精選校園的發(fā)現(xiàn)作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的校園的發(fā)現(xiàn)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
“叮鈴鈴”的聲音敲開(kāi)了所有班的班門(mén),也是學(xué)校這鍋沸水即將沸騰的信號(hào)。同學(xué)們滿懷期待地涌出教室,又失望地進(jìn)來(lái),像被訓(xùn)了一頓似的。
“怎么啦?”我問(wèn)道!坝窒掠炅,體育課泡湯了!”同學(xué)們齊聲喊。我心中也沮喪極了,走出教室,望著淅淅瀝瀝的雨,覺(jué)得心里涼絲絲的。
正準(zhǔn)備回去,幾線雨絲又將我勾回去,有種憑欄遠(yuǎn)眺的感覺(jué)。以前覺(jué)得:下雨就是倒大霉。但現(xiàn)在看來(lái),下雨也挺美的。外面,操場(chǎng)上還有一些孩子,雨仍然擋不住他們的童心。操場(chǎng)像被水洗滌,比以往凈些,還是孩子的童真?
操場(chǎng)后面,幾棵海棠樹(shù)更加挺拔,仿佛跟雨較上了勁。幾支海棠花更美了,紅得嬌艷,紅得羞澀,遠(yuǎn)處也看得一清二楚。下樓走近,花瓣細(xì)膩如絲綢,色澤微艷,花兒嬌羞地躲在綠葉中,一副小家碧玉的純真模樣。風(fēng)一過(guò),海棠仿佛一抹胭脂,原本青澀的神態(tài)倒顯得嬌柔了,又輕靈了些。雨小了,比不過(guò)牛毛了。操場(chǎng)上又有些熱鬧了,嬉戲的,打籃球的,有了些人。細(xì)雨中,整個(gè)人又空靈了,清爽了。下一秒有涼意,這才恍然,夏的腳步,失了。國(guó)旗臺(tái),教學(xué)樓,操場(chǎng),似乎哪兒找不到夏的影兒,就這么憑空消失了。霧起鈴響,人散······
思久,雨中校園的活力依舊,夏季腳印卻褪,時(shí)光只停留在記性中,不等你。轉(zhuǎn)眼,六年。愿好好珍惜時(shí)間,珍惜校園,珍惜陪你瘋、陪你鬧、陪你哭、陪你笑的人兒吧。將來(lái),在你身邊的,將不再是他們。
思久,思久······
校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的校園,只一吹,植物們都煥然一新,顯得生機(jī)勃勃了。
小草探出了嫩綠的小腦袋,好奇地打量著這個(gè)明亮而又美麗的校園。一陣微風(fēng)拂過(guò),小草隨風(fēng)搖擺,嫩綠的身姿隨著春風(fēng)偏偏起舞,像是在對(duì)我們說(shuō):“春天來(lái)啦!你們要好好學(xué)習(xí)噢!”突然,飄來(lái)一陣清香,我循著香味走過(guò)去,哦,原來(lái)是櫻花樹(shù)呀!櫻花樹(shù)不高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片粉紅色的花海,又仿佛在一大片燦爛的云霞,真是美極了!走近看,它們有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得像是要馬上破裂似的;有的只開(kāi)了兩三片花瓣,像是害羞的小姑娘用雙手捧著臉;有的全開(kāi)了,露出了嫩黃色的花蕊。它們緊緊地依偎在一起,好像是在竊竊私語(yǔ)。我忍不住伸手摸了摸花瓣,濕濕軟軟的,像是一塊絨布。一陣微風(fēng)吹來(lái),只聽(tīng)“嘩啦啦”的聲音,哈哈!下櫻花雨啦!我的頭上、身上、腳下全是櫻花,四周彌漫著淡淡的櫻花香,令人心曠神怡!
石榴樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽。小小的,不仔細(xì)看還真看不到呢!它的形狀是橢圓形的,像一個(gè)回力鏢。
小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上歡快地唱著歌。你聽(tīng),“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,仿佛是在給讀書(shū)聲伴奏呢!
校園的春天真美。≈灰幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)生活中處處是美麗!
