我發(fā)現(xiàn)了作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)了作文1
美到底是什么？是高樓大廈？是風(fēng)景？是財(cái)富？其實(shí)，生活中到處都是美，只是你沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
有一天，我在家中發(fā)現(xiàn)了美。
這天婆婆在陽(yáng)臺(tái)洗已經(jīng)穿的不能再穿的衣服，洗著洗著，肥皂這個(gè)淘氣的小家伙，哧溜一下，跑到了一個(gè)小坑里。小坑的口子非常小，和蘋(píng)果一樣大。婆婆老了，拼勁全力把手伸進(jìn)去拿，可就是拿不出：要不就是手沒(méi)伸進(jìn)去，要不就是伸進(jìn)去了拿不到。
婆婆開(kāi)始向我求助了，我一蹦一跳的來(lái)到洗衣臺(tái)這兒，見(jiàn)了這個(gè)坑，不大，但我的手很小。我就立馬挽起袖子，小心翼翼的把小巧玲瓏的手伸了進(jìn)去，生怕撞到什么東西，撞破了皮。我的小手在黑暗中摸索著往下移，突然我停止往下移了，手已經(jīng)到底了。我把五指張開(kāi)，伸到最長(zhǎng)。我越來(lái)越緊張了，生怕小手被卡住。我吸了一口氣，使足了勁去拿肥皂�！芭龅搅�！碰到了！”我大聲叫喊。我再用大拇指去碰，也碰到了。馬上就要成功了！我心想。我用兩根指頭把它夾起來(lái)，漸漸的肥皂被我“吊”上來(lái)了。肥皂快出來(lái)時(shí)，突然，肥皂落了下去，我前功盡棄，哎！正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，婆婆對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，再來(lái)一次，一定會(huì)成功！”這一番話，讓我信心十足。我這回吸取了教訓(xùn)。我小心翼翼的，排除一切干擾，用心去做。肥皂快出來(lái)時(shí)，我用五根手指頭一起拿著，成功地把肥皂拿了出來(lái)。
婆婆非常激動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“謝謝�！蔽倚α诵Γf(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
從此我懂得了美，美就是幫助他人！
我發(fā)現(xiàn)了作文2
在5·12特大地震中，美無(wú)處不在。為了悲傷，人們流下了傷心的淚；為了高興，人們流下了興奮的淚；為了感動(dòng)，人們流下了激動(dòng)的淚。越是在大災(zāi)面前，更能體現(xiàn)出華夏兒女堅(jiān)強(qiáng)不摧的意念。
在眾多感動(dòng)人們的英雄中，有一位媽媽，她是一名警察。在地震時(shí)她一歲的孩子被埋在了廢墟下，生死未卜�？伤穆殬I(yè)精神告訴她要去救更多的人。她沒(méi)日沒(méi)夜地工作，為的是讓自己暫時(shí)忘卻失去至親的錐心之痛。那種痛，就像千百萬(wàn)只螞蟻在身上肆虐。一歲的孩子，曾經(jīng)是那么活潑可愛(ài)，嘴里撒著嬌叫媽媽。這是多么溫馨美滿的一幕。
你，無(wú)情地奪走了這個(gè)孩子的生命；你，無(wú)情地奪走了屬于這個(gè)家庭的溫馨；你，殘酷地傷害了這個(gè)媽媽的心。但是，我們不會(huì)懼怕你，我們要讓你看看，我們中國(guó)人的意念是震不垮的。
這個(gè)媽媽如今已化悲痛為力量，恢復(fù)了以往陽(yáng)光般的笑臉！去幫助了更多需要幫助的人們。她現(xiàn)在已被評(píng)為了“一級(jí)特警”。我相信，孩子即使在天上也會(huì)露出花兒般的笑臉。
這難道不是偉大。無(wú)私的愛(ài)嗎？
