二年級作文春天的發(fā)現(xiàn)（精選66篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文春天的發(fā)現(xiàn)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇1
春風，送走了冬天，送來了春天。
春風讓小草慢慢發(fā)芽，遠遠望去像一幅綠色的地毯，里面還帶點兒黃色，一根根小草像鋼針一樣，好像說：“不要踩我，我怕疼�！被▔�，小花穿著五顏六色的裙子跳起了婀娜的舞蹈。許許多多小朋友來到了公園里，他們盡情地玩耍、奔跑、游戲著，明麗的陽光照耀在他們身上。春天小蝴蝶和小蜜蜂從沉睡的睡夢中蘇醒過來。千千萬萬只蝴蝶展翅飛翔，美麗的'向陽光炫耀。小蜜蜂在花叢里歡快地飛舞著，在透明的芬芳中散發(fā)嗡嗡的聲波。一只小蝴蝶飛過來的時候，一個小朋友由于被這只蝴蝶五顏六色的顏色吸引住了，他禁不住欣喜雀躍，輕輕地把它捉住，凝視了許久后又愛憐地把它放掉。
我愛春天，春天是一個充滿幻想，充滿生機的畫卷，是一個初暖花開、萬物復蘇的季節(jié)！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇2
盼望了整整一個冬天，終于，萬物復蘇的春天來臨了。
春天，把果園里的蘋果染紅了；把柳樹的枝條染綠了；花園里的'花兒露出張張笑臉。蜜蜂成群結(jié)隊地趕來，“嗡嗡”地鬧著，不時有蝴蝶飛來，揮動著美麗的翅膀，翩然起舞，望著一群群蝴蝶圍著我飛，我高興地捉住一只蝴蝶，可又愛憐地把它放飛。來到池塘看到小魚一點點增多，我會禁不住欣喜地雀躍，讓我想到了白居易的詩句——日出江花紅似火，春來江水綠如藍，亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最后喚醒了沉睡的小溪，聽它唱歌，和它一起玩耍。小朋友們在綠草如茵的草坪上快樂地奔跑著，在陽光的照耀下充滿了活力，大家沐浴在春光里，呼吸著清新的空氣，享受春光的撫慰。
春天是一位魔術(shù)師，用魔法棒驅(qū)走了寒冷，喚醒了沉睡的生靈。春天如一幅美麗的圖畫，色彩鮮明，帶給人們無限的明朗。
一年之際在于春，一春之際在于勤。讓我們一起用歡快的步伐來迎接春天美好的祝愿。加油吧！小伙伴們！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇3
春天的使者邁著輕快的腳步悄悄地來了。
河里的水化了，柳樹發(fā)芽了，小草探出頭來，穿上新的綠色衣服。
公園里，鮮花盛開，五彩繽紛。有詹妮弗，桃花。紅如火，粉如霞。各種各樣的'花在相互競爭。
走在田野里蜿蜒的小徑上，到處都是草香和清新的空氣，讓人神清氣爽。
最美的是春天的公園廣場。高大的樹木長出綠葉，綠草覆蓋山坡，一朵不知名的花盛開，鮮艷如紅，散發(fā)出沁人心脾的花香。一群孩子在草坪上玩耍追逐，讓春天生機勃勃。
不知名的河流反射出藍天白云，云朵千姿百態(tài)。你看，一只大老虎云在追一只白羊云，你定睛一看，它變成了另一只動物。
我喜歡春天。我喜歡聞花香，看大樹新綠，聽鳥鳴。我愛春天，因為它充滿活力和新的希望！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇4
春女邁著輕快的腳步來到校園。她帶來了很多活力，很多色彩，無數(shù)歡樂！
剛下了幾場毛毛雨，草就從潮濕的土壤中伸出它鋒利的頭，好奇地四處張望。哇！那邊有一場蝴蝶小姐比賽！紅色，黃色，斑點…各種各樣的美麗！
春天的校園到處都是綠色的風景。在這個春天，花唄里的各種花草樹木給校園增添了許多光彩。只見楊柳迎風招展，仿佛要褪去舊大衣，換上一套精致的春裝，不停地梳理著自己柔軟的`長發(fā)。還有那棵健壯的芒果樹，樹枝上長滿了一串像珍珠一樣被撕碎的花，多美��！
這時，許多燕子從南方飛來，那些又黑又亮的翅膀和剪刀一樣的尾巴是如此優(yōu)雅。他們似乎在告訴我們：“春天來了！”
春天是一個美麗的季節(jié)，它可以讓你忘記煩惱，沉入鳥語花香的美景中。
春天我愛你！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇5
日子是一只腳步輕盈的貓，無聲無息，走過了夏，走過了秋，走過了冬，終于又走回到了春天�！按禾靵砝玻禾靵砝�！”孩子們不停地喊著，我們脫掉厚厚的外套，沖了出去，去尋找春天。春天，像一個可愛的小娃娃，在盡情地玩著各種游戲……
春天到了，一顆顆種子發(fā)芽了，從大地媽媽身體上冒出來，可以想象大地媽媽有多高興��！草兒長出點點嫩芽，漸漸地長出了點點嫩葉，可愛極了！樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠嫩綠的葉子。春天像一個害羞的小姑娘，紅的、白的、黃的花，青青的、綠油油的草，千條萬條的柔柳，他們就像趕集似的'聚來，形成爛漫無比的春天。二三月的春日里，微風輕輕地吹拂著，這時那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，和春姑娘一起舞蹈、狂歡……
春天真美呀！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇6
春天來了，春天來了小草發(fā)了芽，太陽出來啦！春姑娘帶來了花朵，仔細地插在枝頭為春天增添了許多生機。
太陽照在湖面上，湖水閃閃發(fā)光，猶如灑滿了金子，路邊的柳樹被太陽照得像一塊塊玉石，十分漂亮，葉子比原來更綠了。
春風微微地吹拂著，把花和草的香，吹進人們的家，吹進人們的鼻子里。桃花美麗極了，在微風的吹拂下隨風舞動；“小瓶子”綻開了，它是郁金香，它有許多艷麗的顏色，香味更是讓我陶醉。
泥巴化了，小燕子在微風中掠過唧唧地叫著。沙灘的'沙暖和極了，鴛鴦在那舒舒服服的睡覺，他們的羽毛很好看，頭上的羽毛像烏黑的頭發(fā)，眼睛那里好像涂了白色的顏料，雪白雪白的。脖子上的羽毛上黃色的，陽光照在那兒，金光閃閃。
春天真美，難怪人們說：“一年之季在于春�！贝禾於嗝姥�！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇7
春天，像一個輕盈的小姑娘，悄悄地來到了我們的身邊。
春天是個魔術(shù)師，她使大片的白雪融化，匯成清澈的小溪，灌溉著每一寸土地；她在光禿禿的枝頭上變出了很多嫩綠的新芽。
春天讓春風來給柳樹梳頭，所以柳樹每逢春天都喜歡讓人一覽她的'風采。春天還請來了春雨，春雨發(fā)出滴答滴答的聲音，叫醒了在樹洞里睡覺的熊和很多動物、昆蟲。春天還讓布谷鳥趕緊催促農(nóng)民伯伯把種子放入土地，期望秋天的豐收。
春天還是個能說會唱的人，她講笑話讓桃花笑紅了臉，讓小草探出了頭。她指揮著小鳥們演奏著動聽的音樂，把好聽的歌聲帶給全世界的人們。
春天還是個畫家，她把小草畫成了綠色，把鮮花畫成了紅色�？傊灰谴禾焖�(jīng)過的地方，都是五彩繽紛、生氣勃勃的。
這就是春天，一個可以使萬物復蘇的季節(jié)。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇8
每年春天。柳樹發(fā)芽了。小草從土里探出了小腦袋。好奇的看世界，花朵也展開了美麗的翅膀，它們好像都在說春天來了。
春天是一個百花盛開的，鳥語花香的季節(jié)，春姑娘脫下了厚厚的棉衣，換上了新衣服，我們也是，從厚厚的棉衣?lián)Q到現(xiàn)在的球衣，從以前風雪交加，變成現(xiàn)在的烈日炎炎，一切都在改變�？墒牵衲甑奶鞖鈪s往年冷，今年真是一個惡劣的季節(jié)。往年春天天天都是陽光明媚，可是今年卻是雨雪交加，陰冷威脅著我們，沙塵天氣出現(xiàn)了好幾次，刮得天昏地暗，人人感覺不舒服，
今年春天不同往年，但是，這幾天才有春天的感覺。老爺爺說，三四十年都沒見過這樣反常的.春天。但是，我也清楚地記住今年這個惡劣地春天，農(nóng)民叔叔因氣候寒冷，不能按時種地，每年五一前大部分都播種好了，而今年過五一后才開始播種，今年是一個難忘的季節(jié)。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇9
經(jīng)過一周的學習，我發(fā)現(xiàn)校園里花木的深綠色老葉，不知不覺就被嫩綠的嫩芽取代了。柳樹上的老葉子落在池塘里。然后，池塘里到處都是深綠色的船漂浮著，上面一個人也沒有。大概是因為大湖里有鯨魚在等他們吧。柳樹的枝條上已經(jīng)長出了新芽，嫩綠的嫩芽將來也不會變成波浪中的小船。在棕櫚樹上，在老葉子上面，長著幾片綠葉。不時會有一些可愛的小鳥站在上面休息唱歌，仿佛在為春天的到來而歌唱。
