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發(fā)現(xiàn)的作文

時間:2022-06-14 14:53:01 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【精華】發(fā)現(xiàn)的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】發(fā)現(xiàn)的作文10篇

發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

  在我們的生活實際當(dāng)中我有一些新的發(fā)現(xiàn),比如:我發(fā)現(xiàn)了蝸牛是怎樣吃草的、凳子為什么這么堅固等等……但我還發(fā)現(xiàn)了一樣莫名其妙的“東西”它雖然不算是發(fā)現(xiàn),因為有些人本身就有了它的,但是有一些人是到死也沒有的,盡管你有再多錢也買不到這樣“東西”我想你們大家IQ 不差的話,應(yīng)該猜得出來的—的確—它是愛心。如果沒有了愛心就沒有我們這個美麗的世界了,在我的生活當(dāng)中也有這樣的事。

  有一次,我在家里津津有味地躲在看著電視。媽媽走了過來對我說:“去給我買一包鹽回來!蔽胰チ松痰甑穆飞习l(fā)現(xiàn)了一個迷了路的小孩子在那里哭。我想過去幫小孩子的忙的,可是媽媽卻叮囑我一定要在五分鐘前把鹽買回來,我只好離開了,我買完鹽再回到那個路上時。已經(jīng)有人在幫他了,他是我們隔壁家的小米。他不是很少時間出來的嗎?這次怎么出來了?原來他看見小孩再那里沒人幫那個小孩覺得他很可憐,就出來幫了一下他。當(dāng)我看到小米本身就不可以出來的,竟然擠出了時間幫小孩找媽媽。當(dāng)我看到這個場面的時候,我的心里有著一種非常想痛苦一場的心情。可是,已經(jīng)太遲了,我頓時感到十分慚愧和后悔。

  在這里我悟出了一點道理:愛心不是隨便就能拿到的,而是要靠你自己有沒有能力可以爭取。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

  我們小孩子懂得的知識雖然沒有大人的多,但我們的玩法卻不比大人少,小小的發(fā)現(xiàn)也自然比大人的要多。我有很多發(fā)現(xiàn),但影響最深的就是治療打嗝的方法。

  記得在一個冬天的中午,要吃飯了,可能是因為受涼的緣故,我不停的打嗝。吃飯時,我不慎將辣椒弄入眼睛里,我的眼睛難受極了,根本睜不開。媽媽說:“快想傷心事,然后哭出來,淚水就會把辣椒沖出,眼睛就不疼了!钡俏覅s哭不出來,便只好跑到洗手間用水沖,但辣椒還是沒有完全被沖出來,我又用毛巾揉右眼(打嗝還在繼續(xù)),因為我極力地想讓眼睛快點好,所以,我屏住呼吸來擦右眼,擦了一會兒,眼睛就好了,打嗝也停止了。經(jīng)過我的反復(fù)試驗,我發(fā)現(xiàn),打嗝時用手使勁壓住右眼,并且屏住呼吸,到實在憋不住的時候,張開嘴,深呼吸一次,打嗝就會停止。

  我還發(fā)現(xiàn)了另外一種治療打嗝的方法。有一次,我患了感冒,老咳嗽。媽媽說:“你盡管咳嗽,吃藥也不見好轉(zhuǎn),你忍著憋氣,別讓它咳出來,就會好轉(zhuǎn)!蔽以嚵,果然很靈。我想:“既然咳嗽可以用這種方法治療,那么打嗝呢?難道也可以嗎?我左思右想,但不敢下結(jié)論,我決定用事實來證明我的推斷,想到做到,經(jīng)過我的反復(fù)試驗,我發(fā)現(xiàn)用這種方法治療打嗝很有效,而且比前一種效果更好。

  同學(xué)們,只要我們善于觀察,勤于思考,就會有很多發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)大千世界是多么神奇!多么美妙!無論在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,我們都要善于思考,勤學(xué)好問,這樣就會逐漸邁上一個又一個新的臺階。

  同學(xué)們:讓我們共同努力吧!

