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我的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2023-11-13 17:32:06 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的發(fā)現(xiàn)作文

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  今天,媽媽吃了飯就去上班了,臨走時安排我把碗洗一洗,我很高興地答應了,因為我很樂意為家里做事情,媽媽總是不讓,說我太小了,做不好,長大了家務活自然而然就會了做了。

  媽媽走了后,我就開始洗碗。首先我把碗放在洗菜池子里,再把水池的流水口堵上,然后我把水龍頭打開,水很大,不停地往下流,一會兒就把水池流滿了,我開始洗起碗來。不一會兒,就把碗洗干凈了。當我把水池下面的地漏打開之后,水形成了很大的漩渦,并且水流呈順時針。我看了后感到迷惑不解,水為什么會呈順時針不是逆時針呢?然后,我上查一查,終于查出答案:水流在北半球是逆時針,因為北半球的自轉偏向力是向右偏的,水流在重力的'作用下形成的漩渦是逆時針的;南半球由于自轉偏向力不同,這是順時針,而赤道上沒有自轉偏向力,水流則沒有順、逆時針的方向。我想:反過來也可以根據(jù)水流的漩渦判斷我們是在南半球還者是在北半球或者在赤道。那么我們所處的位置是南半球了,因為水流是按順時針方向旋轉的。知道了這個密秘以后,我欣喜若狂,準備把這個“發(fā)現(xiàn)”告訴給媽媽。

  終于等到媽媽回來了,她聽了我的述說,很滿意的點點頭,還夸獎我是個善于觀察,善于動腦的好孩子。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  在大自然中有很多奧秘在等待著我們去探索,去發(fā)現(xiàn)。我在其中發(fā)現(xiàn)了什么呢?讓我來告訴你吧。

  那天晚飯后,爸爸對我說:“今天晚上我們去打乒乓球吧!蔽腋吲d地回答:“太好了!庇谑,我就拿上乒乓球和一對拍子跟爸爸一起來到商場二樓的活動地點。

  我們打得很開心,一會兒蹦,一會兒跳,小小乒乓球在我和爸爸之間來回穿梭。我倆打得滿頭大汗。突然我一個一個轉身,哎呀,不好,乒乓球被我一腳踩上去,凹下去了。爸爸對我說:“這下不能打了,把球扔了算了!蔽艺f:“不要慌扔,我可以把它弄好!

  我急匆匆地回到家里,打了半盆開水放在地上。然后,我把踩凹下去的乒乓球放進水里,接著我就全神貫注地盯著它看。五分鐘、十分鐘,二十分鐘……只見我的乒乓球慢慢地膨脹了起來,最后竟?jié)u漸地恢復了原樣。我有一種失而復得的感覺。

  我上網(wǎng)查找了一下資料,原來這都是根據(jù)物體熱脹冷縮的原理完成的.。生活真是處處有學問!

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  春天到了,在這萬物復蘇,桃紅柳綠的季節(jié)里,我有了一個新的發(fā)現(xiàn),你們想知道嗎?想知道那就繼續(xù)往下看吧!

  一個星期天,我在老家玩耍的時候,無意中發(fā)現(xiàn),墻角水泥縫里悄無聲息地冒出了兩株小草。咦,墻角水泥縫里怎么會長小草呢?于是我大聲叫道:“奶奶!奶奶!”“什么事啊,這么急?”奶奶不耐煩地說道!澳棠,你快來,你看,墻縫里冒小草了!”奶奶走過來一看,“這很正常!”“奶奶,為什么墻角水泥地會冒小草呢?”我疑惑不解地問。奶奶說:“可能,是因為墻角適合它生長吧!薄澳菫槭裁雌渌胤讲婚L,偏偏長這么呢?”我繼續(xù)問道。奶奶被我問住了,愣了好幾秒,才說“這個,我不知道啊,我又不是這方面的專家!闭f完,就去干活了,留下我一個人在這兒思考。

  我想啊想,想啊想,絞盡腦汗也想不出來?磥碇荒軉枂栔R淵博的電腦了,電腦果然厲害,馬上告訴了我答案。原來是由于草種落到這個地方,而種子的'生命力很頑強,只要有適宜的土壤,不管在哪兒,它都能克服烈日曬,狂風吹,暴雨淋等種種困難,一天天茁壯成長。

