發(fā)現(xiàn)美的作文（精選24篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)美的作文，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)美的作文 1
“仙女”！一看到這個(gè)詞，我就興奮起來！“媽媽，這故事，肯定很好看！你看，有我最喜歡的仙女！”媽媽笑著說：“看吧！看吧！”我拿著這本名字叫《織出一匹斑馬——橘子仙女》的故事書，津津有味地看了起來，一看，就舍不得放手了，故事講的是有一個(gè)小仙女叫金香，她是橘子仙女的孩子。她長得很好看，大大的眼睛，翹翹的鼻子，我看著，看著，自己也瞇著眼睛，在想：如果，我也像小仙女那樣，多好呀！有長長的頭發(fā)，大大的.眼睛，每個(gè)人都會(huì)很喜歡我的！這時(shí)，媽媽突然大聲說：“淇淇，看完了嗎？干什么在發(fā)呆呀？”我馬上對(duì)媽媽說：“媽媽，你看，里面的仙女姐姐多漂亮呀，如果我也長得這么漂亮，那多好呀！”媽媽看著我，微笑地說：“寶貝！你再往下看看，長得漂亮當(dāng)然是好，不過，讓人喜歡，只有漂亮還是不行的哦�！迸�？我拿著書，馬上繼續(xù)往下看，真的哦！原來勤勞善良的孩子會(huì)長得很美，大方好客的孩子最受大家歡迎呢！
我高興地對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道，怎樣才能長得美了！”媽媽摸著我的頭，溫柔地說：“寶貝！你現(xiàn)在真美！”
發(fā)現(xiàn)美的作文 2
樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過了無數(shù)次，沒覺得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來美麗一直在我身邊，只不過我沒發(fā)現(xiàn)。
小路兩旁的大樹縱橫交錯(cuò)，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛著可愛的樹葉。
春，悄悄地來臨了，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔凈的小路上呼吸著清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風(fēng)一陣又一陣地吹過，樹葉情不自禁地跳起了歡快的'舞蹈，為春天增加了幾分生機(jī)。每天清晨，小鳥們?cè)诒§F中嘰嘰喳喳地叫，卻不會(huì)令人感到厭煩，反而令人沒有了惆悵，開開心心地度過每一天。慚慚地，青綠的葉子變得深綠了。
隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天到了�；鹄苯返奶栔丝局蟮�，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天，發(fā)黃的樹葉相繼落下，鳥兒們已相繼飛走了，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風(fēng)吹過，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。
寒冷的冬風(fēng)吹過后，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家中取暖，路上很靜，這種是落幕美。
美無處不在，只待我們一一發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)美的作文 3
體育課上，吳老師笑瞇瞇的宣布：“這節(jié)課我們進(jìn)行足球?qū)官�！”“吔”大家一下子歡呼起來。
我們用“石頭剪刀布”的方法來選擇球員。隨著悍將被一個(gè)個(gè)選去，最后一輪我的“布”被“剪刀”剪了，只能無奈的接納了王明這個(gè)無用的膽小鬼。
比賽哨聲響起，球場頓時(shí)熱鬧起來，大家激情洋溢，隨著足球而奔波著，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我們總是被對(duì)方壓著使不出勁。這時(shí)我方得球了，一腳長傳發(fā)起了一次有效的進(jìn)攻，我心里一陣高興。啊！球怎么到了王明的腳下，這真是倒了八輩子的霉，不知王明會(huì)如何處理，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他看，生怕……只見，他毫不猶豫地起腳怒射，差一點(diǎn)就被對(duì)方城池，一向膽怯的他竟有如此壯舉，真讓我目瞪口呆。
比賽激烈的.進(jìn)行著，對(duì)方組織了一次快速反擊，但是剛過中線就被王明勇敢地截了下來。我一看陣勢(shì)，忙向他招手，示意他將球傳給我。他晃過一名后位將球踢向了我這里，我?guī)蛲贿^對(duì)方的最后一道防線后，用一個(gè)過頂球繞過守門員頭頂，王明一個(gè)臨空墊射，為我對(duì)射進(jìn)一球，打破了雙方對(duì)持的僵局。
比賽結(jié)束了，今天王明的表現(xiàn)真讓我大跌眼鏡！
我發(fā)現(xiàn)平時(shí)膽小緬腆王明在球場上卻是一位敢打敢拼的悍將，我以前真是小看他了。
發(fā)現(xiàn)美的作文 4
