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生活的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2021-10-26 15:13:52 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

生活的發(fā)現(xiàn)作文(通用15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的生活的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生活的發(fā)現(xiàn)作文(通用15篇)

生活的發(fā)現(xiàn)作文1

  中午回家吃飯,我發(fā)現(xiàn)花兒有些干枯,就搬出屋子,放在陽(yáng)臺(tái)上澆了些水,就上學(xué)了。

  下午放學(xué)回來(lái),發(fā)現(xiàn)那些花兒不再那么精神飽滿了,都有些垂頭喪氣的,沒(méi)了生氣。我以為是澆了太多的水,才這樣的,便向有些養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)的爺爺哭訴花兒的不幸。誰(shuí)知爺爺搖了搖頭,笑咪咪地告訴我:“這些花兒不是因?yàn)闈蔡嗨胚@樣的。是因?yàn)橄奶熘形,天氣炎熱,,土壤里的溫度也很高,要是忽然給花澆上涼水,一些花兒經(jīng)不住溫度的突然變化,也許很快就會(huì)死掉的。這就像人的胃一樣,剛開(kāi)始你吃很燙的食物,但突然吃很泠的食物,胃會(huì)不舒服。所以你澆花最好在早晨太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候,如果你閑太早,那么等太陽(yáng)下山后你再澆花,因?yàn)檫@時(shí)候天氣比較涼快,這時(shí)候澆上水,土壤溫度和水的溫度差的不太大,花兒不會(huì)受到傷害。切忌中午澆花!啊芭叮瓉(lái)是這樣。“原來(lái)養(yǎng)花也有這么多學(xué)問(wèn)。看來(lái),以后可不能在中午的太陽(yáng)下給花兒澆水,不然花兒會(huì)變的很沒(méi)精神。

  給花兒澆水要選擇早上或傍晚,選擇了中午可能適得其反,使花兒遭殃。那么何時(shí)給我們這批祖國(guó)的花朵澆水呢?現(xiàn)在不正是澆水的最佳時(shí)間么?

生活的發(fā)現(xiàn)作文2

  所謂大千世界無(wú)奇不有,提起重大的發(fā)現(xiàn),大家可能會(huì)想到科學(xué)家 似乎和我們的生活有毫不相干。其實(shí)不難,只要用心,生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。

  我們看到星星閃,這其實(shí)不是星星本身的亮度變化,而是與大氣相關(guān),大氣隔在我們和星星之間,好像一堵墻在守衛(wèi)者形象,當(dāng)它們密度和透明度發(fā)生變化時(shí),我們站在地上看到的星星肯定就會(huì)覺(jué)得星星一閃一閃的。

  我經(jīng)常打哈欠,這種現(xiàn)象對(duì)于我來(lái)說(shuō)是家常便飯,可是人為什么會(huì)打哈欠呢?原來(lái)呀,當(dāng)我們感到疲倦時(shí),體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生二氧化碳,當(dāng)他過(guò)多時(shí),身體就會(huì)打哈下,將二氧化碳排出來(lái)。

  每當(dāng)我們?nèi)タХ葟d喝咖啡時(shí),都會(huì)看見(jiàn)服務(wù)員用蓋子把酒精燈熄滅。這是為什么呢?他會(huì)不會(huì)在蓋子下燃燒呢?查閱資料了后,我終于認(rèn)明白了其中的奧秘。原來(lái)火燃燒是需要氧氣的,只要把蓋子蓋上,就等于讓火沒(méi)有了氧氣,我是籃球會(huì)。熄滅了,真是不看不知道,一看嚇一跳哇。

  還有一個(gè)這樣的例子:像一個(gè)杯子里放入一團(tuán)燃燒的尺,馬上又放一個(gè)雞蛋在杯子上。過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋掉下去了,真是神奇了,知道為什么嗎?火燃燒時(shí)用光了瓶子里的氧氣系空氣壓力也進(jìn)入了雞蛋里,所以才會(huì)掉下去。

  人生處處是學(xué)問(wèn),生活中有科學(xué),科學(xué)也在生活中,只要我們處處留心,任何女孩都會(huì)一一解開(kāi)的。

生活的發(fā)現(xiàn)作文3

  法國(guó)雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“美到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美。而是缺少發(fā)現(xiàn)!庇行┤吮г股罘ξ稛o(wú)趣,沒(méi)有美的享受,其實(shí),熟悉的地方也有美的風(fēng)景,關(guān)鍵在于改變我們自己,改變了,風(fēng)景就撲面而來(lái)。

