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寫發(fā)現(xiàn)的作文

時(shí)間:2022-07-02 20:48:21 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

精選寫發(fā)現(xiàn)的作文五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的寫發(fā)現(xiàn)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選寫發(fā)現(xiàn)的作文五篇

寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

  春天,我在家門前玩耍。發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在找尋食物。

  于是,我惡作劇在它們面前放了一片蘋果,并在周圍弄了一些粘紙,那些螞蟻們就這樣被我包圍了。它們頓時(shí)慌了起來(lái),像一窩沒(méi)頭的蜜蜂,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),六神無(wú)主。我心想:“哈哈,你們逃不出我的魔爪吧!我看你們的一生都要在這度過(guò)了!”

  有的螞蟻不自量力在粘紙上掙扎。這時(shí),一只大螞蟻像是要犧牲一樣,只見它先爬上去,小螞蟻咬住它的尾巴,然后猛地一用力,那些小螞蟻便從大螞蟻身上穿過(guò)了我的“圍墻”。就這樣,過(guò)了一只、兩只,在過(guò)第四只時(shí),又一只螞蟻被粘住了,它拼命地掙扎著,我看見它那不屈的精神和拼命的樣子,使我深深感動(dòng)。我放走了這些小螞蟻,因?yàn)樗鼈冇兄B強(qiáng)拼搏的精神和不屈的毅力。所以我放走了它們。

  多么可愛(ài)的小精靈!我十分驚訝。當(dāng)它們遇到困難時(shí),并沒(méi)有低頭后退,而是奮力向前,最后終于取得了勝利。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不是也應(yīng)該具有這種精神嗎?

寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

  猶如古典畫中幽雅,卻絕不暗沉。像極了蒙著烏紗的少女,平凡中透露出別樣的美麗。

  -----題記

  平常人眼中的她,莊重而美麗。

  那是矗立在假山后的一座涼亭,青色的磚瓦緊密地排在一起,偶有幾稀碧綠的苔印精巧地刻在橫梁上,橫木上的紅漆耐不住歲月的煎熬,褪去了幾分耀眼的朱色,剩下的只是屬于樵木的純銅色。楊柳垂腰,依靠著她,芳草萋萋,在風(fēng)中為她吟唱。是時(shí)間的過(guò)錯(cuò),讓她再也不能奪目光彩,美麗已變成歷史的典故。而現(xiàn)在,冥冥之中,卻又增幾分莊重之色。而游客們都是匆匆忙忙,他們急切的目光從不會(huì)顧及到這么一座廢棄的,破舊的亭子。些許燥熱使他們不得不停下腳步,在這片不大的"樂(lè)土"上,享受片刻的愜意。他們又不都驚訝于眼前這座廢亭,周身的假山無(wú)不像一位位忠實(shí)的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著這座尊貴的夫人。而她呢,縱使是群星璀璨中最無(wú)力的那一個(gè),可卻從不以卑微之身處事。仿佛倒是那些不速之客破壞了它安靜的宮殿。這難道不是平凡中的莊重之美嗎?

  古樹眼中的她,平淡而素雅。

  亭子的朋友只有那一棵棵年邁的古樹,枯瘦的枝頭記錄著歲月的滄桑,褶皺的樹皮宛如陳舊的書籍,你若翻開第一頁(yè),便會(huì)完全沉浸于此,時(shí)間的刻盤在年輪中徐徐走過(guò),那座古亭好似從未濃妝艷抹,只是以樹為障,半遮半掩著,更是喜好以霧為蝶衣,在清晨中與陽(yáng)光共舞。暗色的眸子已掩飾不了她內(nèi)心的喜悅,散發(fā)著野香的側(cè)壁上,掃去塵埃,能看到風(fēng)雨的畫作,原來(lái)刻在上面的一幅幅彩頁(yè),也在不知不覺(jué)中化為須有。而她并不在乎外表的缺失,她有一席新生的小草,庭前沉穩(wěn)的古樹,偶爾歇腳的麻雀,以及清晨第一縷照亮心房的光......她依然是一位素衣女子,不加累贅的妖嬈,使她看上去更加平實(shí),隱逸于山水之中,莫名的多一分淡雅與恬靜。這使得一片突兀假山中的她多了一點(diǎn)柔美、可愛(ài)。這或許就是我迷戀于她的原因吧。這難道不是平凡中的淡雅之美嗎?