陪媽媽出去買玩廬山的裝備，逛了整整一個(gè)下午，才在夕陽西下的時(shí)候提著大包小包回家了。
我坐在電瓶車后面，看著川流不息的車輛，不經(jīng)意間抬起頭，看到了一個(gè)安靜祥和的世界。云朵在人很難察覺的情況下慢悠悠地飄動(dòng)，任由太陽為自己一點(diǎn)點(diǎn)地鍍上一層薄薄的金，偶爾有一只鳥長鳴一聲，劃過天際，劃破了這天國的寧靜，金色的光線，像拉拉鏈一樣，不知厭煩地將劃破的地方拉起來，把喧鬧拉起來，讓天上的世界重歸平靜。過了一會(huì)兒，云朵穿好了金衣，它們?nèi)匀宦朴频仫h動(dòng)，但向我們展示的世界卻豐富多彩、生動(dòng)熱鬧起來。
一艘小巧的“云朵”號(hào)，正緩緩地駛向一座惟妙惟肖的立體島嶼，哇塞！這島可真是個(gè)“巨無霸”呀；看這邊！一只翅膀?qū)挻蟮慕鹕埴椪钩岣唢w，鳥瞰大地。瞧他的神態(tài)，多么像一個(gè)驕傲的王者；那頭，一位亭亭玉立的金翼天使正追著一只小恐龍，忙著給他喂飯呢！嘻嘻，中國的.奶奶婆婆不也常追著到處跑的小孫子，給他們喂飯嘛。想到這兒，我忍不住笑起來。
“下來吧�！眿寢寣�(duì)我說，時(shí)間真快啊，不知不覺就結(jié)束了這次快樂之旅，我跳了下來，心想：這難道不是美嗎？為什么周圍有那么多人抱怨找不到美麗的景色？美抬頭就能感受到��！
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
發(fā)現(xiàn)美的作文 5
我寄情于美，寄情于大千世界的百態(tài)美，美點(diǎn)綴著世界，讓世界更加絢麗！我懷著一顆好奇的心，去發(fā)現(xiàn)美。
自然中的晝夜美
這是美的最原始姿態(tài)。
正值冬末春初，清晨，打開窗戶，習(xí)習(xí)涼風(fēng)撲面而來，伴著些許薄霧的滋潤，頓時(shí)予人不由自主地豁達(dá)開闊。由此，我想起了朱自清筆下的《春》，吹拂著同樣的“楊柳風(fēng)”，只是缺少四周嫩嫩的、綠綠的園子與田野罷了。但，這又是自然的多樣性，鄉(xiāng)間有鄉(xiāng)間獨(dú)特的春，城市卻是另一番春。
夜里，又是另一番滋味。，街上往來的人少了，喧囂沒有了，靜謐成了主導(dǎo)，在黑夜中起舞，在千家萬戶中穿梭。繁星是觀眾，一閃一閃的，是無聲的贊嘆。皎潔的月光，讓我再次領(lǐng)略蘇軾眼中“庭下如積水空明”的意境。于是，在我心中，也不再只是黑色，更有月光營造的色澤。
自然中的`美，是多樣的、多彩絢麗的！我贊嘆它，贊嘆蘊(yùn)藏于自然、卻萌發(fā)于人們心中的美。
廢墟中的人情美
這是美的升華。
余秋雨是這樣認(rèn)為廢墟的——“我詛咒廢墟，我又寄情廢墟。廢墟吞沒了我的期盼，我的記憶。……廢墟的留存，是現(xiàn)代人文明的象征�！�
我一直害怕廢墟，無法理解余秋雨的這篇文章。因?yàn)椋瑘A明園的廢墟帶給了我太多無法磨滅痛楚與恥辱。而今日，我卻要贊美廢墟，贊美廢墟中的人情美。
發(fā)現(xiàn)美的作文 6
我期盼已久今年開學(xué)第一課終于開播了，今年的主題為“美在你身邊”，最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成的事跡包括首位女航天員劉洋、著名畫家韓美林、著名學(xué)者于丹，體育明星姚明、林書豪，還有剛從倫敦凱旋的奧運(yùn)冠軍葉詩文、焦劉洋，體操男團(tuán)的陳一冰、張成龍、鄒凱、馮喆、郭偉陽等人物出現(xiàn)在節(jié)目中，讓我深深感受到美的力量，美就在我們身邊，只要我們細(xì)心觀察。
清晨，當(dāng)我?guī)г谒瘔?mèng)中，媽媽早已起床在為我準(zhǔn)備可口的早餐，我一醒來，熱乎乎的早餐就已在桌上，一股暖流流遍全身。這就是美育美，關(guān)心美。
有一次，我和媽媽坐公交車去探朋友，車上人很多，沒有座位了，有一位大姐姐看到了我就讓座給我。媽媽連忙道謝，那位姐姐報(bào)以一個(gè)微笑，那時(shí)我確得大姐姐的笑容是最美的，她的行為也是最美的
每天在上學(xué)路上，經(jīng)過農(nóng)貿(mào)市場邊，我總是那么的'干凈。我好像能聽到清潔工唰唰的掃地聲，偶爾也能見到清潔工阿姨的背影。這時(shí)我總能感到清潔工阿姨的行動(dòng)美。
美在我們身邊無處不在，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美，用行動(dòng)去創(chuàng)造美吧。
發(fā)現(xiàn)美的作文 7
美是什么？我不知問了自己幾百遍，但經(jīng)過幾番艱辛的探索之后，我才發(fā)現(xiàn)……
美在大自然中。當(dāng)?shù)谝淮闻赖缴降捻敺鍟r(shí)，我第一次領(lǐng)悟到自然的魅力如此使人驚心動(dòng)魄。山的雄偉秀麗，天的高遠(yuǎn)蔚藍(lán)，樹的蔥蘢滴翠……都無不展示著一種奇妙的美、真實(shí)的美——不用任何事物修飾的自然造化之美。當(dāng)我坐在一片茂密的`樹林子里，看到滿樹的蔥綠，聽著鳥兒唧唧喳喳地彼此傳遞它們對(duì)生活的感受時(shí)，我又一次感到了自然的美：一種能將生命的意義體現(xiàn)得活靈活現(xiàn)的美，它告訴人們，活著本身就是一種美。
