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發(fā)現(xiàn)話題作文

時間:2021-11-25 20:09:53 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【推薦】發(fā)現(xiàn)話題作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】發(fā)現(xiàn)話題作文

發(fā)現(xiàn)話題作文1

  普通人認(rèn)為狼是一種兇殘的動物,通過一些書我有了不一樣的發(fā)現(xiàn)。其實(shí)是人的恐懼、迷信和對這種動物的仇恨、誤解使它生存困難的。狼是以肉食為主的雜食性動物,在夏天偶爾也吃點(diǎn)青草、嫩芽、漿果,它是生物鏈中極關(guān)鍵的一節(jié)。

  它有許多的精神和優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),比如:團(tuán)結(jié)、舍己救狼,最重要的是聰明,聰明到有些事人也想不出來。

  就拿團(tuán)結(jié)來說,幾個狼群中只有一個頭狼,當(dāng)發(fā)現(xiàn)獵物時他們會猛列的屠殺,到夜晚時頭狼一嗥,不僅自己管轄之內(nèi)的狼來吃,而且別的狼群也都回來一起來分享食物,好的食物主要留給老、幼、病、殘、孕的狼。

  狼還會舍己救狼,一只狼被夾子夾住了,另一只狼不會走,即使獵人來了,它也不會走,那么被夾住的那只狼會咬下自己的腿和自己的伙伴逃走,這說明狼也有感情。

  小狼也很聰明,在沒有大狼教它時,它也會計算。這一只小狼被人拴在一個木頭上,太陽狠毒,它想刨個洞涼快一下,它非常聰明,在鏈子不夠它繼續(xù)向下刨時,它的方向變成向兩邊發(fā)展,最后它涼快的躺在了洞里。這只小狼多聰明!不得不讓人佩服。

  狼的這些優(yōu)點(diǎn)就是普通人眼中發(fā)現(xiàn)不了的。

發(fā)現(xiàn)話題作文2

  今天中午剛吃完飯,我看見在大操場的北面,有一片美麗的金達(dá)萊。遠(yuǎn)看,像一片粉紅色的云霞隨風(fēng)飄蕩。我興奮極了,趕緊往花壇邊跑去。

  金達(dá)萊差不多都開放了。只見它們有的像彎彎的小船,有的像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像扁扁的面包……

  我輕輕地摸了摸那些金達(dá)萊的花莖,感覺有些粗糙,我想:雖然金達(dá)萊在這種寒冷、干旱的環(huán)境下生長,但還能競相開放,還要展示自己的美麗,多么頑強(qiáng)呀!

  咦,金達(dá)萊的葉子去哪兒了?我的腦海里忽然浮現(xiàn)出這個問題。

  于是,我便找于老師問個究竟。于老師告訴我,原來這種花是先開花后長葉的。因?yàn)榛ㄖ恍枰艿偷臏囟染湍荛_花。去年夏天和秋天的時候,花芽就已經(jīng)在枝子里呆著睡覺,準(zhǔn)備開放。一直到二三月份,溫度適合了,它就從枝子里冒出來了。而葉子呢?它需要更高的溫度,現(xiàn)在覺得太冷,一直到花期過了,天氣暖和了,再長葉子。形成了先開花后長葉。我聽了,嘻嘻的笑了,原來是這樣啊!

  通過這件事,讓我知道在生活中,只要留心觀察,就會有所收獲,有所發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)話題作文3

  “人生三境,如晨風(fēng)里的絮語,偶然發(fā)現(xiàn),生命如此美好,幸福將伴隨你一生!薄}記

  土坡·童年

  小土坡邊,一群稚嫩的孩童正在玩耍,風(fēng)吹去臉上的汗珠,融入了泥土里,那小小的土坡,是他們的寶貝,他們轉(zhuǎn)過頭來,漾滿笑容的臉上滿是清晨的陽光,有的露出幾顆乳牙,有的衣服上沾著泥水,偶然間,我發(fā)現(xiàn)朝陽越升越高。

  咖啡·成年

  咖啡館里,隨處可見夾著公友包的人,在咖啡濃郁的芳香里有著干凈的襯衣和圓珠筆的味道,日照當(dāng)空。

  那褐色的咖啡,被喝到嘴里,苦,不能言說的苦,而周圍的人們,沒有絲毫不造的表情,有人繁忙,有人失望,但一杯咖啡,卻消盡了苦愁,這便是人生的坦然與成熟,走出咖啡館,偶然發(fā)現(xiàn),午陽越來越明。

