[精]我的發(fā)現(xiàn)作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　“號(hào)外，號(hào)外！”我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密，想知道嗎？想知道就快點(diǎn)往下看吧，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了！

　　各位是不是對(duì)空氣中的氧含量低感到擔(dān)憂？那如果空氣中的氧含量增加到了40%—50%，你覺(jué)得是好事嗎？答案是NO，因?yàn)槲飿O必反！

　　首先，什么氣體會(huì)助燃？是氧氣！于是氧含量變濃的后果就呈現(xiàn)出來(lái)了。

　　回到家里，打開灶臺(tái)，唉呀媽呀，整棟樓都燒著了！一個(gè)人想抽煙，一顆火星落在他身上，他就被燒成了骨灰！

　　所以，再好的東西太多太少都不行。錢多了不好，錢少了不好；房子太多不好，沒(méi)有房子不好……

　　這是世界的法則——物極必反！這就是我的新發(fā)現(xiàn)！比如有人因?yàn)楹⒆犹�多苦惱，因�(yàn)槟菢拥脭D出很多的'時(shí)間；又有人因?yàn)闆](méi)孩子而苦惱，因?yàn)樗麄兿霌碛袗?ài)的結(jié)晶。

　　所以，我們?cè)诒瘋�的時(shí)候不要太悲傷，開心的時(shí)候不要得意忘形，以免樂(lè)極生悲！

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　大家一定看到過(guò)剛從冰箱里拿出的巧克力是什么樣子吧！那布滿水珠的巧克力就像狗的鼻子――黑而濕潤(rùn)。

　　有一天，我和狗玩耍。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，狗的鼻子濕漉漉的.，表面布滿了水珠。我不再玩耍了，坐在課桌前，托著下巴思考起來(lái)，為什么狗健康時(shí)鼻子是濕的，而生病時(shí)鼻子是干的呢？我想得是那樣的癡迷，目不睛地盯著狗的鼻子，恨不得把狗鼻子摘下來(lái)。

　　人們都知道狗的嗅覺(jué)特別靈，“這兩個(gè)因素有關(guān)系嗎？有什么關(guān)系？”我絞盡腦汁思考著這個(gè)問(wèn)題。想啊想啊，嘿！終于有了點(diǎn)眉目：哈！一定是水分接觸了空中的分子，除去了以前的氣味，對(duì)氣味特敏感。但當(dāng)狗生病時(shí)，就像我們感冒鼻塞一樣，聞不到氣味。我急著問(wèn)媽媽，果然如此，這完全是我獨(dú)自思考的結(jié)果，心里甭提有多高興了。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　星期六，烈日炎炎，我和媽媽在家種了一盆大蒜。

　　第二天一早，我便來(lái)到了媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)大蒜仍然沒(méi)有發(fā)芽，好像在呼呼大睡。我默默地想：“它們是不是口渴了？”于是我從柜子里取出一個(gè)灑水壺，精心地給大蒜們一個(gè)個(gè)的澆水，大蒜們吸收甘甜的露珠后，快活極了！

　　一天，兩天，三天……終于有一天，我發(fā)現(xiàn)大蒜頭上冒出了一個(gè)小小的，嫩綠嫩綠的小嫩芽，可愛(ài)極了！我拿出一根細(xì)牙簽小心地剝開小蒜苗旁邊的土壤，恐怕驚動(dòng)那些白嫩嫩的小蒜。只見從土里，冒出了許多雪白雪白的根，真像老爺爺?shù)腵白胡子。

　　不久，我發(fā)現(xiàn)朝陽(yáng)的小蒜苗們?cè)介L(zhǎng)越高，也越來(lái)越精神了，長(zhǎng)出了幾片淺綠色的小葉子，葉子也漸漸的變結(jié)實(shí)了，又細(xì)又長(zhǎng)的蒜葉，一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，碧綠碧綠的葉子像一位位勇敢的軍人，筆直筆直地站著。而背陽(yáng)的，卻與眾不同。背陽(yáng)的長(zhǎng)得很慢，葉子短小又稀疏，頂多也只有八九厘米。因此我發(fā)現(xiàn)了并要告訴大家一個(gè)神秘的現(xiàn)象——植物生長(zhǎng)是需要陽(yáng)光的。

　　通過(guò)觀察這盆大蒜的生長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)了植物生長(zhǎng)的規(guī)律：它們的成長(zhǎng)需要充足的水，陽(yáng)光和關(guān)愛(ài)。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　星期六，我和爸爸媽媽一起去逛街。