美在生活之中。春日的田野上，紅花綠草織成了一條紅綠相間的毯子。一個(gè)托著羊角辮的小姑娘和一個(gè)留著光頭的小男孩正在上面嬉戲。忽然，小女孩重重地摔在地上，手被草地上的一塊玻璃扎破了，小男孩馬上拿出自己心愛的小手帕，幫小姑娘捂住傷口，手帕上立刻映出了鮮紅的血。我感到了生活中人與人之間的那種相幫相助的和諧美，著實(shí)令人心動(dòng)。美在人們的心里。只要你能用心去發(fā)現(xiàn)，世界的每一個(gè)角落都有美的存在。我最終才真正發(fā)現(xiàn)，美不在別的地方，而是在自己的心里。美在用心體會(huì)時(shí)比用眼看到它時(shí)，更能折射出人生的真諦。是的，美在每個(gè)人心里。
發(fā)現(xiàn)美的作文 8
我期盼已久今年開學(xué)第一課終于開播了，今年的主題為“美在你身邊”，最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成的事跡包括首位女航天員劉洋、著名畫家韓美林、著名學(xué)者于丹，體育明星姚明、林書豪，還有剛從倫敦凱旋的奧運(yùn)冠軍葉詩文、焦劉洋，體操男團(tuán)的陳一冰、張成龍、鄒凱、馮喆、郭偉陽等人物出現(xiàn)在節(jié)目中，讓我深深感受到美的力量，美就在我們身邊，只要我們細(xì)心觀察。
清晨，當(dāng)我?guī)г谒瘔?mèng)中，媽媽早已起床在為我準(zhǔn)備可口的'早餐，我一醒來，熱乎乎的早餐就已在桌上，一股暖流流遍全身。這就是美育美，關(guān)心美。
有一次，我和媽媽坐公交車去探朋友，車上人很多，沒有座位了，有一位大姐姐看到了我就讓座給我。媽媽連忙道謝，那一位姐姐報(bào)以一個(gè)微笑，那時(shí)我確得大姐姐的笑容是最美的，她的行為也是最美的
每天在上學(xué)路上，經(jīng)過農(nóng)貿(mào)市場邊，我總是那么的干凈。我仿佛能聽到清潔工唰唰的掃地聲，偶爾也能見到清潔工阿姨的背影。這時(shí)我總能感到清潔工阿姨的行動(dòng)美。
美在我們身邊無處不在，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美，用行動(dòng)去創(chuàng)造美吧。
發(fā)現(xiàn)美的作文 9
廚房里，媽媽忙碌的背影，很美；窗臺(tái)前，老師全神貫注地批改作業(yè)，很美；運(yùn)動(dòng)場上，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了好成績，很美；人們爭相為潮州市創(chuàng)建文明城市盡一點(diǎn)力量，也是美……的確，美無處不在。前幾天，我就用明亮的眼睛捕捉到了美。
那是寒假的`一個(gè)早晨，我正躲在暖和的被窩里睡懶覺，突然被大街上一陣陣刺耳的“沙沙”聲吵醒。我穿上棉襖，走到窗臺(tái)前一看，原來是一位老奶奶在大街上掃垃圾。我仔細(xì)排量著這位老奶奶，發(fā)現(xiàn)她臉上長滿皺紋。一陣寒風(fēng)吹來，我打了個(gè)噴嚏，可老奶奶卻還在大街上一絲不茍地掃著。我想：這位老奶奶真傻，大冷天不在被窩里睡大覺，居然跑來大街上掃垃圾。想到這，過身，脫下棉襖又鉆進(jìn)被窩里。
傍晚，我寫完作業(yè)，又來到窗臺(tái)前，看見那位老奶奶仍然穿著單薄的衣服在大街上掃地。這時(shí)，一位帶墨鏡的大叔走過，隨手把手上擦過鼻涕的紙巾扔在地上，老奶奶于中國，默默地把紙巾掃入垃圾桶里。過了一會(huì)兒，走來一位時(shí)髦女郎，她也把手上的廢紙扔在地上。老奶奶生氣地指責(zé)道：“如果你們能夠少扔一些垃圾，臟物不會(huì)四處飄，城市就會(huì)變得更美，臭味也不會(huì)到處傳。”時(shí)髦女郎聽到了老奶奶的斥責(zé)，羞愧地低下了頭，快步地離開了。
發(fā)現(xiàn)美的作文 10
大家都應(yīng)該留心身邊的細(xì)節(jié)，做一個(gè)生活的有心人。如果你這樣做了，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西。以前，我只是認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)非常輕松，我們辛辛苦苦地寫了這么多字，就被老師一個(gè)勾就完事了，遇到不會(huì)做題目的同學(xué)，只是說了幾句話就完了，讓這個(gè)同學(xué)自己去做，可以在班上橫行霸道，所以每一個(gè)同學(xué)都很討厭老師。
可是，我完全想錯(cuò)了。有一次，因?yàn)檎Z文老師熬夜批改作業(yè)，所以語文課被調(diào)到了下午來上了。下午上課尤其疲憊，上課鈴聲響了，老師急匆匆地沖進(jìn)了教室，嘴里還喘著粗氣，上氣不接下氣地對(duì)我們說：“同學(xué)……學(xué)們，上……上課！”
過了一會(huì)兒，老師從我身邊走過，我偷偷瞄了老師的書一眼，想看看老師用得“教學(xué)用書”和我們的書有什么不一樣的地方。
我驚呆了！老師的`書上全是用紅筆寫成的，如螞蟻般大小的字！望著老師滿臉汗珠的樣子，我不禁深感佩服。有的時(shí)候，許多偉大的愛都會(huì)出現(xiàn)在這些細(xì)節(jié)中，這次就是這樣，這濃濃的師愛盡在這些字上體現(xiàn)了！
