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我發(fā)現(xiàn)了作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了作文，希望對大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)了作文1
她是去年從外地轉(zhuǎn)到我們班的學生，因為她是插班生，所以我對她不是很注意，但是那件事讓我改變了對她的看法。
那一天我過生日，請了幾個朋友到我家里玩，沒想到她通過問同學知道了我的生日，送給我她親自手工做的花，因為我正好是十一歲，她給我送的花也是十一朵。而且，每朵花上還有一個字：祝卓然小公主生日快樂！我看到禮物感動極了不知該說什么好。
她在我的生命中是一個多么重要的朋友啊！朋友，一個偉大的詞，一個神圣的詞。俗話說：朋友是天，朋友是地，有了朋友頂天立地。朋友是風，朋友是雨，有了朋友呼風喚雨。這個世界上，我有一個這么好的朋友，我知足了。我發(fā)現(xiàn)了她的美······
這是一件讓我難忘的事。
寒假的一天下午，我和媽媽、哥哥在聯(lián)華商廈購物，出來的時候天已黑了，正巧最后一班公交車開過來，我們上了車，里面非常擁擠，都快把人擠成照片了。一會兒，臨近我們的阿姨對我說：“小朋友，累了吧！來，坐我這�！蔽艺f：“不用了，謝謝阿姨。”“坐吧，小朋友，我知道你站著累�！薄鞍⒁�，我們學校開運動會，我能站一上午，現(xiàn)在就站一會兒，肯定不累�！薄斑@么懂事，阿姨獎你坐好不好？”我同意了，于是我和哥哥擠著坐到了阿姨的座位上。有人 下車了，阿姨又占了一個位，讓哥哥坐了過去，我一直打量著阿姨，雖然她長的并不好看，但我覺得她很美。
下車后，我問媽媽，阿姨為什么要這樣做？媽媽說，每個人都有美的一面，只是沒有被發(fā)現(xiàn)而已。我恍然大悟，原來生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了作文2
我發(fā)現(xiàn)了蹺蹺板的秘密
那天，我和哥哥在公園里玩耍，看到公園里有那么多的健身器材，我們高興極了，興奮得合不攏嘴，趕緊開始玩起來。
咦？那不是蹺蹺板嗎？我小時候就玩過的。我趕緊叫來哥哥跟我一起來比賽，看誰能把誰翹在空中。
我坐上了蹺蹺板的座位，哥哥慢悠悠地走過來，他渾身胖嘟嘟的，遠遠看上去就像一個大大的肉球。雖然我的對手很強壯，但是別看我瘦瘦的，實力也不賴�？墒�，哥哥剛坐上蹺蹺板上的座位，我就一下子被他翹到了半空中，我開始害怕起來，生怕自己會摔下去。無論我如何用力，哥哥還是紋絲不動地坐在下面。他得意極了，在下面作著各種頑皮的動作，一會兒吐著舌頭，一會兒搖頭晃腦，一會兒又說：“小依辰，把我翹起來呀！”
我生氣極了，一點兒也不服氣，心想：哥哥不就比我重嗎？我一定要贏過他，我得想想辦法。我從座位上跳下來，我按了下我座位后端的木板上。咦！哥哥一下子被我翹起來了。
忽然，我想起了科學楊老師說的一句話：“當用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離，就省力；而如果向反就費力�！蔽覄幽X一想，中間支撐木板的點不就是支點嗎？哥哥的座位就是阻力點，而我的座位就是用力點。他和我的座位離支點距離相等，他比我重，我就被他翹起來了。當我離支點的距離大于他離支點的距離時，那就不一定了。
我從中得到了啟示：生活中有很多需要發(fā)現(xiàn)的東西和科學道理。我們要有會發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察生活，要開動腦筋思考生活中各種現(xiàn)象。