也許你會(huì)問(wèn)，人們可以先去拯救自己的親人，為什么要去救別人呢？是的，正是這種先人后己的精神，我們才能救出更多的人，這種舍小家為大家的精神，才使我們中國(guó)在歷史的長(zhǎng)城上永遠(yuǎn)屹立不倒！
我們的身邊，美無(wú)處不在。這種美，才是天地間最人性的一道光芒。
我發(fā)現(xiàn)了作文3
黎明時(shí)分，在水仙里一片葉子上，我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆露珠，她是那樣的清純，那樣的晶瑩剔透，而我以前竟從未注意到。我不由自主地俯下身去，凝視著這迷人的露珠。她躺在綠色的大床上，看著這可愛(ài)的小寶寶入睡的樣子，生怕吵醒這小家伙的夢(mèng)。她一定太累了，從天的那邊飛來(lái)，還是讓她睡會(huì)兒吧！
太陽(yáng)小心地探出了頭，俯視著世間的萬(wàn)物。露珠醒了，她在水仙葉子上跳動(dòng)著，滾動(dòng)著。你看她那清純的眼力不正映著我的身影嗎？慢慢地，她的圓臉?lè)杭t了，誰(shuí)知她的整個(gè)身軀逐漸變小消失了。這美麗的生命多么短暫�。�
我突然了悟，這小小的露珠短暫的一生真是為了這陽(yáng)光燦爛下瞬間的輝煌。露珠在清晨微明中悄然誕生，來(lái)不及享受晨風(fēng)的輕撫，來(lái)不及欣賞世界的繁華，甚至來(lái)不及讓別人看見(jiàn)自己。她這一生只是全心全意地去追求心中的夢(mèng)想――那片刻的輝煌，盡管為此需要以生命作代價(jià)。
我心釋然，縱然露珠只是一滴天水，但她卻有美麗的夢(mèng)想。我們縱然是一個(gè)凡人，也應(yīng)該有一個(gè)輝煌的夢(mèng)想。盡管通往夢(mèng)想的路上布滿荊棘，但追求理想的信念不應(yīng)放棄。
但愿我的發(fā)現(xiàn)也是一顆晶瑩的露珠，在燦爛的陽(yáng)光下，晶瑩剔透......
我發(fā)現(xiàn)了作文4
春姑娘悄悄地趕走了冬爺爺，又邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。
你瞧，春姑娘把調(diào)皮的小草從積雪里找出來(lái)，幫它脫下枯黃的`衣裳，換上嫩綠色的新裝，把它變得可愛(ài)極了！春姑娘來(lái)到大花園里，把睡了整整一個(gè)冬天的花兒們都叫醒，讓她們穿上五顏六色的裙子，看起來(lái)十分，花兒們散發(fā)著迷人的香氣，真令人陶醉呀！
春姑娘又來(lái)到農(nóng)田，整個(gè)田野變得生機(jī)勃勃。麥苗一見(jiàn)春姑娘來(lái)做客，趕緊把自己打扮得綠油油的；油菜花也一樣，把自己扮得像個(gè)模特。春姑娘也給莊稼們帶來(lái)了一份大禮，她讓春雨妹妹下雨去滋潤(rùn)莊稼們，農(nóng)民伯伯望著這景象高興地笑了。
春姑娘發(fā)了許多封邀請(qǐng)信，請(qǐng)大雁媽媽帶小雁回；請(qǐng)小青蛙起床幫農(nóng)民伯伯抓害蟲(chóng)……大家都二話沒(méi)說(shuō)，就像士兵聽(tīng)上司的指令全都來(lái)干活了。
春姑娘來(lái)到校園里，校園里的小們都脫掉厚厚的棉襖，換上了襯衫，校園里充滿了歡笑聲。
最后春姑娘來(lái)到我們的家讓我們好好這美好的時(shí)光，我不經(jīng)吟誦起：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。大家可不要枉費(fèi)春姑娘的一片好心呀！
我發(fā)現(xiàn)了作文5
