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我發(fā)現(xiàn)了…小學(xué)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)了…小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)了…小學(xué)作文1
生活中并不缺少美，只是要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你去尋找就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來生活中有這么多美的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美好，讓我們從現(xiàn)在出發(fā)一起去發(fā)現(xiàn)“美”吧。
你看，校園里的梔子花開得多旺盛啊！雖然只是單調(diào)的白，但散發(fā)出濃濃的香，整個(gè)教學(xué)樓都能聞到呢！他們似乎，在努力的、努力的工做著，他們的職責(zé)就是盡量開得旺些，散發(fā)撲鼻的香，而一叢花是由成百上千朵小花組成的集體，在一起好不不熱鬧呢！我們每天生活在學(xué)校里，也像花朵一樣，我們是21世紀(jì)的花朵，也正在努力的、努力的工作著，我們的職責(zé)就是樹立遠(yuǎn)大的理想，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的思想品德，優(yōu)秀的展現(xiàn)自己的才能，就像花朵散發(fā)誘人的香氣一樣。
我們一個(gè)班40多個(gè)人，也像一叢花朵一樣，是一個(gè)集體，我們每個(gè)人都努力向上，我們團(tuán)結(jié)同學(xué)、互幫互助、力爭上游……這也是一種美。
每天父母為我們辛勤勞作，不知道滴了多少汗水，我們幫父母做一些力所能及的事，感恩父母也是一種美；旅游文明，不亂涂亂寫，不亂丟垃圾，這也是一種美；與人交往，談吐優(yōu)雅，舉止文明，待人誠實(shí)友善，這也是一種美……
有時(shí)候，當(dāng)我們抬起頭來，我們會(huì)突然覺得，天上的白云是美的，藍(lán)天是絢麗的。
我發(fā)現(xiàn)了…小學(xué)作文2
生活中許多秘密帶著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
有一天，我和爸爸去植物園玩。植物園里的花真多啊，有水仙花、山茶花、玫瑰花等。紅似火，白如雪，青像玉，黃勝金，五顏六色，瑰麗無比，令我眼花繚亂。
突然，一種植物一種植物起了我的注意，這種植物長得與其它植物不太一樣，它攀爬在架子上，葉子又長又粗，碧綠碧綠的，就像披上了一件翠綠的衣裳。葉子的末端掛著一個(gè)個(gè)捕蟲籠，像一個(gè)個(gè)小豬籠，又像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的瓶子，更像一個(gè)個(gè)精致的小酒壺，“肚子”圓鼓鼓的，還戴了頂可愛的“小帽子”。我輕輕的摸了一下籠子，軟軟的，散發(fā)著淡淡的香味兒。
爸爸告訴我，那是豬籠草，可以消滅害蟲。真的可以消滅害蟲嗎？我疑惑不解，決定坐下來觀察。不一會(huì)兒，一只蚊子被香味引誘了過來，小心翼翼地飛到豬籠草“口袋”的邊緣，吸吮著花蜜，但一不小心滑了進(jìn)去，豬籠草立刻蓋上“帽子”，以免蚊子逃走。最后，蚊子就被豬籠草體內(nèi)的液體“吃掉”了。原來，豬籠草真的可以消滅害蟲呀！
我不禁感嘆：大自然可真是奇妙啊！
我發(fā)現(xiàn)了…小學(xué)作文3
星期六晚上，我去紅蜻蜓作文班學(xué)習(xí)。黃老師要給我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。她拿出了一個(gè)大袋子，故意賣了個(gè)關(guān)子，問：“你們猜一猜里面有什么？”我們議論紛紛，有的說是小金魚，有的說是玻璃杯……老師終于揭曉了答案：一個(gè)玻璃杯、一個(gè)盆、一個(gè)水壺和一些紙。我很奇怪：老師葫蘆里裝什么藥？老師說：“你們看看吧�！闭f完，就開始做實(shí)驗(yàn)了。