我發(fā)現(xiàn)了作文3
媽媽告訴我：美無時無刻不在我們的身邊，只要你善于觀察，你就會驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)，它就在我身邊。
去年夏天，一場罕見的大雨剛過，天空的烏云還沒來得及散盡。我約好到不遠的同學家玩，道路上積水很深，我卷起褲管小心地往前行走。路上的行人一下子少了很多，道路兩旁的香樟樹被雨水沖刷后，顯得更加鮮亮起來。忽然間，我看見有一位老人彎下腰，不知在水里找著什么。好奇心促使我小心地走上去，一看！原來是一個60來歲，一張古銅色的臉龐，兩鬢斑白，滿臉皺紋，上身穿一件白色體恤，下身穿一件灰色的褲子，身材瘦弱的老爺爺。他卷起袖子，正雙手伸去掏下水道口的塑料袋。水很臟，還不時散發(fā)出陣陣難聞的氣味，但他全然不顧，低下頭認真“工作”著，就這樣沿著一整條馬路，老人在一個一個的下水口附近摸著，把那些堵住下水口的垃圾一樣一樣地掏上來，并裝在一個塑料袋里，不一會兒，那白色的袋子里就裝滿了各式各樣的東西，再看看，老爺爺?shù)纳砩�，不知啥時，白色體恤已濺到了污水，還有那一雙粘滿污泥的手。這時道路上的積水，在老爺爺?shù)男燎诠ぷ骱�，漸漸退卻。聽！那些匯成小河的雨水，正急沖沖地奔向下水口，不一會兒，整條馬路就恢復了原樣。我傻愣愣地站著，只見老人拍了拍手掌，放下褲管，頭也不回的走了，看著老人遠去的背影，我不禁想：這原本不是他的工作，為更多的人帶來方便，他卻能默默無聞、毫無怨言的工作。
事情過去了一年多，老爺爺在積水的道路上摸索著前行的畫面，時常閃現(xiàn)在我眼前，這就是我記憶中最美的圖畫。
我發(fā)現(xiàn)了作文4
在一個星期六的早晨，我發(fā)現(xiàn)快要下雨前，螞蟻正在搬家。我仔細小螞蟻們咬著一些東西紛紛向一個方向跑去，像是在找葉子防止雨淋到它們身上。
我還發(fā)現(xiàn)有兩三只大一點兒的螞蟻，帶頭鉆到一片樹葉底下，后面跟著許多小一點的螞蟻，它們排成了長長的隊伍，像彎曲的小溪，還有一兩只螞蟻來回巡邏呢！我還發(fā)現(xiàn)樹葉底下有一個像釘子一樣大小的洞口，螞蟻不停地進進出出。過了一會兒，下起了傾盆大雨，小螞蟻們都紛紛跑進了葉子底下，雨下得太大，有的小螞蟻被雨水沖走了。
雨停了，我趕緊去看小螞蟻們，它們又忙起了自己的事情。
等我寫完這篇文章，我覺得觀察小動物是一件非常有趣，有意義的事情。
【篇六：我發(fā)現(xiàn)了挫折在生活中必不可少】
在我們的生活中，總會遇到無數(shù)的挫折。有的人想，挫折是阻擋人前進道路的障礙物，不是好東西。但是他錯了，挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學費。沒有挫折就不會有真正的成功。
在挫折來臨時，我們不要選擇逃避，而要學會面對挫折。面對挫折，應(yīng)該怎樣做，著名音樂家貝多芬就是一個很好的榜樣。貝多芬從小就被老師斷言，永遠成不了音樂家，而且后來又雙耳失聰。但是他堅持不懈，努力練習，最終成為了音樂家。
在我們做作業(yè)的時候，總會遇到做不來的題目，但只要我們認真審題，認真思考，就一定會成功。
同學們，你們想一想。如果沒有挫折，著名音樂家貝多芬會成為音樂家嗎？如果沒有挫折，我們會搞懂一個又一個的難題嗎？我想都不會。所以，我們想要邁向成功，就必須跨過一個又一個的挫折。在我們的生活中。挫折必不可少了，沒有了挫折就沒有了成功。
我發(fā)現(xiàn)了作文5
