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我的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2023-09-19 10:14:53 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現(xiàn)作文

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  每個人在成長的過程中都發(fā)現(xiàn)過一些新事物,而一旦發(fā)現(xiàn)后,可能會興奮、緊張、難過……我也不例外。下面就讓我說一說我發(fā)現(xiàn)了什么。

  一天下午,外面晴空萬里,太陽拚命地炙烤著大地,花草樹木一見到光,便垂下了頭,在這種炎熱的.天氣里,我們在學校里上美術課。我正聽得入迷時,有人扭過頭來拍我,說:“你看看玻璃窗上有什么!蔽冶阈牟辉谘傻靥ь^一看!安豢床恢溃豢磭樢惶!痹瓉,玻璃窗上有一只大馬蜂,正在玻璃窗上爬動著。我頓時把身子縮起來,然后往右移動。因為我知道,馬蜂尾部有刺,會蜇人。我又看了一下,幸好玻璃窗不在我身邊,于是懸吊著的一顆心放下了一些。只見馬蜂在左上角往右邊爬動,然后又往下爬,接著又往上爬。突然,馬蜂瞬間往下掉了一下,但沒有掉下來,又艱難地往上爬,我們倒吸了一口冷氣。我依然聚精會神地看著,生怕馬蜂掉到我桌子上。而馬蜂還在不停爬動著,又過了一會兒,太陽光弱了一些,照在我們身上暖洋洋的。馬蜂這時騰空而起,飛到窗邊了,在空中又待了一會兒,就嗡嗡嚶嚶地飛了出去。我緊張的心終于放下了。

  雖然我知道馬蜂會蜇人,但是我發(fā)現(xiàn),你只要不惹它,它就不會蜇你。我們能和馬蜂和平相處。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  記得今年夏季的一天,陽光明媚,風和日麗。我和爸爸去楊村玩,一會兒到了一條小溪邊,小溪水清澈見底,但沒有看見小魚兒游動的身影。我們開始玩起來。我叫爸爸捉幾只螃蟹玩,爸爸翻開好多石頭,可一個石頭里也沒有螃蟹。爸爸對我說:“可能是水太急了,沒有大石頭,我們到前面去看看!蔽覀冇滞叭ィ谝粋水流平靜、石頭又多的地方,爸爸又給我一個一個石頭找,找了很久,可一只螃蟹也沒抓到。這是怎么回事呢?我們又往前去,又到了一個小溪邊,我和爸爸一起找,可還是一只沒抓到。爸爸說:“這件事倒是很有趣,為什么這溪里面沒有螃蟹呢?我們應該找一找原因!边@時我想起楊村的溪邊有很多農(nóng)家樂,是不是在建農(nóng)家樂的時候,把石頭大量移走了,加上很多游客來了,把螃蟹抓走了?也有可能大量的人們活動,破壞了小溪周邊的環(huán)境,造成螃蟹的食物減少,或者有很多有害物質(zhì)產(chǎn)生,使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說:“這時一個深刻的教訓,它告訴我們,人類不能因為做一件事情而破壞大自然,那樣會受到大自然的.懲罰。”

  這件事的發(fā)現(xiàn),不僅“有趣”,還從中提醒了我們要熱愛大自然

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  星期六,我和媽媽去公園里玩。我在碧綠的草地上發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱。我猛地撲了過去,本以為它一定逃不過我的手掌心,可是當我打開一看,它竟不在里面了。我再向后一看,它已經(jīng)跳得老遠了。我再撲,它再逃,反復了幾次都沒成功。我吸取了教訓,再次捕捉。先將手變成了一個蓋子的形狀,躡手躡腳,一點點向它靠近,最后身體一躍,終于捕到了它。小小螞蚱,怎么有這么大逃脫的本領?媽媽夸它是跳遠冠軍!驚嘆之余,我決定把他帶回家,好好研究研究。

  我把它放在桌子上,仔細地看它的腿。它的腿有三截,第一截粗壯有力,第二截很細,第三截又短又細,還帶著鉅齒。我忽然想起來在《十萬個為什么》上看過,之所以螞蚱跳得這么遠,是因為“鉅齒增強摩擦力,穩(wěn)定自身”“三節(jié)腿,彈跳力高”!哦,原來秘密就在這兒。 螞蚱身體是翠綠的。當我把螞蚱捏起來看時,觸角在亂動,它好象叫我把它放下來。我用筆在它眼前擺動,它的`觸角也跟著擺動,我又把鉛筆盒放在它面前,它慢慢地把觸角放在鉛筆盒上,然后繞開鉛筆盒。這下我又有了新的發(fā)現(xiàn):原來觸角是探測障礙物的小雷達!

