我的發(fā)現(xiàn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
生活中藏著很多的小秘密,在長大成人的過程中,我們似乎一直都在生活中尋找著打開秘密的鑰匙。善于發(fā)現(xiàn)生活中的每一處細(xì)節(jié),我們會(huì)收獲不一樣的人生。
大家有沒有這樣的疑惑:為什么有客人來我們家的時(shí)候,父母給客人倒茶,茶不能倒?jié)M?在酒局上敬長輩或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)喝酒的時(shí)候,為什么酒杯里的酒要倒?jié)M?菜市場或超市里面買來的菜為什么不能立馬就吃?很多的疑問都在困惑著我們。我們可以從生活的習(xí)慣上發(fā)現(xiàn),菜市場和超市里買回來的菜都是不干凈的,特別是跟媽媽去菜市場買過菜的都知道,那些菜都是菜農(nóng)剛剛從地里摘的或者是把菜都放在地上賣的,很不趕緊,有很多的細(xì)菌在。
我也是通過學(xué)習(xí)才知道,原來!給客人倒茶的時(shí)候不能倒?jié)M,敬酒的時(shí)候就要倒?jié)M,因?yàn)椴铦M送客,酒滿敬人。所以不知道這些知識(shí)的小伙伴們,一定要快快學(xué)起來呀,多讀一些書,收獲更多的知識(shí),不要做一個(gè)一無所知的人。學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情,在學(xué)習(xí)的過程中我們發(fā)現(xiàn)了生活的很多處奧妙,終于可以用知識(shí)來“扳倒”小時(shí)候父母對(duì)我們的“欺騙”了。
小時(shí)候什么都不懂事的我們會(huì)問父母,是怎么生我們出來的,絕大多數(shù)的`父母面對(duì)這些問題都會(huì)騙我們說“你們是爸爸媽媽從垃圾桶里撿的”或是“充電話費(fèi)送的”,我們那時(shí)還天真的以為是真的,跟動(dòng)畫片里孫悟空一樣,從石頭里蹦出來的也有,后來我們讀書后,就明白了其中的道理。這世上根本就沒有后悔藥和長生不老,每個(gè)人最終都會(huì)老去,每個(gè)人都會(huì)生病,因?yàn)槲覀兪侨耍皇巧瘛?/p>
只要善于觀察生活,我們的疑問都會(huì)找到答案的。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
家里常出現(xiàn)這樣一些狀況:“媽媽我的短褲你放哪去了?”“平英,我的襪子你是不是又扔掉了?”“平英,這碗菜你別倒掉,還可以吃的!”而我媽媽總是有理由:短褲太松,菜放了三四天,襪子破了一個(gè)小洞……
有一次,媽媽送我上琵琶課,因?yàn)橛兴疄R起來,所以我躲在雨衣里勾起腳。可誰知,經(jīng)過有欄桿的地方,只聽“咔嚓”一聲,“哎呀!”我的皮膚沒破,褲子可就慘了——破了一個(gè)大洞。可憐了好看的褲子,回到家,我不停地叫媽媽“搶救"褲子,可媽媽竟然說:“把它扔了吧!”我說:“媽媽,你怎么這么懶!人家褲子明明可以‘救’回來的嘛!”唉!媽媽醫(yī)生不肯“救”褲子?稍谖业.強(qiáng)求下,褲子保住了,可傷口還是留著,它到現(xiàn)在還靜靜地躺在一個(gè)角落呢!
剛過了“褲子事件”,媽媽又要扔了從小到大陪著我的枕頭。媽媽說:“扔了吧!”,媽媽話音剛落,我就一把抱住枕頭喊:“不行,不行,‘浪費(fèi)大王’不能扔它!”可“媽媽大王”才不會(huì)輕易放棄自己的計(jì)劃,用花言巧語來騙我,可我還是勸她別枉費(fèi)心機(jī)了,怎么說枕頭也不能扔!最后媽媽投降了!
發(fā)現(xiàn)經(jīng)過多次事件后,我漸漸發(fā)現(xiàn)了媽媽的一個(gè)秘密,那就是媽媽會(huì)浪費(fèi)。只要一點(diǎn)東西破、舊了,第一個(gè)想法就是扔、扔,東西破了,也不肯修補(bǔ)。這就是我發(fā)現(xiàn)——我們家的“浪費(fèi)女王”!