  生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,繽紛絢麗,而我們始終都不能感受到。你看,很多平常的事物都是一種美的享受,的確,我們改變不了周圍的環(huán)境,但我們可以改變自己,改變自己平庸的看法。當(dāng)絢麗的煙花在夜空綻放,你是否為此而贊嘆?當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗前,你是否覺(jué)得這是一種美的享受?當(dāng)音樂(lè)在你耳邊回蕩,你是否覺(jué)得這是多么美妙?當(dāng)歡樂(lè)在你眼前飄蕩,你是否依舊沉默?行動(dòng)起來(lái)吧,去捕捉每一個(gè)美的影子,去享受它帶來(lái)的美好。

  當(dāng)朝霞在天空鋪展,天空泛起了魚(yú)肚白,太陽(yáng)從東方徐徐升起,照耀著大地,紅光印在你的屋里,愜意而又溫馨,這時(shí),你手捧一本喜愛(ài)的書(shū),沉浸在奇妙的文字世界中,此時(shí),周圍寂靜無(wú)聲,你一卷在手,猶如獨(dú)自走在人生的旅途中,猶如與摯友小聚,品茶交談,當(dāng)那奇妙的文字在你腦海一一閃過(guò)時(shí),你會(huì)有一種心境澄澈的感受,一份激情,一份快意……那縱情的聲音帶你翻峻峭的山嶺,越過(guò)廣擴(kuò)的平原,淌過(guò)潺潺的小溪,這時(shí),美便在你的身邊環(huán)繞,你是否將它拒之門外,不肯接受這美的享受?美就在我們身邊,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。睜開(kāi)我們那對(duì)世界感到乏味得眼睛,去發(fā)現(xiàn)每一次美的享受,使平凡的世界變得絢麗多姿。

生活的發(fā)現(xiàn)作文4

  在生活中,處處會(huì)有發(fā)現(xiàn),也許在你不經(jīng)意間也許這一秒你可能就會(huì)意外發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我來(lái)講講我的意外發(fā)現(xiàn)吧!

  那天,爸爸媽媽在上班,屋里只有我一人。我靜悄悄的趴在課桌上望著作業(yè)上密密麻麻的字不知從何寫(xiě)起,于是我開(kāi)始找點(diǎn)樂(lè)趣偷偷懶。我正準(zhǔn)備找改正液玩剛拿到手,蓋子掉了,改正液倒在我的衣服上,天啊!我不禁大叫黑色的毛衣上有明顯的白色污漬。我想:要是不自己洗,出去別人就要叫我熊貓">大熊貓了那可多不好

  我一副堅(jiān)定的神色自言自語(yǔ)道:“洗衣服,哼!小事一樁”我把臟衣服脫了放進(jìn)洗衣機(jī)里,可是怎么用呢?看來(lái)只能用手洗了。我把盆里裝滿水,拿手錯(cuò)了好一會(huì)可污漬竟然像磁鐵一樣牢吸在衣服上,一點(diǎn)也沒(méi)變,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí),不小心把洗甲水潑到了衣服上,衣服上的污漬變淺了,我用手再一搓污漬竟奇跡般的不見(jiàn)了。我欣喜若狂,不禁為自己偉大的發(fā)現(xiàn)而感到自豪。

  媽媽下班回到家,我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭說(shuō):“世界上所有的事去親身體驗(yàn)就會(huì)發(fā)現(xiàn),并獲得意想不到的收獲!”

