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發(fā)現(xiàn)的眼睛初中作文

時間:2022-01-18 11:56:25 發(fā)現(xiàn) 我要投稿
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發(fā)現(xiàn)的眼睛初中作文

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發(fā)現(xiàn)的眼睛初中作文

  第一篇:發(fā)現(xiàn)的眼睛

  河流。一條條河流在各自的河床中奔騰。沒有疲倦,沒有停息,永遠奔向一個未知的遠方。

  我們。青春的我們在美好的校園中馳騁。沒有疲倦,沒有停息,永遠為了夢想而努力。

  也許,有的河流的美在于他的奔流不息,有的河流的美在于他的清澈見底,有的河流的美在于他的妖嬈多姿,宛若人,有的人的美在于他的華麗的外表,有的人的美在于他的知識的積累,有的人的美在于他的純潔的心靈。

  “天生我才必有用”,世上沒有兩片完全相同的葉子,每個人都有他獨特的魅力,都有自己獨一無二的長處,優(yōu)點。

  “蕭何月下追韓信”已成為千古流傳的一段佳話,韓親的才略及極強的組織領(lǐng)導能力的長處當時沒有被人發(fā)覺,于是決心離去,韓信不顧自己的身份,毅然在漆黑的晚上去挽留韓信,韓信回頭,成就了一番大事。

  然而,有的多少人的長處被淹沒于塵埃之下呢?辛棄疾的壯志難酬,屈原的向天質(zhì)問,韓愈的懷才不遇……

  我們每個人都應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,每個人都如一面鏡子,我們應(yīng)在鏡中思考,在鏡中完善,在鏡中發(fā)展。

  羅丹說:世上并不缺少美,只是卻上發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  我說:世界上每個人都有長處,只是缺少發(fā)現(xiàn)別人長處的眼睛。

  啊!我看見了,我看見一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛!

  第二篇:發(fā)現(xiàn)的眼睛

  世界是多姿多彩的,生活是豐富多樣的,只要我們留心觀察,用心思考,就會發(fā)現(xiàn)怡人的風景、心靈的感動和科學的真理。那么,你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛嗎?我們?nèi)绾尾拍苡兴l(fā)現(xiàn)呢?

  法國著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”你看,同樣的落木蕭蕭的秋天,有人發(fā)出萬物蒼涼的感慨,而魯迅先生的筆下卻是一道亮麗的風景,就連枯黃的秋草也若“銅絲”一般“光澤照人”;古往今來許多文人墨士徘徊在皎月之下,開懷暢飲,吐幾縷豪氣,而李白偏獨有情調(diào)地發(fā)現(xiàn)了“對影成三人”的意境。不是自然偏愛他們,而是他們擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的慧心。

  行立于同一個世界,為什么有人就不能發(fā)現(xiàn)別樣的風景呢?關(guān)鍵在于沒有一顆發(fā)現(xiàn)的心。雖然風景還是那個風景,有發(fā)現(xiàn)之心的人嘗試換一個角度,盡可能地去探索,去馳騁美的想像,得到的一定就是一個繽紛美妙的世界。

  發(fā)現(xiàn)美是為了感受生活,而生活還要靠那些大大小小的感動來充實。你又發(fā)現(xiàn)了多少生活的動人細節(jié)與生命的至真至誠呢?前不久在湖北省舉行的美術(shù)聯(lián)考,一個火鍋,一桌配菜卻令“90”后考生們傻了眼。這些學生們雖然吃慣了父母烹制的美味佳肴,但是平時從未上過菜市進過廚房,面對這些熟悉的陌生物,一個個畫得十分生硬。

  第三篇:發(fā)現(xiàn)的眼睛

  藝術(shù)家羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。”只要多留心觀察生活,做生活的有心人,我們就會發(fā)現(xiàn)一些常人所不能發(fā)現(xiàn)的細節(jié)。

  在知識海洋里,只要我們留心,就會發(fā)現(xiàn)學習的捷徑;在現(xiàn)實生活中,我們會發(fā)現(xiàn)一個個深刻的道理,從而受到啟迪……

  以前,我不喜歡讀唐詩宋詞,覺得它們枯燥無味,所以,我對它們都是“退避三舍”,甚至“敬而遠之”。什么“王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁”“但愿人長久,千里共嬋娟”我都是稀里糊涂。

  但是有一天老師要求我們?nèi)ニ鸭嘘P(guān)詩歌的資料,并收集一些優(yōu)美的詩歌,最好是了解詩人的時代背景。我心亂如麻:什么?搜集資料?我去哪搜集啊?

