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發(fā)現(xiàn)話題的作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)話題的作文1
每當(dāng)想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)時(shí)，我就會(huì)對(duì)隨處可見的小草產(chǎn)生敬佩之心。在山坡上、平地上、懸崖上、石縫里——都可以看見小草的身影。它只需要一點(diǎn)陽(yáng)光，一點(diǎn)泥土，一點(diǎn)水分就可以茁壯成長(zhǎng)，不斷繁殖。
它沒有花香，沒有樹高，但它有一顆頑強(qiáng)的心。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)地活著。
看到小草，我就會(huì)想起山區(qū)那些求學(xué)的孩子們，那一雙雙渴望學(xué)習(xí)的眼睛，觸動(dòng)我的心扉。他們穿著破舊的衣服，擠在幾平方米的破舊平房里上課。每天過著一個(gè)饅頭和一碗白飯的清貧生活。每天為了上學(xué)，天還沒亮就得上路，爬山涉水，風(fēng)雨無(wú)阻�？墒敲鎸�(duì)這一切，都沒有動(dòng)搖他們求知的欲望。正是這種逆境中頑強(qiáng)奮斗的品格，才譜寫出了山區(qū)孩子美麗的篇章。他們不是勝似小草嗎？
想到這，我為自己感到慚愧。遇到困難就逃避；遇到挫折就放棄；遇到麻煩就渴望幫助。
我們每個(gè)人都是一顆小草，在這個(gè)世界上是多么渺小，多么脆弱，但是有的小草勝過大樹，給世界一片清涼；有的小草勝似花朵，給人類一些芬芳；有的小草勝似陽(yáng)光，給人們一陣溫暖。
讓我們都做一顆無(wú)人知道的小草，但是我們的足跡遍布天涯！讓我們?yōu)樽鲆豢貌黄椒驳男〔荻�，而奮斗！
發(fā)現(xiàn)話題的作文2
好久不見的雪，你又在這個(gè)寧謐的冬來(lái)了。
你來(lái)得那么輕，以至于我感受不到你的心跳；你來(lái)得那么遲，害我孤守在這個(gè)陌生的冬；你來(lái)得那么美，讓我沉醉不知?dú)w路。
漫天的大雪洋洋灑灑地來(lái)問世了。從天而降的小精靈們唱著凄婉的歌，哼著離人的調(diào)，徐徐地飄在這個(gè)孤調(diào)的冬天。我佇立在厚實(shí)的雪地上，只感覺到身體里的血液在積蓄力量，在等待時(shí)機(jī)。終究伸出手，用掌心的溫度來(lái)融化你，你一下就變成了一攤冰涼的水，冰凍住了我指縫間的每一絲溫?zé)�，只聽你輕輕地說了句：“你需要的只是一片清靜�！�
于是，我的血液瞬間停止了翻騰，細(xì)胞也不再放射出熾熱的氣息。一切都停止了，就連身旁的空氣分子也停止了運(yùn)動(dòng)。我連大氣也不敢出，生怕會(huì)擾亂這種僅在天間出現(xiàn)的寧?kù)o。
從耳際又飄來(lái)你熟悉的聲音：“自降雪之日起，我就想平定這個(gè)世界的喧囂。我們只是輕輕地來(lái)，亦輕輕地去，只為的是一片清靜……”
聽罷，我輕輕地閉上了眼，任由雪花肆意地滑落過我的臉頰，它的輕盈，我不再感到驚訝。我也靜靜地接受了它。直至我的血液又開始了轉(zhuǎn)動(dòng)，但這次流淌得很緩慢，它正在譜一首漫長(zhǎng)的詩(shī)。
而它正需要生命去吟誦，去品讀。
也許，我懂你，居然。
我又開始漫步在這個(gè)冬天，這個(gè)擁有你的冬天。于是，我又把手放進(jìn)口袋，心神平靜地在你懷里遨游。只有平靜地對(duì)待你，才能真誠(chéng)地面對(duì)我。
在這個(gè)有你冬天，我發(fā)現(xiàn)了你的秘密。
聽，雪又開始唱著動(dòng)聽的故事。
發(fā)現(xiàn)話題的作文3
在我們記憶的星空里，有著許多小星星，小星星里裝著生活中的每一件事，在我的星空里，有著一顆閃爍的小星星，那里面有我童年的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
有一次，我去北海旅游，去的時(shí)候天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，可到達(dá)北海時(shí)，烏云密布，沒過多久就下起了傾盆大雨，過了一會(huì)兒，天又變成了多云，我疑惑不解，天為什么會(huì)變化多端呢？我?guī)е鴨栴}去請(qǐng)教爸爸，可爸爸抱起我，說：“來(lái)長(zhǎng)大后，老師會(huì)教你們的�！蔽乙矝]辦法，只能把這問題埋在心里，到三年級(jí)的時(shí)，我上網(wǎng)調(diào)查才知道，原來(lái)是因?yàn)橥饬Φ淖饔�，就是地球以外的能量，�?dǎo)致的水平、垂直、氣壓分布不平衡，因此產(chǎn)生了空氣的流動(dòng)，也就是風(fēng)。當(dāng)我看完這些資料，跑出去陽(yáng)臺(tái)，望著藍(lán)藍(lán)的天和潔白的云，我想：“原來(lái)，生活中還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，它們不在很遠(yuǎn)的地方，而是在我們身邊。”