老師往玻璃杯里倒了滿滿一杯水。拿出一張紙，小心翼翼地蓋上去，用力一按，再把杯子慢慢地倒轉(zhuǎn)過來，為了防止灑水，老師還在杯子下面放了盆子，再將按著的手慢慢地移開。這時(shí)，奇跡發(fā)生了！紙居然沒有掉下來，克服了地心引力！我們睜大眼睛，不敢相信。這是為什么呀？老師笑了笑，說：“這是因?yàn)榭諝鈱?duì)物體存在壓力，即大氣壓力。紙之所以不會(huì)掉下來，是因?yàn)榇髿鈮毫Π鸭垑涸诒谏�，紙不�?huì)掉下來，水也就不會(huì)從杯子里流出來�！薄班�！是這樣！”我感嘆道。
通過這次小實(shí)驗(yàn)，我明白了只要是有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊處處有科學(xué)。
我發(fā)現(xiàn)了…小學(xué)作文4
嘻嘻！哈哈！嘿嘿！……
我終于從“十全十美”的姐姐身上發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)嘍！
在大人們的眼中，姐姐是個(gè)“完美無缺”的好孩子，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，聽話，尊敬師長，樂于助人……她的優(yōu)點(diǎn)數(shù)之不盡，車載斗量。在大人們的眼中，姐奶幾乎沒有缺點(diǎn)。但是畢竟，人無完人，缺點(diǎn)肯定還是有的。今天，終于被俺發(fā)現(xiàn)嘍！
上午，我和姐姐步行去超市買些小食品。今天正好是個(gè)集，大街上人可真多，我瞧瞧這個(gè)攤，看看那個(gè)攤，各式各樣的商品隨之映入眼簾。
我只顧左顧右看那些商品，而沒有看腳底下的路。一會(huì)兒，在我眼前出現(xiàn)了一塊西瓜一樣大小的石頭，我沒有看見，仍舊在向前走。
結(jié)果可想而知，我被那塊石頭絆了一跤。不過，我的身上沒有摔傷這就萬幸了。姐姐聽到聲音，一看是我摔倒在了地上，便趕緊把我扶起來，問我疼不疼，她又看看那塊大石頭嘆了口氣，氣沖沖地說：“哼，是誰這么缺德？！把一塊大石頭放在路邊就不管了！把別人摔傷怎么辦？！”說完拉著我就走了。
我發(fā)現(xiàn)了姐姐的缺點(diǎn)，沒有為別人著想，她應(yīng)該把石頭搬走，避免更多的人摔傷。
我發(fā)現(xiàn)了…小學(xué)作文5
我發(fā)現(xiàn)了大自然無處不在的美！我覺得大自然中的生物都是那么美。
路旁的山茶花是美的。它含苞欲放一種含蓄的美，它盛開時(shí)是驚艷的美，它凋零時(shí)是凄涼的美。而看它花開花落，隨著時(shí)間自然的生活，其實(shí)也是一種悠然自在的美�！霸瓉碓诿繒r(shí)每刻它都有種特殊的美呀！”我忍不住說。原來，我是只喜歡、注重它含苞欲放含蓄的美的。我從沒真正靜下心看過它，今天周五，心情不錯(cuò)，可是現(xiàn)在——我好像被迷住了——被大自然那無處不在的美吸引住了。我開始在這一小片綠地中尋找。
再往前，是一棵雞爪槭，火紅火紅的，被金色光芒一照更如明艷動(dòng)人的紅衣仙女，帶著活力、朝氣靜靜立在那，不刻意張揚(yáng)，卻有種隱藏的本身具備的美引著我去觀望。仰起頭從葉子背面望向天空。薄薄的葉子勃勃與熱情在微風(fēng)中展現(xiàn)它的風(fēng)華。因?yàn)楸《吹们迦~脈，簡直是天然的標(biāo)本！大自然可真是巧奪天工啊！
還有小草堅(jiān)韌的一性一格，大地?zé)o私的奉獻(xiàn)……這些不也是大自然的美嗎？
我發(fā)現(xiàn)了大自然那無處不在、巧奪天工的美。
我發(fā)現(xiàn)了…小學(xué)作文6
“啊生活是多么的美，”可我們不知道人也“美”，人的“美”很多很多......
生活的美到處都是，我們看見的景色......都讓我們感覺到快樂，讓高興的人更高興，讓煩惱的人忘記煩惱。
人的美無處不在，人的美不是看外表，人可以用衣服來打扮，也可以用知識(shí)來打扮，還可以用你善良的心來打扮自己�？� 界上用衣服來打扮自己的很多很多，用知識(shí)來打扮自己的很少，用你善良的心來打扮自己的很少很少。
我的叔叔是個(gè)用來打扮自己的人，每天都穿著幾百到幾千的衣服出去，別人只知道他的錢多，可不知道他沒有知識(shí)。
我的大哥就是用知識(shí)來打扮自己，他每天穿著普普通通的衣服出去，手里拿幾本書，坐公共汽車的時(shí)后，就看書，沒時(shí)間，還擠一點(diǎn)時(shí)間來看書，他的同事說他“知之為知之，不知為不知，是知也。活到老學(xué)到老......”