  搖椅·老年

  搖椅旁,擺著一杯青綠的茶,茶葉在水中上下翻飛,畫出翠綠的弧線,一位老人,雙眼微睜,在搖椅上舒適地睡去了,殘陽晚照,那微黃的搖椅,蘊(yùn)藏著生命的痕跡,老人或許在追憶吧,這一切,只有晚風(fēng)知曉,生命的盡頭,有清茶做伴,有搖椅相惜,那份生命的`閑適,正深入我的心靈,偶然發(fā)現(xiàn),夕陽的余光正范起一圈淡淡的漣漪。

  人生三境,我們追求純真,渴望成熟,偶然發(fā)現(xiàn),活著,如此美好!

發(fā)現(xiàn)話題作文4

  中午回家吃飯,我發(fā)現(xiàn)花兒有些干枯,就搬出屋子,放在陽臺上澆了些水,就上學(xué)了。

  下午放學(xué)回來,發(fā)現(xiàn)那些花兒不再那么精神飽滿了,都有些垂頭喪氣的,沒了生氣。我以為是澆了太多的水,才這樣的,便向有些養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)的爺爺哭訴花兒的不幸。誰知爺爺搖了搖頭,笑咪咪地告訴我: 這些花兒不是因?yàn)闈蔡嗨胚@樣的。是因?yàn)橄奶熘形,天氣炎熱,,土壤里的溫度也很高,要是忽然給花澆上涼水,一些花兒經(jīng)不住溫度的突然變化,也許很快就會死掉的。這就像人的胃一樣,剛開始你吃很燙的食物,但突然吃很泠的食物,胃會不舒服。所以你澆花最好在早晨太陽還沒出來的時候,如果你閑太早,那么等太陽下山后你再澆花,因?yàn)檫@時候天氣比較涼快,這時候澆上水,土壤溫度和水的溫度差的不太大,花兒不會受到傷害。切忌中午澆花。原來養(yǎng)花也有這么多學(xué)問。看來,以后可不能在中午的太陽下給花兒澆水,不然花兒會變的很沒精神。

  給花兒澆水要選擇早上或傍晚,選擇了中午可能適得其反,使花兒遭殃。那么何時給我們這批祖國的花朵澆水呢?現(xiàn)在不正是澆水的最佳時間么?

發(fā)現(xiàn)話題作文5

  在這個奇妙的大世界里,充滿了許多我們未知的東西。

  “下次課帶:食鹽(多)、透明的一次性塑料杯子、一次性勺子、攪拌用的工具。下課。”科學(xué)段老師布置完下節(jié)課要帶的東西后,就走出了教室。我抬起頭,把材料抄在書上,下節(jié)課到底要干什么呢?

  好不容易過了一天,又迎來了一次科學(xué)課,段老師告訴我們要做鹽的晶體。我心里納悶,鹽本身就是晶體,還做什么晶體呢?帶著這個不解的問題,我們的實(shí)驗(yàn)開始了!

  我拿出水杯,到了一小杯礦泉水,用勺子將鹽一勺一勺放入水中,攪拌,放入,攪拌……直到鹽不能溶解為止?粗@杯乳白色的濃鹽水,我好奇地用指尖蘸了滴濃鹽水,放到口里,好咸!我忙喝下礦泉水。我拿著這杯調(diào)好的濃鹽水去找段老師。

  “你去找根樹枝或者找根絲帶放在濃鹽水里,拿到太陽底下讓水蒸發(fā)掉!

  “哦”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,可是—這一杯濃鹽水我怎么帶回去呢?走回家路程太遠(yuǎn),坐車又會灑出來……算了,我還是回家再重新做一杯吧。

  一回到家,我立馬放下書包,在廚房和陽臺上來回徘徊。

  好了!我換了個玻璃燒杯,,放了一根絲帶進(jìn)去,我把它拿到陽臺上放著。

  不行!這要等多久呀,只要讓水快速蒸發(fā)就行了!我拿來蠟燭,在燒杯下點(diǎn)著,來回晃著杯子。

  過了幾天,水蒸發(fā)的差不多了,我抽出絲帶,“哇哦~”那根絲帶上面掛著像凝固的露珠一樣的透明晶體,在太陽底下閃閃發(fā)亮。

  我驚奇的發(fā)現(xiàn)了鹽的晶體竟然這般好看!

