生活發(fā)現(xiàn)作文600字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的生活發(fā)現(xiàn)作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1
九月,天變冷了,無情的風(fēng)從窗里滲進(jìn)來,吹散了我桌上的紙張,在慌亂中被我拾起,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了兒時(shí)那扭曲的字——慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三寸輝。我的嘴角勾起一個完美的弧度,在這優(yōu)雅的中,包含著母愛的溫暖。
過了一個暑假,我又升了一個年級,學(xué)習(xí)變得忙了,就在晚上也要補(bǔ)課。剛放學(xué),我就騎著車子去補(bǔ)課。在路上媽媽還打電話給我,問我怎么樣?在母親的擔(dān)心中我度過了一節(jié)課。剛回到家中,看到的第一個人就是媽媽。上來就問我:“餓了吧?咋才回來,路上沒有啥事吧?”邊問還邊看著我,仿佛分離了很久。
“呀!手雜這么涼,臉也通紅,叫你多穿點(diǎn)……”在母親的嘮叨中,一絲絲的暖意滑過我的心房。“下次記得多穿點(diǎn),我去給你倒杯熱水!闭f完母親就急忙去到,我剛想說不用,她人已經(jīng)到了廚房。在來回的過程中,還差點(diǎn)摔倒。
我捧著那溫?zé)岬陌状杀,寒意再一點(diǎn)點(diǎn)減少,眼中的“感動”和杯里的水一樣晶瑩。我輕輕地抿了一口,發(fā)現(xiàn)今天似乎加了許多蜜糖。在母親的話語中,我變得沉默,心中忽然想提起,冰心的詩:小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈,反使他終于沉默,母親呵!你是那春光么?
小時(shí)候,媽媽總會教我學(xué)詩,我第一次學(xué)的是《游子吟》,當(dāng)我用稚嫩的聲音,吟誦時(shí),媽媽的臉上總會洋溢著滿足的笑,美麗而又慈祥!以前我總不知道為什么?現(xiàn)在我明白了,每位母親,都希望用不同的方式把愛傳給自己的兒女,無論嚴(yán)厲也好,慈祥也罷,還不是為了我們嗎?
九月,已是金秋,一片片枯黃樹葉,落下,將體內(nèi)的最后一點(diǎn)能量給了大地。來年,他們將會被春風(fēng)喚醒,會明白一切的痛苦與努力都是為了來年的新綠。他們用自己的方式回報(bào)了自己的母親。那我們呢?
生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2
暑假的一天,我從東港公園一蹦一跳地回家。
記得那天的太陽很毒,路兩邊的小草都被太陽曬得有氣無力的,就算我戴著太陽帽,買了一個冰淇淋也不解暑。我走著走著,突然,一個奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)在我的視線里,那就是在我遠(yuǎn)處的路面上竟然有一大灘水。我想:又沒有下雨,這么熱的天,路上怎么會有一大灘水呢?除非有人亂潑水,但是,有水的話也早就應(yīng)該被曬干了呀!我迫不及待地跑過去想一探究竟,可當(dāng)我跑到那兒時(shí),卻發(fā)現(xiàn)路面干干的,一點(diǎn)水的痕跡也沒有!斑,這是怎么回事呢?”我驚訝地說。當(dāng)我抬頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那灘水又“跑”到前面去了,我不放棄,繼續(xù)往前跑,可這灘水好像和我做游戲一樣,看似不遠(yuǎn),卻總是追不到它,也無法一睹它的廬山真面目。我只好放棄了,同時(shí),我的腦子里也跳出了一個又一個的大問號。
我趕緊跑回家,立馬問媽媽為什么會這樣,媽媽親切地對我說:“我也說不清楚,大概是太陽光的反射而造成的吧!笨蔀槭裁雌綍r(shí)的柏油路上看不到這種現(xiàn)象?為什么剛才在公園的鵝卵石小路上也沒看到這種現(xiàn)象呢?媽媽的回答并沒有完全滿足我的好奇心,于是,我就去找百事通——電腦幫忙。
通過上網(wǎng)查詢,我才恍然大悟:原來,夏天溫度高,太陽光照到地面上,越靠近路面,溫度越高。這時(shí)路面就像一面鏡子,將光線反射回空氣中,人們從遠(yuǎn)處看,就以為是有水在地面上。這種現(xiàn)象一般產(chǎn)生在炎熱夏天的柏油馬路上,主要是柏油馬路顏色深,對太陽光吸收率高,且柏油路表面光滑,反光作用大。
謎團(tuán)終于解開了,我把這一發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽豎起大拇指夸我真是個愛思考,愛探究的孩子。
處處留心皆學(xué)問,我以后要做生活的有心人,發(fā)現(xiàn)生活中的更多奧秘,學(xué)得更多的知識。
生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3
前幾天,我的手背蹭傷了,結(jié)了幾個疤。哎,女孩子手上有疤多難看呀!這些傷疤成了我的眼中釘,肉中刺。我每天都要看上好幾遍,只希望它能快點(diǎn)和我say good bye!