　　走在路上，我一邊走一邊看著馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車。突然，我的腦子里蹦出了一個(gè)問(wèn)題“為什么車輪都是圓的而不是其他形狀的呢？比如正方形、長(zhǎng)方形、三角形……”我百思不得其解，問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)不知道，問(wèn)媽媽，媽媽也說(shuō)不知道。我只好自己回家上網(wǎng)查資料。

　　最后，終于被我查到了答案：因?yàn)閳A的半徑處處相等，所以車會(huì)很平穩(wěn)，其他形狀會(huì)上下顛簸的很厲害，會(huì)讓人做著不舒服，而且輪子是在地上滾動(dòng)，阻力很小，換成其他形狀必然會(huì)使車的重心上下移動(dòng)，而上下移動(dòng)是需要外力提供動(dòng)力的，這樣很多力就被浪費(fèi)了，所以車輪做成圓形是最省力的.。

　　原來(lái)生活中有這么多的學(xué)問(wèn)呀，看來(lái)我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識(shí)！

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　今天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，在這樣的日子里，應(yīng)該沐浴在美麗的大自然中。我決定今天出去吹泡泡。

　　我左手拿著肥皂水，右手拿著吸管，高高興興地來(lái)到了河邊，吹起了泡泡，在明媚的陽(yáng)光下，五彩繽紛的泡泡飛舞著，它們形態(tài)各異，有的又大又圓，像個(gè)彩色的大氣球；有的連成一串，像一串串冰糖葫蘆；有的.五六個(gè)在一起像一串串熟透的葡萄。我吹了一個(gè)大泡泡，只見泡泡在水面上，像頑皮的孩子蹦了好幾下才破，難道泡泡還可以跳舞？于是我吹了一個(gè)大泡泡，只見泡泡在水面上一直跳，直到碰到石頭才破，我感到奇怪，難道泡泡越大浮力越大張力越大？停留的時(shí)間也越長(zhǎng)？回家后我查閱書籍證明了我的猜想。

　　吹泡泡給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，也讓我獲得了新的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我去北海玩，我們來(lái)到銀灘，藍(lán)藍(lán)的大海一望無(wú)邊，徐徐的海風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人感覺(jué)心曠神怡。大海里有小魚、小蝦、小草、貝殼……踩在金色的沙灘上，軟軟的可舒服了！

　　突然，我發(fā)現(xiàn)沙灘上布滿了密密麻麻的小洞，我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一只只小沙蟹跑出跑進(jìn)，可把我嚇壞了！生怕這些小家伙咬到我的小腳丫，急切的.要求爸爸抱我起來(lái)。爸爸說(shuō)：“不用怕，它們的膽子可比你小多了，不會(huì)傷害你的�！蔽衣犃怂�的話，半信半疑地繼續(xù)向前走去，果真小沙蟹沒(méi)有咬我的小腳丫才放心了。我興奮地在沙灘上蹦蹦跳跳，才發(fā)現(xiàn)小沙蟹都不見了。媽媽說(shuō)：“你要在它們的洞口靜靜的等待，它們才會(huì)出來(lái)�！蔽揖湍托牡脑诙纯诘却�，果然它們又出來(lái)了。我一伸手它們就跑回洞里去了，還蓋上一團(tuán)小小的沙子在洞口，可機(jī)靈了。爸爸好不容易捉到了一只小沙蟹，它在我手上跳來(lái)跳去，就像是在幫我撓癢癢。爸爸說(shuō)：“它們也是一個(gè)小生命，不能傷害它們，快讓它去找爸爸媽媽吧！”我依依不舍地把它放回了家。

　　這就是我去北海玩的最開心的一件事了！

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　記得今年夏季的一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去楊村玩，一會(huì)兒到了一條小溪邊，小溪水清澈見底，但沒(méi)有看見小魚兒游動(dòng)的身影。我們開始玩起來(lái)。我叫爸爸捉幾只螃蟹玩，爸爸翻開好多石頭，可一個(gè)石頭里也沒(méi)有螃蟹。爸爸對(duì)我說(shuō)：“可能是水太急了，沒(méi)有大石頭，我們到前面去看看�！蔽覀冇滞�前去，在一個(gè)水流平靜、石頭又多的地方，爸爸又給我一個(gè)一個(gè)石頭找，找了很久，可一只螃蟹也沒(méi)抓到。這是怎么回事呢？我們又往前去，又到了一個(gè)小溪邊，我和爸爸一起找，可還是一只沒(méi)抓到。爸爸說(shuō)：“這件事倒是很有趣，為什么這溪里面沒(méi)有螃蟹呢？我們應(yīng)該找一找原因�！边@時(shí)我想起楊村的溪邊有很多農(nóng)家樂(lè)，是不是在建農(nóng)家樂(lè)的時(shí)候，把石頭大量移走了，加上很多游客來(lái)了，把螃蟹抓走了？也有可能大量的人們活動(dòng)，破壞了小溪周邊的環(huán)境，造成螃蟹的`食物減少，或者有很多有害物質(zhì)產(chǎn)生，使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說(shuō)：“這時(shí)一個(gè)深刻的教訓(xùn)，它告訴我們，人類不能因?yàn)樽鲆患�事情而破壞大自然，那樣�?huì)受到大自然的懲罰�！�

