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發(fā)現(xiàn)愛(ài)的作文

時(shí)間:2022-12-23 18:49:46 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

發(fā)現(xiàn)愛(ài)的作文(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)愛(ài)的作文,歡迎大家分享。

發(fā)現(xiàn)愛(ài)的作文(15篇)

發(fā)現(xiàn)愛(ài)的作文1

  星期五的下午一點(diǎn)十分在我們?nèi)?)班舉行了《愛(ài)是發(fā)現(xiàn)》的班隊(duì)活動(dòng)。老師邀請(qǐng)了十位家長(zhǎng)和我們一起參加活動(dòng)。家長(zhǎng)們便拿著活動(dòng)用的道具陸續(xù)走進(jìn)教室。我和其他三位同學(xué)擔(dān)任主持人,在《讓愛(ài)住我家》的音樂(lè)聲中,小主持人走上講臺(tái),開(kāi)始了今天的活動(dòng)。

  第一個(gè)節(jié)目是情景劇表演《都是我的》,表演者有四位同學(xué),其中一位表演的是劇中的姜小艾,她是一位自私自利的人,凡事只想到自己,從不為他人著想。我們應(yīng)該從姜小艾身上吸取教訓(xùn),愛(ài)自己不是放縱、任性,逞一時(shí)之快,只有付出,才有回報(bào)。

  接下來(lái)是游戲《削蘋(píng)果》,這是一個(gè)親子互動(dòng),規(guī)則很簡(jiǎn)單,小朋友削一個(gè)蘋(píng)果給自己的爸爸或者媽媽吃,哪一組吃的最快就贏了。經(jīng)過(guò)緊張熱鬧的削蘋(píng)果、吃蘋(píng)果,最后朱文暄和他的爸爸得了第一名。

  最后一個(gè)游戲是一個(gè)小測(cè)試。十八位同學(xué)分成三組,單腳站在一張報(bào)紙上,看哪組堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)而且報(bào)紙不破,就勝利了。“單絲難成線,獨(dú)木難成林”,只有互相團(tuán)結(jié)友愛(ài),緊緊抱成團(tuán)才能獲得勝利。同樣我們只有相互幫助,共同學(xué)習(xí),才能使三(4)班不斷勇攀高峰。

  通過(guò)這次活動(dòng),我們都懂得了如何愛(ài)自己,愛(ài)父母,愛(ài)同學(xué),愛(ài)老師,懂得珍愛(ài)自己的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,給自己營(yíng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)氛圍,珍愛(ài)自己的心靈,使自己成為一個(gè)品德高尚的人。

發(fā)現(xiàn)愛(ài)的作文2

  有這樣一句名言:“母愛(ài)如水,父愛(ài)似山!蹦笎(ài)可以戰(zhàn)勝一切,父愛(ài)又何嘗不是呢?的確,我的父親就如此。父愛(ài),似山!

  我的爸爸既是一個(gè)沉默寡言的人又是一個(gè)嘮叨起來(lái)沒(méi)完的人,這就是我的雙面老爸。還記得轉(zhuǎn)學(xué)那會(huì)兒,我因?yàn)榉N種原因而不容易入學(xué)!翱蓱z天下父母心”爸爸為此操碎了心,他每天不停地打電話接電話,他耳朵都聽(tīng)出繭子啦!而且一天要出去很多次,腳都跑酸啦!哎!真不忍心。幾天過(guò)后。終于得到我可能入校的消息。沒(méi)錯(cuò),這確實(shí)是一個(gè)值得高興的消息?墒俏冶仨毥(jīng)過(guò)考試才行。這是一次只許成功不許失敗都挑戰(zhàn)!爸爸說(shuō):“你必須加油!因?yàn)槟愕迷谌鄠(gè)學(xué)生中考進(jìn)前三名才行!”老爸嘮叨個(gè)不停,但我面對(duì)這樣一個(gè)“誦經(jīng)人”,何嘗不是左耳進(jìn)右耳出呢!“你去把書(shū)復(fù)習(xí)一遍”爸爸又接著說(shuō),“所謂溫故而知新”老爸又開(kāi)始講大道理了,我耳朵都要聽(tīng)出繭子了!