羅丹曾說(shuō)過(guò)：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一日，天氣灰沉沉的，天空中下著傾盆大雨，打在了滾燙的地面上。下班高峰期市區(qū)的十字路口異�；靵y，個(gè)個(gè)都想早點(diǎn)回家，大車小車互不相讓，車輛與行人擠成了一團(tuán)，喇叭聲響個(gè)不停，已經(jīng)堵得水泄不通了，再加上風(fēng)吹雨打，恐怕是要堵到晚上了。就在這時(shí)，一個(gè)騎著警用摩托車的身影出現(xiàn)了！沒(méi)錯(cuò)，一名交警，他急忙下車，連傘都沒(méi)有，就匆匆忙忙地指揮起了交通：吹著口哨擺著各種手勢(shì)讓車輛通過(guò)。任憑風(fēng)怎么吹，雨怎么下，他依然是那么的堅(jiān)挺，猶如一座屹立不倒的山。隨著時(shí)間的推移，一輛輛汽車井然有序地通過(guò)，終于恢復(fù)了順暢，而他卻歪歪扭扭的離開(kāi)，想必是累了吧，他就像是一道靚麗的風(fēng)景線。
這時(shí)一位老奶奶正要過(guò)馬路，從紅燈到綠燈，她只走到了一半，許多車都按喇叭催促她并且視而不見(jiàn)。正在此時(shí)，一位年輕男子飛一般地沖了上去，背起了老奶奶，帶她到了另一頭。
生活中美無(wú)處不在，但卻需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了作文6
寬容，是一束照射在大地的陽(yáng)光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座閃爍在黑暗中的燈塔，給那些黑暗中的人指引出一條路；寬容，更是一縷清風(fēng)，把一切怒火熄滅。
在一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，閑來(lái)無(wú)事的我便奔出家門(mén)散步。忽然，我的“掃描眼”發(fā)現(xiàn)前面圍了一大堆的人，我便好奇地?cái)D了進(jìn)去。原來(lái)是一個(gè)人騎自行車，一不小心撞到了一位路人，正在低頭說(shuō)對(duì)不起�。∥也唤耄候T自行車的人要完了。可沒(méi)想到，那位路人非但沒(méi)責(zé)怪他，反而說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系就走了。
這件事讓我陷入了深思：為什么那位路人沒(méi)有罵他呢？為什么沒(méi)有去公安局告他呢？如果他去告騎自行車的人話，不就可以得到一大筆的醫(yī)療費(fèi)了。說(shuō)不定還有剩下的，他就能當(dāng)生活費(fèi)了。
這件事讓我想起學(xué)校上次發(fā)生的一件事：有一個(gè)人踢足球時(shí)，一不小心踢到了一個(gè)小妹妹的臉上，小妹妹立刻流血、淚流滿面。她的家長(zhǎng)立即奔到學(xué)校，揚(yáng)言要還個(gè)公道。
為什么這兩件類似的事而結(jié)果相差這么大啊！如果那位家長(zhǎng)有一絲的寬容，事情就不會(huì)那么嚴(yán)重了。如果那位路人沒(méi)有寬容的話，事情豈不得上法院。有本書(shū)曾說(shuō)過(guò)：“寬而栗，嚴(yán)而溫�！卑�！
今天的黃昏顯得比平常更紅了。
我發(fā)現(xiàn)了作文7
愛(ài)美之心，人皆有之，每一個(gè)人愛(ài)美，但是有一種“美”比這種美更特殊……
早晨，迎著清風(fēng)，伴著一路朝陽(yáng)，健步走在鄉(xiāng)間的小路上，我們準(zhǔn)備趕往外婆家。
“嘟——嘟”隨著一陣陣?yán)嚷暎卉噥?lái)了，我跟媽媽一同上了公交車。“來(lái)！小妹妹，到這來(lái)。”售票員阿姨親切的招呼我們坐好。隨著一路的顛簸，我見(jiàn)見(jiàn)你難受起來(lái)，只聽(tīng)“哇”的一聲，嘔吐了，贓物大多濺在了聲旁的售貨員阿姨身上，媽媽趕緊拿出手帕給阿姨擦，阿姨說(shuō)：“哦！不用了，你照顧小孩吧，我自己來(lái)！”
一會(huì)兒，我又吐了，媽媽的手帕不能用了，正在為難的時(shí)候“用我的擦吧！”阿姨毫不猶豫地從口袋里摸出一塊新手帕，替我擦起來(lái)，她像親人那樣撫摸著我，安慰媽媽：“她暈車了，下車就會(huì)好的。”