發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

  所謂大千世界,無奇不有。提起重大發(fā)現(xiàn),大家會想到科學(xué)家,似乎和我們生活中有很大的距離。但是,只要用心,生活中處處可以發(fā)現(xiàn)科學(xué)現(xiàn)象。

  一天早上,我和妹妹在玩游戲,突然,媽媽叫我給他拿一個雞蛋,就在這時我心想要不我拿一個雞蛋看看我的力氣大不大,正好也在我妹妹眼前表現(xiàn)表現(xiàn),妹妹也一定會對我刮目相看的。于是我精挑細選,拿出來一個看起來又大又厚的雞蛋出來,可是心想萬一這雞蛋碎了,怎么辦呢?于是我用一般的力氣看一看能不能捏碎,結(jié)果雞蛋卻沒有傷痕,于是我用了九牛二虎之力,我的腰彎了下去,胳膊開始抖動,青筋都出來了,我的臉也慢慢變紅了,可是我手里的雞蛋還是毫無傷痕。

  我二丈和尚摸不著頭腦。我決定上網(wǎng)查閱一下資料,網(wǎng)上面說:是因為雞蛋能夠辦收到的壓力均勻的分到蛋殼每個部分,這個叫作薄殼結(jié)構(gòu)。

  于是我得到一個結(jié)論,只要我們仔細觀察生活就會發(fā)現(xiàn)其中的秘密。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

  “世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@句話說得真好啊,也許以前我是沒有認真的去體會生活中的美,所以今天我要走出家門去發(fā)現(xiàn)生活中的美。

  我剛剛走出家門,一股寒意迎面撲來,當(dāng)我抬起頭看,漫天枯黃的樹葉劃出了季節(jié)更替的軌跡。夏姑娘收起了她美麗的衣裙,留給了我們滿眼的金黃。我在路上輕輕地走著,并不想打擾還未南飛的鳥兒,也不想破壞這寧靜的美好,只想靜靜地感受著這美好,這是我平常感受著卻沒有察覺的美好。那是大自然的美。

  來到我熟悉的校園,青春就在這里蔓延。同學(xué)們在打籃球、踢足球,她們在嬉戲,揮灑的汗水、飛起的裙擺傾訴著青春的飄逸。青春多美好啊,有快樂有傷心,但正是這多姿多彩的青春,讓我體會到了青春的美。

  走過老師窗前,她們在埋頭備課或是在批改作業(yè),即是節(jié)假日也毫不含糊。她們?yōu)榱撕⒆訜o暇去跟家人們一起過一個好好的日子,開心一下。老師把我們從一個什么都不懂得孩子教成了懂事的少年。我們不能辜負他們的期望。我體會到了奉獻的美。

  回到家,立刻體會到了一種溫馨,是啊,那好也不如家好。飯菜的香味包含了媽媽的愛。爸爸雖然在外地,但電話里的問候也包含著爸爸的愛。父母的無私奉獻讓我體會到了父母的愛。

  美,是漫天飛舞的樹葉,是飄逸的青春,是老師無私的奉獻,是父母深沉的愛。生活,平平淡淡,簡簡單單,但是生活中卻到處都是美。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

  XX月XX日 星期X 多云

  今天我和媽媽一起泡黃豆。媽媽拿來盛黃豆的袋子,我精心挑選,媽媽說要挑選沒有被蟲子咬過的,我輕輕地抓起一小把,睜大眼睛,仔細地觀察著,用手指輕輕地撥拉黃豆粒,把壞掉的豆子揀去,把挑選好的放在一個不銹鋼盆里,我和媽媽估算了一下,大約五百顆豆子。我覺得,我挑選的.黃豆就像一個個又大又圓的胖娃娃。

  我端著不銹鋼盆,加滿水,慢慢地開始攪動起豆子來,第一次我不是很注意,就抓了一大把,搓了一搓,結(jié)果我和媽媽發(fā)現(xiàn)好多黃豆都爆皮了。媽媽告訴我要小心翼翼的輕輕攪,不要太使勁,要不然沒洗兩次,所有的豆子都得爆皮了,那樣的話就生不成豆芽了。于是,第二次,我小心翼翼的,仔仔細細的攪動著黃豆,水涼涼的,慢慢旋轉(zhuǎn)了起來,小黃豆像一只只黃色小蝴蝶正在飛舞。我的手被這些“小舞蹈家們”弄得癢癢的,特別的舒服。我突然發(fā)現(xiàn)怎么黃豆皮變皺了,像我們剛洗澡以后的手指,也像媽媽生氣時的額頭。

  洗干凈了豆子,媽媽又用涼水把把豆子給泡上,我猜明天這些“黃蝴蝶”會有個大變化的。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇6