  同學們,小螞蚱多有意思。÷犃宋业慕榻B,你們是不是也想去觀察呢?那就趕快行動吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  我小時候很討厭小草,因為他十分軟弱,不好看,不像玫瑰,曇花……綻放出美麗的花朵?珊髞砦业囊粋新發(fā)現(xiàn)改變了對它的看法,讓我變得更喜歡小草。

  有一次我和我的朋友們來到我家的后院玩,我家的后面有一塊草地,草地上的`草才剛剛長出一點點嫩牙,我把一塊石頭壓在一棵小草上,想看看小草怎么樣長出來,因為我的朋友都說,小草長大后會把石頭頂開,我卻不信,因為我想:小草這么軟弱,怎么可能把石頭頂開呢?

  過了十幾天我跑過來看,我想:小草一定會從石頭底下鉆出來,可我跑到那里時,看到石頭已經(jīng)被頂上來一點點,石頭底下的小草很翠綠,但已經(jīng)被石頭壓彎了許多,過了十天后,我邊跑邊想:這回小草,應該會堅持不住,被石頭給壓垮了吧。我跑到了那里,低頭一看,我驚呆了,因為小草已經(jīng)把石頭給頂?shù)搅艘贿,并直直的立在那里,小草也變得更加翠綠了,仿佛對我說:“我厲害吧,我可以把一塊石頭頂?shù)沽!?/p>

  從小草的堅強讓我改變了對它的看法,它雖然沒有玫瑰、曇花的美麗,但它那種頑強的精神值得我們學習,不得不讓我佩服,從我發(fā)現(xiàn)小草的頑強生命力起認定遇到困難,永不放棄,一直堅持不懈,那還有什么困難不可戰(zhàn)勝呢?

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  周末,爸爸媽媽帶我去公園觀賞秋景。

  來到公園,我看見了滿地的落葉,我隨手撿了一片銀杏葉翻轉(zhuǎn)著看了一會兒,突然發(fā)現(xiàn):這片葉子的正面顏色深,背面顏色淺,為什么呢?媽媽告訴我:“因為葉子的正面含的葉綠體比較多,背面含的'葉綠體比較少,所以正面顏色深,背面顏色淺,等你到中學的時候就會學到了!蔽宜贫嵌狞c了了點。拿著葉子繼續(xù)往前跑去。

  我們又來到了一顆楊樹下,爸爸給我摘了一片楊樹葉,我又拿起剛才撿的銀杏葉,遲疑了片刻問:“為什么銀杏葉和楊樹的葉子的葉脈形狀不同呢?”我心里畫出了無數(shù)個小問號。媽媽告訴我:“銀杏葉的葉脈叫平行脈,楊樹的葉子的葉脈叫網(wǎng)狀脈,所以它們?nèi)~脈的形狀不同。”我連連點頭說:“原來如此!”

  留心觀察身邊的事物,你會發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象,大自然有太多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  星期天,天氣十分炎熱,我閑來無事便到花園里散步。突然,我看見有一排暗紅色的東西在向前移動。我仔細一看,原來是一排松毛蟲在爬行。只見領頭的松毛蟲左走右走,可身后的松毛蟲卻始終不掉隊,依然緊跟隊伍。這不禁讓我很好奇,它們怎么做到不掉隊的呢?

  我?guī)е蓡柸柊职,爸爸笑著說:“你既然想知道松毛蟲的秘密,為什么不親自去實驗一下呢?”對呀,我怎么就沒想到呢?于是我決定親自去實驗一番。

  我先把抓到的幾只松毛蟲排成一列,之后又讓它們分開。過了一會,它們竟然原路返回,又排成了一隊。于是我仔細觀察它們,發(fā)現(xiàn)它們身后有一條“銀線”,也許這根線就是它們的“連接繩”吧!帶著猜測我再次把它們分開,然后把“銀線”剪斷。結(jié)果正如我所料的那般,松毛蟲各爬各的,誰也沒回到隊伍中,有的甚至還撞到了一起,簡直亂成了一鍋粥。

  證實了自己的猜想后,我又上網(wǎng)查了查,終于找到了明確的答案:領頭的松毛蟲會吐一根線,后面的松毛蟲會把自己的線吐到這根線上,于是就形成了一條“銀線”。松毛蟲會跟著線走,方便找到隊伍和回家的'路。

  通過這一連串實驗,我真是收獲不小!不但發(fā)現(xiàn)了松毛蟲的秘密,我還總結(jié)了一個道理:長大要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須從小養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、探索問題和解決問題的好習慣。我相信未來的路,我一定會遠走越遠、越走越寬。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  寒假里,我到金魚市場買了兩條金魚,一條紅的,一條黑的。

