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身邊的發(fā)現(xiàn)作文20篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的身邊的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文1
著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
美在我們的生活中無(wú)處不在，有助人為樂(lè)的美，有樂(lè)善好施的美，有風(fēng)光景色的美，也有美妙樂(lè)曲的美，這些美就像露珠一樣，無(wú)處不在。我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事，一天早上，我起來(lái)的有點(diǎn)晚，于是，我三步并作兩步走地奔向門外。哎呀！忘帶門禁卡了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大姐姐正在扶著門讓我出來(lái)呢！我加快了步伐，出來(lái)時(shí)，我感激地說(shuō):“謝謝你！”她擺了擺手說(shuō):“這點(diǎn)小事，沒(méi)關(guān)系的�！边@天我的心情一直十分愉快，也向他人伸出援助之手，我發(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)的美德無(wú)處不在。風(fēng)光景色的美，也十分平常，只要仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天是那么地藍(lán)，水是那么地清，樹是那么地綠。青磚綠瓦，是那么地安詳與靜謐。水天相接，像一幅絢麗的'水墨畫。陽(yáng)光斜斜地照著，金色的光輝灑滿了世間萬(wàn)物，晚霞給天空穿上了紅色的衣服，夕陽(yáng)灑滿了人間。藍(lán)天碧水，是大自然賜給我們的一幅美麗且神奇的畫卷，希望你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，來(lái)體驗(yàn)身邊的美吧！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文2
美麗，指代著很多事物。不少詩(shī)人作家都常以美作事物好壞的分界線，但是美，是需要用心去體驗(yàn)的。
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她踏著輕盈的步伐向我們走來(lái)她所走過(guò)的每一處地方，都洋溢著綠色的氣息。草原上，原本干枯的小草慢慢的抬起頭來(lái)迎接新的一年。池塘邊，一棵棵柳樹在岸邊細(xì)細(xì)的化上了淡妝。全身被綠色包裹住，每一條柳枝上一個(gè)個(gè)綠色的小芽顯示著無(wú)限生機(jī)。
夏天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。他健壯的向我們走近。她所走過(guò)的每一處地方，都寫滿了生命的篇章。他把春天的淡綠送走了，迎來(lái)了勃勃生機(jī)的濃綠。公園里，一棵棵榕樹像巨傘一樣，孩子們、老人們坐在榕樹下，有數(shù)不盡的'涼爽和快樂(lè)。蔚藍(lán)的天空下，一條條小溪旁，孩子們?yōu)榱擞酉奶斓牡絹?lái)，都紛紛在溪水里嬉戲著，打鬧著。
秋天，一個(gè)五谷豐登的季節(jié)。他像一位老人慢慢的想我們?cè)V說(shuō)著植物豐登的故事。他帶走了春天的稚嫩和夏天的健壯，迎來(lái)的是無(wú)限生命最歡樂(lè)的時(shí)刻。田野里，農(nóng)民伯伯不停地忙著收割那已經(jīng)低下頭的稻穗，一眼望去，在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，金色的麥浪把農(nóng)民伯伯的身體都擋住了。
冬天，一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。她穿著潔白的裙子向我們靠近。她每靠近我們一點(diǎn)，天氣就變得更冷一點(diǎn)。他讓辛勤勞作了一年的大地好好休息，一切都睡著了。
春夏秋冬，我們常經(jīng)歷的你是否看到了他們的美麗了呢?他們用樸實(shí)無(wú)華的美向我們?cè)V說(shuō)著美麗的真正含義!
