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植物的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2022-03-01 18:01:22 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【推薦】植物的發(fā)現(xiàn)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的植物的發(fā)現(xiàn)作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】植物的發(fā)現(xiàn)作文4篇

植物的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  瞧!在白茫茫的大雪中,還有點(diǎn)點(diǎn)綠色,那就是我最喜歡的植物—松樹(shù)。

  我們?cè)鹤永镉袃煽盟蓸?shù),這兩棵松樹(shù)披鱗掛甲,挺著粗壯的軀干,互相挽著“手臂”,昂然挺立,直聳云空。樹(shù)干上還有許多凹凸不平的地方,那就是松樹(shù)的花紋,花紋大小不一,形態(tài)各異,有圓形的,有橢圓形的,還有方形的……我十分喜歡松樹(shù),夏天,它為我們擋太陽(yáng),自己受烈日暴曬,冬天,它為我們擋風(fēng)雪,自己受寒風(fēng)狂吹。

  滿(mǎn)樹(shù)的松葉一年四季都綠得可愛(ài),活像一把綠絨大傘,一陣風(fēng)拂過(guò),輕輕搖。松葉像一根針一樣,如果你碰了一下它的頭就好像被針扎了一下,非常疼。我想:松樹(shù)的葉子尖是為了保護(hù)自己吧!想到這里,我“撲哧!”一聲,笑了,植物也回自我保護(hù)呢!媽媽走了過(guò)來(lái),似乎看出了我的想法,笑著說(shuō):“小傻瓜!別瞎猜!看看書(shū)吧!”我看了看書(shū),才恍然大悟,原來(lái),松葉尖是讓葉子的水分不易發(fā)揮,秋天才不會(huì)落葉呀!

  順便告訴大家一個(gè)小知識(shí):你們可別以為松樹(shù)一輩子都不會(huì)落葉,松樹(shù)們大概三、五年換一次葉子。

  今天我懂了一個(gè)知識(shí),真開(kāi)心。

植物的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  今天,我在電視上看見(jiàn)一望無(wú)際的沙漠。突然看見(jiàn)幾個(gè)仙人掌,我腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題1、仙人掌問(wèn)什么能在沙漠中生存2、仙人掌的刺有什么作用。

  我跑過(guò)去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):‘‘你自己去找答案。于是我買(mǎi)來(lái)仙人掌自己觀(guān)察10天了,我還是一無(wú)所獲。’’媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么不查查書(shū)?”這個(gè)提議讓我眼前一亮!

  我找到百科全書(shū),哦原來(lái)仙人掌問(wèn)什么能在沙漠中生存是因?yàn)樯衬袣夂蜓谉,雨水稀少。晝夜溫差大,許多植物都不能在這里生長(zhǎng)。仙人掌所以能在沙漠中生存,一是它的根很深地扎在沙地里,吸收水份二是它的莖稈變成肉質(zhì)里可以?xún)?chǔ)存大量水分。三是將葉子退化成針狀,減少水分蒸發(fā),所以它們能在沙漠中生存。

  仙人掌的刺有什么作用是因?yàn)橄扇苏频拇淌窍扇苏迫~片退化而成,它可以保護(hù)植物不被草食動(dòng)物吃掉,另外還能從空氣中吸收水分,如果下雨,它還能不停地吸收雨水。

  我懂得了,只要?jiǎng)幽X子都可以解決問(wèn)題不會(huì)可以查書(shū)。

植物的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  花的美麗,不是我知道的,也不是你知道的。每個(gè)人有權(quán)利知道,但想知道的人不知,不感興趣的人深知,不知的人,從發(fā)現(xiàn)到驚奇,就像我一樣。

  從前的我,并不喜歡花,可從那次起,我的看法變了。

  每次見(jiàn)到芳香的花朵,我都有種異樣的感覺(jué)涌上心頭,讓我覺(jué)得如此溫暖。

  那次,小廣場(chǎng)上的野喇叭花,使我似乎明白了什么。

  我正在廣場(chǎng)上玩,我們幾個(gè)小孩去拔草玩兒。突然,瞧見(jiàn)那堆草的中間長(zhǎng)著一株野生的喇叭花,原來(lái)還是小小的花朵,竟在幾天的時(shí)間里長(zhǎng)得比原來(lái)高出一大截!它給我的震撼很不校

  喇叭花,我們把它拔了,我表示慚愧,那別的花呢?我需愛(ài)護(hù)。

  不光是喇叭花,我深有體驗(yàn)的還有夜來(lái)香,它的美麗,讓人妄圖得到;它的神秘,令人窒息。我愛(ài)的也正是這個(gè),令人敬佩的美麗。

  每當(dāng)夜的到來(lái),天黑下來(lái),當(dāng)全黑時(shí),它開(kāi)花了,那一個(gè)個(gè)婀娜多姿的花朵,正在彰顯自己的美麗。小小的花瓣,只能用四個(gè)字來(lái)形容:細(xì)孝嬌嫩。

  不光是它,也不光是它,世界上的花種類(lèi)繁多。我喜歡的有許多,列的,有兩種,植物還不止這些,我正在摸索,發(fā)現(xiàn)……

植物的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  我發(fā)現(xiàn)了植物也有喜怒哀樂(lè)在日常生活中,我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的.問(wèn)題,也就是這些小發(fā)現(xiàn)使我的生活免于單調(diào)。 在我生日那天,爸爸送我一盆深綠色的蘭花,我愛(ài)不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇,就像一只小鳥(niǎo)似的停在花盆里,我非常喜歡這盆蘭花,天天給它澆水,像寵物似的關(guān)心它。 一天中午,天氣非常悶熱,火辣辣的太陽(yáng)在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋,無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然,我驚奇地發(fā)現(xiàn):蘭花葉子的顏色變深了!難道,植物對(duì)外界有感覺(jué) ?它也有喜怒哀樂(lè)?

  一個(gè)大膽的設(shè)想在我的腦海里閃現(xiàn)。我擦亮了一根火柴,想用火苗去刺激它,看它有什么反映,就在我劃著火柴的一瞬間,蘭花的顏色突然變淺了,而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點(diǎn)。燃燒的火柴還沒(méi)接觸植物,蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了,高興地叫了起來(lái):"原來(lái)植物真有思想!"之后,我放了一些輕音樂(lè),想要蘭花提起精神,長(zhǎng)得更好。

  蘭花果然又慢慢抬起了頭,好像忘記了剛才被太陽(yáng)曬的遭遇。以后,我一定要根據(jù)蘭花的喜怒哀樂(lè),讓它長(zhǎng)得更好! 晚上,我在電話(huà)里向爸爸訴說(shuō)了這一發(fā)現(xiàn),爸爸笑著告訴我:"其實(shí),每一株植物都有它的喜怒哀樂(lè),它跟人類(lèi)一樣,如果有什么可怕的東西,它的思想就會(huì)產(chǎn)生恐懼。相反,如果你給它放一些輕音樂(lè),它也會(huì)快樂(lè),促進(jìn)它生長(zhǎng)。"聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)腋嗟亓私饬酥参锏男愿瘛?/p>

  雖然,我這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不是很大,但我以后還要繼續(xù)努力觀(guān)察周?chē)氖挛,因(yàn)槔锩鎸?huì)有無(wú)數(shù)值得深入了解的未知之迷,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去揭曉。

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