發(fā)現(xiàn)話題作文6

  老師常說:“生活中處處有數(shù)學(xué)!痹谏钪校S多普普通通,毫不起眼的圖形都可以變成一道道既有趣又引人深思的數(shù)學(xué)題。不信?你就接著往下看:

  這是一個傍晚,我和爸爸吃過了晚飯,在小區(qū)里散步。爸爸想出一道題來考考我,經(jīng)過思考,他決定出有關(guān)圖形內(nèi)角和的問題。于是爸爸問道:“你知道三角形的內(nèi)角和是多少嗎?”“那當(dāng)然是180度了!蔽也患铀妓鞯卣f!澳撬倪呅文?”爸爸接著問道!班拧360度!蔽乙廊缓茏孕诺卣f。眼看這些題目都難不住我,爸爸加大了難度,接著問道:“六邊形呢?你發(fā)現(xiàn)這其中有什么規(guī)律沒有?”“這……”我支吾了半天,才斷斷續(xù)續(xù)地說:“應(yīng)該是720度吧。至于它們之間有什么規(guī)律,讓我再想想!”于是,我撿起一根樹枝,在地上勾勾畫畫起來,好半天,還是沒有答案!耙灰襾砀嬖V你?”爸爸在一旁小聲嘀咕道!安灰乙粋人來得到答案!蔽覉詻Q地說。

  回到家,我還是沒有向困難低頭,拿來了紙和筆。過了好一會兒,我高興地舉著那張紙,向“全世界人民”宣告:“我知道答案了!我知道答案了!,應(yīng)該是:(N—2)*180°,任何一個多邊形都可以用這個公式計算。”爸爸聽到后連忙說道:“哎喲,不錯呀,答對了!你現(xiàn)在會用畫圖的方法來解決問題了,有進(jìn)步,但是,你可不能驕傲呀!要腳踏實(shí)地走好每一步!

  其實(shí),這個世界還有很多的奧秘,只是缺乏去發(fā)現(xiàn)奧秘的眼睛。我們要善于尋找,多去發(fā)現(xiàn),這樣才可以有所成就。

發(fā)現(xiàn)話題作文7

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多等待我去探索、去發(fā)現(xiàn)的問題,比如說“蜘蛛為什么會織網(wǎng)”?“蜻蜓為什么要‘點(diǎn)水’”?“鳥兒是怎樣飛翔的”?……如果你發(fā)現(xiàn)了這些問題,并進(jìn)一步去探索,你就會覺得科學(xué)真奇妙!

  現(xiàn)在我們班里的同學(xué)非常喜歡“海洋寶寶”這種玩具!昂Q髮殞殹笔且环N圓圓的、小小的珠子,五顏六色。你只要把買回來的“海洋寶寶”倒進(jìn)一個杯子里,然后倒進(jìn)一些涼水(溫水更好),幾個小時后,“海洋寶寶”就會越來越大,并且越來越多。數(shù)天后,“海洋寶寶”就會多得從杯子里溢出來,手感也從堅硬變成了圓潤、柔軟,既好看又好玩。我看了同學(xué)們的“海洋寶寶”之后,腦子里產(chǎn)生了許多疑問:“海洋寶寶”到底是什么呢?它們?yōu)槭裁磿伴L大”?它們會不會有毒

  于是,我一回到家,便迫不及待地打開了電腦,百度搜索:“海洋寶寶是什么?”不一會兒,電腦就給了我答案:“海洋寶寶是一粒粒顏色絢麗的小珠子,在水中浸泡五六個小時后,居然‘長大’百倍,捏起來軟軟的還有彈性。這種被稱為‘海洋寶寶’的玩具,近年來特別受兒童喜歡。然而,經(jīng)過專家檢測,該物品中含有重金屬和芳香類化合物,這些化學(xué)元素及其化合物超過一定含量時對人體有害……”看到這里,我身上冒出了冷汗,一到學(xué)校,我馬上和同學(xué)說了這件事,同學(xué)們都同意再也不玩這種玩具了!