原來，早上不是老師要休息，而是老師在備課，事實(shí)上的確如此：那鮮紅的字跡確實(shí)像在早上補(bǔ)得。其實(shí)，老師是可以不備課的，就在課堂直接講，可老師為了讓課堂效率更高、使課堂更活躍，竟可以使自己如此疲勞！老師對(duì)我們的情誼比天還高、比海還深，我們?cè)跄芡洠?/p>
發(fā)現(xiàn)美的作文 11
大千世界，無奇不有。人生總是這樣，有的人善于用美的眼睛去看待這個(gè)世界，歡樂成了他快樂的源泉，而有的人不善于觀察，痛苦成了他悲傷的理由。
曾記得媽媽說過，世界上最純的就是小孩兒，因?yàn)樗麄兊难凵窭镉肋h(yuǎn)是那么的清澈，無論世界怎樣變化，在他們眼中永遠(yuǎn)只有善沒有惡。只有住在城堡里的白雪公主，在他們眼中的世界，永遠(yuǎn)只有夢(mèng)幻般的王國。與他們相比，我們就缺乏一種發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這讓我們愧疚，自愧不如啊。
每個(gè)人的性格不同。在生活中，常常是一個(gè)人的性格決定對(duì)身邊人和事的看法。 身邊常常有一些你認(rèn)為很糟糕甚至很丑陋的人和事。你該如何處理呢？你是一味的指責(zé)別人的缺點(diǎn)，還是容忍別人的缺點(diǎn)，甚至能從你認(rèn)為很糟糕很丑陋的人和事中發(fā)現(xiàn)好的.一面。這就是一種心態(tài)問題，我們應(yīng)放寬自己的心胸，善于用美的眼睛去看待世界。那么你眼前的世界就會(huì)變得與眾不同。
眼睛是我們心靈的窗戶，它的存在意味著一個(gè)人的心靈體現(xiàn)，放下心靈的隔膜，你會(huì)看到一個(gè)不一樣的世界，你會(huì)更愛這個(gè)世界的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的美好……
讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，增長見識(shí)，開拓視野，讓我們的人生變得更加豐富多彩。
發(fā)現(xiàn)美的作文 12
有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
社會(huì)是一個(gè)大家庭，由千千萬萬個(gè)小家庭組成。在社會(huì)這個(gè)大家庭中，同樣有很多的美，只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
相信大家都一定看過中央電視臺(tái)曾經(jīng)播出過的《一顆棗的故事》吧。故事是這樣的：有一個(gè)年僅14歲的小男孩，卻不幸招來的死神的眷戀。他得了可怕的白血病。高額的治療費(fèi)用使得這個(gè)本來就不富裕的小家庭一貧如洗。他的父母為了省下錢給他看病，每天只吃一個(gè)饅頭。有一天，這個(gè)小男孩忽然要吃水果�？伤母改竻s無能為力，只好騙他說讓他再等幾天。有一天，他媽媽去打飯的時(shí)候，在床下發(fā)現(xiàn)了一顆紅棗，他的媽媽把那顆紅棗洗了洗，自己竟不舍得吃，而是給了病中的兒子，并騙他說是買來的。那個(gè)小男孩說：“媽媽，真好吃！”母親看著兒子的笑容，心酸了，不由得落下了眼淚。這，就是一顆棗的故事。
正是上面的這個(gè)故事，感動(dòng)了千千萬萬的中國人。大家都紛紛為他捐錢捐物，希望這個(gè)小男孩能夠早日康復(fù)。在大家的支持和幫助之下，那個(gè)小男孩最終戰(zhàn)勝了死神。
通過這個(gè)故事，我們不難看出社會(huì)大家庭的.溫暖和人性的美——人類那心靈深處的美。
這只是社會(huì)美中的一件小事，猶如萬浪之中的一朵小浪花，大海中的一滴水，萬花叢中的一朵花而已。那位哲人說得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�，F(xiàn)在，我終于明白這句話的含義了。
發(fā)現(xiàn)美的作文 13
美是感動(dòng)，是永恒，開啟人們的心靈。有時(shí)，它會(huì)不經(jīng)常地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，它卻需要你用心去捕捉。而發(fā)現(xiàn)的靈動(dòng)點(diǎn)激了美的煥發(fā)。
我的目光追尋著美。20xx年底，不知誰惹怒了老天爺，在印度洋沿岸大發(fā)雷霆，這場海嘯令人們無家可歸，給經(jīng)濟(jì)帶來了巨大的.損失。這個(gè)消息傳到了全國人們的耳朵里，人們紛紛慷慨解囊，每個(gè)國家都捐出幾千萬來幫助這些難民。例如英文電視臺(tái)；四川電視臺(tái)；湖南衛(wèi)視；香港tvb電視臺(tái)都舉辦了活動(dòng)，號(hào)召人們捐款。各國都派出了醫(yī)護(hù)人員和愛心大使帶救濟(jì)物品前往災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民，給他們帶去各國人民的問候和關(guān)愛。我發(fā)現(xiàn)了美，它是一方有難，眾人相幫的美。
在學(xué)校里，同學(xué)的互幫互助，嬉笑玩耍是美的；在社區(qū)里，人們促膝相談，一起建設(shè)美好家園是美的；在家里，家人的互相問候，一時(shí)的嬉戲是美的；在國家之間，一次戰(zhàn)爭的終止，一次友誼的握手，一句親切的問候是美的…………我們的生活中處處充滿美，只要你熱愛我們的生活，善于發(fā)現(xiàn)，就能時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美，處處發(fā)現(xiàn)美。
