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【熱門】我發(fā)現(xiàn)作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
她，一個(gè)長得比我矮一點(diǎn)，胖乎乎小女孩——小洋，剪著個(gè)短發(fā)亂糟糟地頂在頭上，一笑眼睛就瞇成一條縫，還露出兩個(gè)小虎牙，走起路來大搖大擺，不是撞著別人，就是自己把自己磕著了，同學(xué)們都說她是一個(gè)假小子，還有人說她有點(diǎn)“自閉”。
有一次上英語培優(yōu)課時(shí)，因?yàn)闀r(shí)間不早了，我趕緊跑到了教室門口，還好沒有遲到，可是只見門關(guān)著，里面有同學(xué)說話的聲音，再推門，門又打不開了。我急的用勁去推門，但還是打不開，這時(shí)教室里面?zhèn)鱽砹诵覟?zāi)樂禍的笑聲和喊叫聲。直到朱老師拿著教具來了，門這時(shí)才被打開，原來這個(gè)假小子又在惹禍了。她用幾張桌子把門死死的頂住了，使得外面的人進(jìn)不去，里面的人也出不來。她覺得自己好像做了一件了不起的事情一樣，在那里哈哈大笑，得意洋洋。結(jié)果卻被朱老師狠狠地批評了一頓，同學(xué)們都像躲瘟神一樣地躲著她。
唉！真是冤家路窄啊，教室里的好座位都已經(jīng)坐滿了，只剩下后面兩個(gè)空位置，因?yàn)槲襾硗砹�，她又忙著“坑人”，所以我只能和她坐在一起了�?/p>
我喜歡的朱老師正在用她慣有的圖文并茂，聲形結(jié)合的動(dòng)作給我們上著英語課，我沉浸在聽課中，和其他同學(xué)一起搶答老師提出的問題。突然，我的同桌假小子小洋打了一個(gè)特大、特夸張的噴嚏，一下子把老師和同學(xué)們的目光都吸引過來了。只見她不屑地看著大家，自顧自的用衣袖擦著鼻涕，旁若無人。一陣短暫的騷動(dòng)后，講課在繼續(xù)，而我卻有點(diǎn)坐立不安了，我盡量和她距離遠(yuǎn)一點(diǎn)，不時(shí)用眼瞟一瞟她，生怕她一不小心弄臟了我的衣服，又怕她大大咧咧地撞倒了我的杯子。真是的'，好好的一堂課難道要被她攪黃了？不行，我得想辦法和她緩和關(guān)系。于是我拿出一包紙巾遞給她，小聲地對她說：“你擦擦鼻子吧，是不是感冒了，要不要喝點(diǎn)水？”她雖然接過了紙巾，但一臉的茫然樣，好像根本沒聽見我在說什么，一副不領(lǐng)情的樣子，我真是沒轍了，心想：難道她真的有點(diǎn)自閉？和她在一起坐著好危險(xiǎn)呀！下次上課一定要早點(diǎn)來，想辦法不和她坐在一起。
我懷著忐忑不安的心情上完了課，下課鈴聲一響，同學(xué)們都有說有笑的離開教室，乘著電梯下樓，只見假小子小洋以她慣有的大動(dòng)作又跑又跳地沖到了電梯口，橫在那里讓別人不好進(jìn)去，她又開始搗蛋了。我快步想進(jìn)入電梯，生怕電梯門關(guān)閉，因?yàn)檫@個(gè)電梯曾經(jīng)夾住過我，所以我感到有些害怕�，F(xiàn)在假小子堵在電梯門口，讓我更緊張了。果不其然，我剛剛把腳伸進(jìn)電梯，電梯門正迅速關(guān)閉，眼看我今天又要被夾了，我下意識地閉上眼睛，身子變得僵硬，準(zhǔn)備扛住這一夾，只聽轟的一聲，我沒有什么感覺，再睜眼一看，原來假小子小洋用她胖乎乎的身子幫我擋住了這一夾，她瞇著眼笑著看著我，大聲對我說：“別怕，我的塊頭大，有肌肉，不怕夾，我來保護(hù)你。”那一刻，我的心頓時(shí)暖暖的，我發(fā)現(xiàn)她這個(gè)貌似自閉，不關(guān)心他人的假小子，其實(shí)挺有愛心的。
其實(shí)在生活中，有很多美和愛需要我們用眼睛和心靈去發(fā)現(xiàn)去捕捉，還要用愛心去交融，去感化，去共識。謝謝你，小洋，謝謝你的幫助，你讓我發(fā)現(xiàn)了你其實(shí)很有愛心。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