這個世界上時刻都有人在發(fā)現(xiàn)各種秘密，但大自然不輕易將它的秘密顯露，它總是把秘密隱藏起來，等待著有心的人去探索去發(fā)現(xiàn)。
小時候，幼兒園前面的小區(qū)圍墻上有一大片綠色的植物，，綠油油的一片，上面的葉子遮著下面的葉子，左邊的葉子挨著右邊的葉子，密密麻麻的，完全蓋住了那面墻，使原來毫無生氣的圍墻呈現(xiàn)一片勃勃生機。風一拂過，滿墻的葉子就跳起了舞，每一片葉子就是一個小精靈，在墻上你推我搡，仿佛下一秒就會從墻上跳下來似的。
小時的我格外喜歡那片綠色，每次從它身邊走過，我總是放慢腳步，看著那片綠色出神。那時的我實在不明白，為什么這片綠色的植物能爬上這面直立的墻，即使風再猛，雨再大，它們還是緊緊貼在墻上，從不曾掉下，而且越來越向上。
那天，我照常從那片綠色走過，好奇心又讓我不由自主地放慢了腳步，我走近去，踩著靠墻的花壇小心翼翼地掀開其中一片葉子，呀，我發(fā)現(xiàn)了！這片葉子下面藏著一個我從不知道的秘密，原來連著每片葉子的莖上長著一個個吸盤狀的東西，牢牢地吸附在墻上，不用力根本拉不下來，我驚喜極了。我連蹦帶跳地跑回家，告訴爸爸媽媽我的這個發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽夸我長大了，懂得觀察了，我心里那個美喲！
吃過飯，我硬拉著爸爸去看我的發(fā)現(xiàn)，來到那片綠色前，爸爸意味深長地對我說：“這種植物叫爬山虎，它是一種很聰明的植物，除了你剛才發(fā)現(xiàn)的秘密，你有沒有發(fā)現(xiàn)，爬山虎是慢慢往上延伸的，因為它知道只有打好了基礎(chǔ)，才能越爬越高�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
那時的我并不真正明白這句話的意思，但現(xiàn)在的我明白了，我那次發(fā)現(xiàn)的秘密，其實也是爬山虎成功的秘密，只有一開始的穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能為以后的成功奠定基礎(chǔ)。
我發(fā)現(xiàn)了作文6
我發(fā)現(xiàn)了讀書的美
孤獨寂寞時，閱讀能夠消遣，高談闊論時，知識可供裝飾，處世行事時，正確運用知識意味桿――我發(fā)現(xiàn)了讀書的美。
當我孤獨寂寞時――拿起一本書，無論是耐人尋味的《童年》，還是驚險刺激的《海底兩萬里》，或者是充滿童趣的《丑小鴨》，都會使我身臨其境。
魯濱孫最后乘著小船離開了他被困28年的小島，我不禁激動的活蹦亂跳；白雪公主將要吃下那有毒的蘋果，我緊張的七上八下；主人公悲哀，我也悲哀，主人公快樂，我也快樂；主人公緊張，我也緊張；主人公遇到了危險，我也仿佛遇到了危險……每當故事發(fā)展到了高潮，我也會忘記呼吸，期盼著主人公的勝利，成功，幸�！�
或許，這就是讀書的神奇――我發(fā)現(xiàn)了讀書的美麗。
當我高談闊論時，背上一首從書中學來的哲學詩，或者某某某人的經(jīng)典名言，會令人刮目相看吧！
“讀書破萬卷，下筆如有神”我感覺到了，在我和其他人談話的時候，心中想要展示自己的欲望。沒辦法，總想著書中主人公的破口成章，總想著書中主人公的光彩結(jié)局，總想著……
或許，這就是讀書的吸引力――我真的發(fā)現(xiàn)了讀書的美。
書籍的范圍很廣，哲理書，歷史書，英語書，生活常識書……每當我遇到什么生活上的困難，便翻一本生活常識書，它是我的生活助手，是我的生活老師――衣服沾上油該怎樣洗，失眠了怎樣做，怎樣調(diào)節(jié)室內(nèi)的空氣濕度……每當我遇到學習上的困難，字典，在文字的海洋中游玩，查找自己想要明白的資料；翻開一本英語書，在字母的天空中戲耍，領(lǐng)略英語的魅力……