校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
春天,我在校園里散步,不知不覺(jué)來(lái)到了花壇邊。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞,花苞象是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,把半個(gè)臉蛋藏起來(lái)。瞧,那邊的山茶開(kāi)得多旺,紅的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,軟軟的,象絨布一樣,聞一聞,有淡淡的清香。花壇里一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱里蘇醒過(guò)來(lái),它們偷偷地探出小腦蛋,揉著惺忪的眼睛,打量著這個(gè)陌生而又美麗的世界!這些小草有的是深綠色的,有的是淡綠色的,還有的是淺綠色的,一陣微風(fēng)吹來(lái),小草便跳起了搖擺舞,還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好象在伴奏呢!
我撥開(kāi)小草,咦,西瓜蟲(chóng)!只見(jiàn)它頭上頂著兩根短短的須,全身烏黑,好象披上了一件深褐色的盔甲,小學(xué)三年級(jí)作文《校園中的發(fā)現(xiàn)作文》。小家伙腳有很多,數(shù)一數(shù)左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲(chóng)放手心里,沒(méi)想到它居然立刻綣成一團(tuán),活象個(gè)褐色的西瓜,哦,怪不得人們稱它“西瓜蟲(chóng)”,過(guò)了一會(huì)兒,見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,它馬上又恢復(fù)了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我癢癢的,我只好一邊“咯咯咯”地笑著,一邊無(wú)可奈何地把它放回花壇,哈,好調(diào)皮好厲害的小東西!
啊!春天,你給校園帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅,你給校園披上了神奇色彩!我愛(ài)春天,更愛(ài)春天迷人的校園!
校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
冬爺爺走了,春姑娘帶著春風(fēng)、春雨來(lái)到了我們的校園,就讓我們伴隨著春姑娘一起來(lái)觀察一下校園吧!瞧!冬青冒出了嫩芽,像是頂著一個(gè)綠色的花冠。昔日不起眼的紅花檵木如今卻花枝招展,一朵又一朵的小花從紅葉中綻放出來(lái)。在圖書(shū)館的拐角處、一個(gè)不起眼的角落里,有一棵紫荊,雖然它上面沒(méi)有葉子,但卻開(kāi)出了迷人的花朵。
在校園的土地上,一棵棵小草從土里鉆了出來(lái),它們穿著翠綠的衣裳,迎著春風(fēng)笑哩!小草又一次展現(xiàn)了它強(qiáng)大的生命力。
這時(shí),一陣沁人心脾的香味飄了過(guò)來(lái),我向著香味走去,啊,原來(lái)是山茶花。山茶花開(kāi)得是那么活潑,那么富有生機(jī),形成一道亮麗的風(fēng)景線。粉色的小花搖曳著,中間淡黃色花蕊就更是可愛(ài)。淡綠色的樹(shù)葉把原本就美麗的花朵打扮的更加繽紛艷麗。朵朵粉色的小花開(kāi)的那么向上,努力讓自己短暫的生命不留下遺憾。山茶花有的還是個(gè)花骨朵,不過(guò)飽滿的像要炸開(kāi)似的;有的才開(kāi)出幾片,像害羞的小女孩遮住了自己的臉;有的完全盛開(kāi)了,在綠葉的映照下顯得更加美麗。這美麗的風(fēng)景引來(lái)了蝴蝶和小鳥(niǎo)的注意,蝴蝶繞著花朵飛來(lái)飛去,好像是在贊揚(yáng)山茶花,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫,好像在說(shuō):“多么美麗的山茶花!”
再往前去,是一排美麗的紅葉李,它們抽出了嫩芽,開(kāi)出了小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅葉李就像一個(gè)年輕的姑娘穿著淡粉色的紗裙,有點(diǎn)害羞地站在那里,亭亭玉立,美麗極了!一陣微風(fēng)吹來(lái),紅葉李的花瓣飄落,就像仙女散花一樣。
小朋友們,只要你們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就可以發(fā)現(xiàn)任何美麗的東西,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!边@是宋代大詩(shī)人葉紹翁寫(xiě)的贊美春天的佳句。今天,我們也和老師在校園中尋找春天。
春風(fēng)吹過(guò)讀書(shū)亭,旁邊的花兒好像都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。那火紅的茶花對(duì)我微笑。金黃的連翹花像一只只小喇叭,吹奏著春天的歌。蒲公英從地底鉆出了小腦袋,仿佛在觀察著周圍的一切。啊,是各色鮮艷的花組成了春天!
