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科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字

時(shí)間:2022-04-13 18:54:53 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字6篇

科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1

  現(xiàn)在,只要一出一種新玩意,過(guò)不了幾天,就會(huì)在學(xué)生中流行起來(lái)。這不,才出不久的新式溜溜球就在我們中間玩的熱火朝天了!我就是在這玩當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的道理。在我校的各個(gè)年級(jí)幾乎有一半的人手里都拿一個(gè)花花綠綠的溜溜球玩的時(shí)候,我也加入了這浩大的溜溜球大軍中。有一天,我拿著溜溜球玩“睡眠”,看著他能在下面“睡眠”,我突發(fā)奇想,它為什么能“睡眠”呢?

  我曾多次問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)不知道;我又多次問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體,一看它在滾動(dòng),我又撥了撥,嘿!“我知道了,我知道了!”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來(lái),在繞緊線后用力向下擲去的時(shí)候,兩個(gè)半球的球體在向前轉(zhuǎn),球體自轉(zhuǎn)的時(shí)候,中間的小軸承也在轉(zhuǎn),這也就形成了相對(duì)的穩(wěn)定——也就是我們所說(shuō)的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理,就仿佛是哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。

  啊!我太偉大了,我竟然在玩中發(fā)現(xiàn)了科學(xué)道理,難怪那位語(yǔ)文老師說(shuō):“科學(xué)家是玩出來(lái)的!”在放學(xué)的路上,我興高采烈地走在大街上,邊玩著溜溜球,邊旁若無(wú)人地小聲嚷嚷著:“我發(fā)現(xiàn)科學(xué)了!我也是科學(xué)家了!”

科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2

  今天中午,我們班周軒宇做了一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。

  講臺(tái)上放了一瓶水,一個(gè)玻璃碗,50枚硬幣。首先,他把水倒?jié)M玻璃碗,他問(wèn)我們:“你們相不相信,當(dāng)我把50枚硬幣放進(jìn)去,水不會(huì)漫出來(lái)?”

  這時(shí)我們下面有的說(shuō):“不信。”

  有的說(shuō);“信。”

  我心想:一個(gè)裝滿水的杯子,誰(shuí)肯會(huì)滿出來(lái)。只見(jiàn)我們教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都用好奇的眼光看著周軒宇。周軒宇拿起一個(gè)硬幣沿著碗的邊緣放了下去,只見(jiàn),硬幣像娃娃在滑滑梯似的,滑了下去。水居然沒(méi)有漫出來(lái),接著,周軒宇放了三個(gè),四個(gè)一直放到了第49個(gè)。我心里想:水肯定會(huì)漫出來(lái)。只剩下最后一個(gè)硬幣了,同學(xué)們屛住呼吸,聚精會(huì)神地盯著水面。周軒宇拿起最后一個(gè)硬幣放了進(jìn)去,這時(shí)水像一座拱橋,可是水卻沒(méi)有漫出來(lái)。這時(shí),我們臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。

  最后,他向我們解釋了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。原來(lái),這是因?yàn)樗袕埩,硬幣有壓力,少量硬幣沒(méi)有破壞水的張力,所以水才不會(huì)漫出來(lái)。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我明白了,生活中有許多小知識(shí),我們要用心去發(fā)現(xiàn),觀察。

科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3

  我們從一年級(jí)到五年級(jí)從來(lái)沒(méi)有走出過(guò)校門(mén)學(xué)習(xí),同學(xué)們?nèi)找古瓮,就在今天,機(jī)會(huì)終于來(lái)臨了……

  今天上午,我們五年級(jí)四個(gè)班要去參觀寶雞文理學(xué)院,大家在車(chē)上一路上談天說(shuō)地、歡聲笑語(yǔ)、異常興奮。

  我們到了學(xué)校正門(mén),門(mén)口寫(xiě)著莊嚴(yán)而醒目的大字—“寶雞文理學(xué)院”,走進(jìn)校園,廣場(chǎng)后邊是一座圖書(shū)館,四面都是花草樹(shù)木,一條條林蔭小路通往學(xué)校各個(gè)方向,真是氣派。我們?cè)谶@里進(jìn)行了大合照,留下美好的紀(jì)念,在老師的帶領(lǐng)下就開(kāi)始參觀了。