　　這件事的發(fā)現(xiàn)，不僅“有趣”，還從中提醒了我們要熱愛(ài)大自然

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　今年夏天，我和爸爸媽媽去北海旅游。一到沙灘我什么也不管了，直向蔚藍(lán)的大海奔去。突然我的腳像被什么東西扎到了一下，低頭一看原來(lái)是一只黃褐色的小沙蟹，我驚奇地蹲下來(lái)仔細(xì)看，可是，它一看見我撒腿就跑，我連忙追了上去，那只小沙蟹跑得真快！它迅速找了一個(gè)小洞鉆了進(jìn)去，還蓋上了一個(gè)沙團(tuán)子，小沙蟹就不見了。我跑過(guò)去把這件事告訴了爸爸，爸爸一聽笑著說(shuō)：“寶貝，我們來(lái)捉只小沙蟹吧！看看它是怎么逃跑的`，如何？”，我說(shuō)：“好呀！好呀！”

　　我們輕輕地，靜靜地在沙灘上等待著，幾分鐘過(guò)去了，只見我們周圍幾平方米的地方，沙面上有了動(dòng)靜，幾個(gè)小沙團(tuán)動(dòng)了動(dòng)，就露出了一個(gè)小洞，小沙蟹探出腦袋來(lái)看看，沒(méi)有危險(xiǎn)就向外繼續(xù)爬，我立刻伸手去抓，可是，小機(jī)靈鬼更快，立刻又躲回了小洞里，再也不出來(lái)了。

　　小沙蟹真機(jī)靈呀！太聰明了。人是抓不到它們的。如果下次有機(jī)會(huì)還想再去抓小沙蟹。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　今日在我家樓頂曬臺(tái)上，幫媽媽曬被子時(shí)，發(fā)現(xiàn)我家臘梅花盆里的臘梅樹枝上有很多芝麻大小的黑點(diǎn)。我靠近一看，發(fā)現(xiàn)那是臘梅樹枝上葉子的芽。

　　突然一陣輕風(fēng)吹過(guò)，有兩根細(xì)微的樹枝在風(fēng)中點(diǎn)頭，有三四片枯萎的`葉子和八九朵干花在“沙沙”的作響。它們?cè)谝积R看就像是個(gè)樂(lè)隊(duì)，又跳舞又唱歌。

　　過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，我看見花盆上有許多小草，小草上有幾朵雪白雪白的小花。我跑到媽媽面前問(wèn)：“為什么臘梅花下頭有小草和小花呢？’’媽媽說(shuō)：“春天來(lái)了，那是野草和野花�！�’剛說(shuō)完，她伸手就把它們給拔掉了。我又問(wèn)：“那為什么您要把它們拔掉呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)榈刃〔蓍L(zhǎng)大了就會(huì)和花搶著吸收土壤里的營(yíng)養(yǎng)，所以要把它拔掉。”

　　原先是這樣，我不僅僅發(fā)現(xiàn)了春天來(lái)了，還學(xué)到了一些自然小知識(shí)，可是，媽媽把小草小花給拔了我感到可惜，小草小花也很美麗。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　每天媽媽一大早就開始忙碌起來(lái)，洗衣、做飯、拖地有一天，媽媽實(shí)在太忙了，我就想去幫她洗衣服，媽媽答應(yīng)了。我把衣服倒在盆里，倒入水，倒上洗衣液，搓一搓，竟出現(xiàn)了許多五顏六色的泡泡。我就觀察這些泡泡，過(guò)了一會(huì)兒，泡泡越來(lái)越紫，最后破裂了。我很好奇，又試了試，還是如此！我又把衣服倒入沒(méi)有放洗衣液的純水中搓了搓，卻沒(méi)有出現(xiàn)泡泡。我很好奇，便跑去問(wèn)媽媽。