最近兩周，女兒一直在緊張的復(fù)習(xí)，不知道是孩子大了，懂得了學(xué)習(xí)的重要性，還是老師的引導(dǎo)得當(dāng)，女兒總是把老師要求復(fù)習(xí)的功課做的很認(rèn)真，還抽出時(shí)間，主動(dòng)把我買的測試卷做完了。貓爸驚喜得天天夸女兒變了，我自然更是喜上眉梢，把陪女兒讀書的時(shí)間延長了許多。不過最近讀的是《小學(xué)生家庭教育》，沒有特定的故事，沒有特定的章節(jié)，大多是一些生活財(cái)富類的，熱愛勞動(dòng)、熱愛大自然、看到世界的美、體育……等等，女兒也很喜歡，沒有對故事的猜測和聯(lián)想，只是為了讓女兒在復(fù)習(xí)完了放松心情。
今天上午女兒的期中考試如期進(jìn)行了，九點(diǎn)四十，女兒帶著滿意的表情從學(xué)校里出來，我猜想可能考的不錯(cuò)，女兒見了我，居然不說自己的卷子，忙著給我講自己看到的美：“媽媽，我看到了美，真的，您知道嗎？一個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)并不好的同學(xué)，在考試前發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)沒帶演草紙（數(shù)學(xué)考試），就把自己的本子撕了給那些同學(xué)，自己只留下了一個(gè)作業(yè)本的皮兒驗(yàn)算，我都想用震驚來形容當(dāng)是的心情了，想到平時(shí)好多同學(xué)都不愿意和學(xué)習(xí)不好的同學(xué)玩，我不管了，以后我會(huì)和她做好朋友！”聽了女兒的話，我也想用震驚來形容自己：“寶貝，你說的很對，學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也有自己的優(yōu)點(diǎn)，不能以學(xué)習(xí)好壞評判交朋友的標(biāo)準(zhǔn)，很多時(shí)候你們的友誼能讓學(xué)習(xí)不好的同學(xué)進(jìn)步呢！對了，你認(rèn)為這是一種什么樣的美呢？”女兒拉著我的手，肯定的說：“這是樂于助人呀，應(yīng)該是心靈美！”我抱著女兒的肩膀：“是的，一個(gè)人首先應(yīng)該心靈美，有愛心，幫助需要關(guān)愛的人，你也將是很快樂的！”
女兒上了車，繼續(xù)討論著美的話題：“媽媽，我還要表揚(yáng)您呢，每次陪我去英語班，您都主動(dòng)關(guān)掉手機(jī)，認(rèn)真聽ＣＯＣＯ老師的講解，跟著我們一起讀，下課時(shí)，老師偷偷地告訴我，您很棒，很支持她的工作呢！我高興壞了！就是后來忘記跟你說了！這也是一種美吧，耶！”女兒做著鬼臉，想掩飾自己忘記說的過錯(cuò)。“啊，媽媽也是一種美嗎？那你再說說這是一種什么樣的美呢？”自己兩次快樂的陪讀，細(xì)小的行為，只想到要尊重老師的勞動(dòng)，沒想到同時(shí)也獲得了老師的贊許，看來尊重是相互的`。女兒接著說：“當(dāng)然是行為美了！還有一位同學(xué)的家長，看到我們都出來了，就開始留意誰的家長沒有來，用自己的手機(jī)和那位沒來的家長打電話，一直等到同學(xué)的家長來才回去，這不都是生活中的美嗎？我可是比較幸運(yùn)的，我就有這樣的‘美’阿姨，您沒來的時(shí)候就去找她，和她一起等您來，我就不會(huì)亂跑，也不害怕了……”