  第一站:植物標(biāo)本室。一進(jìn)門(mén),我們就看到各種植物,同學(xué)們看看這個(gè),又摸摸那個(gè),有些還寫(xiě)同學(xué)還掏出紙筆,記下相關(guān)知識(shí),每個(gè)人都有自己心儀的標(biāo)本。

  第二站:天文室。我們看到了復(fù)雜的儀器:三球儀、地球儀、天文望遠(yuǎn)鏡等。許多小腦袋擁在儀器,一邊觀察,一邊傾聽(tīng)姐姐的講解,每個(gè)人都有自己的收獲。

  第三站:礦物室。這是最后一站,也是我最喜歡的一站,一進(jìn)門(mén)就看到各種閃閃發(fā)光的礦物,有紫水晶、金剛石……同學(xué)們一見(jiàn)就像四面八方跑去,尋找心儀的礦石。最吸引我的就是那紫水晶,明晃晃的,散發(fā)著既高貴又詭異的光芒,奪人眼目,讓人印象深刻。聽(tīng)著姐姐精彩的講解,大家既興奮又好奇,不斷地提問(wèn),處處都是我們一張張認(rèn)真的小臉。

  啊!時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,參觀的'時(shí)間到了,我們依依不舍的離開(kāi)了這所大學(xué)。

  這次游學(xué),不但學(xué)習(xí)到很多知識(shí),還開(kāi)拓了我們的視野,使我受益匪淺。

科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4

  有趣的科學(xué)現(xiàn)象在我們身邊存在著許多科學(xué),如東西會(huì)掉下,因?yàn)橐;晝夜交替,地球?huì)自轉(zhuǎn);彩虹出現(xiàn),因?yàn)楣獾姆瓷湎旅婢妥屛襾?lái)告訴大家,冬不穿白,夏不穿黑的原理吧!

  俗話說(shuō)的好,冬不穿白,夏不穿黑,這是人們多年中生活中總總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),可是你知道它其中所蘊(yùn)含著什么樣的奧秘嗎?哈哈,就讓我來(lái)告訴你吧!我們生活在這個(gè)美麗的世界里,五光十色,有紅色的花,有綠色的草,有藍(lán)色的?墒窃谝雇,那些原本色彩豐富的物體卻都失去了它們?cè)械纳,這就說(shuō)明不管一個(gè)物體,他原來(lái)有多么美麗色彩,多么豐富,卻都只會(huì)出現(xiàn)在陽(yáng)光下,那為什么同樣的陽(yáng)光照出的物體顏色卻不同呢?

  我們知道太陽(yáng)光是多種顏色混合而成的,不同的物體對(duì)不同顏色的光線吸收能力和反射能力是不同的,然而被物體吸收的光,我們?nèi)说娜庋凼强床灰?jiàn)的。只有被反射的光,人們才能看到,就比如說(shuō):紅色的花,因?yàn)樗荒芊瓷浼t色的光,所以我們也就只能看見(jiàn)紅色了;白色的東西能夠反射所有的光線,因此看起來(lái)就是白色的;而黑色的東西卻能吸收所有顏色的光,沒(méi)有反射回來(lái)的光線,所以我們看到的,也就只能是黑色了,這時(shí)就會(huì)有人問(wèn):這些和衣服又有什么關(guān)系呢?

  來(lái)聽(tīng)我繼續(xù)說(shuō)下去吧,一般來(lái)說(shuō)深色的東西對(duì)陽(yáng)光和輻射吸收多反射少,而淺色的東西則正好相反,因此夏天人們就愛(ài)穿淺色的衣服了,則冬天穿深色的衣服就會(huì)更加暖和啦!

  這,便是我今天學(xué)會(huì)的科學(xué)小知識(shí)了,它們是不是很有趣呢?