發(fā)現(xiàn)美的作文 14
美在人心中！在生活中處處都有美，只要我們有一雙尚于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世界就會(huì)變得更美好。我曾經(jīng)就被美感動(dòng)過，她使我到今還記憶憂新。
這件事發(fā)生在醫(yī)院里，這天，我到醫(yī)院看望住院的外婆，陪她多講講話。跟外婆鄰床的是一位癱瘓的'老奶奶，她身患重病，為了給她治病。好的兒女早已欠下了巨額債務(wù)，負(fù)債累累，無奈之下，她們只好放棄治療，就在他們最無助的時(shí)候，一批剛從學(xué)校畢業(yè)的青年節(jié)志愿都主動(dòng)為老奶奶排憂解難，想用自己的積蓄給老奶奶治病，可還要30萬，這對(duì)于畢業(yè)的志愿者來說簡直是個(gè)天文數(shù)字，老奶奶見他們這樣絞盡腦汁地想辦法，勸他們說：“不能要再為我操心了，你們有時(shí)間還是去做自己的事情吧！不要為我浪費(fèi)光陰了。”青年志愿者就是不原意放棄，給老奶奶買吃吃的，買喝的，還給老奶奶換尿布，推老奶奶出去散步，這一幕感謝動(dòng)了所有人，許多人都損錢給老奶奶，還有很多人加入了志愿都的隊(duì)伍中來，一同給老奶奶幫助，老奶奶感動(dòng)極了，收下了這沉甸甸的心意，不久，老奶奶就得到了救治……
看到這一幕，我不禁想起了一名歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！笔前�！愛其實(shí)就在我們身邊，只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的世界。
發(fā)現(xiàn)美的作文 15
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@句話說得真好啊，也許以前我是沒有認(rèn)真的去體會(huì)生活中的美，所以今天我要走出家門去發(fā)現(xiàn)生活中的美。
我剛剛走出家門，一股寒意迎面撲來，當(dāng)我抬起頭看，漫天枯黃的樹葉劃出了季節(jié)更替的軌跡。夏姑娘收起了她美麗的衣裙，留給了我們滿眼的金黃。我在路上輕輕地走著，并不想打擾還未南飛的鳥兒，也不想破壞這寧靜的美好，只想靜靜地感受著這美好，這是我平常感受著卻沒有察覺的美好。那是大自然的美。
來到我熟悉的校園，青春就在這里蔓延。同學(xué)們?cè)诖蚧@球、踢足球，她們?cè)阪覒颍瑩]灑的.汗水、飛起的裙擺傾訴著青春的飄逸。青春多美好啊，有快樂有傷心，但正是這多姿多彩的青春，讓我體會(huì)到了青春的美。
走過老師窗前，她們?cè)诼耦^備課或是在批改作業(yè)，即是節(jié)假日也毫不含糊。她們?yōu)榱撕⒆訜o暇去跟家人們一起過一個(gè)好好的日子，開心一下。老師把我們從一個(gè)什么都不懂得孩子教成了懂事的少年。我們不能辜負(fù)他們的期望。我體會(huì)到了奉獻(xiàn)的美。
回到家，立刻體會(huì)到了一種溫馨，是啊，那好也不如家好。飯菜的香味包含了媽媽的愛。爸爸雖然在外地，但電話里的問候也包含著爸爸的愛。父母的無私奉獻(xiàn)讓我體會(huì)到了父母的愛。
美，是漫天飛舞的樹葉，是飄逸的青春，是老師無私的奉獻(xiàn)，是父母深沉的愛。生活，平平淡淡，簡簡單單，但是生活中卻到處都是美。
發(fā)現(xiàn)美的作文 16
生活并不是沒有沒，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
——題記
是夜，月色清涼如水，獨(dú)坐窗前。深藍(lán)色的天空被窗欞劃成幾塊，顆顆繁星散落在那皎潔的上玄月周圍，很美，美得讓人無法呼吸。在月的周圍，絲絲縷縷的云輕輕地飄著，好像嫦娥飄逸的秀發(fā)，舞動(dòng)的絲帶。夜幕有了星星，顯得更迷人；大海有了濤聲，顯得更淵博；冬季有了雪花，倍感浪漫。這一切都是那么的美！
獨(dú)自坐在窗前回想著今天，想要搜索一些特殊的事情來記錄。呆坐著的我忘著窗：黑暗的天空被月兒和繁星點(diǎn)綴著；天空下有一條小道，月光灑鋪在路面上，顯得特別清幽，路邊的樹條隨風(fēng)而飄蕩招搖，時(shí)不時(shí)傳來幾聲清脆的鳥叫聲……非常的美。這時(shí)，路上便出現(xiàn)一個(gè)女孩和一個(gè)老人�？礃幼又朗桥⑴阒先嗽谏⒉健Ｅ⒏┲砗屠先私徽勚瑫r(shí)不時(shí)能聽見笑聲，這樣的情景在天空月光之下顯得更美了！
“外公，您陪我去數(shù)星星啦。“那個(gè)時(shí)候，每當(dāng)洗完澡就喜歡搖著外公的手，讓他帶我去玩。外公總是裝著經(jīng)不住我的撒嬌，然后牽著我出去了。在清幽的小路上走著，我一邊走著一邊仰望天空數(shù)星星；一面迷迷糊糊地聽著外公講有關(guān)于星星的故事，一面時(shí)不時(shí)地提出些使外公發(fā)笑的問題。這樣的夜晚，由小到大在我看來都是非常美的.。但是今天的月色分外的美，要是能在這樣的夜晚下陪著外公散步，那該有多么地美好��！可惜……我再也沒有這樣的機(jī)會(huì)了。因此，我認(rèn)為這么美好的東西再也不屬于我了。原來，不美也是被冷落的理由。