嗬，小丫頭的眼睛和心里還藏了這么美的發(fā)現(xiàn)呢，看來任何書讀了都會(huì)有啟發(fā)，有時(shí)候可能當(dāng)時(shí)沒什么改變，可時(shí)間久了，會(huì)影響孩子對生活中一些事情的判斷，這種對美的敏感能在別的孩子什么也發(fā)現(xiàn)不了的地方看到許多有趣的東西；她能贊賞人們所做的好事和高尚行為，這些自己發(fā)現(xiàn)的美能讓孩子激動(dòng)，并學(xué)習(xí)這些行為，繼而珍惜和保護(hù)這些勞動(dòng)創(chuàng)造的美，還能使孩子的生活變得更豐富、更充實(shí)、更快樂！提醒我們做父母的在看到這些美好的現(xiàn)象時(shí)，不要忘記身邊的孩子，他們需要父母對這些美的解釋。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
法國著名雕塑家羅丹說過：“美到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�
在那一天，一個(gè)六七十歲的老太太，她滿頭白發(fā)，滿臉皺紋個(gè)子也很矮。在那一條條的街上，一位位的行人，一串串的腳印，我開始注意她了，她那蓬亂的頭發(fā)，破爛的衣服，我還看見她把別人扔的不要了的東西揀起來，我厭惡了一下，就走了。
沒走多遠(yuǎn)，我看見她在一個(gè)馬路中間的石頭絆倒了，連忙起身，把那個(gè)石頭撿起來放到馬路旁邊便走了，我不明白她為什么這樣做，于是我留下來觀看。
不一會(huì)兒，又來了一個(gè)人，那個(gè)人和她走的路線一模一樣，只不過那個(gè)人沒倒。
我明白了，原來她不想別人的`下場和自己的一樣，我也明白了，心靈美才是真的美！
美對于人們來說，不陌生也不熟悉，有的人說美是鮮花的嬌艷和芬芳，有的人說美是清新典雅，但我不這么認(rèn)為。
今天早上出門的時(shí)候，在樓門口踩到了一個(gè)香蕉皮，一不小心就滑倒了，就大聲抱怨就走了，一會(huì)兒又來了一個(gè)人，差一步就踩到了。我很高興，因?yàn)橐腥伺阄伊�，就在這時(shí)，以為六十多歲的老奶奶叫住了他說：“先生小心，有香蕉皮別滑倒了”。此時(shí)我的心情像被刀割了一樣。
之后，我明白了一個(gè)道理：“不能讓別人再從自己失敗的道路上在走一遍應(yīng)該提醒他�！�
以前。總有人問我什么是美，美是有愛心的人，美是金子般的心靈美是在內(nèi)心發(fā)出來的，而不是外表的。
美無處不在，你發(fā)現(xiàn)了嗎！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
開頭：生活總在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，昨日的邂逅注定了今日的離別。零星的記憶如碎片般晶瑩，這一刻，終于明白我不再懦弱�！}記
母親仍在廚房里忙碌，瘦小的身影乘著飛濺的汗珠來回閃現(xiàn)。急躁的火爐上，陣陣沁人的香味如流水般溢在我心頭。過了好一片刻，滿臉?biāo)E的母親終于兩手輕輕捧著那碗甜美的魚頭湯，步履緩慢的向我走來。帶著油漬的花邊圍裙始終整齊地套在她的脖子上，卻不再清潔�！皝韥恚♀�，快喝了這碗魚頭湯。小心燙，湯楂就別吃了……。”母親啰嗦了老半天，我依舊呆呆地望著那滾冒的白煙，無動(dòng)于衷。五歲的小孩哪知道三小時(shí)燉出來的補(bǔ)湯的甜美之處。母親摸摸我發(fā)紅的短發(fā)，眼里閃過一絲辛酸，卻以淡淡的微笑蓋過。她用湯匙舀起一匙湯，溫柔地吹去上面的白煙，慢慢往我嘴里送，一口一口地……不時(shí)用紙巾擦去我嘴角的湯漬。就這樣一天一天，一年一年，我那發(fā)紅的頭發(fā)終于化作烏黑透亮的秀發(fā)；干柴般的`小手有了一絲血色；蒼白的臉頰多了一份紅潤。我彎起嘴，盡情享受健康快樂的童年。母親依舊微笑地看著我，只是她的臉上多了幾條皺紋；原本美麗的長發(fā)不再，只剩黑白相間的短發(fā)；原本柔嫩的雙手不再，牽著我的是日漸干枯的粗手……但每當(dāng)我憂心地看著她時(shí)，她總以那曾蓋過一陣陣心酸的微笑回復(fù)我：“我很好。”