  這兩條金魚很漂亮。紅色的金魚,頭大大的,有點像獅子頭。黑色的金魚,兩只眼睛突出,鼓鼓的',是水泡眼。

  養(yǎng)了幾天,我發(fā)現(xiàn)黑色金魚的肚皮上有一些白色的斑點。又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)白色的斑點開始變大了。而且這條黑色的金魚開始變得無精打采了,反應也比較遲鈍。一天早晨,我發(fā)現(xiàn)這條黑色的金魚肚子朝上,浮在水面上,一動也不動了。我問外公:“這條金魚為什么會死的?”外公說:“它感染了皮膚病!蔽矣謫枺骸斑@種病會不會傳染到紅金魚?”外公說:“有可能。我們應該給紅金魚消毒一下!

  我給紅金魚換了干凈的水,并滴了幾滴清潔劑。而且毎過四五天,我就給它換一次水。在我的精心照料下,紅金魚終于沒有感染上皮膚病,F(xiàn)在,我看著它快活地在水中嬉戲,感到無窮的樂趣。

  養(yǎng)金魚也要注意清潔。否則,它們也會得病哦!

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  最近我觀察了小螞蟻,我發(fā)現(xiàn)了許多關于螞蟻的事。

  螞蟻在下雨前會把家搬到高處,因為螞蟻很弱小,抵擋不住雨水,如果不搬家,食物會被沖走。這也是一種預兆,說明要下雨了。

  螞蟻搬家的場景很壯觀。其實也說不上是壯觀,只不過螞蟻很多。我遇到過兩次,在螞蟻搬家時有黑乎乎的'一大片,非常顯眼。有一次我看見了一個小洞,旁邊有很多螞蟻。里面不時地有螞蟻爬出來。后來我明白了,它們在挖洞。等那個洞很大了之后,螞蟻都停下來了,全部跑了進去。

  螞蟻在搬食物時非常團結(jié)。我站在門口吃甘蔗,突然想起來我要去寫作業(yè)。門口的一大堆甘蔗我也沒有去掃。等我再去吃甘蔗時,發(fā)現(xiàn)甘蔗沒了!我想:誰這么好心啊,竟然幫我掃了地。我不去管了,還繼續(xù)吃。吃完又吐了一地甘蔗。我又不想立刻去掃地了,就站在那里看地上發(fā)呆。過了一會兒,我隱隱約約看見甘蔗在動。我立刻清醒了,看見在甘蔗下面有好多螞蟻在搬。我蹲下來看,螞蟻一塊一塊地搬著,一點也不費力。過了沒多久,地上又干凈了。螞蟻好厲害。∥液芘宸鼈。

  螞蟻那么小,卻團結(jié)一致,做出了這么厲害的事情,我們真應該向它們學習這種精神!

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  我發(fā)現(xiàn)父母雖然嚴厲,但他們有一顆愛我的心。

  有一次,我到朋友家玩,一不小心就忘記了時間。這時爸爸在路上拿了根有刺的樹枝,把我拽了回去。在路上我就想爸爸會不會打我呢?想著想著就到家了。在電梯上,爸爸做了一幅很兇的樣子,我嚇得躲到了角落。就在這時,電梯開了,爸爸出了電梯門我才敢出去。到了家,爸爸要我去洗澡,當我只剩一件衣服的時候,爸爸輕輕在我身上打了幾下。雖然只是輕輕的打,但是還是非常疼,我的'淚水嘩嘩的就掉了下來。這時我想,爸爸不愛我了嗎?從那以后,我就躲著爸爸,就像老鼠躲著貓一樣。

  還有一次,我們?nèi)ツ显琅郎,不知不覺就到了6點。下山的時候,北風迎面吹來,我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時,爸爸把我拉到了他的懷里,我頓里感到溫暖。雖然不冷了,但是我還有點餓。爸爸馬上給我買了玉米,我狼吞虎咽地吃起來。不一會兒就吃完了,這時我們也已經(jīng)到達了山腳下。

  這兩件事情讓我懂得了,爸爸雖然很嚴厲,但是很愛我。我愛爸爸。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  最近,我在思考一個問題:蝸牛究竟是好的還是壞的?為什么在它走過的地方都會有一條白線?為什么有的蝸牛排出的東西是有很多顏色的?我絞盡腦汁想了很久,可還是百思不得其解。