　　媽媽回答說(shuō)：肥皂水里含有分子，分子迅速下降形成一種叫表面張力的東西。我著急打斷媽媽說(shuō)：我問(wèn)得是純水為什么不破裂，不是什么張力不張力。你別急呀，等我給你慢慢說(shuō)。媽媽接著說(shuō)，純水承受不下這種張力，所以就破裂了。而肥皂水的分子摻進(jìn)水后會(huì)降低張力，使張力沒(méi)有足夠大的力拉扯泡泡表面，使其破裂，因此可以吹出泡泡。至于最后會(huì)越來(lái)越紫，直到破裂，我也不太清楚，你自己去查找資料，獲取答案吧。

　　我回到房間，打開電腦百度搜索泡泡為什么會(huì)越來(lái)越紫，最后破裂？答案原來(lái)是這樣呀：我們好好看一看泡泡，泡泡有五顏六色的花紋，這花紋是由太陽(yáng)光照射所導(dǎo)致的.。隨著泡泡的蒸發(fā)，泡泡越來(lái)越薄，干涉到分子降低，花紋也會(huì)越來(lái)越紫，最后破裂掉。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　這天，姑姑帶回家兩個(gè)菠蘿，打開袋子，就聞到一股甜甜的香味，此時(shí)再看那金黃色的果肉，更就是把我的心給勾住了。我迫不急待地切下一片，放進(jìn)嘴里，“哎呦！太難吃了！”我忍不住大聲叫起來(lái)，滿嘴都就是一種麻麻的、刺痛的感覺(jué)。這時(shí)，媽媽聽見了，走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“別急，此刻還不能吃呢。”只見媽媽拿來(lái)一個(gè)盆子留意地放了一些鹽和水，溶解以后，再把菠蘿浸泡在里面。媽媽告訴我，過(guò)半個(gè)小時(shí)就能夠吃了。但就是，我已經(jīng)害怕再吃菠蘿了。

　　大約過(guò)了一段時(shí)光，媽媽拿了一塊菠蘿來(lái)到我面前，可我還就是心有余悸，我輕輕地咬了一小口，脆脆的、甜津津的，頓時(shí)感到清爽無(wú)比。我感到十分奇怪，為什么用鹽水泡過(guò)的.菠蘿會(huì)這么香甜呢？媽媽對(duì)我說(shuō)：“菠蘿里內(nèi)含一種‘菠蘿酶’的成份，它會(huì)對(duì)我們的口腔產(chǎn)生刺激作用，但就是鹽能抑制這種酶的活力，所以鹽水泡過(guò)后就更好吃了。”

　　這就就是我的新發(fā)現(xiàn)：剛剛買回來(lái)的菠蘿要用鹽水泡過(guò)后才更鮮美。此時(shí)原先，科學(xué)就在我們的身邊。

　　只要你在生活中多留心觀察，你必須也會(huì)找到“新發(fā)現(xiàn)”。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　在我們學(xué)校的南北教學(xué)樓之間，有一個(gè)大花壇，里面挺立著兩棵高大的松樹，它們像哨兵一樣，默默守護(hù)著校園。

　　有一次上學(xué)，來(lái)早了，我便來(lái)到花壇前張開雙臂擁抱了其中一棵，我的兩個(gè)手臂加起來(lái)都不夠環(huán)繞大樹的一周。我抬頭向上看發(fā)現(xiàn)松樹的枝條像長(zhǎng)長(zhǎng)的'手臂，伸向遠(yuǎn)方。每一根枝頭上松針細(xì)而密而且顏色非常濃綠。

　　走到樹腳下，發(fā)現(xiàn)靠近里面的枝條上，一點(diǎn)兒松針都沒(méi)有。心想，這是為什么呢？我往外看了看，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光明媚而溫暖，我又往里面仰望，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。這時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò)，外面的松針翩翩起舞，里面的卻很難接到春風(fēng)的愛(ài)撫。突然我明白了：什么植物都需要陽(yáng)光和春風(fēng)呵護(hù)的。

　　低頭一看，地上鋪滿了枯黃的松針，像一層薄薄的涼被，鋪在松樹的根上，原來(lái)松樹也落葉子，只不過(guò)它在小草生機(jī)勃勃的時(shí)候，在百花傲然吐芯的時(shí)候，悄悄落老葉子，同時(shí)也生出新的葉子。

　　我們看到的是四季常青的松樹，原來(lái)生命在這樣偷偷的輪回。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　大自然有許多秘密，只要你仔細(xì)觀察，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。這不，我就發(fā)現(xiàn)了變色龍的秘密了。