身邊的發(fā)現(xiàn)作文3
世界上的美有很多種：生活美，自然美，心靈美，容貌美，衣著美，語(yǔ)言美，神態(tài)美……“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不挑剔的眼睛的和一顆平靜的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
在大自然里，花草樹木都很美。小草沒(méi)有玫瑰花那么妖艷，沒(méi)有桂花那樣清香，但它非常堅(jiān)強(qiáng)，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，水有的波瀾壯闊，有的平靜如鏡；山有的太峻，有的太峭。多么美啊，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。
在學(xué)校，太陽(yáng)漸漸西沉，你瞧，老師還在辛勤的批改作業(yè)，老師，您的家人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆，不知這么些年來(lái)，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！多么美啊，是什么顫動(dòng)了我？是生活中的'美。
在大街上，我走在回家的路上，這是，一位蒼白頭發(fā)的老奶奶在路中間摔倒了，一位紅領(lǐng)巾便立刻吧老奶奶扶了起來(lái)，看著一老一少在我的視線里遠(yuǎn)去，我的心瞬間溫暖起來(lái)。多么美啊，是什么顫動(dòng)了我？是心靈的美。
美在世界中！它依賴世界，愛棲息在我們美好燦爛的生活中。靜下心來(lái)回味美，它好像是萬(wàn)事萬(wàn)物的化身？“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”“美的生活要靠雙手創(chuàng)造，一個(gè)懂得塑造內(nèi)心美的人，才是真正的美！”只要你熱愛生活，你就會(huì)時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美，處處發(fā)現(xiàn)美，讓我們乘風(fēng)破浪，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去追隨美的腳步，發(fā)現(xiàn)美的真諦，并將美留在生活中！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文4
那天，我和媽媽到商場(chǎng)里買衣服。商店門口圍了很多人，我和媽媽也很好奇的湊了過(guò)去。
原來(lái)是一位年近七旬的老爺爺。古銅色的臉，瞇縫著眼，那干裂的嘴唇已變得灰紫。用像樹皮一樣的手抓住一個(gè)灰白色的大碗。像問(wèn)號(hào)一樣彎著腰，跪在地上向人們哀求著請(qǐng)求人們給他一點(diǎn)錢。大家都多多少少的給了一點(diǎn)零錢。一元的，五角的，一角的。算是大家的憐憫和資助吧。
這時(shí)，蹦蹦跳跳跑過(guò)來(lái)一個(gè)身穿李寧運(yùn)動(dòng)服的小男孩 ，隨手向老人的碗里投了兩個(gè)一元硬幣。
還沒(méi)等男孩轉(zhuǎn)身離開，從車?yán)锵聛?lái)一位身穿貂皮大衣的少婦，一把就把男孩拽回了車?yán)�。大家看著轎車漸漸的'消失在人們的視線里，大家都在講，那么小的孩子都知道幫助，大人們呢？卻很吝嗇自己的口袋。于是，我抬眼看了看媽媽，媽媽笑了，我也掏出了一枚硬幣投進(jìn)碗里。
在這一瞬間，我突然明白了，這就是善良。善良是發(fā)自內(nèi)心的內(nèi)在美。是呀！那個(gè)小男孩雖然家里很有錢，卻不像別人一樣盛氣凌人，仍然捐錢幫助眼前這位孤寡老人，這就是善良的美。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文5
今天上午，我在院子里看書，突然我看到了書上寫了一句話題：小螞蟻可以搬動(dòng)比自己身體重幾倍的東西。
我出于好奇心想：小螞蟻那么小，居然可以搬動(dòng)比它自身重幾倍的東西，太不可思議了。我又想到：這本書說(shuō)的會(huì)不會(huì)是錯(cuò)的呢?好多書上都有錯(cuò)的呢。我想測(cè)驗(yàn)一下。于是我跑回家拿了幾大片餅干，又下樓找螞蟻去了。
我是幸運(yùn)的，在一片長(zhǎng)了青苔的石頭旁邊發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻。我把一片餅干放在它的身邊，過(guò)了一會(huì)，它好像聞到了餅干的香味，把它搬了起來(lái)，我想知道它到底可以搬幾片餅干，于是我繼續(xù)在那片餅干上加餅干。我加了幾塊餅干之后，它終于搬不動(dòng)了，從下面爬了出來(lái)走了。我想：你這個(gè)逃兵，背不動(dòng)就跑，真沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)，那只螞蟻又帶來(lái)一大群螞蟻。我又想：原來(lái)它是去搬救兵啊，看來(lái)我錯(cuò)怪它了。那一大群螞蟻齊心協(xié)力地餅干搬走了。我占了起來(lái)，剛想走，又看到它們把餅干搬到洞口，餅干太大搬不進(jìn)去，螞蟻集合在一起好像在商量怎么把它搬進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)，它們爬上餅干從口里吐出一種很奇怪的`液體，大餅干被分開了。螞蟻把小餅干一塊一塊地搬進(jìn)了洞里。
我想這是什么東西啊，這么神奇，我去查電腦。網(wǎng)上說(shuō)螞蟻的唾液中含有一種物質(zhì)可以把別的東西分解。
原來(lái)小螞蟻也有大秘密啊!
