三年級的發(fā)現(xiàn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的三年級的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文1
爸爸出差回來,送給我一個小禮物——陀螺,雖然價格不高,但這是爸爸對我的愛,所以我特別喜歡它。
陀螺不轉(zhuǎn)的時候,像一頂小帽子。轉(zhuǎn)動的時候閃爍著五顏六色的光環(huán),還傳出一陣陣歡快的音樂聲,它唱的是《吉祥三寶》?墒呛镁安婚L,陀螺轉(zhuǎn)一會兒便停住不動了,悅耳的音樂也不見了,真是“夕陽無限好,只是近黃昏”。
我好奇地問媽媽為什么會有這種現(xiàn)象?媽媽說:“陀螺又叫‘下流胚’,你不抽打,它不轉(zhuǎn)。其實抽打陀螺是有原因的,抽打是給陀螺一個動力,這個動力使陀螺旋轉(zhuǎn)起來,而且產(chǎn)生電流,這時它就像錄音機一樣,既有燈光,也有音樂!
媽媽的話讓我對這個小陀螺刮目相看,真是“螺”不可貌相,我想大自然中有許多許多像陀螺一樣的東西,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去認識。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文2
春天來了,萬物復(fù)蘇,在這美麗的春天里我有很多的發(fā)現(xiàn)。
春姑娘像一位魔法師,用它那春風(fēng)輕輕地一吹,轉(zhuǎn)眼間就把森林變綠了。大樹伯伯“哈哈“的展出一片片綠葉。各種各樣的花兒爭先恐后的開放了,有迎春花,桃花,梨花,杜鵑花……花兒們含羞待放的露著臉兒,好像在感謝春姑娘的魔法。遠處數(shù)不清的蜜蜂也趕來湊熱鬧。
春姑娘來到小溪邊!岸_耍_恕笆钦l在唱歌呢?原來是小溪妹妹,她正在為春天的到來唱著歡快的歌曲。
春姑娘踏著輕快的腳步來到平靜的湖面上,魚兒搖著尾巴快活的游來游去,好像在跟春姑娘打好招呼。
春姑娘又來到天性活潑的孩子們中,瞧!他們在放風(fēng)箏,一個個手里拿著風(fēng)箏,撒開腳丫,在松軟的草地上奔跑著,他們笑的多開心呀!孩子們玩累了就躺在草地上,讓春風(fēng)暖暖地吹過他們的小臉。
春天,一個成長的季節(jié),我喜歡春天,同時我在春天里的發(fā)現(xiàn)不是很多嗎?
三年級的發(fā)現(xiàn)作文3
春天來了,萬物復(fù)蘇大地又是一番新景象。這時,我又有了許多新的發(fā)現(xiàn)。
春天,草地上充滿了生機,小草從泥土里偷偷的,不知不覺的鉆了出來。柳樹也生出了許多新的小寶寶——柳芽。遠遠望去,河邊的柳樹就像是一位姑娘在河邊用河水清洗著自己的頭發(fā)。花兒們也不甘落后,黃的,紅的,白的,紫的……各種各樣的花兒聚在一起五彩繽紛真是好看極了。
春天的天空就是小鳥的天下了,小鳥有時在天空自由自在的飛翔著;有時又躲來躲去,似乎在跟我玩捉迷藏;有時在天空做出各種飛翔的動作,似乎在向我炫耀它的本領(lǐng)。
春天不但美麗,還讓人喜愛。在公園里沐浴著明媚的春光,聞著從花叢里飄來的淡淡的清香,多么舒服啊!