但被我堅(jiān)持了這么久的態(tài)度終于有所改變了。是因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)，關(guān)于外公的夢(mèng)。夢(mèng)中，外公告訴我：美在于靈魂！這種美屬于每一個(gè)人，當(dāng)然包括我。那是眼睛看不到的美！美，是盛開的鮮花，是燦爛的云霞，是漂亮的容貌，是婀娜的身姿！這是我們眼睛能看到的。美，是真摯的友誼，是高潔的情操，是綽越的才能，是非凡的智慧。這是我們眼睛看不到的。美，是幸福的生活 ；是理想的境界；是純潔的心靈；是自由的生命。美，是人心中的希望，人生的目標(biāo)。美，也是親密的伙伴，時(shí)刻都在身旁。
美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，缺少的不是美而是發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)美的作文 17
在門前，我停下了腳步。首先把右腳跨出門檻，小心把左腳跨出門檻……
我休息了！這個(gè)消息又浮現(xiàn)在我腦子里的時(shí)候，我忍不住又笑了。啊，今天的空氣這么清新，怎么感覺清爽今天的太陽那么燦爛，很舒服今天的云那么白，在附近……走在回家的路上，我的心情非常舒適，觀察了周圍的景色。
這是一條綠蔭小路。燦爛的陽光被樹葉撕裂，只留下一點(diǎn)斑點(diǎn)，有時(shí)溫暖人們的'身心。
這是一位70多歲的老太太。家境貧寒，卻沒有放棄對(duì)生活的希望。我輕輕地走過去，用五角錢買了她的報(bào)紙，只是區(qū)域的五角錢，那代表著我的愛。
這是幾個(gè)長發(fā)漂亮的美女。但是，她們的美，只停留在表面。瓜子皮撒在地上，但沒想到還在笑。
事實(shí)上，還有很多人:滿臉笑容的書報(bào)亭阿姨；嚴(yán)肅的公共汽車司機(jī)叔叔；遵守交通的低年級(jí)妹妹...
中途的這些人和事物，讓我看到了人性的善惡，感受到了溫暖和生活的美麗。只要用心觀察周圍的事情，請(qǐng)相信你會(huì)受益匪淺。
發(fā)現(xiàn)美的作文 18
經(jīng)常想，美的距離隔著一段時(shí)間。
小時(shí)候，對(duì)美的認(rèn)識(shí)是從文字開始的。你看不到黃河的水來到天空，奔向大海也回不來這是勢(shì)頭大江東去，永遠(yuǎn)的風(fēng)流人物這是豪邁的……不思考，難忘這是悲傷的落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛這是孤獨(dú)的梧桐兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)滴滴
體驗(yàn)這種美，需要心態(tài)。雖然我沒有這樣的超然，但我有超然的憧憬，所以我會(huì)在雨中撐傘，獨(dú)自漫步在江南漫長的巷子里。我在天亮的時(shí)候，徘徊在雨水的山谷里，現(xiàn)實(shí)和文字畢竟是兩個(gè)世界。巷子里沒有那樣說話的悲傷，山上也沒有展示出很多純潔，不僅時(shí)間消磨了美麗，我也沒有那樣的心情。
是的，美麗的距離，隔著心情。
我開始在夏天下午安靜地在林蔭下體驗(yàn)清涼和閑談。我想我看到了干燥熱中安靜的美麗。我對(duì)朋友離開的身影，轉(zhuǎn)身的瞬間感到悲傷。我想我能感受到友誼存在的時(shí)間。
所以我學(xué)會(huì)體驗(yàn)草的人生，品嘗花的感情。我對(duì)一朵花微笑著，為新葉子高興興奮。這不容易開一次花，難得長一片葉子，在荒野中，我的笑容可能是對(duì)謙虛的歡迎和鼓勵(lì)，就像青春的香味讓我感受到生命的美。
事實(shí)上，美麗的距離只有一只眼睛。
晚春四月，芬菲漸漸結(jié)束的時(shí)候，桃紅的柳綠消失了，柔風(fēng)的細(xì)雨依然是遠(yuǎn)山幽經(jīng)，柳暗花明，在輝煌的.黃昏執(zhí)著的炎熱的7天，傲慢的陽光像火一樣的季節(jié)，雖然沒有繁榮，涼風(fēng)突然出生，但山清水凈，草木蔥郁，表現(xiàn)出生命的活力。美其實(shí)在身邊，只要你的心覺得美麗，你的眼睛就會(huì)有美麗的痕跡。
發(fā)現(xiàn)美的作文 19
“發(fā)現(xiàn)美的名言”是一次探尋人類心靈深處的旅程，通過講述一個(gè)真實(shí)的故事，來表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式對(duì)美的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)的寫作。
曾有一位名人說過：“美是存在于每個(gè)人眼中的。”這句話啟發(fā)了我對(duì)美的定義，嘗試用文字描繪世間奇妙色彩。
在一個(gè)夏日的黃昏，我漫步在公園的小徑上。陽光斑駁的灑在樹葉上，照亮了周圍的一切。我低頭看著腳下一片潔白的花瓣，它們?nèi)缤逻^雨般鋪滿大地。這一刻，我感受到了大自然給予我們的恩賜，美在細(xì)微處綻放。
隨著時(shí)間的推移，我習(xí)慣了每天觀察身邊的美。走在街頭巷尾，我能發(fā)現(xiàn)每一個(gè)角落都隱藏著美的足跡。一個(gè)笑容，一幅畫作，甚至是一杯咖啡的泡沫藝術(shù)，都給我?guī)頍o盡的.驚喜。美是多樣的，它不僅存在于大自然之中，也融入了人類的創(chuàng)造中。