身邊的發(fā)現(xiàn)作文6
我在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我難忘的事。
我有一個(gè)曾經(jīng)教過(guò)我一節(jié)課的游泳教練，他姓孫。有一天我去上游泳課，我的游泳教練因故沒(méi)有來(lái)，于是孫教練臨時(shí)帶了我一節(jié)課。和我的游泳教練比起來(lái)，孫教練上課十分嚴(yán)厲，他嚴(yán)厲的結(jié)果就是那節(jié)課每個(gè)學(xué)員都很聽話，教練讓做什么就做什么，沒(méi)了往日的嬉笑打鬧。就是這么一個(gè)嚴(yán)厲的教練，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了他的另一面。
當(dāng)時(shí)，孫教練讓我們上岸練習(xí)泳姿，排水槽剛好在我胸的下面。趴著練了十幾分鐘后，我感覺(jué)到有些疼，低頭一看，胸上硌出了一道道血印子。因?yàn)榻叹毞浅?yán)厲，我就沒(méi)敢吭聲，繼續(xù)做著動(dòng)作。又過(guò)了幾分鐘，教練讓我們排隊(duì)站好，他忽然看到了我胸前的血印子。他走過(guò)來(lái)彎下腰仔細(xì)看了之后問(wèn)我怎么弄的.，我說(shuō)是地上的排水槽硌的，教練很是心疼，又是在我胸前潑水，又是撫摸的，我十分的感動(dòng)。心想這個(gè)教練其實(shí)也挺溫柔的。從那節(jié)課以后，我對(duì)他就更尊敬了，每次見到他，都主動(dòng)向他問(wèn)好，他也總是和藹的摸摸我的頭。
我發(fā)現(xiàn)其實(shí)外表看起來(lái)兇悍的人，內(nèi)心不一定兇狠，而且還會(huì)有很溫柔的時(shí)候，看來(lái)這個(gè)社會(huì)上還是好心腸的人多��！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文7
藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽覉�(jiān)信這句話，這不，我發(fā)現(xiàn)身邊的美。
暑假的一天，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤大地，我喉嚨干渴，便去買支棒冰，這時(shí)有幾個(gè)建筑工人也來(lái)買棒冰，他們穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，都被汗水浸透，還沾滿泥沙。我正感嘆建筑工人真辛苦，頂著烈日在工地干活，還掙不幾個(gè)錢，就聽見他們的對(duì)話。一位叔叔對(duì)買棒冰的叔叔說(shuō)：“你是何苦呢？賺不幾個(gè)錢，還買根1元的棒冰，你花錢真是大手大腳的！”買棒冰的叔叔說(shuō)：“花這錢不心疼，再說(shuō)賺錢不就是來(lái)花的嗎？”他們又匆匆地回工地。我想：是呀！他們那么累，享受一下是應(yīng)該的。
到外婆家，我去陽(yáng)臺(tái)吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)剛才幾個(gè)建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看著，剛才買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女，讓她們解渴，而他卻坐在旁邊干巴巴地看著，他地孩子一口一口地舔著，他的臉上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的.涼快是他自己在享受……此時(shí)的我多么感動(dòng)��！小人物的世界里包含著一個(gè)大世界，對(duì)家庭的關(guān)心、對(duì)家人的愛，他的心里，應(yīng)該沒(méi)有勞累，只有一個(gè)溫馨的家吧！哪怕如此貧窮！太陽(yáng)照在他那黑黝黝地臉上，可在我看來(lái)，這是美的閃光點(diǎn)，這包含滿滿的愛！一個(gè)小細(xì)節(jié)，他便成美的化身。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文8
在我們的生活中，美其實(shí)無(wú)處不在的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。那么，有的人就開始問(wèn)了：“那怎樣才能發(fā)現(xiàn)身邊的美呢？”其實(shí)呢，只有認(rèn)真觀察，善于發(fā)現(xiàn)，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)身邊的美是如此之多呀！
