發(fā)現(xiàn)美的作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)美的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)美的作文1
“牛小糕”這個男生,非常淘氣。有一天,他感覺寫作文太無聊了,他把這個苦惱告訴了語文老師李老師。
李老師卻告訴“牛小糕”一句名言: “這世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
“牛小糕”反駁道: “不對吧,美,也包括臭美一項,難道臭美也要發(fā)現(xiàn)嗎?”
李老師說: “什么臭美,香美的?你這是抬杠!
“牛小糕”低頭不語。
李老師又說: “我考考你,寫一寫教過你的老師的名寧!
“牛小糕”開始寫: “李老師、王老師、張老師……”
“你發(fā)現(xiàn)了沒有,如果有兩個李老師,你怎么區(qū)分?”李老師耐心地開導道。
“牛小糕”撓著頭,突然眼前一亮,高高舉起手: “我知道,我把您叫‘超級女聲’李老師,把教我們自然的李老師叫‘豆芽菜’老師! ’
李老師笑了: “我叫李雨淳,不是李字春。都快教你兩年了,你連名字都寫不清楚,真好笑!
“牛小糕”認真地說: “老師,您剛才教我們要學會發(fā)現(xiàn)——我發(fā)現(xiàn)你的名字和李宇春的名字,是一個音兒;我發(fā)現(xiàn)教我們自然的李老師的外形,特像‘豆芽菜’!
同學們哄堂大笑。李老師也笑了,想了一會兒說: “‘牛小糕’你想的倒是不錯。但你這樣稱呼,好像不太尊重老師!
“牛小糕”又連連撓著頭,眼里突然放著興奮的光: “為了表示你們老師和我們學生的親密關系,可不可以把你叫‘超級女聲’,而我們學牛叫‘超級粉絲’?可不可以把教自然的李老師叫‘豆芽菜’,而我們學生叫‘綠豆寶寶’?”
“不錯,你巧妙地用了擬人手法,表現(xiàn)了師生親如一家的樣子,你發(fā)現(xiàn)了美!
“耶,我有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛嘍!” “牛小糕”手舞足蹈地跳了起來,同學們熱烈地鼓掌。
發(fā)現(xiàn)美的作文2
茫茫星河中,充滿著無盡的神秘,我們想去探索其中的美麗,卻伸不出手。那種觸不可及的地方,或許尋找的美麗并不在那兒。
走在街上,聞著新鮮的空氣,望著高聳入云的大廈,我們不禁感嘆人類的強大,可以用不可知的事物建造出無法言說的美麗。我沉浸在其中。不知不覺走到一個小湖邊,里面赫然映著一只垃圾箱的影子。
讓一讓,快讓一讓!這時一陣惱人的聲響驟然響起。我緊皺眉頭,望向聲音發(fā)源處。呵!原來是一輛垃圾車。我站在垃圾車的不遠處都能聞到那刺鼻的氣味。好家伙!怪不得叫我們讓開!
連忙跑開幾步,緊捂住鼻子,眼里充滿厭惡。
這垃圾車白天出來干什么,不知自己屬于黑暗,很惹人厭嗎!
這時,垃圾車的前箱處跳下兩個人,比我大不了幾歲,穿著橘黃色的衣服?赡苁巧聿奶萘,又或許是衣服太大了,使他們活像一個橘子。我看著他們怪異的服裝,一下子忍不住笑了起來,猛然一股惡臭撲鼻。我的天,竟然這么臭!
訝異的看著兩個少年若無其事的走到垃圾箱旁邊,用力抬起它,將它拖著向那個垃圾箱走去。我的天,他們感覺不到臭嗎?原本想走開的我,忽然萌生起一個念頭,不如在這里看看他們做完后會怎么樣。
看見少年又裝作無事的將倒好的垃圾箱放回原位。兩個人對視一眼,互相拍了拍手,臉上洋溢著滿足的笑,很耀眼。讓人想去仰望。
目光向兩邊望去,忽然定住,這湖好美!心中一動,彎身舀起一捧水,望著清澈的水自指縫緩緩流淌,心下不僅明朗起來。
湖水不會因為身邊的垃圾箱而變渾濁,反而會將垃圾箱也映襯得更美麗。我們應該尊重那些美麗。偉大的美麗呵!堅不可及。要留下一雙眼睛觀察平日里默默無聞的美麗。
在望向那垃圾箱,也沒有了厭惡,它幫助了我們的生活,何嘗不是一種美麗呢?而這種美麗是由另外一種美麗衍生出來的,這種美麗隨處可見。突然想上前去,對那垃圾想道一句:謝謝,美麗的垃圾箱!