這年，回鄉(xiāng)下住了兩年的母親被接了回來。母親已不再健康，她無法自如地走動(dòng)，動(dòng)作也越發(fā)的遲鈍。銀絲屢屢的發(fā)梢下，已見不到當(dāng)年那溫暖人心的微笑。無力的手緊緊握住父親，好像握住最后一絲希望，生怕自己被遺棄�！耙人畣幔俊备赣H壓低聲音問到。母親點(diǎn)點(diǎn)頭，握著父親踉踉蹌蹌走到椅子處，才安心地坐下。這時(shí)的我心中除了一陣陣痛，也終于明白，母親老了，累了，她不能再成為我生活的避風(fēng)塘。相反，她需要我，她需要我的幫助和關(guān)懷，以及愛。在我思量時(shí)，母親吃力地站了起來。她要去哪兒？我不知道。但下意識地，我趕過去牽起了她的手，“媽要干什么？我?guī)湍惆�。”母親詫異地看著我，像在看外星人一般，然后，她笑了，笑得那樣欣慰，開心。
那一剎那，我發(fā)現(xiàn)了自己，堅(jiān)強(qiáng)的自己。不再懦弱，依賴，我可以照顧母親了……
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
風(fēng)無處不在，可是有誰親眼目睹過她的風(fēng)采呢?你們肯定會(huì)說：“你不會(huì)是親眼看到過風(fēng)吧?!別吹牛了!”是的，我是沒有看到過風(fēng)，但是只要我們細(xì)心觀察，風(fēng)這個(gè)迷就會(huì)被我們破解。
你瞧!在草地上，風(fēng)姑娘和春雨姑娘正在合奏，風(fēng)拂過地面，雨滴在地面，這一首美妙動(dòng)聽的交響樂讓花朵陶醉地綻開了可愛迷人的笑容，讓小草聽著這一首委婉動(dòng)聽的樂曲，情不自禁地越長越高，緊緊地簇?fù)碇俏宀世_紛，絢麗多姿的.花朵，保護(hù)著她們，顯示出了男子漢的氣概，就像我們?nèi)祟愐粯�，相互扶持，保護(hù)著那些弱小的同伴。
過了不久，風(fēng)來到了果園，與秋雨姑娘一起攜手，讓西瓜(在此指秋西瓜)變得又圓又大;讓小橘子成功成為秋天的水果之王。當(dāng)然，柚子也是秋天首屈一指的水果之王，你瞧!有一些是盛氣凌人的白柚子，而有一些柚子則被風(fēng)吹得暈乎乎的，害羞得臉都紅了，這就是我們所說的紅西柚。
當(dāng)然，風(fēng)不僅在做好事，她也會(huì)一時(shí)“鬼迷心竅”，幫助惡勢力做事。想了解風(fēng)的秘密，就繼續(xù)往下看吧!
你瞧!“呼呼~~~呼呼~~~”預(yù)兆就是由風(fēng)開始的，過了一會(huì)兒，這種聲音逐漸變成了吹號子的“吁~吁~”聲，讓人感覺頭皮發(fā)麻，可是真正厲害的還在后面呢!“嘩嘩~~呼呼~~”海浪和風(fēng)串通一氣，害慘了農(nóng)民和他們辛辛苦苦種的莊稼，唉，風(fēng)，你知道嗎?正是因?yàn)槟氵@一個(gè)糊涂的決定，改變了多少無辜人們的命運(yùn)呀!
風(fēng)無處不在，關(guān)鍵在于你有沒有細(xì)心觀察，有時(shí)一個(gè)小小的舉動(dòng)，會(huì)讓你有一個(gè)意想不到的收獲。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
生活中處處都有美，只不過這要考驗(yàn)一下你的耐心，只要你細(xì)心觀察，你的身邊，就會(huì)無時(shí)無刻不充滿美。
這幾天下了一個(gè)星期的雪，地上都積了二十厘米高的積雪，給人一種如同來到奶油王國一樣的感覺。不過，我個(gè)人還是喜歡陽光，因?yàn)樗o了我一種溫暖的感覺。這不，大雪過后，陽光明媚，晴空萬里，確實(shí)是一個(gè)我喜歡的好日子。
四處的積雪開始溶化了，道路上又露出了灰色的路面，汽車又脫下了它白色的外衣，露出了彩色的車殼。房屋上的積雪化身為了小水滴，從房子的屋檐上，像玩滑滑梯一樣的從上面滑了下來落在了地上，然后把自己藏在了水里。
這時(shí)，我聽見了說話的聲音，我四處找了找聲音的來原，哦原來是在樹葉上的兩個(gè)小雪花在對話，我聽了聽它們倆的對話：
“嘿，老兄，這五天玩的怎么樣啊?”