那顆星星被我稱作“童年的第一次發(fā)現(xiàn)”，它在我的星空里是獨(dú)一無(wú)二的，在我浩瀚無(wú)邊的記憶星空里將會(huì)有許多新的星星誕生。
發(fā)現(xiàn)話題的作文4
現(xiàn)在，只要一出一種新玩意，過不了幾天，就會(huì)在學(xué)生中流行起來(lái)。這不，才出不久的新式溜溜球就在我們中間玩的熱火朝天了！我就是在這玩當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的道理。
在我校的各個(gè)年級(jí)幾乎有一半的人手里都拿一個(gè)花花綠綠的溜溜球玩的時(shí)候，我也加入了這浩大的溜溜球大軍中。
有一天，我拿著溜溜球玩“睡眠”，看著他能在下面“睡眠”，我突發(fā)奇想，它為什么能“睡眠”呢？我曾多次問媽媽，媽媽說不知道；我又多次問爸爸，爸爸也說不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體，一看它在滾動(dòng)，我又撥了撥，嘿！“我知道了，我知道了！”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來(lái)，在繞緊線后用力向下擲去的時(shí)候，兩個(gè)半球的球體在向前轉(zhuǎn)，球體自轉(zhuǎn)的時(shí)候，中間的小軸承也在轉(zhuǎn)，這也就形成了相對(duì)的穩(wěn)定——也就是我們所說的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理，就仿佛是哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。�。∥姨珎ゴ罅�，我竟然在玩中發(fā)現(xiàn)了科學(xué)道理，難怪那位語(yǔ)文老師說：“科學(xué)家是玩出來(lái)的！”
在放學(xué)的路上，我興高采烈地走在大街上，邊玩著溜溜球，邊旁若無(wú)人地小聲嚷嚷著：“我發(fā)現(xiàn)科學(xué)了！我也是科學(xué)家了！”
發(fā)現(xiàn)話題的作文5
世上不是缺少千里馬，還是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的伯樂；生活中不是缺少陽(yáng)光，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的心情；萬(wàn)物不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的人。
有的人總是把抱怨生活的不如意，抱怨生活沒有一點(diǎn)樂趣，沒有一絲美的存在。其實(shí)不然，用心觀察，用心體會(huì)，用心思考，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活是多姿多彩的，生活是充滿樂趣的，生活中處處都有美的蹤跡。
你看那花兒
在你失意的時(shí)候，當(dāng)你看到那殘花敗葉，或許你會(huì)認(rèn)為自己就像那花一樣，凋謝著，沒有人修剪，沒有一絲生命力。在你開心的時(shí)候，當(dāng)你看到那即將凋謝的花，或許你會(huì)想到它的無(wú)私，它的偉大�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，”你會(huì)想到生命是如此地短暫，我們也應(yīng)該像花一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，在有限的生命里發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。仔細(xì)觀察，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那花很美。
你看那陽(yáng)光
一縷陽(yáng)光照射大地，煥發(fā)著一絲生氣，照亮了千山萬(wàn)水，照遍了一草一木。其實(shí)，它很美，它為我們付出諸多努力，卻不求一點(diǎn)回報(bào)。
你看那“鳳姐”
網(wǎng)絡(luò)紅人羅玉鳳，我想大家都會(huì)了解，她長(zhǎng)得很丑，卻是十分有自信的一個(gè)女孩，有人說她自信得過頭了，也有人說她丑得不能再丑了，但我不這么認(rèn)為，又有誰(shuí)能比她有自信。其實(shí)，她很美。