當(dāng)我慢慢敞開心扉，將美融入生活的方方面面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)美不僅是外在的，更是內(nèi)在的。在我心靈深處，感受到他人的善意、友情和愛意時(shí)，那種暖暖的感覺便是一種美，溫暖著我的靈魂。
去年夏天，我參加了一次志愿者活動(dòng)。在福利院里，我遇到了一個(gè)聰明熱情的女孩，她每天用努力和微笑來面對(duì)生活的困難。她告訴我：“生命中真正的美在于堅(jiān)持和奮斗，無論環(huán)境如何，只要心中有希望，就能找到生活中的美麗�！边@個(gè)經(jīng)歷讓我深刻地明白，美不僅存在于外界的事物，更是一種心靈的力量。
用文字描繪美的形象是一種力量，它在暴風(fēng)雨中給予人們希望，在黑暗中照亮前進(jìn)的方向。通過發(fā)現(xiàn)美的名言，我們能夠激起更多人對(duì)美的關(guān)注和感受。美是無處不在的，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，相信世界會(huì)因?yàn)槲覀兊奶剿鞫兊酶用篮谩?/p>
發(fā)現(xiàn)美的作文 20
時(shí)間流逝，世界歷經(jīng)滄海桑田，海底的游魚成為化石，高山上的巖石化為塵埃，而生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深刻在我的腦海里。
漫漫人生路，我們總是一味的昂起頭大步向前，相信最美的一定就在前方。只是驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我們得到了多少，又遺失了多少呢？
前方的風(fēng)景很美，但與身后的相比或許還差了點(diǎn)。人的記憶里留下的是看過的風(fēng)景，而前方的風(fēng)景是人們的憧憬，后方的風(fēng)景是你一路走過來看過來的，為到達(dá)現(xiàn)在的地方走了不少彎路，也許放棄過，但還是堅(jiān)強(qiáng)的走了過來。
向前進(jìn)時(shí)，我們會(huì)迷茫，會(huì)無措，因此更應(yīng)回頭看看，總結(jié)之前的.經(jīng)驗(yàn)，為自己，尋找光明的方向。轉(zhuǎn)身就能發(fā)現(xiàn)美：依舊記得邰麗華那優(yōu)美的舞姿，她用雙臂勾畫出了生命的華美，那一刻她的倔強(qiáng)與堅(jiān)定深深感染了我，使我久久不能忘懷；依舊記得越戰(zhàn)時(shí)美國士兵湯普森面對(duì)戰(zhàn)友無情的對(duì)百姓進(jìn)行屠殺時(shí)做出的壯舉——將他的槍口指向戰(zhàn)友，大聲地說：“誰敢殺死他們，我就殺死誰。”這使我的心靈為之震撼；依舊記得英國女孩病逝后捐獻(xiàn)器官成就6人，讓她的器官在6個(gè)人的生命上延續(xù)，演繹著生命的感動(dòng)，這種無私的奉獻(xiàn)，使我們?nèi)f分敬佩；依舊記得農(nóng)民楊林一諾千金，8年替父還債，讓人看到了他對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，對(duì)父親的孝，對(duì)他人的義，深切的詮釋了誠信，很值得我們學(xué)習(xí)。
這些只是其中的一部分，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，還有很多�？偨Y(jié)我們所知道的，所了解的，將他們串起來，是自己更有經(jīng)驗(yàn)面對(duì)未來。
常言道：“人會(huì)老，心不老。”時(shí)間久了，感覺到乏味，就翻開過往，品嘗往事艱辛，尋找對(duì)未來的斗志。
珍惜過往，回憶過去，在過去的路上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，攀上更高的山峰，看到更美的風(fēng)景！
�；仡^看看那深淺不一的腳印，及沿途沒有來得及欣賞的風(fēng)景，靜下心來慢慢回首。
經(jīng)常翻開記憶，為生命護(hù)航。
發(fā)現(xiàn)美的作文 21
小時(shí)候，為了美，我總是在頭飾店前“撒嬌”，硬要媽媽給我買那漂亮的蝴蝶結(jié)，似乎將世界上所有的美麗都包攬?jiān)诹宋业念^上，然而媽媽卻告訴我：“那不是真正的美。”
數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，我是班上唯一的一個(gè)一百分。同學(xué)們都紛紛向我投來贊許的目光，似乎一切光榮和美麗都積聚在我身上。回家后，媽媽又告訴我：“那不是真正美�！�
在學(xué)校的捐錢儀式上，我一改往日的.冷漠，毅然投入了積攢的零錢。
回到家后，媽媽微笑著面對(duì)我說：“女兒，這才是真正的美。”聽完這句話后，我仔細(xì)的想了想。噢！我終于知道什么叫美。美不只是外表美，成績美，更重要的美是奉獻(xiàn)！
我找到了美的真諦——奉獻(xiàn)！
是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
發(fā)現(xiàn)美的作文 22