發(fā)現(xiàn)美的作文3
步入花季,回眸凝望,在我所有的季節(jié)里,在我成長的道路上,留下了一串串腳印。這一串串腳印告訴我成長的啟示,也構成了我成長道路上一道道美麗的風景線。記憶是個沒有封口的瓶子,當它有一天快要滿的時候,我才發(fā)現(xiàn),原來我已經擁有了如此多的記憶,如此多的>故事,我才覺得我>長大了。
記得有一次和姐姐通電話,而那時我們已經有一年未見了。我在電話一端爽朗地笑,和她聊天我覺得是有意思的事情,她只聽我說,許久才說,你怎么成這樣了,我記得你以前挺乖的啊,說話都不這樣。我默然,但還是口是心非地對她說,現(xiàn)在女孩都這樣,有什么好大驚小怪的。幾句話后就掛斷了電話。
躺在床上,閉上眼睛,靜聽那首《梔子花開》,想著自己所謂的成長,我以>孤獨的姿態(tài)站在路邊,我看到無數(shù)個人從我身邊走過,我能隱約從他們的身上發(fā)現(xiàn)我以前類似的特點,單純而又天真,周末有大把的時間去玩。
突然間,我才發(fā)現(xiàn)了自己,那些歲月都已隨時光的轉移而流逝,唯一可以讓我感到真實的是夾在書里的那張單純笑臉的小學畢業(yè)照。清醇的笑臉是出生的太陽,暖暖的,透明的。而如今,自己也到了曾經羨慕的年紀,卻發(fā)現(xiàn)自己無法承擔這么重。
以前,我不明白付出是怎么回事,但我只向往自由飛翔,我的天空只想要寧靜和藍色,>幸福好單純。
以后,我變的冷靜,在這個每個人都會駐足的驛站里,我學回沉默和應對,只是偶爾看我過后的天空和回憶。
發(fā)現(xiàn)自己,真的變了。
發(fā)現(xiàn)美的作文4
法國雕塑家羅丹說過,日常不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼。一個微笑、一句問候、一份寬容、一份真誠都是一種美。
“叮咚、叮咚”,門鈴響了。我看著窗外,天地間灰蒙蒙一片,大雨像從天上倒下來似的,下這么大的雨,會是哪個呢?父親已打開門,門外是個男子,大約40出頭,烏黑的頭發(fā)已經被淋得濕漉漉,不停往下滴著水,一眼睛睛炯炯有神,下巴微尖,原本干凈整齊的制服也被淋濕了,緊緊貼在身上……
他微笑著從制服底下拿出快遞給父親,并歉意地說:“對不起,我沒保護好快遞,有的淋濕了,不知曉里面的東西是不是損毀,如有損毀,請打電話給我!蹦钦嬲\的話語,到今天依舊回蕩耳旁。父親連忙安慰他說:“快遞倒還不算濕,謝謝您把它保護得這么好,不會有破損的!”他憨憨地笑了,那笑容特別的淳樸,特別美。
父親簽收了單子,快遞員急著就要走。我和父親異口同聲道:“等雨小了再走也不遲,先進去大家家坐坐,喝杯茶吧!”快遞員有的不好拒絕,但也沒想要進去的意思。
看著包裹,我心想:快遞員的工資不高,他為何要選擇這個職業(yè)?對待這部分快遞為何這么慎重?這部分問題在我腦海中旋轉著。在父親轉身放好包裹的瞬間,快遞員乘著電梯下樓了。大家從窗戶往下看,雨中的他騎著車,非常快消失在雨霧中。我忽然發(fā)現(xiàn),他工作卑微,平凡得猶如根小草,但他的品質是高尚的,他把工作做到極致是多么不平凡。
世界上的美各種各樣,有的人工作雖一般,但有一份真誠,有一顆金子般的心,何嘗不是一種美?