其實(shí)，生活中的美太多了，萬(wàn)事萬(wàn)物都存在美，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。讓我們一起認(rèn)真觀察生活，觀察生活中美的存在！
發(fā)現(xiàn)話題的作文6
今天我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，寫著寫著突然感覺手上黏黏的。我右手摸左手，發(fā)現(xiàn)兩只手都變藍(lán)了！怎么回事？原來(lái)是我的筆芯漏芯了。
筆芯漏芯我不怕，以往一個(gè)星期就會(huì)自己消了——可是后天我就要去拜訪長(zhǎng)輩，用藍(lán)藍(lán)的手跟他們揮手真不禮貌。我感到非常的慌張。用水沖也沖不掉。我要怎樣才能把這些可惡筆芯清理掉呀？我想來(lái)想去也想不出方法。
放下筆我還是小心翼翼，生怕手摸到了別的東西沾上藍(lán)色。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢讓我非常的難過。吃完飯了以后媽媽說今天是我洗碗。好吧，如果我把碗洗成了藍(lán)色那就不怪我了。
我用熱水把碗打濕，然后用帶洗潔精的帕子抹碗。等等，水怎么越洗越藍(lán)了呢？我想，肯定有隱情！于是我繼續(xù)洗，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這些洗潔精把我的手上的筆芯融化了。這是為什么呢？于是我打開電腦搜索：洗潔精有什么用。原來(lái)洗潔精去油是最好的，而我們的筆芯里剛好有油的成分，怪不得一下就被洗掉了呢。以后我再也不怕筆芯弄到身上、衣服上了。而后天我也可以快樂的去見長(zhǎng)輩了。
這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，給了我大智慧。原來(lái)生活中非常多的小物件都有大作用。
發(fā)現(xiàn)話題的作文7
“嘰啾……嘰啾……”早晨，我被一陣陣?guó)B叫聲叫醒。推開窗戶一看，窗外的香樟樹上落著一群灰褐色的小鳥，正歡快地叫著。它們腳下的香樟樹的樹稍上，不知什么時(shí)候冒出了尖尖的'、嫩綠的葉芽。
你看，無(wú)聲的細(xì)雨滋潤(rùn)著每一寸土地。小草穿上綠衣悄悄地探出頭來(lái)。樹枝也綻開一個(gè)個(gè)綠芽。粉紅的桃花。雪白的梨花。紅色的迎春花……，一個(gè)個(gè)都笑瞇瞇的開放了�！岸６６鄙嚼锏那迦�?dú)g快地跑起來(lái)，冬眠的動(dòng)物一個(gè)個(gè)都醒來(lái)了，狗熊拖著笨重的身體慢慢地走出樹洞，青蛙鉆出泥洞唱響了春天的第一首歌，蛇爬出冰冷的屋子曬太陽(yáng)，田野里金色的油菜花散發(fā)出沁人心脾的香氣，碧綠的麥田一大片一大片，就像綠色的海洋，農(nóng)民伯伯正在忙著播種莊稼。
微風(fēng)吹在臉上的感覺也是暖暖的，和冬天不一樣了。一路上，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)脫去了厚厚的大衣與棉襖，換上了色彩鮮艷的春裝，紛紛在體育器材上鍛煉身體。
身邊的一切都在悄悄發(fā)生變化，原來(lái)春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊！
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃，充滿活力的季節(jié)。她給人們帶來(lái)了希望。我想：一年之計(jì)在于春。我應(yīng)該珍惜每一寸光陰，用功讀書，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)話題的作文8
生活中，許許多多的事情在不息地被我發(fā)現(xiàn)著……
媽媽是個(gè)非常愛潔凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做弗成的“工作”，她把臟衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，時(shí)時(shí)不消沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發(fā)酸的腰。媽媽洗衣的氣象，好像電影里的一個(gè)鏡頭，不休地“播放”著。終于有一天，我拿著本身的臟手帕，趁媽媽不仔細(xì)，偷偷地去洗。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把手帕洗潔凈了，我吁了一口吻。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)早已倚在門邊的媽媽的臉上，表露了欣慰的笑容。
爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，常常懂得我的學(xué)習(xí)環(huán)境，可他從不陪讀，也不查抄作業(yè)。他總說：“我相信孩子。”我聽了這話，精力上有了一種莫名的動(dòng)力——肯定要好好學(xué)。我用本身的成就證明了這一切。當(dāng)我把大紅的證書捧給爸爸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，不愛笑的爸爸臉上浮現(xiàn)出了光耀的笑容。
奶奶七十多歲了，她非常疼愛我，姑姑來(lái)看望她時(shí)，總會(huì)帶來(lái)許多好吃的東西，而奶奶總是舍不得本身吃。她說：“讓我的乖孫女吃吧，好長(zhǎng)大個(gè)子�！蔽颐靼啄棠虒�(duì)我的愛。于是我拼命地投稿，用得來(lái)的稿費(fèi)買了一袋奶粉，當(dāng)我把奶粉放在奶奶眼前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她那本已污濁的眼睛里閃出透明的淚花。
發(fā)現(xiàn)，使我看到了媽媽的欣慰；發(fā)現(xiàn)，使我了解了爸爸的進(jìn)展；發(fā)現(xiàn)，讓我回報(bào)了奶奶的疼愛。發(fā)現(xiàn)，……
發(fā)現(xiàn)話題的作文9
回眸一望，驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我變了那么多啊……
——題記
如往的清晨，一樣的動(dòng)作，沒有絲毫改變。我坐在窗前的書桌上，一手拿筆，一手捧著試卷，思考著試卷中的難題該怎么解。然后，伸手拿水，鏡子卻不小心碰倒了，幸好沒有摔碎。
撿起鏡子，我的心也無(wú)法再平靜下來(lái)。望著鏡子里的我，驀然發(fā)現(xiàn)，我真的變了好多。不僅是樣貌上，還是……但我卻也無(wú)話可說，可以埋怨什么呢，不是嗎，呵呵……原本活潑的天真呢，被沉重的成熟掩蓋了；原本自由的心情呢，被堅(jiān)固的門鎖住了。被困在房間里的我，一桌子書，銷好的筆，一本做滿練習(xí)的本子，還有一疊又一疊的試卷，已沒有以往的天真，也沒有所謂的夢(mèng)想，只有我無(wú)法到達(dá)的夢(mèng)。到底是什么時(shí)候，我開始這樣的變了呢，也許我都不知道呢，到底是什么，使我變得如此為學(xué)習(xí)瘋狂，我們都不知道，不知道。變了，都變了，不只是我，還有生活，生活也跟著變了，不是嗎？學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)我別無(wú)選擇，這就是我從出生一直聽到現(xiàn)在的最多的一句話，就是我的人生，一生生活在書本的漩渦中……
望向窗外的孩子們，快樂的笑著，天真的想著，多么自由啊！
一直向往的自由，你們總是對(duì)我說很快就可以玩了，可為什么，我會(huì)感覺到，美麗的純真，應(yīng)當(dāng)屬于我的童年，離我的距離，可是越來(lái)越遠(yuǎn)了呢？
發(fā)現(xiàn)話題的作文10
一天，我在削蘋果時(shí)，不小心把手指頭割到了，鮮血一下子涌了出來(lái)。我嚇呆了，看到茶幾上有一杯茶，不管三七二十一就把手指頭伸了進(jìn)去。沒想到，一會(huì)兒工夫血就止住了，傷口好像也沒那么痛了。我以為是心理作用，并沒當(dāng)一回事。
后來(lái)有一次，我在陽(yáng)臺(tái)上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。我抱著試試看的心理，又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止住了!我把這件事告訴了同學(xué)們，他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴我，茶越濃效果越好。
我們都對(duì)茶水的這種效果很好奇，就請(qǐng)教了老師。老師指導(dǎo)我們查找了資料。原來(lái)，茶葉中含有大量的安茶堿，它能暫時(shí)麻醉神經(jīng)末梢，使人體局部的痛覺神經(jīng)出現(xiàn)短時(shí)休眠，感覺不到疼痛。堿還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，保進(jìn)肌肉生長(zhǎng)，加快傷口愈合。如果茶水的溫度較低，還會(huì)讓傷口的毛細(xì)血管緊張收縮，起到封閉傷口的作用，血也就止住了。
別小看小小的一杯茶哦，它也有這樣的妙用呢!
