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發(fā)現(xiàn)美的作文

時間:2022-01-06 08:47:12 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

關于發(fā)現(xiàn)美的作文(5篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的關于發(fā)現(xiàn)美的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于發(fā)現(xiàn)美的作文(5篇)

關于發(fā)現(xiàn)美的作文1

  生活并不是沒有沒,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  ——題記

  是夜,月色清涼如水,獨坐窗前。深藍色的天空被窗欞劃成幾塊,顆顆繁星散落在那皎潔的上玄月周圍,很美,美得讓人無法呼吸。在月的周圍,絲絲縷縷的云輕輕地飄著,好像嫦娥飄逸的秀發(fā),舞動的絲帶。夜幕有了星星,顯得更迷人;大海有了濤聲,顯得更淵博;冬季有了雪花,倍感浪漫。這一切都是那么的美!

  獨自坐在窗前回想著今天,想要搜索一些特殊的事情來記錄。呆坐著的我忘著窗:黑暗的天空被月兒和繁星點綴著;天空下有一條小道,月光灑鋪在路面上,顯得特別清幽,路邊的樹條隨風而飄蕩招搖,時不時傳來幾聲清脆的鳥叫聲……非常的美。這時,路上便出現(xiàn)一個女孩和一個老人。看樣子知道是女孩陪著老人在散步。女孩俯著身和老人交談著,時不時能聽見笑聲,這樣的情景在天空月光之下顯得更美了!

  “外公,您陪我去數(shù)星星啦!澳莻時候,每當洗完澡就喜歡搖著外公的手,讓他帶我去玩。外公總是裝著經(jīng)不住我的撒嬌,然后牽著我出去了。在清幽的小路上走著,我一邊走著一邊仰望天空數(shù)星星;一面迷迷糊糊地聽著外公講有關于星星的故事,一面時不時地提出些使外公發(fā)笑的問題。這樣的夜晚,由小到大在我看來都是非常美的。但是今天的月色分外的美,要是能在這樣的夜晚下陪著外公散步,那該有多么地美好。】上А以僖矝]有這樣的機會了。因此,我認為這么美好的東西再也不屬于我了。原來,不美也是被冷落的理由。

  但被我堅持了這么久的態(tài)度終于有所改變了。是因為一個夢,關于外公的夢。夢中,外公告訴我:美在于靈魂!這種美屬于每一個人,當然包括我。那是眼睛看不到的美!美,是盛開的鮮花,是燦爛的云霞,是漂亮的容貌,是婀娜的身姿!這是我們眼睛能看到的。美,是真摯的友誼,是高潔的情操,是綽越的才能,是非凡的智慧。這是我們眼睛看不到的。美,是幸福的生活 ;是理想的境界;是純潔的心靈;是自由的生命。美,是人心中的希望,人生的目標。美,也是親密的伙伴,時刻都在身旁。

  美是到處都有的,對于我們的眼睛,缺少的不是美而是發(fā)現(xiàn)。

關于發(fā)現(xiàn)美的作文2

  一個個笑臉出現(xiàn)在熒幕上;一滴滴淚水飄然淚下;一聲聲掌聲響亮有力;……看著《尋找最美鄉(xiāng)村教師》這個短片,我的淚水竟也落下了。

  這是一個個感人肺腑的故事。在一個個貧窮的地區(qū),老師們堅守在一片片貧瘠的土地上,他們?yōu)榱四切┛蓱z得讓人心酸的孩子,自愿在山區(qū)里,在惡劣的環(huán)境下,在極差的條件下教書育人。那里有各種各樣的老師,他們有的是殘疾人,可他們就算斷手也要給孩子上課。他們有的是平常教師,可就算再平凡,他們也要把自己的工資拿出來給孩子;就算他們再平常也要用五年的時間為孩子開出一條上學的山路,即使那會讓他的手筋全斷;就算他們在平常也要扎根在高原、在山區(qū)十幾年,甚至幾十年。

  為了孩子們,鄉(xiāng)村教師們愿意付出他們的一切,用雙手精心呵護他們,用愛心為他們打開心靈之窗,用汗水澆灌他們的知識之苗。他們不嫌棄一張張臟兮兮的臉,反而盡情地親吻著;他們不留戀城市的優(yōu)越條件,他們喜愛那片大山,因為山里有一群孩子在等著他,等著他去授予知識。