  光陰似箭,日月如梭,考試這天到了。爸爸帶著我來(lái)到鳳棲小學(xué),這所學(xué)校格外漂亮,有綠色的塑膠操場(chǎng),高高的教學(xué)樓,鮮艷的五星紅旗。我對(duì)這所學(xué)校簡(jiǎn)直一見(jiàn)鐘情。于是,我跟自己下了賭?紙(chǎng)外,老爸對(duì)我千叮囑萬(wàn)囑咐,一陣熱鬧之后,我隨很多考生一同進(jìn)了考場(chǎng),接著,我開(kāi)始答題了,透過(guò)門(mén)縫可以看到,外面擠著很多家長(zhǎng),可是,爸爸不在。我有繼續(xù)埋頭做題,我不時(shí)冥思苦想,不時(shí)揮動(dòng)筆尖,一個(gè)個(gè)乏味的字,在我的筆下變成了一只只跳躍的音符。我想:爸爸這時(shí)如此沉默,一定是不想讓我分心吧!

  沒(méi)錯(cuò),我的爸爸就是這樣一個(gè)人!我發(fā)現(xiàn)沉默和嘮叨都是愛(ài),父愛(ài),似山。

發(fā)現(xiàn)愛(ài)的作文3

  星期五的下午,我們班舉行了一場(chǎng)“愛(ài)是發(fā)現(xiàn)”的班會(huì)活動(dòng),還邀請(qǐng)了一些家長(zhǎng)來(lái)參加。剛一開(kāi)始,我們表演了個(gè)小品名字叫《都是我的》。講述了姜小艾為了讓自己更加強(qiáng)壯,把好吃的飯菜全部吃光了,讓父母吃自己剩下的飯菜,卻不知道這些都是他父母辛辛苦苦做的,只顧自己卻不知道關(guān)愛(ài)父母。我認(rèn)為姜小艾的這種做法是錯(cuò)誤的。父母的愛(ài)就像一涓涓溪水一樣,毫無(wú)遺漏的滲透在我們的生活里,這種無(wú)私的愛(ài)都是我們今生無(wú)以回報(bào)的。

  接著我們進(jìn)行了另一個(gè)活動(dòng)——吃蘋(píng)果,孩子削蘋(píng)果讓家長(zhǎng)吃,先吃完就算贏了。在吶喊聲中家長(zhǎng)拼命的吃,都希望自己的嘴巴更大點(diǎn)一口就能把蘋(píng)果吃掉。父母的對(duì)我們的愛(ài)就是這么無(wú)私的、無(wú)微不至的。

  最后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下又玩了一個(gè)游戲,海上遇難了只有一只小船,我們進(jìn)行了分組“逃難”。哪組船上坐的人最多就是獲勝者。老師拿來(lái)報(bào)紙當(dāng)小船,然后我們就六人一組開(kāi)始游戲了。大家都不想自己隊(duì)伍里的人落下,就六人一組全站到了報(bào)紙船上,由于缺少團(tuán)結(jié)、合作的精神,結(jié)果船上就剩下了一兩個(gè)人。游戲雖然失敗了,可讓我明白了集體中團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作的重要性。

  “愛(ài)是發(fā)現(xiàn)”這堂課同學(xué)們發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)是那么的廣闊,愛(ài)父母,愛(ài)長(zhǎng)輩,愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)集體,愛(ài)社會(huì),愛(ài)祖國(guó)……我要用我這顆熾熱的心去釋放更多的愛(ài)。

發(fā)現(xiàn)愛(ài)的作文4

  愛(ài)是人生永恒的主題曲,它分有不同的樂(lè)章,如同學(xué)之間的友愛(ài);晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài);父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)等。

  愛(ài)的表達(dá)的方式有很多:微笑,撫摸,擁抱…..一個(gè)小小的舉動(dòng),有時(shí)包含了很多。

  然而,更深切的愛(ài)并不顯露在表面,如果你不去發(fā)現(xiàn)它,那必然無(wú)法感覺(jué)到它。

  啄木鳥(niǎo)用尖銳的喙擊入樹(shù)干,“篤篤…..”,大樹(shù)無(wú)法忍受疼痛而痛恨啄木鳥(niǎo),用粗大的樹(shù)枝將它趕走,那一刻,它沒(méi)有發(fā)現(xiàn)啄木鳥(niǎo)對(duì)它的愛(ài)護(hù),之后,便飽受樹(shù)蟲(chóng)的侵蝕,承受著更大的痛苦。