放學后，開始下毛毛雨。一點都不疼，很爽很舒服。再加上微風，全身變得很舒服。漸漸地，雨下得更大了一點，隨著微風輕輕地飄著，仿佛在跳著一種奇怪的'舞蹈。雨水滴落在頭發(fā)和睫毛上，留在上面的水珠就像珍珠鑲嵌在頭發(fā)和睫毛上。
這就是我眼中的春天：調(diào)皮溫柔。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇10
我喜歡鳥語花香的春天。炎炎夏日；秋天是脆脆的；我也喜歡銀裝素裹的冬天。但是我最喜歡的季節(jié)是春天。
寒冬哥哥走后，美麗的春姑娘悄然而至，大地頓時像一件綠色的薄紗連衣裙。微風來到眼前，讓人心曠神怡。我不由自主的跑到香味那里，我驚呆了！那么多花，這就是花的王國，濃郁的玫瑰；梨花潔白如玉；清雅的百合；濃郁芳香的牡丹。我陶醉在這個仙境里，突然聽到孩子們的笑聲。我回頭。哦，孩子們還在玩游戲。沒有人比他們臉上的.微笑更了解這種快樂的感覺。多珍貴��！我被這溫暖的笑聲陶醉了，傳來了一片嘈雜。我好奇的看著它。原來是幾對情侶去這美景野餐。他們談笑風生的時候很開心。多開心��！下次，我會在這里向我的父母展示春天的魅力。
�。〈禾�，我被你的活力深深陶醉。我愛你，春天！
新星二級：劉婉婷
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇11
春天就像一個優(yōu)雅的女孩，輕輕地跳舞。柳披長發(fā)，如霧；花慢慢打了芽；桃樹已經(jīng)開花了，粉紅色的花朵為五彩繽紛的春天增添了美麗而淡淡的香味。
春天不知不覺就來了。光禿禿的柳樹漸漸拔了出來，細細的枝條長出了新芽，在微風中輕輕飄動，慢慢搖擺，就像舞蹈者在風中起舞。
在無人注意的花園里，播下的花慢慢發(fā)芽，小心翼翼地曬干，長出綠葉。年輕人不敢碰它們。漸漸地，它們長滿了花蕾，有一段時間，它們才有了花開的意義。
桃花在春光中顯得格外突出。在桃樹粗糙的莖干上，長著粉紅色的花，桃花一開就越來越漂亮。桃花點綴著人們視而不見的矮樹干和花園。
��！真的是“悠著點認識東風，永遠是春天”！我喜歡春天，喜歡美麗的天氣，喜歡春天的`生機和活力，喜歡鮮花的盛開�？傊蚁矚g春天的一切。
甘肅省白銀市平川區(qū)興平小學五年級張軒：
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇12
我看見柔軟如絲的樹枝從遠處的柳樹上垂下來，在春風下的'空氣中搖曳，看起來像一團團輕煙在遠處的風中飄動。草地上的紅、黃、藍、紫野花，它們知道春天來了，它們都像集市一樣聚在一起爭奪美麗，搖擺著它們優(yōu)雅的腰，仿佛在舉行選美比賽！
在清澈見底的水中，我看到一群小魚在一起游泳，擺動著尾巴，看起來很自在。小溪甜美的聲音讓我伸手在水里玩。藍天上有許多鳥兒在飛來飛去，包括春天使者——燕子和一群嘰嘰喳喳的麻雀。他們知道春天的女孩要來了，他們非常高興，他們到處都在傳遞好消息。
春天是多么美麗的季節(jié)。它讓人陶醉在喜悅之中，沉醉在喜悅之中。如果我是一個詩人，我會做出最好的詩來贊美它。如果我是畫家，我會把它畫得栩栩如生。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇13
春天來了，天氣變暖了，整個大地的顏色鮮艷奪目，非常美麗。
早晨，嫩綠的樹葉在陽光下閃著光。樹葉的形狀有的像海草、有的'像小扇子、有的像我的小手掌……風來了，吹得樹葉嘩啦啦地響，柳樹的枝條落在水面上，像小女孩長長的頭發(fā)。松樹挺拔、楊樹高聳入云，小樹們拉著手，歡快地唱著歌，我們種的小椿樹苗也在春天里慢慢長大，但需要我們的呵護。
中午，睡午覺時，小鳥在樹枝上喳喳喳地叫，像在唱一首搖籃曲，慢慢的，伴我進入了夢鄉(xiāng)。
下午，花兒更鮮艷�；▍仓杏性S多蝴蝶在自由飛舞，也有小蜜蜂在采花蜜�；ǘ溆蟹凵模邪咨�，有金色的……朵朵芬芳迷人。那些杜鵑花、報春花，還有桃花都盛開在小路的兩邊，看著它們，我的心情無比舒暢。
傍晚，我在小路上散步，發(fā)現(xiàn)風把蒲公英吹得四處飛舞。啊，蒲公英要去尋找新家。
春天這么美麗，我們一定要好好保護她。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇14
雨像無數(shù)個跳躍的精靈，雨像一個晶瑩剔透的珍珠，還像一位神奇的魔術(shù)師。
滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒、打開窗戶，無數(shù)點水滴從天空中落下來，變成了一朵朵漂亮的水花，行人打著五顏六色的雨傘，遠遠看去就像一幅彩色的`圖畫，美麗極了，他們都走向自己的工作崗位，開始了這一天的工作。
春雨走向五湖四海，讓世界各地的花草樹木生根發(fā)芽，小草從泥土中探出了腦袋，望著周圍新奇的事物好像在說：這里可真美��！花兒也慢慢的張開了花瓣，吮吸春雨的營養(yǎng)，如果沒有春雨就沒有勃勃生機，沒有清新的空氣。
雨晴了，天空變得煥然一新，只見天空中出現(xiàn)了一道靚麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，五色交輝。
春雨不像夏天的狂風暴雨，不像秋雨的那樣漫長，也不像冬雨的那么寒冷，春雨是溫和，而又細細地，我愛春雨，愛他的綿綿，愛它的無私奉獻。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇15
春姑娘來了，她臉上帶著美麗的微笑來了，帶著裝滿綠色風的籃子來了。頓時，萬物蘇醒了：小草偷偷地從泥土里探出頭來，興高采烈地跳著“搖擺舞”；柳樹披上了綠色的風衣，輕輕地搖擺著嫩綠的衣袖，好似善舞的仙女；各色艷麗的花朵盡情的展示著她們的美麗；結(jié)冰的'河水也不知不覺中融化了，跳著歡快的舞蹈奔向遠方……一切都是那么生機勃勃，充滿活力。
春姑娘來了，穿著她綠色的紗裙來了帶著她綠色的琵琶來了。她微笑著，彈出了一首優(yōu)美的《春之曲》。琴聲喚來了遠在南方的小燕子，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在贊揚春天的美麗；琴聲喚醒了冬眠的青蛙，它睡得很朦朧地跳進池塘，剎那間清醒了，“呱呱呱”地叫著，好像在歡迎春天的到來；農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始播種了，雖然臉上帶著汗珠，可是一想到秋天豐收的喜悅，帶著汗珠的臉上又洋溢著笑容……
春天，一個萬物復蘇，生機勃勃的季節(jié)。但愿時間一直停留在春天，這個季節(jié)。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇16
春天在哪里？春天在哪里？
今天，我和爸爸一同出去找春天。一路上，我們沐浴著溫暖的春光，迎著柔和的春風，蹦蹦跳跳，高興極了。我們看見小草變綠了，樹葉也變綠了，綠得發(fā)亮，綠得逼眼。我們還看見了紅色的桃花，粉色的櫻桃花，雪白的'李子花……各種各樣的花像趕集似的聚攏來，它們都爭著開放。紅的像火，粉的像霞，白的像雪……五顏六色的花兒在陽光下露出一張張可愛的笑臉。一陣陣花香撲面而來，會使你醉倒。蜜蜂來了，在花叢中歌唱、舞蹈；蝴蝶來了，一會兒飛到花叢中，一會兒飛到天空中，像在捉迷藏一樣；找春天的人也來了，有的欣賞風景，有的放風箏，有的活動筋骨……
我問爸爸：“春天在哪里呀？”爸爸回答說：“春天就在你的眼睛里！”
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇17
我走在一片森林里，望著小溪的蝌蚪，看著生出新芽的柳樹，我不僅想：春天來了。
春雨是最令人琢磨不透的'，他來來去去那才叫"隨風潛入夜，潤物細無聲"。春雨的形狀也是奇特的，時大時小，時粗時細，春雨就像一個魔術(shù)師一樣，你永遠不會知道他下一步會干什么？春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，農(nóng)民伯伯一邊插的秧，一邊想著；我現(xiàn)在把秧插下去，到了秋天就可以收獲到糧食了，另外，許多花也展開了自己的身子，花園里百花齊放，那些花大小不一，形態(tài)各異，美輪美奐，像在開選美大賽似的，每朵花都展示了自己最美麗的一面，令人贊嘆不已。