我的發(fā)現(xiàn)作文3
春天來了,草兒綠了、花兒也開了,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,F(xiàn)在,我就帶領(lǐng)你們?nèi)ジ惺芤幌麓禾斓镊攘Π桑?/p>
我發(fā)現(xiàn),春天是竹筍出場的季節(jié)。雨后的清晨,它從濕潤的泥土中冒出來一點(diǎn)點(diǎn)尖尖的頭,那么細(xì)小、那么柔弱。但是,沒過幾天它就長成了青翠挺拔的竹子了。使人聯(lián)想起“筍應(yīng)落籜方成竹,魚為奔波使化龍”這句俗語。悄悄地告訴你們,竹子是世界上長的最快的植物,每天大約可以長40厘米。
我發(fā)現(xiàn),春天是蒲公英的飛翔季節(jié)。山坡上、田野里、小溪邊到處長滿了蒲公英。蒲公英開著黃色的花朵,有趣的是它的花朵凋謝后,花柄上會(huì)長出潔白的毛茸茸球。摘一朵毛茸茸的'球,放在嘴邊一吹,一朵朵白色的降落傘排著隊(duì),帶著它種子隨著風(fēng)兒輕輕地飛走了。蒲公英還是一味常用的中藥,它可以清熱解毒,消腫散結(jié)。
我發(fā)現(xiàn),春天是小溪歌唱的季節(jié)。奔騰的小溪旁到處都是五顏六色的花朵,淺綠的草叢里長滿了蒿菜。這不禁讓我想起蘇軾的《惠崇春江曉景》中的“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)”?粗鴿M地的蒿菜使我想到了媽媽做的美味可口的蒿菜飯,所以嫩嫩的蒿菜便成了我們這些吃貨的寶貝!
我發(fā)現(xiàn),春天是我們長身體的季節(jié)、春天是我們學(xué)知識(shí)的季節(jié)、春天是我們放飛夢想的季節(jié)!
我的發(fā)現(xiàn)作文4
今天上午我正在寫作業(yè),媽媽走過來說:“你快來廚房,我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)”。我和媽媽來到廚房后,只見菜板上只有幾個(gè)已經(jīng)被洗好的草菇,便向媽媽問到:“媽媽,什么新發(fā)現(xiàn)呢?為什么我沒有看見呢?”媽媽神神秘秘的說:“你切一下草菇就知道了!鼻幸幌戮椭懒?我?guī)е鴿M滿的疑問,看著草菇,心想草菇能有什么發(fā)現(xiàn)?我拿起了一個(gè)大飽滿、肥肥胖胖的草菇,放在菜板用刀切成了片,一切動(dòng)作行云流水,并沒有什么特別的地方。我看向一旁的媽媽,剛要說話,媽媽就搶先說道:“你仔細(xì)看一下草菇片,有沒有什么不同的地方?”我十分的`不解,這草菇片有什么奇特的?我拿起了一片仔細(xì)的看了起來。
突然我發(fā)現(xiàn)在每一片的中部偏上部分都有一個(gè)小孔,我用手把這個(gè)小孔以下的地方撕了下來,卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)十分完整的小毛菇片。“這是什么?”我不解得問道,媽媽一臉笑意的對(duì)我說,這是一個(gè)小蘑菇切成了片兒呀,蘑菇片?在草菇的中間怎么會(huì)有蘑菇片呢?我把這個(gè)草菇片完全的撕了下來,合在一起居然是一個(gè)小蘑菇,這是怎么回事呢?我百思不得其解,突然我想到了一個(gè)可能,不會(huì)是草菇在中間包裹住了一個(gè)蘑菇吧。想到這里,我立馬拿了一個(gè)草菇,把它剝開,里面真的長了一個(gè)小蘑菇,可這是為什么呢?我立馬拿起了媽媽的手機(jī)查了起來。原來草菇是由菌蓋、菌柄、菌褶、外膜,菌托等構(gòu)成,外膜又稱包被腳包,頂部灰褐色或灰白色,往下漸淡,基本成白色,未成熟的實(shí)體被包裹期間,草菇營養(yǎng)豐富,對(duì)身體還有很大的好處。
真是想不到一個(gè)草菇還有這么多的奧秘,通過這次的發(fā)現(xiàn)和調(diào)查,我知道了許多的知識(shí),也讓我知道了那怕是再小的一件事,只要細(xì)心觀察,都會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
今天是一個(gè)陽光明媚、晴空萬里的好日子,我吃完早飯就去上學(xué)了,到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁。