我們來(lái)到了小魚(yú)塘,這里的魚(yú)可真多呀!有的全身火紅,像天上的太陽(yáng),在水里穿梭。有的全身金黃,像夜空中的星星,在水中漫舞。而我最喜歡的是那條全身雪白,長(zhǎng)著黑色斑點(diǎn)的魚(yú)。它的尾巴像秋天盛開(kāi)的菊花,在水中搖擺。啊,是各種各樣的小動(dòng)物組成了春天!
最后我們來(lái)到了小竹林,微風(fēng)中彌漫著泥土的芬芳。突然,我被一根樹(shù)枝一樣的東西絆倒了。原來(lái)是春筍呀!它和春天一起沖破了泥土,向上,向上,再向上。啊,是各種各樣的芽?jī)航M成了春天!
“春天真美!”我的喊聲響徹校園。微風(fēng)掠過(guò),把春的氣息和我的喜悅傳開(kāi),飛出了校園,越飛越遠(yuǎn)。
校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
校園是成長(zhǎng)的搖籃,校園是獲取知識(shí)的渠道,校園是成就夢(mèng)想的地方。因此,校園的環(huán)境顯的格外重要。今年,我上六年級(jí)了。在這上學(xué)的六年中,我見(jiàn)證了母校一點(diǎn)一滴的變化。
在今年這一學(xué)期中,我發(fā)現(xiàn)了母校發(fā)生了巨大的變化。
在以前,校園的操場(chǎng)上到處都是各種小零食袋、各種小玩具袋,真是層出不窮。一到刮風(fēng)的時(shí)候,那些袋子到處亂飛,有的甚至還會(huì)刮到同學(xué)們的臉上。現(xiàn)在,大操場(chǎng)已打掃的干干凈凈,沒(méi)有一片廢紙,更不用說(shuō)是小食品袋了。
以前,我們只有上午才會(huì)有大課間。在上午的大課間,我們做廣播體操,還有眼保健。現(xiàn)在,情況有了很大的變化,下午也增加了大課間,同時(shí)上午增加了乒乓球操,下午增加了韻律操,形式多樣非常有益!
以前,我們學(xué)校的.大廳什么也沒(méi)有,空蕩蕩的。而現(xiàn)在,學(xué)校的大廳有了大屏幕。大屏幕會(huì)向我們展示一些重大節(jié)日的照片。大廳中建了一個(gè)“音樂(lè)吧”!耙魳(lè)吧”由三層階梯、一個(gè)展示臺(tái)和“觀眾席”這三個(gè)部分組成。在“音樂(lè)吧”中每天都會(huì)有同學(xué)們才藝展示。
以前,我們學(xué)習(xí)環(huán)境方面雖有不足之處,但依然有不少有智、有勇的人才從這里走出。這是為什么?因?yàn)榍趭^!我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)爭(zhēng)光國(guó)。
校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
我親愛(ài)的校園,給我開(kāi)啟了智慧的大門(mén);我親愛(ài)的校園,給予了我廣褒的知識(shí)原野;我親愛(ài)的校國(guó),讓我懂得了在學(xué)海中還能體會(huì)到朋友的關(guān)愛(ài);我親愛(ài)的校園,我發(fā)現(xiàn)了你還有如此美麗的一面——天空。每當(dāng)我出神的望著你,煩惱就會(huì)轉(zhuǎn)瞬間煙消云散。
清晨,剛聽(tīng)見(jiàn)后山的公雞喔喔地叫起來(lái),就尋著月光下床。站在窗前,天空中,星星,月亮交相輝映。月亮上的斑斑駁駁,好似玉盤(pán)里的青螺。深藍(lán)色的天空,包容著廣闊的星星,是那么遙不可及,F(xiàn)在只能在學(xué)校望著天空的我,回想往昔,身在福中不知福,我時(shí)常盼望著能與家人看到同一片天空。唉,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”呀!