今天做完了作業(yè),我閑著無聊,就又研究起我的手來?赐晔直晨词终,還不時(shí)活動活動,讓手指也舒展舒展筋骨。就在這樣的一曲一伸中,我的腦中突然閃過一道疑惑的光:咦,其它手指都是3節(jié),而唯獨(dú)大拇指只有2節(jié),這是為什么?
我去問老媽,媽媽讓我自己研究。我就對著自己的手“研究”了起來,可怎么也“研究”不出什么名堂。無可奈何之下,只能厚著臉皮再去向老媽求助。這次媽媽給了我一點(diǎn)提示,讓我從它們的不同處去思考。
大拇指和其它手指除了長短、大小不一,長得位置不同之外,還能有什么不一樣呢?我玩起了手指“找不同”游戲。嘿,還真讓我收獲不少呢!在5個手指中,每個關(guān)節(jié)彎曲的程度是不一樣的,其中大拇指最自如,而且它的活動范圍最大。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)只有大拇指第一關(guān)節(jié)的肌肉能和其它手指第一關(guān)節(jié)的肌肉相碰。
可是,這和大拇指只有2節(jié)有什么關(guān)系呢?我就用另一只手的食指來臨時(shí)充當(dāng)大拇指,讓它完成大拇指該完成的任務(wù)。事實(shí)證明,即使大拇指有3節(jié)也能輕松自如地碰到其它手指,但是在和其它手指配合工作的時(shí)候,就力不從心了。因?yàn)檫@時(shí),大拇指會顯得沒有力,難道是這個原因嗎?
為了證實(shí)這個想法,我上網(wǎng)去查找資料。結(jié)果發(fā)現(xiàn)有兩種答案。第一種是說在人類進(jìn)化的過程中,每個指頭都有自己的作用,大拇指只需要2節(jié)彎曲,它就這樣了。還有一種說法和我的發(fā)現(xiàn)大致相同,是說大拇指的節(jié)數(shù)是為了配合其他4指。如果是3節(jié)的話,大拇指會顯得沒有力,以致不能提起較重的物件;如果只有1節(jié),它便不能自如地與其他4指配合抓緊。嘻嘻,看到這里,我好得意啊,看來我還蠻有科學(xué)家的天賦嘛!
我又看看我的手,沒有想到這小小的手指中還有這么大的秘密,看來以后我還得多留心身邊的事物,發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4
我家的臥室里養(yǎng)了一條紅色的小金魚,原先養(yǎng)了好幾條,后來陸續(xù)都死了。
剛開始不知道是什么原因,后來,經(jīng)過我自信的觀察,才發(fā)現(xiàn),養(yǎng)金魚有很多的方法和技巧。如果不是一次買的魚,放在一起,就會出現(xiàn)相互生氣和撕咬的現(xiàn)象。身體強(qiáng)壯的自然占了上風(fēng),身體虛弱的就會被氣死或者被咬死。原先我養(yǎng)了四條紅金魚,一次心血來潮,我就買了三條黃色的金魚,把它們放在一起飼養(yǎng)。
沒想到,剛養(yǎng)幾天,就發(fā)現(xiàn)兩條黃色的大金魚不明原因的死去了。我當(dāng)時(shí)感到很奇怪,好好的大金魚怎么會一下子就不行了呢?緊接著,四條紅色的金魚又陸續(xù)死了三條,就剩下了一條紅金魚和一條黃金魚。
媽媽提醒我,是不是兩撥魚生活不到一塊兒呢。為了讓那條紅色的金魚好好的活著,你趕快把那條大黃金魚放生吧。
帶著萬般無奈的心情,我把那條最歡實(shí)的大黃金魚放進(jìn)了小區(qū)的湖里,剩下的一條紅金魚馬上就恢復(fù)了往日的活力?磥,魚兒也會生氣的,和人一樣,也有先來后到的。哈哈哈,真有意思。
為了再次證實(shí)魚兒的獨(dú)立性,我和媽媽又在五中橋頭買了五條紅色的小金魚,老是覺得一條紅色的金魚有點(diǎn)孤單,就把它們放在了一起。
沒想到,第二天,就莫名奇妙的死了一條。第三天早起發(fā)現(xiàn),又死了兩條。
我來到魚缸前,靜靜觀察水中魚兒們的細(xì)小變化,經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的觀察,終于發(fā)現(xiàn)大紅金魚老是欺負(fù)兩條剩下的小金魚。我只要又買了一個魚缸,把新買的兩條小金魚放了進(jìn)去,原先活蹦亂跳的大金魚又恢復(fù)了往日的神氣,而新買的兩條小金魚也在新的環(huán)境里找到了自己生活的樂趣?磥,魚兒的脾氣比人類的脾氣還要大哦。
生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5
“簡直受不了,要命!”