或許，這就是讀書的威力――我真的發(fā)現(xiàn)了讀書的.美。
我發(fā)現(xiàn)了讀書的美，就是發(fā)現(xiàn)了友愛的美，發(fā)現(xiàn)了鼓勵的美，發(fā)現(xiàn)了完美的美，發(fā)現(xiàn)了讀書的美，就好象發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀人群身上的美，發(fā)現(xiàn)了思想家的美，發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)家的美，發(fā)現(xiàn)了文學家的美……
我，發(fā)現(xiàn)了讀書的美麗。
我發(fā)現(xiàn)了作文7
開頭：我并不出眾。從小到大，我都混跡在人群中，得過且過。
學業(yè)一般，家長啰嗦，沒有朋友，我就像空氣一般。對，我是個毫無存在感地人。
就算是對親人來說，也是這樣。
爸爸很忙，便把我扔在爺爺家里。偶爾來一次，也是喊我到杯水。大部分時間，在身邊的只有爺爺奶奶。
我不喜歡他們，迂腐的思想，與我根本不在一個空間里。但我不會發(fā)脾氣，寧愿在房間里鎖上門咀嚼著難懂的古詞。
那是一個悶熱的下午，爺爺奶奶都出去了，一個人在家里也不好意思開空調(diào)，便帶了幾百塊錢向書店里奔去。
涼爽的空調(diào)，婉約優(yōu)美的詩文，我完全沉浸其中，時間的腳步似乎也慢了下來……
待我心滿意足地合上書本，猛然發(fā)現(xiàn)天早已黑透了，像沉悶的幕布�？拷÷返臅晔俏ㄒ坏墓庠础Ｎ覊蚜藟涯懀~開大步走進巷子。
完全沒有光，我一腳深一腳淺的走著，什么都像吃人的怪獸。
轉(zhuǎn)了彎，看見了光，心里總算是安定些了，便松了口氣，更加快速地走向大街，手中的書一顫一顫地，棱角壓在手臂上有些疼。
終于到了燈火通明的大街上，白日里人流如潮的大街顯得有些凄冷。剛剛放下的心又有些緊張，回去時他們不會罵我吧？
忽然感覺有人在追，才回頭就挨了一個巴掌，冷不防吃痛，書散了一地。
頭低著，看到了熟悉的皮鞋。
是爸爸嗎？
“你知不知道我有多擔心你，我們都報警了，人販子那么多……”爸爸大聲的斥責我。
“你別說了，你別只顧工作了……”溫柔環(huán)住我的是媽媽。
“唉，儂這個小囡么真不讓人省心�！卑胧青凉值哪棠萄劾锖鴾I。
遠處的爺爺沉默不語，微微顫抖的肩膀斜路了他的心情。
眼淚忽然刷的一下就下來了，時間仿佛定在這一刻，所有的人都在我身邊，給予我?guī)椭�，到處都是濃濃的情味。剎那間，我明白了自身存在的意義。我在那一瞬間感到了親人的溫暖，那是家人的牽掛。燈光下，所有的不愉快都消失得無影無蹤。
我，從今以后將為自己而活，為愛我的人而活。
我發(fā)現(xiàn)了作文8
我家門前的矮墻，被爬山虎的藤條爬得嚴嚴實實。每當我看到茂密的爬山虎，總是想：爬山虎為什么能緊緊地抓在墻上呢?我從常識課文《植物的莖》中知道了爬山虎生有攀援莖，是靠“小手”抓在墻上的�？墒撬摹靶∈帧本烤褂惺裁疵孛苣�?
我考慮了很長時間，認為有三種可能：一是“小手”上有水蛭一樣的吸盤，能緊緊地吸在墻上;二是“小手”上有像壁虎的腳趾一樣的橫褶，能緊緊地抓住墻壁;三是“小手”上會分泌一種黏液，能緊緊地粘在墻上。為了揭開爬山虎“小手”的秘密，我對“小手”進行觀察和研究。
我發(fā)現(xiàn)爬山虎的“小手”與墻貼得很牢，怎么扯也扯不下來，即使扯下來一些，這些“小手”也要把一小塊墻皮拉下來。有的“小手”已呈焦黃色，有一圈棕色的物體，與墻緊緊粘在一起，這多像一層干透了的膠水呀!