雖然春天是一個豐富多彩的季節(jié)，但我還是不太喜歡，因為春天里總覺得人太困了，老想著睡覺，都沒好心情出去玩了。夏天太熱了，但是可以游泳，吃雪糕。秋天可以吃到好多的水果。冬天雖然冷，下雪后卻可以打雪仗，堆雪人！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇18
"吱、吱、吱”，燕子姐姐歡叫著從南方飛回來了。它回來干嗎？迎接春姑娘呀�！颁罏r、淅瀝”，小河弟弟興奮地打破了河面上的薄冰。它為什么要這樣做？迎接春姑娘呀�？蓯鄣男⌒軓拈L期的冬眠里醒來了。這是為什么？迎接春姑娘呀！
春姑娘看見了，看見了。她多么喜歡這個世上的萬物��！她準備帶著裝滿顏色的籃子去找小花兒。讓它穿上五彩的花衣；她準備帶著燦爛的`陽光去找小朋友，讓他們能茁壯成長；她準備
“啊！春姑娘來了！”大家高興地等著春姑娘發(fā)禮物。春姑娘抱抱小花兒，給它顏色和雨水；春姑娘摸摸小朋友的頭，給他們一人一份燦爛的陽光；春姑娘貼貼小山的臉兒，給了它一件綠色的新裝；春姑娘親了親大樹公公，給了它許多葉子寶寶；春姑娘
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇19
星期天，我和小伙伴們約好一起去田野里玩耍，尋找春天的足跡。
爸爸媽媽們開車帶著我們向田野出發(fā)。我們在車里高興地唱啊，笑啊！很快，我們便到了田野里。一下車，我就看到了小河邊的柳樹已經(jīng)長出了嫩綠的'葉子。柳枝隨風飄舞，好像小姑娘在甩著長長的的發(fā)辮。柳樹旁的兩只小鳥飛來飛去。它們嘰嘰喳喳地叫著，似乎叫著：“春天來了，春天來了！”
地上的野花咧開了嘴，沖著我們笑哇！小草也探出了腦袋，似乎想看看我們在干什么。遠處的幾個小伙伴正在放風箏，他們沿著河邊一邊跑一邊笑。小河里的冰融化了，河水叮叮咚咚地流淌著，似乎在唱著：“春天來了，春天來了！”
我們在田野里高興地唱歌、跳舞、放風箏，而爸爸媽媽們則在一起高興地聊著、笑著！媽媽說：“春天真的來了！瞧，孩子們玩得多開心！”
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇20
春天來了！春天來了！春姑娘帶著萬物復蘇的能力過來了。
我們大家脫下了沉重的棉襖，沖向大地，走向田野，小朋友放著五彩斑斕的風箏，笑嘻嘻的奔在田間；小鳥在挺拔的.大樹上鳴叫；春風微微地吹拂著大地，報春的燕子往來穿梭，空中充滿了它們的呢喃，春天來到了山野，被泥土裹住的草木種子滋生著根須，培育著它們的生命；春天還是一位護花使者，漫山遍野被她打扮的繁花錦繡、姹紫嫣紅。
春天帶了新綠來，陽光擁著大地接吻，大地溫柔了。天空拋開了那些另人討厭的云朵也來和春姑娘嘻戲。你看，它童心發(fā)作，將清風招來放進樹林里，發(fā)出了沙沙的聲音，好像在說：“小樹兒，你快快長大�！毙鋬浩疵棺约褐Ψ比~茂，蒼翠的顏色好像一層層綠波，世界也被它們涂綠了。
你看春天是那么的美麗，生機勃勃；又是那么的淘氣。大家都來找找春天躲在哪兒！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇21
在陽光明媚、萬物復蘇的春日，我來到公園找春天。
春天在小草上，它從沉睡中醒來，悄悄地探出小腦袋，好奇地打聽著春天的消息，為大地織了一塊綠色的地毯。
春天在活潑的燕子身上，它穿著一身黑色的燕尾服，剪刀似的尾巴美麗極了！它帶著輕快的翅膀斜飛于曠亮無比的天空。
春天在柳樹的枝條上，它抽出了又長又軟的柳條，一陣輕風吹過，柳樹的長辮子就翩翩起舞，有時候它還會對著河水梳妝打扮。
春天也在五顏六色的鮮花上，迎春花是個急性子，早已經(jīng)穿上了金黃金黃的禮服來參加春天的宴會。粉紅色的玉蘭花撥開綠色的外衣，打量著春的.世界。遠遠望去梨花，好似一個個雪球落在枝頭上，有的梨花全展開了，好似一位潔白的少女舞動著裙擺；有的梨花才展開兩三片花瓣，好似一個女孩羞答答地半遮著臉；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，美麗極了！
春天給我們帶來了無限的歡樂，我愛美麗的春天。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇22
春天是生長的季節(jié)，春天是萬物復蘇、陽光明媚的季節(jié)，春天又是鳥語花香的季節(jié)。
在哪里找春天呢？在草地里找。你看，一場春雨過后，小草從泥土里探出來小腦袋，換上了翠綠色的新衣裳。春風一吹，小草扭動著身子，好像在跳優(yōu)美的舞蹈。
在哪里找春天呢？在小河邊找。你看，春風拂過柳樹，千萬枝柳條長出了鵝黃色的嫩芽，而小河里的`魚兒正在快樂地游來游去，好像在迎接春的到來。
在哪里找春天呢？在田野里找。你看，油菜花開了，金黃的一片。綠油油的麥子長高了，微風一吹，就泛起層層波浪，而農(nóng)民伯伯正忙著耕地、播種，用他們勤勞的雙手，播種著春的希望。
在哪里找春天呢？在校園中找。你看，下課鈴一響，同學們脫下棉衣，撒開腿就奔向操場，就像快樂的小鳥一樣飛進操場，做起了游戲，校園頓時里充滿了歡聲笑語……
在哪里找春天呢？其實就在我們身邊，只要你細心觀察，就一定會找到春天的足跡！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇23
在寒冷時期待溫暖的來臨，在黃昏時期待黎明的來臨，在開學時期待假期的來臨，在冬天時期待春天的來臨這是我們每個人都最期待的事。我最期待春天的來臨。
春老伯是在萬物還沒有復蘇時的一個鬧鐘，叮鈴鈴——春老伯將小草先生叫醒了他懶洋洋的從土里探出腦袋，好像還沒睡醒的樣子。春老伯讓泉水叔叔來完成冬天還未完成的伴奏；讓小鳥大哥來當主唱；讓柳樹姑娘來為大家跳舞；讓萬人迷的花姐姐釋放她身上最迷人的香味；讓大樹伯伯重新長出茂盛的頭發(fā)當大家還沒有睡醒的時候，春老伯已經(jīng)醒了。
我喜歡春天，并且也期待春天的`來臨，因為他是一年四季最美最美的季節(jié)，他是大家郊游的好季節(jié)，我恨不得讓一年四季都是春天。
我期待春天，期待春大伯，期待春天中的這一切一切。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇24
今天是三月二日，春天還沒到來，我披著大棉襖，冒著寒冷，去外看一看四周。
在寒冷的屋外，我左顧右盼，看見了：人們都披大棉襖，把手放在口袋里或戴著棉棉的.手套。我還看見：有些人都還不想出來，躲藏在那舒舒服服房子里。因為有點冷，我決定找一位朋友活動一下，可那位朋友已經(jīng)被病魔束縛住了，他發(fā)燒了。我不得不自己活動了。
活動完了以后，我來到草坪上，看一看小草的變化。草兒們一定在努力要破土而出，出來了那又怎么樣呢？春天還沒有到來，破土而出了可能也長不大……
想著想著，卻看到身邊的大樹，它一動也不動站著，十分有精神，但是它的葉子已經(jīng)掉光了，像老人的白頭發(fā)一樣脫落下來。
我回到家里，想起今天看到的，我覺得：大家都十分期盼春天的到來，無論是人、動物、植物都期盼春天的到來。春天要是來了，那人們、動物、植物會發(fā)生什么變化呢？我又開始幻想了……
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇25
今年的春天來得很晚。而我在四季中最喜愛的就是春天。雖然春天還沒有到來，但我堅信，冬天即將過去，春天還遠嗎？
春天，你就像舞女，用歡快的舞蹈播撒綠的`種子。
今天我要去滑冰，可冰場關(guān)門了，因為厚厚的冰層裂開了�！班蓿√昧�，春天正在悄悄向我們靠近！”我興奮的叫到。既然不能滑冰，那我索性在公園里尋找春留下的痕跡。
在花叢里，有著星星點點的含苞欲放的小花蕾�！盎▋海▋�，你能否告訴我，春姑娘來的為何這樣晚呢？”“春已經(jīng)悄然無聲地到來了，只是要看你是否能找到春，發(fā)現(xiàn)春！”看著這圓滾滾的花蕾，我想，這就是春天的蹤跡吧。我繼續(xù)走著，在枯草叢中，我看見了嫩綠的小草。噢！可愛的“水”草，你一定是接受了春的魔法，你看了這姿態(tài)萬千的世界后一定很高興吧。小草，你快快聯(lián)合你的兄弟姐妹們，為大地鋪上一層毯吧！
在冬天不情愿地退去時，春的蔓藤正在迅速的生長著。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇26