發(fā)現(xiàn)話題的作文11
我家里有許多盆栽。有菊花、有蘆薈、有吊蘭……可我偏偏鐘愛那仙人掌。
仙人掌，不開花時(shí)，上面光禿禿的，十分無(wú)聊。開花時(shí)，顏色不搭配，大綠大紅。一身堅(jiān)硬的刺隨時(shí)隨地會(huì)扎人，長(zhǎng)相丑極了。有什么好喜歡的呢？
我那敬愛的小讀者們肯定會(huì)這樣思考。
但是，看植物難道就只看外表嗎？
比如玫瑰，雖然漂亮，但生存能力、適應(yīng)能力都很弱。我保證，如果把它移栽到沙漠，不出半小時(shí)，就會(huì)毫無(wú)生氣。而仙人掌呢？由于長(zhǎng)期生存在特殊環(huán)境下，它進(jìn)化出了一套非常頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)。它的根很長(zhǎng)，拼命的往下扎。這樣，就算上部完全曬死，但它的根依然堅(jiān)強(qiáng)地存活著，并且下面含有水分，還涼快。它厚厚的皮質(zhì)，尖尖的刺使再高的溫度也無(wú)法蒸發(fā)內(nèi)部的水分。不靠天，不靠地，靠自己，靠著這種出于本能的本領(lǐng)與沙漠日夜搏斗著——舍生忘死的戰(zhàn)士。也許，就在某一天，它們終將沙漠戰(zhàn)成綠色植物的樂園。大家都在一邊喜悅，可他，卻，依然，在搏斗著！用自己有限的本領(lǐng)，與沙漠做死亡的拼搏！這種大無(wú)畏的、不低頭的、感于拼搏精神，多么值得我們贊揚(yáng)啊！多么值得我們學(xué)習(xí)��！多么值得我們?nèi)プ鹬匕。?/p>
仙人掌——不屈的英魂！
發(fā)現(xiàn)話題的作文12
晴朗的天氣，一下子就被暴雨淹沒；降落的水滴，眨眼被熾熱的光蒸發(fā)；宜人的景色，在下個(gè)路口消失。萬(wàn)事萬(wàn)物，都在隨著時(shí)間的流逝而改變著，當(dāng)我從忙碌中發(fā)覺時(shí)，美已不見。于是，我便渴望留住美，但是，事實(shí)證明，我錯(cuò)了。
路旁那嬌嫩的花朵，被晶瑩的露珠裝飾得楚楚動(dòng)人，在陽(yáng)光下散發(fā)著薄弱的香氣，猶如一位單純的小女孩在探索著世界。真漂亮！我貪婪地想獨(dú)占她的美麗，毫不猶豫的將其摘下。抖掉花上的露珠，將它放入背包。然而，沒了土的營(yíng)養(yǎng)；光的照耀；水的澆灌，那朵花最終在黑暗中凋謝。不明其意的我，卻只為逝去的花感到惋惜。
熾熱的驕陽(yáng)；血紅的朝霞；潔白的月亮，一切都是美的化身啊！拿起相機(jī)，卻怎也拍不到那讓我為之震撼的美。企圖想留住每一個(gè)美的瞬間的我，終究還是選擇了放棄。因?yàn)楫?dāng)我還在為留住美奔忙時(shí)，那真正的美去早已數(shù)著時(shí)間流逝了��！停住腳步回頭望時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間，早已將美存為歷史。
直到看到席慕容寫的一句話：“我知道，美麗的東西，它總不會(huì)，也不愿，為誰(shuí)停留。”我才逐漸開始反省，那朵花也是這樣嗎？為我的自私而感到負(fù)怒，最終在那背包的黑暗處結(jié)束了自己正當(dāng)年華的生命。
當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)美時(shí)，我不在索要它，而是靜靜的，欣賞它，至到它逝去。學(xué)會(huì)觀賞美，這也許就是我人生中的一份快樂吧！
發(fā)現(xiàn)話題的作文13
在生活中，處處有發(fā)現(xiàn)，今天，媽媽剛剛買了一盆含羞草，我高興極了，用手碰了一下，它“羞”一下，閉上了葉子，我碰一下，它“羞”一下，碰一下，“羞”一下，但我碰第三下時(shí)，它不“羞”了，咦?真奇怪，它怎么不“羞”了呢?真好玩，這下我來(lái)了精神，問媽媽：“媽媽，你看我碰害羞草，它怎么不含羞呢了，說著，便又碰了一下，它又閉上了剛漲開的葉子，媽媽看了”咯咯“的笑了，我更加疑惑了，媽媽一邊摸著她笑疼肚子說，你上網(wǎng)，有了老媽的允許，我打開了電腦，在百度里查，含羞草為什么碰了幾下就不羞了呢?