春天的發(fā)現(xiàn)真多。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文4
夏天的時候,我在家中養(yǎng)了一株含羞草,那株含羞草的葉片很細,聽說只要一碰它它就會把葉子收起來,幾分鐘左右就會復(fù)原。
有一天,我試驗了一下,用手指輕輕地碰了一下含羞草的葉子,它的葉子慢慢地向里卷起來,就像一個害羞的小姑娘藏起自己嬌嫩的小臉,只露出了害羞的背影,我等了一會,葉子又展開了,就像小花展開了花瓣,綻放了自己艷麗的笑臉。我很驚訝,不知道為什么會一碰就卷起自己的葉子,媽媽幫我在網(wǎng)上查了一下,終于找到了答案:原來含羞草的葉柄下有一個鼓囊囊的包叫“葉枕”,里面有充足的水分,它有敏銳的感覺,當(dāng)受到外界刺激時,葉枕中的水馬上流向兩邊,葉枕癟了,葉子就垂了下來,過幾分鐘水又逐漸流回葉枕,葉片又恢復(fù)了原來的樣子。
其實含羞草并不會害羞,它只是一種善于自我保護的植物。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文5
星期天的早上,我在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生。把整個房間打掃的干干凈凈。媽媽說我真能干。
到中午了,媽媽開始做飯,突然,媽媽看見油杯里沒有油了,媽媽就從廚房里的柜子里拿出了一個大大的桶,一看,桶里也沒油了,而且是一滴也沒有了。
然后,媽媽就去陽臺上,把一個非常大的桶拿了出來,里面滿滿的油。然后就拿起油桶往那個瓶子里倒油。那個油桶的口很大,所以倒不進去,老是撒。媽媽就自言自語地說:“要是有個漏斗該多好!”我正在那邊玩水瓶,突然聽到媽媽說的話,我看著瓶子靈機一動,想出了一個好主意,我急忙跑過去告訴媽媽,媽媽聽了說試試吧!
我們就開始按照我說的做了。媽媽先拿起一把刀,輕輕地,從瓶子的中間慢慢地割了下去,我們把上半部分拿了下來,然后扭開瓶蓋,這樣一個簡單的漏斗就做成了。
這樣,媽媽就輕松地把油倒進了瓶子里。
通過這一次做漏斗,我知道了什么事情都要仔細細心。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文6
這一天,陽光明媚、風(fēng)和日麗,正是咱們出去玩耍的好日子。我和小朋友們在院子里玩的很開心,忽然發(fā)現(xiàn)路邊的草叢里一群螞蟻正忙著搬一塊土豆,我很好奇,就蹲下來看它們怎樣搬這塊土豆。
先是六只螞蟻搬,它們使盡了全身力氣都好像搬不動。我本想幫它們一把,可是,又怕被它們誤會是我搶它們的土豆,只好在旁邊觀看,看!看。⊥蝗蛔哌^來一只大螞蟻,好像和同伴們商量著什么?我似乎聽到它們議論怎樣才能把土豆搬回家。然后就照著大螞蟻的方法干了起來,果然,很快就把土豆搬動了,一會兒就搬進了洞。我也起身回家了。
回家后,我想了想,螞蟻都能想辦法把困難解決,咱們又為何不去學(xué)學(xué)它們這種勤于動腦、互相關(guān)心、互相幫助的精神呢?
三年級的發(fā)現(xiàn)作文7
我從前總以為鳥和貓不可能和平共處的,可是一件事改變了我的想法。
是一次偶然的機會,我去我的好朋友張希家玩。無意間發(fā)現(xiàn)她家養(yǎng)了一只雪白的貓叫小白和一只虎皮鸚鵡叫小翠。我問她:“這兩個小東西能在一起生活嗎?”她聳聳肩膀苦笑道:“我也不知道,你就看吧!”
過了一會兒,我又跑去看小鳥,突然我發(fā)現(xiàn)小鳥不見了。就急急忙忙去叫張希,告訴她:“小鳥不見了。快去看看吧!”張希一聽,先驚了一下,就趕忙去看了。這時,咱們才發(fā)現(xiàn)鳥籠的門是開著的,一定是小貓把小鳥抓走的,咱們就又去找小貓,我發(fā)現(xiàn)小貓和小鳥正在并肩站在窗臺上曬太陽。我覺得它們不像一對仇人,反而更加地像一對親密無比的好朋友呢。我和張希終于把它們兩個從中間分開了。
通過這件事使我明白到:雖然有的動物或人不能一開始就和睦地生活在一起,但是,只要相親相愛,一對敵人也可以成為一對好朋友的。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文8
今天早上我早早的起床,天氣太悶熱了,全身黏糊糊的,我要洗個澡涼快一下,剛走到洗澡間,地上全是小水珠,怎么回事呢?地面上怎么冒水了?吃過早飯我打開電視,哇!電視機怎么壞了?圖像全是模糊的,一點也看不清,這又怎么回事呢?我覺得好奇怪。
我好奇的跑去問媽媽,今天怎么這么奇怪呢?媽媽告訴我,今天已經(jīng)是伏天了,伏天是一年當(dāng)中氣溫最高,最潮濕最悶熱的日子,所以會出現(xiàn)上面的問題,在這一段時間內(nèi)不要在戶外玩耍,以免中暑。
哦,原來每年都有三伏天,希望三伏天快點過完,讓我們度過一個涼快的暑假。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文9
春姑娘來了啦!瞧,小草探出了腦袋,百花盛開,五顏六色的花兒張開了笑臉……真美啊!