  在所有植物當中,我最喜歡的就是小草了。因為它堅強,勇敢,這種精神值得我們學習。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  周末打完乒乓球,我在一棵又粗又壯的大樹下等媽媽來接我。

  半天,媽媽都沒有來,我覺得好無趣……樹干上樹皮坑坑洼洼,就像人老了臉上的皺紋……咦,這樹上怎么有一只螞蟻?我順著螞蟻來的方向,看到了樹底下——有一大群螞蟻都想往樹上爬。

  可是,一條膠面向上的黃色膠帶阻住了他們向上的道路。人類真是聰明,這樣就可以阻止螞蟻上樹了。

  當我回過神來想起媽媽怎么還沒有來接我時,我看到螞蟻們的.上樹辦法換了一種。

  一只螞蟻先向上爬,被粘在了膠帶上,第二只螞蟻踩著同伴走了幾步,又被粘住了。第三只,又順著前兩只螞蟻的路線又向前走了幾步……最后,幾十只螞蟻鋪出了一條跨越黃色膠帶的大路,越來越多的螞蟻通過這條大路爬到了樹上。

  集體的力量是無窮的,它需要每個個體付出努力,才能得到成功的果實。接了我,媽媽聽完我的發(fā)現(xiàn)以后對我說。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  星期六的早晨,陽光明媚,萬里無云,我和爸媽一起去逛花市。

  這是我第一次逛花市,原來花市是在一間巨大的溫室里。一進溫室大門,一股潮濕的味道撲鼻而來,眼前出現(xiàn)了各種各樣的植物,有的`挺直著腰桿,像站崗的士兵;有的肉嘟嘟擠成一團,像一顆顆綠色的珍珠;還有的含苞待放,像許多彩色的糖豆。

  繼續(xù)往前走,我發(fā)現(xiàn)了一片仙人球,仙人球的身上長滿了刺,但是我覺得它圓圓的還很可愛,于是忍不住伸手摸了一下。奇怪了,仙人球的刺居然一點都不扎手!我想這大概就是專門為小朋友準備的特殊仙人球吧。

  最后,媽媽買了一盆女王菊,綠色的小花開得真漂亮,希望它能給我們家?guī)硇迈r的空氣。

  這次逛花市讓我懂得了許多花的知識,我喜歡逛花市。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  秋高氣爽,正是吃螃蟹的好時光。爸爸的朋友送給我們了幾只陽澄湖大閘蟹。那幾只螃蟹可真大啊,一只只有拳頭那么大。它們的身上披著鎧甲,兩只大鉗子高高地舉著,就像個威武的大將軍。

  晚上,我們全家吃得津津有味,可是還剩下幾只怎么辦呢?于是,媽媽把它們放進了冰箱里。第二天,我打開冰箱發(fā)現(xiàn)那些螃蟹怎么一動不動了,連大鉗子也無力地垂了下來,是不是螃蟹被凍死了?還是放在冰箱里被悶死了。媽媽說:“死螃蟹是不能吃的!蔽矣X得非?上。要是昨天全部把它吃光就好了。于是,媽媽把它們拿到水槽里,打算把它們扔掉。過了一會兒,突然,有一只螃蟹的腳動了一下!八鼈冞活著,媽媽快過來看!”我興奮地大叫。接著,其它螃蟹也動了動大鉗子,慢慢舒展它們的`身體,吐出了一個個小泡泡。它們又恢復了原來的張牙舞爪的樣子。

  這是怎么回事呢?于是,我打開電腦,向網(wǎng)絡這個無所不知的老師請教:原來到了氣溫低的季節(jié),螃蟹都不愿意動彈,喜歡鉆到泥洞里御寒。而冰箱里氣溫太低,讓螃蟹以為冬天來臨了,于是進入了“冬眠”狀態(tài)。謎題就這樣解開了。

  只要你在生活中仔細觀察周圍的事物,就能從中發(fā)現(xiàn)很多問題,繼而學到更多的知識。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  星期六,我和爺爺。奶奶到公園去散步。公園百花盛開,空氣新鮮,天空湛藍,真美呀!