生活的發(fā)現(xiàn)作文5

  生活如寬廣的沙灘,金黃的沙灘里蘊(yùn)藏著許多貝殼。這些美麗的貝殼就等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  前天,我一人在大街上閑逛。走著走著,看見(jiàn)一個(gè)賣拼圖的。我一頭扎進(jìn)圖堆里,排山倒海地挑揀起來(lái)。我選中了三幅,一是史迪仔,二是七龍珠,三是迪迦。正決定買時(shí),一位母親帶著一個(gè)三四歲的小孩來(lái)到我身邊,突然,小販的臉色變了,帶著尷尬的笑對(duì)那人說(shuō):“您的那幅已被別人選了,能不能下次再來(lái)!闭f(shuō)著,指了指我手中的迪迦。我忙拽緊拼圖,擺出一幅誰(shuí)也不能從我手中搶走的架勢(shì)。

  孩子的母親說(shuō):“好!笨尚『⒉煌,眼里蓄滿了淚水,那無(wú)助的眼神仿佛在說(shuō):“哥哥,給我,我喜歡。”我看情況不妙,快防守——掏錢。

  “哇——嗚嗚嗚……”小孩哭了。母親邊安慰小孩,邊向我投來(lái)乞求的目光,兩分鐘過(guò)去了,小孩還是要,被他一鬧,顯得我不大度,可是他怎么可能會(huì)玩呢?堅(jiān)決不給!

  哭聲變得更刺耳,母親那乞求的目光更加沖擊我的心。好吧,忍痛割愛(ài)。我把拼圖給了他。那母親連聲道謝。

  我的心舒坦多了,我在生活的沙灘里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又美麗的貝殼—助人為樂(lè),乃人生之大樂(lè)。

生活的發(fā)現(xiàn)作文6

  早上,我正在寫(xiě)作,筆蓋忽然掉了,耳朵的敏銳讓我知道筆蓋一定就在我的右后方,我彎身去撿,可是明明已經(jīng)碰到了,卻拿不起來(lái),還弄得筆蓋更遠(yuǎn)了,有了一定距離,于是,我起身去撿,一下子筆又掉了,我拾起筆蓋,猜想筆應(yīng)該就在座位附近,找來(lái)找去但還是找不到,想坐下好好休息一下,剛一坐下,哪知筆就在腳下。

  瞧,一大早就發(fā)生這事,還真是鬧笑話,如果是別人告訴我發(fā)生這種事,我肯定不信,誰(shuí)會(huì)這么笨啊,不過(guò),事發(fā)生在自己身上又有什么辦法!

  只是,在這自嘲之余,我偶然發(fā)現(xiàn)生活是這般美好,其實(shí)每天都是嶄新的一天,沒(méi)有什么相同之理,比如我:每天一大早起床,訂下今天的任務(wù),哪些一定要做,哪些可以推掉,在完成任務(wù)之后,做一些自己想做的事—找朋友聊聊天,去逛逛禮品店等,然而,其實(shí)每天的任務(wù)都不同,想做的事也是一會(huì)兒一個(gè)花樣,所以當(dāng)你去做的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己樂(lè)在其中。

  天天都在改變,時(shí)時(shí)不容小視,新的變動(dòng)令我們常常不知所措,卻也精彩紛呈,生活真是如此美好呀!

生活的發(fā)現(xiàn)作文7

  我家有一只小貓,它叫“花花”,平時(shí)它會(huì)在院子里悠閑地散步,可是,有一次……

  那次,平時(shí)以肉為食的花花居然改吃素了。只見(jiàn)花花吃著盆中的草,還吐出了黃色和綠色的東西。黃的是飯,綠的是剛才吃的草。我記起來(lái)了,那不是爸爸種的“牛頓”草嗎?爸爸說(shuō),這種草可以治一些病,但是,花花是在給自己治病嗎?我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。它嗅了嗅,覺(jué)得不對(duì)勁,但學(xué)是吃了,過(guò)了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)花花和中午一樣瘋狂地吃著草,它又吐了起來(lái)。我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)不知道這是什么回事。我就去問(wèn)爸爸,平時(shí)爸爸注意觀察生邊的事物,他一定知道的,爸爸說(shuō):“難題可不要光問(wèn)我,這可要你自己去閱檢資料喲!蔽曳朔@本書(shū),沒(méi)有,又翻了翻那本書(shū),也沒(méi)有。終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中看到了這種草,它能夠激胃,然把吃下去的東西吐出來(lái),肚子就不疼了,蛇如果有傷口,就在一種草上打個(gè)滾兒,傷口就消失了。

  大創(chuàng)作源于小發(fā)現(xiàn),小的發(fā)現(xiàn)有來(lái)源生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果做生活中的有心人,那么,你的發(fā)現(xiàn)會(huì)很多,獲得的知識(shí)會(huì)無(wú)邊無(wú)際。我很高興又懂得了一個(gè)道理。

