校園的發(fā)現(xiàn)小學作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的校園的發(fā)現(xiàn)小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的發(fā)現(xiàn)小學作文1
校園之美,美在何處?需要你用心去發(fā)現(xiàn),去體會,去探索。
校園之美分三種;風景美,書香美還有心靈之美。
下完雨之后的清晨,走進校園,你會發(fā)現(xiàn)那些被春雨洗刷過的花草樹木仿佛一夜間煥然一新;▓@里的小草探出繡花針似的小腦袋,綠油油的,厚實得像絨毯;那不知名的小花也格外嬌艷,花瓣姹紫嫣紅,隨風搖曳。微風拂過,校園里替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多么生機勃勃的校園!
課時的校園,總能聽聞朗朗的讀書聲,那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧,卻總是透著朝氣。低年級的同學們依然不改對這個五彩世界的好奇和孩時的童真,學習之余總是放肆地嬉戲打鬧,高年級的卻變得成熟,教室里時而有他們?yōu)橐坏李}激烈的爭執(zhí)聲、時而又有解開一道謎團時的爽朗的笑聲。操場上也有他們矯健的身影、樹蔭下更有他們求知的苦讀。深嗅著書的芬芳,吮吸著知識的營養(yǎng)。困了,瞇眼打一個盹,累了,鳥兒婉轉的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進的集體!
喧鬧的校園里,每天總發(fā)生著許許多多的故事,有師生間的關愛與尊重,有同學們的互助與友誼。這里沒有向交通社會上那樣的糾紛、沒有像在小區(qū)單元樓中的爭吵、沒有想在宮廷劇中的勾心斗角,只留下幾多童年時純真的歡笑、幾多少年時微笑著的包容、幾多純潔的情誼。點點滴滴的故事,總給人以絲絲溫暖和感動。多么和諧美滿的校園!
校園之美,美在秀麗的風景,美在濃濃的書香,更美在純潔的心靈。
校園的發(fā)現(xiàn)小學作文2
今天,我發(fā)現(xiàn)校園里楊樹的葉子變大了許多,已經(jīng)成蔭了。而且楊樹上那些像綠色毛毛蟲的東西,還沒掉完,就變成了楊樹葉子的點綴,像楊樹葉子人戴著手鏈,在春風中舞動。西墻邊上的梧桐樹的每個枝頭上,都開出了一串美麗的喇叭花,像紫色的鈴鐺,給我們搖出了動聽的樂曲。櫻桃樹結了青色的小櫻桃。櫻桃的果子像小桃子一樣,我想,要是現(xiàn)在櫻桃熟了,那該多好啊。但是,一棵櫻桃樹因為去年剪枝剪壞了,所以沒有結果。我突然想到了一句諺語“櫻桃好吃樹難栽”,原來,我不相信,這次,可真是見到了。蘋果樹的花也開了,我又想到了,如果現(xiàn)在蘋果結出來了,那么,離吃它的時間也就不會遠了。
門口的柳樹長出了新的枝條和鵝黃的葉子,在春風中梳理著它那柔順的長發(fā)。教學樓前面的紫荊樹上的花開了,紫色的小花爬滿了枝頭,它的花瓣小小的,而且很香。剛開出來的時候我還以為那些小花本來就是紫色小顆粒呢,F(xiàn)在成了花瓣,我就自己解開了這個謎,原來那些像小顆粒的東西是它的花苞。
校園里又新栽了幾棵櫻花和紫玉蘭。櫻花也開了,花朵呈粉絲色的,一簇簇,一叢叢,爭奇斗艷。紫玉蘭的花瓣朝外的是紫色的,朝里的是白色的,開出來像一朵美麗的荷花一樣。并且,它的花瓣可香了,我特別喜歡這幾棵紫玉蘭。
啊!在校園里,只要你留心,真是可以發(fā)現(xiàn)很多事情和變化。
校園的發(fā)現(xiàn)小學作文3
曾經(jīng)沉醉于加拿大溫哥華的楓葉,絢麗而妖嬈,像是踏入一片火紅的夢境,每一片都訴說著不一樣的熾熱;曾經(jīng)傾心于布拉格的靜謐和神秘,這座卡夫卡式的城市,有著卡夫卡本人的墓地。長著青綠色苔蘚的石板路,碧綠的池水、綠色的草地像一塊巨大的綠色翡翠。曾經(jīng)留戀于東京的櫻桃樹。隔著真如堂的紙窗格望去,一場櫻花雨降臨,盛大而又浩淼。
這些景色固然十分美麗,讓人留戀往返,
可我在校園里也發(fā)現(xiàn)了一種美麗,較之它們,則顯得更加深刻也更加雋永。
“同學,這是你的飯卡嗎?”我驚異的'抬起頭:一雙明亮的大眼睛正流露出一半急切,一半害羞的神色。我一摸褲兜“咦,飯卡果然不翼而飛。”原來是我在商店瘋狂購物后忘了把飯卡帶走。“謝謝你呀,同學!蔽也缓靡馑嫉恼f!皼]事,下次注意。”小男孩一蹦一跳的跑到商店重新排隊去了,我的心涌起了一股莫名的感動。
“呀,這破橡皮怎么又找不到了!”我氣急敗壞的四處翻找。同桌輕輕遞過一塊帶著草莓香味的橡皮。“謝謝!蔽覠o奈的撓撓頭,吐了一下舌頭!皼]事,你平時不也總幫我嗎?”同桌溫和的笑著。眼眶有點紅紅的,卻忍著沒讓淚落下。你有這么好的同桌,應該高興呀!
我發(fā)現(xiàn)了校園的一種美麗,不是別的,而是同學、朋友之間互幫互助的風氣。這種美麗在校園無處不在,如一股涓涓細流注入每個同學的心中,美好而又溫馨。
希望大家行動起來,讓這種美麗長存于校園之中。
校園的發(fā)現(xiàn)小學作文4
春天隨著呀春三月來到了我的身邊。一早起來就會聞到春的氣息,它是清爽的還夾雜著一絲絲甜意沁入心肺。
走進校園,第一眼看到的就是在樹丫兒上開放的一朵朵桃花。這桃花樹可真奇怪!花兒繞著樹干開了一圈,但就是不見碧色的葉子》雖然是個光棍兒,但還是美得誘人。粉紅色的小桃花對著太陽笑,它粉得像冰淇淋似的,遠遠望上去軟綿綿的,真想撲上去咬一口,可又不舍得便無從下手。頭一望又看見一叢又一從的迎風招展的迎春花。迎春花嬌滴滴的,在一大簇綠葉的的村托下像一個個袖珍柃檬,想流口水得很!
在這樣好的環(huán)境里學習真是幸福,可有些同學卻不愛護身邊的一切。上學途中摘一朵花;吃完午飯摘一朵花;放學回家又摘一朵花······把怡人的景色破壞了。
人都有兩面性,有了壞的就有好的。這不,校工們每天為花兒們澆水施肥,趕走那些摘花的同學們,而那些同學依舊不聽,照樣摘自己的。我就不明白那些摘花的,與其自己看,不如和大家一起分享。
在我們學?烧媸遣皇羌檬聝海∠M也辉儆羞@樣的發(fā)現(xiàn),愿我發(fā)現(xiàn)的都是美好的!你呢?
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