春風(fēng)輕輕地吹拂著大地,小草從地里鉆了出來,它們嫩綠嫩綠的,遠看就像鋪上了綠色的地毯。春風(fēng)一吹,它們就左右搖擺,好像在和春風(fēng)打招呼。花兒們也競相開放,紅的`像火、白的像雪、粉的像霞…
…
真好看!
春天搖醒了小溪,叮咚的水流聲就像彈奏的音符,原來春天里的河水唱出的歌聲竟是如此的動聽美妙,讓人陶醉!
只要你用心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)春天真美麗、真漂亮啊!
我喜歡這美麗的春天!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文10
今天中午,我拿了肥皂水、吸管來吹泡泡。
我先用吸管輕輕沾了一些肥皂水,輕輕吹一吹,吹管邊上慢慢地露出了一個“小腦袋”,把“小腦袋”伸到太陽底下,你就會發(fā)現(xiàn)一道美麗的彩虹在上面。
我在陽臺上吹了一個很大的泡泡,再在它的里面吹了一個很小的泡泡,然后繼續(xù)吹著……看著越來越多的泡泡在陽臺上出現(xiàn),我覺得很單調(diào),就把三個小泡泡連到一起,再給第一個泡泡加上兩個小小的泡泡,看起來就好像一只透明的螞蟻。
看著這只“小螞蟻”,我突發(fā)奇想:泡泡是不是空的?我決定做個試驗。我吹了個非常大的泡泡,用它罩住一只螞蟻。我想螞蟻如果能在里面跑,那就說明泡泡是空的。我仔細一看,螞蟻竟在里面跑,更出乎意料的是,螞蟻竟然擠破了泡泡!
從這次玩耍中,我知道了泡泡是空的。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文11
我發(fā)現(xiàn)老人越長越矮,我發(fā)現(xiàn)天上打雷玩有電的東西會粗電的,我發(fā)現(xiàn)秋天最會下雨,我發(fā)現(xiàn)太陽落山時都是黃的,我發(fā)現(xiàn)媽媽都是每天八點起來到花鳥市場做生意的,我發(fā)現(xiàn)秋天有機幾天比下天都熱,我發(fā)現(xiàn)電的速度比雷快,我發(fā)現(xiàn)開水放到熱水瓶里兩天不冷放到外面一個小時就冷了,我發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)一個月就要踢,我發(fā)現(xiàn)我先看到閃電過一會就聽到雷聲,我發(fā)現(xiàn)車子又貴就又快,我發(fā)現(xiàn)今天的月亮是半圓的,我發(fā)現(xiàn)月亮里有樹,我發(fā)現(xiàn)白云有個種個樣的形狀,我發(fā)現(xiàn)晚上臺燈都會亮的,我發(fā)現(xiàn)這幾天氣變冷了,我發(fā)現(xiàn)電腦都要裝網(wǎng)線,我發(fā)現(xiàn)只要認真沒有做不到的事情,我發(fā)現(xiàn)王老吉有兩種口味以種是長的還有一種是拖圓,我發(fā)現(xiàn)太陽比地球大,我發(fā)現(xiàn)春天是最美麗的季節(jié)。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文12
蒙蒙細雨飄落大地,遠方的高樓大廈就像蒙了一面白紗,我和爸爸一起去新天地,去尋找春天的信息。
我首先發(fā)現(xiàn)了柳樹長出了嫩綠的葉子,枝條上的花就像許多毛毛蟲一樣,爸爸說:“等花開了,風(fēng)吹柳絮就隨風(fēng)飄蕩,就像下雪一樣紛紛揚揚。”我低頭發(fā)現(xiàn)柳樹下有幾個小蘑菇,突然,我看見蘑菇下還有小螞蟻。我想:大概是螞蟻先生迷路了,蘑菇就撐起小傘為螞蟻先生擋雨!
