我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文1
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來到了。
枯黃的樹枝上，抽出了新芽；小草弟弟脫掉了黃色的風(fēng)衣，換上了漂亮的綠衣裳；花兒妹妹也露出了笑臉，穿上了花衣服。看！遠(yuǎn)處的柳樹姐姐，在微風(fēng)的吹拂下，慢慢地梳理著她那美麗的秀發(fā)。
小河里的冰融化了，河水歡快地跑著，還不停地哼著一首動聽的歌：”永遠(yuǎn)不休息，永遠(yuǎn)不停止�！�
燕子從南方飛回來了，”嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳“歡快地唱著，好像在說：”我真高興，我真高興。“
冬眠的昆蟲從洞里爬出來，伸伸懶腰，呼吸著新鮮空氣，投入到春的懷抱。
人們的衣服也減少了許多，厚厚的棉衣脫掉了，換上了薄薄的T恤。戶外活動的人們也越來越多。
學(xué)校里，師生們開始春游了。校園的花壇里的花，也都漸漸開放了，花香彌漫。
柳絮、楊絮飛舞著，像冬天的白雪一樣。下課的時(shí)候，同學(xué)們就比賽抓柳絮、楊絮。柳絮、楊絮也調(diào)皮地落在同學(xué)們的臉上，有時(shí)甚至飛到嘴里。可同學(xué)們顧不得這些，只是興奮地追逐著，歡笑著……
春天是那樣的充滿生機(jī)，那樣的充滿活力。我們一定要像春天那樣，永遠(yuǎn)充滿活力，朝氣蓬勃，積極向上。
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文2
今天，媽媽給我買了一盆碧綠蔥蔥的含羞草，長得很茂盛，我很喜歡。
有一天，我輕輕去摸了它的葉子，結(jié)果，它的葉子馬上像一位害羞的小姑娘不愿露出美貌，我非常好奇，就用手摸了摸其它的葉子，發(fā)現(xiàn)也是如此，我便站在一旁，想看看接下來會發(fā)生什么，等了一會兒，它合攏的路子，竟然又慢慢張了開來，“這是為什么呢？”我百思不得其解。
帶著疑問我去問了媽媽，但是她也不知道是什么原因，于是，我便去查了資料。原來含羞草的葉柄里含有許多的水，當(dāng)你用手觸摸它時(shí)，葉子的水便會流到其它地方，所以葉子便會向上卷曲，在狂風(fēng)暴雨時(shí)，它那羽毛一樣的葉子也會立即閉合起來。其實(shí)，含羞草的這種反應(yīng)，也可看作是一種自衛(wèi)方式，動物稍一碰它，它也會合攏葉子，這時(shí)動物也就不敢再吃它了。現(xiàn)在，我才恍然大悟，原來含羞草并不是真的怕羞�。�
我感到非常興奮，因?yàn)槲以诳茖W(xué)的園地里又摘到了一朵小花，在知識的海洋里，我又捕到了一條小魚，以后，我更要好好學(xué)習(xí)，長在探索大自然里更多的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文3
星期天中午，我蹦蹦跳跳地去人民廣場玩。到那一看，��！好多人呀！去哪里玩呢？去看花吧，于是，我來到花壇旁，五顏六色的花兒一朵連著一朵，好像要爭著開放，好漂亮��！咦！花叢中有一朵綠色的小草，它有三片葉子，它把中心朝向太陽，懶洋洋的吸引陽光，它是什么草呢？
我很好奇，回到家后，我便去找《十萬個(gè)為什么》搞個(gè)清楚，可是找了半天，怎么也找不到，我又仔細(xì)的查了一遍，可還是找不到它，怎么辦呢？唉，于是，我決定自己再去廣場觀察觀察。
晚上，我來到廣場上，我正準(zhǔn)備觀察那朵只有三片葉子的小草，咦！中午葉子明明都是張開的呀！怎么晚上就把葉子合攏了呢？
回家后我把自己的經(jīng)過給媽媽和爸爸說了一遍，爸爸笑著說：“孩子，那種小草叫三葉草，它白天張開葉子吸收陽光，晚上就合攏葉子睡覺�！�
噢！我恍然大悟，原來我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文4