  回到家,我只好在書柜里翻找,好不容易才找到一兩本沾滿灰塵,薄的可憐的書,心不在焉地翻開,囫圇吞棗地看了一遍,把一些重點馬馬虎虎地記了下來。

  第二天,老師要我們說出詩歌的特點,我突然想起了昨天抄在筆記本的知識,我自信地舉起了手,老師望了我一眼,微笑地說:“柔仙,你來回答!”我一本正經(jīng)地把昨天抄在筆記本的知識讀了出來。老師向我投來贊賞的目光,教室里傳來熱烈的掌聲,此起彼伏。

  老師給我們講了很多詩歌的知識,我第一次發(fā)現(xiàn),原來詩歌是這么有趣,詩中的大千世界深深地把我吸引住了。從此我上了喜歡上了詩歌,醉心于唐詩宋詞之中,會為“多情自古傷離別”而傷感,會為“凌寒獨自開”的梅花的迎霜傲雪的堅強品格而贊嘆不已……當我讀到李白的“飛流之下三千尺”的時候,我突然發(fā)現(xiàn)原來詩歌也可以有如此美的景致,有意思!我津津有味地品讀起來:我發(fā)現(xiàn),在這如詩如畫的唐詩宋詞中,蘊含著詩人的遠大抱負,蘊含著詩人思想感情,詩中有著美麗的風景……我發(fā)現(xiàn)結(jié)合詩人的時代背景來理解詩歌會比較清楚,更容易走進詩歌的世界,了解詩人的人生際遇。

  從此我喜歡上了詩歌,醉心于唐詩宋詞之中,會為“多情自古傷離別”而傷感,會欽佩“凌寒獨自開”的梅花迎霜傲雪的堅強品格……

  “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。”讓我們做生活的有心人,睜開發(fā)現(xiàn)的眼睛吧!

  第四篇:發(fā)現(xiàn)的眼睛

  雁落平沙,朝暉夕陰,是自然之美;響遏行云,珠玉落盤,是音樂之美;車水馬龍,萬家燈火,是街市之美;路不拾遺,一諾千金,是道德之美……

  上蒼給了我們一雙明澈的眼睛,不單是用來看路,更是用來發(fā)現(xiàn)生活中美,美無處不在,但許多人常常與它擦肩而過,留下或多或少的遺憾。而我,帶著滿腹的希冀,帶著一雙渴求的眼睛,執(zhí)著于我的發(fā)現(xiàn)。

  清晨,深山谷底,一位從容的詩人端坐于瀑前。我急了,明明沒有路了,你還杵在這兒!“行到水窮處,坐看云起時。”他朗然而誦,我抬頭,原來那漫天云彩竟是如此之美,如飛兔,似奔馬。前方瀑流千尺而不得行,絕望之極抬頭看見云,水盡云飛,心境豁然開朗。詩人心無塵雜,懷著樂觀,發(fā)現(xiàn)了不為人知的世間美景,參悟出一分禪意。

  我繼續(xù)上路,來到蔓草雜生的百草園。咦,那不是童年的迅哥兒嗎?我躡手躡腳地繞到他的身后,只見迅哥兒趴在地上,小心翼翼搬起一塊石頭,下面有一條大蜈蚣哎!他小小的臉因興奮而通紅,“叭”石頭落地,蜈蚣逃之夭夭。迅哥氣得跺腳,他只能無可奈何地看著蜈蚣逃入草叢。迅哥三下五除二爬上樹,去摘那紫紅的?,吃得滿嘴紅汁。我莞爾,嚴肅如魯迅者,少年時代也純真、頑皮——原來先生筆下那些可愛的黃雀、覆盒子們,皆是以一雙充滿童真的眼睛發(fā)現(xiàn)得來的。

  擷一朵油菜花,我依依不舍地繼續(xù)行走。“清晨四點,見海棠花未眠;ㄈ绱耍腋钪。”順聲望去,一位清瘦的老人對花自語,我心一顫,那嬌艷的海棠欲開半閉,像純美的嬰孩。老人正是川端康成,他一生多舛,卻永遠用真摯的目光發(fā)現(xiàn)生活中的美,令人動容。

  輕輕關(guān)上門,我似有所悟。前方,有一對祖孫,祖母憐愛的目光柔極了,小孫女可憐巴巴地仰頭:“奶奶,他們說我有雀斑,丑死了!”祖母俯下身:“孩子,在我心里,雀斑很美,你能說出一個比雀斑更美麗的東西嗎?”小女孩頓時破涕為笑,她定定看著祖母:“皺紋”。她們相視而笑,我也跟著笑了,對呀,當你用愛的眼光打量所愛的人時,你發(fā)現(xiàn)的,只是美。

  我明白了——當你用充滿樂觀的眼光看待困境時,你會發(fā)現(xiàn)另一處柳暗花明;當你用充滿童真的眼光打量平淡無味的生活時,你會發(fā)現(xiàn)總有一處精彩無限;當你用極為關(guān)注的目光凝視微不足道的事物時,你會發(fā)現(xiàn)其中蘊含的深厚哲理;當你用充滿愛意的眼光注視身邊的人時,你會發(fā)現(xiàn)他身上閃耀的優(yōu)點。

  發(fā)現(xiàn)的眼睛,是慧眼,是法眼,是只眼;發(fā)現(xiàn)的眼睛,生活因你而精彩!

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