  我走著走著,覺得很累,于是就坐了下來,剛坐下來,就看見一群黑黑的芝麻,我仔細一看,原來它們不是芝麻,而是一群螞蟻。

  我心想;這些螞蟻在干什么?認真觀察后才知道,它們在搬家。一只螞蟻首先帶頭勇敢的搬起家里的“床”,。飛奔到新家去。后來的'螞蟻感受到了楷模的力量,一個個紛紛搬起家中的食物和“家具”,不怕危險,“嗖”的一聲沖到了新家。等到第六只螞蟻出來時,我拿了我的秘密武器——小草,準備和它來個大pk。小螞蟻是有些不甘束手就擒,撅著嘴巴,眼睛瞪的大大的,東躲西藏,非常生氣,還在和我比武呢!而我,東擋西遮,也不甘勢弱,最終,小螞蟻還是從我的“魔掌”之中逃走了。

  事后我身有感觸,覺得應該學習螞蟻這種吃苦耐勞和與自己的“天敵”對戰(zhàn)不怕死,自己的家園不被破壞,保護朋友,親人而犧牲的這種勇敢精神,它們就是我們的榜樣,也是我們的老師。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  自然界的現(xiàn)象,只要你仔細的去觀察,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的奧秘。

  有一次,我去紅孩兒作文補習班上課,下課休息的時候,何老師笑呵呵地坐下來,說要給我們展示魔術。魔術?道具在哪里呢?只見老師不慌不忙,先將一張廢紙撕成碎屑,然后,掏出一支圓珠筆,在頭上反復地摩擦了好幾下,再靠近了紙屑,紙屑像聽話的孩子,一個個跳上去了。我非常開心,感到很奇怪,問老師:“這是為什么呢?”老師說:“這是靜電現(xiàn)象,摩擦生電,電有磁力,所以就把輕輕的紙屑給吸上去了!痹瓉硎沁@樣啊!老師又拿出鑰匙在頭上摩擦了幾下,再一次放在紙屑上,結果怎么也吸不上來了!斑@又是為什么呢?”我問老師!耙驗殍匙是金屬,金屬是導體啊,把摩擦產(chǎn)生的靜電傳到人體上了,所以筆尖處就沒電了,而圓珠筆是塑料的.,塑料是絕緣體,不會把電傳走!迸,原來是這樣,我總算明白了。

  生活中有許多看起來很奇怪的現(xiàn)象,原來都藏著奧秘,今天我又學到了有趣的知識。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  星期六的早上,我和媽媽一起去買菜,忽然一輛油罐車從我們旁邊駛過,我看見油罐車上面寫著醒目的字樣:嚴禁煙火油罐車尾部還掛著一條長長的.鐵鏈,鐵鏈一直拖到地下,隨著與地面的摩擦,還冒出星星點點的火花呢!

  我對媽媽說,您看多么粗心的司機,后面拖了一條鐵鏈也沒看見,媽媽微笑著對我說:傻孩子,那是別人特意在車廂后拖著一條鐵鏈,聽媽媽這樣說,我半信半疑,問媽媽您不是逗我的吧?

  媽媽和顏悅色地說我可沒逗你,汽油是一種易燃燒的油劑,把它裝在油罐里,汽油和油罐壁會摩擦,油罐就會帶上電荷,時間一長就會產(chǎn)生火花,汽油就會燃著,油罐也要爆炸,為防止汽油著火,就在油罐車后面裝上一條鐵鏈,讓他一直拖到地上,隨時把油罐里產(chǎn)生的電荷傳到地上,就不會產(chǎn)生電火花,油罐就不會爆炸了。噢噢,我明白了!我非常高興地回答。

  生活中我不知道的事兒可真不少,我要做生活的有心人,多留心觀察生活,發(fā)現(xiàn)更多奧秘!

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  假期的早晨,我早早的起了床,便跟隨著爸爸媽媽去公園散步。路過墻角時,我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),好奇心驅使我捉了一只飛蛾放到了網(wǎng)上。

  這時墻角爬出了一只蜘蛛吐出白絲把飛蛾纏了起來,之后便回洞了。我怎么也搞不明白它為什么不吃呢?于是我就等,等了好久,可蜘蛛一直沒出來。

  第二天,我又來到了這個墻角想探個究竟。呀!飛蛾被吃的網(wǎng)上只留下了飛蛾的.空殼。我很好奇,蜘蛛是怎么吃掉飛蛾的,它為什么不吃殼呢?