事情是這樣的:我在學(xué)校早讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)經(jīng)常遲到的同學(xué)竟然在七點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校,我記得他以前早讀課的時(shí)候很調(diào)皮,總是跑來跑去的,時(shí)不時(shí)還跑出去。班長叫他回教室,他還罵班長?墒墙裉靺s在認(rèn)真地早讀。他一手拿著書,一手指著書上的子認(rèn)真地讀著。
下課了,同學(xué)們都在他們的游戲天堂——操場上玩,只有我和那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)在教室做黑板上的筆記。我們倆都做好筆記后,我跑到他的面前,問道:“你今天為什么沒有遲到?”那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說:“因?yàn)槲矣幸粋(gè)鬧鐘,以前都沒有用,今天我是被鬧鐘叫醒的`,所以沒的有遲到!蔽矣謫枺骸澳阋郧霸缱x課很調(diào)皮,為什么今天又專心致志早讀呢?”那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說:“因?yàn)樽蛱斓脑缱x我沒有認(rèn)真讀,考試的時(shí)候很多道題不會(huì)做。我怕今天又要考試,所以認(rèn)真地讀!蔽艺f:“原來這樣啊。”
我的話音剛落,上課鈴就響了。老師一來到教室,我就把下課的事情告訴老師。老師聽了,指著那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說到:“我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。”同學(xué)們聽了,情不自禁地鼓掌起來。
小朋友們,我今天說的那個(gè)同學(xué)也有對(duì)勁的時(shí)候,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
我有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),想知道嗎?那就讓我細(xì)細(xì)地講給你聽吧!
我家有一棵曇花,她本是我家植物王國中的王后。原因有二,一是她“子孫滿堂”:嫩芽到處都是,探出的嫩芽頭靦腆地看著這個(gè)多彩的'世界;二是她氣勢雄偉:厚大的葉片像一把把遮陽傘,陽光照在上面,有一種說不出的威風(fēng)?墒沁@幾天,她少了不少氣勢呀!葉子一片片垂頭喪氣,軟趴趴的,有的甚至枯萎了,好像是出了什么大事,正發(fā)愁呢!
我也發(fā)愁了,急忙向媽媽求救:“曇花好像枯死了!
“死就死了吧!”媽媽很無所謂地回答,“植物也有生老病死,也就是你所說的‘自然之道’嘛!”看著媽媽一副毫不上心的樣子,我想:哼!求人不如求己。我便在電腦上查找資料,尋求解救曇花枯萎的“藥方”。
原來,曇花喜歡濕潤的土壤和空氣濕度,怕水澇。秋末、冬季、初春氣溫比較低時(shí),曇花正在半休眠中,應(yīng)該控制水分,要使盆土保持偏干狀態(tài),干透后略微澆一點(diǎn)水就可以了。春天,氣溫上升后,曇花會(huì)蘇醒并恢復(fù)生長,可以逐漸適量加大水量,保持土壤濕潤。
“哦,原來是這樣呀!太好了!曇花沒有死!”我長長地舒了一口氣,歡呼著跑到曇花盆前,蹲下身來,端詳著她,輕輕地?fù)崦侨崮鄣娜~片:“曇花王后呀,好好睡吧,溫暖的春天就要來了。”
此刻,我仿佛看見曇花恢復(fù)了往日的精氣神,像一個(gè)高傲的少女,在陽光的照耀下,泛著漂亮的光澤……
我的發(fā)現(xiàn)作文7
說起來你可能不信,我在九歲時(shí)就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了大樹與樹葉的密切關(guān)系。這事還得我九歲時(shí)那個(gè)周末說起。那一天,我和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠r(shí),我們看到了一輛卡車上正載著滿滿一車的剛從土里移出來的樹苗。這本來也沒什么稀奇的,可令我不解的是車上的樹苗都被人們砍去了頭和枝葉。小伙伴們都沒有太在意,可我幼稚的心靈里卻產(chǎn)生了疑問:“為什么移栽出來的'樹苗都被砍去了枝葉呢?”