你正悄悄走來，走向城市，走向鄉(xiāng)村。小草在期盼，小河在期盼，小鴨子在期盼……無人不期盼你的到來。我渴望，我期待，看到你那美麗的身影出現(xiàn)在草地上，田野間，高樓大廈中。
瞧，枯草依舊，有氣無力地匍匐在地面，盡管草芽正在大地懷中積蓄力量。但是只有你悄聲來到它們身邊為它們送暖，它們才會堅強地鉆出鐵一般的地面。
它們真的需要你呀，快來吧，帶著你那漂亮的舞姿來吧，春姑娘！我撫摸著枝條，它的小芽依然沒有露出可愛的小臉，是它害羞嗎？不是！它沒有看到你，但它是多么地希望你能給它信心，是多么地希望跟你撒嬌呀！知道嗎？沒有人會笑話你，他們只會為你的.美麗而贊嘆！來吧，快點來吧，我們都等不及了！
春天，來吧，打破那冰雪的寒冷與寂寞，把歡聲笑語帶到世界的每一個角落！
請你記住，我們永遠、永遠愛你！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇27
每逢初春，我都會用柳條編那結(jié)實又有韌性的花籃，今年也不例外。我走到柳樹旁撫摸著枝條�！斑祝吭趺催�干硬干硬的？”我傷心的說，“去年你還用嫩綠的小芽向我報告春的來臨，今年為什么你的枝條還沒有從睡夢中醒來呢？”我想：現(xiàn)在的'春天還和冬天一樣寒風刺骨，小芽寶寶當然要躲在枝條里了。
不過你一定在默默地等待著時機，你也非常想看到春天這五彩繽紛的美麗景色。那時，你肯定會跟上春天的腳步，為我展現(xiàn)你那婀娜多姿的舞蹈�？赐炅肆鴺�，我傷心的向我昔日的好友-----小河走去。到了河邊后。我著急地對小河說：“你為什么還沉睡在冰下呢？”“其實我的兄弟姐妹有些已經(jīng)鉆出了冰縫，正在呼喚著春的來臨�！毙『映錆M自信地說。春水，你多么可愛呀！你會重新蕩起綠浪，你會映出春天的明媚天空，你會澆灌出千朵萬朵壓低枝的花……
春水，你快點全出來吧！“嘩-------”我順著聲音，找到冰縫，涌出的綠水越來越歡快。我期盼的春天。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇28
大家知道馬上就要到春天了，我們迎接的將會是一個全新美麗、豐富多彩的春天。
當大家看到一塊塊冰塊融化的時候，那就是春天送我們的見面禮。當大家看到小草在陽光的照射下慢慢發(fā)芽的時候，就說明春天在幫助他人，幫助弱小的小草慢慢長大。春天，是一個豐富多彩的美麗季節(jié)，它帶給我們的`是快樂，是舒適，是快樂。如果沒有春天，這個世界就會不堪設(shè)想，花花草草都會枯萎。春天，仿佛是一位善良的姑娘在人間快樂的跳舞，帶給人們清涼，帶給人們涼爽。花草樹木在經(jīng)過冬天的無數(shù)考驗之后，一步一步的的長大。是誰讓它們發(fā)芽，是誰讓它們擁有了生命力。是春姑娘，是那美麗善良的春姑娘。春姑娘又好像一位魔法師，只有是它飛過的地方，都會神奇的成為一幅圖畫，展現(xiàn)在人們的面前。
最后，讓我們一起來擁抱著幸福美麗，充滿生命力的春天。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇29
春天是一年四季的開頭，可是春天到底有什么東西呢？那今天我們就沖出家門，去尋找春天吧！
先讓我們聽，春天有哪些聲音呢？喜鵲、黃鸝……在嫩綠的枝頭嘰嘰喳喳地叫哇叫。草地上的小朋友一邊放風箏，一邊發(fā)出那嘻嘻哈哈的笑聲。解凍的小溪唱著“嘩嘩”的'歌謠。如果下起春雨，那些雨精靈就一邊跳著舞，一邊滴答滴答唱著歌。
再用我們明亮的眼睛看。那可愛又綠油油的小草從松軟的泥土里鉆出來，用驚奇的目光打量著這個一望無際的大世界。柳樹長出了青綠色的嫩芽，就像春天的音符。花朵可是春天的大明星，在山坡上，在公園里，在花叢里，都能看到它絢麗多彩的身影。那迎春花、丁香花、桃花……真是萬紫千紅。
最后，讓我們聞�；ǘ涞姆曳�，泥土的氣息，都撲面而來。�。∵@些都是春天的味道。
我終于找到了這美麗的春天。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇30
春天在哪里？
爸爸告訴我，春天在廣闊的田野里。我來到田野看到金黃的油菜花，滿眼的油菜花像一池金色的海洋。一陣柔風拂過，身上沾滿了花香。
媽媽告訴我，春天在一棵棵柳樹上。我來到柳樹下，微微的春風中輕柔的拂動，柳樹抽出了黃綠色嫩葉的枝條，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也綻放開了花朵。一個花瓣挨著一個花瓣，像小朋友紅撲撲的臉蛋圍成一個圓形，可愛極了！還有的是花骨朵，它們脹鼓鼓的`，像一個個羞澀的小女孩。綠的柳，紅的花，真是美極了！
爺爺告訴我，春天在小溪邊。我趕緊來到了小溪邊，我看到冰塊兒融化了，小魚在溪水中快活地玩耍，水中的鴨子愜意地游來游去。此時，我想起了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的詩句。
我找到春天了！春天就在田野里，柳樹邊，小溪里。她給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
我愛這絢麗多彩的春天！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇31
春天到了，可是，春天在哪里呢？我們一起去尋找春天吧！
于是，我們來帶了森林里，在這里找到了春天的蹤跡：
我們先看到了柳樹，柳樹發(fā)出了嫩嫩的芽，掛在長長的枝條上搖擺著，像是飄蕩在風中的綠色頭發(fā)！
我們又看到了五顏六色的野花，在草地上開放著，像天上的星星一樣，眨呀眨！
我們又來到了田野里，地里的.小麥苗掀開白色的棉被，快樂而健康地成長！
我們還到了小河邊，看見了河里的冰已經(jīng)融化了，小魚兒已經(jīng)開始了呼吸，快樂地在河里游來游去！
小燕子在天空中自由自在地飛翔，它們是從遙遠的南方追隨春姑娘而來的！
我們又來到了公園，公園里的上空飄蕩著各式各樣的風箏，小朋友們正在地上興奮的奔跑著，比賽誰的風箏飛的最高！
回到了家里，我們還看見了桃花，粉粉嫩嫩的還散發(fā)著桃子的甜香！
啊，原來春天無處不在啊！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇32
春天來了，媽媽帶我找春天。
我們來到我家的菜園里尋找春天。我看到小草從地下探出了頭來，搖晃著小腦袋，好像在跟我打招呼。爺爺種的菠菜綠油油的，讓人看了就想咬一口。哦，原來春天在我家的菜園里。
媽媽又帶我到爺爺?shù)幕▓@里尋找春天�；▓@里的桂花枝條上長出了一些新的芽苞，淺綠色的，摸上去還軟軟的，好像不就就要長出葉子來了。那幾盆迎春花的枝條上開滿了小黃花，她們擠在一起，張開小喇叭，好像在迎接春天的到來。哦，原來春天在爺爺?shù)?花園里。
我家門前的大柳樹上長滿了小綠芽，春風一吹，柳條隨風飄動，遠遠看去就像春姑娘在春風中梳理她的長發(fā)。爺爺脫下了厚厚的棉襖，換上了春天的衣服，正和其他的幾位爺爺一起坐在樹旁聊天、下棋。哦，原來春天就在我家門前。
暖暖的春風，吹醒了小草，吹開了小花，吹綠了柳樹，吹走了人們的棉衣，吹來了美麗的風光。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇33
春天到了，春天里充滿了生機勃勃。使人陶醉在這迷人的季節(jié)里。
春天正是播種的好季節(jié)。農(nóng)民伯伯正在田里播種。到了秋天一定是一個好豐收。農(nóng)民伯伯一定會高興地合不攏嘴。
春天也是百花齊放的時候。到處都盛開了千姿百態(tài)的鮮花。有迎春花、牡丹花、桃花、月季花……有的鮮花好象在爭論誰是花中皇后。有一朵鮮花說：“我是花中皇后�！逼渌幕ǘ疾环䴕獾卣f“為什么你是花中皇后，我們不是��？”那一朵花說：“因為我比你們長的漂亮，所以我是花中皇后。你們只是我的“手下”�！捌渌牡�'花無話可說。誰叫那些鮮花不如那朵“花中皇后”漂亮呢？我們這些看的人都不知道哪朵鮮花才是“花中皇后”。
春天就像一幅絢麗多姿的畫面。讓人們陶醉在這里。我們也應該去珍惜、留念。
“一年之計在于春”，我們應該抓緊春天的美好時光，好好學習。將來做一個有學問的人。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇34
瞧，快瞧�。〈汗媚飦砹�！你看，它穿著綠裙子，駕著微風，來到大地。