  對了,我可以自己去觀察呀!我立馬來到樓下,正好今天是下雨天,剛剛下完雨,我能找到蝸牛。

  不久,我就找到了一只蝸牛,我把它帶回了家;氐郊,我找出很多吃的.放到蝸牛面前,它立馬向白菜的葉子沖去。我想,要是它喜歡吃大白菜的葉子就說明,它是害蟲。

  這時,它又在小桌子上爬了起來,我發(fā)現(xiàn)它身子后面有一條白線。我用手摸了一下那條白線,我的手感到黏糊糊的,這時我才知道,原來這條白線是蝸牛爬過之后留下的液體呀。

  我這時又想蝸牛的排泄物為什么是有顏色的呢?我又觀察了這只蝸牛好久,可是蝸牛身后還是那條白線。我沒有辦法,只好上網(wǎng)查了查,這才知道,蝸牛排泄物之所以是有顏色的,是因為蝸牛吃了什么顏色的食物,就會有什么顏色的排泄物。

  今天我知道了關于蝸牛的知識,同時也明白了這樣一個道理:看似平平常常的大自然,原來處處有科學呢!我下定決心長大以后一定要當一名科學家,發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  一天,我去奶奶家玩,在庭院的墻角,我發(fā)現(xiàn)了一個完好無損的蜘蛛網(wǎng)。大姑見狀,正要用掃帚把蜘蛛網(wǎng)清掃掉時,我連忙求道:“大姑,讓我研究一下這個網(wǎng)吧!”大姑只好答應了,于是我正式地開始探索起有關蜘蛛網(wǎng)的奧秘。

  我抓來了一只小螞蟻,把它放在網(wǎng)的中心,它很快被粘住了,這時候,“房間”的主人——蜘蛛女士,緩緩地從角落里爬出來了,在網(wǎng)上行走至螞蟻身旁,并給螞蟻裹上了一層雪白的絲衣,最后把螞蟻裹得像個粽子以后,就安心地回洞里去了。為什么蜘蛛不現(xiàn)在吃螞蟻呢?為什么螞蟻會別粘貼在網(wǎng)上呢,而蜘蛛不會呢?當我又想探個究竟的時候,蜘蛛?yún)s又不出來了。

  第二天,帶著這些問題,我又來到了那個“老地方”,發(fā)現(xiàn)螞蟻被吃得只剩下一副空殼了,而蜘蛛又在修補自己的網(wǎng)了,我又觀察了一天,還是沒有我想要的結(jié)果。當我回家翻書找答案,家里的那本《十萬個為什么》,讓我明白了,蜘蛛不吃空殼的原因是:螞蟻身體里的蛋白質(zhì)被蜘蛛吸收后,空殼就不能再被吸收。之所以蜘蛛不被自己吐的絲粘到,是因為蜘蛛心里都清楚,可以分辨出來,要是它自己真的不小心踩到了自己的`網(wǎng),那也沒有關系,因為它的腳下會分泌出一種油,讓它不會被自己的網(wǎng)粘住。

  探索,使我對未知的世界充滿了好奇,我熱愛大自然的一切。今天,我發(fā)現(xiàn)了這個秘密,而你,發(fā)現(xiàn)了什么呢?讓我們互相分享自己發(fā)現(xiàn)的秘密吧!

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  在生活中,我有很多驚奇的發(fā)現(xiàn),我認為這些都需要認真觀察才能獲得。

  就在昨天,我放學回家的時候路過一個小池塘,池塘里“呱呱呱”的叫聲不絕于耳。原來是青蛙在這里舉行音樂會呢。我也過去湊個熱鬧吧。

  我發(fā)現(xiàn)一只青蛙一邊叫著,一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的'小飛蟲。每當時機成熟時,它就會張開大嘴,伸出舌頭,對準目標,瞬間把小飛蟲卷進嘴里?吹竭@時,我感到又驚奇又好玩。于是,我就想幫青蛙捉蟲子。

  我從旁邊的草叢中捉到一只小螞蚱,可是由于用力過猛,這只螞蚱被我壓死了。我把它拋在青蛙面前,等著看他吞吃螞蚱的樣子?墒,等了很久,這只青蛙對它面前的螞蚱卻視而不見。這可就奇怪了。難道是青蛙嫌棄我給它捉的蟲子不新鮮?回家后,我就上網(wǎng)搜查答案,原來,青蛙的眼睛對靜止的東西是不敏感的。

  大自然中的奧秘真是無處不在,只要留心觀察,你就會有所發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  “咕嚕!咕嚕!咕嚕!”原來是媽媽的肚子在叫,好早飯很遲才吃。