  與別人交往,溝通也的如此。也許他們對(duì)你說(shuō)了很坦白的話,把那些你所不足的都說(shuō)了,你一定會(huì)尷尬,或是懊惱。當(dāng)時(shí)是厭惡他們對(duì)你的批評(píng),似乎感覺(jué)到在故意挑毛病。但事后冷靜下來(lái)好好想想,認(rèn)真分析,這樣更利于自我完善,改正身上的不足之處。難道這不是一種愛(ài)的表現(xiàn)嗎?現(xiàn)在的人顧及面子,要勇敢地說(shuō)出真心話很難,他們能發(fā)自內(nèi)心,在無(wú)形之中幫助你,這種愛(ài)甚至比表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)更珍貴。可是真正能發(fā)現(xiàn)這種愛(ài)的人又有多少呢?這種直接說(shuō)出來(lái),明晰透明的愛(ài),就那么難被發(fā)現(xiàn)嗎?

  愛(ài)不需要說(shuō)出來(lái),懂得愛(ài)的人自然會(huì)懂得去發(fā)現(xiàn)愛(ài)。就像樹(shù)根被埋在深深的黑土之下,悄然無(wú)息,但它是這棵樹(shù)生命的前提。認(rèn)真 觀察別人的一言一行,都會(huì)蘊(yùn)含無(wú)盡的愛(ài)。如果人們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛和心,那這個(gè)世界就會(huì)像一張破碎的蛛網(wǎng),盡管彼此之間仍有聯(lián)系,但只是冷冰冰地粘在一起,毫無(wú)生氣。

  去發(fā)現(xiàn)愛(ài),你會(huì)發(fā)先人與人之間有一條五彩的線彼此相連。

發(fā)現(xiàn)愛(ài)的作文5

  一直感覺(jué)母親對(duì)我需要太高,從不分析我學(xué)習(xí)是否太累了,應(yīng)該讓我出去走走,輕松一下,只不過(guò)說(shuō)學(xué)習(xí)這一件事。感覺(jué)母親根本不理解我、不夠愛(ài)我。

  可是在那一刻,我才發(fā)現(xiàn)了母親是愛(ài)我的。

  在一天下午的4、節(jié)課時(shí),外面原本很好的天氣卻忽然烏云密布,不一會(huì)兒豆大般的雨珠便毫不留情的落了下來(lái)?粗巴獾挠,心里著急得非常:父親不在家,母親又上班,我沒(méi)帶傘,該如何回家!老天爺啊,你不要再下了怎么樣?下課的鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,在雨中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弱小的身影,雨珠不留情面的向她打去。啊,是母親!我連忙沖了過(guò)去,母親一把把我攬?jiān)趹阎,又嘮叨起來(lái):“叫你帶傘你不聽(tīng),如何舒服了吧?”他一邊說(shuō)著一邊把傘向我這邊移了移,我像是讀懂了什么,笑了。

  到了家,母親也不閑著。忙著給我找衣服,拿毛巾。這個(gè)時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),她大半個(gè)肩膀都濕了,有一邊的頭發(fā)上還在掉著雨水!我的.鼻子日漸酸了,眼淚也不由自主的流了下來(lái)……

  是啊,母親是愛(ài)我的,母親逼我學(xué)習(xí)是為了讓我將來(lái)更好的適應(yīng)社會(huì),是為了讓我將來(lái)更好的進(jìn)步。

  每一個(gè)媽媽愛(ài)子女的方法是不一樣的,而母親選擇了一種更為嚴(yán)厲的方法讓我我成長(zhǎng)。

  藍(lán)天給了鳥(niǎo)兒廣闊的天空讓他飛翔,草原給了馬兒寬廣的草地任它馳騁,母親給了我無(wú)限的愛(ài)讓我成長(zhǎng)!

