【精品】生活的發(fā)現(xiàn)作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的生活的發(fā)現(xiàn)作文8篇，希望對大家有所幫助。
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
在生活中，有許多發(fā)現(xiàn)，就在前不久，我發(fā)現(xiàn)原來學習是一件十分快樂的事情，并不是我以前所認為的那樣。
這個學期，我也參與了補課的行列中。第一次去學習《新概念》時，我十分擔心，擔心自己會因為回答不出老師提的問題而被同學笑話。因此，我認為補課是一件十分痛苦的事情。然而，就在前不久的一次，令我改變了這個想法。
那是一個星期五的一個晚上，我懷著忐忑不安的心情來到了學校。老師仍然是往常的習慣，先講作業(yè)，在背課文。時間一分一秒的過去了，我緊張但又認真地聽著。這是，老師發(fā)問了，我心里更是忐忑不安，像有一頭小鹿在亂跳，我默默祈禱著：上帝保佑，希望不是我。可是不如愿，老師偏偏把目光停在了我的身上，說：“施志洋，你來回答這道題�！蔽衣牶�，先是怔了一下，然后站了起來，響亮并且流利地說出了我認為的正確答案。老師聽后，若有所思的想了一會兒，而我的心里卻有一塊大石頭一直懸在半空中。良久，老師終于發(fā)話了：“嗯!他回答得很好，非常完整。好，你坐下吧。”聽到這一句話，我心里的石頭總算放了下來。我突然發(fā)現(xiàn)補課原來也不是那么恐怖，那都不過是我的想法。只要上課認真聽講，就不會被人嘲笑，關鍵是在于要有自信，要勇敢地說出答案。
補課不僅是快樂的，學習生活也是幸福無比的。
在12月15日，那天是星期三，天下雪了。上海下雪可是十分罕見的，更何況還是這樣一番情景：天雖然在下雪，但左右兩邊的雪景各具特色，左邊的雪又急又緩，像一匹匹銀白色的雪狼在狂奔，真是“狂風驟雪”啊;而右邊，雪并不是很急，雪慢慢悠悠地落下來，像古代宮廷中的侍女一般不急不緩地走著。景色非常美，一下子就吸引了我們，我們迫不及待地跑到樓下，欣賞著美麗的情景。因為下雪，大家都顯得十分興奮，大家跳啊，蹦啊，玩兒得不亦樂乎!不一會兒，校園里就充滿了活力，到處洋溢著幸福的氣氛。此時此刻，我覺得校園、班級是一個大家庭，每位家人都十分友好，相處得十分融洽。想到這，我與同學們一起玩兒了起來，我感到十分快樂。
其實，生活都是美好無比的，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂。想到這，我不禁感嘆道：生活如此多嬌!
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
前不久，我們學習了“位置”這一單元，“數(shù)對”這一確定方位的方法使我驚嘆，而家中墻上的那張稍有褪色的世界地圖，更讓我受益匪淺。
面對地圖，首先引起我注意的是一只東方的雄雞，它昂首挺胸的姿態(tài)令我自豪。忽然，我看到了地圖上的方格線，想起了我們剛學習的數(shù)對。難道，這方格線就是老師講的位置嗎？他們有什么關系？我急忙請教爸爸。
爸爸告訴我，經(jīng)緯線是人們?yōu)榱嗽诘厍蛏洗_定位置和方向，在地球儀和地圖上畫出來的。連接南北兩極的線，叫經(jīng)線。和經(jīng)線相垂直的線，叫緯線。我說，是不是經(jīng)線就相當于“列”，緯線相當于“行”呢？這就是數(shù)對在生活中的應用吧�？傊辛私�(jīng)緯線，我們確定國家和地區(qū)的位置就十分準確了。
書上說，早在兩千多年前，古人就已經(jīng)用這樣的方法，來確定和記錄棋子的位置了。人類的智慧真是偉大呀！
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
在生活中，處處有發(fā)現(xiàn)，今天，媽媽剛剛買了一盆含羞草，我高興極了，用手碰了一下，它“羞”一下，閉上了葉子，我碰一下，它“羞”一下，碰一下，“羞”一下，但我碰第三下時，它不“羞”了，咦?真奇怪，它怎么不“羞”了呢?真好玩，這下我來了精神，問媽媽：“媽媽，你看我碰害羞草，它怎么不含羞呢了，說著，便又碰了一下，它又閉上了剛漲開的葉子，媽媽看了”咯咯“的笑了，我更加疑惑了，媽媽一邊摸著她笑疼肚子說，你上網(wǎng)，有了老媽的允許，我打開了電腦，在百度里查，含羞草為什么碰了幾下就不羞了呢?