小路旁邊還有迎春花,迎春花有單瓣、有重瓣,枝條長長的,雖然有些已凋謝,但可以想象,許多迎春花爭相綻放,就像無數(shù)個小太陽照耀在大地,金燦燦的,令人心曠神怡,真是美不勝收!
嘿,快看,春天就在那里、這里!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文13
日常生活中有許許多多的秘密在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
今天早上,我在喂金魚的時候,發(fā)現(xiàn)金魚在水里,嘴巴一張一合的,不停的喝著水。我想,人如果喝多了水就會覺得肚子漲,而金魚天天在水里喝水,為什么它們卻沒事呢?我感到很納悶,就帶了一肚子的問號去找我的“書老師”。
我從書柜里找出一些關(guān)于科學(xué)的書籍,終于在《大開眼界》的動物篇里找到了最佳答案。原來金魚喝水并不是真正的喝水,而是在水里呼吸。因為水里面是有氧氣的,它的嘴巴吸進一口水后,水中的氧氣就會被身體吸收,剩下的水再從它的鼻子——腮排了出來。金魚就是這樣在水里呼吸的。
現(xiàn)在我終于明白了,金魚在水中并不是在真正的喝水,而是在水里呼吸。
生活中處處有發(fā)現(xiàn),只要你仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。
三年級的發(fā)現(xiàn)作文14
我很喜歡玩,而且有自己別出新載的玩法。
有一天,我拿了一塊手工課上用過的小磁鐵、兩個小鐵片和一根大頭針玩起來。我把大頭針放在磁鐵上吸了吸,感覺吸力很小,只要用手指一拔,大頭針就能掉下來。我想:如果中間隔上一塊小鐵片,準(zhǔn)比這吸力還小吧?于是,我便把磁鐵上放了一塊小鐵片去吸大頭針。咦,真奇怪!大頭針像著了魔似的,一下子就跑到鐵片上,緊緊貼住了。我費了九牛二虎之力才使它取下來。我反復(fù)試了幾次,結(jié)果都是這樣的。
我怎么也想不通這是什么道理,就去問爸爸。爸爸聽了半信半疑,他拿了大頭針在磁鐵的正、反面吸了幾次,還放上一塊小鐵片同樣做了幾下,終于肯定我的發(fā)現(xiàn)。什么道理呢?爸爸也被難住了。
哈,那一塊貌不驚人的小磁鐵,居然把爸爸都給難住。我的發(fā)現(xiàn)有趣吧!
三年級的發(fā)現(xiàn)作文15
又下雨了,我走在那條每天上學(xué)必經(jīng)的小路上,找尋著那些小東西,它們就喜歡雨天出來活動,背上背著個重重的殼,慢吞吞的移動著,那就是小蝸牛。
我開始發(fā)現(xiàn),平時太陽高照時是見不到它們的,每當(dāng)一下雨,小蝸牛就會從那些隱避的地方爬出來,把它那粘粘的白白的身子整個從殼里鉆出來,高昂著頭在那里,好似很熱的樣子,暢快的淋著雨。
我蹲下來,仔細看著它們的樣子,身上粘粘的,肥肥的。背上有一個螺旋形的外殼。它的眼睛很特別。有兩對觸角:一對長,一對短,它的眼睛就長在那對長的觸角上,我拿來一個樹枝,輕輕碰了它一下,蝸牛就馬上縮進殼里,好似沒有了安全感。我用手捏起它的殼,卻很難把它拿起來,因為它的身體有黏液,吸附在地上,象膠水粘著似的。蝸牛爬得可真慢,好半天才爬出一丁點距離,身后還拖出一條濕濕的痕跡。
通過觀察小蝸牛,我明白了一個道理:只要細心觀察,生活中也有很多學(xué)問。
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