到了終點(diǎn)，媽媽正想找把笤帚把車上打掃干凈，售票員阿姨忙說(shuō)：“你們?nèi)ッδ銈兊氖掳�！這里由我打掃就好了！”我真想對(duì)這位阿姨說(shuō)聲謝謝，但不知道嗓子里堵了什么，怎么也說(shuō)不出口，平日里覺(jué)時(shí)間漫長(zhǎng)的我，今天卻覺(jué)得那么短暫。
�。≡瓉�(lái)心靈美才是真正的美！
你快樂(lè)所以我快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)了作文8
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
有一個(gè)星期六，我在樓下和一些小伙伴在玩耍。剛玩了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)就提議：“這樣玩下去太沒(méi)勁了，還是來(lái)玩些別的吧!”另一個(gè)同學(xué)馬上想到了什么，回答說(shuō)：“那我們來(lái)捉螞蟻吧!”“好呀!就這么辦!”我們表示同意。說(shuō)干就干，我們把蟻兵捉來(lái)玩，我捉起螞蟻，一不小心放了手，那可憐的小螞蟻從一米多高的地方掉下來(lái)，我還以為那只螞蟻摔死了呢，沒(méi)想到它安然無(wú)恙。
“怎么回事?”我感到很奇怪。好奇心使我把螞蟻帶到池臺(tái)上，那池臺(tái)大約有1米多高，再加上我舉起那只螞蟻的高度，就差不多有2米多了。我把手一放，螞蟻落在了地上�！斑@下應(yīng)該被摔死了吧。”我自言自語(yǔ)�？墒牵�(dāng)我去找到那只螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)還活得好好的。
我又捉起地上的螞蟻，想：“要是再把螞蟻放高些會(huì)怎么樣?”我趕緊跑到二樓，然后把螞蟻放下去，“這下一定死了。”我說(shuō)。但我走下樓去一看，螞蟻早沒(méi)影了。我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲浵伒闹亓亢茌p，而空氣是有浮力的，所以螞蟻借助風(fēng)的力量飄下去，自然就不會(huì)摔死了�！�
這是我最近的新發(fā)現(xiàn)，你呢?
我發(fā)現(xiàn)了作文9
上學(xué)期考試前夕，科學(xué)老師告訴我們期末考試的實(shí)驗(yàn)很可能是做浮沉子，于是我回家在媽媽的幫助下試了試。
我翻開(kāi)書(shū)，看到需要準(zhǔn)備一個(gè)飲料瓶，一個(gè)筆帽，一塊橡皮以及一些水。我和媽媽仔細(xì)找了家里的每一個(gè)角落，總算找到了這些器材，并在洗手間開(kāi)展了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
我先在瓶子里灌了七分之一的水，接著在筆帽下面按了一塊橡皮泥，然后，我把這個(gè)浮沉子放入了水中，把蓋子擰得半松半緊。最后，終于到了最關(guān)鍵的一步，就是擠瓶子，讓浮沉子下沉。我自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)真簡(jiǎn)單，一定會(huì)成功的�！�
“這可說(shuō)不定，要看實(shí)驗(yàn)結(jié)果，科學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)，不能輕易下結(jié)論�！眿寢尳虒�(dǎo)我。我輕輕一按，可是浮沉子還是浮在水面上。我很奇怪，于是翻開(kāi)書(shū)，仔細(xì)研究著書(shū)上的圖片。起初我認(rèn)為是筆帽不行，就換了五六支試了試，可是還是沒(méi)成功。后來(lái)，媽媽跟我說(shuō)：“你看書(shū)上的瓶子與我們的瓶子有什么不一樣�！�
“嗯”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)上的瓶子，總算明白了，“書(shū)上的瓶蓋是擰緊的。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我把瓶蓋擰緊了又試了試，終于成功了。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了浮沉子因?yàn)楣P帽里有空氣，使它排開(kāi)的水量增大，所以浮了起來(lái)，當(dāng)用力按著水瓶，筆帽里的空氣排出，而水進(jìn)入了筆帽，排開(kāi)的水量減小了，浮沉子就沉了。
我發(fā)現(xiàn)了作文10
今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，爸爸從菜市場(chǎng)買(mǎi)了幾條小金魚(yú)帶回家來(lái)，我看到后非常高興，便把它們養(yǎng)在了我的小魚(yú)缸里。
每天放學(xué)回家，我總會(huì)和它們一起玩一會(huì)兒。小金魚(yú)吃食物的時(shí)候很奇怪，它先把食物吃掉，然后再吐出來(lái)，過(guò)一會(huì)再慢慢吃進(jìn)肚子里。小金魚(yú)游得很快，整天自由自在地和朋友們一起玩耍，它們就像我和我的好朋友一樣，白天一起去上學(xué)，晚上一起做游戲。
一天夜晚，我準(zhǔn)備去睡覺(jué)，突然想再看一眼小金魚(yú)。我走到魚(yú)缸一看，大叫一聲：不好了，爸爸，小金魚(yú)死掉了。爸爸問(wèn)道：是真的死掉了嗎?我說(shuō)：是真的。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)看，哈哈大笑著說(shuō)：小金魚(yú)只是睡著了。我問(wèn)道：小金魚(yú)為什么會(huì)睜著眼睛睡覺(jué)呢?爸爸解釋著：其實(shí)，小金魚(yú)是在閉著眼睛睡覺(jué)呢。那為什么在我看來(lái)小金魚(yú)在睜著眼睛睡覺(jué)呢?我不解的問(wèn)。爸爸說(shuō)：因?yàn)樾〗痿~(yú)的眼皮是透明的，所以看著像是睜著眼睛。我恍然大悟：原來(lái)是這樣啊。
不經(jīng)意間，我竟然發(fā)現(xiàn)了小金魚(yú)的這個(gè)大秘密。從這以后，我更加留心觀察生活的小細(xì)節(jié)了。
我發(fā)現(xiàn)了作文11
清明節(jié)我回到鄉(xiāng)下，到奶奶的舊房子去玩。房子里有一只噴筒，以前是用來(lái)噴農(nóng)藥的，現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)有人用了，我就把它拿出來(lái)當(dāng)水槍玩，吸了一筒水，到處亂噴。
我正玩得不亦樂(lè)乎，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊廢棄的房子的窗戶上有一張蜘蛛網(wǎng)，上面還有個(gè)蜘蛛在“守株待兔”。我惡作劇，拿著“水槍”對(duì)著蜘蛛網(wǎng)一噴，等水霧散去后，我定睛一看，蜘蛛不見(jiàn)了，網(wǎng)卻紋絲不動(dòng)，我來(lái)勁了：我就不信噴不破你這張網(wǎng)！于是我又吸了滿滿一筒水，使勁兒地對(duì)著網(wǎng)噴過(guò)去。就這樣反復(fù)搞了六七次，我已經(jīng)是手軟筋麻，可是網(wǎng)還是完好無(wú)損，我氣呼呼地捅了它一下，它才破了。
蜘蛛網(wǎng)為什么那么堅(jiān)韌呢？我上網(wǎng)梯形了資料，原來(lái)蜘蛛網(wǎng)的主要成份是蛋白質(zhì)，它是鏈狀連接的，就像一根珍珠項(xiàng)鏈，當(dāng)絲受到外力，“珍珠”中的線會(huì)被拉長(zhǎng)，產(chǎn)生很大的彈力抗衡，所以蜘蛛絲就很結(jié)實(shí)，有的蜘蛛網(wǎng)上放上一個(gè)酒杯也不會(huì)掉到地上�？茖W(xué)家利用蜘蛛網(wǎng)的原理修建房屋和橋梁，既節(jié)省材料又輕巧堅(jiān)固。