朋友在電話那頭感慨萬千地抱怨受不了爸爸媽媽的嘮叨!疤惑w諒人了!
“是這樣的啦,代溝!”
“太對了!”
你一言,我一語,講了大概有半個鐘頭,終于才在“理解萬歲”的高呼中掛上了電話。
“講什么講了這么久?”媽媽問我。
“怎么?電話也不能打了?”大概是剛才那激昂情緒的條波還未散盡,我冒出這么一句話來,轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。
媽媽沉默了。
晚上,書桌前仍送來杯牛奶,溫?zé)岬,媽媽送來的。媽沒說話,出來了。平時(shí)她總要問一兩句的。
我意識到我犯了錯,剛才的話,或許傷了媽媽的心?墒,媽媽還是送來了牛奶給我。
那一霎,我感到濃濃的母愛。
回想那一幕幕母愛的片段:風(fēng)雨中送傘的母親,病榻前照料的母親……她的一舉一動無不牽動著那顆愛女之心。
回想,當(dāng)母親為了讓我添一件衣服而嘮叨時(shí),無非是怕我著涼;回想,當(dāng)母親為了不讓我看電視而嘮叨時(shí),無非是怕我影響成績;回想,母親嘮叨過一切事情,竟無一不牽動那顆愛女之心。
“時(shí)間不早了,收拾了準(zhǔn)備睡吧!”媽媽忍不住又嘮叨了,“睡晚了明天起不來,會影響學(xué)習(xí)的!
我突然想到,嘮叨居然是母愛的表達(dá)。我順從地照辦了。
月光從窗口射進(jìn)來,柔和的月光像媽媽的手。
將心比心,總是要求父母理解子女,為什么不去體諒自己的爸爸媽媽?你會發(fā)現(xiàn)他們理解你其實(shí)比你理解他更多。
將心比心,總是覺得父母對你不好的子女為什么不去想想你對父母的愛有多少?你會發(fā)現(xiàn)他們給你的愛大大多于你對他們的家。
將心比心,爸媽真的好偉大。
真的,將心比心的想一想,你會發(fā)現(xiàn)這一切……其實(shí)生活并未缺愛。
生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇6
“十年之前,我不認(rèn)識你……”十年之前,我還在父母身邊牙牙學(xué)語,而如今,我已然成了一個大男孩;十年之后,我將會作出些什么偉大的事呢……咳咳,老爸的一聲溫言提醒將我拉回了現(xiàn)實(shí)。每天的上學(xué)路上都是我思緒飛揚(yáng)的時(shí)刻,聽著音樂,感悟著歌詞中的內(nèi)涵,天馬行空的想象,這是美好一天的開始。
又來到熟悉的校門,看到熟悉的笑臉,這將是充滿樂趣的一天,在這里,課間也是同樣讓人非常愉悅的。有時(shí)候,我們利用這些時(shí)間聊聊所見所聞,相互交流心得,增長見識;有時(shí)候,我們共同探討課堂中的問題,相互幫助,解決困難;有時(shí)候,我們在操場上撒歡,盡情歡笑,不亦樂乎。
放學(xué)了,平時(shí)活潑的像個孩子似的教學(xué)樓,此時(shí)仿佛變成了一個慈祥的老人,微笑著看著同學(xué)們離開,回到各自溫暖的港灣。我站在校門口,伸長脖子,盡力向馬路上望去,這時(shí)我看到了一個熟悉的身影,那正是我年邁的爺爺,他風(fēng)雨無阻騎著小電驢接我放學(xué)。坐在后座上,我抬頭仰望天空,藍(lán)天白云盡收眼底,一路上,我望著一幢幢拔地而起的高樓大廈,看著馬路上的人來人往,昨天還是一片廢墟,今天卻筑起了高墻;昨天的大屏幕上播放的是美食佳肴,今天卻變成了教師節(jié)的祝!刻熳咧@同一條路,我不斷地觀察著馬路上的變化,感慨著上海的變化之快。