科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5

  大自然有許多神奇,讓我們無(wú)法想象。在這個(gè)寒冬里,我發(fā)現(xiàn)了許多科學(xué)現(xiàn)象。

  今天,我們學(xué)校星期一升旗。大家來(lái)到明志廣場(chǎng),準(zhǔn)備升國(guó)旗。主持人正在聚精會(huì)神的主持,而我在這時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘,我在那里觀察,我發(fā)現(xiàn)月亮在走,走走走,就是走不出去。我發(fā)現(xiàn)了,月亮都是橫著走的,走著走著就又不走了,開(kāi)始依次向前,向后退。它越走越返回,跟之前走的路線一樣。我想是不是早上月亮和太陽(yáng)在同一時(shí)間段存在,我不明白,為什么太陽(yáng)和月亮共存?原來(lái)隨著地球的轉(zhuǎn)動(dòng),有些國(guó)家是白天,有些國(guó)家是黑夜。月亮在我們這里是不亮的,說(shuō)不定它行走是在讓月亮它自己在其他國(guó)家更亮。糊涂的我把這些理論的一團(tuán)糟。

  我們的科學(xué)老師說(shuō):”白天和天空都是水蒸氣形成的。”我決定用肉眼來(lái)觀察水蒸氣。我開(kāi)始用眼睛觀察,我發(fā)現(xiàn)我看云時(shí)間久了的話,外面的用肉眼看到的東西,都是白色的小點(diǎn)和那種像油似的一些黑色,同時(shí)我還看見(jiàn)了像污水一樣的東西。他們都在動(dòng)。是不是活生物?我嘗試著用手去抓他們,但都沒(méi)有抓到。我苦想了一下,水蒸氣必然是水蒸氣,手是根本抓不到的,因?yàn)槭钦羝。我偶然看下天空都是那些小點(diǎn)。我同學(xué)說(shuō)我搞錯(cuò)了,說(shuō)我是不是眼花了。我對(duì)她說(shuō):“我相信是!

  大自然千變?nèi)f化很神奇,但你仔細(xì)觀察會(huì)更神奇,千變?nèi)f化,多姿多彩。

科學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇6

  學(xué)完了第三單元科學(xué)與發(fā)現(xiàn),我明白了一個(gè)道理,生活中處處都有科學(xué),只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一個(gè)善于思考,愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的頭腦就能從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。

  一天我去公園里去玩,公園里的花都開(kāi)了,一朵朵花兒綻開(kāi)了笑臉。一股濃濃的花香,鉆進(jìn)了我的鼻孔,我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn),花兒為什么會(huì)這么香呢?是什么讓它散發(fā)出香味呢?

  為了做實(shí)驗(yàn),我摘了幾朵花來(lái)為我的研究提供證據(jù)。到底是花瓣在散發(fā)香味?還是花蕊在散發(fā)香味呢?我聞了聞花瓣更香一些,但花蕊也會(huì)散發(fā)香味。

  并且我又發(fā)現(xiàn)了一件事情,有的花香味淡,有的花香味濃,這是因?yàn)槭裁茨兀渴且驗(yàn)榇笮∵是因?yàn)轭伾兀?/p>

  我想啊想啊,百思不得其解。到底是因?yàn)槭裁茨?我被弄得暈頭轉(zhuǎn)向的看來(lái)只好用手機(jī)來(lái)查閱資料了。

  通過(guò)從手機(jī)上查閱資料,我明白了,哦,原來(lái)是因?yàn)榛ò曛杏幸环N油細(xì)胞,它會(huì)不斷分泌出帶有香味的芳香油,因?yàn)榉枷阌秃苋菀讚]發(fā),花開(kāi)的時(shí)候芳香油會(huì)隨著水分一起散發(fā)出來(lái),而有的花香味淡有的花香味濃,是因?yàn)榛▋悍置诜枷阌偷哪芰Ω鞑煌,這就是為什么有的話的香味大有的花兒的香味濃了。

  通過(guò)這件事情,我明白了,生活中處處都有科學(xué),我們應(yīng)該保持一顆好奇的心,一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。

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