發(fā)現(xiàn)美的作文5
法國著名雕塑家,奧古斯特·羅丹曾經說過這樣一句話:“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!贝_實如此,美在生活中到處都有,讓我們一起用心去感受美,尋找美。
在我們的生活中,花兒無處不在。當然,花開是一個難以“捕捉”的美麗時刻。有一次,我無意間發(fā)現(xiàn)百合花盆里的一個花蕾孤孤單單在那里,當我要離開的時候,發(fā)現(xiàn)花蕾一點一點地張開了它的“嘴巴”,漸漸地開大了,開圓了,顏色也變白了,我感到一陣陣清香撲鼻而來。這就是花開之美。
自然現(xiàn)象在美中也不太容易被發(fā)現(xiàn),我們就來談談“雨過天晴”吧。
一次,雨整整下了一個早上,到了中午,雨漸漸地變小了,天空也漸漸地放晴,抬頭一望,空中掛起了一條五顏六色的彩虹;大街被雨水洗得干干凈凈的;樹葉綠得發(fā)亮;空氣像是被過濾似的,變得格外清新。這就是天晴之美。
在這個世界上,美有很多。當然,最美的應該是心靈。因為,心靈美,人就美。
一天,我從陽臺上望下去,映進我眼簾的是一位老奶奶買完菜,在回家的路上,一手拄著拐杖,一手提著裝滿食材的袋子,顫微微地走著。突然,袋子底部漏了個洞,一下子,蔬菜撒得滿地都是。這時,一位年輕的過路人看到了,急忙跑過去,彎下腰幫老奶奶撿蔬菜,順便向附近的菜攤子要了一個結實點的袋子幫老奶奶裝蔬菜,并小心翼翼地扶著老奶奶往前走……
如果我們用一顆丑陋的心看世界,那么世界就是丑陋的;如果我們用一顆美好的.心看世界,那么世界就是美好的。但愿每一個人都擁有一個美麗的心靈,和我們一起去發(fā)現(xiàn)美。
發(fā)現(xiàn)美的作文6
每個人都會有一雙眼睛,也許每個人的眼睛大小不同,顏色不同樣子也不同,但是他們有一個共同的特點都會發(fā)現(xiàn)生活中的許多事物,它們都很善于發(fā)現(xiàn),但卻有一些人他們的眼并沒有失明,卻發(fā)現(xiàn)不了生活中的美,觀察不到生活中的細節(jié),發(fā)掘不了生活帶來的啟示,這是因為你并沒有正確使用自己的眼睛,更沒有在生活中認真仔細的觀察。
擁有一雙善于觀察的眼睛是一種美好,有人會提出疑問,對于我們沒有失明的人來說,這的確非常普通,但至少對于市民的人來說這一點的確是真的,海倫凱勒曾經說過,也許人類的悲哀便在于此,擁有的東西不去珍惜,而對于得不到的卻在永遠渴望,沒錯,人們永遠不懂珍惜,而不懂珍惜的人,終究會不被生活珍惜。
生活中的美無處不在,有些人卻抱怨美太少,其實并不是生活中的美太少,而是你缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛很重要說不是這樣,那么人類又怎么發(fā)現(xiàn)了昆蟲的奧秘,植物的秘密,在生活中我們要用智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)與眾不同,獨一無二的美,其實它無處不在。世界不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,正是如果我們都擁有智慧之眼,世界會變得更美。
美國著名女作家,慈善家海倫凱勒本是能和其他同齡人一樣有一個快樂的童年,但卻在他一歲多的時候,因為一次高燒腦部受到傷害,從此他失去了視力,聽覺后來又失聰,她說過:黑暗將使人更加珍惜光明極盡將使人更加喜愛聲音,人總是這樣,擁有時覺得理所應當,總在失去后才懂得珍惜和關愛,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛是一種實實在在的美好。
發(fā)現(xiàn)美的作文7
“我們的生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅強的,它經歷著風吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動了我?是大自然中的美。
你看,在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè),老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費心了!啊,多么好的老師,多么感人的情景呀!
