關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文(精選15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文1
那是一個陽光明媚的周末,爸爸、媽媽領(lǐng)著我和一些小伙伴去河邊玩兒。大家都高興極了!
路很長哦,所以我們走得很辛苦?晌乙稽c也感覺不到累,活像個“孫悟空”似的,跑前跑后,一會兒坐在大石頭上,一會兒又落在了后面。走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)小河旁的溪水里有一團團黑黝黝的東西,“蝌蚪!是蝌蚪!快來捉蝌蚪呀!”說著我們便跳下了水。不一會兒,我們個個都滿載而歸了,瞧!那些瓶子里的蝌蚪多可愛呀:有的剛出生,小小的;有的比較大點;還有的已經(jīng)長出一點點后腿了。
聽爸爸說,小蝌蚪剛從青蛙媽媽肚子里出來時,還是像芝麻一樣大小,最后才慢慢長出前腿后腿的。
原來,爸爸是想讓我從小培養(yǎng)保護青蛙的意識,我聽了后明白的點了點頭,把蝌蚪放回了大自然的懷抱中,讓它們在小河中自由自在地成長,我相信,再過一個月,它們一定會長成一群勇敢的莊稼衛(wèi)士——青蛙。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文2
一天,我們一家人準(zhǔn)備去郊游?墒,爸爸剛剛騎在車上,我就看見平常圓溜溜的車胎,今天卻變得非常扁平,我就問:“爸爸,車胎為什么這么扁平呀?是不是漏氣了?”爸爸下車一看,說:“哎呀,果然是漏氣了!”我們把車推到修車店里修理,我仔細(xì)地觀察著修車人的一舉一動。只見修車人先把車胎卸下來,給車胎打足氣,然后把車胎放進水里,我看見有一處地方產(chǎn)生一串串氣泡,后來,修車人把車胎拿上來,往產(chǎn)生氣泡的地方黏合,再把氣打足,就修好了。我不明白修車人為什么要這樣做?我就問媽媽,媽媽也說不清楚。
回到家里,在媽媽幫助下,我們查看了《十萬個為什么》。原來,只要把車胎卸下來,給車胎打足氣,然后放進水里檢查車胎漏氣的情況,凡是有漏氣的地方就會產(chǎn)生一串串的氣泡,我們就能很容易找到漏氣之處了。最后,對漏氣之處進行黏合,車又可以騎了。
大自然真奇妙呀!只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多奧妙!
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文3
我在操場上玩的時候,發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻找到了一塊面包渣,它想抬回家,可是,它一個人怎么搬也搬不動。緊接著,這只螞蟻的觸角一動。我看過一套《法布爾昆蟲記》,里面有講很多昆蟲搖動觸角就是在打信號,那么,小螞蟻是不是也在打信號啊?果然,一小會兒,從土里很快跑來一群螞蟻,它們幫著那只小螞蟻抬面包渣。抬呀抬呀,小螞蟻當(dāng)時的樣子好像在蹲馬步一樣累。在大家同心協(xié)力下,最后終于將面包渣抬進了螞蟻窩。
我目瞪口呆地看著小螞蟻們,心里想,以前每次遇到困難我都會輕易放棄,看了小螞蟻積極面對困難后,我想到以后絕對不可以輕言放棄,我一定要努力,只要努力過就會有收獲。雖然螞蟻小,但是它們很團結(jié)。如果我是小螞蟻的話,我就會說:“別看我小,力氣最大!”小螞蟻的團結(jié)讓我受到了很大的啟發(fā),我想小螞蟻都這么團結(jié),我們就更應(yīng)該向小螞蟻學(xué)習(xí),一定要學(xué)小螞蟻不怕困難、互相幫助、團結(jié)友愛、永不放棄。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文4
國慶節(jié)的一天,我去陽臺澆花,在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客——螞蟻,我很好奇,便饒有興趣的觀察起來。
我看到螞蟻的身體是分為三個部分的:頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運食物的,便拿來一小塊餅干,放在地上,看他們搬不搬。一開始沒有螞蟻來碰餅干。過了一會兒,一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干,但馬上走了。那只棕色的小螞蟻一走,另一只黑色的小螞蟻就跑過來,嘗了一口,便回到了大部隊里。接著又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅干。有一只螞蟻站在餅干上,把觸角往下一揮,所有螞蟻排成“一”字形,把觸角往上一揮,螞蟻們就開始搬運這塊餅干。它們一只搬給一只,就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時,所有螞蟻都跑上來幫忙把餅干搬回家。在這過程中,我發(fā)現(xiàn)螞蟻做什么事情都會跟大部隊說,從來都不私自行動。
那天過后,我明白了一個道理:一個人的力量是弱小的,但是只要團結(jié)起來,力量就會變大,團結(jié)力量大!