我左思右想還是想不出一個(gè)所以然來。于是我再也無心和小伙伴們玩耍,趕緊跑回家問媽媽。可媽媽也沒有跟我說清楚,她只是對(duì)我說:“你自己查查,不就知道了?”對(duì)呀,我怎么沒想到呢,我不是還有一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)老師嗎?我迫不及待地登陸因特網(wǎng),一查才知道,原來在移栽樹木時(shí),因?yàn)闃淠靖捣泵,工人在移植時(shí)會(huì)或多或少地?fù)p害了樹木的根系,使樹木損失了一部分養(yǎng)料。樹葉需要樹根提供大部分營養(yǎng),當(dāng)樹根受到損傷,自然不能為所有枝葉提供充足的養(yǎng)料,只有把枝葉剪掉一部分,來提高移栽樹木的存活率。知道了答案,我高興極了。這可是我第一次獨(dú)立思考探索得來的科學(xué)答案!經(jīng)過這次獨(dú)立發(fā)現(xiàn),我明白了一個(gè)道理:大自然到處都充滿了奧秘,只要你細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,努力探索,就能有所發(fā)現(xiàn)。
這一次的發(fā)現(xiàn),是我探索大自然的第一步。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
奶奶在家里的露天窗臺(tái)邊種了許多蔬菜。有又大又圓的卷心菜,有又綠又小的青椒,還有又長又紫的茄子等。就是這些菜惹來的'禍,害的我們家的蟲子越來越多了。
隨著那些蟲子的繁殖,每一次都有近十幾只。而我和媽媽就要開始跟它們打仗了!我們拿起殺蟲劑,走進(jìn)窗臺(tái),彎下腰把殺蟲劑朝著蟲子的方向按了幾下,只聽“咝......”的一聲,蟲子們?nèi)款^朝著地,四腳朝著天,很快就暈了過去。我趕忙走進(jìn)衛(wèi)生間,把掃把提到窗臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真地右手拿著掃把,一個(gè)一個(gè)地把蟲子掃走。
記得有一次,那天下著小雨,我和媽媽就沒有去制服它們。結(jié)果,蟲子們竟然入侵了我們的地盤。我看見了以后,大聲地喊著媽媽:“媽媽!媽媽!蟲子們跑到我們家里來了!殺蟲劑在哪呢!在哪呢......”話還沒說完,蟲子們剛聽到我的叫喊聲,就被嚇跑了。它們跑得還挺快,地上的餅干屑一點(diǎn)兒也沒落下。
為什么蔬菜會(huì)招蟲子呢?我和媽媽上網(wǎng)查了一下。原來,這都是氣候、溫度的問題。夏季高溫,適合刺吸式害蟲取食補(bǔ)充養(yǎng)分和水分的時(shí)候;冬季害蟲們離溫暖的地方比較近,所以溫度適合蟲子們生活。正是這樣,所以蟲子們才會(huì)入侵我的家啊!我恍然大悟。
從今以后,媽媽就決定不再種蔬菜了,改種五彩斑斕的花啦!春天來了,百花齊放,在陽光的映照下,花兒非常美麗。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
在我們油田一小前操場的東北角,有一棵高大挺拔、枝繁葉茂的大楊樹。它粗壯得幾個(gè)小朋友都抱不過來,筆直得直插云霄,就像一個(gè)忠誠的衛(wèi)士盡職盡責(zé)地保護(hù)我們的校園。它春夏秋冬都有著不同的迷人風(fēng)采。
春回大地、萬物復(fù)蘇,大楊樹發(fā)芽了,“毛毛蟲”掛滿了枝頭。天氣漸暖,大楊樹上飄出和雪花一樣的楊絮,漫天飛舞,給春日的校園帶來了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
夏天烈日炎炎、驕陽似火,大楊樹長得蔥蔥籠籠,它伸出巨大的雙臂,變成了遮陽大傘,小朋友們?cè)趥阆掠械逆覒颉⒂械某藳、有的玩耍。大楊樹下變成了小朋友們快樂的天堂?/p>