哦，原來是這樣的，我一邊讀一邊抄在我的百科書上，因為它被人觸摸時葉子里的液體流入身體里，葉子里沒有汁，就皺了起來，看起來好像害羞了一樣。當連續(xù)碰它的時候，葉子里的汁液來不及回縮，所以就不能“羞”了。但是過了一會兒，含羞草照樣會“羞”。
我高興極了，趕緊把這個發(fā)現(xiàn)的知識告訴媽媽，媽媽聽了，笑了，說我會觀察思考了。
只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，處處會有新發(fā)現(xiàn)。
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
美，在生活中無處不在，美麗的山水，美麗的人，美麗的心情……生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那么我們身邊都有那些美呢？一起來尋找吧！
我穿上外套，踏上鞋子，走出房門去尋找美，我找啊找，“小伙子，你這么著急干什么啊？”一個熟悉的聲音傳來。哦，原來是樓下的阿姨，她微笑著，嘴角向上稍稍一翹，細細的眉下一雙慈祥的眼睛。這一聲溫暖的問候，平常卻不失真誠，柔和的笑容令我陶醉。
我找到了，這一聲友好的問候，難道不會讓你的心情更加愉悅嗎？我心想：“以后我一定要面帶微笑，主動向別人打招呼，也要給他人帶來愉快，這真是一道美麗的風景線”
我找啊找，一輛摩托車飛馳而過，轟轟，猝不及防幾個快遞掉落在地上，摩托車越開越遠，那幾個快遞散落在草叢里、大路上。這時，幾個路人同時停下腳步，有的探進草叢，撿拾快遞，有的大聲呼喊著快遞員�？爝f員滿臉通紅，不住的說：“謝謝，謝謝，添麻煩了�！辈恢獮楹�，我的心暖暖的，看到這一張張開心的面龐，我在想，幫助別人又何嘗不是一種美呢？
我找啊找，收獲頗豐，而這些并不是名勝美景，卻依然賞心悅目，因為這些美麗的習慣和美麗的的行為，可以讓自己變得更美！讓生活變得更美！讓世界變得更美！
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
一天，我和媽媽到花鳥市場給小金魚買了美味的魚蟲。一到家我就迫不及待地給它們喂食，我拿出魚食往魚缸里面一放，便在一旁靜靜地欣賞一場“金魚爭食大戰(zhàn)”。不一會兒魚缸里的魚食就被一搶而空，小金魚仍在水面上游來游去，好象對我說：“再給點我們吧，我們還沒吃飽呢！”我想：小寶貝，我絕對不會虧待你們的。于是我又放了些，看到它們吃食時歡快的樣子，我的心里也美滋滋的，直到它們不再想吃，我才停止放食。第二天早上，我來到魚缸前一看，��？
發(fā)現(xiàn)一條黑的小金魚肚子朝上，漂在水上死了，我傷心極了�！笆囚~食有毒呢？還是生病了呢？昨天可是精神抖擻的呀！”看到金魚圓滾滾的肚子，再看其它三條也無精打采的，我想：是不是金魚吃多了脹死的呢？我趕忙向爸爸請教。爸爸說：“很可能是撐死的'，我們到網(wǎng)上查查吧�！卑职盅杆俅蜷_電腦，上網(wǎng)查詢，很快找到了答案：金魚食性較廣而且貪食，如果亂投過量的食物，會造成小金魚因貪食而腸道飽脹、消化不良，易產(chǎn)生滯食，甚至死亡。果然是吃多了脹死的。
后來，我和爸爸又在網(wǎng)上學到了許多飼養(yǎng)金魚的知識，直到現(xiàn)在，小金魚仍在魚缸里自由自在地游來游去。
這次的發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個道理：無論什么事都要做到刨根問底，這樣才能不犯同樣的錯誤！
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