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文5
今天,我在公園里玩,突然看見土地上有許多白色的東西。我想:這是什么東西呀?這讓我起了好奇心。我翻開那塊土地,看見里面有成群結(jié)隊的螞蟻爬來爬去,它們的身上有許多環(huán)節(jié),蚯蚓爬的時候,是用腹部爬的,前面的身體一往前,后面的身體就跟了上去。可是,那白色的東西到底是什么呀?看來,我還得需要進一步的觀察。這時,媽媽來了,我想:我就問一下媽媽吧。于是我就問媽媽:“媽媽,這白色的東西是什么呀?”媽媽想了想,說:“可能是蚯蚓的糞便吧!”我點了點頭,明白了。蚯蚓的嘴在哪里?它吃什么食物?我去問媽媽,媽媽不知道。我又去問爸爸,爸爸也答不上來。這時,我想到了請教電腦博士。通過電腦博士的請教,我明白,蚯蚓的消化管的前端為口腔。蚯蚓以土壤的蟲卵,樹葉及死動物為食物。
看來,觀察不僅僅要看,還要多問幾個為什么,只有多問幾個為什么,才能懂得更多的科學(xué)道理。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文6
小朋友們,大自然可神奇了,今天,我發(fā)現(xiàn)了小蜜蜂的奧秘。你們想知道嗎?那就到我的作文里看一看吧。
冬去春來,陽春三月。春天來了,小燕子飛來了,它穿著黑色的燕尾服。柳樹對著河面的梳著辮子。蜜蜂飛來了,它來采蜜了。小草從土里鉆了出來,春姑娘看著美麗的世界,也出來旅游了。
我來到一朵桃花前,只見有一只小蜜蜂來采蜜了,可是小蜜蜂采過了蜜,又飛到另一朵桃花上了。我就很奇怪了,為什么小蜜蜂重采蜜呢?
我知道了小蜜蜂走的時候留下了一個小黑點在花里,我仔細(xì)一看真的這樣呀。我的發(fā)現(xiàn)作文150字
我這個發(fā)現(xiàn)很神奇吧!盼望你們也有新的發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文7
今天,剛剛下完雨,我和爸爸出去散步。
突然,前面路上,出現(xiàn)了許許多多的蝸牛,我左躲右閃,哦!幸好沒有踩到你們這些可愛的小家伙!
我的腦袋了閃過一個問題:為什么下雨后會出現(xiàn)這些蝸牛呢?
以前,我和爸爸好像討論過這個問題,最初以為:下完雨,蝸牛的家里會有許多水。于是,它們只能逃出來,不然會被淹死……
但是,爸爸查過資料后,說:“不是這個原因”。然后,讓我有機會再仔細(xì)觀察,再想想是什么原因。
今天機會終于來了。我一定要解開這個謎!
通過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)小蝸牛都在樹蔭處生活,而且下完雨后都成群結(jié)隊的出來。在炎熱的天氣里,從未發(fā)現(xiàn)過它們!難道和氣候有關(guān)嗎?是不是蝸牛喜歡潮濕的天氣,害怕被太陽暴曬,所以才在雨天后出現(xiàn)呢?我把想法告訴了爸爸。
爸爸對我豎起了大拇指,說:“你真棒,說得一點兒也沒有錯!”
聽了爸爸的話,我開心極了。你覺得這是不是一個有趣的發(fā)現(xiàn)呢?
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文8
我發(fā)現(xiàn),晚上魚睜著眼晴,我猜想,魚是不是在睡覺?