  在那一刻,我讀懂了母親的愛(ài)。

發(fā)現(xiàn)愛(ài)的作文6

  爸爸媽媽,給了我溫暖,給了我愛(ài),只有這一次讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

  那是一個(gè)周末的下午,媽媽做了我最愛(ài)吃的菜有:誘人的雞腿,香噴噴的西紅柿炒雞蛋,好喝的紫菜蛋湯,碧玉般的白菜……我剛好肚子也餓的咕咕叫了,我口水嘩嘩地流著,媽媽一下子看透了我的心思,讓我和弟弟先吃。我心里想:弟弟還小吃不了那么多菜,這些美食還是我一個(gè)人吃。就在這時(shí)爸爸回來(lái)了,這時(shí)我非常生氣,爸爸回來(lái)這么早干嘛?這樣,這些菜就不能我一個(gè)人吃了,這時(shí)我有了一個(gè)辦法:一開(kāi)飯,我拼命往碗里夾菜,爸爸見(jiàn)了一邊幫我?jiàn)A菜一邊幫弟弟夾菜,不一會(huì)兒,好吃的,全到了我的碗里。我正要開(kāi)懷大吃時(shí),突然,我想起爸爸為什么不吃?我一個(gè)人吃是不是很自私?爸爸見(jiàn)我不吃問(wèn):“你剛才吃的不是挺香的嗎?現(xiàn)在怎么不吃了?”我抬頭看了爸爸他的皺紋變得比以前更多了……

  內(nèi)疚、自責(zé)、悔恨……我心里可難受了!我站了起來(lái)說(shuō):“爸爸這次我?guī)湍銑A把,以前,您一有好吃的東西總是給我吃,現(xiàn)在理所當(dāng)然給您吃!闭f(shuō)完,我把菜全夾到爸爸的碗里,這時(shí),爸爸眼里多了兩顆晶瑩的淚珠說(shuō):“孩子你真懂事,有你這樣的女兒真是幸福!你也多吃點(diǎn)孩子!

  這頓午飯讓我明白了:人間處處都是愛(ài),不要懷疑父母對(duì)我們的愛(ài),父母永遠(yuǎn)都是愛(ài)我們的。

發(fā)現(xiàn)愛(ài)的作文7

  每個(gè)人都有一個(gè)幸福,快樂(lè),美滿的家庭。同時(shí)也有一個(gè)永遠(yuǎn)都愛(ài)著自己的人,她就是我們的——母親!

  在我那母親的額頭上,曾一次又一次的增長(zhǎng)著那可怕的皺紋。我總以為母親沒(méi)有一處傷痕,直到現(xiàn)在,我才真正的明白,母親的心里有無(wú)數(shù)創(chuàng)傷。在母親的背后,曾一刀刀劃破過(guò)多少傷口,而我卻不聞不問(wèn)。每當(dāng)母親需要我的時(shí)候,我卻不在她身邊。母親是多么希望我像一股風(fēng)無(wú)時(shí)的向她吹來(lái),時(shí)刻陪伴在她身邊。

  在此刻,我想獻(xiàn)上一首小詩(shī)給母親:

  母親啊!

  如果上帝能多給我一些時(shí)間,

  我會(huì)抓緊最后的一刻,

  細(xì)心的為您拔掉那一絲絲銀白的頭發(fā)!

  我是不會(huì)厭倦的,

  直到您生命的最后一刻……

  風(fēng)兒!我愿化做那天上的星星,母親便是那一輪明月。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)在小學(xué)和中學(xué)的交際線上了,升學(xué)就像是一塊沉重的石頭壓在我的身上。是您!是您為我抬起了這塊沉重的石頭……

  在人生的道路上,您就如那無(wú)邊無(wú)際、蔚藍(lán)的大海,如同陽(yáng)春三月那溫暖的陽(yáng)光,時(shí)刻關(guān)懷著我們,照亮著我們的心靈,幫我門(mén)解決了一道道阻擋。

  您那溫暖的陽(yáng)光,幫我門(mén)照亮了人生的道路!

  母親!你是那一位引路者,我門(mén)人生的道路前面那一片光明,是您照亮的——母親!

發(fā)現(xiàn)愛(ài)的作文8

  最近,我想讓媽媽吃東西,媽媽總是說(shuō):“我不愛(ài)吃,你吃吧!”