臨睡前,我打開手機(jī),舒緩的音樂徐徐飄來,閉上眼睛,回味這一天的學(xué)習(xí)生活,在美妙的回憶中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這一個個生活中的小碎片,構(gòu)成了我完美的一天。有人說碎片化的生活不好,我認(rèn)為碎片化生活并沒什么不好,關(guān)鍵在于如何去看待,如何去合理利用,碎片化的生活一樣能夠豐富多彩。
我漸漸沉入夢鄉(xiāng),耳邊依稀回蕩著歌聲:“我要飛得更高,飛得更高……”
時(shí)間越來越緊迫,學(xué)習(xí)越來越忙碌,時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)擠成了碎片,這些碎片卻也給了我很多快樂和輕松。
生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇7
你在哪里?,您在阿旺粗臣、智華夏知、洛桑道吉大師的青燈黃卷里……
哦!卓尼,雪域的赤子,祖國的兒女,頭頂輝映著喜瑪拉雅的靈光,臍帶吮吸著華夏九州的營養(yǎng)。山外的季風(fēng)款款而至,盛世凱歌里,黨恩點(diǎn)燃火紅的日子,迷人的場景,在時(shí)代的的新風(fēng)里綿綿延伸。白云之下,草地深處,幸福浸透的山歌在山崗上流淌,獵獵經(jīng)幡的飛動中,渴望與格桑一道開放,雪蓮般的背水姑娘,走進(jìn)我的詩句,洋溢著青春的芬芳。多少次我席草而憩,擁花而眠,走出草地,走不出情歌打濕的記憶,濃濃的藏鄉(xiāng)風(fēng)情,撐起我一幅幅如夢的意境?|縷的思緒中,扎西大叔又將飯香的炊煙裊裊放飛……
循著黑土地的馨香,我至愛的青稞又一次在老父的汗水中茁壯成長。在母親執(zhí)著的守望中,毛桃花兒如期綻放,猩紅的花瓣映紅了一座座古老的村莊,麥香的天地里,收獲的歡樂隨風(fēng)飄蕩……
洮南的林地中,繁花似錦,在蘑菇瘋長的日子里,銀發(fā)的祖母心如止水。轉(zhuǎn)動經(jīng)輪,在神圣的表情里聆聽佛祖的聲音。古寺悠悠,禪定巍巍,在如畫的仙境里,我看到了天堂的蜃景。揮不去的`是大峪溝的旖旎,說不完的是卡車溝的雅致,忘不了的是郭扎溝的綺麗。帶一身山川水澤之氣,我多情的靈魂化作九色神鳥,銜滿神奇,棲息在迭山千古不化的皚皚老雪里,在歲月輪回,四季更迭中,永浴佛的祥瑞……
哦!卓尼,您是自然的畫卷,您是人文的詩章。沐浴鄉(xiāng)情,我如洮水上呢喃的春燕,我更像扎尕草原上輕唱的秋蟬。生無所息是我生命的真諦,悠長的情思中,我收割著您醉人的詩意,祝福如綿長的細(xì)雨,在我多情的心空中密密斜織。
我愛你,卓尼的詩意,擁抱您,詩意的卓尼
生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇8
去年春天在中山陵看過二月蘭,當(dāng)時(shí)只知道它的名字和顏色,覺得好看,拍照留戀而已。今天跟著植物學(xué)老師走向南理工的二月蘭,我不僅學(xué)到了好多知識,還對它有了新的發(fā)現(xiàn)。
我知道它的名字及其來歷。二月蘭、二月藍(lán)、諸葛菜、紫金草。因?yàn)樗谵r(nóng)歷二月前后開始開藍(lán)紫色花,所以叫二月蘭、二月藍(lán)。傳說諸葛亮打仗時(shí)為了補(bǔ)充軍糧,把它的嫩稍采下來做菜吃,所以也叫諸葛菜。二戰(zhàn)期間,一位名叫山口誠太郎的侵華士兵,從南京的紫金山下采集了花種帶回日本,取名為“紫金草”。在日本,它被稱為“和平之花”。這就是它名字的由來。