  為了找答案,我和爸爸要來了手機百度了一下,從中理解到:原來蜘蛛捕到獵物后先將獵物用絲纏起來。再吐出一種消化液注入獵物體內,這種消化液可以溶解蛋白質組成的昆蟲內部組織,待昆蟲一命嗚呼后就會液體化。這時就可以大口大口的吮吸了。由于昆蟲的外殼不是蛋白質的所以蜘蛛不吃昆蟲的外殼。

  大自然中有許多神奇的現(xiàn)象等著我們去發(fā)現(xiàn),愿小朋友們都能有一雙善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  在生活中,我有很多驚奇的發(fā)現(xiàn),我認為這些都需要認真觀察才能獲得。

  就在昨天,我放學回家的時候路過一個小池塘,池塘里“呱呱呱”的叫聲不絕于耳。原來是青蛙在這里舉行音樂會呢。我也過去湊個熱鬧吧。

  我發(fā)現(xiàn)一只青蛙一邊叫著,一邊目不轉睛地盯著眼前的小飛蟲。每當時機成熟時,它就會張開大嘴,伸出舌頭,對準目標,瞬間把小飛蟲卷進嘴里?吹竭@時,我感到又驚奇又好玩。于是,我就想幫青蛙捉蟲子。

  我從旁邊的草叢中捉到一只小螞蚱,可是由于用力過猛,這只螞蚱被我壓死了。我把它拋在青蛙面前,等著看他吞吃螞蚱的樣子?墒,等了很久,這只青蛙對它面前的螞蚱卻視而不見。這可就奇怪了。難道是青蛙嫌棄我給它捉的蟲子不新鮮?回家后,我就上網(wǎng)搜查答案,原來,青蛙的.眼睛對靜止的東西是不敏感的。

  大自然中的奧秘真是無處不在,只要留心觀察,你就會有所發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  最近,在我家門前的小池塘里發(fā)現(xiàn)有許多小青蛙,他們經(jīng)常成群結隊的出沒。

  一天正下著雨,天空烏云密布,雨點“啪啪啪”地打在枝葉上,似乎在唱歌。過了不久,雨過天晴,天邊出現(xiàn)了彩虹,美麗極了。爸爸說:“既然天氣這么好,我們一起出去散步吧!”我和妹妹異口同聲地說:“好!

  我們一走出小區(qū)門口就聽到了“呱呱”的叫聲。我們走近一看,原來是青蛙出來散步了!班牛磕膬簛淼那嗤苎?”爸爸說:“青蛙大約是4月份產(chǎn)卵,在第二周就會長成蝌蚪,蝌蚪會慢慢長大變成青蛙!蔽一腥淮笪!皳渫ā币宦,是誰掉水里了?原來是青蛙在跳水,水面上蕩起一陣陣波紋。

  中午,陽光灑在水面,一閃一閃地,還不時傳來“呱呱”的樂曲。突然,有一個身影從水中跳起,水中蕩開一圈圈小圓暈。這是,那個身影到了石頭上,原來是一只帶著藍色條紋,綠色皮膚的一只青蛙。它很強壯,像賽場上的一位猛將。

  傍晚,太陽披著霞衣走下了山坡,天地間頓時寧靜了,你會看到一幅水流燃燒的'奇景,美麗極了!

  我從這件事上明白了一個道理,只有善于觀察,才能有所發(fā)現(xiàn),明白更好更多的道理。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  在我上學的時候,有一個奇妙的發(fā)現(xiàn),雖然這個發(fā)現(xiàn)對于現(xiàn)在的我來說,不是特別的奇妙,但是當時的我們感覺很是奇妙,當時的內心都有一種想要告訴全世界的沖動在里面。