大自然就像一個(gè)多變的萬花筒，只要你細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我在陽臺澆花。突然，出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影——是我的小咪。小咪是我在去年夏天從奶奶家抱回來的一只小貓。
這時(shí)，小咪敏捷的一躍，跳到了大理石板上玩耍。我剛想把它抱下來，可是已經(jīng)晚了。小咪已經(jīng)摔下去了，我閉上眼睛，不敢看這慘不忍睹的現(xiàn)象。忽然，耳邊傳來了一個(gè)熟悉的聲音，喵。我欣喜若狂，小咪沒受傷！我睜開緊閉的眼睛，看了一下，小咪活蹦亂跳的。可是我的疑問也來了：大理石板離地面有好幾米，小咪摔下去怎么沒受傷呢？我?guī)е蓡柸柧哂小┦俊Q的爸爸。可爸爸卻笑而不答，過了好一會兒，爸爸才說：“小靜，我們無論遇到什么事情，都要去上網(wǎng)查資料或者從書里找答案�！甭犃税职诌@一番話，我若有所思，立馬打開電腦查資料。
真是‘皇天不負(fù)有心人’果然被我找到了！原來貓從高處落下時(shí)，即使一開始是四腳朝天，它也能在空中翻身，變成四腳朝下；因?yàn)樨堨`活的腰腿和貓爪上厚厚的肉墊都有很強(qiáng)的彈性，使它總能安全著地。
我終于知道貓?jiān)诟咛幝湎滤げ凰赖脑蛄耍】磥淼亩嘤醚劬θグl(fā)現(xiàn)身邊美好的事情。
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文5
下午，一家人曬著太陽，吃著甘蔗，聊著天。
吃著，吃著，我想起上課時(shí)，老師曾說過植物是用種子種植的，那甘蔗的種子是怎么樣的？它又是怎么種的呢？我把這個(gè)問題告訴了爸爸媽媽。
媽媽說：“聽同事說，是直接把根埋到土里，第二年又會長出新芽的，而且會長出好幾株。”“我沒見過種甘蔗，但我覺得很多植物都用種子種出來，那甘蔗應(yīng)該也會開花結(jié)果，那它也是用種子種出來的�！卑职终f。我們辯論了起來，但還是沒有統(tǒng)一的結(jié)果，最后，我說：“要不查查資料吧！”
“原來我們的答案都是對的�！蔽覍λ麄冋f，在熱帶，天氣熱，陽光強(qiáng)，甘蔗會開花結(jié)果，結(jié)出種子，那就可以用種子種植。而在溫寒帶，溫度低，甘蔗不會開花結(jié)果結(jié)出種子，所以不能用種子種植，但可以將甘蔗的根埋在土里重新發(fā)芽，種出甘蔗。
原來，甘蔗在熱帶和溫寒帶能用不同的方法種植，真讓我感覺到植物的神奇。
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文6
我家小院種了許多桂花樹，它們香氣撲鼻。好奇心驅(qū)使著我仔細(xì)觀察，桂花真有趣！
就說這一叢吧，一根枝上分為三個(gè)小杈，一枝小杈上又伸出幾條小小的枝丫，就像婆娑的少女少了一件衣服，使她失去了絢麗多彩的樣子。開始長小芽了。小芽就像一個(gè)害羞的小姑娘，把自己裹得緊緊的，生怕自己受傷似的。葉子長出來了。一個(gè)個(gè)嫩綠的葉子從莖中探出頭來，向外面發(fā)展，葉子全部是朝下長的。要是折斷一根枝，第二天又會開出一朵朵可愛的小小的花朵。
桂花在秋高氣爽的時(shí)候才會害羞地伸伸懶腰，從溫暖的被窩中鉆出來跳舞。桂花穿著黃黃的裙子，身上噴滿了名貴的香水，參見宴會。她們打扮的漂漂亮亮，成群結(jié)隊(duì)的來到。她們圍在一起，又像是在玩丟手絹的孩子。
桂花，我喜愛的桂花，我熟悉的桂花。桂花的美、香打動了我，愛你桂花！
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文7
春節(jié)前夕，我來到鄉(xiāng)下我姑姑家。天氣有點(diǎn)冷，刮著刺骨的寒風(fēng)。