  大家千萬不要再買這種劣質(zhì)玩具了呀!

發(fā)現(xiàn)話題作文8

  星期天,氣候非常晴朗,輕風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉龐。我早早地寫完作業(yè),到樓下玩。倏忽,我看見識上有許多小螞蟻,于是我捉來幾只,想給它來個五“馬”分尸,然則,手沒拿緊,小螞蟻一下掉到了地上。咦,真稀罕,小螞蟻從這么高的處所摔下來,竟然摔不死。我百思不得其解。為理解開這個謎團(tuán),我延續(xù)捉了好幾只,分別從一米、兩米、三米、四米的處所往下扔,可結(jié)果發(fā)現(xiàn):小螞蟻全都平安無事,還在草地上東逃西竄呢!這樣,我就更加不明白了。

  正在這時,我想起無聲的先生——書。于是,我像箭一般飛快跑到鄰居家,借了一本《十萬個為什么》。我從速掀開書查閱了起來,終于,我茅塞頓開,心里萬分欣喜。原來,螞蟻有6只頎長的腳,正因?yàn)檫@一點(diǎn),螞蟻就占了大廉價,它那6只頎長的腳可以起緩沖的作用。當(dāng)身材向降落時,它就劃動那6只頎長的腳,調(diào)節(jié)身材均衡,所以,才不至于摔死。小螞蟻有了這6只頎長的腳,就像有了防護(hù)一樣。

  通過這次發(fā)現(xiàn),我明白了:生活中處處都有科學(xué),只要我們認(rèn)真視察,長于思慮,處處把穩(wěn),索求大天然的所有神奇之處,我們就能學(xué)習(xí)更多有趣的知識,懂得無限的奇妙。

發(fā)現(xiàn)話題作文9

  在我們?nèi)粘I钪,植物是不可缺少的。有人愛嬌艷的玫瑰,有人愛亭亭玉立的水仙,還有人愛姿態(tài)萬千的菊花,而我卻喜歡那不顯眼的小草。

  小草是一種隨處可見,隨遇而安有著頑強(qiáng)生命力的植物,也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)讓人們不再愛護(hù)它。

  小草有著纖細(xì)的腰,宛如一個婀娜多姿的少女,微風(fēng)拂過,小草仿佛是有節(jié)奏的翩翩起舞,美極了!在人們眼里也許小草是軟弱無能的,可正是小草那頑強(qiáng)而又堅強(qiáng)的精神吸引了我。暴風(fēng)雨來臨是它是那樣臨危不懼,挺直了腰桿接受暴風(fēng)雨的考驗(yàn),暴風(fēng)雨過后它又在風(fēng)中露出欣慰的笑容。

  小草默默的裝點(diǎn)的這個奇妙的世界,從不與花爭芳斗艷只是默默的吸收二氧化碳凈化城市空氣;小草是綠化環(huán)境的小天使,處處為人著想,而人類卻不重視它們,甚至踐踏它們,但是小草從未埋怨更沒有反抗依舊不求回報的奉獻(xiàn)著自己。

  我贊美小草是因?yàn)樗哂腥说男愿窈途瘢穷B強(qiáng)的性格不正像守衛(wèi)我們祖國邊疆的戰(zhàn)士嗎?小草默默為人類做著貢獻(xiàn)的精神,也正是那些培育祖國花朵的園丁和在自己崗位上無私奉獻(xiàn)的人們的化身,他們也像小草一樣,在默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的力量,為祖國四化做出巨大貢獻(xiàn)。

  我愛小草,更愛為社會建設(shè)而默默努力的無名英雄們!