我的媽媽是用善良的心來打扮自己，因?yàn)樗龥]事就幫別人做事，所以別人愛和我的媽媽做朋友。
讓我們一起發(fā)現(xiàn)生活，創(chuàng)作聲活。
“啊生活是多么的美，可人也美。美你在那里，你可以來到我生邊嗎？”
我發(fā)現(xiàn)了…小學(xué)作文7
雨后，我和姐姐到外面去玩耍。
無意中我們?cè)谝黄偌芟碌哪嗤林邪l(fā)現(xiàn)了群出生不久的小蝸牛，我拿著一只小蝸牛仔細(xì)觀察著。這只小蝸牛外殼比紙還脆、還薄，軟軟的身體在地上挪著挪著，不知不覺就動(dòng)了一點(diǎn)兒，卻見不著走了多遠(yuǎn)，大概要走十多分鐘，才能看出走了那么一丁點(diǎn)兒。那一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，總是隨著身子挪動(dòng)著而慢慢伸長，慢慢縮短……我對(duì)它的觸角產(chǎn)生了興趣，用手指輕輕碰了碰，哎呀！它竟然以0。1秒不到的速度“嗖”的一下，把觸角縮了回去，不一會(huì)兒又若無其事地伸了出來。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它爬行的時(shí)候，它的足腺能夠分泌出黏液，它的足緊貼著物體，通過足部肌肉作波形蠕動(dòng)，就能緩慢向前爬行了；再加上黏液較滑，便于身體滑動(dòng)。噢！怪不得蝸牛爬過的地方都會(huì)有黏液的痕跡呢！
我發(fā)現(xiàn)了…小學(xué)作文8
聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。我想：“螞蟻真的可以把比自己體重多十幾倍的東西抬起來嗎？我做了一個(gè)試驗(yàn)。
我拿了幾塊餅干，跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個(gè)不停，原來螞蟻在抬一只蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個(gè)“龐然大物”竟然被拉動(dòng)了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動(dòng)。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
通過我的試驗(yàn)和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)了…小學(xué)作文9
一天，我削蘋果時(shí)，不小心把手指給弄傷了，鮮血一下子涌了出來。我一下子驚呆了，看到茶幾上有一杯茶，不管三七二十一就馬上把手指頭伸了進(jìn)去。沒想到一會(huì)兒功夫血就被止住了，傷口也好像沒有那么痛了。我以為是心理作用，沒當(dāng)一回事。
后來有一次，我和小伙伴們?cè)陉柵_(tái)上玩，我一不小心摔了一跤，我手心的皮擦破了一塊。我抱著試試看的心理，又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止住了！我把這件事告訴了同學(xué)們，他們也開始用茶水處理受傷的小傷口，同學(xué)們還告訴我，茶越濃效果越好。
我們都對(duì)茶水的這種效果感到很好奇，就請(qǐng)教老師。老師告訴我們，原來，茶葉中含有大量的安茶堿，它能暫時(shí)麻醉神經(jīng)末梢，使人體局部的痛覺神經(jīng)出現(xiàn)短時(shí)休眠，感覺不到疼痛。堿還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，促進(jìn)肌肉生長，加快傷口愈合。如果茶的溫度較低，還會(huì)讓傷口的毛細(xì)血管緊張收縮，起到封閉傷口的作用，血也就止住了。
別小看小小的一杯茶哦，它也有這樣的妙用呢！
我發(fā)現(xiàn)了…小學(xué)作文10
冬天逝去了，春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的腳步來到了美麗的人間。
春姑娘“呼”的一聲，小草睡醒了，去換了一身衣服，穿上了美麗的綠色晚禮服，朝著春姑娘微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這些穿著綠色晚禮服的小草們有的坐著，有的躺著，還有的在打滾兒，就如：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無一樣。