秋高氣爽、天高云淡。大楊樹的樹葉變黃了,一片一片落下來,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像精靈追逐嬉戲;還有的像小鳥自由飛翔。樹葉落到地上,像鋪上一層金色的地毯,同學(xué)們有的.用葉子做標(biāo)本;有的用葉子做圖畫;還有的用葉子當(dāng)書簽。有的小朋友在落滿葉子的地上跑過,發(fā)出咯吱吱的響聲,就像一首動(dòng)聽的歌謠。
大雪紛飛、寒風(fēng)怒吼,大楊樹的枝干變得光禿禿的,但大楊樹迎風(fēng)傲雪、毅然挺立,好像在告訴人們:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
因?yàn)橛辛霜?dú)一無二的大楊樹,把校園裝點(diǎn)的如此迷人,給校園增添了許多美麗的色彩,我愛美麗的大楊樹。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
一聲春雷,換醒了萬物。一場春雨,把校園裝點(diǎn)得更加生機(jī)勃勃。
走進(jìn)校門,校園里又充滿了春天的氣息。一棵棵小草從土里探出頭來;柳樹發(fā)芽了?晌易钕矚g的還是玉蘭花。每當(dāng)我走近玉蘭花兒,就會(huì)聞到淡淡的清香。玉蘭花兒是長在樹上的,抬頭仰望,這些玉蘭花兒有的才展開兩三片花瓣有,的花瓣全都展開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的玉蘭花,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵很美,看看那一朵也很美。玉蘭花一共有兩種顏色一種是紫色,一種是白色。潔白的玉花兒純潔、美麗就像一位高貴、優(yōu)雅的女士穿著一件潔白的婚紗在大殿上跳著優(yōu)美的舞蹈,但我這最喜歡紫色的玉蘭兒。仔細(xì)觀察,我們就能發(fā)現(xiàn):每朵花兒都有一個(gè)墨綠色的花托,每朵花兒都有九片花瓣。紫玉蘭的花瓣長長的,像一個(gè)個(gè)小水滴;ò甑耐鈱邮亲仙,而里面卻是白色的。我用手摸了一下,玉蘭花的花瓣像一條絲巾一樣,很細(xì)膩、很滑,我不禁被玉蘭花兒深深地吸引住了。
咦!怎么玉蘭花兒開花的時(shí)候不長葉呢?別的花兒都是先長葉子再開花的`,為什么玉蘭花兒會(huì)這樣呢?帶著疑問我去問老師,老師告訴我說:“玉蘭花兒和別的花的區(qū)別就在于花朵,因?yàn)橛裉m花的花朵能在十?dāng)z氏度以下開放,而它的葉子卻要在二十?dāng)z氏度以上才能生長。
我又在學(xué)校里觀察了一番,我發(fā)現(xiàn)像玉蘭花一樣的花兒還真不少呢!有紫荊花,有木棉,還有結(jié)香等。
大自然可真奇妙呀!
我的發(fā)現(xiàn)作文11
童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟是我自己的發(fā)現(xiàn)嘛!其中有這么一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。
一個(gè)多云的日子,我和伙伴們一同去廣場玩,我們玩得沒了興趣,便跑到有螞蟻的地方去斗螞蟻。我找呀找,終于在廣場的拐角處發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞,我正準(zhǔn)備要抓一只玩玩兒,可是讓我奇怪的是,一群群螞蟻不斷的從一個(gè)洞往另一個(gè)洞來回走動(dòng),好像是在搬東西,準(zhǔn)備搬家。我索性收回了手,認(rèn)認(rèn)真真地觀察了起來,可是過了好長時(shí)間,“螞蟻搬運(yùn)工”們?nèi)匀徊粩嗟?搬著它們的物品,我有點(diǎn)耐不住性子了,真想把自己變小,鉆進(jìn)螞蟻洞中,幫助螞蟻把它們的物品全部搬走。過了一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更加有趣的情景——這時(shí),偉大的“螞蟻王后”也出來了,原來“螞蟻王后”要和她的“螞蟻士兵”們一塊走呀!