  有一次,我放學(xué)回家,看見(jiàn)媽媽正在做我愛(ài)吃的鱈魚(yú),做完,媽媽把這道菜端上來(lái),我想一口就把它吃掉,但我一看媽媽都沒(méi)吃呢?我就說(shuō);“媽媽,媽媽,吃飯啦!”大媽媽像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,還在忙碌著,我又喊:“媽媽!吃鱈魚(yú)啦!”媽媽說(shuō):“我不愛(ài)吃,你吃吧。”我無(wú)可奈何,只好先吃,等我吃完,媽媽把我吃剩下的鱈魚(yú)端進(jìn)廚房,津津有味地把那幾塊碎魚(yú)都吃了,我總結(jié),媽媽愛(ài)撒謊了。

  有一天,我放學(xué),我買了一串糖葫蘆,一口都沒(méi)舍得吃,到家,我說(shuō):“媽媽,我買了一串糖葫蘆,你吃吧!”媽媽還是那句老話:“我不愛(ài)吃,你吃吧!”“媽媽,你就吃吧!”我說(shuō)。媽媽又說(shuō):“我不喜歡吃這些東西!蔽艺f(shuō):“我剛才吃了一串糖葫蘆,不愛(ài)吃了!蔽,我也撒了一個(gè)謊......

  雖然媽媽撒了謊,但我知道,媽媽做的一切都是為了能讓我們健康成長(zhǎng)。后來(lái),我就給媽媽講了一個(gè)關(guān)于愛(ài)撒謊的故事,從那以后,媽媽從來(lái)都沒(méi)有撒謊,而且有些好東西還和我搶著吃。

發(fā)現(xiàn)愛(ài)的作文9

  愛(ài)無(wú)處不在,它不需要什么花言巧語(yǔ),也不需要什么豪言壯語(yǔ),愛(ài)流淌在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只要你用心體會(huì),隨時(shí)都可以覺(jué)察到愛(ài)的存在。

  在我書(shū)桌的后面,一直存放著一把豆沙色的舊傘。我第一次看到這把傘,是在上學(xué)期的一個(gè)雨天,那天放學(xué)時(shí),下著傾盆大雨,楊麗同學(xué)撐著這把雨傘回家,我看著感到很奇怪,他這么小怎么撐這么大的傘啊!況且這傘一點(diǎn)兒也不起眼,根本不適合平時(shí)愛(ài)講究的她,我越想越覺(jué)得奇怪。

  今年冬季雨特別多,有一次,天下著蒙蒙細(xì)雨,我坐在爸爸的汽車上,突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我打開(kāi)車門(mén)一看,原來(lái)是孫毅。咦,怎么他撐的傘和楊麗的是一樣的呢?我很納悶,心想難道小麗也買了同一把傘,難道哪兒有打折或不要錢的傘嗎?我一邊坐在汽車上,一邊下定決心一定要把這件事情弄清楚。第二天早上,我就去問(wèn)楊麗:“這把傘是你的嗎?”小麗回答說(shuō):“不是的!笔潞螅矣秩(wèn)孫毅,孫毅回答說(shuō):“不是我的,是老師借給我的!苯(jīng)過(guò)我的一番調(diào)查,幾年來(lái)班上三分之二的同學(xué)都用過(guò)這把傘,可都說(shuō)不是自己的,而是老師借給大家的。原來(lái)大家用的都是同一把傘,而這把傘就是班主任的,答案終于出來(lái)了,此時(shí)我眼眶也濕潤(rùn)了。

  傘阿傘,你雖然是那么不起眼,卻凝聚著班主任老師無(wú)言的愛(ài),反映出老師金子般的心,你是多么偉大呀!

發(fā)現(xiàn)愛(ài)的作文10

  從上學(xué)開(kāi)始,我上過(guò)了無(wú)數(shù)節(jié)課,可讓我印象最深的依然是那節(jié)課。

  那是陽(yáng)光明媚的一天,我們來(lái)到了四樓多功能廳,我想:這必定是一節(jié)很隆重的公開(kāi)課。聽(tīng)課的老師陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)來(lái),我的心就像一只活潑兔子,不停地砰砰亂跳。我往后看了一眼,天哪,后面坐滿了老師,竟然連教育局的局長(zhǎng)都來(lái)聽(tīng)我們的課了,我果然沒(méi)有猜錯(cuò),這是一節(jié)很隆重的公開(kāi)課。

  上公開(kāi)課的前一天,老師讓我們預(yù)習(xí)搭石這篇課文,我看這篇課文的第一眼,我就覺(jué)得這篇課文沒(méi)什么意思,為什么老師會(huì)選這篇課文呢?可當(dāng)我讀到第二遍的時(shí)候,我漸漸地發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)世界上充滿了這么多的愛(ài)。