春姑娘在小花旁邊輕輕的轉(zhuǎn)了一圈，小花打起了精神，穿上了五彩的小裙子，在這美麗的春天里舞動(dòng)著，并笑瞇瞇地對(duì)春姑娘說：“春姑娘，我真感謝您呀！”
春姑娘朝著天空微笑了一下，大雁就撲扇著翅膀從遙遠(yuǎn)的南方飛到北方來，它一邊飛還一邊“啊啊”的叫著，好像在說：“太好了，太好了，北方終于變暖和了，我們也終于可以回北方了呀！”
你們瞧呀！這偉大的春天都可以將小花，小草和大雁等事物染成它們想要的顏色呢，正是讓我大開眼界呀！偉大、美麗的春天，我永遠(yuǎn)愛你�。�！
我發(fā)現(xiàn)了春天盼望著，盼望著，寒冷的冬天走了。早上，我從睡夢(mèng)中醒來，匆匆的背上書包，走在上學(xué)的路上，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開了眼。天藍(lán)起來了，草綠起來了。
我發(fā)現(xiàn)了…小學(xué)作文11
中午放學(xué)后，媽媽接我回家，在路上遇到賣金魚的，兩元錢一條小金魚，四元錢一條大金魚。我纏著媽媽讓她給我賣幾條，媽媽同意了。我一共買了2條小金魚、1條大金魚和1元錢的魚食，便像捧著寶貝一般，高高興興地把魚兒帶回了家。 回到家，我把它們放到盆子里養(yǎng)著，我非常喜歡它們，一有時(shí)間就蹲在旁邊觀察。幾天后，我問媽媽：“魚兒怎么不睡覺呢？”媽媽告訴我說：魚是會(huì)睡覺的，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)魚兒不動(dòng)時(shí)可能就是它們?cè)谒X了�！�
我又觀察了幾天，真的和媽媽說的一模一樣，魚兒偶爾會(huì)停在水中，只有尾巴會(huì)動(dòng)幾下，似乎跟真的睡覺了一樣。 知道了魚會(huì)睡覺，我又有了新的疑問：為什么魚睡覺時(shí)總是睜著眼睛呢？我捉起一條金魚，仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)竟然沒有眼皮，難怪它只能睜著眼睛睡覺了。 魚睡覺時(shí)非常有意思，只要你碰一下魚缸，魚就馬上在魚缸里亂躥，因?yàn)樗艿搅梭@嚇。 雖然魚兒睡覺的秘密只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但是它告訴我們這樣一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問，看似平凡的大自然，實(shí)際上有無窮的`奧秘，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
我發(fā)現(xiàn)了…小學(xué)作文12
說起“太陽的家”，我估計(jì)沒有幾個(gè)人知道吧！可是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午時(shí)分，我無意發(fā)現(xiàn)了“太陽的家”。
記得那個(gè)下午，我和媽媽吃完飯去江邊的濱江公園散步。不一會(huì)兒，西方泛起了美麗的晚霞,眼看著太陽將要從那里落下。這時(shí)，林中的小鳥開始在空中盤旋，嘰嘰喳喳，仿佛唱著一首送走太陽的歌。
過了一些時(shí)候，那絢爛的晚霞慢慢變成淺黃色的了，轉(zhuǎn)眼間感覺太陽的光芒那么強(qiáng)烈了，就像一個(gè)火紅色的“圓盤”高高掛在江對(duì)岸的山頂上；漸漸的，“大圓盤“慢慢變成了金黃色的“雞蛋”，落在半山腰，真想去吃一口！再慢慢的，金黃的“雞蛋”變成了橙紅色的“乒乓球”，它的位置很特別，是快到山腳的樣子。。。。再后來，太陽由橙紅色的“乒乓球”變成了金燦燦的“明珠“，現(xiàn)在太陽是剩下半張“笑臉”！隨著時(shí)間的變化，太陽越來越小，直到最后，躲到山背后再也不出來了，云霞也都隨著散去。
這次日落給我留下了難忘的記憶�！疤柕募摇闭嫔衿妫瓉砭驮谏降谋澈�。
我發(fā)現(xiàn)了…小學(xué)作文13
不知怎么了，最近校園里刮起一陣綽號(hào)風(fēng)，好像每個(gè)人都是起綽號(hào)高手似的。