寬敞的院子里擠滿了人。我盯著門前的雞。我看著他們吃米飯。我的眼睛又黑又圓，一粒小米也沒錯(cuò)過。非�？蓯�。他們中的一些人在小組中一起分享美味的食物，而另一些人則獨(dú)自享用。當(dāng)我全神貫注于觀察時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一只雞吃了一塊鵝卵石。我睜大眼睛看著它，發(fā)現(xiàn)不止一只雞吃了一塊鵝卵石。這是怎么回事？為什么雞吃了石頭會沒事？我不知道。
查閱資料后，我了解到雞把食物吃進(jìn)肚子后，一小部分被消化，而大部分則進(jìn)入雞塊，雞塊有相對厚的肌肉壁，上面有角質(zhì)的皮膚。硬殼食物可以用鵝卵石磨碎，這樣雞就可以消化它。此外，雞體內(nèi)還有化石膽汁，它可以從沙子中吸收礦物質(zhì)和微量元素來補(bǔ)充身體的需要。
這個(gè)世界真的充滿了神秘。只要我們仔細(xì)觀察和發(fā)現(xiàn)，我們一定會找到答案。
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文8
在四年級的時(shí)候，有一次上自然課，老師告訴我們紙可以當(dāng)作鍋燒水。我聽了，覺得老師的話很荒唐：紙?jiān)趺纯赡墚?dāng)鍋呢？水還沒熱，紙不就先被燒了嗎？可老師一本正經(jīng)的模樣，不像騙我們。于是我放學(xué)回家就做實(shí)驗(yàn)，想證實(shí)一下結(jié)果。
我到煤房找來了一根鐵絲，用夾鉗把鐵絲夾成了一個(gè)小架子，然后找來了一張紙，折成一個(gè)“小水盆”，裝滿水，放在架子上，再找來一支蠟燭，放在架子下面，最后我點(diǎn)燃了蠟燭。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“水盆”里的水：兩分鐘過去，“水盆”底下已經(jīng)被黑了。又過了兩分鐘，水已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)熱了。再過了兩分鐘，奇跡發(fā)生了——水沸騰了！紙竟然沒破！我不相信自己的眼睛，又檢查了幾次，紙還是沒破！
這次實(shí)驗(yàn)的成功使我的好奇心更旺盛了，這是什么原因？紙為什么不會破？我決定弄清楚其中的奧秘！我來到學(xué)校圖書館查資料，終于找到了答案：原來是溫度在作怪！因?yàn)榧埲紵枰臏囟仁?30度，而水只要100度，所以熱量全被水吸光了，紙當(dāng)然就燒不起來了！
這次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了：一些你看來很奇怪的事，只要努力尋求答案，就會覺得并不奇怪！
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文9
今天我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，來到教室老師對我們說：“你們知道什么是神奇的可樂瓶嗎？”大家的興致一下子就提高了，紛紛議論起來。
我看見老師拿了兩個(gè)裝滿水的桶和一個(gè)可樂瓶，老師說：“你們信不信我能讓有洞的可樂瓶不漏水�！蔽倚南耄河卸吹目蓸菲坑檬裁捶椒ú蛔屗┧兀繋е@個(gè)疑惑，我們只能看老師是怎么做的了，老師說：“你們過來看我是怎么做實(shí)驗(yàn)的�！崩蠋熛韧蓸菲坷锕酀M了水，然后把可樂瓶拿出來，水就嘩啦啦地往下流。第二次灌滿了水，當(dāng)水漏到一半時(shí)，老師突然一下把瓶蓋擰緊，奇跡出現(xiàn)了，只見水先一小滴地滴了下去，最后一點(diǎn)都沒有滴水了，我就有一些疑問。
我先看了前兩個(gè)人怎么做的，但是我有一些緊張，我小心翼翼地在灌水，結(jié)果半天都沒有灌滿。前面的那兩個(gè)人又把水倒了，然后我才灌滿水，我讓水先流一點(diǎn)，然后馬上擰緊，最后我的實(shí)驗(yàn)也成功了，我的心好像要跳出來了一樣，可開心了。
最后老師為我們揭開了謎底，說：“擰緊了瓶蓋的可樂瓶里的水流不出來，是因?yàn)槔锩娴臍鈮盒⊥饷娴臍鈮捍�，所以一開始漏出來的水變少，再后來就沒有水滴出來了。”