在樹林里，在高山上，在小溪邊，你都可以發(fā)現(xiàn)美。例如走到大街上，看看那些大清早就起來(lái)為人們服務(wù)的清潔工。他們身穿橘黃色制服，貌不驚人，全身臟兮兮的，但所到之處，都一塵不染。我覺(jué)得，他們雖然外貌不美，但是有一顆純潔的心靈，這才是真正的美，這才是令人敬佩之美。真正的美并不在于外貌的優(yōu)雅，表面上的華麗也不過(guò)是帶給人們視覺(jué)上的一種“驚艷”罷了，關(guān)鍵在于純潔的`心靈美，只有心靈美才是最重要和最美好的。
再來(lái)一次看看大自然吧！比起那些人工制造的的景色，我還是覺(jué)得大自然是最美的。大自然中也有許許多多的美，只要你善于觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美的。人工制造的只有一種普普通通的美，而大自然中有一種純天然的美感。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該更加留心地觀察我們身邊。發(fā)現(xiàn)更多的美，找出更多的美。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文9
有人認(rèn)為一朵花兒美，有人認(rèn)為一個(gè)女孩兒美，也有人認(rèn)為一塊玉美，而我卻認(rèn)為生活中一個(gè)平常的景象美——池塘。
“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔�！贝禾欤鴺涔媚镎龑�(duì)著池塘照鏡子，柳條如同長(zhǎng)發(fā)垂在水面上，倒影隨著清波微微顫動(dòng)。春天，池塘是清靜的。
“野池水滿連秋堤，菱花結(jié)實(shí)蒲葉齊。”夏天，滿池塘盛開的荷花正在開派對(duì)，一張張碧綠的荷葉為池塘遮住了陽(yáng)光。幼小的蓮蓬和稚嫩的蓮藕正在悄悄成長(zhǎng)。知了、蜻蜓，以及孩子們載歌載舞來(lái)游玩，荷花與荷葉間留下了他們銀鈴般的笑聲。夏天，池塘是熱鬧的。
“一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。”秋天，池塘邊的楓樹經(jīng)過(guò)秋哥哥的親吻，害羞的漲紅了臉�；鸺t的楓葉緩緩地扭動(dòng)著身子翩翩起舞，飄落池塘的秋葉使水面蕩起了圈圈漣漪，構(gòu)成了一幅詩(shī)情畫意的'景象。秋天，池塘是成熟的。
“芳草池塘，綠蔭庭院，晚晴寒透窗紗。”冬天，池塘表面結(jié)了一層厚厚的冰，小朋友們高興地前來(lái)滑冰，歡快的笑聲為池塘驅(qū)散了寒意。冬天，池塘是歡樂(lè)的。
�。∩钪械钠椒彩挛锖芏�，只要你擁有一雙善于觀察、發(fā)現(xiàn)美和智慧的眸子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是那么的美好。
那么，朋友你還在等什么呢？帶上夢(mèng)想，一起出發(fā)去，尋找那些美好吧！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文10
在我們的日常生活中，美實(shí)際上無(wú)所不在的。針對(duì)人們的眼鏡，并不是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只是缺乏發(fā)現(xiàn)。那麼，有些人就逐漸問(wèn)了：“那怎么才能發(fā)現(xiàn)身邊的美呢？”實(shí)際上呢，僅有用心觀查，擅于發(fā)現(xiàn)，你毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)發(fā)現(xiàn)原先身邊的美是這般之多呀！
在山林里，在高山上，在小溪水，你都能夠發(fā)現(xiàn)美。比如來(lái)到街上，看一下這些一大早就起來(lái)為大家服務(wù)項(xiàng)目的清掃工。她們穿著橘黃工作制服，其貌不揚(yáng)，全身上下很臟的，但所在之處，都一塵不染。我認(rèn)為，她們盡管容貌不美觀，可是有一顆純潔的心靈，這才是真真正正的美，這才是讓人欽佩之美。真真正正的美并不取決于容貌的雅致，表層上的.綺麗也不過(guò)是帶來(lái)大家視覺(jué)效果上的一種“震撼”而已，重點(diǎn)在于純真的心靈美，僅有心靈美才是最重要和最幸福的。
再來(lái)一次看一下自然界吧！相比這些人工生產(chǎn)制造的的風(fēng)景，我還是感覺(jué)自然界是最美麗的。自然界中也有許多的美，如果你善于觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的美景的。人工生產(chǎn)制造的僅有一種平平常常的美，而自然界中有一種天然的藝術(shù)美。