正午,陽(yáng)光向四面八方擴(kuò)散,撒在窗戶上,折射出一道美麗的曲線。陽(yáng)光,隨著同學(xué)們輕盈的步伐,伴著同學(xué)們清脆悅耳的朗讀聲,射進(jìn)教室。“叮零零”,上課鈴響起,帶著充沛的精神,走進(jìn)教室,聚精會(huì)神地聽(tīng)講,也不知道是哪一位畫(huà)家畫(huà)出了孩子們這般傳神的神態(tài),老師在講臺(tái)上慈祥地微笑著,正如現(xiàn)在悠閑自得的天空,樂(lè)呵呵的。
黃昏將至,像為天空穿上件美麗的衣服,光線柔和地罩在人臉上。校園中的樹(shù)木一點(diǎn)一點(diǎn)被黑暗吞沒(méi),天上的鳥(niǎo)兒拉開(kāi)了黑暗的帷幕,鑲金邊的云彩從遠(yuǎn)處飛來(lái),像有一位神仙從這天邊飛來(lái),天空被我想象地是那么神奇。我與伙伴牽手漫步在落日余暉中,煩惱早就到了九霄云外。
看!天空,是校園中美麗的風(fēng)景線!
校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
美麗的金秋九月到了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
走進(jìn)校園,我一眼就看到我們以前的舊跑道“換裝”了。中間的小草變了,變成了綠色的塑膠。跑道的起點(diǎn)上寫(xiě)了1。、2、3、4四個(gè)數(shù)字;▔,許多樹(shù)的葉子都變黃了,秋風(fēng)一吹,臉上頓時(shí)感到?jīng)鼋z絲的。樹(shù)葉也慢慢地從樹(shù)上飄落了下來(lái),那樹(shù)葉猶如一只只美麗的蝴蝶在空中慢慢起舞。瞧!只有松樹(shù)依然穿著那美麗的綠衣裳,聳立在我們的校園里。校園里的一棵小楓樹(shù)的楓葉變得紅通通的,好像燃燒著人們的心。小草漸漸的變黃了,像是給大地鋪上了一層金色的地毯。
這時(shí)下雨了,我穿上了雨衣大口地吸著這新鮮的空氣,!真清爽呀!秋天既沒(méi)有夏天炎熱,也沒(méi)有冬天寒冷,真好!突然,我發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛和一條蚯蚓從草叢中爬出來(lái)了。難道它們也是一起來(lái)呼吸這新鮮空氣?我蹲了下來(lái),發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角搖了起來(lái),好像在說(shuō):“秋天真美,連空氣也是這么清新呀!”我站了起來(lái),望了望那如同細(xì)針一般的雨。我把手伸了出去,那針一般的雨水落在我的手上,涼絲絲的,然后它就慢慢的從我的指縫里流了出來(lái)。
啊!秋天的校園真美呀!我愛(ài)校園的一草一木,更愛(ài)這美麗的校園。
校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
在美麗的校園中,除了有可愛(ài)的孩子、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師、干凈整潔的教室、寬闊的操場(chǎng)以外,還有一處美不勝收的景色,那就是菜園。
菜園位于宿舍樓旁邊。一顆顆露水躺在熟睡了的西紅柿上面,還沒(méi)成熟的西紅柿是淡綠色的,一個(gè)個(gè)掛在枝頭,可愛(ài)極了!西紅柿有大有小,它們有的聚成一團(tuán),有的跑到角落里,有的站在枝丫上。
蝴蝶在菜園中飛來(lái)飛去,仿佛在細(xì)聲地說(shuō):“哇,這里好多花,真美呀!我可以采花粉啦!”它停落在一朵白色花瓣的花上,這只蝴蝶的身子是白色的,落在這朵花上,根本分不出蝴蝶在哪里。除了蝴蝶,還有小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。
菜園里還有四季豆,它們非常小,里面的小豆子被包裹在柔軟的、綠色的被子里,看起來(lái)舒服極了。白菜像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,站立在那兒。
我們都很喜歡菜園子,一得空暇,就來(lái)到圍欄前欣賞起這一個(gè)個(gè)小生命,而這小生命,就是校園中的美!
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