  星期天的早上,陽光燦爛,我和媽媽起了個大早,媽媽便帶我去獅子山上踏青。

  獅子山上的小草探出了腦袋,穿上了嫩綠的新衣服。草叢中夾雜著許多五顏六色的野花。紅的,粉的,紫的……美麗極了。當(dāng)我們走到半山腰時,我看見了一棵棵桃樹,便興奮地叫道;“媽媽,看呢,好多的桃花啊!”“寶貝,你仔細瞧瞧,這不是桃樹,而是櫻花樹,你認真觀察,一定會有新發(fā)現(xiàn)的!蔽易屑毧戳丝此鼈兊幕ò,說:“不對不對,這是桃花,不是櫻花。”媽媽笑著說:“櫻花和桃花的花瓣雖然都是淡粉色的,但是呢,櫻花的花瓣中間有一個小小的缺口,只要認真觀察,就能發(fā)現(xiàn)的!薄澳侨绻床怀鰜砟?”那就看他的枝條上有幾朵花,桃花都是單獨一朵,而櫻花是同一個枝芽上分出了好幾只細小的花莖,每個花莖都會開出一朵小櫻花。”我若有所思的點了點頭,像是獲得了世界上最偉大的秘密一樣,我欣喜若狂地在櫻花樹下拾花瓣,甚至把這些特別的“寶貝”小心翼翼的帶回了家,制作成了精美的干花。

  原來,生活中處處都有學(xué)問,我們不僅要擁有一雙善于觀察的眼睛,還要保持一顆充滿好奇的心!

發(fā)現(xiàn)的作文 篇7

  有一天,我正在專心致志的寫作業(yè),突然聽到媽媽叫我:“許志涵,來吃一個蘋果吧!”我說:“馬上,我作業(yè)還有一點就寫完了!

  等我寫完作業(yè),去吃蘋果的時候,我發(fā)現(xiàn):蘋果的顏色怎么變成黃色了?咬一口,味道沒什么大變化。我急忙去問爸爸:“爸爸,蘋果怎么變成黃色了?”爸爸說:“媽媽前幾天不是給你買了《十萬個為什么》嗎?,你自己去查一查唄。”

  我打開《十萬個為什么》,想找“水果世界”,可是沒找到。這時,爸爸說:“我來告訴你吧,蘋果變色的反應(yīng)叫氧化反應(yīng),這種氧化反應(yīng)是蘋果細胞中的酚氧化酶與氧氣接觸后被釋放出來的結(jié)果,在植物組織沒有損傷之前,酚氧化酶存在于細胞內(nèi),空氣中的氧不能進入,因而不會發(fā)生氧化變色反應(yīng)。不過,放在鹽水里就不會變色了!薄芭,我明白了,原來是這樣啊。”聽到這些陌生的名詞,我似懂非懂的點點頭。

  可是,為了證明爸爸說的話,我又做了一次實驗。首先把蘋果削皮,然后切成兩半,一半放在事先準(zhǔn)備好的鹽水里,另一半暴露在空氣中。準(zhǔn)備工作就完成了,接下來要做的就是觀察這兩塊蘋果各自會有什么變化。10分鐘過去了,兩塊蘋果都沒看出什么變化;30分鐘過去了,暴露在空氣中的稍微變黃了一點,而放在鹽水中的蘋果還若無其事地在那里飄蕩;一個小時過去了,暴露在空氣中的蘋果徹底變成了“黃臉婆”,咬一口,軟軟的,味道還有一點怪,而放在鹽水中的蘋果仍然面不改色,咬一口,一如既往地好吃。

  這次實驗證明,放在鹽水中的蘋果不會變成黃色,而暴露在空氣中的蘋果會變成黃色。通過這次實驗,也讓我明白了,只要敢于去嘗試,就一定會成功的。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇8

  我外婆家有一只小貓,它叫“咪x”,它沒事就在院子里悠閑地散步,可是,那次……

  那次,平時以肉為食的咪x居然改吃素了。只見咪x吃著盆中的草,還吐出了黃色和綠色的東西。黃的是飯,綠的是剛才吃的草。我記起來了,那不是爸爸種的“牛頓”草嗎?爸爸說,這種草可以治一些病,但是,咪x是在給自己治病嗎?我做了個實驗。它嗅了嗅,覺得不對勁,但學(xué)是吃了,過了一會兒,我又看見咪x和中午一樣瘋狂地吃著草,它又吐了起來。我去問媽媽,媽媽說不知道這是什么回事。我就去問爸爸,平時爸爸注意觀察生邊的事物,他一定知道的,爸爸說:“難題可不要光問我,這可要你自己去閱檢資料喲!蔽曳朔@本書,沒有,又翻了翻那本書,也沒有。終于在《十萬個為什么》這本書中看到了這種草,它能夠激胃,然把吃下去的東西吐出來,肚子就不疼了,蛇如果有傷口,就在一種草上打個滾兒,傷口就消失了。

