觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文(合集11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文1
聽說(shuō),貓是一種很厲害的動(dòng)物。我發(fā)現(xiàn),它走路靜悄悄的,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)貓的腳掌和我們?nèi)祟愐粯涌梢钥s起來(lái),也可以張開。貓不用爪子的時(shí)候,爪子是縮起來(lái)的,抓老鼠的時(shí)候是張開的。它的爪子下面有一個(gè)肉墊,真像我們桌子底下的桌腳墊啊。
貓大部分是白天睡覺(jué),晚上起來(lái)抓老鼠。貓?jiān)谕饷娲笮”銜r(shí),都有一個(gè)習(xí)慣:先挖一個(gè)洞,在洞里大小便,大小便完之后,就把大小便埋起來(lái)。看起來(lái),它挺講衛(wèi)生的嘛!
貓的耳朵可靈了,老鼠走路的聲音它都能聽到。貓一聽見(jiàn)老鼠走路的聲音,就悄悄地跟在老鼠后面。老鼠一不留意,貓直撲過(guò)去,老鼠就被抓住了。貓的舌頭上有很多小刺,它常常用舌頭上的小刺把毛舔干凈。貓的牙齒尖尖的,咬食物常常會(huì)咬不到一些很小的肉,貓就用舌頭上的小刺把肉舔干凈。
貓還有很多有趣的東西等著你去發(fā)現(xiàn)呢!忘了告訴你,貓是一種哺乳動(dòng)物,同時(shí)它還是一種胎生動(dòng)物。聽完我的介紹,你喜歡可愛(ài)的小貓咪嗎?
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文2
今天,媽媽給我買了一個(gè)新水杯,我看水杯上有一個(gè)標(biāo)簽,于是我就把標(biāo)簽撕掉了,誰(shuí)知水杯上還有一層膠,我便用刷子刷,用鹽搓,用肥皂洗都沒(méi)弄掉,最后我又用風(fēng)油精試了試,結(jié)果奇跡發(fā)生了。相信大家都知道水杯上的標(biāo)簽很難弄掉,而且就算弄掉了也有一層膠在水杯上粘著,為此許多人都很苦惱,不過(guò)今天你們就可以不再為此煩惱了。
首先把風(fēng)油精涂到標(biāo)簽上,但是不能馬上把標(biāo)簽弄掉,要等大約5至6分鐘,讓風(fēng)油精把標(biāo)簽浸濕了,再用手一搓,標(biāo)簽就輕而易舉的掉了,最后再用清水一沖就ok了。但是有人問(wèn)了為什么不用開水呢?因?yàn)轱L(fēng)油精里有柳酸甲酯,柳酸甲酯可以去膠,而開水里沒(méi)有,所以開水不能用。
這一件事告訴了我,只要處處留心,再難的問(wèn)題都能解決。
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文3
我們家養(yǎng)了四只鴿子,它們都長(zhǎng)著雪白的身子和又黑又亮的眼睛。一只鴿子脖子上的羽毛發(fā)黃,我就叫它“黃毛”;一只鴿子頭頂羽毛沒(méi)長(zhǎng)全,我就叫它“禿頭”;剩下的兩只最漂亮,全身雪白雪白的,它們一大一小,我就叫它們“大白”“小白”。這些小生命給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。
一天早上,我和往常一樣去給它們喂食。我先給它們到了一杯水,它們大口大口的喝著。看著它們貪婪的樣子,我的心里滿是歡喜。等他們喝夠了,我又給他們抓了一把麥子,撒在籠子里,它們立即“梆梆”地啄起來(lái),頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,真有趣。
看著它們吃食的樣子,我忽然想到一個(gè)問(wèn)題,鴿子啄那么硬的麥子,卻不用牙齒嚼,怎么消化呀?我又仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)鴿子根本沒(méi)有牙齒。真奇怪,沒(méi)有牙齒,鴿子怎么消化硬邦邦的麥子呢?于是,我四處找答案,終于在一本介紹動(dòng)物知識(shí)的書上找到答案。
原來(lái),鴿子的脖子上有一個(gè)食囊,麥子進(jìn)到食囊,食囊里能分泌一種物質(zhì),幫助鴿子消化食物。我又學(xué)到一點(diǎn)知識(shí),這真是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”呀!