“恩，還行，這里還不錯(cuò)，環(huán)竟啊，空氣啊，氣溫啊都還挺適合我的�！�
“休假的時(shí)間到了，該回去上班了，你看，公司還挺夠意思，還專門派了一架“太陽號”民航機(jī)來接我們回去。”
“恩，也是的哦，好吧，我們走吧�！�
說著，它們兩個(gè)和其它的小雪花一樣，穿上了水做的衣服，然后上了“太陽號”專機(jī)，慢慢的`飛走了。此時(shí)，才是下雪后最美也是最壯觀的話面：成千上萬的小雪花從它們所在的最高處一擁而下，它們在空中旋轉(zhuǎn)，舞蹈，它們真的好像是天使一樣。這是太陽與小雪花們給我們帶來了冬天的最后一個(gè)禮物，我把它稱為雪花的華爾滋。它同時(shí)也告訴了我如和去發(fā)現(xiàn)美。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇7
我有一位最要好的朋友-----沈鑫碩，之所以稱之為好朋友，是因?yàn)槲覀冎g平時(shí)經(jīng)常相互幫助共同學(xué)習(xí)，久而久之便成了好朋友。
事情是這樣的， 我和沈 鑫碩同住在一個(gè)小區(qū)，又在一個(gè)學(xué)校上學(xué)讀書。沈鑫碩家里的條件比我們家里的條件要好一些，平時(shí)他總是時(shí)不時(shí)的資助我，什么本子、筆呀！他都是在我不知不覺的情況下就把東西放進(jìn)了我的書包里。有時(shí)還送給我一些舊衣服、舊鞋。開始我還不好意思，后來時(shí)間長了，我也就不再嫌棄了，一切照收。并且還特別開心，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)好朋友，他能夠我在生活上最困難的時(shí)候幫助我。我也知道他也特別開心，因?yàn)樗浪苡盟奈⒉┲椭粋�(gè)好朋友了。他同時(shí)也多了一個(gè)好朋友。在生活上他經(jīng)常幫助我，在學(xué)習(xí)上我經(jīng)常幫助他。他的英語成績不好，我經(jīng)常的他家去輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)英語，他的發(fā)音不準(zhǔn)，我就帶上錄音機(jī)教他。由于我比老師講得過細(xì)，所以他的成績慢慢地提升了不少。后來我又借用他家的電腦教他學(xué)習(xí)英語，他在掌握了電腦學(xué)英語的方法之后，他的.英語水平又有很大的提高。就這樣，在生活上他幫助我，在學(xué)習(xí)上我?guī)椭�，我們在相互幫助之中便成了好朋友�?/p>
可以說，沈鑫碩是我一生之中無話不談的好朋友，跟他在一起的時(shí)光是我一生之中最幸福的時(shí)刻。我們之間相互幫助共同成長，我們彼此一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共享美好時(shí)光。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇8
開學(xué)后的一天自習(xí)課上，教室的前門“吱——”的一聲開了。人家一肴，班主任領(lǐng)來了一個(gè)學(xué)生，說是轉(zhuǎn)學(xué)來的。她上身穿一件洗得發(fā)舊的襯衫，卜身穿一條很不時(shí)髦的藍(lán)褲子。老師讓她給同學(xué)們說幾句話，自我介紹一下，她就說：
“俺叫范xx，是從鄉(xiāng)下來的，希望同學(xué)們今后多多幫助俺
她的話還沒有說完，班上早發(fā)出了噓聲和嗤笑聲：
“土老帽兒，說一句話‘俺’兩次�！�
她給我的第一印象也是人土氣，話俗產(chǎn)〔。初次的認(rèn)識在哄笑聲中結(jié)束了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間到了期中考試前夕，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。這時(shí)如果哪個(gè)差生向別人請教一個(gè)問題，那才是自討沒趣，因?yàn)閷Ψ綍?huì)說：“這道題呀，我還真不會(huì)�！被蛘卟荒蜔┑卮鸬溃骸斑@題和書上的例題差不多，你自己先看客去。”還有個(gè)別學(xué)習(xí)尖子走到正在專心學(xué)習(xí)的同學(xué)跟前說：“哎——真用功啊’看我，光玩�！逼鋵�(shí)他們是外松內(nèi)緊，給人放煙幕彈!新來的那位同學(xué)卻不這樣，有人讓她解疑，她都有求必應(yīng)，從來不考慮耽誤自己的時(shí)間，講起來認(rèn)真仔細(xì)，直到對方聽明白為止。同學(xué)們都說她待人誠實(shí)，樂于助人。