  劉老師給我們每個(gè)小隊(duì)發(fā)了一張紙,讓我們每個(gè)人都把自己認(rèn)為課文中寫(xiě)了美的片段寫(xiě)下來(lái),然后還要寫(xiě)你認(rèn)為這段是用了什么手法,才讓你覺(jué)得美。每個(gè)小隊(duì)都在認(rèn)真的寫(xiě)著,是啊,只有讓我們明白作者是運(yùn)用了什么手法來(lái)寫(xiě)美,這樣自己的作文才能寫(xiě)的好。

  時(shí)間到了,我們隊(duì)的也早早的就寫(xiě)完了,我積極地舉起了手,就跟平時(shí)在教室里一樣,老師也跟在教室里一樣請(qǐng)我起來(lái)回答問(wèn)題,我回答的很好,我看到老師臉上那燦爛的笑容,仿佛在對(duì)我說(shuō):你們真棒!

  這節(jié)課我也受到了許多啟發(fā):做事不要爭(zhēng),不要搶,要互相謙讓,就像村民們那樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,也要向年輕人那樣尊老愛(ài)幼。讀完了課文,我想對(duì)作者說(shuō):“作者你是多么的幸運(yùn)呀,生活在這樣一個(gè)美麗的地方。這里不僅風(fēng)景美麗,人們的心靈也是純潔美麗的!

  我相信,我們班里的每個(gè)人都被這篇課文感動(dòng)了,雖然后面有許多雙眼睛盯著我們,但我們每個(gè)人的眼淚都已在淚眶里打轉(zhuǎn)了。

  這可真是一節(jié)讓我們發(fā)現(xiàn)愛(ài)的課呀!

發(fā)現(xiàn)愛(ài)的作文11

  星期五下午第一課,我們班又開(kāi)展了一次特別有意義的主題班會(huì)活動(dòng)——“愛(ài)是發(fā)現(xiàn)”。這次班會(huì)活動(dòng)老師邀請(qǐng)了一些同學(xué)的爸爸媽媽一起參加。

  一點(diǎn)二十分由蔡老師宣布班會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始。首先由我、張文博和殷浩勛表演小品《都是我的》。劇中殷浩勛扮演一個(gè)家里的獨(dú)生子女姜小艾,給我們的印象非常深刻。從姜小艾的身上能看到我們有時(shí)的不良表現(xiàn):好吃的想著自己吃,好玩的想著自己玩......只顧自己,不顧他人,甚至不顧自己的爸爸媽媽,太自私了。姜小艾的故事就是教育我們?cè)谏钪幸藐P(guān)愛(ài)身邊的人,不能自私自利。

  接下來(lái)老師讓我們觀看“媽媽的一天”微電影。當(dāng)看到屏幕中出現(xiàn)的是媽媽的身影時(shí),我激動(dòng)的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。媽媽為了我從早忙到晚,不辭辛苦地照顧我的生活起居,學(xué)習(xí)之余還要陪著我游戲、鍛煉身體......父母的愛(ài)是無(wú)微不至,我們應(yīng)該懂得回報(bào)他們。

  到了親子活動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們比賽把削好的蘋(píng)果給自己的爸爸或是媽媽吃。參賽者們?cè)谝魂囮嚰佑吐曋邢鞯锰貏e起勁,爸爸媽媽們也吃得特別開(kāi)心。這個(gè)游戲中我們學(xué)會(huì)了如何關(guān)愛(ài)父母。

  美好的時(shí)光總是短暫的,在主題班會(huì)快要結(jié)束之時(shí),同學(xué)代表們?yōu)樽约旱陌职謰寢尗I(xiàn)上了愛(ài)的鮮花,深情地說(shuō)上一句:謝謝爸爸媽媽!表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。

發(fā)現(xiàn)愛(ài)的作文12

  “晚風(fēng)吹拂澎湖灣,白浪逐沙灘,有著腳印兩對(duì)半。”

  ——題記

  外婆對(duì)我最好,小時(shí)候她喜歡牽著我的手,邊走邊唱,但不知有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到他了。