春姑娘在桃花上停留片刻，桃花便和她一樣漂亮了。桃花，像姑娘們粉紅色的臉，有的迎著輕軟的春風最先開放了，正像那些大膽的姑娘一樣，露出了笑臉；也有的羞羞答答的，想笑，又咬住鮮紅的嘴唇，是那般含苞欲
放。
春姑娘步覆輕盈，悄悄來到田間。你瞧，一片片油菜競相綻開了黃澄澄的花。嫵媚多姿的垂柳，飄起長發(fā)，輕輕地從人們肩頭佛過。一棵棵小草從甜夢中醒來，它們破土而出，舒展著幼嫩的綠葉。
春姑娘來到河岸，為它披上了毛茸茸的綠毯，星星點點的野花金黃的，粉紅的，雪白的，淡紅的`，紫色的．．．
在綠草中開放。
屋檐下，一群燕子正在唧唧喳喳地叫著。那聲音仿佛是說：“春天來啦！”
啊！我愛這美麗的春天！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇35
春天來了，小鳥唱著動聽的歌曲，柳樹跳著優(yōu)美的舞蹈。小草看到了這景象后，也探出了腦袋。
一年之際在于春，一天之際在于晨。春天是一年之中最好的季節(jié)，因為它是一年之始，萬物都重新開始了，小朋友也脫去了厚重的外衣，活動也多了。一下課，同學們就跑到操場上玩各種各樣的游戲。
在山上各種不知名的野花爭相開放了，小蜜蜂和蝴蝶都在各種美麗的花兒上采蜜，為花兒受粉。這事登山也是最好的，我們欣賞著山間美景，和煦的太陽光灑在我們的臉上，多么美好呀！春天也是放風箏的季節(jié)，公園中各式各樣的風箏盤旋在天上，有的是老鷹，有的是蝴蝶，有的是蝙蝠……在夜晚，有的風箏上的燈在深藍色天空的映襯下閃爍著耀眼的光芒，當夜晚吃過飯后一家人去公園里，小朋友游戲，大人散步聊天。微微吹在臉上，春天就是那么愜意！
我愛春天，春天早上的.生機，春天中午的活力，春天黃昏的浪漫，春日傍晚的愜意！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇36
享受，這一個詞語在每一個人心中的意義，分量都不一樣。
有些人認為，享受，就是好不容易星期天放假，在家里好好地睡上一天；有些人認為，享受，就是和家人一起去郊外游玩；有些人認為，享受，就是星期天放假，在家里好好的看看電視，玩玩電腦；當然，還有些人認為，享受就是靜下心來讀完一本書……
又是一個春天，萬物復蘇，姹紫嫣紅……可是太陽公公好像生病了，賴在被窩里不肯出來。今天是星期天，太陽公公終于從被窩里鉆了出來。我的心情也特別好，便纏著媽媽，帶我到公園玩，被我纏得沒辦法，媽媽只好答應了。
風再也不像冬天那樣刺骨了，而是變的暖洋洋了。一到公園，我就把外套脫掉，奔向廣場。廣場上人可真多��！他們有的三五成群地在聊天，有的.一家三口躺在草坪上享受陽光，“一年之季在于春，一日之季在于晨。”
啊，春天來了，讓我們?nèi)ジ惺艽禾彀桑?/p>
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇37
如果要尋找春天，我就要在大自然中去尋找春天。在明媚的陽光下，我來到花園里，在片片芳草地上，捧起小草，“��！春天的小腦袋！”這小腦袋綠得那么新鮮！這兒一叢，那兒一簇，似綠茸茸的地毯。我不禁用手在上面輕輕撫摸一下，小草輕輕地抖了抖，好像在說：“別碰我！花姐姐比我美多了”
我又去訪問花姐姐�；ń憬惴路痖W爍著美麗的眼神問我：“我的裙子漂亮嗎？”我用手指輕輕點了點花姐姐色彩明麗的花瓣�；ń憬阌謩竦溃骸叭タ纯次腋绺缢蓸浒伞！�
我順著花姐姐的'指點去尋找春天。在森林中，松樹哥哥堅韌不拔的精神震驚了我。我還沒開口，松樹哥哥就說：“是尋找春天吧？春天就在你的身邊——大自然！”
尋找春天，原來就是尋找大自然的氣息！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇38
走上房頂遠眺，才發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)來了。
瞧！小草精神的站著，一改冬日無精打采的模樣，挺直了背，一個個并排站在一起，組成了一塊綠色的地毯，散發(fā)出他蓬勃向上的生命力。
喲！柳樹也抽出了新芽，那淡綠的柳葉，讓人眼前一亮，也讓沉睡了一冬的垂柳有了生機。風吹過，柳枝飄動，似舞蹈的少女，如梳妝的女孩，它，應該是春的'萬縷青絲吧！
嗯？看看那兒！有一叢吐蕊的山茶，白的素雅，紅的熱烈，還有怒放的玉蘭花！怎能忘了她，她可是春的使者——迎春呀！鮮亮的黃色點綴著綠色的藤條，“萬綠叢中一點黃”呀！一朵花從樹枝上落下，那是誰？我定睛一看，是淡粉的桃花，她怕我忘了她，忙派一朵小花告訴我，還有她呢！對！還有她呢！幾片粉色的花瓣簇擁著花蕊，可真美。
春天終于來了，這位美麗的姑娘，這位一流的設(shè)計師，裝扮了世界，世界，美了！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇39
今天，我們一家去踏青。我們一大早起床穿好衣服吃完早點就出發(fā)。一路上，我看見許多燕子在天空中翩翩飛舞，在電線上也有幾十只燕子停在那兒，多么像五線譜��！譜成了一支正待演奏春天的贊歌。
到了郊外，在路旁長滿了紅的、黃的、紫的、白的.，千姿百態(tài)不知名的小花，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小草在土里爭先恐后地探出頭來，尋找春天。我還看見高大挺拔的木棉樹，樹上盛開著火紅火紅的花，樹梢上吐出嫩嫩的綠芽。木棉樹粗壯的樹桿上纏繞著青翠的長青滕，也在迎接春天的到來，另一旁的樹木上長著茂密而蒼翠欲滴的葉子。
溫暖的春風一陣陣地吹過，樹木、花兒也在輕輕地抖動，像在微笑著迎接春天。
一絲絲的陽光在云中照射下，到處是一片欣欣向榮、生機勃勃的景色。這就是美麗的春天�。�
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇40
春天在哪里？春美好而生機勃勃，當你細細地尋找春的足跡，你就會感到與春融為一體。我懷著好奇的心情到新天地公園去尋春，看看春天到底在哪里。
一出門，春的.氣息就撲面而來，香香的，我不禁貪婪地呼吸起來，又蹦又跳地向公園出發(fā)。公園很快就到了，也許是剛剛下過雨，霧還未散盡，遠處的高樓只能看到一些輪廓，若隱若現(xiàn)。
近處是一池春水，雖然像玻璃一樣透明，卻還帶著一絲淡綠，再加上那些樹的倒影，像極了一幅水墨畫。河邊，有幾棵柳樹，那枝條自然垂下，修長的身軀，讓人聯(lián)想到了詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”那枝條上已經(jīng)萌發(fā)出了嫩芽，仿佛在爭先恐后地張望這美麗的景色，透著一絲春意。
我想，我知道春天在哪里了！她在水面上，在柳樹中，在草叢里，在和人們捉迷藏。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇41
今天，我和媽媽出去玩兒。一出門風就吹了起來，沙沙沙沙……我們的臉上暖暖的、癢癢的，就像小孩摸著我的臉，真舒服��！
我們來到小樹林邊，媽媽說：“我們尋找春天吧，看誰能發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡�！钡艿苷f：“看！小草！”是啊，嫩綠的`小草已經(jīng)長出了好多，遠遠看去就像綠色的地毯。我看見月季花已經(jīng)長出了3厘米長的嫩芽，紫色的芽苞上長滿了細小的葉片。玉蘭花的芽苞最可愛，像是蠟燭的火苗，充滿了無限生機。榆葉梅上長滿了一簇一簇的花骨朵，媽媽說這些花骨朵用不了多久就會開出美麗的花朵。我不由得想起去年，媽媽帶我們照相的情景。美麗的花朵開滿枝頭，我在花叢中開心的笑著，媽媽說我是美麗的花仙子。我想，不久這里又會變成一個花的海洋。
我喜歡這個美好的春天，我喜歡春天里的藍天、白云、小鳥和花草樹木，我贊美春天！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇42
星期天，老師讓我們?nèi)フ掖禾�，可以通過動物和植物來找春天，還要與這些植物合影。
放學后我在回家的路上看到了我們小區(qū)里的有一些花，已經(jīng)開了，但不知道花的名字是什么，這些花都是黃色的，有花生豆那么小，有的藏在了綠葉后，有的三五成群，有的單獨一個……空氣中到處都彌漫著芬芳濃郁的'花香，花香引來了許多小蜜蜂，我小心翼翼的躲開蜜蜂站在花叢中，來了一張與春天的合影。
