié)果在冷水里冰過的雞蛋,一剝一搓,一大塊雞蛋殼就掉了下來,很快一個(gè)雞蛋就剝好了,并且看起來又光滑又圓潤。聽了媽媽的解釋后,我恍然大悟,原來這是利用了熱脹冷縮的原理。
通過這件事我又發(fā)現(xiàn)和學(xué)到了新的知識(shí)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
世界每時(shí)每刻都在變化,就看我們有沒有用心去發(fā)現(xiàn)。今天,我就給大家分享一個(gè)我的新發(fā)現(xiàn)——花比之前開得早。
在我們午托部的后門口,種有好多花草植物,有日本晚櫻、玉蘭、桃花、杏花……陽春三月,春暖花開,在這個(gè)百花齊放的時(shí)節(jié),正是賞花的'好日子。
可是,我在看書時(shí)書上說“3月29日,山桃始花;4月4日,杏花始花!闭媸瞧媪斯至,3月29日門口的桃花和杏花都已經(jīng)謝了,怎么書上說才開始綻放呢?
帶著這個(gè)問題,我翻閱了《百科全書》,可在這本書中沒能找到想要的答案;后來,我在翻閱一期《陽光少年報(bào)》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)線索,有篇報(bào)道講“現(xiàn)在因?yàn)榇髿庵卸趸荚龆,造成溫室效?yīng)導(dǎo)致全球變暖。有專家指證,澳大利亞30年后將會(huì)沒有冬天,但人類如果懂得保護(hù)環(huán)境,可能會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。”通過全球變暖我們可以確定,地球現(xiàn)在的天氣比以前熱了,對中國來說,熱天氣會(huì)很熱,二冷天氣不會(huì)特別冷。所以我們可以確定:春天會(huì)比之前來的早,而動(dòng)物和植物通過天氣能知道春天的到來,于是花就開得比原來早了!
看來這個(gè)世界真是千變?nèi)f化、無奇不有。只要我們做事處處留心,就一定會(huì)比別人了解到更多的知識(shí)!
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
聽說蚯蚓有再生的功能,我半信半疑,為了弄清這個(gè)問題,我做了一次試驗(yàn)。
星期六,我捉了一條又肥又大的蚯蚓,用小刀分成了兩節(jié),只見蚯蚓被切開的地方流出一些黃色的'黏液,接著,就一動(dòng)不動(dòng)了,我以為它死了,可心想難著書中寫錯(cuò)了?不,不可能。過了一會(huì)兒,蚯蚓竟然動(dòng)了起來。并由原來的一條,變成了兩條。我高興極了,可一個(gè)巨大的問號(hào)在我腦海中產(chǎn)生了,把蚯蚓分成三節(jié),四節(jié)或五節(jié)呢?于是我又做了一個(gè)試驗(yàn):我又找來三條蚯蚓,把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截,然后用A、B、C三個(gè)容器分別養(yǎng)起來。三個(gè)星期后,挖出土壤,我發(fā)現(xiàn)A、B容器中各有兩條蚯蚓,C容器中沒有蚯蚓。為什么把蚯蚓切成兩段它能長成兩條,把它切成三段、四段、五段它也只能長成兩條呢?后來,我查找了很多資料,又問了老師才知道。原來蚯蚓和壁虎一樣,身體中有再生器官,它的再生器官在一起不分離,有九節(jié)到十五節(jié)。這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少頭的一截的切面上,會(huì)長出一個(gè)新的頭來;缺少尾巴的一截切面上,會(huì)長出一條尾巴來,一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個(gè)器官被破壞了,也許蚯蚓就不能夠再生。
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
"花兒紅了,花兒紅了!"我看著那枝被我隨手插進(jìn)墨水瓶里的花,大聲尖叫道。
“怎么了?”媽媽和爸爸一陣風(fēng)似的沖到我面前。
“這花昨天還是白色的,今天卻變成了紅色,是怎么回事呢?”我滿懷疑惑地看著爸爸。爸爸笑著說:“做個(gè)實(shí)驗(yàn)不就知道了呢?”就這樣我們開始做實(shí)驗(yàn)了。
爸爸先用刀片小心翼翼地將花莖從花對半剖開,使里面白里透青的纖維露出來。然后,我們把花分別放在紅,藍(lán)兩瓶墨水里。接下來,我們就靜觀其變了。
五分鐘,十分鐘.......我和媽媽都一動(dòng)不動(dòng)地盯著那兩瓶墨水,生怕錯(cuò)過那神奇的瞬間。過了一會(huì)兒,墨水瓶里的莖先變了顏色。一朵呈白里透藍(lán),一朵呈白里透紅。
這時(shí),爸爸看著電腦多我們說:“網(wǎng)上說,花冠的`營養(yǎng)和水分都靠花莖來輸送;ㄇo吸收墨水瓶里的水分,花冠變色也就不難理解!”