在花的海洋中,我細(xì)細(xì)地觀察著它們。它的顏色多為藍(lán)紫色,也有紫白相間的,偶爾能找到一株純白色;ò隇4枚,對稱的十字型,所以它屬于十字花科植物,中間的花蕊是金黃色,有一個是最長的是雌蕊,雄蕊圍繞在雌蕊的周圍。最后科技館植物老師告訴我,并不是所有花朵中間都有雌雄蕊。我細(xì)看了一下,真的有好多里面就沒有雌蕊的。老師還告訴我,多數(shù)十字花科植物都能煉油,像油菜花、蘿卜花等。還知道它的葉子和莖是能吃的,可以青炒,也可以涼拌。不過它最大的價(jià)值還是用于觀賞。
我發(fā)現(xiàn)它們基本上是一樣高的,大約40——50厘米,但是也有矮的,就十幾厘米。不過基本上每株上面都開著小花,春風(fēng)輕輕一吹,它們就開始搖曳,漂亮極了。怒放的二月蘭滿滿地簇?fù)碓诟叽笏剂窒,也更顯出了它的淡雅。
我一邊仔細(xì)地欣賞,一邊細(xì)細(xì)地品味著。我對我的新發(fā)現(xiàn)感到高興。媽媽也鼓勵我說:我們的生活中其實(shí)有很多我們不曾發(fā)現(xiàn)的美麗,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,要學(xué)會去尋找它、觀察它,從而使自己的生活更加美麗。
生活發(fā)現(xiàn)作文600字 篇9
愛美之心人人皆有,時(shí)髦更是少男少女的追求。當(dāng)代時(shí)髦風(fēng)吹得可真不小,不僅吹得年輕人心兒飛揚(yáng),就連我家那年過六旬的奶奶也開始趕時(shí)髦。
我的奶奶在鄉(xiāng)村度過了大半輩子,如今,她來到城市,一不小心也被時(shí)髦世紀(jì)風(fēng)吹得“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。起初,我還以為奶奶“傷風(fēng)感冒”了,可又覺得不像,于是,奶奶成了我視線中的“焦點(diǎn)人物”,經(jīng)過我觀察發(fā)現(xiàn),奶奶也開始趕時(shí)髦了。
現(xiàn)在不是超科技時(shí)代么?外國人不是常來中國投資么?街上許多人不也是英語脫口而出么?奶奶也毫不示弱,一字不識的奶奶居然讓我教她英語,其實(shí)我懂得也不是很多,但在奶奶多次強(qiáng)烈要求下我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
very good!”“very good!”“goodbye!”“goodbye!”“How are you?”“How are you?”看!奶奶真的認(rèn)真和我學(xué)起英語來了。于是,奶奶在其她老婆婆面前就可以脫口而出令人羨慕的英語了。
這陣時(shí)髦世紀(jì)風(fēng)還未平息,另一陣時(shí)髦風(fēng)又吹來了。這次,奶奶上街發(fā)現(xiàn)人人都穿著一藍(lán)一紫的衣服,便也想試穿看看,正好,奶奶買了一件今年流行的衣服,奶奶穿了欣喜若狂,像個孩子一樣,眼睛笑咪成一條縫,站在鏡子前,左照照,右看看,那滑稽的樣子,令人發(fā)笑。
就連一次,我從音樂老師那兒學(xué)來一首兒童歌曲,隨便哼哼。奶奶也許是趕時(shí)髦趕過頭了,還以為又流行什么音樂,便自個兒學(xué)會了,走到哪兒都要哼兩句,讓人感到莫名其妙。
這就是我愛趕時(shí)髦的奶奶,我可愛、可親,可笑又可敬的奶奶!這都是經(jīng)過我獨(dú)立認(rèn)真觀察奶奶的一舉一動所得出的結(jié)論。其實(shí),在生活中,在學(xué)習(xí)上,還有許多奧秘、知識、事物,需要我們認(rèn)真去探索,去發(fā)現(xiàn)!
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