我挖了一些“小手”用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“小手”像一個小絨球，上面長著數(shù)不清的小毛毛，外圈是棕色的，里面是淡綠色的。我在老師的指導下把“小手”放在顯微鏡下觀察，看到小絨毛變成了小氣泡，哈!原來小絨球是許多小氣泡組合而成的。我想：黏液可能就是小氣泡里分泌出來的吧!于是，在老師輔導下，我又做了一個實驗，用解剖刀向嫩綠的“小手”邊緣切去，迅速用玻璃片蓋上，再在顯微鏡下觀察：果然一個個破裂的小氣泡流出許多黏乎乎的液體。
實驗結(jié)果證實我第三種設(shè)想是對的。爬山虎的“小手”所以能牢牢抓在墻上，是因為那些無數(shù)的小氣泡分泌出來的黏液在起作用。
我發(fā)現(xiàn)了作文9
秋天到，豐收了，麥子的桿要如何處理呢？自然要送給張氏父子，他們，可是會用麥稈作畫的人。
在村子的西頭，緊挨著小溪的那戶便是張家。那門除了晚上，其他時間都是虛掩著的。你可以隨時推門而入，觀看放在客廳的麥桿畫成品。不過，你可要輕輕地，打擾了張氏父子，就會被轟出門來。
我出于好奇，躡手躡腳來到張家，只見放在客廳地板上的，是唯一一幅立體的大型麥桿畫，它叫什么我不大清楚，不過，上面有城門、行人、店鋪、蝴蝶、飛鳥……刻畫了一個繁華的古代都市。掛在墻上的，都是平面化，不過做的也精致極了，連人物的皺紋都刻畫得十分清晰出神。
我正觀賞著，小張從樓上走了下來，見我坐在立體畫前，便當起了我的“導游”：“這些都是用麥稈互相交錯而成的，那個城樓就要上百萬根麥稈絲呢！”，我聽了，驚得大呼：“�。∵@么多！那這幅畫用了幾年才完成�。俊毙埡攘丝谒�，放下水杯，接著說：“三四年吧，我和老爸正在做一幅新的立體畫，叫《白蝶圖》，預計要用上億根麥稈呢！”
聽著小張的講解，我不禁想到了自己。我就像古代的項羽一樣，讀書三五個月就厭倦了；像父親學下象棋，可學了一學期，又不想學了；看見同學打籃球，我有想學打球了……雖然我學過許多東西，可樣樣不精，都只略知皮毛。張氏父子的麥桿畫讓我明白了：想要把一件事做好，做精，除了天分，更重要的是堅持，不放棄。
走出張家，已是夕陽西下，落日的余輝將金子般的光撒向大地，讓收割完麥子的土地再一次披上金黃的外衣。在這外衣里，在這麥稈里，在張氏父子靈巧的雙手里，我發(fā)現(xiàn)了堅持。
堅持離我們多么的近，可沒有一顆堅強的、孜孜不倦心，堅持又是那么的不可及，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)它，既然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，就讓堅持融入我今后的生命中吧！
我發(fā)現(xiàn)了作文10
法國著名雕塑家羅丹曾說：“世界上本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰眯捏w會，你定能驚喜地發(fā)現(xiàn)，身邊的美無處不在。
春天來了，萬物復蘇，世界變得姹紫嫣紅。在絢爛的春光中，一只懷孕的母狗出現(xiàn)在了我家門前的小坡上，在附近嗅來嗅去，似乎在尋找著什么。幾天后，我發(fā)現(xiàn)狗媽媽居然在小坡的柴窯里生下了六只狗寶寶，它們活潑可愛，奶聲奶氣的樣子惹人喜愛。一場猝不及防的傾盆大雨說下就下，我撐開傘去看狗寶寶，生怕它們被大雨淋著。當我跑到柴窯時，卻看見了這樣一幕：狗媽媽想方設(shè)法地保護狗寶寶們，它將身子彎成弓形側(cè)躺在地上，讓狗寶寶們躲在自己的肚子內(nèi)側(cè)，然而自己的一大半身體都被雨水打濕……眼前的這一幕映襯著美好的春光，顯得更加迷人。狗媽媽對狗寶寶無私的愛不正是一種美嗎？