  看完這個短片,我哭了,淚水模糊了視線。合上雙眼,一個個感人的情景再現(xiàn)著,小小的心靈被深深地打動了。是什么力量使鄉(xiāng)村教師們堅守在那片山區(qū)里?也許是一種責任感,也許是一種愛的力量……鄉(xiāng)村教師們是最美的!也許他們并沒有美麗俊俏的面容,但,他們的心是最美最美的。此時此刻,我想拿起雙手,和著視頻上的掌聲,帶著敬佩與真切為他們鼓掌,為這些偉大的人熱烈地鼓掌!猛然間,眼前閃過一個念頭——我將來也要做一個這樣的一個偉大的人!每天望著一個個如花的笑臉,靜靜地對他們一笑,這該有多好!但這一切一定不會那么簡單,要知道,要想像那些鄉(xiāng)村教師那樣,必定要克服重重困難,必須要有一顆溫暖、火熱的心。

  在看完這個短片的夜晚,我想了很多。如果有那樣的.老師教來我該有多好!可轉(zhuǎn)念一想——自己好傻,教育自己的老師不也是為自己全心全意地付出著?生病時,老師總少不了說上一句問候;傷心時,老師總會悉心開導;無論何時何地,老師總在我們身邊,關心、呵護、鼓勵著我們,老師們總在無私地奉獻著自己的所有,只是為了讓我們學的更多,懂得更多,讓我們能快樂、幸福。

  教師,永遠是最美的。

關于發(fā)現(xiàn)美的作文3

  美,無處不在。每個人都擁有自己最美麗的一面,也許是外在美,也許是內(nèi)在美,也就是心靈美。兩種雖然都是美,可是沒有什么能比心靈美,更加美的東西了。其實,我們周圍有許多人,都擁有一顆美好的心靈,猶如一朵朵盛開的鮮花……

  有一天,爸爸媽媽都出差去了,只剩下我和奶奶,可是奶奶突然發(fā)高燒了,我趕忙去藥店給她買藥。過馬路的時候,一輛自行車突然徑直向我駛來,我嚇得不知所措,一不留神踩到了一粒石子,“撲”的一下倒在地上,幸好那輛自行車及時從我身邊繞了過去,不然的話,我準會被壓傷。這時,一位大學生姐姐從自行車上下來,跑到我身邊,關切地問:

  “對不起,小妹妹,我的剎車壞了,你沒摔疼吧?”

  “有點疼!

  “你要去哪兒,我送你去!

  “不用了……”

  “就作為給你的賠償吧”

  “好吧,帶我去藥店。”

  到了藥店,我突然驚叫起來:“哎呀!我的錢不見了!”

  “咦?小妹妹,你怎么了?”

  “我買藥用的錢找不到了!”

  “那一定是摔跤的時候掉了,我這兒好像有點錢……”

  那個大姐姐在她的小錢包里翻了翻,最后拿出了一張100元的鈔票,笑瞇瞇說:

  “這點錢送給你!

  “100元??送給我??非常感謝你,大姐姐,不過我不能收。”

  “作為另一份賠償吧。”她不管三七二十一,把鈔票往我手里一塞,就跨上了自行車。

  “可是……”

  “再見!

  頓時,一股暖流涌進了我的心田,熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我望著她遠去的身影,直到她漸漸消失在遠方……

  街頭的菊花盛開了,在陽光的映照下,它是多么的迷人!

  美,無處不在。它就像一朵朵美麗的花兒,只要你用心去栽培,它就會開放的更加茂盛。只要你用心去感悟,就會發(fā)現(xiàn)身邊的美。

關于發(fā)現(xiàn)美的作文4

  美的象征不一定僅僅是外表好看,美要通過靈魂的洗禮,必當要思想,純潔,正直,善良……蝴蝶,花兒,小鳥,你可以從外表來喜愛她,贊美她,但你不能這樣而討厭,不理一個相貌極丑陋的人!因為這樣很不禮貌,尖酸,刻薄的話語,不但會給他打擊,還會在他的心靈劃上一個刀痕。

  晚飯后,跟同學在校園的小路上走走,只見那旁邊三五成群的學生正在指指點點的說一個人,

  很明顯,那個人是他們的同班同學,他很丑,很孤單地走在一旁。但對于同學和他之間的友誼,反而是不理不睬......就這樣,從那天起,我便注意了這個問題——在我們的身邊,什么人,什么東西,是美的?還是值得美的呢?