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文4
以前我不知道冬天中的松樹怎麼不枯萎,到現(xiàn)在我才知道這是為什麼。
因?yàn)樵谙奶煜掠甑臅r(shí)候,松樹大量的吸收了許多雨水,在針葉里保存了起來(lái)就像儲(chǔ)存糧食一樣,等到了冬天,針葉里還有儲(chǔ)存的雨水所以針葉一直都是綠色的。
我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的團(tuán)結(jié)力量,記得有一次,幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一看,忙拿著茶杯倒水,向螞蟻潑去,它們受了驚,四處逃跑。我又去拿水去淹跑它們,可是頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中,可是它們不放棄,繼續(xù)逃跑。它們張開小腿,拼命往外跑爬,可是已經(jīng)晚了,豆大的水珠像膠水一樣粘住它們,寸步難行,可是它們手拉著手,圍成一團(tuán),終于走出了水團(tuán),這種不畏的精神讓我感嘆。
我相信只要細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)知識(shí)。
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文5
星期日的上午,天上白云朵朵,真像天上的花兒,把藍(lán)天打扮得更美了。我和媽媽一起去超市買東西,走進(jìn)超市,豐富的商品真是琳瑯滿目,令人目不暇接。我們來(lái)到水果區(qū),這里的水果真多。∮校毫裆、鴨梨、西瓜……還有許多種蘋果,突然,有一種粉紅色的蘋果,水靈靈的,映入我的眼簾,看得我直咽口水,咦,這蘋果上怎么會(huì)有字?我心里想:蘋果長(zhǎng)在樹上怎么會(huì)長(zhǎng)出字呢?
回到家,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,。〈鸢刚业搅,原來(lái)是:果農(nóng)用黑色不透光的紙剪出字畫,貼在蘋果向陽(yáng)的一面。由于光被紙擋住了,葉綠素不能進(jìn)行光合作用,類胡蘿卜素得以顯現(xiàn),紙下的果皮就呈現(xiàn)出黃色,而未被遮住的部分日照充足,變成了紅色。這樣,撕掉黑紙后,我們就看到一個(gè)寫有黃顏色字的'紅蘋果。原來(lái),帶字的蘋果是果農(nóng)培育出來(lái)的藝術(shù)蘋果。
這件事讓我懂得了:無(wú)論做什么事,都要勤于觀察,善于思考,事情才能成功。
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文6
這周星期二,品德老師在課間叫我們回家做兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),一個(gè)是:在杯子里放十粒紅豆或是十粒黃豆、綠豆,再放點(diǎn)水,另一個(gè)是:把一根樹枝放在杯子里,同樣再放點(diǎn)水,然后仔細(xì)觀察,豆子會(huì)發(fā)芽,樹枝會(huì)長(zhǎng)根。
回到家,我馬上按品德老師說(shuō)的做了這兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),每天早上,一起床,我就來(lái)到小實(shí)驗(yàn)旁,仔細(xì)觀察一番,第三天早上豆子終于長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,第四天早上又長(zhǎng)出嫩綠的葉子,后來(lái)嫩葉漸漸長(zhǎng)大了,顯得多么神奇!
可是另一個(gè)實(shí)驗(yàn)一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,一天、兩天、三天……還是沒(méi)有像品德老師所說(shuō)的樹枝能長(zhǎng)出根,只見(jiàn)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)我沒(méi)有做成功,覺(jué)得有點(diǎn)失望。雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)沒(méi)做成,但兩個(gè)實(shí)驗(yàn)我做成了一個(gè),還是讓我覺(jué)得這次的實(shí)驗(yàn)挺有趣的!