曾見過梵·高的畫，是很出名的《露天咖啡館的夜晚》，老實(shí)說，它并不符合我的想象，有一種荒涼，一種無奈，我不覺得它美。
現(xiàn)在，梵·高的畫又出現(xiàn)在美術(shù)書上，是一幅更出名的《向日葵》。我看過文森特的《向日葵》，一大片一大片，黃得耀眼，黃得純粹，盛開在午間，活躍在紙上，成千上萬，豪放且又有幻想的光環(huán)�？设蟆じ邊s只畫了13朵向日葵，每朵都充滿了悲哀與絕望，有一種惆悵，有一種傷感。相比較，我更喜歡文森特的，那一種活力，一種瘋狂。
老師講梵·高的身世經(jīng)歷，他和林肯一樣，都是下層社會(huì)的`苦兒。吃盡了苦。他不善于交談，在學(xué)校里受盡屈辱，家境貧困，他16歲就輟學(xué)，外出打工，掙錢養(yǎng)家。
這是他的童年，在今天看來，是不能想象的，也許正是這般艱困，才磨礪出了璀璨的珍珠吧。
他在年輕時(shí)曾經(jīng)向一個(gè)他認(rèn)為美若天仙的姑娘表白，卻慘遭嘲諷。那時(shí)，他也很難看，像一個(gè)老頭一樣。這也是他一輩子悲劇的導(dǎo)火索吧。
他很善良，協(xié)助教會(huì)幫助窮人，一幫就是3年，可當(dāng)他發(fā)現(xiàn)教會(huì)黑暗的時(shí)候，他便毅然把教籍撤了，這讓他永遠(yuǎn)都沒有被教會(huì)接受。同時(shí)，他也失去了工作。
他提起了畫筆，遠(yuǎn)渡重洋，尋找自己想畫的東西。他去了學(xué)院，發(fā)現(xiàn)學(xué)院只為皇家貴族服務(wù)，便憤怒的一走了之，并大聲呼喊“我要畫的是人性，是人性！“
在他精神分裂后，便去其他的國家畫畫，住在一家旅館出去散步時(shí)，出現(xiàn)了幻覺，拿起了槍自殺，三天后，這位偉大的畫家，便走了···
苦難是人生的老師，苦難是最好的催化劑。
想起了那塊貝，它吞進(jìn)了一塊沙，經(jīng)過那么多磨礪，終于孕育成了珍珠。
梵·高也一樣，我才發(fā)現(xiàn)他的畫如此之美，那向日葵不是他向往陽光，向往人性的期盼嗎？
苦難中奮起，易；苦難中陽光，難。
梵·高的畫如此出名，不得不說是與他的苦難有關(guān)的。
那些顏色，在歷經(jīng)那么多歲月，依然如此金黃，如此生動(dòng)，美得讓人屏息，讓我深深著迷。誰能在梵·高的畫前昂頭？那畫美得近乎神圣，我們都該跪在它面前懺悔。
發(fā)現(xiàn)美的作文 23
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛與一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的.時(shí)刻。樓道中燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾淼竭@個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我發(fā)現(xiàn)了生活這的美！
發(fā)現(xiàn)美的作文 24
我是一個(gè)性格開朗的女孩，我喜歡大自然，因?yàn)樗x予人間無窮無盡的美。那是一個(gè)春天，我獨(dú)自一人來到易水湖畔踏青，當(dāng)然還帶上了我心愛的畫板。
今天是陰天，但是我喜歡，因?yàn)檫@樣不會(huì)讓人感到炎熱。我找了個(gè)僻靜的地方坐下來，開始寫生。我很快構(gòu)思好了，并開始畫草圖。當(dāng)一滴冰冷的東西掉在我鼻尖上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)下雨了，雨漸漸的大了，我掃興地喊道：“什么壞天氣！”當(dāng)我收起畫板正要走時(shí)，雨好像停了，抬頭一看，頭上有一把傘，旁邊有個(gè)手舉迎春花是小姑娘，雨水混和著花香，撲鼻而來的是一股清新的，淡淡的芳香。她朝我笑著說“姐姐，你可以畫這迎春花嗎？瞧，多漂亮��！”我答應(yīng)了她，便開始畫了。漸漸地，我竟忘記了時(shí)間，心里只有那美麗的迎春花。當(dāng)我畫完時(shí)，聽見一個(gè)聲音：“畫得真好！”喲！
只想畫畫，我竟忘記了這位小姑娘，忘了她站了多久了？不知道她撐了多長時(shí)間傘？我真感謝她，多么好的一個(gè)女孩子呀！
不一會(huì)，雨停了，我站起身來，拍拍女孩的肩膀向她道謝�？粗∨�，她全身濕漉漉的，原來她為了給我擋雨竟然忘記了自己。大自然的確很美，但還有比這更美的東西，那就是人的心靈！
我問這個(gè)小女孩叫什么名字，她說她叫迎春。分手前，我望了望藍(lán)天，天上正經(jīng)過一行雁陣，那一隊(duì)大雁，用強(qiáng)勁有力地的翅膀，排開污血似的晚霞，把大大的“人”字印在了古老的.，波光粼粼的易水湖上。大自然真美，人的心靈更美！
又是春天，窗外的迎春花又開了，雖然隔了一層窗戶，但我明明聞到了迎春花的芳香，那香氣是從迎春心中流出來的……
【發(fā)現(xiàn)美的作文】相關(guān)文章：
美的發(fā)現(xiàn)的作文12-21
發(fā)現(xiàn)美的作文09-04
美的發(fā)現(xiàn)作文02-28
發(fā)現(xiàn)美的作文08-15
美的發(fā)現(xiàn)的作文03-08
美的發(fā)現(xiàn)作文04-08
發(fā)現(xiàn)美的眼睛作文02-22
發(fā)現(xiàn)生活美的作文04-19
發(fā)現(xiàn)美的抒情作文11-09