針對(duì)大家而言，大家應(yīng)當(dāng)更為留意地觀查大家身旁。發(fā)現(xiàn)大量的美，找到大量的美。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文11
美，源于行動(dòng)，行動(dòng)上的美才是真正美。
每當(dāng)早晨，雄雞報(bào)曉，太陽(yáng)還未升起之時(shí)。我們看見，大街上總有這樣的工作者們?cè)诿β抵核麄兇髦弊樱帜脪甙�，清掃著大街，他們就是環(huán)保工人，他們讓我們生活在干凈清潔的.城市里。我生病的時(shí)候，媽媽帶我去醫(yī)院看病，不管是在醫(yī)院里面還是在醫(yī)院外面，處處都是病人，醫(yī)生護(hù)士忙得熱火朝天，來(lái)不及喝上一口水，可他們不畏辛苦，救死扶傷。中午，烈日炎炎，工地里的工人們頂著烈日，扛著重重的磚頭，建設(shè)著我們美麗的家園……他們的無(wú)私就是一種美。
人們常說(shuō)，舉手之勞是美德。今年暑假，我去了德國(guó)，只要你走在德國(guó)的大街上，沒(méi)有一點(diǎn)兒紙屑，這是因?yàn)榈聡?guó)人從來(lái)都不會(huì)亂扔垃圾，如果地上有垃圾他們也會(huì)即時(shí)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶。吃飯時(shí)，餐廳里一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，只要有人大喊大叫，所有人都會(huì)看著他，使他感覺(jué)十分尷尬。每當(dāng)?shù)聡?guó)人吃完飯，他們總會(huì)把餐具交給服務(wù)員并清理桌面。這就是德國(guó)人身上的美。
美，是一種品質(zhì)，讓我們從身邊做起，從小事做起，讓我們的世界處處都是美。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文12
美在哪里呢？有人說(shuō)美就在自己的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，那我們就來(lái)找找我們身邊的美吧！
看！美就在公交車上。一位老爺爺上了公交車，進(jìn)入了擁擠的車廂。公交車上全是人，座位都被坐滿了，老爺爺正發(fā)愁時(shí)候，一位叔叔站起來(lái)說(shuō)：“大爺，你做我的座位吧！”那位老爺爺說(shuō)：“謝謝你，小伙子，但是不用了，我還是站著吧！”那一位叔叔又對(duì)老爺爺說(shuō)：“大爺，我體力比你的`體力強(qiáng)，你還是坐我的座位吧，我站著�！崩蠣敔斢志髲�(qiáng)的說(shuō)：“還是算了吧！”叔叔一直懇求那位老爺爺，最后那位老爺爺終于被叔叔說(shuō)服了，就坐在了叔叔的座位上。
看！美就在路旁。有一位穿著紅皮襖的阿姨在慢慢地走冰路，突然那個(gè)阿姨腳下一滑，險(xiǎn)些摔倒，但就在剛才阿姨腳下一滑的時(shí)候，她的手機(jī)掉了下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)小女孩和她的媽媽剛好路過(guò)，小女孩看見了手機(jī)之后，就問(wèn)他的媽媽，他媽媽說(shuō)是那位阿姨，小女孩就把那個(gè)手機(jī)拿給了阿姨，阿姨表?yè)P(yáng)了小女孩，之后，她們微笑著離開了。
看！這就是美！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文13
在我們的身邊有許多的美麗，那都是我們身邊時(shí)常都會(huì)出現(xiàn)，我們最熟悉的景色。只是我們不曾在發(fā)現(xiàn)身邊存在的美。其實(shí)，美就在我們身邊。
戴上耳機(jī)，漫步于曾經(jīng)的校園，聽著朗朗的書聲，心中不禁思緒萬(wàn)千。還記得在操場(chǎng)上幸福地追逐，快樂(lè)地?fù)]汗；還記得在教室里奮力地讀書，激烈的辯論�？墒悄晟佥p狂的我只知大把大把揮霍著快樂(lè)的時(shí)光，根本沒(méi)有過(guò)仔細(xì)的咀嚼。如今，一幕幕曾經(jīng)美麗的畫面又浮現(xiàn)眼前，心中一片溫暖�；厥淄拢磭L不是一種美麗。
行走在公園里，在樹林間消散自己的愁緒。草地青蔥，土地松軟，風(fēng)好像輕紗一樣拂過(guò)我的臉龐，樹葉也跟著“沙沙”地笑。一泓小泉從橋底流瀉而下，好一幅空靈、自然的圖畫啊。融入自然，也是一種美麗。
