實(shí)用的童年發(fā)現(xiàn)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的童年發(fā)現(xiàn)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇1
從很小很小的時候,小到我剛有記憶的時候起,我就發(fā)現(xiàn)自己每晚都會做稀奇古怪的夢,而且,更讓人吃驚的是,這些夢里的角色都是我所熟悉的。每當(dāng)我從夢中醒來,天亮了,夢中的情景也有些模糊了,但卻可以分辨出大概。
呵呵,這多好玩。
我把這事告訴媽媽,媽媽說夢就是那么奇怪,朦朦朧朧的。我又問:“那為什么我還記得個大概呢?”媽媽摸了摸我的頭,笑著說:“以前我看過一個瓊瑤電視劇,叫《夢的衣裳夢的衣裳,我沒看過,不過,這是不是就像夢境一樣,穿了衣裳,看不清細(xì)節(jié),像隔了層輕紗,但輪廓還是有的?我問不了,因?yàn)殄伬锏募t燒魚已經(jīng)熟了,我要吃飯了,乖孩子在吃飯時是不應(yīng)該講話的.。我還有疑問吶,為什么夢里的角色都是我熟悉的呢?
再大一點(diǎn)點(diǎn),我有發(fā)現(xiàn),半天發(fā)生地事,竟在我的夢中上演,而且,故事的結(jié)局,有時雖并不完美,但卻是按我的想法來進(jìn)行,這種“導(dǎo)演”的喜悅,讓我忘了這些故事并不完美。我有想起小時候的那個問題了:“噢,難怪夢里角色都是我熟悉的,原來是為了讓我來當(dāng)導(dǎo)演的呀!”這樣的發(fā)現(xiàn)令我開始樂此不疲地導(dǎo)演那每天發(fā)生的事,盡管那帶有瑕漬的結(jié)局會讓我有小小的沮喪,但:“能當(dāng)導(dǎo)演了呀!好高興!”
嗬,小時候,我是那么渴望夜晚來臨,渴望那披著輕紗的夢精靈降臨我的枕邊。
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇2
童年的生活豐富多彩,童年的夢想無邊無際。童年的腳印一串串,童年的發(fā)現(xiàn)多又多。在我記憶的深處,有一個發(fā)現(xiàn)讓我至今無法忘懷。
小時候,我經(jīng)常跟在爸爸的身后,當(dāng)小尾巴。星期天,爸爸常常出去打鳥,我也跟著去,而且還給爸爸充當(dāng)小眼睛,哪兒有小鳥,只要我看見了,就對爸爸說。有一次,爸爸發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處地上有一只小鳥,只見他端槍、瞄準(zhǔn)、扣動扳機(jī),“呯”的一聲,子彈飛出去了,可是沒打中,鳥兒啾的一聲飛上了樹頂,便消失在樹林里了。
當(dāng)時,我幼小的心靈里充滿了疑惑:小鳥為什么會飛進(jìn)樹林?它們在樹林里干什么呢?為了弄清這個問題,我鉆進(jìn)樹林想看個究竟。我想爬上樹,可怎么也爬不上去,但我仍然不放棄。爸爸看看我努力向上爬的樣子,于是走到樹下,用力頂住我的腳,使勁向上一送,我終于爬到了有樹枝的地方。我抬頭一看,“哇”,樹頂上有一個簡陋的用樹枝的小草搭成的鳥窩,有幾只剛剛出生不久的小鳥還在嘰嘰喳喳叫著。“哦”!我發(fā)現(xiàn)了原來這些小鳥是在樹林里筑巢、安家,繁衍生息。
回家的路上,我跟爸爸說:“爸爸,幸虧你剛才沒有打住鳥。以后別打了,鳥也有生命呀!”爸爸聽后點(diǎn)點(diǎn)頭說:“偉康,從今天這件事上看,你已經(jīng)長大了!
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇3
童年是一幅畫,畫筆畫出的是我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里跳動著幸?鞓返囊舴;童年是一首詩,詩里有我們的想象和憧憬。我在童年時有了一個重大的發(fā)現(xiàn)。那時我才六歲,就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)時間的秘密,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
有一天,老師正在講臺上發(fā)射機(jī)關(guān)槍似的“噠噠噠”地講課,我坐在座位上百無聊賴。心里想著:幾點(diǎn)鐘了?怎么還沒下課呀!我的小腦袋不停地往教室后面墻壁上掛著的鐘看,希望快點(diǎn)下課。
終于熬到了放學(xué), 興高采烈地走回了家;丶液螅艺业搅藥讉小伙伴一起玩。我以為才過去了幾分鐘,沒想到居然過去了兩個小時。沒辦法,我依依不舍地回家了。
回家后,我覺得特別奇怪:為什么上課時時間過的那么慢?而玩耍時,時間卻像劉翔似的,跑得飛快。我絞盡腦汁地想了許久,終于想出了眉目!昂伲∫欢ㄊ抢蠋熢诮o我們上課前,坐上火箭,去天空告訴宇航員叔叔,讓他把地球轉(zhuǎn)慢點(diǎn)兒,好讓她多講點(diǎn)兒課;而我們放學(xué)回家后,她又坐上火箭去告訴宇航員叔叔,讓他把地球轉(zhuǎn)快點(diǎn)。所以,我們上課的時間才過得那么慢,玩耍的時間卻過得那么快。”我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了,我為此感到十分高興又有點(diǎn)激動。我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個秘密。
過了三四年,我上了五年級。老師給我們上了一堂科學(xué)課。我清晰地聽見老師說“地球是繞著太陽旋轉(zhuǎn)的,轉(zhuǎn)一圈就是一年,也就是365天。”聽完這句話再回頭想想自己所謂的重大發(fā)現(xiàn),真是一點(diǎn)兒邊都不沾,我便情不自禁地笑出了聲。當(dāng)時教室安靜得鴉雀無聲,大家表情都十分嚴(yán)肅,只有我在笑!袄铈骆,你笑什么?再笑就從教室里出去!”“老師,我......我想起了自己的發(fā)現(xiàn)......”老師氣得火冒三丈,大步朝我走來。
“李媛媛,你立刻給我從教室里出去!”
我的臉立刻漲得通紅。我站在門口。想出了一條自我安慰的理由:有時,想象力過于豐富的人,會受到上天的懲罰。
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