我的發(fā)現(xiàn)作文小學(xué)開頭
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文小學(xué)開頭，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)作文小學(xué)開頭1
科學(xué)課上，老師教我們做了一個實(shí)驗(yàn)。
老師說；“我們把鋼筆或者尺子，在頭上不停地摩擦，此時然后就能夠把小紙片吸上來。”一開始，我們都瞪大了眼睛，對老師說的話半信半疑，老師看出我們的想法，此時對我們說：“那我們來做個實(shí)驗(yàn)吧！”
我按老師說的拿出尺子，放在自我頭上不停地摩擦，然后拿出一張廢紙撕了一個角，把紙片放在桌子上，用尺子壓住。一開始小紙片沒有吸上來，我失望極了，連忙又把尺子放在頭上使勁摩擦，然后去吸小紙片，奇跡出現(xiàn)了，小紙片在尺子下像跳舞似的晃來晃去，此時一會兒就粘在尺子上了。這時我很驚訝，尺子為什么能把小紙片吸起來呢？原先就是因?yàn)槟Σ疗痣娋桶研〖埰饋砹恕?/p>
科學(xué)原先這么搞笑呀！
我的發(fā)現(xiàn)作文小學(xué)開頭2
這天我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，就是什么呢？告訴你們吧，它就是一種神奇的現(xiàn)象。
早上我出院子里玩，見一個瓶子里裝滿了水。我一看，手癢了，就想玩水。忽然我看到瓶子后面的地了出現(xiàn)了彩虹。我趕緊把這一發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并問她原因。她說可能就是光的折射緣故吧。我還就是不明白就查閱百科全書，但就是沒有答案。
上學(xué)后我就請教了張老師。她告訴我：這就是由于光的折射和色散現(xiàn)象。太陽光照在杯子和水這些透明物質(zhì)后，光發(fā)生色散，也就就是太陽光的顏色被水折射，于就是我們就看到了彩虹和雨后出彩虹一個道理。我最后明白了。看來生活中處處有學(xué)問，我不明白的還很多呢。
我的發(fā)現(xiàn)作文小學(xué)開頭3
這天我和媽媽到公園去玩，我們玩了很多的東西，玩累后我們到小花園去休息，此時在這期間我發(fā)現(xiàn)了十分搞笑的事情。
我發(fā)現(xiàn)有個地方的螞蟻個性多，我趕忙到跟前仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻正在抬起比自我身體重很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋，身子長長的，還有它那六條細(xì)細(xì)的腿正大步的向前使勁搬著糧食走著（ze）。
有些小螞蟻搬運(yùn)的東西太大了，搬了幾次都搬不動，此時就見這時從別的`地方又趕來了幾只螞蟻幫忙進(jìn)行搬運(yùn)，最后這些螞蟻齊心協(xié)力把他們需要的糧食抬回洞里去了。
透過這次觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了一個道理，團(tuán)結(jié)就就是力量！
我的發(fā)現(xiàn)作文小學(xué)開頭4
有一天我過生日，爸爸給我買了三條魚。
三條魚分別就是紅色的、白色的和黃色的。看著它們的顏色，此時我給它們起名為：紅蘋果、白雪花和金太陽。一天早上，我給它們喂食，發(fā)現(xiàn)只有“白雪花”在吃，“紅蘋果”和“金太陽”在旁邊一動也不動地睜著眼睛沉在水里。它們該不會死了吧？可我又一想，不對，魚死了就應(yīng)浮在水面上的。于就是我去查資料，書上寫著：魚睜著眼睛一動不動地沉在水里就是在睡覺。它們睡覺不閉眼睛就是因?yàn)樗鼈儧]有眼皮，但它們卻有一對透明的眼膜。因?yàn)榫褪峭该鞯�，所以�?gòu)成了魚睡覺不閉眼睛了狀況。
我十分開心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個關(guān)于魚的秘密。
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