回到家里，我看見我們家養(yǎng)的小烏龜，大烏龜都已經(jīng)從冬眠中蘇醒了，我又找到春天了，我又與兩只烏龜合了一張影，這時我的弟弟不知從那個地方冒出三人來，他滿臉興奮的說：“龍蝦生蝦米了！”我趕急沖進臥室，找到放龍蝦盤，“哇！好多小蝦米！”
我又給蝦米照了一張照片。
找春天真有趣啊！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇43
冬天悄悄地過去了，春天正邁著輕盈的步伐向我們走來。
春天的腳步走遍了每個角落。你看，大地脫掉了早已厭倦的灰色禮服，換上了嫩綠的新衣；桃樹上的花骨朵兒也一股腦兒地綻放開來，像一張粉紅的笑臉在迎接春的到來；河邊的柳樹也搖曳著綠色的長辮子在風中起舞。
春天是個播種的季節(jié)。你看，田野里農(nóng)民伯伯已在施肥耕種，播下了希望豐收的種子，小動物們播下了期待生命的種子，我們播下了渴望成長的種子。
春天更是孩子們的'樂園。你看，男孩們在草地上踢足球，滿頭大汗卻樂此不疲；女孩們漫步在花園，享受芬芳流連忘返；廣場上放風箏、踢毽子的孩子更是不少，他們的臉上都洋溢著春光般燦爛的笑容。
“一年之計在于春”，春天來去匆匆，我們應該好好珍惜，不要虛度了這美好時光。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇44
春姑娘乘著溫暖的微風來了。她跑到田野里東看看西看看，看到了農(nóng)民伯伯在辛苦地勞作。桃花和杏花開得正艷，茶花也開了，紅得像火。
看完田野的美景，春姑娘又到了山林間。她看到了早開的野花像笑臉。有時還會有一些小蜜蜂飛來聞一聞。別忘了，還有那青青的`小草在濕潤的泥土里探出頭來，看到了大世界，于是小草就說：“這里是哪里啊？好美呢！”
山林去完后，春姑娘又到了小河邊。她看到了碧綠的柳條在隨風飄揚，還有小魚在水中嬉戲。還記得這句詩嗎？“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北！”
之后，春姑娘到了草坪，于是她就躺在陽光下曬太陽。她不小心看到了小朋友，有些也在曬太陽，還有些在捉蝴蝶。
“春天好美�。 贝汗媚镔澝赖�。其實她并不知道，那最美的春天就是她自己創(chuàng)造出來的�。�
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇45
春天，像一個幼兒園的小朋友，喜歡玩捉迷藏。這不，又玩起來了，讓我們?nèi)フ宜桑?/p>
我來到小山上，看見光禿的小樹上蹦出了嫩黃的嫩芽，哦，找到了，原來春天躲在小樹上；我又發(fā)現(xiàn)地上有個毛茸茸的小東西探出了頭，哦，是春筍。又被我找到了。
我來到田野里找春天，看到枯萎的小草再次充滿生機，田里的油菜花開出了金燦燦的`花，美麗極了！池塘里，小溪里的水變的溫暖了，它們唱起了一曲歡樂的樂曲。
我又來公園里找春天，��！公園里各種各樣鮮艷的花，有白色的玉蘭花，淡紅的迎春花，五顏六色的杜鵑花競相開放。春天就像個小畫家，把我們的世界畫的如此的多彩多姿。
春雨嘩啦啦的下個不停，滋潤著大地。我找到了春天，你找?guī)Я藛幔孔屛覀円黄饋沓鞘状禾斓母璋桑捍禾煸谀睦锇�，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里…�?/p>
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇46
我們懷著激動地心情來到張騫公園，到大自然中去尋找春天。
看，小桔燈戶外課堂的紅旗飄揚在天空中，跟隨著老師的腳步，我們走進了張騫公園。一股泥土的味道撲面而來，一顆顆盛開的紫藤花映入眼簾，含苞待放的石竹、金黃的蒲公英花點綴在碧綠的.草地上，白色的巴旦木花散發(fā)著沁人心脾的芳香，我的眼睛已經(jīng)被這美色勾引住了，都沒有發(fā)現(xiàn)自己掉隊了。
我迅速追上了隊伍，老師正在進行關(guān)于春天的知識搶答，同學們都在激情的搶答，可惜“春天的太陽叫春暉”這道題我沒有答對。
聽，湖水在春風的輕拂下唱著動聽的歌，含苞的睡蓮也在竊竊私語，好像在商量著什么時候開放。我們奔跑著穿過吊橋，到處都是我們的歡聲笑語，到處都是春天的味道！
我們像快樂的小鳥在公園里尋找著春天，突然發(fā)現(xiàn)春天不止在我們的眼睛里，它還在我們的腳下，在我們的心里！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇47
一顆小芽兒從土里探出小腦袋，它東看看，西瞧瞧，春天，你在哪里呀？
小芽兒問太陽：“太陽哥哥，春天在哪里呀？”太陽不回答，只是笑瞇瞇地看著小芽兒：“你動動小腦筋，自己找一找呀！”于是，小芽兒想了想，又東張西望起來。
小芽兒又問河流：“河流哥哥，春天在哪兒呀？”河流說：“春天來了，我又可以唱歌了，冰面破裂了，我又可以奔流不息了。”
小芽兒又問柳樹：“柳樹伯伯，春天在哪里啊？”“春天來了，我又可以穿上碧綠的`衣服了�！绷鴺洳f。一陣風吹過，柳樹伯伯那翠綠的衣服在風中飄揚，像在和大家打招呼。
小芽兒又問春雨：“雨姐姐，春天在哪里呀？”春雨說：“春天就在這里呀！我落在草地上，草就綠了；我灑在桃樹上，桃花紅了；我下在油菜地上，油菜花黃了�！�
小芽兒笑了，原來，春天就在我們身邊呀！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇48
今天，媽媽帶著我和妹妹來到公園找春天，我想：春姑娘一定在和我玩捉迷藏，那么，我一定要找到她！
瞧，草地上的小草長出了嫩綠色的小芽，那嫩芽綠綠的，小小的，真是可愛！
聽，這淅淅瀝瀝的小雨，也就是春天的第一場雨，迷迷蒙蒙的細雨，讓植物們都吸足了水分，時刻準備著發(fā)芽長葉。
你再看，那草地上的柳樹吸收了春天第一場雨送來的養(yǎng)分也長出了嫩芽，那嫩芽也是綠色的，跟小草的嫩芽長得一模一樣。
你再看，湖面上的冰融化了，那陽光照耀著湖面，顯得波光粼粼，魚兒們也開始在歡快地游著泳。
你感覺到春風了嗎？春天的風，像媽媽的'手似的，綿軟溫和，吹在臉上可舒服了！
哈哈！我找到春天了，春天真是一個獨特的季節(jié)，我愛春天！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇49
驚蟄一過，媽媽便要帶我回農(nóng)村。
出了家門，第一眼就看到了小區(qū)的花壇。嗬！那些嫩綠的小草已經(jīng)都探出了頭來，仿佛在和人打招呼。一陣風吹來，那些小草一搖一晃，像在舞蹈。這個剛剛萌生的小生命足以證明，春來了。
坐在車上，我凝視著窗外，仔細“查找”著春姑娘來了的點滴。
春姑娘真是太細心了，她仔細地在那些干巴巴的樹枝間，妝點了許多嫩綠的小枝。一路上都能看到萬物都在復蘇。
到達農(nóng)村后，我一眼就看到了姥娘種的小草莓已經(jīng)變成了青綠色，眼看快要成熟了。
走近雞窩，發(fā)現(xiàn)公雞打鳴時間提早了，母雞下蛋數(shù)量變多了，恐怕，這一切都是因為，春姑娘曾經(jīng)路過這里。
河面上有一座藍色的`橋，站在上面可以看到冬天的“溜冰場”也變成了原來那那既可以釣魚又可以劃船的好地方。
回到家中，我想：看來，春姑娘也喜歡玩捉迷藏，但還是被我給找到了。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇50
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在那小朋友的眼睛里，那里有綠草呀，那里有紅花，還有那會唱歌的小黃鸝”。
不由自主的就哼起了這首歌，就像春天就這樣悄無聲息的來到了。
春天，是一個富有朝氣的季節(jié)，一切都是新生般的`美好�；▋籂幭嚅_放，紅的像火，白的像云，還有那大片大片的牡丹，整個花園里都充滿了富貴的氣息。小草從土地里探出頭來，伸個懶腰，接著生長。不知道它有沒有羨慕旁邊的大樹，或是同行的伙伴，也許它只是默默地生長，想要長成更好的模樣。
田野里，農(nóng)民伯伯也開始忙碌起來了。他們將細小的種子撒入田野，澆水、填土，一步步工序進行，一點點悉心照料，只希望來年它們能長成想要的樣子，不辜負農(nóng)民伯伯們的辛苦和期盼。
我們邊走邊唱，一路上在尋找春天，可是才發(fā)現(xiàn)，其實春天就在我們的眼前。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇51
咦！春天在哪兒呢？我撲進了大自然的懷抱，去尋找春天。悄悄地，輕輕地，默默地走在綠色的道路上。