有一次，姐姐送了我一盆枝繁葉茂的小盆吊蘭，它的葉片綠得發(fā)亮，我格外喜歡。但在之后的幾天，我發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子不斷地掉落，以為它活不了多久，就敷衍了事地澆澆水，放在一旁不再搭理。直到有一天，我做作業(yè)時，無意間發(fā)現(xiàn)了窗臺上的吊蘭，它居然沒有枯萎，反而比別的植物長得更加茂盛，長長的枝葉一直延伸到地上。吊蘭的勃勃生機不正是一種美嗎？
在一次郊游中，我和哥哥坐在公交車的窗戶邊悠閑地欣賞窗外的風景，突然上來兩位老奶奶，我和哥哥見到后，馬上把臉轉(zhuǎn)過去，假裝成說話的樣子。老奶奶們看見沒有座位，就只好站在那里，隨著車的顛簸而搖搖晃晃�！袄夏棠蹋覀凂R上就要下車了，你們坐在這里吧！”我們聞聲望去，只見兩個低年級的小學生給老奶奶讓座，他們胸前的紅領(lǐng)巾在擁擠的車廂中閃爍著燦爛的光芒。我和哥哥的臉唰得紅了起來，慚愧地低下了頭。小學生樂于助人的精神品質(zhì)不也是一種美嗎？
我的身邊的美無處不在：狗媽媽的母愛感動著我；吊蘭的生機震撼著我；小學生的優(yōu)秀品質(zhì)激勵著我。正是因為這些美的存在，才讓我成為生活中的有心人，不斷發(fā)現(xiàn)，不斷成長。
我發(fā)現(xiàn)了作文11
我發(fā)現(xiàn)了“打嗝”克星
潘梓焮
嗝——嗝——嗝，老師正在上課，安靜的教室突然傳出不斷的打嗝聲音。我拼命地忍著，可還是不自主的發(fā)出聲音，周圍有兩個調(diào)皮的男同學把目光投向了我，“哧哧”地笑了起來，怎么辦，忍也忍不住，我用手把嘴巴捂著，還是發(fā)出聲音。正在這時，下課鈴聲響起，真是救命的鈴聲。
我趕緊拿出水瓶，猛喝了幾口水，不行；同桌謝同學說要喝溫水，“閨蜜”任同學趕緊拿來她的保溫杯，咕咚、咕咚又灌了幾口，還是沒止�。煌蝗缓竺嬗袀�“討厭鬼”對著我的背猛拍了一下，我被嚇了一跳，等回過神，又開始嗝——嗝——嗝；幾位男同學還在一旁學著我打嗝，真是煩死了。
我急得渾身是汗，快速走到教室外，大口吸了幾口氣，想著這樣會不會好一點，可惡的“打嗝蟲”仍然沒有放過我。這時“小蘇蘇”同學悄悄地走到我身邊，說：“書上有介紹把一顆糖壓在舌頭下，可以緩解打嗝”，隨后從口袋里掏出一顆糖塞到我的手中，（要知道學校是不給帶零食的，因為她有低血糖，所以老師特批可以帶點糖、巧克力之類的零食）。照她說得做，還是沒有奏效。
上課鈴聲已經(jīng)響了，我回到了教室座位上，班主任走到我身邊，說：“潘梓焮，你可以試試把鼻子捏著，再喝點溫水，看看會不會好一些，其他同學先默讀課文”。全班同學都靜靜地觀望著，像是在等待奇跡的發(fā)生，我的心提到了嗓子眼，左手捏著鼻子，右手端起水杯大口喝了幾口水，接著放開鼻子，過了幾秒，唉，好了，真的好了，居然不打嗝了。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)了“打嗝”的克星。
我發(fā)現(xiàn)了作文12
幸福奇妙無窮，無處不在，但是，只有有心人才能發(fā)現(xiàn)它們，而我就是萬個個個.....（受略N多個個）人當中最有心的人，所以讓我發(fā)現(xiàn)它們了，而我又在什么地方發(fā)現(xiàn)他們的呢？來吧跟我來看吧....