應著日落的余輝,小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上,這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時刻。
樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊,啊父親,母親你們在我來到這個世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!啊,老師!是你給予我們無窮的知識,讓我們明白了做人的道理……
什么是我們的生活中的美?這就是我們的生活中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
發(fā)現(xiàn)美的作文8
發(fā)現(xiàn)自己,似乎是一個永久的話題,從古自今有無數(shù)的人談論過發(fā)現(xiàn)自己這個不變的話題,不過也只有少數(shù)的人真正發(fā)現(xiàn)了自己。
曾有一個青年去某公司應聘,當招聘者問他有什么特長時,他將自己的所學全都說了出來,卻見對方不斷地搖頭,遺憾地對他說,先生,很抱歉,我們公司不需要像您一樣的人才。這個青年很失望又很疑或,畢竟這份工作,只要應聘上了,月薪高得嚇人?捎植恢浪麄円衅甘裁礃拥娜恕6硪粋青年也到這家公司應聘,招聘者也問了同樣的問題,他想了想才說,到崗位上再說吧,慢慢把自己挖掘出來,對方眼中瞬間閃出光芒,連忙站起來與這個青年握手,先生,恭喜你,您明天一早就可以來我公司上班了。這個青年一頭霧水,自己怎么這么順利就應聘上了?自己來這兒完全是碰碰運氣,因為有很多比他優(yōu)秀的人來應聘都沒成功,自己就這么成功了?他自己怎么也不敢相信這是真的,但這的確是真的這家公司要招聘的就是會發(fā)現(xiàn)自己的人,而這個青年的回答符合了這一點。
發(fā)現(xiàn)自己就是在生活中挖掘自己,讓自己了解自己,以便找到合適自己的職位,發(fā)現(xiàn)自己有時候很難,畢竟“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。別人很容易看清自己,自己很容易看清別人,就是自己看不清自己,這也是沒有多少人真正發(fā)現(xiàn)自己的原因。
有人發(fā)現(xiàn)自己適合藝術,卻因為所謂的美好的未來而放棄,有人發(fā)現(xiàn)自己不適合學計算機專業(yè),卻因為不忍看到父母失落的心情而繼續(xù),如此甚多,這種發(fā)現(xiàn)令人無法接受,不過這也是發(fā)現(xiàn)自己……
發(fā)現(xiàn)美的作文9
羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”
——題記
老師說:“學生們在教室里認真學習,這就是美。”農民說:“水田里稻子在金色的海洋中搖曳,這就是美!庇稳苏f:“鳥語花香,山青水秀,這就是美!蔽艺f,美,無處不在,重要的是我們需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。
美,在鄉(xiāng)間,“采菊東籬下,悠然見南山。”村民的淳樸,鄰里的善良,農民的辛勤,這何嘗不是一種美?稻田里,一顆顆水稻隨風在舞動著婀娜的身姿,為大地增添了一縷又一縷的綠,點綴一抹又一抹的黃,實在甚美。這是一種自然的美。
美,在竹林,“千磨萬基還堅勁,任爾東西南北風!蹦呐露嗝偷目耧L暴雨,竹仍堅定地佇立在林間,挺直胸膛,迎接更大的苦難。這是一種堅韌的美。
美,在校園,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睙艄庀拢蠋焸兣Ρ犞,用心地批改這一本本作業(yè),心想著明天要表揚哪位同學,又該鼓勵哪個學生,直到改完,這才招架不住眼皮的斗爭,伏案而睡。這是一種責任的美。
美,在山間,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層!闭驹谏巾敚仡櫼宦返钠D辛坎坷,用此刻所俯視的大千世界消除一路的疲勞?粗⌒〉姆孔,小小的人兒,感悟人生之路亦是如此,品味人生道理。這也是一種拼搏的美。
美在身邊,四周的一切處處存在美,但是要靠自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,挖掘美,享受美。有位名人曾說過:“其實在我們身邊也有許多美,只不過沒有那雙眼,去閱讀事物,發(fā)現(xiàn)美好!笔堑模覀兛梢杂米约旱难劬θグl(fā)現(xiàn)風雨過后的彩虹,可以感悟世間百態(tài)。眼只有一雙,但美不止一處,何不用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美?