哦，原來(lái)是這樣的，我一邊讀一邊抄在我的百科書上，因?yàn)樗蝗擞|摸時(shí)葉子里的液體流入身體里，葉子里沒有汁，就皺了起來(lái)，看起來(lái)好像害羞了一樣。當(dāng)連續(xù)碰它的時(shí)候，葉子里的汁液來(lái)不及回縮，所以就不能“羞”了。但是過了一會(huì)兒，含羞草照樣會(huì)“羞”。
我高興極了，趕緊把這個(gè)發(fā)現(xiàn)的知識(shí)告訴媽媽，媽媽聽了，笑了，說我會(huì)觀察思考了。
只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，處處會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)話題的作文14
今天中午剛吃完飯，我看見在大操場(chǎng)的北面，有一片美麗的金達(dá)萊。遠(yuǎn)看，像一片粉紅色的云霞隨風(fēng)飄蕩。我興奮極了，趕緊往花壇邊跑去。
金達(dá)萊差不多都開放了。只見它們有的像彎彎的小船，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像扁扁的面包……
我輕輕地摸了摸那些金達(dá)萊的花莖，感覺有些粗糙，我想：雖然金達(dá)萊在這種寒冷、干旱的環(huán)境下生長(zhǎng)，但還能競(jìng)相開放，還要展示自己的美麗，多么頑強(qiáng)呀!
咦，金達(dá)萊的葉子去哪兒了?我的腦海里忽然浮現(xiàn)出這個(gè)問題。
于是，我便找于老師問個(gè)究竟。于老師告訴我，原來(lái)這種花是先開花后長(zhǎng)葉的。因?yàn)榛ㄖ恍枰艿偷臏囟染湍荛_花。去年夏天和秋天的時(shí)候，花芽就已經(jīng)在枝子里呆著睡覺，準(zhǔn)備開放。一直到二三月份，溫度適合了，它就從枝子里冒出來(lái)了。而葉子呢?它需要更高的溫度，現(xiàn)在覺得太冷，一直到花期過了，天氣暖和了，再長(zhǎng)葉子。形成了先開花后長(zhǎng)葉。我聽了，嘻嘻的笑了，原來(lái)是這樣啊!
通過這件事，讓我知道在生活中，只要留心觀察，就會(huì)有所收獲，有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)話題的作文15
這是一個(gè)厚厚的老繭，跟個(gè)指甲蓋兒那么大，這個(gè)老繭比其它的任何的老繭都特殊，它長(zhǎng)在中指的內(nèi)側(cè)，沾有粉筆灰的中指的內(nèi)側(cè)……
我想到這兒，大家都明白了吧。對(duì)，這是老師的手，是我們數(shù)學(xué)老師巢老師的手。
那是在一節(jié)自習(xí)課上，大家都在認(rèn)真地寫著作業(yè)。巢老師不太放心，把手放在背后來(lái)“巡邏”一番當(dāng)他叢我座位旁走過時(shí)，無(wú)意瞥到蓋了一層淡淡的白霜的大手，不禁地感覺好笑。咦？那是……對(duì)，是繭，這繭厚厚的，有點(diǎn)發(fā)黃，長(zhǎng)在中指內(nèi)側(cè)，看來(lái)這繭已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。略高于皮膚表面，把原本就很粗糙的手“裝點(diǎn)”的更難看了。
我還正納悶，老繭怎么會(huì)長(zhǎng)在那兒呢？再看看手上密集的粉筆灰，我明白了……
原本有些上翹的嘴角，像被什么東西墜著一樣，怎么也翹不起來(lái)了。原本些許輕松的心情，頓時(shí)凝重了不少。
這就是巢老師平日里辛勤耕耘的結(jié)果，也是這么多年教師生涯的“勛章”，很獨(dú)特的“勛章”。但巢老師并沒有向我們提起過他的“勛章”，并沒有訴苦過。他都是默默承受著，承受著這教師的標(biāo)志。對(duì)，教師的標(biāo)志！這標(biāo)志也許不是那個(gè)老繭，但一定是那個(gè)繭上面的字：辛勤付出，不計(jì)得失！育人、育心、育愛！
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間才回過來(lái)神來(lái)，轉(zhuǎn)過頭看著巢老師手上的繭，在燈光的照耀這繭是那么美，那么美……
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