發(fā)現(xiàn)地方一.公園
春節(jié)的公園果真不一樣，熱鬧多了，人山人海,漂亮極了！哇！樹上還掛滿了紅紅的燈籠，太漂亮了！“可惜爸爸媽媽沒和我在一起欣賞這美麗的公園景色！過年還要工作，都不能陪一下我。我可真可憐��！我可真不幸福啊..嗚嗚~~”我自己在心里默默地說，默默的流淚。這時我才想到，雖然我沒能和爸爸媽媽一起欣賞這美麗的景色，可是，爸爸媽媽用我在這欣賞景色的時間幫我賺錢，希望讓我們的生活過得更好一點，這個和常也不是一種幸福嗎？我為何哭泣呢？
原來這也是一種幸福！
發(fā)現(xiàn)地方二.電視機旁
“嗯，今天的春節(jié)晚會還真好看！”我高興地說，看著電視里面的那些明星演的這么好，我心里面很佩服他們演的這么搞笑，可是，他們春節(jié)不回家聚一聚嗎？他們一年都在外地，也不回家看看嗎？難道他們不想家嗎？爸爸看出來了，對我說：“你一定是在想他們?yōu)槭裁床换丶疫^年對吧？丹丹，你要知道你現(xiàn)在是很幸福的，他們不是不想回家，而是回不了家，為了讓我們在大年初一的晚上過一個好的春節(jié)，才這么辛苦的，賣力的表演。他們是為了我們，放棄了回家探親，回家過年。”哦，原來他們是為了我們才不回家的。原來春節(jié)在家過年也是一種幸福！
原來春節(jié)在家過年也是一種幸福！
幸福其實很簡單，只是需要你用心去發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊徘徊...
我發(fā)現(xiàn)了作文13
我在7歲那年，發(fā)現(xiàn)了貓從高處跳下不會受傷的秘密。
有一天放學回家，我就到房間做作業(yè)。突然，“喵”的一聲，我家的貓走過來，一直蹭著我的腿，不時發(fā)出叫聲。我想：可能它肚子餓了，媽媽又不在家，我又不會給它弄飯，怎么辦呢？我望了望貓，想起了我還有堆積如山的作業(yè)，就不理貓了。
可是，那只貓還是一直叫喚，還跳到我書桌上撕壞了我的作業(yè)本。我生氣了，沖著它說：“你弄壞了我的作業(yè)本，看我怎么收拾你！”我拿起桌上的書，向它扔去。貓嚇壞了，跳到了陽臺上，我沖過去想抓住他，貓竟然跳到樓下去了。我愣住了，目瞪口呆地望著樓下，哎呀！這么高，貓一定摔死了。那只貓可是媽媽的心肝寶貝呀！我急得像火鍋上的螞蟻。我想到了我和貓在一起的快樂，我還常常逗它玩，那只貓平時很溫順，常幫我們家捉老鼠。想到這里，我的淚水情不自禁地流出來。
媽媽回來了，看見我在哭，忙問：“怎么了？”我說：“我把貓給害死了！”我又把事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽安慰我：“不要哭了，待會兒貓會回來的，它不會死的�！蔽覍⑿艑⒁�。果然，過了幾分鐘，門外傳來貓的叫聲。我喜出望外地說：“我的貓回來了！”我急忙跑到門口，抱起貓，左看看，右看看。咦？貓居然安然無恙沒有受傷。
我跑去問媽媽為什么，媽媽讓我去看看《十萬個為什么》。我看了那本書，終于明白了。原來，貓腳下長有軟軟的肉墊，起到了緩沖作用，所以摔下去才不會受傷，它的尾巴能使身體平衡落地。原來貓身上還有這樣的知識。怪不得人們說：“貓有九條命�！�
這件事讓我懂得了：大千世界有許多秘密，我們要善于觀察周圍的事物，找到其中的秘密，增長知識，做生活中的有心人。
我發(fā)現(xiàn)了作文14