徜徉在大街小巷，到處洋溢著夏天的氣息，柳絮被風(fēng)輕輕的推送著，為空寂的'大地染上絢麗的雪花。看著孩子們快樂(lè)的打著沙包，玩著捉迷藏，消逝的童心又找了回來(lái)，仿佛尋到了自己心中最真實(shí)的夢(mèng)。沐浴在這充滿童趣的氛圍中，所有的陰郁一揮而散。找回童心，更是一種美麗。
回到家中，望著餐桌上騰著熱氣的飯菜，心中升起了滿足感。有家，真好。有為自己操勞、擔(dān)心的父母更好。和父母坐在桌前，享受著家的寧?kù)o，時(shí)間仿佛定格在這溫馨的一刻。感受溫情，這也是一種美麗。
學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的美麗，它其實(shí)一直就在我們身邊。所以，讓我們學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊的美麗，感受身邊的美麗，生活也將變得更加絢麗。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文14
身邊的美很多，大大小小，但有一件事，讓我心里充滿感激。
那是在星期三下午放學(xué)的時(shí)候：早上下了陣雨，下午上學(xué)前，媽媽叫我穿好雨鞋，帶好傘在出門，我大聲叫了一句：“我不帶”，就快步的走出家門。高興地走在上學(xué)的路上，心里得意洋洋的想到：幸好沒(méi)按照媽媽的話去做。來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“奮斗”，終于到了放學(xué)時(shí)間，我看了看天空，眼前的情景讓我失望萬(wàn)分，好好的'居然下起了傾盆大雨，我好后悔沒(méi)聽媽媽的話，只好來(lái)到三班的教室門口，看到我的好朋友陳浩拿著傘，我忙叫他撐一下我，陳浩同意了，出了校門，我看見他媽媽正撐著雨傘在等著陳浩出來(lái)，他媽媽看到我沒(méi)帶傘，連忙叫我走到她的身邊跟她一起撐雨傘，我不好意思地說(shuō)：“不用了，不用了，我的衣服有帽子。”說(shuō)完，我掀起帽子，慢慢地向前走去，陳浩媽媽飛快的跟上我的腳步，傘大半撐到我的頭上。來(lái)到了我家大坡下，陳浩媽媽把傘拿給我，我不好意思說(shuō)了聲：“謝謝！”慢吞吞的把手伸過(guò)去，陳浩媽媽快速地把傘放在我手上，我充滿感激地?fù)沃鴤憧觳交丶伊恕?/p>
身邊的發(fā)現(xiàn)作文15
不要被夸顏色好，保持口氣清新干爽就好。——銘文
我在去輔導(dǎo)課的路上。
一路上滿是泥土痕跡，樹葉散落一地，樹上掉下來(lái)的果實(shí)被踩成了“大蛋糕”，好難看！我想，清潔工怎么了？就算掃不好一條路，怎么可能做到？衛(wèi)生很亂！
我在想，不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校門口的一條人行道上。
路上有幾個(gè)清潔工在清理垃圾，旁邊有幾輛又臟又臭的.垃圾車。每次路過(guò)都捂著鼻子跑了。這是個(gè)例外。
我忍不住停下來(lái)，仔細(xì)研究清潔工：
他們的額上布滿了汗水，他們的衣服濕透了一大塊。他們努力工作。不一會(huì)兒，他們徹底清掃了道路。然而，就像一個(gè)路人沒(méi)有眼睛一樣，瀟灑地扔掉了，路上又多了一個(gè)“死忠”。看到一個(gè)眼神犀利的清潔工，發(fā)現(xiàn)了“敵人”——奶包。他快步走上前去，沒(méi)有抱怨，默默地拿起牛奶袋。
清潔工都在努力，包括我在內(nèi)的很多人都忘了汗水和付出的代價(jià)。感覺(jué)很慚愧，臉紅的像個(gè)大蘋果。
我離開了這條路。
清潔工很辛苦。他們努力工作，忍受寒冷和炎熱。那個(gè)難忘的下午讓我發(fā)現(xiàn)了清潔工的美…
身邊的發(fā)現(xiàn)作文16
我家附近有一條小河，叫新城河。這幾年家鄉(xiāng)變化很大，但變化最大的還是那條河。
聽我媽說(shuō)，以前，河水極其渾濁。附近的人總是隨意往河里扔垃圾，河的兩岸長(zhǎng)滿了雜草。每到夏天，總是臭烘烘的，路過(guò)的人都捂著口鼻匆匆走過(guò)。當(dāng)然，這里不會(huì)有小魚小蝦生活。
但是，現(xiàn)在的河道和以前大不一樣了！現(xiàn)在它呈現(xiàn)出新的面貌，河水變得非常清澈。很多魚都是這里的“居民”！河岸上覆蓋著綠色的草坪，種植著各種花草樹木。出門的時(shí)候總能看到幾個(gè)老人坐在小板凳上，在河邊釣魚。前幾天姐姐來(lái)我家玩。看到那條河，她贊道：“水真清，環(huán)境污染沒(méi)我們嚴(yán)重！”我試圖向她解釋這條河以前是泥濘的，但她不相信。