看到這種場景,一個(gè)深?yuàn)W的問題圍繞著我的腦子不停的轉(zhuǎn),就像地球繞著太陽轉(zhuǎn)似的一分鐘,一秒鐘都不停止,為了讓我的腦子得以解脫,我便絞盡腦汁地思考這個(gè)問題,這個(gè)問題便是:螞蟻為什么要搬家?帶著這個(gè)問題我去問媽媽,媽媽語重心長地對(duì)我說:“你既然提出了問題,就因該自己去尋找問題的答案。”聽了媽媽的話,我就跑到我的臥室去看《十萬個(gè)為什么》,翻開我的書,仔細(xì)的找。真是“功夫不負(fù)有心人”,我找到了有關(guān)螞蟻搬家的資料。
原來,螞蟻搬家要下雨。下雨之前,螞蟻們?yōu)榱瞬话炎约旱亩囱ㄅ獫瘢讯囱▋?nèi)的物品損失,所以他們要把自己的家搬到高處,這樣一來,它們的洞穴就不會(huì)損壞。
看完這些資料,我高興地說:“哥白尼發(fā)現(xiàn)了‘日心說’,哥倫布發(fā)現(xiàn)了‘新大陸’,今天我柳仙娥發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
今天我和媽媽做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):——玻璃球變成水晶球。你一定很驚訝:玻璃球是玻璃做的,水晶球是水晶做的。兩者都是透明的,很難區(qū)分。他們?nèi)绾胃淖?看了就知道了?/p>
實(shí)驗(yàn)一開始,我們突然認(rèn)真起來。玻璃球和冰水準(zhǔn)備好后,工作就開始了。“帶上珠子……”我像個(gè)醫(yī)生,媽媽是我的.助手,給我?guī)А笆中g(shù)工具”。一切準(zhǔn)備就緒。首先,加熱珠子!熬瓦@么簡單?我以為我想要添加劑和顏料.原來是這么簡單。”我一把玻璃珠放進(jìn)碗里,就準(zhǔn)備放進(jìn)微波爐!巴O隆!蔽覌寯r住了我!澳銥槭裁赐O聛?”我不明白,“因?yàn)槲⒉t只能加熱含水的東西,玻璃里沒有水,不能加熱!弊鏊虻脑趺催@么煩,無奈,只好把這些“女士們”送進(jìn)“大廈”——烤箱。溫度250度,時(shí)限30分鐘。丁的時(shí)候到了!打開爐門,玻璃珠依舊!我有點(diǎn)失望!靶⌒臓C!用夾子夾在冰水里!蹦赣H在一旁說道。我接住玻璃球,放入冰水中,“唰”的一聲爆炸了。“有用嗎?”水中出現(xiàn)的不是原來的晶瑩剔透的玻璃珠。清晰的線條貫穿整個(gè)球體,將原本透明的球體分割成許多塊。光線像水晶球一樣閃耀。我成功了!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的原理是這樣的:玻璃珠緩慢加熱時(shí)內(nèi)外一起膨脹,加熱后迅速放入冰水中,遇冷迅速收縮,而內(nèi)部太熱收縮不起來,于是從外表面裂開。
我的發(fā)現(xiàn)不是很好嗎?
我的發(fā)現(xiàn)作文13
最近我發(fā)現(xiàn)我家附近的河水越來越臟,這到底是怎么回事呢?經(jīng)過我?guī)滋斓挠^察,發(fā)現(xiàn)一切都是人為造成的。以下請(qǐng)看我的拍攝情況:
鏡頭一:一個(gè)打扮時(shí)髦的女人提著又臭又臟的垃圾倒進(jìn)小河,頓時(shí)河面上漂浮著各種各樣的垃圾。見此情景,我立刻上前對(duì)她說:“阿姨,請(qǐng)不要往河里倒垃圾了!彼齾s對(duì)我 白白眼睛,說:“滾到一邊去!” 正好路過的人也看見了,他們圍了上來。我理氣直壯地對(duì)阿姨說:“阿姨,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。你看你把這么臟的垃圾倒入河里,夏天的.時(shí)候,我們還能游泳 嗎?”圍觀的人也紛紛指責(zé)那位阿姨,她紅著臉,連忙走開了。
鏡頭二:我從橋上往下看,只見很多魚兒挺著白白的肚子浮在河面上,多可惜呀!我難過地想:小時(shí)候,我經(jīng)常跟著爺爺玩撈魚,可是以后再也撈不到魚了,童年的快樂可能會(huì)離我越來越遠(yuǎn)了……
鏡頭三:咦,河水怎么變成黑色的呢?原來,離我家不遠(yuǎn)的一家化工廠把污水直接排放到河里,河水由藍(lán)變綠,慢慢地變成黑綠色,最后竟然變成了黑色。我眼睜睜地看著那變色的河流,真的無能為力嗎?我問自己。
看了以上三個(gè)鏡頭,你的心靈會(huì)不會(huì)有所顫動(dòng)呢?如果我們都能像保護(hù)自己的家園一樣保護(hù)河流的話,那么我拍攝到的就將是一片美好景象。我希望這一天早日到來。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
我家里的陽臺(tái)上放著許多植物,有枝繁葉茂的綠蘿,有青翠欲滴的吊籃,還有許多婀娜多姿的蘭草,這些綠色的"少女們"隨風(fēng)擺動(dòng),伴著這些風(fēng)兒跳舞,成為我家里一道必不可少的風(fēng)景線。最近,我家里又新增添了一株含羞草,它的葉片綠油油的,由好幾十片細(xì)長的葉子組成,像一個(gè)用來織布的梭子,中間有一片鏈接葉片的葉莖,把一片片綠葉串起,含羞草的每一根枝條上都是一根根小刺,手要是不小心碰到它,都會(huì)刺出血來。它真的像給嬌羞的小姑娘似的',一碰就回縮。
那一天,我放學(xué)后迫不及待沖回家里,想再碰一碰它?墒,當(dāng)我回家時(shí),它卻任由我怎么碰都"一蹶不起",這是怎么回事呢?我端著含羞草去問爸爸,爸爸也不解地說:“可能...它...不耐煩了吧?”