抬眼望去，蔚藍的天空中，一行大雁正從南方飛來，一個“一”，一個“大”，按照隊形向這邊飛來；紫燕呢喃，好像在唱著美妙的.歌：“春天在哪里呀，春天在哪里``````”。哦，原來春天在天空中。
走進花叢，花兒把那嬌媚迷人的面孔綻開：有的潔白如玉，有的金黃燦爛，有的粉紅如霞``````它們那樣婀娜多姿，那樣楚楚動人。咦，那花會飛？原來是兩只嬉戲的花蝴蝶。哦，春天也在花園里。
走著走著，我來到了草地上，頓時，一棵棵小草破土而出，探出了細小的腦袋，舒展著幼嫩的身子。小草像繡花針似的，把草地繡成了綠錦緞，星星點點的野花在草地上競相開放。哦，草地上也有春天呀！
春天的使者春姑娘來到了祖國的邊疆，來到了祖國的各地，來到了祖國的每一個角落，讓沉睡了一冬的大地綻放生機，綻放活力！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇52
連續(xù)幾天陰雨今天終于放晴了，更讓我們高興的是老師要帶我們到校園去找春天。我們邁著輕快的腳步來到操場尋找春天的氣息。
你看，足球場上的小草從縱橫交叉的老黃草下面使勁地往外擠，它們探出黃綠色的小腦袋，驚奇地望著這陌生的世界。突然，遠處的一片紅云吸引了我，我走近一看，原來是一個又一個山茶花和月季花的花苞，每個花苞都仿佛抿著小嘴，含笑對我說："春天來了。"
我們沿著小路到花壇，�。∵@兒的變化可真大。繞著花壇的黃楊的'枝頭冒出了嫩綠的葉子。變化最大的要數(shù)垂柳了，以前那光禿禿的枝條上抽出了嫩綠的葉子，一陣風拂過，千絲萬條的柳枝在春風中盡情地搖擺著柔軟的身子，多像是一位美麗的姑娘在抖動著她那扎滿綠蝴蝶結(jié)的長長的發(fā)辮兒啊！
這時，遠處的草地上有幾只燕子在嬉戲玩耍，好像在說："春天真美��！"我想：是啊，春已經(jīng)在我們校園安了家。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇53
春天到了，春姑娘沒帶著美麗的色彩來到人間，春回大地、萬物復蘇。大地發(fā)生了巨大的變化。柳綠花紅、百花齊放。
三月份的一個星期，上午，小紅和小明按老師的布置到郊外的`山坡上去找春天。
他們來到綠油油的草坪上，抬起頭望著高遠的藍天看見兩只燕子從南方飛回來。小紅一聲喊：“��！我找到春天了�！�
他們倆不約而同的叫：“我們站在春天上了！”他們原來站在草坪上了�？粗G油油的草坪高興的說：“這不是像鋪了一片綠色的地毯嗎？”
他倆就在草地上高興的打了幾個滾。這時，小紅的眼睛望著前方叫道：“我又找到春天啦！你看，前面五顏六色的野花：有桃花、杜鵑花、蒲公英花……”紅的似火、黃的似金、白的似雪，啊！太美啦！小明說：“呀小河清清，有兩只快活的小鴨游來游去�！�
他們一個說：“我要把春天畫下來�！币粋�說：“我要把找到的春天寫下來�！彼麄儺嫷漠�，寫的寫，是那樣專心，是那么入迷，陶醉在美麗的春景之中。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇54
春天到了，春天到了！春天是一個萬物復蘇、鳥語花香的季節(jié)。春天的景物都在慶祝春天呢。
小溪“叮咚、叮咚”的伴奏，小鳥用那清脆的歌聲唱歌，一群小青蛙正在舉辦一個“合唱隊”，呱呱呱、呱呱呱地唱著。它們怎么唱的這么整齊？原來是小燕子們停在電線上，電線像“五線譜”，小燕子像“音符”停在“五線譜”上，小動物們看著小燕子“譜”成的歌，唱的那么動聽。
不僅僅是這些，小蝴蝶在五顏六色的花叢中飛來飛去，害羞的“荷花仙子”藏在還沒有展開花瓣的荷花里面，悄悄的聽著外面那優(yōu)美的歌聲。這些“音樂家”誰也沒有發(fā)現(xiàn)她�！昂苫ㄏ勺印蹦睦镏�，此時，外面的地上已經(jīng)長滿了綠茸茸的`小草，有些小草之間夾著剛剛探出頭來的野花，還有些些小草之間夾著些隨風舞動的迎春花，迎春花、野花和小草，在春風的吹拂下，不停的點頭，樣子非�？蓯�。
瞧！春天的景色多么美好呀！慶祝春天的活動還在繼續(xù)，呱呱呱、呱呱呱……叮叮叮、咚咚咚……
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇55
春天來了，春天來了，我和爸爸一起去大自然中找春天。
我們?nèi)ヌ镆袄镎掖禾欤�！好美的景色�。√镆袄锏男〔菥拖褚蝗夯顫娍蓯鄣膶殞殢拇蟮貗寢尩膽驯е姓{(diào)皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，遠遠望去，像一片碧綠的地毯，我和爸爸又來到果園里，爸爸說：“我找到春天了，我找到春天了�！蔽覇枺骸霸谀睦铮吭谀睦�？”爸爸用手指了指園中的果樹，瞧，櫻桃樹上開滿白色的櫻桃花，花粉的香氣吸引了許多蜜蜂，櫻桃花像一個個雪白的小圓盤，真美呀！桃花也來比美了，從遠處看粉紅色的.桃花像一把把張開的小花傘，有的才展開兩三片花瓣像是一位害羞的小姑娘。到近處看，有的花瓣全展開了，像我們粉紅的笑臉，這么多的桃花，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，我仿佛自己也成了桃花。
哈哈！我也找到春天了，春天是播種的季節(jié)，我自己在院中種了一棵向日葵，現(xiàn)在漸漸地長出了嫩嫩的小芽芽。
我多么喜歡春天��！因為春天是個多彩的季節(jié)。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇56
春天像童話中的仙女，所到之處，萬物蘇醒，樹木抽枝發(fā)芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈！她悄悄的來到了前村的小河畔．你瞧，像個；人；字形的小河被一層輕紗般的`細霧籠罩著，透過＇輕紗＇，偶爾看到小魚在水里快活的游來游去．遠處，靜靜地停泊著幾只小船．一座小石橋跨過了小橋，潔白的橋身和精巧的造型，多像幻的＇仙橋＇橋邊，幾位洗衣服的阿姨的身影倒映在水中，人動影動，微波蕩漾。
小河兩岸，吐出嫩牙的沙柳和大容樹，淺綠色的柳枝在河面輕輕搖拽著．大容樹枝頭還停留著幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳地叫著不停，像在商量著什么，大概在設(shè)計怎樣歌唱河畔的美麗春色吧！
河對岸不遠處的菜地里綻開了一大片一大片黃澄澄的花兒，花兒蕩起層層金色微波，散發(fā)出陣陣誘香，引得成群的蝴蝶在金色的菜花叢中上下飛舞。
啊，河畔春色，我愛你！我愛你兩岸迷人的景色，我更愛家鄉(xiāng)這美麗的春天。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇57
“呼，呼”一陣春風匆匆忙忙地趕來，叫我一起去聆聽美妙的。
“嘰嘰，喳喳……”一群小燕子從南方飛回來，一只只停在電線上，像五線譜上一個個黑色的音符，興奮地唱著一支支樂曲。開了，點點的黃花真像滿天的.落到枝頭，它們?nèi)莵聿簧俚拿鄯�。這些蜜蜂嗡嗡地叫著，仿佛在說：“啦啦啦，啦啦啦，春天來了，又要開始勞動嘍！”
山坡上，一縷春風吹向竹林，竹林就沙沙地響，猶如正在打節(jié)拍的樂師；小溪邊，溪流“叮冬、叮冬”地流淌著，像彈奏著一架小巧的鋼琴，每一個音符里都在贊美著春天。
也匆忙地從天上趕了下來，一顆顆小雨點兒“啪嗒，啪嗒”的落到了水坑里，像一位位擊鼓手在敲打著小小的手鼓；春雷卻是驚天動地地響起來，像要把天空都捶破了似的。
春天到處都有美妙的旋律，“叮咚、叮咚……”“嘩嘩、嘩嘩……”“沙沙、沙沙……”各種各樣的聲音都在唱著春天的歌。春天還有很多的聲音等你去發(fā)現(xiàn)去品味，讓我們一起去聆聽春天吧！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇58
今天，我們在臨江公園尋找美麗的春天。
在臨江公園，草坪是濕的。是的，昨天春天剛下過雨。雨又細又軟，又密又溫柔。打開黃色的'干草，你可以看到新的綠色的草長在土壤里。他們多軟多密�。】吹椒奂t色的桃花，他們展開美麗的臉龐，仿佛在微笑著向春姑娘問好。花樹下有小報春花，它們發(fā)出金色的喇叭聲：“滴答！滴答滴答！”告訴大家春天來了。當我來到湖邊時，我看到湖里已經(jīng)有醒著的青蛙和銀色的魚在游泳。它們只有米粒大小。在陽光下，光滑的魚皮閃著銀色的光澤，非常漂亮。走進樹林，發(fā)現(xiàn)柳樹已經(jīng)干枯，又變綠了，長出了小小的綠色嫩芽。一個春風在吹，就像我媽媽用她白皙的手撫摸我的臉。春天真的悄悄地來了。