  幢幢樓房眼中的她,慈祥而又真實(shí)。

  我常常聽老一輩的人談起她,顯然她也是經(jīng)歷過(guò)幾番周折才熬來(lái)這些年來(lái)的安逸日子。城區(qū)的另一邊緊挨著這片山水樂(lè)林,像是浩瀚大海圍繞一座原始孤島,城市毫不客氣的擴(kuò)張,一幢幢高樓拔地而起,人們的腳步踏遍了地上最后一棵茍延殘喘的小草,秀頎的樹啊,終究還是彎下了腰。綠色中的她,選擇用沉默替代一切,她依然如往,和藹的接待每一個(gè)玩客。憤怒如何?仇恨又如何?看透世態(tài)炎涼,了卻悲喪之事,宛如一位閱歷豐富的老人,不是麻木不仁,而是淡然處之。選擇成為一個(gè)看客,而不是悲哀的埋怨。是的,僅僅只是用她殘存的木雕,傳神的畫幅,修長(zhǎng)的支梁,泛黃的楣木來(lái)迎接城市中的孩子。就像肯擁抱高房,甘寬恕喧囂,愿用自然之風(fēng)感化每一個(gè)城中人。慈祥的目光不曾離去,去愛(ài)亦是幸福。沒(méi)有凡爾賽宮的富麗堂皇,也沒(méi)有樓蘭古城的虛幻神秘,只是矗立在眼前的那份真實(shí),觸手可及,平實(shí)無(wú)華,但這平凡中夾雜著真真切切。這難道不是平凡中的祥和之美嗎?

  我愛(ài)著這座平凡的涼亭,愛(ài)她的莊重,素雅,祥和。這位熟悉的蒙紗少女又給我多少的驚喜?又會(huì)讓我?guī)锥荣澝浪椒仓械腵美麗?

  只是仍依戀于她的活著的平凡,精神的不俗罷了。

寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

  有人認(rèn)為時(shí)尚是一種美;也有人認(rèn)為長(zhǎng)得漂亮就是一種美,還有人認(rèn)為濃妝艷抹也是一種美。而我心中的美是……

  記得那是暑假的一天,媽媽帶我出去吃早餐,看到旁邊圍了“一大堆”的人群。我和媽媽快步走了過(guò)去。

  好不容易擠進(jìn)了人群。呀!一位老爺爺正倦縮著身子睡在地上,臉色蒼白,一副痛苦的表情。在他的旁邊放著一個(gè)天藍(lán)色的旅行包。一位好心的叔叔想把老爺爺扶到天藍(lán)色旅行包上。

  “別碰,別碰!”旁邊的人大聲喊道:“他畢竟是上了年紀(jì)的人,萬(wàn)一他有心臟病或有腦溢血,會(huì)使病情更加惡化!笔迨迓牶螅阈⌒囊硪淼匕牙蠣敔?shù)念^輕輕地放在天藍(lán)色的旅行包上。

  人群里有人關(guān)心地問(wèn)他,是生病了嗎?哪里不舒服?他仍倦著身子,不吭聲。這時(shí),有一位五十歲左右的老婆婆走上前,蹲下身,輕聲地問(wèn)道:“你是餓了嗎?”老爺爺這才有了反應(yīng),吃力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “哦,”周圍的人這時(shí)才恍然大悟,原來(lái),他是餓暈倒的。一位阿姨連忙將自己還未來(lái)得及吃的牛奶、面包遞給老爺爺。媽媽見狀,也立即跑到對(duì)面的早餐店買了一大袋白糕、豆?jié){放在老爺爺?shù)氖掷铮灰娝鍌(gè)一把、六個(gè)一抓,狼吞虎咽地直往嘴里塞。

  “小心,小心,別噎著,不夠我們又買。”周圍的人眾口紛紜地說(shuō)道。

  過(guò)了一會(huì)兒,也許是他吃飽了,老爺爺這才講述了他的不幸的經(jīng)過(guò)。原來(lái),他是從瀘州來(lái)的,是來(lái)找他兒子的。身上的錢都被偷了,已經(jīng)三天三夜沒(méi)吃任何東西,所以才暈倒在地的……

  聽到這兒時(shí),人們紛紛捐五元,捐十元,甚至一百元。還有更好心的人打了“110”電話。不一會(huì)兒警察來(lái)了。問(wèn)了詳細(xì)情況后,一位警察叔叔扶起了老爺爺,另一位警察背起天藍(lán)色旅行包上了警車。所有人的目光都投向了警車,離去的警車漸漸消失,這時(shí)的人群才慢慢散去。

  當(dāng)我看到這一幕時(shí),才知道這個(gè)世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。沒(méi)事時(shí)刻刻都在我們的身邊,只要我們用心去體會(huì)!用心去感受!用心去發(fā)現(xiàn)!就會(huì)懂得美。

寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

  世界上的美無(wú)處不在,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  那一天,我在馬路邊走著走著,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老人和在河旁邊的年輕人,老人走路一瘸一拐,看上去腿有殘疾,年輕人在向河里扔石頭,我慢慢的走著,后來(lái),一輛大客車向老人駛來(lái),我去救老人了,因?yàn)閬?lái)不及,一輛小轎車向我駛來(lái),我躲開了,這時(shí)我往我的左邊看看,只看到那個(gè)年輕人被客車那在了下面,老人被年輕人救了,老人在那里哭著,客車的司機(jī),真在拉年輕人起來(lái),我跑了過(guò)去,看著老人和年輕人,年輕人的骨頭被客車的輪子壓碎了,司機(jī)把年輕人扶進(jìn)車?yán),我?wèn)老人發(fā)生了什么事,老人說(shuō);“哎,都怪我沒(méi)有躲開,客車快壓到我的時(shí)候,那少年跑了過(guò)來(lái),把我推到了另一邊,自己來(lái)不及躲,被壓傷,那少年真是勇敢,我得好好感謝他!蔽艺f(shuō):“那年輕人真是太勇敢了,真是太……說(shuō)著說(shuō)著我說(shuō)不下去了,我被那青年人感動(dòng)了,那少年真是尊敬老人,我么說(shuō)話的時(shí)候,老人上了車,對(duì)年輕人說(shuō)了些什么,還給他了補(bǔ)償費(fèi)。那年輕人一直說(shuō)我不要、我不要,老人交給了司機(jī),年輕人又說(shuō);”這是我應(yīng)該是做的,我不要什么補(bǔ)償費(fèi)!拔伊飨铝搜蹨I,老人也流下了眼淚,這才是少年真正的心靈美,幫助別人,不要獎(jiǎng)勵(lì)。

  這讓我感受到了青年人心靈美,我也要幫助別人。

寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

  新的科技,新的發(fā)展,F(xiàn)代的生活條件逐漸上升,即使這樣,我們還在抱怨這抱怨那,但是,你能想到山區(qū)孩子們的生活嗎?你能想到為什么山區(qū)出來(lái)的偉人多嗎?

  他們享受不到新的科技,他們也不知道什么是貧困。有一句詩(shī)寫得很好“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。他們一家人就算不吃不喝,一年的收入還不到1000元,而我們城里的孩子們呢,每天大把的零花錢在我們手中掌握,有些同學(xué)還會(huì)將幾千元人民幣投入到網(wǎng)絡(luò)游戲中,只為一時(shí)的快樂(lè)……他們呢,每天只有2餐飯,每餐也只吃我們難以下咽的玉米面,吃白面、吃雞也只是有貴賓到來(lái)的時(shí)候;唯一能夠了解外界事情的也只有攢了幾年錢才買的黑白電視機(jī)。

  每天晚上用于學(xué)習(xí)的燈光要比我們現(xiàn)在使用的降低幾十倍,而他們卻學(xué)到8點(diǎn)半;早上5點(diǎn)就要起床,去學(xué)校要走2個(gè)小時(shí)的山路,山路上大小各異的石頭沒(méi)有任何規(guī)律的鋪在道路上,晚上回家也是如此。但他們不希望缺一次課,即使有一次曠課也是極大的自然災(zāi)害;幾個(gè)星期他們才洗一次澡……而我們和他們整好相反,學(xué)習(xí)、生活環(huán)境就要比他們強(qiáng)上百倍,而我們還在抱怨著環(huán)境不好、電腦不好、手機(jī)不好、吃的不好……而他們的,有可能都不知道什么是電腦、手機(jī)……而他們還在認(rèn)為:自己的生活壞境很好,不比別人差,他們不僅不去抱怨、訴苦,反之,他們還會(huì)去笑,去快樂(lè),去告訴別人自己生活得很好……

  有一種力量支撐著他們,有一種美鼓勵(lì)著他們,這種力量叫堅(jiān)強(qiáng),這種美就叫堅(jiān)強(qiáng)。這種力量、這種美會(huì)一直支撐著他們一步一步地走向成功;鸱N終究會(huì)熄滅,而一個(gè)人的美,一個(gè)人的心靈之美不會(huì)被磨滅,永遠(yuǎn)不會(huì)……這種力量不會(huì)被磨滅,因?yàn)檫@是一種力量,因?yàn)檫@是一種美,因?yàn)檫@就是堅(jiān)強(qiáng)……

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