我陷入了沉思，要不是打撈隊(duì)將近半年的打撈，這條河里的水不會(huì)這么清澈。我不敢相信在打撈隊(duì)的打撈過(guò)程中，這條河里有這么多垃圾。耶！這個(gè)小區(qū)這么多居民，你扔一些，我也扔一些，河里怎么能沒(méi)多少垃圾？當(dāng)然河水清澈，也有小區(qū)居民的功勞。如果他們不停止往河里扔垃圾，現(xiàn)在河水怎么會(huì)清澈呢？
因此，我不僅發(fā)現(xiàn)了美麗的.河道，更重要的是，我還發(fā)現(xiàn)了居民的優(yōu)秀素質(zhì)和不斷提高的道德素質(zhì)。
在這里，我呼吁你不僅要保護(hù)你周圍美麗的河流，還要保護(hù)你心中的河流。千萬(wàn)不要讓自己心中的河流被自己污染。希望它永遠(yuǎn)清晰，不要讓它失去自己的美好！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文17
許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。
今天下午，我和媽媽去超市，購(gòu)物完，準(zhǔn)備付錢回家。因?yàn)槭侵苣�，人山人海，排�?duì)的隊(duì)伍特別長(zhǎng)。突然一陣喧鬧聲引起了我們的注意，原來(lái)是兩位穿著時(shí)髦的姑娘為了排隊(duì)的前后而爭(zhēng)執(zhí)，一位姑娘振振有詞地說(shuō)：“我本來(lái)就在你前面，只不過(guò)我忘買一樣?xùn)|西了，去拿一下而已，你怎么可以擅作主張，把我的車推到一旁呢�！绷硪晃还媚镆膊桓适救酰骸凹偃缑總�(gè)人都好像你這樣，先用車排隊(duì)，再去購(gòu)物，那不就亂透了嗎？”兩個(gè)人越吵越兇，誰(shuí)也不讓步，吵得不可開交，一片混亂。“姑娘，到這邊來(lái)吧，我把位置讓給你�！敝灰娨晃话装l(fā)蒼蒼的老奶奶，推著車子腳步蹣跚地往隊(duì)伍的最后面走去。頓時(shí)，商場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。兩位姑娘的臉霎時(shí)間紅得好像燒紅的`煤炭，羞愧地對(duì)老奶奶說(shuō)：“那您……”老奶奶和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，你們趕時(shí)間，先結(jié)賬把！”
老奶奶個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋，那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。但是她在我心里卻是那么崇高，偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說(shuō)的一句話：“一個(gè)高尚的人，應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人。”
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而且光發(fā)現(xiàn)不行，還要向其學(xué)習(xí)，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個(gè)世界都充滿美。讓我們共同去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。這樣社會(huì)才會(huì)更和諧，更美麗。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文18
如今，社會(huì)上涌現(xiàn)出許多“最美”——“最美媽媽”吳菊萍、“最美教師”張麗莉、“最美司機(jī)”吳斌等等。他們用自己的身體，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，編寫了一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事。美，就在我們身邊。
美，有很多個(gè)概念：相貌美、環(huán)境美、心靈美等等。而最珍貴、最高尚的，就是心靈美。這一種美，是至高無(wú)上的，是多少金錢也買不到的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)美時(shí)，不僅要學(xué)會(huì)欣賞，還要學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