生活的發(fā)現(xiàn)作文8

  我外婆家有一只小貓,它叫“咪咪”,它沒(méi)事就在院子里悠閑地散步,可是,那次……

  那次,平時(shí)以肉為食的咪咪居然改吃素了。只見(jiàn)咪咪吃著盆中的草,還吐出了黃色和綠色的東西。黃的是飯,綠的是剛才吃的草。我記起來(lái)了,那不是爸爸種的“牛頓”草嗎?爸爸說(shuō),這種草可以治一些病,但是,咪咪是在給自己治病嗎?我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。它嗅了嗅,覺(jué)得不對(duì)勁,但學(xué)是吃了,過(guò)了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)咪咪和中午一樣瘋狂地吃著草,它又吐了起來(lái)。我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)不知道這是什么回事。我就去問(wèn)爸爸,平時(shí)爸爸注意觀察生邊的事物,他一定知道的,爸爸說(shuō):“難題可不要光問(wèn)我,這可要你自己去閱檢資料喲!蔽曳朔@本書(shū),沒(méi)有,又翻了翻那本書(shū),也沒(méi)有。終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中看到了這種草,它能夠激胃,然把吃下去的東西吐出來(lái),肚子就不疼了,蛇如果有傷口,就在一種草上打個(gè)滾兒,傷口就消失了。

  我為發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密感到高興,同時(shí)也明白了一個(gè)道理,大創(chuàng)作源于小發(fā)現(xiàn),小的發(fā)現(xiàn)有來(lái)源生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果做生活中的有心人,那么,你的發(fā)現(xiàn)會(huì)很多,獲得的知識(shí)會(huì)無(wú)邊無(wú)際。

生活的發(fā)現(xiàn)作文9

  在一個(gè)星期天的早晨,爸爸、媽媽帶著我和表哥到西山的農(nóng)家樂(lè)游玩,當(dāng)我和表哥玩得正高興時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)草叢中有一只雪白雪白的小兔子。我和表哥想去摸一摸它,可沒(méi)想到,小兔子轉(zhuǎn)身就跑,沒(méi)看清楚的人一定會(huì)以為是一個(gè)白絨球在飛快地向前滾動(dòng)呢!還沒(méi)等我和表哥回過(guò)神來(lái),那個(gè)白色的“小絨球”又向我們滾來(lái)。它在我們面前擺出時(shí)刻準(zhǔn)備撕咬的動(dòng)作,我和表哥被嚇住了,愣愣的看著小兔子。等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),小兔子已經(jīng)跑得不見(jiàn)影兒了。

  我們決定去問(wèn)問(wèn)媽媽這到底是怎么回事,于是我跟媽媽講了一遍我和表哥的經(jīng)歷,媽媽聽(tīng)后,邊笑邊對(duì)我們說(shuō):“哈哈!你們是被小兔子給騙了。小兔子那凸起的雙眼,視野十分開(kāi)闊,微微顫動(dòng)的鼻孔,不停的辨別著從四面八方飄來(lái)的各種氣味。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它就以最快的速度向安全的地方跑去。有時(shí)兔子會(huì)遇上難對(duì)付的敵人,當(dāng)快被追到時(shí),它就會(huì)撲到敵人身上咬一口或來(lái)一腳。雖然只是一踢一咬,可也夠?qū)Ψ绞艿,?dāng)敵人回過(guò)神來(lái)時(shí),兔子已經(jīng)溜之大吉了。”

  聽(tīng)了媽媽這番話。我終于恍然大悟。今天雖然虛驚了一場(chǎng),被弄得狼狽不堪,但是想想也值了,因?yàn)榻裉煳矣辛艘粋(gè)新的發(fā)現(xiàn)——兔子也有自己的`一套防身術(shù)。

生活的發(fā)現(xiàn)作文10

  縱觀人類歷史發(fā)展的進(jìn)程,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,哪一樣不都是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)的?牛頓看到樹(shù)上掉下蘋(píng)果,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,卡特受到壺子煮水的啟發(fā),發(fā)明了蒸汽機(jī),這樣的例子舉不勝舉?梢哉f(shuō)沒(méi)有生活中的發(fā)現(xiàn)就沒(méi)有人類的進(jìn)步,也就沒(méi)有當(dāng)今科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天。