小朋友們有時(shí)間,你們也去嘗試一下吧!哈哈哈哈……
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文7
今天早上起了床,我坐在椅子上觀察起了魚。看了很久,我發(fā)現(xiàn)魚的眼睛一眨也不眨,是不是死呀?我拿起魚缸用力搖了搖,魚又游了起來(lái),這是為什么呢?原來(lái)魚是在睡覺(jué)。寢屜掳嗷貋(lái)了,我問(wèn)媽媽:“媽媽魚是不是睜著眼睡覺(jué)?”媽媽驚奇地看著我說(shuō):“是呀!你怎么知道的。俊蔽腋吲d的說(shuō):“是我自己觀察發(fā)現(xiàn)到的,可媽媽魚為什么睜著眼睡覺(jué)呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你真的是長(zhǎng)大了,知道自己觀察問(wèn)題了,那我來(lái)告訴你魚為什么會(huì)睜著眼睡覺(jué)吧。
因?yàn)轸~的眼睛沒(méi)有眼輪匝肌,而眼輪匝肌是魚閉眼和眨眼所必須的肌肉,所以魚非但睡覺(jué)時(shí)不閉眼,平時(shí)也不會(huì)眨眼,就連死了也不回閉眼的!
聽了媽媽的一習(xí)話,我終于明白了魚為什么會(huì)睜著眼睛睡覺(jué)了。
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文8
人們都認(rèn)為,魚沒(méi)有眼皮,所以不會(huì)眨眼,也不會(huì)閉眼。我本來(lái)也這么認(rèn)為,可是一次觀察我家的燕尾金魚,卻推翻了這個(gè)觀點(diǎn)。
當(dāng)時(shí),龐老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們?yōu)橄乱槐樽魑摹^察日記做準(zhǔn)備,于是我選擇了家里的燕尾金魚作為觀察對(duì)象。一次,我給金魚換水,順便觀察一下它。只見(jiàn)金魚一直在水里游來(lái)游去的,我漸漸看得有些不耐煩了,心想:一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀!
干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧,說(shuō)不定還能有點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),忽然,小魚竟然眨了一下眼睛,我以為是幻覺(jué)呢!因?yàn)槿巳硕贾溃~沒(méi)有眼皮,是不會(huì)眨眼睛的。于是,我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,又看到小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了:魚沒(méi)有眼皮,不會(huì)眨眼不會(huì)閉眼的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
有的魚有眼皮并會(huì)眨眼,如燕尾金魚。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽也不相信,于是親自看了看,果然看到了小魚眨眼,便夸獎(jiǎng)我說(shuō):“不錯(cuò)啊,觀察得真仔細(xì)!”我心里美滋滋的。
究竟為什么有的魚會(huì)眨眼而有的魚不會(huì)呢?我上網(wǎng)查閱了資料,才知道是因?yàn)轸~種類的不同,所以有的會(huì)眨眼有的不會(huì)。
觀察真的能有很多發(fā)現(xiàn)呢!
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文9
有人喜歡“花中皇后”——牡丹,因?yàn)樗喝萑A貴;有人喜歡“花中仙子”——水仙花,因?yàn)樗逍碌牛欢覅s喜歡平凡的三角梅,因?yàn)樗t艷欲滴,花團(tuán)錦簇。
三角梅是廈門的市花。初夏時(shí)節(jié),正是三角梅盛開時(shí)節(jié),走在大街小巷隨處可見(jiàn)。三角梅全身長(zhǎng)滿了又硬又尖的刺。但是,它不像玫瑰的刺那么扎手。三角梅的枝條韌性好,不易折斷。心靈手巧的園丁把它彎成各種各樣形狀,供人們欣賞。三角梅的葉子是橢圓形,嫩葉是黃綠色的,老葉是深綠色的,一深一淺點(diǎn)綴其中。
三角梅的名字是有它的花型得來(lái)的。三角梅的花顏色艷麗,有十幾種:玫紅、紫紅、淡粉……三角梅的花朵小巧玲瓏,與眾不同。三角梅的花是有3片三角形的苞葉組成的,薄而透。三片花瓣中,有3根花蕾,花蕾就像花瓣的掌上明珠。它們一朵挨著一朵,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)燃燒的火焰。
你們別小看三角梅,它的生命力很頑強(qiáng),只要有水和泥土,就能生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。三角梅的美,給廈門市帶來(lái)了一道美麗的風(fēng)景線。
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文10
大自然有許多奧妙,比如:蜜蜂引路,用花制做花鐘,現(xiàn)在我就來(lái)寫寫螢火蟲吧!