發(fā)現(xiàn)美的作文10
初次見他,已是很久之前的事情了。
有一天在茶廬旁邊,他正在和我們班的一位同學爭吵。看了老半天,我才搞清原委:我們班的同學不小心把茶水灑在了他的褲子上面,還沒等那位同學道歉,他就大發(fā)雷霆了“長眼沒有?”我們班的那位同學連忙道歉:“對不起,我剛不小心,沒有看到!薄澳阍琰c看哪里了?我衣服臟了你給我洗。俊眹^的人都紛紛指責他,他不但沒停止,還強詞奪理地說道:“你們誰看到了?簡直是多管閑事!”我小聲嘟囔著:“怎么會有這樣的人呢?蠻橫不講理!”不知不覺中我對他起了厭惡之心。最后他雄赳赳氣昂昂地在眾人的指責中離去。
誰知后來我們又分到了同一個班級里,我也一直沒有和他說話。在安排座位時,他竟然成了我們的組長。我心想:這下可糟了,以后掃地時等著他故意刁難吧。每次掃地時我都盡量不去和他說話,免得和這種不講道理的人發(fā)生爭吵。
因為他是組長,所以每次掃過地后他都要再巡視一遍。有一次我正在那里掃地,他大步流星地走到我面前,語氣生硬地呵斥道:“你上班里看看你掃的地,課桌下面還有紙屑,掃干凈了嗎?”一聽這話,我的火氣上來了,“你有什么資格說我,你知道我沒掃凈嗎?”然后扭頭就走,剩他一人傻傻地站在那里。我掃著地思考著:我剛剛的行為不是和他一樣嗎?我趕緊向教室跑去,當我跑到教室時,我傻眼了,他正在那里一絲不茍地掃著。我走到他身邊,然后掃了起來,抬頭時看到他頭上有幾顆晶瑩的汗珠,閃閃發(fā)光。
我在心中暗自慶幸,幸好我及時發(fā)現(xiàn)了他的美,不然我會一直把它定格成那個“丑陋”的人。看人,不要只用眼睛來看外表,還要用心靈去看心靈。
發(fā)現(xiàn)美的作文11
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確如此,淡妝濃抹的西湖、雄奇俊秀的黃山固然美得令人賞心悅目,然而,生活中有另一種美,積聚了文明、道德和人性的力量,美得動人心魄,更需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我家大樓附近小販亂設攤,造成樓前垃圾堆積,夏天更是惡臭難擋。所幸不久,有關部門安置了一只垃圾回收箱,讓居民額手稱慶。但好景不長,大多數(shù)人不把垃圾準確投入回收箱,漸漸地,回收箱也被垃圾淹沒了。
每每路過垃圾堆,我總會躲瘟疫似地掩鼻匆匆而過。但有一天,我突然發(fā)現(xiàn),垃圾堆不見了,垃圾都被摞進了回收箱里。回收箱上還貼了一張字條:“當你想扔點什么的時候,請等等,別扔了文明”。我詫異地站住了,為小字條的獨特魅力。
此后,無論誰想扔垃圾的時候,看到字條,便自覺地把垃圾穩(wěn)穩(wěn)地放進回收箱。這看似平常的舉動,卻讓我充滿感動,因為從中我發(fā)現(xiàn)了美。美,不僅在于一張普通的字條使回收箱周圍的自然景觀變得整潔和漂亮,更來自于市民群眾心中的責任意識和道德力量。沒有人從不犯錯,難能可貴的是知錯就改的勇氣和行動,是勇于擔當?shù)纳鐣熑胃。綠色家園,環(huán)保先鋒,需要人人從我做起,從現(xiàn)在做起。這樣的風景美得震撼人心。
為了讓這道風景常駐,我組織同學將字條改制成堅固的木板底面,提醒來來往往的人們,重拾文明,找回道德責任,為建設美麗的家園、做可愛的上海人添磚加瓦。
回收箱上的字條,像一面鏡子,映照出每個人的文明素養(yǎng);像一位法官,拷問人的道德良知;更像一股清風,凈化了整個社會風氣。生活中的美無處不在,我發(fā)現(xiàn)了美。
發(fā)現(xiàn)美的作文12
生活往往是瑣碎不堪的,有時甚至如一杯苦酒。但若把這苦酒飲盡,不難發(fā)現(xiàn)苦的背后也有甘甜的美。