  還記得有一次,我從學(xué)校門口買回來(lái)幾條小金魚(yú)養(yǎng)著,這幾條小金魚(yú)五顏六色、活潑可愛(ài),我可喜歡了。每天早晨起來(lái)第一件要做的事便是給金魚(yú)換水、喂食,看著這些小金魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在地游著,歡快地互相嬉戲著,我心里甭提多高興了?墒怯幸惶,我中午放學(xué)后回來(lái)一看,這些平時(shí)活蹦亂跳的小金魚(yú)全蔫了,有的已經(jīng)肚皮朝上。我哭著問(wèn)爸爸是怎么回事,爸爸過(guò)來(lái)一看,問(wèn):“你早晨換水沒(méi)有?”我說(shuō):“換了!”“那你換得是什么水呀?”“就是早晨放在餐桌上的水。”我回答!鞍!煮過(guò)的水沒(méi)有氧氣,魚(yú)肯定會(huì)死,就像我們?nèi)祟愲x開(kāi)大自然,呼吸不到新鮮的氧氣一樣,還怎么活啊?”“哦,原來(lái)是這樣。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我原以為換水就是為了把臟水換成干凈水就行了,原來(lái)這里也有這么多學(xué)問(wèn)。

  生活就是這樣,平時(shí)她看上去就像是一片波光粼粼的大海,波瀾不驚,但是如果我們善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)海底原來(lái)有那么多閃閃發(fā)光的珍珠。

生活的發(fā)現(xiàn)作文11

  生活中的發(fā)現(xiàn),細(xì)小微略的往事。這種偶爾往往是微妙的。往往產(chǎn)生于生活的偶爾,夾翼在生活中的發(fā)現(xiàn),火燒云的奇妙閃現(xiàn)在生活中的發(fā)現(xiàn)。但卻總是存在于偶爾中。

  即使你挖空腦袋去想,也未必能發(fā)現(xiàn)什么。其實(shí),這也是生活的多彩。 所謂大千世界,無(wú)奇不有。提起重大的發(fā)現(xiàn),大家可能會(huì)想到科學(xué)家,這似乎和我們的生活有很大的距離。但是,只要用心,生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。為了證實(shí)這個(gè)問(wèn)題,我開(kāi)始留心觀察:偶然中,我發(fā)現(xiàn)在每一座大橋上都有幾條鐵縫,為什么好好的橋上要弄幾條鐵縫呢?于是我懷著一顆炙熱的好奇心,上網(wǎng)查了很多資料。原來(lái),這幾條鐵縫叫做伸縮縫(又叫溫度縫),是為了防止建筑物由于熱漲、冷縮等氣候溫度變化使結(jié)構(gòu)產(chǎn)生裂縫或破壞而設(shè)置的一條構(gòu)造縫。還有一天,天氣炎熱,大火球似的太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著我們,我迫不及待地跑去買了一根冰棍,撕開(kāi)包裝,發(fā)現(xiàn)冰棍會(huì)冒氣。我腦子里充滿了疑問(wèn):為什么冰棍會(huì)冒氣呢?我知道熱的東西會(huì)冒氣,可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)冷的東西也會(huì)冒氣呀!后來(lái)我通過(guò)各種方法知道了,冰棍會(huì)冒氣是因?yàn)楫?dāng)冰棍撕開(kāi)包裝的時(shí)候,會(huì)吸收周圍的熱量,當(dāng)冰棍溫度降為0攝氏度時(shí),就會(huì)冒出細(xì)小的水珠,因此,我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來(lái)。給我一雙慧眼,讓我把這個(gè)世界看得清清楚楚,明明白白,真真切切。

  我不禁發(fā)出了感嘆,這個(gè)世界,有太多太多美好的事物值得我去發(fā)現(xiàn)。我真想把它們都找到,品味世間的奧妙呀!