以后我要多觀察大自然的神奇之處，好好學(xué)習(xí)，了解更多的知識。
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文10
世上不是缺少千里馬，還是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的伯樂；生活中不是缺少陽光，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)陽光的心情；萬物不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的人。
有的人總是把抱怨生活的不如意，抱怨生活沒有一點(diǎn)樂趣，沒有一絲美的存在。其實(shí)不然，用心觀察，用心體會，用心思考，你便會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活是多姿多彩的，生活是充滿樂趣的，生活中處處都有美的蹤跡。
你看那花兒在你失意的時(shí)候，當(dāng)你看到那殘花敗葉，或許你會認(rèn)為自己就像那花一樣，凋謝著，沒有人修剪，沒有一絲生命力。在你開心的時(shí)候，當(dāng)你看到那即將凋謝的花，或許你會想到它的無私，它的偉大�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。仔細(xì)觀察，你便會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那花很美。你看那陽光
一縷陽光照射大地，煥發(fā)著一絲生氣，照亮了千山萬水，照遍了一草一木。其實(shí)，它很美，它為我們付出諸多努力，卻不求一點(diǎn)回報(bào)。
其實(shí)，生活中的美太多了，萬事萬物都存在美，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。讓我們一起認(rèn)真觀察生活，觀察生活中美的存在！
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文11
在我家樓下的花圃里，有各種各樣、五顏六色的花草。其中有一片灌木叢，開著米粒大小的白色小花，可愛極了。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，香噴噴的。清香、醇香、濃香……連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻，整個(gè)花圃都浸在香海中了。
濃濃的香味，把一群美麗的菜粉蝶給吸引過來了。菜粉蝶像快樂的小精靈一樣在灌木叢開出的小白花上飛舞。
我悄無聲息地走了過去，生怕驚飛了那幾只菜粉蝶�？墒撬鼈兒孟窈芘挛�，我剛走過去，它們就飛走了，好象在逗我玩呢!
菜粉蝶很漂亮，翅膀上長著雪白的絨毛，上面點(diǎn)綴著二三個(gè)圓圓的小黑點(diǎn)兒，就像是雪白湯圓上面的黑芝麻。
菜粉蝶的頭上長著兩根又細(xì)又長的觸角，可以分辨出氣味。要是沒有了觸角，菜粉蝶就不知道哪里有芳香的花蜜了。
菜粉蝶又是如何吸花蜜的呢?我發(fā)現(xiàn)菜粉蝶的嘴上有一根又細(xì)又長的“吸管”，看起來很纖細(xì)，其實(shí)卻很有力。它的這根“吸管”，平時(shí)都是卷曲著的，只有當(dāng)吸蜜的時(shí)候，這根“吸管”才會伸直。吸蜜時(shí)，菜粉蝶就會把“吸管”伸進(jìn)花蕊里，盡情地吸取著花蜜，如同嬰兒貪婪地吸取著母親的乳汁。
大自然可真奇妙啊!只要去觀察，去思考，就一定能發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文12
星期天,我到樓下玩耍,發(fā)現(xiàn) 一只小螞蟻,這只小螞蟻正在回“家”的路上，終于走回 “家”。突然，有一個(gè)問號在我的.腦海中一閃而過：螞蟻是怎么走回“家”的呢?難道它認(rèn)識回“家”的路?