  那一節(jié)是課外活動,因為學校的學習生活很是枯燥,所以學校給我們安排了每周一次的課外活動,讓我們勞逸結合,不要太累了,我們幾個小伙伴每次都在一起玩耍,可是在玩的時候,我們發(fā)現(xiàn)了一個特別的發(fā)現(xiàn),我們看著草在亂動,一開始我們以為是風刮的.,當時的風也是特別的大,我們一開始就沒怎么關系,可是到后來,我們越看越不像,仔細往前一看,居然是一直老鼠,我們趕忙胡跑,可是有一個人卻說這不是老鼠,但是他也不知道是什么,他的膽子是我們這里面最大的,他用手拿起來,我們都嚇的特別的厲害,最后我們一起拿著去找老師,當老師看見的時候,也是特別的不舒服,你們抓著刺猬干什么,我們第一時間聽到的是“刺猬”,我們很是不理解,最后老師給我們講解了刺猬,這時我們才恍然大悟,我們走到草坪里面,讓他回歸大自然的生活。

  這是我小時候的發(fā)現(xiàn),也是對于我們來說是奇妙的發(fā)現(xiàn),更是只屬于我們自己的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  “咕嚕!咕嚕!咕嚕!”原來是媽媽的肚子在叫,好早飯很遲才吃。

  為什么會這樣呢?還是我來和你們說說吧:今天早上,媽媽很早就起床了。她煮了兩個雞蛋,一個給我,一個給她自己。

  我聞到香味,馬上穿好衣服,跑到餐廳一看,桌子上放著一個煮熟的雞蛋,我想:這應該是媽媽給我準備的早餐吧!于是我拿起正在冒煙的雞蛋,快速地把雞蛋的外殼剝了,幾口就把雞蛋給吃了。當媽媽準備吃她煮好的另一個雞蛋時,才發(fā)現(xiàn)剛才不小心把煮好的那個雞蛋和一個生的雞蛋放在一起了,她不知道哪個雞蛋是生的',哪個雞蛋是熟的,只好求我?guī)蛶退?/p>

  “嗯——該用什么辦法辨認這兩個雞蛋是熟是生呢?”我自言自語。“你快想想辦法呀!我的肚子都要餓壞了!”媽媽不耐煩了!澳恰堰@兩個雞蛋同時在桌子上轉,轉得快的那個就是熟雞蛋;轉得慢的那個雞蛋就是生的。這樣不是很容易辨認嗎?”我終于想到了一個好主意。

  說干就干,我和媽媽每人拿起一個雞蛋轉起來,結果,我轉的雞蛋飛快地轉著;媽媽那個呢,轉得很慢。所以媽媽轉的那個雞蛋是生的,我轉的這個雞蛋是熟的。

  我把雞蛋遞給媽媽,望著她美美的吃著雞蛋,我高興地笑了。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  在我們的日常生活中,總會有一些新奇的發(fā)現(xiàn),但是最讓我感興趣的還是“熱脹冷縮”的現(xiàn)象。

  本學期開學的`第一個星期六是我的生日,我的爸爸問我想要什么生日禮物,我想了想,對爸爸說我想買一個可以拼裝的玩具汽車,后來我和媽媽爸爸一起去了附近的玩具店買了回來,我的心里開心極了,我們一回到家我就迫不及待的開始拼裝玩具車了,過了半小時、一小時……快要拼完的時候,發(fā)現(xiàn)小汽車的輪子怎么拼不進去呢?我用了各種方法,還是拼不進去,爸爸看到了,說我用的力氣太小了,然后我把輪子給爸爸幫我拼,沒想到爸爸也拼不進去。

  我爸爸拼了好幾次,感覺這個輪子小了點,該怎么辦?爸爸突然靈光一閃,說:“兒子,我給你變個魔術!卑职钟盟畨責税雺亻_水。把開水倒在一個大碗中,然后把四個輪胎放進去,過了一分鐘,爸爸拿出一個輪胎,他很輕松的就把輪胎裝好了,我也拿出了一個試裝了一下,果然裝好了,我疑惑地問:“爸爸,這是什么原理呢?”爸爸笑著說:“這叫‘熱脹冷縮’,輪胎遇熱,它就會變大,遇冷則會縮小!迸,原來是這么回事!

  其實,在我們生活中處處有新奇,只要我們留心觀察,認真思考,就會有所發(fā)現(xiàn),這個“熱脹冷縮”的實驗讓我受益匪淺。

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