一天晚上,我去花園里玩,看見(jiàn)了一只又小又漂亮的螢火蟲,它飛來(lái)飛去,飛到了草坪,我悄悄的走過(guò)去?!忽然我看見(jiàn)它后面在發(fā)光,我回家拿出昆蟲記來(lái)看。
哦,原來(lái)螢火蟲的光芒是發(fā)源于這個(gè)地方,當(dāng)螢火蟲呼吸的時(shí)候,氧氣化了它體內(nèi)貯藏的可燃物質(zhì),就發(fā)出了微弱的光芒。這些物質(zhì)然燒殆盡時(shí),就在身體表面形成了白色涂料的物質(zhì)。
我又想了想,根據(jù)螢火蟲這種特性還能做什么呢?我眼睛一亮就想到了一個(gè)特別好的辦法,就是做一個(gè)螢火蟲。我先跑去櫥房拿木頭,然后,按上機(jī)器就做好了。他的作用是,要是有人迷了路,螢火蟲就會(huì)主動(dòng)問(wèn)他,你的家在那里?只要那個(gè)人說(shuō)出他住在哪里,螢火蟲就會(huì)帶他回家。
大自然的奧妙可真多呀!只要我們善于觀察,善于思考,就會(huì)得到他,粗心的小朋友卻得不到他。
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文11
作文班上,老師拿著一個(gè)開水壺、一個(gè)玻璃杯和四個(gè)一次性杯子、還有一包鐵觀音的茶葉走進(jìn)教室。同學(xué)們好奇地問(wèn)老師,有的問(wèn):“干嘛?”有的問(wèn):“老師您要泡茶嗎?”大家都議論紛紛,不停地猜測(cè),老師說(shuō):“今天我們觀察泡茶。”
老師拿出一小撮茶葉放在玻璃杯里,我們伸長(zhǎng)脖子,瞪大眼睛地看著茶葉,茶葉是蜷曲著的像球一樣,墨綠色的。老師倒入開水,水涌上來(lái),茶葉像被熱水燙到的小魚一樣四處亂逃到上面,有的像在空中跳舞的演員,有的漂浮在上面,還有的像降落傘一樣落到杯底。
水從純凈的水,漸漸地,漸漸地,變成了淺綠色。最后茶葉慢慢地全部舒展像一葉葉扁舟,水也變地清綠清綠了。老師把玻璃杯放到我們面前說(shuō):“讓大家聞一聞茶的味道!蔽覀兟劻寺劊骸岸鳎们逑惆。『孟雵L一口。”老師說(shuō):“讓我們都嘗一嘗吧!”我們嘗了嘗,連忙說(shuō):“好喝,淡淡的茶味!崩蠋焼(wèn)我們:“你們知道茶葉為什么會(huì)舒展開嗎?”我們都搖搖頭說(shuō):“不知道,讓我來(lái)告訴你們吧。”老師說(shuō)。
老師開始給我們講起來(lái):“干的茶葉經(jīng)開水刺激來(lái)后,就開始吸水,吸水后茶葉的細(xì)胞會(huì)膨脹,所以舒展開來(lái)。”
我覺(jué)得觀察真有趣。
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