　　有一年到云南旅行，我和哥哥一起到樹林玩耍。我突然發(fā)現(xiàn)，樹枝上有一個(gè)奇怪的東西。我定睛一看，嚇了一大跳，居然叫出聲來(lái)。那個(gè)小東西似乎也被我的叫聲嚇了一跳，急忙躲到別處去了。匆匆一眼，我看了個(gè)大概，大凸眼綠皮襖，這究竟是什么動(dòng)物呢？

　　回家后，在爸爸的幫助下，我查找了很多資料，才知道原來(lái)它是一只變色龍。變色龍的皮膚中有各種色素細(xì)胞，在光線和濕度的影響下，色素細(xì)胞或集中或分散，就會(huì)產(chǎn)生出與環(huán)境相適應(yīng)的顏色了。還有，變色龍是用舌頭捕食的`，而且速度極快。變色龍的眼睛也可怪了。它的兩只眼睛圓溜溜的，可以左右180度轉(zhuǎn)得飛快。最神奇的是它的左右眼可以單獨(dú)活動(dòng)，這么一比較，我們?nèi)祟惖难劬�就顯得有點(diǎn)笨拙了。

　　大自然真有趣！變色龍真厲害！

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　科學(xué)課上，科學(xué)老師告訴我們把種子放在有濕度的衛(wèi)生紙里，種子就會(huì)慢慢地發(fā)芽。

　　我聽后將信將疑，應(yīng)該生長(zhǎng)在土壤里的種子怎么會(huì)在衛(wèi)生紙里發(fā)芽呢？于是，我便想驗(yàn)證一下。

　　一回到家，我就找了一個(gè)透明的盒子和幾粒種子。我先把衛(wèi)生紙全放進(jìn)了盒子里，再把種子放到了盒子的邊緣，這樣我就可以看到他們發(fā)芽的全部過(guò)程了。我又灑了一些水在盒子里，剛好能讓衛(wèi)生紙有一些濕度。最后，我把盒子放在了既溫暖又通風(fēng)的`地方。

　　于是，我便開始等待著結(jié)果。

　　幾天過(guò)去了，種子居然長(zhǎng)出了一條“小尾巴”。又過(guò)了幾天，“小尾巴”長(zhǎng)得更快了，綠色的葉子從種子里冒了出來(lái)�，F(xiàn)在兩片綠色的葉子從種子的殼里鉆了出來(lái)，空的種子殼掉了下來(lái)，種子終于長(zhǎng)成了小幼苗。

　　于是，我就查了查百度，知道了其中的原因。原來(lái)，種子之所以能在紙上發(fā)芽時(shí)因?yàn)榉N子從紙里面吸收了水份，又依靠自身的養(yǎng)分生長(zhǎng)，衛(wèi)生紙又起到了保濕和支撐的作用。

　　這是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。從此以后，媽媽就用這個(gè)方法來(lái)培育她所有的幼苗。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

　　李四光反現(xiàn)了隕石的來(lái)歷：牛頓察看落地的蘋果，發(fā)現(xiàn)了地心引力。許許多多巨大的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造都離不開仔細(xì)的察看。在生活中，也有許多小發(fā)現(xiàn)，但我印象最深的試一次有趣的發(fā)現(xiàn)。

　　有一次，我正在吹葫蘆絲，突然我有了一個(gè)想法：葫蘆絲是怎樣發(fā)音的呢？我把葫蘆絲翻開，發(fā)現(xiàn)葫蘆絲的三根管上都有一個(gè)簧片。我對(duì)他十分獵奇，他是怎樣讓葫蘆絲發(fā)出這么美好的聲音的.呢？于是我用牙簽悄悄地戳了它，然后再把葫蘆絲裝上，接著一吹，發(fā)現(xiàn)只能吹兩個(gè)音了。這時(shí)分我大驚失色，不曉得怎樣辦好。只好誠(chéng)實(shí)跟媽媽說(shuō)，媽媽趕緊帶上我和葫蘆絲去找宋教師。宋教師看后說(shuō)，這個(gè)可難辦，修修試試吧。于是媽媽和宋教師忙開了。宋教師用牙簽把簧片漸漸地挑起來(lái)，媽媽拿鑷子悄悄的夾著，一次失敗，有一次……終于，在媽媽和宋教師齊心合力，把我壓下去的葫蘆絲的簧片漸漸挑好了。接著，宋教師還要試吹。不行，變調(diào)了。又拆出來(lái)重新調(diào)簧片。經(jīng)過(guò)一次次的調(diào)試，廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋教師通知我，葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨，毀壞就不能發(fā)聲音了！

　　經(jīng)過(guò)這次小發(fā)現(xiàn)，我想：以后發(fā)現(xiàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，也要有個(gè)度啊。自覺(jué)亂弄只會(huì)弄出大費(fèi)事�。