哦!原來魚沒有眼皮。我發(fā)現(xiàn),小貓長著長長的胡子,我猜想,小貓是不是喝多了可樂?哦!原來小貓的長胡子生下來就有的。我發(fā)現(xiàn),夏天的蟬在不停的叫著,我猜想,蟬是個不是在唱歌呢?哦!原來蟬是在叫“真熱啊”“真熱啊!蔽野l(fā)現(xiàn),小白兔的眼睛是紅色的,我猜想,小白兔的紅眼睛是不是哭成這樣的?哦!原來它的虹膜是無色透明的,它無法遮住血的顏色,因此是紅眼睛。
只要我們留心觀察,認(rèn)真思考,就會發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文9
生活中有許多事情,只要你善于去發(fā)現(xiàn)它,就可能有收獲。正所謂“一分辛苦一分才”。
我有一個新發(fā)現(xiàn),我來給大家講講吧!
今天,媽媽買了一些胖大;丶遥瑴(zhǔn)備把它拿來泡茶,我好奇的走到媽媽面前,接過來一看“媽呀,這么小顆”,只見它棕色的外衣,扁扁的、略帶圓形的身子,很小很小,具不規(guī)則的干縮皺紋。我覺得叫“瘦小!边差不多。
“別著急,你看”。媽媽親切的說道!斑?真奇怪!怎么胖大海在水中會慢慢變大”,我專心的看著,最后,它變得和雞蛋一樣大,這是什么呢?媽媽慢慢給我講述,原來胖大海外層種皮極薄、質(zhì)脆、易脫落。中層種皮較厚,黑褐色,松易碎,遇水膨脹成海綿狀或綿絮狀。
我就是我的新發(fā)現(xiàn)——胖大海。
生活中,只要我們處處留心,隨時都可能有新發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文10
周末,爸媽不在家,我洗漱完畢,跑進廚房找東西吃。一不小心,我把臺子上的生雞蛋和熟雞蛋撞混了,這可怎么辦?
要想吃雞蛋,我就得先把它們分開?缮u蛋和熟雞蛋看上去一模一樣,怎么分?
我無精打采地把雞蛋挨個兒旋轉(zhuǎn)著,發(fā)現(xiàn)一部分雞蛋能直著身子,在桌上滴溜溜地轉(zhuǎn)上好幾圈;而另一些雞蛋,只轉(zhuǎn)了兩三圈就倒下了,真奇怪!我一連試了幾次都是這樣。這是為什么呢?好奇心使我忘記了饑餓。我翻開了百科全書。
原來,熟雞蛋里的蛋黃、蛋白質(zhì)和蛋殼都是一個整體,旋轉(zhuǎn)時速度均勻,時間快;而生雞蛋里面是蛋清和蛋黃的混合體,旋轉(zhuǎn)時沒有一致性,時間慢。也就是說,能快速旋轉(zhuǎn)并直立的就是熟雞蛋,剩下的就是生雞蛋。
就這樣,混雜在一起的雞蛋被我巧妙地分開了。我一邊剝開蛋殼,美美地品嘗,一邊為自己的新發(fā)現(xiàn)而得意。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文11
在我寫作業(yè)的時候,偶然發(fā)現(xiàn)了一只壁虎經(jīng)過,頓時引起了我濃厚的興趣。
壁虎不僅能在粗糙的水泥墻上爬行,而且還能在光滑的玻璃上爬行。我認(rèn)為它是靠粘液爬行?墒潜诨⒔(jīng)過的地方?jīng)]有痕跡,說明壁虎不是靠粘液爬行,那它是靠什么爬行呢?
我開始翻閱了許多關(guān)于壁虎的資料。我終于知道了,壁虎是靠腳上的細(xì)毛進行爬行,平均每平方有2萬根細(xì)毛。它的腳像吸盤一樣,吸住玻璃,就可以不怕掉下來了。據(jù)說,吸盤就是根據(jù)壁虎的腳,研究出來的。我還了解了不少關(guān)于壁虎的資料。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋,現(xiàn)在有許多東西,都是人類模仿動植物而做的。我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西,我覺得知識又進了一步!