發(fā)現(xiàn)話題作文10

  晴朗的天氣,一下子就被暴雨淹沒;降落的水滴,眨眼被熾熱的光蒸發(fā);宜人的景色,在下個路口消失。萬事萬物,都在隨著時間的流逝而改變著,當(dāng)我從忙碌中發(fā)覺時,美已不見。于是,我便渴望留住美,但是,事實(shí)證明,我錯了。

  路旁那嬌嫩的花朵,被晶瑩的露珠裝飾得楚楚動人,在陽光下散發(fā)著薄弱的香氣,猶如一位單純的小女孩在探索著世界。真漂亮!我貪婪地想獨(dú)占她的美麗,毫不猶豫的將其摘下。抖掉花上的露珠,將它放入背包。然而,沒了土的營養(yǎng);光的照耀;水的澆灌,那朵花最終在黑暗中凋謝。不明其意的我,卻只為逝去的花感到惋惜。

  熾熱的驕陽;血紅的朝霞;潔白的月亮,一切都是美的化身。∧闷鹣鄼C(jī),卻怎也拍不到那讓我為之震撼的美。企圖想留住每一個美的瞬間的我,終究還是選擇了放棄。因?yàn)楫?dāng)我還在為留住美奔忙時,那真正的美去早已數(shù)著時間流逝了啊!停住腳步回頭望時,才發(fā)現(xiàn)時間,早已將美存為歷史。

  直到看到席慕容寫的一句話:“我知道,美麗的東西,它總不會,也不愿,為誰停留!蔽也胖饾u開始反省,那朵花也是這樣嗎?為我的自私而感到負(fù)怒,最終在那背包的黑暗處結(jié)束了自己正當(dāng)年華的生命。

  當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)美時,我不在索要它,而是靜靜的,欣賞它,至到它逝去。學(xué)會觀賞美,這也許就是我人生中的一份快樂吧!

發(fā)現(xiàn)話題作文11

  生活中,美無處不在,有自然的美,有心靈的美。有人說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn),才能感受到美。

  春天,一切都是那么美好;大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。走進(jìn)鄉(xiāng)村,漫山遍野的油菜花鮮艷奪目;成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風(fēng)吹來,田野里蕩漾起金色的波浪,一股清香迎面撲來;啊,真美,我頓時感到無比陶醉。

  我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目,其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過嚴(yán)冬,終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天,點(diǎn)綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

  生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,大多數(shù)默默無聞,但是他們一直都在努力,一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。特別是在生活中,經(jīng)常聽到一些殘疾人的感人故事,面對艱難險阻,他們身殘志堅,努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?

  美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現(xiàn)了美,也深刻感悟到了她的力量。

發(fā)現(xiàn)話題作文12

  每當(dāng)想起“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句詩時,我就會對隨處可見的小草產(chǎn)生敬佩之心。在山坡上、平地上、懸崖上、石縫里——都可以看見小草的身影。它只需要一點(diǎn)陽光,一點(diǎn)泥土,一點(diǎn)水分就可以茁壯成長,不斷繁殖。

  它沒有花香,沒有樹高,但它有一顆頑強(qiáng)的心。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么堅強(qiáng)地活著。

  看到小草,我就會想起山區(qū)那些求學(xué)的孩子們,那一雙雙渴望學(xué)習(xí)的眼睛,觸動我的心扉。他們穿著破舊的衣服,擠在幾平方米的破舊平房里上課。每天過著一個饅頭和一碗白飯的清貧生活。每天為了上學(xué),天還沒亮就得上路,爬山涉水,風(fēng)雨無阻?墒敲鎸@一切,都沒有動搖他們求知的欲望。正是這種逆境中頑強(qiáng)奮斗的品格,才譜寫出了山區(qū)孩子美麗的篇章。他們不是勝似小草嗎?

  想到這,我為自己感到慚愧。遇到困難就逃避;遇到挫折就放棄;遇到麻煩就渴望幫助。

  我們每個人都是一顆小草,在這個世界上是多么渺小,多么脆弱,但是有的小草勝過大樹,給世界一片清涼;有的小草勝似花朵,給人類一些芬芳;有的小草勝似陽光,給人們一陣溫暖。

  讓我們都做一顆無人知道的小草,但是我們的足跡遍布天涯!讓我們?yōu)樽鲆豢貌黄椒驳男〔荻Γ鴬^斗!