一次，我向她問數(shù)學(xué)題，她熱心誠懇的態(tài)度又一次印證了同學(xué)們對她的看法。末了，她還答應(yīng)送我一本習(xí)題集，說上而好題型很多，能開闊解題思躋，并說書是她舅舅從上海買來的.。我簡直驚呆了，因?yàn)槊看闻R考前，在我們班，個(gè)人的“秘密武器”向來是不外傳的，內(nèi)部資料都是放在家里肴，偶然弄到一本教參，住校生也是放在枕頭下的。那天下午，她真的把一本數(shù)學(xué)習(xí)題集遞到了我手里。
期中成績公布了，“土老相兒”竟是全班第一名!老師讓她介紹經(jīng)驗(yàn)，她說：“除了刻苦學(xué)習(xí)外，給別人解疑，我也受了益。講解的過程就是加深理解的過程，就是鞏固和提高的過程�！彼囊粌S話如同她穿的衣服，如同她的外表一樣平淡無奇，卻又令人深思。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在她身上有一種特有的氣質(zhì)，一種令人感動(dòng)的真誠。
真的，我發(fā)現(xiàn)了她的內(nèi)心美。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇9
蜘蛛容貌雖不是很美，可他一會(huì)兒便能在墻角里織成一張縱橫交錯(cuò)網(wǎng)，這張網(wǎng)粘性十足，能幫助它捕捉飛蟲。
它經(jīng)常在墻角里織網(wǎng)，一圈又一圈，一道又一道，不久便織成了一張像八角飛箏似網(wǎng)。它也許是累了，爬到了一個(gè)不引人注目地方，一邊休息，一邊瞧著，等待蒼蠅自投羅網(wǎng)。
不久，一只不大長腳蚊就送上門來了，只見它輕盈飛著，可誰知道，它馬上就要變成蜘蛛晚餐。哎呀！粘住了，它拼命掙扎，想逃脫，但是這是不可能事。蜘蛛在一旁看見了，好像在想：“不要掙扎，你是我送上門來晚餐。”這時(shí)早已等不及蜘蛛終于大搖大擺地走了過來。但蜘蛛不能把它們立刻吃掉，它從嘴里吐出一種粘液，使那些飛蟲變軟，然后大口大口享受著它戰(zhàn)力品。
我從小就知道，蜘蛛織網(wǎng)捕捉飛蟲，但是為什么別飛蟲一撞到蜘蛛網(wǎng)上不管怎么掙扎都不管用。而蜘蛛整天在蜘蛛網(wǎng)上卻爬行自如呢！
有一天，這個(gè)問題意外地解決。那天，我和小伙伴說去捉蜻蜓。于是，我們用鐵絲弄成圈，去找蜘蛛網(wǎng)。剛巧，在網(wǎng)上有一只蜘蛛正在織網(wǎng)，我們把蜘蛛網(wǎng)弄了下來，網(wǎng)被弄破了，蜘蛛被一根絲掛住了，在空中蕩來蕩去，一會(huì)兒，終于掉下來了。我用手一摸，驚奇發(fā)現(xiàn)它身上滑溜溜，像是涂上了一層滑石粉，我著才恍然大悟。它之所以能不被網(wǎng)粘住，是因?yàn)樗砩嫌幸环N特殊油質(zhì)。
我終于發(fā)現(xiàn)了蜘蛛秘密。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇10
隨著科技發(fā)展越來越先進(jìn)，進(jìn)步人士越來越多，許多人都遺棄了美。但是，在一次放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了美。雖然不是表面上的美，但卻是心理的美。
一天放學(xué)后，我穿著雨衣冒著傾盆大雨騎著自行車回家。路上，我發(fā)現(xiàn)一位大媽，她是一位清潔工。在雨中不停地掃著垃圾，剛掃好，又被風(fēng)吹亂了，大媽仍然來回掃著垃圾。我停下來仔細(xì)看看，汗水、雨水已經(jīng)浸濕了她的`衣服、頭發(fā)，風(fēng)也吹亂了她的頭發(fā)。大媽仍然掃著垃圾，這時(shí)一位叔叔擦身而過。大媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么，拾起一個(gè)黑色的東西塞進(jìn)褲袋里，大步追向那位叔叔。叔叔看見了大媽追著他來，很討厭，于是大步跑著。追著、跑著，最終大媽超過了叔叔，對他說：“這是您掉下的錢包�！闭f著從褲袋里拿出那個(gè)錢包。叔叔向大媽道了謝，高高興興地回家了。而又回到雨中繼續(xù)工作。
這位大媽，就是人間心理美的代表!