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文12
假期的時候,我玩得正開心的時候,一只蒼蠅飛來停在我的手臂上,弄得我很癢,把我的心情變得非常惱怒。
我忍了一下,發(fā)現(xiàn)這只蒼蠅并沒有咬我,而是自己把腳相互蹭來蹭去。我覺得很奇怪,就沒有把它趕走,小心翼翼的認(rèn)真的觀察起來,不一會兒,就沒有蹭腳了,并迅速的飛走了。
我非常想知道答案,馬上跑回家查閱資料——《十萬個為什么》,原來蒼蠅的味覺器官不長在頭上,而是長在腳上。當(dāng)蒼蠅飛到食物上,得先用腳上的味覺器官去品一品味道,然后用嘴去吃。蒼蠅喜歡到處亂飛,這樣一來,它腳上就會黏滿各種食物,即不利于飛行,又不利于它品嘗東西,所以蒼蠅把腳相互蹭來蹭去。
我還發(fā)現(xiàn)蒼蠅去過的地方很臟,最好不讓蒼蠅到你的身上,要不就會生病,飛到食物上,要洗干凈才能吃,我馬上跑去把我的手臂洗得干干凈凈。
多么有趣的發(fā)現(xiàn)呀!
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文13
最近,我發(fā)現(xiàn)越拉越多的城里人喜歡到農(nóng)村去吃農(nóng)家飯。在經(jīng)過我的猜想和觀察后知道了原因。原來,農(nóng)家飯菜大多是未經(jīng)污染的純綠色食品,農(nóng)村的環(huán)境和城市環(huán)境相比,農(nóng)村好多了。所以,人們當(dāng)然愿意在節(jié)假日期間去呼吸新鮮的空氣,享受大自然的恩賜了。
現(xiàn)在城市里的環(huán)境污染很大,許多東西都不能吃,比如,在20xx年時,曾經(jīng)出現(xiàn)過吃龍蝦而食物中毒的現(xiàn)象。原來一些黑心的.小販為了讓龍蝦的外殼從表面看起來很有光澤,感覺很健康,購買一種叫洗蝦粉的東西浸泡,結(jié)果使人吃了中毒,經(jīng)過專家檢測,它對人體危害極大。而農(nóng)村的大部分食品都是野生的(俗名野味),天然的綠色食品,讓人吃的放心而又不危害健康,當(dāng)然受歡迎了。記得一次去鄉(xiāng)下奶奶家,吃的米是自家種的,菜也是自家種的,就連雞蛋也是自家雞生的,而且家雞煨出來的老母雞湯是金黃色的。,十分濃香,讓人看的垂涎欲滴,吃的我滿嘴流油。
你說城里人喜歡吃農(nóng)家飯嗎?喜歡!!
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文14
小時候,我特別愛吃桔子,這不,一次貪吃竟然還讓我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的現(xiàn)象。
記得那天,媽媽買了很多又大又甜的桔子。那鮮桔是橙黃色的,個個飽脹得像是要擠出來似的。我心里真高興,一下子拿了兩個吃。我吃的方法很特別,不是分開桔子吃,而是分上一小瓣,撕開外面薄沙般的皮,然后再吮吸里面的汁水。“哇,可真甜!”突然我想到了一個好辦法:如果把撕開的桔瓣兒放到開水里去,那水有多甜!于是,我便把桔瓣放入開水中,之后我便靜觀其變吧。
過了不到十分鐘,我猛得喝了一口水,“哇,好酸呀!”“哦,我知首了!”原來是水把桔子的甜味吸收了,但是為什么此時的水卻那么的酸呢?于是我便問媽媽,媽媽說:“可能是桔子汁與開水相溶合,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),味道就跟著改變了吧……“我似懂非懂地點了點頭,原來是這樣啊。大家一定在生活中都有自已的一些發(fā)現(xiàn),在生活中,只要我們留心觀察,便可能有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的小學(xué)作文15
在科學(xué)課上,我和幾個小朋友在一起觀察小白兔。
我發(fā)現(xiàn)小白兔的嘴是一張一合的,好像在說:“我叫小可愛”。在下課時,我出去拔了一些草,準(zhǔn)備喂它。上課時,我和石軒語、田舒凡一起走向兔子。兔子看到我們手上的草,就在籠中走來走去,高興得不得 了!我喂給它一點草嘗嘗,沒想到它卻吐了吐舌頭,好像在說:“真好吃啊”!我們喂了一點又一點,兔子吃了一點又一點,終于,它吃飽了。我們卻還在望著它發(fā)呆,它卻連看都不看我們一眼了,好像瞧不起我們似的。
小兔子的體形肥肥的,耳朵長長的,眼睛紅紅的,毛白白的,可愛極了!小白兔喜歡吃蘿卜、白菜,在它眼中,我們就是它的小主人。
你看多可愛的小白兔呀!
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