初春的清晨，空氣中帶著一絲涼氣。小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，呼喚著沉睡中的筍芽兒。田野里小草不甘示弱地從泥土下探出了頭，看看外面精彩的世界。江邊的柳樹長出淡綠色的嫩芽，好像是春天的音符吧？彎曲的柳枝在微風中翩翩起舞，好像是春姑娘的長發(fā)吧？
公園里早開的迎春花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？草坪上傳來孩子們陣陣的嬉笑聲。
田野里出現(xiàn)了農(nóng)民伯伯身影，他們開始了辛勤的勞動，施肥、播種、插秧，好一片忙碌的景象。
我們發(fā)現(xiàn)了春姑娘，原來她在竹林中，在公園里，在田野里……到處都留下了她的足跡。
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
在生活中，要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。螞蟻搬家，代表著要下雨;天空中云朵像魚鱗似的，就不要翻曬谷……今天，我發(fā)現(xiàn)了:我其實很能干!記得小時候，我是因為能得到一兩塊錢而勞動的。而現(xiàn)在呢，我是想打掃出一個整潔的家而勞動的。一有空，我就想幫媽媽勞動。拖地板可是我的強項!媽媽又開始拖地板了，我趕緊說:媽媽，我也要拖!媽媽爽快的答應了。那你就拖書房吧!媽媽說。我趕緊拿起拖把洗了洗，便用力的拖了起來。我努力不放過每一個角落，把書房弄得亮晶晶的。哎呀!是誰，踩了我努力打掃過的書房?我趕緊把有腳印的地方重新拖了一遍。我還喜歡和媽媽一起晾衣服。我把衣架掛上去，媽媽把衣服掛到衣桿上。你看，我和媽媽配合得多默契呀!我喜歡這項運動!說起運動，那可要說一下晨練了!我和媽媽早上6:15分就開始運動了。我覺得運動真快樂!怎么樣?我能干嗎?可是，我覺得最近學習壓力太大了!上次數(shù)學考試，我竟只考了79
我成績退步，同學們嘲笑我，我對自己越來越?jīng)]有信心了!數(shù)學題目越來越難，成績越來越差，看來我得努力了!不能再掉以輕心了!在生活中，看來真的得擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
生活的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
一天中午，家里來客人了，我就馬上給客人削了一個蘋果，就在這時媽媽叫吃飯，所以客人就沒有吃。吃完午飯后，我發(fā)現(xiàn)，蘋果慢慢的變暗了，我咬了一口，跟剛剛削的時候的味道差多了，而且很酸，比原來的難吃多了。我就問爸爸：“爸爸，為什么削好后過一會顏色就會變暗呢？而且很酸，比原來的味道差多了。這是怎么一回事呀？”爸爸回答道：“這是因為蘋果里有一種物質(zhì)，和空氣接觸太長時間就會變暗，然后隨著顏色的變暗，它的味道也就變的很差了。如果你還不明白，我們來做一個小實驗�！�
說干就干，只見爸爸拿了三個碗，把三個蘋果分別放到三個碗里。每個碗的放發(fā)都不一樣，第一個沒有蓋蓋子，第二個碗上面蓋了一個蓋子，第三個碗里加的鹽開水。爸爸說：“等半個小時后在來看吧�！辈灰粫䞍�，半個小時到了我跑過去一看，第一個蘋果變成了暗紅色，我拿起來咬了一口，呸，好難吃呀！我又看了看第二個蘋果，顏色只變了一點點，我咬了一口，和原來一樣好吃，我又看了看第三個蘋果，新鮮如初，吃起來更好吃了�，F(xiàn)在，我不但了解了蘋果為什么會變色，還知道了鹽水可以使蘋果更好吃。
我中于解開了埋在心底的疑惑。所以我很開心!
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