聽了爸爸的話,我想:如果每天用不同顏色色水來澆花,那會(huì)怎樣呢?這樣想著,一個(gè)好玩的計(jì)劃悄悄地鉆進(jìn)了我的腦海....
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
在我的童年中,我有過許多有趣的發(fā)現(xiàn),雖然不是驚天動(dòng)地,但都是我發(fā)現(xiàn)的?善渲杏幸患虑閰s讓我記憶深刻。
那天剛好是星期天,我和弟弟作業(yè)都寫完了,媽媽便帶著我和弟弟出去玩。我們來到了古樹苑,那里有一條清澈見底的小河,弟弟在小河邊捉魚,而我在旁邊摸了摸荷葉的內(nèi)部,摸起來一點(diǎn)也不光滑而是非常粗糙。
以前總是聽朋友說荷葉上灑水,水不會(huì)粘到荷葉上,我便試了試,試完以后我大吃一驚,我的朋友說的一點(diǎn)沒錯(cuò),果然荷葉上的水變成了小水珠,我心想:好神奇。槭裁此坏⒃诤扇~上會(huì)變成小水珠呢?
我?guī)е@個(gè)問題去找媽媽。我對媽媽說,媽媽!為什么水一旦灑在荷葉上就會(huì)變成小水珠呢?媽媽說:你要自己找答案,如果我告訴了你,你會(huì)對這件事的印象不深刻,如果是你自己找到答案你會(huì)有一種成就感的'。一回到家我便上網(wǎng)查資料,原來是荷葉葉片表皮有角質(zhì)層,水不易滲入,且荷葉的葉面上有許多密密麻麻的茸毛,它們每根都很細(xì)而含有蠟質(zhì),所以荷葉上灑水會(huì)變成小水珠。我得到了答案后十分高興。
所以大家在生活處處留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物。
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
一天,我剛上完補(bǔ)習(xí)班回到家,遇見了剛買完水果回來的奶奶。我和奶奶一起進(jìn)了電梯,我忙問:“奶奶,您買了什么水果呀?”奶奶不緊不慢地說:“到了家,你就知道了!
一到家,我就打開了水果袋,看看里邊是什么!拔业奶炷!原來是我最喜歡吃的柿子呀!”我開心地說道。可是,里面有的柿子是青綠色的,還沒有熟呢!我洗了個(gè)綠柿子,嘗了一下,“呸呸呸!太難吃了,怎么辦呢?”我覺得很無趣,但忽然想起我看過的一本書,上面說過怎樣可以在短時(shí)間內(nèi)把不熟的水果變成熟透了的`水果。我仔細(xì)地回想了一下,應(yīng)該是:只要拿一個(gè)口袋,裝一兩只蘋果,再裝進(jìn)還沒有完全熟透的某種水果就行了!
我趕忙拿了一個(gè)透明的塑料袋、兩只蘋果和所有綠柿子,把蘋果和柿子都放到塑料袋里,可能就算完成第一步了吧!
過了幾天,我才想起那個(gè)被我裝進(jìn)袋子的柿子和蘋果,把它們拿出來一看:哇!已經(jīng)變成黃澄澄的大柿子了,飽滿的果肉就要撐破了外皮,分外誘人!我迫不及待地把果皮剝掉,嘗了一口,真的像蜜一樣甜!
看來,蘋果真可以把不熟的水果變成香甜熟透了的水果!
大千世界無奇不有,我們要做個(gè)有心人,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。
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