  我每年期末考試,外婆都為我做米糕,象征“高升”,她是希望我能夠考出好的成績(jī)。

  這一年,如往常一樣,風(fēng)輕輕吹著,又似在哀嚎。外婆送我到門(mén)口,從懷中悄悄拿出一個(gè)桃子放在我的口袋里,在我耳邊輕聲說(shuō):“孩子,加油!蔽矣脙芍皇种缸龀鰟倮淖藙(shì)。

  如外婆和我想的一樣,我如愿所償,取得了優(yōu)異的成績(jī),拿起成績(jī)單和獎(jiǎng)狀回到家時(shí),媽媽告訴我,外婆被車撞了,這件事如晴天霹靂,嚇得我打了個(gè)寒戰(zhàn)。見(jiàn)到外婆已是半小時(shí)后,只見(jiàn)她雙目微閉,有著少許的血跡。見(jiàn)到我,她用盡自己的力氣,給了我一個(gè)慈祥的笑,而我早已泣不成聲,外婆笑了,我哭了。

  回想以前,我是外婆帶大的,再后來(lái)上了畢業(yè)班,外婆和我見(jiàn)面的次數(shù)漸漸變少,外婆知道我學(xué)業(yè)加重,沒(méi)法顧及她,只好放下手中的東西,走了。

  自己對(duì)外婆的愛(ài)幾乎沒(méi)有,而外婆時(shí)刻照顧著我。我在外婆生病的時(shí)候,只是打個(gè)電話,當(dāng)我病的時(shí)候,外婆千里迢迢來(lái)到我家,為我端水、喂飯。

  愛(ài)的滋味將我包圍,我不會(huì)忘記回報(bào)外婆的,畢竟有多少愛(ài)可以重來(lái)?

發(fā)現(xiàn)愛(ài)的作文13

  生活中愛(ài)是無(wú)限的。母愛(ài)如絲絲春雨,細(xì)心地照料我們;父愛(ài)像大山,為我們的前進(jìn)給予鼓勵(lì);友愛(ài)是鮮花,陪伴我們一生,給我們寂寞時(shí)一絲關(guān)懷;師愛(ài)似蠟燭,為我們?nèi)紵、青春……是,生活不缺少?ài),缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。

  放學(xué)了,一回到家便聞到了那陣陣撲鼻的肉香味兒,猛地一吸,通體的享受,那口水都滴到衣服上了!我馬上夾起一塊油亮剔透的紅燒肉,大口咀嚼起來(lái)!芭締昱締辍边?又是什么聲音,走近一瞧,原來(lái)媽媽的鏟鍋刀正“翩翩起舞”呢!定睛一瞧,呵,可是我最最愛(ài)吃的油炸雞翅!我竟渾身擺動(dòng)起來(lái),興奮忘形!“媽,快點(diǎn)嘛!口水直流三千尺啦!”“快了,小饞貓!”突然鍋油也頑皮的跳出來(lái),燙傷媽媽的皮膚,我望著傷,心中顫了兩下,也許這就是愛(ài)的反應(yīng)?

  又是一天,我完成好作業(yè),睡覺(jué)了。突然肚子里悶得慌,糟了,尿急!起來(lái)聽(tīng)到紙翻響的聲音,嗯?媽媽還沒(méi)睡?這都11點(diǎn)了呀。我輕輕地走到媽媽身邊,看見(jiàn)媽媽手里拿著我的作業(yè)?粗瞧v的身影,我眼睛濕潤(rùn)了,趕忙上好廁所,然后倒了杯溫?zé)岬呐D趟偷剿掷,一絲絲白發(fā)映入我的眼簾,我這才明白:“媽媽為了我愁白了頭,我真該努力學(xué)習(xí)呀!”這時(shí)媽媽笑得真甜,真美。愛(ài)意融入奶茶,融入到母女倆的笑聲。

  此時(shí)此刻,坐在書(shū)桌前的我回味著,思索著,仿佛又明白了:愛(ài)是一碗紅燒肉;是一個(gè)小小的傷口;是一杯醇香濃濃的奶茶……有生活才會(huì)有愛(ài),有愛(ài)才會(huì)有生活。

發(fā)現(xiàn)愛(ài)的作文14

  我們都說(shuō)愛(ài)如細(xì)水流長(zhǎng),無(wú)聲無(wú)息,但卻必不可少。那么,我們生活中的愛(ài)該怎么表達(dá)呢?