我仔細(xì)地觀察 一會，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對觸角，它見到同伴時(shí)，都會用觸角碰一下對方的觸角。它會不會是靠氣味找到回家的路的呢?為 證明它是靠氣味找到回“家”的路的，我特意從家里拿來一些花露水，輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然，小螞蟻暈頭轉(zhuǎn)向地，找不到自己的“家” 。
回家后，我上網(wǎng)查 查資料，原來，螞蟻是一種嗅覺非常靈敏的昆蟲，它的觸角就是它的嗅覺器官。當(dāng)它走路時(shí)，同時(shí)會在地上留下一些氣味，它就是靠這些氣味互相辨認(rèn)和認(rèn)清回“家”的路的.我灑 一些花露水，所以它就找不到“家” 。為 證明觸角的作用，我把它的觸角剪掉，把它放在地上讓它回家，它就變成 “無頭蒼蠅” ，到處闖，認(rèn)不清自己的“同志”，自己人還打自己人，也找不到回“家”的路 。
生活中還有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的事情，讓我們探索其中的秘密去吧!
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文13
上年暑期，我到農(nóng)村的外公家玩，在哪我發(fā)現(xiàn)蜘蛛捕食的密秘
那時(shí)個(gè)炎炎夏日，我閑下來無趣，便不經(jīng)意中看到搜索引擎蜘蛛如何覓食。但見搜索引擎蜘蛛在自身家中入睡，忽然，一只不知高低的小飛蛾闖入了搜索引擎蜘蛛的城池，被大網(wǎng)站粘在了，他拼了命掙脫，可也于事無補(bǔ)，搜索引擎蜘蛛大約是被網(wǎng)的振動嚇醒了吧，但見它挺著圓圓的的身體，八條腿分為二級，前腿走，后腳蹬，正中間的四條腿撐著人體向前走，可伶的小飛蛾都還沒來的及反映，就被搜索引擎蜘蛛包上一層很厚絲，把它活活悶死了，見飛蟲不掙脫了，搜索引擎蜘蛛就逐漸享有特色美食。
我很迷惑不解：為何小飛蛾一靠著蛛網(wǎng)就被死死地黏住，而他自己去沒有？我?guī)е苫蠡貋韱柛赣H，他說道：搜索引擎蜘蛛的身上能夠代謝出一種油，便會使搜索引擎蜘蛛不黏住。想聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，原先有那么深的秘密。
根據(jù)此次觀查，要我不但學(xué)得了新的專業(yè)知識，有嘗到觀查的開心！
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文14
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，一個(gè)很大很大的秘密。
最近媽媽越來越懶了。以前，她早上早早就起來了，還沒等我睜開眼睛，她就忙著起來熬粥、洗衣服了。現(xiàn)在倒好，每天我都和床告別了，她還賴在床上，我懷疑她就是外公家貪睡的抱窩雞。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密
奇怪的是，自從媽媽懶惰以后，我們家就來了一個(gè)田螺姑娘，每天起床都能聞到香噴噴的粥香，有時(shí)還有甜甜的紅棗藏在里面呢。更奇怪的是，這個(gè)田螺姑娘還會用洗衣機(jī)，我聽爸爸說那可是最先進(jìn)的電腦版哦！
所以，我斷定我們家的田螺姑娘肯定偷偷讀過我的《新概念英語書》。可沒文化的爸爸偏要說，她是從外國來的。真是氣死我了，“田螺姑娘”一聽就是國產(chǎn)的嘛，怎么能是外國的呢？難道他還以為是“海的女兒”到我們家來了嗎？
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文15
在夏季的一個(gè)夜里，一只小壁虎偷偷地趕到我們家的紗窗上。那時(shí)候我開心的了不得，媽媽聽到我的聲音趕到了我的身旁說：商品，在開心什么？我講：媽媽你看看我家的紗窗上去了一位小顧客。媽媽說：原來是只小壁虎呀。那你就在這兒仔細(xì)的觀查一下吧！隨后我也在這里全神貫注的在看小壁虎。
小壁虎有四只腳，每只腳底都是有四個(gè)尖長的小前爪。小壁虎的的身上有很多小小點(diǎn)，小壁虎的色調(diào)呈灰棕色。