  為什么會這樣呢?還是我來和你們說說吧:今天早上,媽媽很早就起床了。她煮了兩個雞蛋,一個給我,一個給她自己。

  我聞到香味,馬上穿好衣服,跑到餐廳一看,桌子上放著一個煮熟的雞蛋,我想:這應該是媽媽給我準備的早餐吧!于是我拿起正在冒煙的雞蛋,快速地把雞蛋的外殼剝了,幾口就把雞蛋給吃了。當媽媽準備吃她煮好的另一個雞蛋時,才發(fā)現(xiàn)剛才不小心把煮好的.那個雞蛋和一個生的雞蛋放在一起了,她不知道哪個雞蛋是生的,哪個雞蛋是熟的,只好求我?guī)蛶退?/p>

  “嗯——該用什么辦法辨認這兩個雞蛋是熟是生呢?”我自言自語!澳憧煜胂朕k法呀!我的肚子都要餓壞了!”媽媽不耐煩了。“那——把這兩個雞蛋同時在桌子上轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得快的那個就是熟雞蛋;轉(zhuǎn)得慢的那個雞蛋就是生的。這樣不是很容易辨認嗎?”我終于想到了一個好主意。

  說干就干,我和媽媽每人拿起一個雞蛋轉(zhuǎn)起來,結(jié)果,我轉(zhuǎn)的雞蛋飛快地轉(zhuǎn)著;媽媽那個呢,轉(zhuǎn)得很慢。所以媽媽轉(zhuǎn)的那個雞蛋是生的,我轉(zhuǎn)的這個雞蛋是熟的。

  我把雞蛋遞給媽媽,望著她美美的吃著雞蛋,我高興地笑了。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  大自然的所有動物都有自己的秘密,前幾天,我就發(fā)現(xiàn)了一個魚的秘密,你們猜猜是什么?就是――魚兒睡覺不閉眼。

  那天,爸爸逗我說:“你敢不敢和魚比瞪眼,看看誰會贏?”我拍拍胸脯,自信地說:“比就比,誰怕誰!”于是我和一條游起來很霸氣的魚比起瞪眼來。這條魚長著一對又大又鼓的'眼睛,大大的尾巴甩來甩去。我瞪了半天,眼圈都紅了,兩個眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪著兩個大眼睛,甩甩大尾巴,好像在說:“你肯定比不過我的!弊罱K,我眨了一下眼睛,我就這樣輸了。爸爸看著我的樣子哈哈大笑,說:“輸了吧!魚可是不會眨眼的!薄翱墒囚~在水里為什么不眨眼睛?難道睡覺也不閉眼嗎?”我問爸爸。爸爸也不清楚,我又帶著這個問題去問了媽媽。

  媽媽說:“那是因為金魚沒有眼皮,沒法眨眼,它只有一層薄薄透明的膜!甭犃藡寢尩慕忉,為了證實看看媽媽說的到底對還是不對,我又開始查資料。果然,資料里和媽媽說的是一模一樣。我終于明白了魚兒為什么一直不眨眼!

  這一次的發(fā)現(xiàn)真是太有趣了!我也明白了:任何一種動物都有它自己的秘密,我以后要多觀察,多探索,發(fā)現(xiàn)更多動物的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  其實世界上有許多有趣的現(xiàn)象,只需你仔細察看,將會給你帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面我就給大家談談我的巧妙閱歷吧。

  想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧,特別是“軍大栗”,又香又甜,只需你走到街上,老遠就能聞到炒大栗的香味,使你口水直流,真想一飽口福。

  但是,栗子的.肉雖好吃可栗子殼卻很難剝。假如用手剝,殼比擬硬;假如用嘴咬,肉容易碎;假如用小刀切,又不平安。想必大家也有這樣的懊惱吧,我在平常的生活中卻發(fā)現(xiàn)了一個小訣竅,大家一定迫不及待地想曉得怎樣弄的了吧,下面,我就牛刀小試一下,教大家一招,如何巧妙、輕松地將大栗剝開。

  首先用大拇指在栗子中心按一下,由于大栗殼的中心最嫩,悄悄按一下就破了,再用大拇指和食指在中心的兩邊一捏,這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來了,而且這一招同樣適用于剝荔枝殼。

  看完上面的引見,想必大家曾經(jīng)學會了吧,一定吃著大栗樂不可支了吧。

  以上是我生活中的一個小小的發(fā)現(xiàn),就算是拋磚引玉吧。其實任何事物開展都是有他一定的規(guī)律的,只需我們依照他的規(guī)律認真地去尋覓,一定能悟出方法的,就好比葉圣陶爺爺給我們講的讀書秘訣:“作者思有路,遵路識斯真”。

  我的發(fā)現(xiàn),其樂無量。

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