說說我們班吧！我們班的學(xué)習(xí)委員名叫吳非，不知哪位“能工巧匠”別出心裁地給她取了個(gè)好聽的名字：“烏龜”。從此就一傳十，十傳百地傳開了，每次同學(xué)們喊她都喊“烏龜”。她才不管呢，照常跟同學(xué)們一塊玩兒。可時(shí)間久了，就出毛病了。一次，校“紅領(lǐng)巾”廣播站播誦“小眼睛看大世界”：最近一農(nóng)戶家里發(fā)現(xiàn)一只千年老龜……不少同學(xué)都在底下竊笑，笑吳非成了千年老龜了呢！
我們班還有一位同學(xué)叫王璐瑤，那個(gè)“能工巧匠”見她是語文課代表，還負(fù)責(zé)教室開關(guān)門工作，便給她取了個(gè)綽號(hào)“委員長”。呵！還挺雅觀；可這個(gè)就不雅觀了，我們班有一個(gè)人叫高路蒙，他很好動(dòng)，手腳敏捷但很調(diào)皮，那個(gè)“能工巧匠”又給他取了個(gè)綽號(hào)：“猴子”。起什么不好，非起個(gè)“猴子”，成天齜牙咧嘴的怪叫，不過他本人擔(dān)當(dāng)這個(gè)“猴子”好像還挺自豪的。
我們班的同學(xué)幾乎都有外號(hào)：什么芹菜、大寶SOD蜜、原子彈、田瓜、秦始皇……滿滿一籮筐，快裝不下嘍！
我發(fā)現(xiàn)了…小學(xué)作文14
大家看到了這個(gè)題目可能會(huì)感到奇怪，螞蟻怎么會(huì)既不怕不怕火也不怕水呢？這是怎么知道的呢?你們還不明白？好吧，我來告訴你們。
在奶奶忌日那天，我們一家人去墓地看奶奶。我拜祭完后，爸爸也開始祭拜。我閑著沒事做，就蹲下來休息，忽然有一只大螞蟻從地下的一個(gè)小洞里跑了出來，進(jìn)入了我的視線。我想：它在大太陽底下曬不渴嗎？于是，我把隨身攜帶的礦泉水打開，倒了幾滴在螞蟻身邊，正好包圍住了它。它好像不要喝水，只是在原地轉(zhuǎn)了幾圈就一步一步慢慢沖出了水的包圍。
螞蟻居然能沖出水的包圍，我難以置信。不過我相信，它還是怕火的！
幾天后，我在我家樓下發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻，我隨即拿出準(zhǔn)備好的打火機(jī)向他們“進(jìn)攻”�？蓻]想到，螞蟻們竟抱到了一起，圍成了一個(gè)圈，然后滾出了火海。雖然外圈的螞蟻光榮犧牲了，可里面螞蟻卻完好無損。
也有很多人說螞蟻是怕火和水，沒錯(cuò)，它是很怕的，但他們用智慧或團(tuán)體精神戰(zhàn)勝了水火，一次又一次脫離了危險(xiǎn)，他們是最棒的！
到了這里你也許會(huì)贊嘆：小小螞蟻竟然是這樣的聰明和團(tuán)結(jié)！我們也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)一致，利用智慧戰(zhàn)勝困難！
我發(fā)現(xiàn)了…小學(xué)作文15
有一天，我來到廚房，發(fā)現(xiàn)角落里扔一個(gè)蒜頭，又白又胖，長著一些根。我把它撿起來，把它裝在一個(gè)水盤里，放在窗臺(tái)上。
幾天之后，我來到窗臺(tái)上，只見它只吸收了一點(diǎn)水，于是就沒有給它澆水。二十幾天過去了，我又想起了蒜，便給蒜去澆水。這時(shí)，蒜已把水吸干，飽滿的身體也變得又瘦又癟，還有些軟，但卻長出一葉子，最長的竟有兩厘米，我立刻又澆上了滿滿一盤水。
慢慢地，蒜苗又恢復(fù)了原來的樣子，長出了好幾片葉子，像一片綠色的小樹林。那片翠綠葉子是“老大”，足有我的中指那么長，“老二”只比中指短一毫米，它們不分上下，幾乎都可以當(dāng)老大。“老三”比“老二”低兩毫米，但是葉尖卻黃了，好像得了病。最有趣的就算“老九”了，它剛剛鉆出來不久，身體還很虛弱，歪歪斜斜地站著，可是頭卻始終朝著上方，像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。“老十”剛剛探出小腦袋，揉著惺忪的睡眼，朝四周觀望，突然發(fā)現(xiàn)了“老大”，于是就抱著“老大”的“腿”喊：“哥哥，等等我，我也要長大！”
蒜的秘密就在于它有頑強(qiáng)的毅力，無論條件如何，總是要長大的。蒜苗在艱苦的條件下生根，發(fā)芽，成苗，需要多頑強(qiáng)的毅力呀！可它卻長大了。人也如此。
南陽市第二小學(xué)6（3）班 蔡翔
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