  動(dòng)物們的愛(ài)也是無(wú)聲無(wú)息的。我家養(yǎng)了兩只鸚鵡,一只是公的,一只是母的。每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候,公鸚鵡總會(huì)立馬飛向食槽,將食物叼起來(lái),喂給母鸚鵡。而母鸚鵡常常會(huì)用它的嘴巴為公鸚鵡梳理羽毛,這是一種愛(ài)的表達(dá)。

  夜晚九點(diǎn)多了,我和媽媽開(kāi)始有點(diǎn)睡意朦朧了,可我的作業(yè)還沒(méi)有完成。我都不耐煩了,寫(xiě)了這么久還有作業(yè)沒(méi)做好。媽媽看見(jiàn)了,鼓勵(lì)我說(shuō):“加油!朵朵,只剩幾題了,做完就可以洗澡睡覺(jué)了!”媽媽的這句話給了我很大的鼓勵(lì),我加把勁一下子就完成了作業(yè)。我隨便洗了下澡,便一頭鉆進(jìn)了被窩里。媽媽微笑的看著我,為我蓋好被子,把我房間的燈給關(guān)了,走出了房間。媽媽每天都等我睡覺(jué)了,才離開(kāi)我的房間。這也是一種愛(ài)的表達(dá)。

  有些愛(ài)雖然沒(méi)有說(shuō)出口,但能讓人真真切切地感受到。

發(fā)現(xiàn)愛(ài)的作文15

  今天,我發(fā)現(xiàn)了人間到處都有愛(ài)。鄰居之間有愛(ài),同學(xué)之間有愛(ài),朋友之間有愛(ài),家人之間有愛(ài),陌生人之間也有愛(ài)。

  記得那一次,我中午放學(xué)準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶兜子,只好自己用手拿著書(shū)本自己回家。路上由于我跑得太快把本子掉在地上了,我也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。有一位阿姨看到了連忙跑過(guò)去,把我的本子撿起來(lái),說(shuō):“小朋友,你的本子掉在地上了!蔽曳怕四_步回頭一看,原來(lái)是我的筆記本掉在地上了。我連忙跑回去,把我的筆記本撿了起來(lái),然后對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝你,阿姨!卑⒁绦α讼窕ㄒ粯用利,說(shuō):“不用謝,快回家吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,看著阿姨,我仿佛看到了阿姨火熱熱的心。

  在昨天,我回家的時(shí)候忘記帶鑰匙了,就在樓梯間寫(xiě)作業(yè)。我剛寫(xiě)完第一項(xiàng)作業(yè),鄰居阿姨正好要出門(mén),鄰居阿姨一看見(jiàn)我在樓梯間寫(xiě)作業(yè),就說(shuō):“哎呀!你怎么在樓梯間寫(xiě)作業(yè)呀?”我說(shuō):“我忘記帶鑰匙了,媽媽又不在家,我沒(méi)辦法進(jìn)家門(mén)!”鄰居阿姨說(shuō):“你用我的手機(jī)給你媽媽打個(gè)電話吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭接過(guò)手機(jī),撥通號(hào)碼,一陣音樂(lè)響過(guò),傳出媽媽的聲音:“喂?請(qǐng)問(wèn)您是哪位呀?”我說(shuō):“媽媽,我是安然,你在哪里呀?我忘帶鑰匙了,進(jìn)不了家門(mén)!”媽媽說(shuō):“我現(xiàn)在有事回不了家,在6:30的時(shí)候你高陽(yáng)姐姐會(huì)回來(lái)的,你先在外面寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)吧,拜拜!”我說(shuō):“好的,媽媽再見(jiàn)!”鄰居阿姨說(shuō):“現(xiàn)在4:55分了,離6:30還有1個(gè)小時(shí)35分鐘,一會(huì)兒天就黑了,你在我家寫(xiě)作業(yè)吧!”我說(shuō):“謝謝阿姨不用了,我在外面寫(xiě)作業(yè)就行了。”阿姨說(shuō):“沒(méi)事,你先在我家寫(xiě)作業(yè)吧!”說(shuō)著把我拉進(jìn)了屋子里。

  看!這就是愛(ài),愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)充滿人間!

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