黎明時分，在水仙的一篇葉子上，我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆露珠。她是那樣的清純，那樣的晶瑩剔透，而我以前竟從未注意到。我不由自主地俯下身去，凝視著這誘人的小玉珠。她酣酣地躺在綠色的大床上，大概還在做著甜甜的夢呢！我不敢大聲地呼吸，生怕吵醒這小家伙的夢�？粗@可愛的小寶寶入睡的樣子，我真想把她捧在手里，親吻著她，但手伸到她身邊又放下。唉，還是讓她睡會吧！她一定太累了，從天的那邊飛來。她一定不是屬于凡塵的，是不是美麗織女的離愁淚呢？
太陽小心地探出了頭，俯視著世間的萬物，露珠在太陽神秘的光彩下變成了一顆晶瑩的鉆石。她醒了，她在水仙修長的葉子上跳躍著，滾動著。你看，她那清純的眸子里不正映著我的身影嗎？也許是過于興奮吧，慢慢地，她的圓臉泛紅了，隨之她的整個身軀逐漸變小消失了。這美麗的生命是多么短暫�。�
我突然了悟，這小小露珠短暫的一生正是為了這陽光燦爛下瞬間的輝煌，她是不是早知道，為了那片刻的晶瑩，她甚至需要將自己的生命蒸發(fā)去實現(xiàn)心中的那個夢想。露珠在清晨微明中悄然誕生，來不及享受晨風的輕撫，來不及欣賞世間的繁華，甚至來不及讓別人看見自己。她這一生，只是全心全意地去追求心中的夢想——那片刻的輝煌，盡管為此需要以生命作代價。但千百年來，露珠卻從未放棄，盡管有時，夢想也會遙遙無期。
我心釋然，縱然露珠只是一滴天水，但她卻有美麗的夢想；我們縱然只是一個凡人，也應(yīng)該有一個輝煌的理想。盡管通向夢想的路上布滿荊棘，但追求理想的信念不應(yīng)放棄。
但愿我的發(fā)現(xiàn)也是一顆晶瑩的露珠，在燦爛的陽光下，晶瑩剔透 ……
我發(fā)現(xiàn)了作文15
我不信佛，總覺得那些單憑傳說與神話就可獲得平安幸福的想法太過虛無。奶奶是個信佛的人，她總念著晦澀的經(jīng)文，而我總暗笑她的迂。
又是一年中秋，不過這晚十五的月不甚圓。夏風徐徐，父母把我?guī)У侥棠碳抑幸黄鹳p月。
奶奶身上有艾香，像初夏時青草的味道，又像木屑的味道，苦澀，在我看來并不好聞。奶奶說艾香能凝定心神，驅(qū)走心中的魔障，我不信。
欲斫月中桂，持為寒者薪。我們一家盤坐在陽臺，聽著奶奶每年都講著的吳剛伐桂，我覺得那故事實在是假的很。我看那夜空，云霧蔓延至那輪本就不甚圓的月，懊惱地叫出聲：“看啊，這月都被云霧遮住了，不賞月了，我們回家吧！”這一聲喊打斷了正在興頭上的奶奶，奶奶看著我急躁的模樣，輕嘆一聲：“別躁，念會經(jīng)文，內(nèi)心沉靜，那眼前的霧自然便散開了。”我不屑于那些文字，但處于奶奶的威嚴下，不情不愿地念起。
我在月光下跪坐著，學著奶奶的模樣雙手合十，重復著那毫無規(guī)律，看似乎令人無法找到頭緒的文字。月光的籠罩下，我輕閉眼，念著經(jīng)文，仿佛看見了佛的眉眼，頷首笑著，包容著塵世間世人犯下的過錯，撫慰著塵世間世人急躁的心。微微掠過我的臉龐，輕撫我的發(fā)梢。內(nèi)心得到一份從未有過的沉靜，靜得能聽到那風吹過的聲音。奶奶身上的艾香味若有若無的飄來，我第一次覺得，那苦澀的味道中好像也夾著一縷清香。
經(jīng)文磕磕絆絆地念完了，緩緩睜開眼，想起過往，心生一種打擾佛前清凈的負罪感。奶奶拍拍我的肩：“看，那霧散了，月又圓了。霧涌霧散，月圓月缺，不過是塵世間的瑣屑，只要發(fā)現(xiàn)心中安然的自我，便能看清這一切。我循著奶奶的話望向月。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也，我仿佛看見了月亮后那空靈的世界。
云霧散開那剎那，我看清了月，也發(fā)現(xiàn)了心中那個安然的我。
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