生活的發(fā)現(xiàn)作文12

  說(shuō)起發(fā)現(xiàn),還有件事令我終身難忘。

  那是一個(gè)星期六的下午,我和婷婷一起去抓螞蟻玩,因?yàn)樵谇锾,螞蟻們都在搬運(yùn)著糧食,所以很容易就能抓到它們,于是,一切準(zhǔn)備就緒,我們興奮極了,躍躍欲試。

  生活中的發(fā)現(xiàn)開(kāi)始,我沒(méi)費(fèi)多大勁兒就捉到了好幾只,婷婷也一樣,但是好景不長(zhǎng),螞蟻搬運(yùn)工們發(fā)現(xiàn)我們?cè)谧剿鼈兊摹肮瘛彼愿纱嗷囟,歇在家里,閉門不出。我在外面氣得暴跳如雷,吼道:臭螞蟻們,給我出來(lái)!小心我告你們是怎么偷懶的!“我這個(gè)激將法,毫不奏效,于是我拉著婷婷,也躲起來(lái),婷婷有點(diǎn)疑惑,”你這是干什么?不抓了嗎?“我心不在焉的回答:”等會(huì)就知道了,絕對(duì)是一個(gè)好主意。“

  婷婷這才半信半疑地跟著,螞蟻們似乎見(jiàn)我們真的不見(jiàn)了,這才出來(lái)。我看見(jiàn)它們又出來(lái)了,囑咐婷婷,”你在這兒等著。“殺你個(gè)回馬槍,一下又抓到了5只。

  回到家,我把螞蟻放進(jìn)一個(gè)瓶子里,擔(dān)心它們會(huì)悶死,我把它們放出來(lái)吧?又害怕它們亂跑,于是,我想了個(gè)辦法,把它們放進(jìn)火柴盒里,又在上面扎了幾個(gè)小洞,關(guān)入”大牢“的它們幾次”越獄“都未能成功,但失望地待在原地,像死了一般,這時(shí)怎么回事呢,出于好奇的我,思索片刻后,想,它們還是需要?jiǎng)趧?dòng)吧,還是把它們放了吧……

  事后,我不禁感悟,如此渺小的螞蟻尚且需要?jiǎng)趧?dòng),我們不也一樣需要嗎?讓我們用勤勞的雙手創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌吧!

生活的發(fā)現(xiàn)作文13

  糖會(huì)在什么情況下溶化呢?我很喜歡吃糖,糖放在口中會(huì)慢慢溶化,這是為什么呢?我左思右想都不明白其中的原因。我?guī)е@個(gè)好奇,進(jìn)行了多次試驗(yàn),最后,我終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,

  于是我開(kāi)展了我的第一次實(shí)驗(yàn),我首先把一顆糖放在一杯涼水里,可是過(guò)了幾個(gè)鐘頭,糖還是沒(méi)有溶化,我又做了第二次實(shí)驗(yàn),把一顆牛奶糖放在一杯滾燙的水里,不到五分鐘,那杯水就變成了白色的“牛奶水”啦,我又做了第三次實(shí)驗(yàn),把一顆牛奶糖放在烈日下暴曬,幾分鐘過(guò)去了,那顆糖漸漸地溶化了。我想“難道糖遇到熱量就會(huì)溶化嗎?”我還是不敢肯定。

  一個(gè)星期六的早上,媽媽在炸花生餅,準(zhǔn)備參加小區(qū)的食品比賽,可是媽媽忘記加糖了,她叫我在炸花生里加糖,而且糖要溶化的,我想再試驗(yàn)看糖遇到熱量是否會(huì)溶化,所以把兩塊冰糖一起放在鍋里,糖馬上變成了糖槳,我趕緊把花生和其它的冰糖放進(jìn)鍋里,又開(kāi)了一點(diǎn)火,之后翻炒了幾次,金黃金黃的糖花生就上鍋啦,這一次再次證明了糖遇到熱量就會(huì)溶化,我品嘗著糖花生,高興地說(shuō):“味道太好啦”我喜滋滋地把糖花生鋪在餅上,等媽媽回來(lái)烤,我心里想:“有了我這個(gè)重點(diǎn)發(fā)現(xiàn),我次的比賽我們一定會(huì)贏!”

  當(dāng)評(píng)委宣布我們家獲勝時(shí),我歡快地跳了起來(lái),那時(shí)我覺(jué)得我比哥倫布還要偉大!