  我為發(fā)現(xiàn)這個秘密感到高興,同時也明白了一個道理,大創(chuàng)作源于小發(fā)現(xiàn),小的發(fā)現(xiàn)有來源生活的點點滴滴。如果做生活中的有心人,那么,你的發(fā)現(xiàn)會很多,獲得的知識會無邊無際。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇9

  生活中很多事情,特別有趣,最近我就發(fā)現(xiàn)了一件。

  一次,我放學(xué)回到了家,發(fā)現(xiàn)家里有幾只小雞,他們特別可愛,黃色的毛,摸上去就像一朵小棉花一樣的。原來這是我奶奶從鄉(xiāng)下帶來給我養(yǎng)的,我很喜歡它們。

  一天,我跑出去玩,過了一會兒很餓,便回家吃了些辣條,可是我不小心把辣條的渣子掉到了小雞的籠子里,突然發(fā)現(xiàn)了一只小雞把辣條給吃了,心里想:完了,那辣條可是頂級辣的,小雞會不會吃壞了肚子呢?

  我急忙跑到媽媽身邊,問:“媽媽,小雞把辣條渣子給吃了。小雞會不會肚子痛呀?”媽媽說:“不會的,小雞不只會吃這些呢!小雞還會吃石子呢!”我很驚訝!我問媽媽,為什么小雞會吃石子呢!媽媽說讓我自己去找答案。

  這又激起了我的好奇心,乘小雞吃完了食物后,在它們旁邊放了許多石子,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)了小雞真的把石子吃進了肚子里,我百思不得其解:小雞好好的干嘛吃石子,這石子可不易消化,小雞這樣,會不會得腸胃?發(fā)了一陣呆,我去找百科全書,翻了好一會兒,我終于找到了小雞為什么會吃石子。原來,小雞吃石子是因為可以更好地幫助消化,得到了這個答案,心里特別開心。

  這就是我的發(fā)現(xiàn),我們只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)世界上有很多奇妙的事情。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇10

  牛頓觀察落地的蘋果,發(fā)現(xiàn)了地心引力;魯班觀察絲茅草,發(fā)明了鋸子;瓦特觀察開水的壺蓋,發(fā)明了蒸汽機;我觀察魚,發(fā)現(xiàn)了地圖魚和鸚鵡魚的“互幫互助”。

  那是一個星期六的下午,我寫完作業(yè),和往常一樣,照例去看我家的魚。它們這時正游到水面上尋找食物呢!我就找來幾條作魚食的小魚,把它們剁成魚塊,然后到水龍頭那里,細心地沖掉血水,最后,把它們放到了魚缸里。

  我的魚兒們看到鮮美的食物來了,便爭先恐后地來搶。這時,只見可愛的鸚鵡魚最先飛快地游到魚食旁邊,張大嘴巴,就想大快朵頤?墒,它的嘴太小了,我弄的魚塊相對它的嘴大了些,使勁張嘴,也吞不下魚塊,只能在一旁眼睜睜地看著,那樣子真可憐。

  一會兒,鸚鵡魚急中生智,好像想出了辦法,它游到地圖魚的身邊,好像在向地圖魚說什么。地圖魚似乎明白了它的意思,就把自已咀嚼碎了的魚肉末吐出了一部分。鸚鵡魚高興了,如饑似渴地把這些魚肉末吃了個凈。吃完后,心滿意足地搖著尾巴,好像在向地圖魚道謝呢!

  為什么魚也會“互幫互助”?在一邊看愣了的我跑去問爸爸,爸爸說:“我也不知道為什么,你去網(wǎng)上查資料吧!

  我打開電腦,很快找到了需要的資料。網(wǎng)上說,這是鸚鵡魚在吃“大胃王”地圖魚的殘羹剩飯,這也是一種動物界的謀生方式。

  我跑到爸爸身邊,把這個發(fā)現(xiàn)告訴了他,他對我說:“真替你高興,因為你這次細心觀察了,所以才有了這個發(fā)現(xiàn)!

  是呀!大自然有無窮的奧秘,只要我們細心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們一起去觀察,發(fā)現(xiàn)大自然的無窮奧秘吧!

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