我終于找到了春天。春天太美了。我愛春天的桃子和柳樹！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇59
經(jīng)過一個漫長的冬天，春天終于來到了我的生活。
今天爸媽帶我去公園找春天。有了溫暖舒適的春風，我們不知不覺地走到河邊，我發(fā)現(xiàn)岸邊的風景發(fā)生了微妙的'變化。
岸邊的小樹也悄悄露出嫩綠的葉子，嬌嫩的枝條在微風中搖曳�？炜�！在腳下肥沃的土壤中，也有綠色的鉆頭從地下鉆出來。哦，原來可愛的小草探出了頭。這時，幾只可愛的黑色燕子從遠處飛來，落在電線桿上，像一根五線譜，演奏著春天的交響曲。
在生機勃勃的春天，萬物復蘇，人們脫下厚厚的冬裝，公園和馬路上穿上五顏六色春裝的孩子越來越多。春天到了，藍天那么廣闊；清新的空氣，像醇酒的香味，讓人心曠神怡；溫暖的太陽漸漸升起，她用溫暖親吻著祖國的南北，給人們帶來新的希望。
春天終于來了！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇60
春女姍姍來遲，春風吹響了學校走道兩邊的柳條，隨風搖曳，在蒼茫的天地里炫耀，因為只有她有這樣一個妖嬈的本錢。遠遠望去，就像是輕輕畫的丹青水墨畫，稍加點綴幾筆，神韻變得生動多彩。再近一點看，綠豆大的'孢子緊緊依偎在黃媽媽身上，像嬰兒躺在懷里，瞇著朦朧的眼睛睡覺。太陽太刺眼了，他們打不開�？赡芩麄兣紶枙а燮�，但不是我們的相機拍到的。俗話說“相當關(guān)鍵”，如今，就是“一芽知春”。
操場上有一些不知名的小草，不愿意孤獨。他們也來參加一個熱鬧的活動。黑暗的泥土下，他們偷偷的出現(xiàn)了，而他們的祖先和父母則在寒風中搖晃著黃色的身體。這個那個不能被你挖，像星星一樣，也不能算。我們在尋找春天。這一天是三月春天的某一天
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇61
春天到了，鮮花盛開，一群蜜蜂在采集蜂蜜。一只冬天出生的小蜜蜂問媽媽：“為什么我們要在某個時候收集蜂蜜？”媽媽說：“因為春天鮮花盛開，是采集蜂蜜的好季節(jié)。”蜜蜂想：春天，春天是什么？我想找到春天。沒人注意的時候，他溜了出去。他飛過去，看到柳樹發(fā)芽了。蜜蜂問：“柳哥，這個時候你為什么發(fā)芽了？”柳樹回答說：“因為冬天過去了，春天來了，草和我還有一些植物會在春天發(fā)芽。”小蜜蜂想：草，柳樹和一些植物在春天會發(fā)芽。他飛到一棵樹上休息，看到熊在走路。蜜蜂問：“熊叔叔，你為什么這個時候走路？”熊粗聲粗氣地說：“因為我已經(jīng)冬眠了一個冬天，春天氣溫上升我就醒了。很多動物跟我一樣�！泵鄯湎耄捍禾�，熊會從美夢中醒來。回家后，他迫不及待地說：“春天，我們蜜蜂采集蜂蜜，草和一些植物發(fā)芽，熊和一些動物從冬眠中醒來。我說得對嗎，媽媽？”
媽媽笑著說：“對，沒錯�！�
二年級作文春天的'發(fā)現(xiàn) 篇62
春天是個希望的季節(jié)，正值好天氣。
今天我來到小桔燈，老師帶我們班下樓去觀察小草和樹，有的小草已經(jīng)被燒了，有的又長出了新的嫩芽，老師問：“春天開的有哪些花�！蔽覀冋f：“有迎春花、桃花、梨花、杜娟花、月季花，我們還看見四季桂�！蔽铱匆娝募竟鸷苊利�，我看見了松樹上還有一個鳥窩；我走到操場上看見了春天里的竹子是非常嫩又脆；竹葉長得嫩嫩的，綠綠的真美！
有個同學大聲的說：“老師快來看呀，這里有很多草！”
哇！這里的'小草可真美麗呀！一個個都非常精神。
噢，對了，小草長的時候還給大地爺爺敲了一下門，報告大地爺爺我是第一個生長的，小草報告以后，就悄悄地從土上鉆出來，小草可是有頑強的生命力的。
我們一定要珍惜小草，小草也可以給我們氧氣的噢。
我們觀察了一下老師就叫我們回教室了，但是我很喜歡這里的小草。
我愛小草，更愛春天。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇63
盼望著，盼望著，來了。
春天是中最美的季節(jié)，春意盎然，草長鶯飛，一副生機勃勃的景象，心情無比舒暢。
春天里，偷偷地探出了小腦袋，好奇地望著天空。青青的，軟軟的，像棉花糖那樣，躺上去很舒服。
春天里，花兒爭鮮斗艷，競相開放。我看到遍地的桃樹、梨樹、杏樹都開滿了花，粉紅的.，白的，紅的十分漂亮�？吹竭@些花，猶如看到了滿樹的桃子，梨和杏。
春天里，枝繁葉茂，生機勃勃。它那彎彎的樹枝長出了嫩綠嫩綠的芽兒，更像是揮舞著歡迎春天的到來。
春天里，燕子成群結(jié)隊的飛了回來，在屋檐下忙碌著搭建自己的小窩�？粗鼈冊谔炜罩忻β档纳碛埃蚁胛乙苍摓樽约河喼茖W習計劃了。
春天里，小孩在公園里拿著風箏開心地跑來跑去，歡呼著，嬉戲著。而大人們，已開始在田地里忙碌�！耙荒曛嬙谟诖��！贝禾齑硐Ｍ�，人們辛勤耕作著，等待著的大豐收。
春天，是希望，它就像是八、九點鐘的太陽，激勵著人們奮進！
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇64
春天來了嗎？
那天中午，我和爸爸媽媽去河堤尋找春天。我們帶著羽毛球、風箏等東西去尋找。
當我們從高樓里出來，來到河堤的時候，感覺太陽有點刺眼。我媽說：“我要是知道這些，我就把墨鏡拿出來。”爸爸開始在那邊放風箏。風箏被風吹得忽高忽低，像風中的玩具。這是春風。
活動了一會兒，休息了一下，遙望遠處河堤下的柳樹，只見一個大大的鳥巢，鳥巢里有幾只鳥。他們嘰嘰喳喳好像在說：“春天來了！春天來了！”
我走進枯黃的草叢，清除了一些枯黃的雜草，找到了嫩芽，嫩芽是淡綠色的，好像是剛從地上冒出來的。我抬頭仔細看了看周圍的樹，發(fā)現(xiàn)樹上也有小芽，有紅的，有紫的，有綠的'，顏色和大小都不一樣。這時，我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲。它把觸角伸得越來越高。我想它正在接收春天的信息。
我們終于找到了春天。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇65
有些人喜歡炎熱的夏天，有些人喜歡涼爽的秋天，有些人喜歡寒冷的.冬天，但我喜歡溫暖的春天。
今天，我和父母一起去春游。在去河邊的路上，我感覺到花兒在向我微笑，鳥兒在向我問候。到了河邊，發(fā)現(xiàn)這里人特別多！有些在放風箏，有些在騎自行車，有些在跑步。我拿著草，遠遠地觀察著沂河。我發(fā)現(xiàn)河里的冰已經(jīng)融化了。流水的“丁咚”聲似乎在為春天唱贊歌。草探出頭來，好像在詢問春天到來的消息。柳樹搖著辮子，好像在和別人較勁。草地上開滿了野花，包括紅色、黃色和紫色。好像是在參加選美。蝴蝶和蜜蜂也加入其中。他們在花叢中穿梭，十分熱鬧。不知不覺，太陽下山了，我們要回家了。
我愛春天，因為這是萬物復蘇的季節(jié)，也是讓我難以用語言表達的美好季節(jié)。
二年級作文春天的發(fā)現(xiàn) 篇66
春天來了，春風姐姐帶著她輕柔而溫暖的氣息來到我們身邊。大地在春風的撫摸下，終于換上了綠瑩瑩的春裝。
周末的`時候媽媽帶我去華農(nóng)踏春。你們猜，我看到了什么？我看見了道路兩旁排列整齊的櫻花樹，就像禮貌的迎賓姑娘們在迎接我們。一陣春風吹過，櫻花樹上的花瓣就被吹落下來。就像一個個身穿粉色衣服的小精靈，在跳著歡快的舞蹈。我們不禁贊嘆：“��！這真是太美了�！钡然ò觑h落下來，地上就像鋪了一層粉色的地毯一樣。媽媽看見這么美的景色，趕忙拿出手機這拍那拍。我看到這樣子的景色，我不禁想起朱熹所寫：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。要是巜紅樓夢》里面的林黛玉看到這樣子的景色，她會不會覺得很傷心呢？
春天就在我們每個人的身邊，它是生機勃勃的、五彩繽紛的、鶯歌燕舞的。它在我眼里就是一幅活的畫。
【二年級作文春天的發(fā)現(xiàn)】相關(guān)文章：
二年級春天的發(fā)現(xiàn)作文08-11
春天的發(fā)現(xiàn)二年級作文11-10
春天的發(fā)現(xiàn)二年級作文09-18
春天的發(fā)現(xiàn)作文08-17
發(fā)現(xiàn)春天的作文08-09
春天的發(fā)現(xiàn)作文06-18
春天發(fā)現(xiàn)作文12-10
發(fā)現(xiàn)春天作文12-18