美，無(wú)處不在。樂(lè)于助人是一種美，誠(chéng)信待人也是一種美，就連一本字跡工整的作業(yè)本也是美的體現(xiàn)。在我們班，有許多好學(xué)、向上的.同學(xué)。他們學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀。上周一，蔣老師就展示了其中幾位同學(xué)的作業(yè)本。我們欣賞了以后都不由得拍手稱贊。這就是一種美，微不足道的美，隱藏在我們身邊的美。
世界上從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美是一種點(diǎn)綴，點(diǎn)綴著我們的生活；美是一種體現(xiàn)，體現(xiàn)著我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
美，需要我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)創(chuàng)造！讓我們一起把美傳遍全世界！
身邊的發(fā)現(xiàn)作文19
我常常想，美是什么呢？
路邊的大樹在微風(fēng)中靜立，那茂盛的枝葉像一把撐開的、巨大的綠傘。孩子在傘下盡情的玩耍、嬉戲，綠蔭里傳來(lái)孩子們歡樂(lè)的笑聲，留下了他們成長(zhǎng)的足跡。大樹無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，多美�。�
墻角邊，可愛的小貓咪緊緊地依偎在貓媽媽的身邊，貓媽媽一見我向它們走去，馬上沖到小貓咪前面，用警惕的目光瞪著我，我被他英勇護(hù)子的.精神感動(dòng)了，立刻后退了幾步。貓媽媽見我們沒(méi)有惡意，便轉(zhuǎn)頭去照顧那些可愛的寶寶了。這種偉大的母愛，多美！
一位英姿颯爽的女警闖入我的眼簾。警服筆挺，天氣炎熱，她卻沒(méi)有解開紐扣。帽徽、領(lǐng)章把她白皙的臉龐映襯得更加俊俏、威武。濃黑的眉毛下，明亮的眼睛里閃著剛毅而又溫和的光……看到了一顆鏡子般的心，看出了她保衛(wèi)人民生命的決心。我想到了所有為了和平事業(yè)做貢獻(xiàn)的警察。他們誓死維護(hù)社會(huì)秩序的品質(zhì)，多么美！
回家的路上，“刷刷刷”的掃地聲把我吸引住了，一位穿著橘黃色背心的阿姨，正握著掃帚，認(rèn)真的掃地，汗水浸濕了她的衣服。她沒(méi)有濃妝艷抹，也沒(méi)有華麗的衣裳，卻讓我看到了她那“辛苦我一人，干凈千萬(wàn)家”的高尚情操，多么美！
“玫瑰是美的，更美的是它的香味。”這是莎士比亞《十四行詩(shī)》中的名句。生活中無(wú)處不是美的，只要我們?nèi)プ屑?xì)觀察，用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那樣美好。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文20
每一天都會(huì)發(fā)生不一樣的事，給記憶添加一些色彩，我的記憶中五彩繽紛，各種各樣的事都有，有一種顏色在我記憶中占的最多，那就是“紅”色。紅色代表著我身邊的“美”人“美”事。
昨天放學(xué)回家，因?yàn)樽鳂I(yè)少，我寫完作業(yè)就下樓買了一些面包，當(dāng)我遇到鄰居張奶奶時(shí)，張奶奶沒(méi)看見我，急匆匆地向院門口走去，我看她那么急也跟了過(guò)去。到門口一看地上只有一灘血，連保安的人影也不見，當(dāng)我正在咒罵保安不盡職盡責(zé)時(shí)，有人打了一個(gè)電話給張奶奶。從他們的交談中我得知了一條非常重要的消息：因?yàn)閺垹敔斒且晃欢洳惶玫臓敔�，在今天下午的`時(shí)候，張爺爺鍛煉后回家，后面跟了一輛自行車。院子大門沒(méi)開，只好從小門進(jìn)，前面就是張爺爺，保安見張爺爺聽了車鈴仿佛沒(méi)聽見似的，準(zhǔn)備吧張爺爺拉過(guò)來(lái)。自行車抬太快了，保安叔叔就趕緊護(hù)住張爺爺，趴在他身上，自行車正好從保安叔叔的左臂壓過(guò)去，保安叔叔左臂斷了，在地上留下一灘血。
我的心久久不能平靜。過(guò)了一段時(shí)間，有兩個(gè)人從保健房中出來(lái)，手里拿著一個(gè)表彰紅旗，上面寫著：舍己為人——張民英。我趕忙跑回家，把這件事記錄下來(lái)，這將是“紅”色記憶中最大的事……
在我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)生這種事情，在我們的留心觀察下“美”人“美”事無(wú)時(shí)無(wú)刻閃爍著光輝。只要細(xì)心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的 “美”人“美”事！
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