  四川地震啦!希望!希望的星苗哪怕只有一點兒也是救起生命的火苗!當晚我在電視上看新聞,一個已經(jīng)渾身是傷得的小女孩在一片片的廢墟中尋找自己唯一的弟弟,她的傷心,她的悲痛,她的直覺告訴她,弟弟沒事,她一直找一只找......每次消防員到她的身邊,關心,親切地叫她先坐在一旁休息休息,他們會幫她找。但女孩卻始終堅持不肯,她的堅定,她的勇敢,她的恒心......我知道,這是她毅力的美!

  德國的哲學家康德說過:“美,是道德上的善的象征!”

  吃飯間,有的同學想要喝湯,她默默,她無私,靜靜的,悄悄的一勺美味的湯便“從天而降”。這位同學有了,那位同學又沒有。她又樂意的,悄然的幫你盛上,雖然沒有一句“謝謝”但她心里還是甜甜的。到頭來,她一看自己飯碗,無數(shù)的米粒還沒有終結(jié)......呆呆的愣了一下,之后,就埋頭吃了起來......當同學受傷的時候……我知道,這是她心靈的美!

  當我發(fā)現(xiàn)了美,知道了:美,來自于你一顆堅定的心!美,來自于你的舉止和文雅!美的種子,美的閃光,之所以你看不到,是在于你有沒有從心靈的深處發(fā)現(xiàn),崛起它!

  你說,身邊的美在哪里呢?那美是一縷燦爛的陽光嗎?那美是一場滋潤心田的雨嗎?是呀,美麗的心靈與丑陋的外表只是一指之差,關鍵的是你有沒有看透美!有沒有從另一個角度出發(fā)!

關于發(fā)現(xiàn)美的作文5

  聽到了我一個朋友的朋友的朋友的故事……

  他生活在日本,天天乘地鐵去公司上班。在這個高度現(xiàn)代化的國度,惜時如金,許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時間補充睡眠,當然包括早上“晚起”。每次,他總是標準地7時56分20秒出家門,7時59分30秒沖上地鐵站的電梯,7時59分50秒到站臺等待8點整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進站,59分50秒調(diào)頭,8點整出發(fā),誤差從不超過1秒。

  這是故事的前提。

  他每天總是充當一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時間,在運行的電梯上跑步前進的人。因此,在日本,有一個不成文的規(guī)矩:無論是只有一個人,還是擁擠不堪;無論是在百貨公司,還是在地鐵站,人們在上電梯的時候總是站在電梯的左半邊,整整齊齊地站著,右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”,讓他們能夠盡快地到他們的目的地。就是這些小小的舉手之勞,讓他每天都能準時到公司,開始新的一天的工作。

  這讓我想起了美國的“9。11”事件,陳思進到世貿(mào)大廈北塔的80樓上班,突然一陣劇烈的晃動,大家馬上想辦法撤出大樓,大家強行撞門開出了兩個通道,一個內(nèi)旋樓梯近,一個外旋樓梯遠。但在災難面前,大家并未慌亂,而是自覺地把近道讓給了老人和婦女,其他人走外道。這是,他的眼鏡掉了,一片模糊中,也只好先逃了。這時,一個人拍拍他的肩,說:“先生,這是你的眼鏡。”最終,花了1個半小時才逃出大樓的他躲過一劫——就在他離開大樓兩分鐘后,北樓也倒塌了。

  這何嘗不是一種美呢?如果在電梯上,人們都為自己的蠅頭小利爭先恐后地擠電梯,那電梯上不亂了套?其結(jié)果就是大家鬧得都不開心,一個人也沒有得到好處,損失不計其數(shù)。但是如果我們處處想一想別人的感受,為別人的利益做一些小小的幫助,這一些小小的舉動能讓別人感受到濃濃的暖流,感受到社會的力量,社會也就會更加和諧、美好。

  這個故事中,我發(fā)現(xiàn)了那種雖然渺小,但又偉大的美。

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