沒(méi)想到外表脆弱的蜘蛛網(wǎng)竟然有那么多的奧秘呢！
我發(fā)現(xiàn)了作文12
有一節(jié)科學(xué)課，楊老師叫我們?cè)鯓又谱麟姶盆F。
我把用作鐵芯的螺絲釘放好，把導(dǎo)線繞上去，再把電池接好，不一會(huì)兒電磁鐵便完成了�？墒沁@時(shí)候楊老師問(wèn)我們：“磁鐵有南北極，電磁鐵也有南北極，你們知道怎樣判斷電磁鐵的南北極嗎？”這個(gè)問(wèn)題可把我難住了，我撓撓頭皮，怎么也想不出答案。我在想難題時(shí)，手上總會(huì)不知不覺(jué)拿起東西來(lái)玩。于是，我拿起了我制作的電磁鐵和指南針在手上玩弄了起來(lái)，我把螺絲釘細(xì)的這一端在指南針周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，指南針磁針的一端也跟著我一起轉(zhuǎn)。我又把螺絲釘換了一端，發(fā)現(xiàn)指南針磁針也換了一端，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我們以前不是學(xué)過(guò)磁鐵同極相斥，異極相吸嗎？那和指南針北極相斥、南極相吸的就是電磁鐵的北極，那另一端就是南極了。我立刻將我的發(fā)現(xiàn)告訴了楊老師，楊老師說(shuō)我的想法是正確的，還在全班同學(xué)面前講了出來(lái)，有一種從未有過(guò)的成就感涌上了我的心頭。
每個(gè)人都可以找出自己的發(fā)現(xiàn)，只要認(rèn)真觀察自己身邊的事，也有可能“玩出名堂”
我發(fā)現(xiàn)了作文13
我們樓下的院子里有一棵櫻桃樹(shù)，上面結(jié)了很多紅燦燦的櫻桃，經(jīng)常引來(lái)很多的小麻雀。
每天我看著小鳥(niǎo)吃櫻桃，突然發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)吃的時(shí)候是不咀嚼的。這真稀奇，我從小就沒(méi)看過(guò)動(dòng)物吃東西不咬的，小鳥(niǎo)卻整個(gè)吞下去。
于是我想捉一只小鳥(niǎo)來(lái)看看。我小心地靠近它，它卻很快飛走了，我還差點(diǎn)摔了一跤。我看著自由自在的小鳥(niǎo)，突然想到：‘我小時(shí)候養(yǎng)過(guò)小雞小鴨，它們都沒(méi)有牙，小鳥(niǎo)是不是也是這樣呢？我躡手躡腳地躲在一棵大樹(shù)后，趁它唱歌時(shí)，仔仔細(xì)細(xì)地看了一下，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)嘴里果然沒(méi)牙�？蓡�(wèn)題又來(lái)了，小鳥(niǎo)吃東西不會(huì)噎在喉嚨里嗎？我正在思考的時(shí)候，一只小鳥(niǎo)飛下來(lái)叼了一塊石子，一會(huì)兒吞進(jìn)肚里，難道石子也能當(dāng)飯吃？我左思右想想不出來(lái)，只好向無(wú)聲的老師——書(shū)籍請(qǐng)教了。
找呀找，啊！終于有答案了。原來(lái)小鳥(niǎo)吃了食物以后，再找些石子吃下去，是為了把食物弄的更碎，就象我們?nèi)祟惓詵|西用牙齒一樣。
�。∥矣侄昧艘粋�(gè)知識(shí)，我為我在知識(shí)的海洋里又汲取了一滴水珠而歡呼！
我發(fā)現(xiàn)了作文14
那天，在嵖岈山之旅時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了善良。
那天，媽媽帶著我和弟弟來(lái)到嵖岈山游玩。