忽然墻壁飛過來了一只白蛾，小壁虎可看上了，小壁虎的腳輕輕地的往前走，擔(dān)心傳出一點(diǎn)聲響把白蛾嚇飛走，小壁虎離飛蟲僅有3厘米，但飛蟲不清楚小壁虎就在它的邊上，飛蟲便是沒有聲響。小壁虎就一口把飛蟲食用。飛蟲在小壁虎的肚里晃來晃去，只遺憾沒有機(jī)遇了。
小壁虎仍然爬在那里一動不動，一分、二分、三分它的細(xì)心簡直非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)呀！
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文16
今日媽媽幫我煮我最愛吃的湯圓。媽媽在哪煮著，看見那湯圓漸漸地由小增大，白白嫩嫩的討人喜歡無比。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)密秘，湯圓怎么會浮在河面上呢？我也問媽媽。媽媽說它是遇熱基本原理，湯圓里邊的氣體一遇熱，比例就比水輕，水的浮力便會增大，因此湯圓就伏在水表面，就意味著湯圓早已熟透，就可以食用。
太棒了，總算把湯圓怎么會浮在河面上的難題給解決了，可是我覺得：我假如把湯圓給按到水下邊，那湯圓是否會浮起來呢？我?guī)е苫笕?shí)驗(yàn)了一下，我將湯圓按到底鍋，不一會它就飄起來了，就是這樣反復(fù)下來，都一樣浮了上去，我覺得：這很有可能便是遇熱基本原理吧！
嘿嘿！開食用，我想吃圓嘟嘟的湯圓了，啊！真美味可口呀！粘粘的，甜滋滋，真有口福呢！我今天不但吃到鐘愛的湯圓，還發(fā)覺解決了難題，并且還獲得了專業(yè)知識，簡直太激動了。我之后一定要多多的發(fā)現(xiàn)問題，探尋難題，解決困難，做更好的自己！
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文17
春的腳步在孩童的催促下，加快了……
瞧，她邊走邊把生命的氣息留下，她撒下一片花瓣，她摘下一片嫩葉，她化作春風(fēng)，吹綠了江南兩岸，柳條為她翩翩起舞，百靈為她歡快歌唱，一陣春雨過后，花朵那含苞欲放的神情再也不見了，風(fēng)兒催出了嫩芽，春撒下了愛的漣漪……
小雨初落，睡蓮顯的滿面紅光，像一艘小舟，在輕柔的碧波中，盡情的蕩漾，“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”，正有一絲江南雅居的味道呢！
湖中的小魚相互嬉戲，那閃爍著藍(lán)色光芒的翠鳥，早已盯上了那群嬉戲的小魚，那長長的嗉袋，早就想裝滿那美味的小魚……
山上的涓涓細(xì)細(xì)流，潺潺的流向茂密的山林，在蜿蜒起伏的群山中，片片綠葉都青翠欲滴，若沒有一個(gè)大“托盤”，真怕哪天把這一山春色都流失掉。
春在哪里，只要你有一雙明亮的眼睛，那里都是春。
我發(fā)現(xiàn)了什么小學(xué)作文18
去年暑假我去農(nóng)村玩，最喜歡干的事要數(shù)捉蟋蟀了。
在田間，我捉了一個(gè)多小時(shí)，杯子里的蟋蟀也有不少了。于是我便快快樂樂的向家中跑去。由于跑得太快了，把一只蟋蟀掉了下去，正好掉在了路邊的一個(gè)小水塘里，然后這下可糟糕了，于是我立刻下水去撈。正當(dāng)我準(zhǔn)備下去撈它時(shí)，發(fā)現(xiàn)從它肚子上飄出了一串水泡，我想起了自然老師說人或動物在水下用鼻子或嘴在水下呼氣，就有一串水泡漂上來，那蟋蟀的鼻子在那里呢？于是我立刻回家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我拿了一大盆水，又拿了一只蟋蟀。然后把它的身子提起來，把它的頭放入水中，過了一分鐘，蟋蟀非但沒死，反而越來越精神了，好像在對我說洗臉好舒服呀！我又把它的頭提起來，把身子放入水中，只見它拼命的掙扎著，一會兒把身子挺起來，一會兒把身子向上浮，看了這情景，我實(shí)在不明白，蟋蟀為什么把身子向上浮呢？于是我查了十萬個(gè)為什么，書上說，蟋蟀靠肚子上的兩個(gè)孔呼吸，所以它要把肚子向上浮了。
這次捉蟋蟀讓我學(xué)會了一個(gè)在課堂上學(xué)不到的知識��！
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