我查閱了《青少年生活常識(shí)》,才知道,含羞草一碰就回縮是因?yàn)槿~子會(huì)對(duì)光和熱產(chǎn)生反應(yīng),受到外力就回縮。而含羞草回縮后不能回復(fù)是因?yàn)榻舆B不斷地刺激葉子,使得葉子細(xì)胞流失,得不到補(bǔ)充所導(dǎo)致的。另外,含羞草還可以清熱,安神,消積,解毒等,還能在地震前幾個(gè)小時(shí)突然萎縮,然后枯萎,達(dá)到預(yù)防地震的作用。
我知道了以后,再也不敢亂碰含羞草了?磥,植物真是人類的好朋友!
我的發(fā)現(xiàn)作文15
前些天,聽英語老師說,準(zhǔn)備要進(jìn)行英語詞匯量比賽,這個(gè)比賽的成績講作為段考成績,我的心里感到特別高興,但是又有些害怕,有一些擔(dān)心和緊張。我想:又有機(jī)會(huì)參加比賽拿獎(jiǎng)咯,所以心里很高興,又害怕考砸了,影響了段考成績。所以我瘋狂的愛上了英語。
有一天,當(dāng)我拿出英語活動(dòng)手冊(cè)做完老師布置的作業(yè)后,我又翻翻后面的習(xí)題,看了看,思考了一下,發(fā)現(xiàn)了一道老師還沒說過的題,這道題共有5小題,題目讓我們填寫兩個(gè)答案:①是是我看了看題,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,第題是用開頭的;第2、5題是用開頭的,我看了一下課本給出的答案和咦第1個(gè)字母是小寫“a”,第題是大寫“A”開頭;再看看2、5題和第1個(gè)字母剛好是2、5題的開頭“D”的大寫,啊,原來用開頭問問題,答的時(shí)候必須結(jié)尾是而用開頭問問題,答的時(shí)候結(jié)尾必須是奧,我終于明白其中的原理,我馬上填寫上去,檢查一遍后就得意的唱起了歌來,我的發(fā)現(xiàn)盡會(huì)如此簡單,如此順利。
今天老師叫我們?cè)谡n堂上完成這道題,我得意洋洋的坐在坐位上,真想讓老師馬上叫我起來回答這道題,老師好像看出了我的心思,走過我的身邊,親切的問我:“覃唯,你做完了嗎?”“老師,我做完了”我理直氣壯的.說。在看看旁邊的同學(xué),他們一個(gè)個(gè)使出了九牛二虎的力氣去思考這道題,而我只花了幾分鐘的時(shí)間。老師看了看我的作業(yè),并沒有叫我起來回答,而是拿起紅筆,在我的作業(yè)本上打了一個(gè)勾和就是很棒的意思。我高興極了!我突然想起了老爸對(duì)我說過的一句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我還得學(xué)會(huì)謙虛,這樣,我才能在這神奇而又美妙的大自然中,發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問題,這些問題等著我們?nèi)チ私,去探索?/p>
【我的發(fā)現(xiàn)作文】相關(guān)文章:
我發(fā)現(xiàn)作文11-22
我的發(fā)現(xiàn)作文06-12
(精選)我的發(fā)現(xiàn)作文07-04
我的發(fā)現(xiàn)作文(精選)07-03
我的發(fā)現(xiàn)作文[精選]07-04
(精選)我的發(fā)現(xiàn)作文07-12
我的發(fā)現(xiàn)作文(精選)07-17
[精選]我的發(fā)現(xiàn)作文07-16
我的發(fā)現(xiàn)作文【精選】07-25