由于節(jié)假日車多人多，一路擁堵，當(dāng)我們開(kāi)始登山時(shí)已經(jīng)是下午3點(diǎn)半了。雖然山上風(fēng)景秀麗，景色宜人，但是大風(fēng)呼呼叫，感覺(jué)有點(diǎn)冷。登到山頂時(shí)，已經(jīng)6點(diǎn)半了，在分水嶺欣賞了一小會(huì)風(fēng)景，我們便匆匆下山了。
天色越來(lái)越晚，當(dāng)播音員一聲聲說(shuō)著：“請(qǐng)還在山上的游客，聽(tīng)到廣播后，立刻下山。”的話語(yǔ)，我和媽媽弟弟連忙下山，可是，上山容易下山難，我們一刻也沒(méi)有休息，當(dāng)走到山腳下時(shí)，天已經(jīng)黑透了，景區(qū)的觀光車也早已下班了。
這時(shí)，我們心急如焚，又擔(dān)心害怕，畢竟是在山里，萬(wàn)一有什么情況……
天越來(lái)越黑，風(fēng)越來(lái)越大。
突然，一輛灰色的面包車停在我們身邊，一位叔叔搖下車窗，和藹地對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“小朋友，天色已晚，上我的車吧，外面太冷了。”我和媽媽的雙眼對(duì)視了一下，流露出半信半疑的表情，心想，媽媽平時(shí)教我們不要和陌生人說(shuō)話，更不能輕信別人。這位叔叔萬(wàn)一是壞人怎么辦？但天太黑了，無(wú)奈之下，我和媽媽忐忑地上了叔叔的車。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，到了景點(diǎn)大門(mén)口，媽媽掏出一張百元大鈔，還一個(gè)勁地向叔叔說(shuō)謝謝，叔叔卻笑容滿臉地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，給你媽媽說(shuō)，不用了，我只是順路而已，舉手之勞的一件小事呀！”當(dāng)我們還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)叔叔的名字時(shí)，面包車已離開(kāi)了我的視線。
原來(lái)，善良就在我身邊，那天，我發(fā)現(xiàn)了善良！
我發(fā)現(xiàn)了作文15
媽媽給我買(mǎi)了一只烏龜，它特別可愛(ài)，我把它放到一個(gè)盆里，盆里還裝了些水。從此，這就是它的家了。
但是，三天后的下午，烏龜卻變得煩躁不安。不過(guò)那時(shí)候正趕上雷陣雨，我想烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案，我就去問(wèn)爸爸，可爸爸卻說(shuō)：“你自己再觀察一陣子，如果實(shí)在不知道，再來(lái)問(wèn)我。”我在心理想：烏龜是不是遇到什么不開(kāi)心的事兒，才變得煩躁不安？或許烏龜煩躁不安跟下雨有關(guān)系？我?guī)е@些想法來(lái)觀察烏龜，希望能從觀察中找到答案。
我先從第一個(gè)想法入手，但是，發(fā)現(xiàn)晴天的時(shí)候，烏龜像往常一樣快樂(lè)，因此這個(gè)想法被排除。我只好從第二個(gè)想法入手。
果然，我發(fā)現(xiàn)每次快下雨的時(shí)候，烏龜煩躁不安。于是，我?guī)е掳l(fā)現(xiàn)去問(wèn)爸爸：“爸爸，烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關(guān)？”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“只要快下雨時(shí)，烏龜總會(huì)煩躁不安，因?yàn)橄掠陼r(shí)，氣壓低，水中含氧量少，因此烏龜才煩躁不安”。
這下我恍然大悟，終于發(fā)現(xiàn)了烏龜?shù)倪@個(gè)秘密。原來(lái)，每個(gè)動(dòng)物都有奇特之處。
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