一個黃昏,當我醉心于天空的搏大,突然有了一種強烈的沖動,想把它畫下。于是我找出畫板,一會兒便完成了構思:黃昏、窗臺、花瓶跟窗簾是畫的主體。
當時正是暑假,我雄心勃勃地想把它當然一部作品?僧斖瓿闪说谝惶斓某醺澹野l(fā)現(xiàn)我錯了,生硬的線條,呆板的構圖,死灰般的顏色。天哪!當心目中的理想世界被畫得似噩夢般可怕時,憤怒往往是難以抑制的,我開始踢畫板,摔橡皮,扔鉛筆,整個上午一直就對著那幅畫生悶氣。這時候,腦中總是閃過一個念頭:放棄吧!然則每當感受到日暮那種無法抑制的美時,我都會一次又一次逼著自己拿起筆,去面對那個殘缺不全的畫面。
就這樣,我堅持下來了,經過數(shù)次修改,整個畫面漸漸變得協(xié)調而富有層次感。到了假期的最后幾天,這幅畫終于完成了。我?guī)е鴦?chuàng)造者才有的喜悅端詳著自己的作品:黃昏疲倦的晚風把窗簾拂起。夕陽西下,那瓶中的花朵有的依然綻放,有的卻已凋謝,旁邊,是一本躺著的書,帶給這黃昏時刻幾分理性。我慶幸,在最艱難的作畫過程中,我沒有放棄。我再次體味到了畫的美。
生活何嘗不是如此?那些至善至美的甘甜,若不用堅強戰(zhàn)勝困難,怎會擁有?那些創(chuàng)造的喜悅,不經風霜,怎能感受?這幅畫帶給我的,不只是畫本身的快樂,同時也為我在難熬的痛苦之中,帶來了我成功的甘甜,這不也是平凡瑣碎的生活中,苦盡甘來的一份美麗嗎?
發(fā)現(xiàn)美的作文13
晴朗的天空,明亮的光線,青石板的小道,黑瓦白墻……在那小道的盡頭,在那素白如紙的高墻上,一株薔薇開得正旺。
美,就這么在這個寂靜的角落里綻放,發(fā)現(xiàn)美,或許就在你不經意的一個回頭間。
美就在我們的四處,有的美直現(xiàn)在我們的眼前,有的美則需要我們去發(fā)現(xiàn)。但是,往往在我們不經意間就發(fā)現(xiàn)的美最讓我們難以忘懷,印象也是最深刻的,發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)一個美麗的世界。
我們在發(fā)現(xiàn)美的同時,也能為自己提供一個很好的心情。
原本陰郁的情緒,也許就在看到白墻上那朵熱烈的薔薇時,不覺間圍繞在我們周邊的陰云就悄然散去,我們漸漸地忘了那件件破壞了我們心情的事,我們的思緒被那朵悄然開放的薔薇吸引,我們被這份美好包圍著,發(fā)現(xiàn)美,美也回報給了我們一份好心情。
發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)一個不一樣的關注點,也發(fā)現(xiàn)一個新的領域。
夏日里的荷花開得正明媚,路過的行人無一不贊嘆著美麗的荷花,可是在清風的搖曳下,池塘中的荷葉也擺起了舞裙,搖起了修長的綠枝,它也渴望著被關注。
大片大片的荷葉將池塘連成了綠地,似乎只是為了去襯托或高或低的荷花,荷花的顏色有的潔白如雪,有的粉紅如桃,也有的黃如金秋,荷葉將荷花的美完美的襯托而出,讓它獲得無數(shù)的贊嘆,而荷葉呢……
我們仔細去發(fā)現(xiàn),荷葉的美也別有一番滋味。它們寬闊的葉擺一葉連著一葉,一陣清風吹過,宛若接力賽般將風姿傳出了老遠。
荷葉的美安靜不招搖,沉靜中又顯出一份淡然。
發(fā)現(xiàn)美,于平常中去發(fā)現(xiàn),于耀眼中去搜尋,找出那一份隱蔽的美,找出那一份別樣的沉寂。
發(fā)現(xiàn)美的作文14
牧羊人湯姆從厭惡黑羊到依靠黑羊找到暴風雪中的羊群,原因無非就是他發(fā)現(xiàn)了黑羊身上美麗的一面,而這是他以前從未注意到的。這正應了雕塑家羅丹的那句話:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