發(fā)現(xiàn)話題作文13

  今天我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,寫著寫著突然感覺手上黏黏的。我右手摸左手,發(fā)現(xiàn)兩只手都變藍(lán)了!怎么回事?原來是我的筆芯漏芯了。

  筆芯漏芯我不怕,以往一個星期就會自己消了——可是后天我就要去拜訪長輩,用藍(lán)藍(lán)的手跟他們揮手真不禮貌。我感到非常的慌張。用水沖也沖不掉。我要怎樣才能把這些可惡筆芯清理掉呀?我想來想去也想不出方法。

  放下筆我還是小心翼翼,生怕手摸到了別的東西沾上藍(lán)色。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢讓我非常的難過。吃完飯了以后媽媽說今天是我洗碗。好吧,如果我把碗洗成了藍(lán)色那就不怪我了。

  我用熱水把碗打濕,然后用帶洗潔精的帕子抹碗。等等,水怎么越洗越藍(lán)了呢?我想,肯定有隱情!于是我繼續(xù)洗,發(fā)現(xiàn)原來是這些洗潔精把我的手上的筆芯融化了。這是為什么呢?于是我打開電腦搜索:洗潔精有什么用。原來洗潔精去油是最好的,而我們的筆芯里剛好有油的成分,怪不得一下就被洗掉了呢。以后我再也不怕筆芯弄到身上、衣服上了。而后天我也可以快樂的去見長輩了。

  這個小小的發(fā)現(xiàn),給了我大智慧。原來生活中非常多的小物件都有大作用。

發(fā)現(xiàn)話題作文14

  在漫長而有趣的童年中,我發(fā)現(xiàn)了許多生活中的小秘密,當(dāng)年最難忘的是那回發(fā)現(xiàn)方形西瓜的秘密。

  那是發(fā)生在不久前的事情:我從電視上看見一個西瓜。你可能會問西瓜有什麼奇怪的?可那是一個正方形西瓜。我感到稀奇的同時,腦袋里出現(xiàn)了一個巨大的問號,有圓形的西瓜,也有橢圓形的西瓜,可方形西瓜是如何種出來的呢?我?guī)е蓡柕男膽B(tài)去問媽媽,媽媽說:“要想得到知識,就要靠自己的力量!闭f完就走開了。

  我回到臥室左思右想起來,如果這是不同的品種,那以前怎麼沒有。我否定了第一種想法。如果是模型西瓜,怎么會有瓤。我又否定了第二種想法。最后想啊想終于想出來點(diǎn)眉目了有可能是一種瓜皮,之后把西瓜瓤放進(jìn)去,就成了一個方形西瓜。

  我去問媽媽,媽媽說:“可能吧,可能有的人是這麼想得?煽茖W(xué)家不是這么想的!

  之后這幾個月里,我一直在想這個問題。

  有一天,我在看電視電視里又在播方形西瓜,有一位種瓜的叔叔告訴我們,方形西瓜是在小瓜苗時,套上一個大方形外殼,之后結(jié)出來的掛就是方形的了。

發(fā)現(xiàn)話題作文15

  回眸一望,驀然發(fā)現(xiàn),原來我變了那么多啊……

  ——題記

  如往的清晨,一樣的動作,沒有絲毫改變。我坐在窗前的書桌上,一手拿筆,一手捧著試卷,思考著試卷中的難題該怎么解。然后,伸手拿水,鏡子卻不小心碰倒了,幸好沒有摔碎。

  撿起鏡子,我的心也無法再平靜下來。望著鏡子里的我,驀然發(fā)現(xiàn),我真的變了好多。不僅是樣貌上,還是……但我卻也無話可說,可以埋怨什么呢,不是嗎,呵呵……原本活潑的天真呢,被沉重的成熟掩蓋了;原本自由的心情呢,被堅固的門鎖住了。被困在房間里的我,一桌子書,銷好的筆,一本做滿練習(xí)的本子,還有一疊又一疊的試卷,已沒有以往的天真,也沒有所謂的夢想,只有我無法到達(dá)的夢。到底是什么時候,我開始這樣的變了呢,也許我都不知道呢,到底是什么,使我變得如此為學(xué)習(xí)瘋狂,我們都不知道,不知道。變了,都變了,不只是我,還有生活,生活也跟著變了,不是嗎?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)我別無選擇,這就是我從出生一直聽到現(xiàn)在的最多的一句話,就是我的人生,一生生活在書本的漩渦中……

  望向窗外的孩子們,快樂的笑著,天真的想著,多么自由。

  一直向往的自由,你們總是對我說很快就可以玩了,可為什么,我會感覺到,美麗的純真,應(yīng)當(dāng)屬于我的童年,離我的距離,可是越來越遠(yuǎn)了呢?

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