生活的發(fā)現(xiàn)作文14

  今天下午,我在船閘公園里撈了幾條小蝌蚪,想親自看看蝌蚪變?yōu)榍嗤艿倪^(guò)程。

  我把它們放在金魚(yú)缸里,它們似乎很開(kāi)心,好像在說(shuō):“哇!好漂亮的新家呀!”只見(jiàn)在里面快活地游來(lái)游去,還有兩條金魚(yú)給他們做伴。( )

  晚上,我閑著沒(méi)事干,來(lái)到魚(yú)缸前來(lái)喂小金魚(yú)。我往魚(yú)缸里邊放魚(yú)食,邊看小蝌蚪,“唉!怎么好像少一條?”我心想到。我放下魚(yú)食袋,又仔細(xì)數(shù)了一遍,真的少了一條,還是最小最可愛(ài)的那只不見(jiàn)了!可魚(yú)缸不大,里面只有一些小石頭和小寶石,也沒(méi)有可以躲藏的地方,今天也沒(méi)換水,就算換了,也不可能當(dāng)成垃圾倒掉吧!丟了一條小蝌蚪,心里有點(diǎn)不開(kāi)心。

  第二天早晨,我又去看小蝌蚪們?戳丝矗X(jué)得有些不對(duì)勁,又看了看,這才回過(guò)神來(lái),。“l(fā)現(xiàn)又少了一條,真是奇怪了!我百思不解地想:小蝌蚪們?cè)趺炊紤{空消失了!莫非…。。是被壓在石頭下面了?不可能吧!思考了好一會(huì),就是想不出來(lái)。

  第二天中午,我就一直盯著魚(yú)缸里的一舉一動(dòng)?粗麄冋媸菬o(wú)聊啊,我剛想放棄,可就在那一瞬間,一個(gè)神奇的景象出現(xiàn)在了我的眼前。只見(jiàn)那條最大的黑金魚(yú)張大嘴巴,正要把眼前的小蝌蚪吞掉,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我猛地推了一下魚(yú)缸,魚(yú)缸里的水來(lái)回晃動(dòng),魚(yú)和蝌蚪搖動(dòng)一下,黑金魚(yú)游到旁邊了,我立即把蝌蚪都撈到了瓶子里。

  原來(lái)金魚(yú)也會(huì)吃蝌蚪呀!看來(lái)我要多多觀察周圍的事物才行呀!

生活的發(fā)現(xiàn)作文15

  生活中有無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào),讓我們探索、發(fā)現(xiàn),就看你是否仔細(xì)、認(rèn)真。

  在今天放學(xué)的時(shí)候,我的腦子里不禁又浮現(xiàn)出一串串問(wèn)號(hào)。

  大家都知道,在這北風(fēng)呼嘯的冬天,我們的手、耳朵、鼻尖,都會(huì)感到冷、涼,但惟獨(dú)有一處從不感到冷,那就是眼珠。

  眼珠到底和別的器官有什么不同呢?為什么眼珠不怕北風(fēng)凜冽的冬天?到底是什么使眼珠不怕冷?

  我的心中有產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。因?yàn)槲覍?duì)眼珠的了解并不多,所以不論我怎么反復(fù)思考,都想不出來(lái)。

  放學(xué)回到家,我下定了決心,這次我不要請(qǐng)教爸爸媽媽,而要自己找到答案。

  于是,我便來(lái)到書(shū)柜前,面對(duì)著很多百科全書(shū),我真不知該看哪本好,不過(guò),經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的查找,終于知道了。

  原來(lái)是因?yàn)楸羌、耳廓、指尖等處毛?xì)血管非常豐富,遇冷后散熱較快,所以這些部位非常怕冷。而我們的眼珠則是一個(gè)不怕冷的“英雄”。眼珠的神經(jīng)末梢十分發(fā)達(dá),但這些神經(jīng)只管痛覺(jué)和觸覺(jué),而掌管寒冷的感覺(jué)的神經(jīng)在眼球上卻是一個(gè)空白。另外,眼珠前面的角膜是一層不含血管的透明組織,熱量散失比較少也比較慢,所以眼珠便始終保持不怕嚴(yán)寒的“英雄本色”。我終于了解了鼻尖、耳廓、指尖等處為什么非常怕冷,“英雄”眼珠則不怕冷的原因了。

  這次的收獲可真不少,我還想送給大家一句話:如果你留心生活中的小事,積極、大膽地去探索身邊的奧秘,你的生活就會(huì)更加豐富多彩!

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