青鳥愛那一片蒼穹,即使給它的是風雨,它也感謝蒼穹,最終直沖云霄;金鯉執(zhí)著于那一段高崖,即使給予它的是傷痕,它也感謝高崖,最終溯流而上,化為蛟龍。因此,我們需要練就一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
朱自清在仲夏之夜漫游清華園,清蓮碧葉,澈水游絲,目睹如此恬淡清幽之景,回家后,他即興起筆,寫出了家喻戶曉的《荷塘月色》。倘若沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,又怎能回歸寧靜,擺脫世俗紛擾,寫出如此清麗淡雅的佳作。有人聞不出十里荷塘飄來的芳香,你卻能聽到荷葉與蜻蜓的耳話,景本無異,異的是人。
“世界以痛吻我,我將報之以歌”,我們的生活不是缺少愛,而是缺少感受愛的心;我們的生活也不缺少溫暖與幫助,而是缺少回報的想法;我們的生活更不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
海倫·凱勒,美國著名女作家,誰能想到她在這世上經歷了什么,一出生便失明、失聰,如此巨大的打擊足以讓人厭惡這個世界的不公,但她卻沒有,她用愛感知著世界,因此世界也溫柔的呵護她,使她成為無數(shù)青年的明燈;音樂家貝多芬亦是如此,即使雙耳失聰,他也緊緊扼住命運的咽喉,向世界發(fā)出他的眷戀與愛。
我們需要積極地去面對、去擁抱、去承受世界給我們的磨練與苦難,從此我們便可笑看云卷云舒,坐看潮起潮落,眾賞百花齊放,共享世間溫暖。我們要明白,我們看世界的態(tài)度決定世界給予我們的溫度。
生活如海,發(fā)現(xiàn)作舟,乘舟泛海,方知海之廣闊;生活如山,面對作梯,循梯登山,方知山之高遠;生活如歌,關愛作曲,依曲而歌,方知歌之美妙。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)和感知愛與美的眼睛,如此,生活才會更加精彩。
發(fā)現(xiàn)美的作文15
美是個讓人心動的字眼,有時它躲在偏僻的角落里,有時它走在人多引人注目的地方。美其實就在我們小小的班級里,在我們裝滿愛的校園里。美無處不在,讓我們劉新發(fā)現(xiàn)藏在身邊的美吧!
(一)發(fā)現(xiàn)班級之美
唉!飲水機里的水空空如也,班上又迎來了一次“干旱”。我們恨不得鉆進水桶里喝個夠。這時,一位同學大聲說:“口渴的同學快過來,我這還剩半杯水呢!”我心想:“這么熱的天又剛剛上完體育課,她怎么不自己把水喝了呀!不過他能做到這點,我很感動,就少到點給他留點吧!”
我們爭先恐后地跑到他面前每人都喝了一口,雖然只喝了一小口,但這一小口礦泉水卻比高級飲料還甜還滋潤!
在這個陽光明媚的一天,身邊的景物都顯得特別美。不過,我覺得最美的,還是那一位無私的同學!
。ǘ┌l(fā)現(xiàn)校園之美
保安叔叔,我一直都想跟您說一聲:“謝謝您!”記得上次老師叫我去買卡紙,但是忘記給我出門條了,我自己擅自出了校門,結果被您發(fā)現(xiàn)了。您狠狠地批評了我一頓,還說:“紀若君,你平時都挺好的,怎么今天就不乖了呢?”我當時嘴頂?shù)睦细,心想:“不就是一張出門條嗎?說什么說,用得著那么夸張嗎?”
之后我把出門條那給您,您心平氣和地對我說:“以后一定要記住帶出門條,不然我不知道你出去干什么,遇到危險那就麻煩了!”我頓時明白了保安叔叔的一片苦心……謝謝您保安叔叔,我以后不會再犯這種錯了!
用心發(fā)現(xiàn)身邊的美,從內心深處品味這些美,美其實無處不在!
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