【實(shí)用】蝸牛發(fā)現(xiàn)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的蝸牛發(fā)現(xiàn)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇1
有一天，我在一個(gè)潮濕的角落里，捉到了一只蝸牛，我把它捉回家，給它做了一個(gè)小屋子。
到了晚上，這只蝸牛好像要出去散散步，背著一個(gè)大殼就出去了。早上，我起床后發(fā)現(xiàn)這只蝸牛竟然在我制作的小屋子里，于是，我心里便產(chǎn)生了兩個(gè)疑問(wèn)：蝸牛是怎樣回來(lái)的?它是怎么知道家的方向?我又仔細(xì)觀察了地板，發(fā)現(xiàn)了地板上有一種透明的液體。我心里又產(chǎn)生了兩個(gè)疑問(wèn)：這些液體是從哪里來(lái)的?他跟蝸牛有聯(lián)系嗎?這四個(gè)問(wèn)題一直浮在我腦海中。最后，我決定做實(shí)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題。
第二天一早，我把一只蝸牛放在一個(gè)地方，蝸牛開(kāi)始爬了，爬了一段距離，我發(fā)現(xiàn)地板上又出現(xiàn)了類(lèi)似上次看過(guò)的液體，我又趕緊盯著蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬到哪里，地上都留有透明液體，這時(shí)，我已經(jīng)解開(kāi)了一個(gè)問(wèn)題：那些透明液體是從蝸牛身上分泌出來(lái)的。到了中午，這只蝸牛就把頭調(diào)回來(lái)了順著透明的液體回到了原來(lái)出發(fā)的地方。我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，解開(kāi)了剩下的所有問(wèn)題：蝸牛外出時(shí)，邊爬邊從身上分泌出一種液體，當(dāng)蝸牛要回來(lái)時(shí)，就順著分泌出的液體回家。我解開(kāi)了蝸牛所給我?guī)?lái)的問(wèn)題，我高興極了!
這件事讓我知道：只要你敢于試驗(yàn)，敢于猜想，敢于鉆研，再難的問(wèn)題也有可能被你解決。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇2
雨停了，我和媽媽去買(mǎi)菜，在路上我看到了好幾只蝸牛，正在慢悠悠的過(guò)馬路。背著大大的殼，好像他的小家呀。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，就像一對(duì)探測(cè)器。觸角上的眼睛圓圓的，她的皮膚是棕色的，帶著一點(diǎn)橙色，可愛(ài)極了，好想摸摸他呀。
我發(fā)現(xiàn)了小蝸牛有兩雙觸角一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的另一對(duì)短短的，短的是他的鼻子好像在聞好吃的。他爬行時(shí)慢悠悠的，他是會(huì)彈出連接的，慢悠悠爬行的時(shí)候，像個(gè)老大爺一樣走來(lái)走去。當(dāng)我摸了摸它的觸角，他馬上把觸角縮了回去，當(dāng)我摸它的殼時(shí)候，他把身體縮了回去。走路時(shí)，他是要把觸角，身長(zhǎng)的呢。
我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)瑸槭裁从晖Ａ�，蝸牛還會(huì)在這里？”媽媽回答：“因?yàn)槲伵Ｏ矚g潮濕的環(huán)境的生活呀！”
哦！原來(lái)小小的一只蝸牛，知識(shí)也很多呀！我喜歡小蝸牛呢！你喜歡嗎？
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇3
在一片大森林里，住著小蝸牛一家。小蝸牛既聰明，又愛(ài)思考。“天空離我們有多遠(yuǎn)？”“星星為什么會(huì)發(fā)光？”“蝙蝠為什么白天睡覺(jué)晚上出來(lái)活動(dòng)？”在它的腦海里，總有那么多為什么。一天，它的腦海里又冒出來(lái)一個(gè)小問(wèn)號(hào)，它著急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)芨嬖V我快樂(lè)是什么嗎？”蝸牛媽媽回答說(shuō)：“孩子，這森林外面的世界很大很大，你出去走一圈，自己去尋找答案吧！”就這樣，小蝸牛踏上了漫長(zhǎng)而又奇妙的旅程。
小蝸牛慢吞吞地爬出了森林，哇，一條條寬闊的馬路，川流不息的汽車(chē)。小蝸牛驚呆了，這里可能就是媽媽所說(shuō)的城市了，真沒(méi)想到城市是這么繁華，比冷清的森林好多了。小蝸牛繼續(xù)往前爬，它來(lái)到了一家酒店門(mén)口，看到了一只威武的石獅子。
“石獅子叔叔，您好！”小蝸牛禮貌地打招呼。
“你好啊，小蝸牛。”石獅子低聲說(shuō)。
小蝸牛問(wèn)道：“石獅子叔叔，您覺(jué)得快樂(lè)是什么呢？”
“這個(gè)嘛，”石獅子想了想，抬著頭說(shuō)，“這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。我一動(dòng)不動(dòng)很威武，讓酒店的門(mén)口多了一種莊嚴(yán)的氣氛，當(dāng)客人表?yè)P(yáng)酒店氣派時(shí)，就是表?yè)P(yáng)了我，那時(shí)我非�？鞓�(lè)�！�
小蝸牛似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)“謝謝您，石獅子叔叔�！�
小蝸牛繼續(xù)往前走，穿過(guò)了一條馬路，來(lái)到馬路旁的綠化帶。這里綠化帶可真美��！小草綠得那么新鮮，像在地上鋪了一層綠色的地毯，小草中間夾著一朵朵金黃的野菊花。在傍晚的微風(fēng)中，花兒們搖曳著，空氣里散發(fā)著淡淡地清香。
小蝸牛爬到一株野菊花旁邊說(shuō)：“野菊花姐姐，你可真漂亮！你能告訴我，快樂(lè)是什么嗎？”
野菊花溫柔地說(shuō)：“快樂(lè)呀，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我把城市的馬路妝扮得很漂亮，還發(fā)出迷人的香氣，我的付出對(duì)人類(lèi)有用，我覺(jué)得這就是快樂(lè)�！�
小蝸牛聽(tīng)了野菊花的話，似乎有些明白了。
小蝸牛繼續(xù)往前走，來(lái)到公園里。草地上，一個(gè)小男孩高興地吃著脆脆餅，一不小心，一塊脆脆餅掉到了地上。小蝸牛急忙跑過(guò)去，“脆脆餅，你覺(jué)得快樂(lè)是什么？”小蝸牛迫不及待地問(wèn)。脆脆餅發(fā)出驕傲地說(shuō)：“人們吃了我，汲取營(yíng)養(yǎng)，我覺(jué)得我有用，這就是我的快樂(lè)�！毙∥伵８吲d極了，它終于知道怎么才能感到快樂(lè)了。
小蝸�；氐缴掷�，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)抑揽鞓?lè)是什么了�！毙∥伵４舐暼氯轮爸灰懈冻�，并且有收獲，這就是最簡(jiǎn)單而幸福的快樂(lè)�！蔽伵寢屄�(tīng)完小蝸牛的話，高興地笑了。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇4
蝸牛是我們身邊最常見(jiàn)的一種小動(dòng)物。雨過(guò)天晴，這時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)在菜地里有好幾只小蝸牛在爬。我捉了一只放在繩子上，發(fā)現(xiàn)在繩子上有一條銀白的線，還有一些小白粒。蝸牛還能倒著爬，還可以做空中三百六十度旋轉(zhuǎn)。就像馬戲團(tuán)里的小丑。不過(guò)那條銀白線和小白粒是什么呢？我上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)那是蝸牛的唾液。蝸牛吐出唾液是為了保護(hù)小蝸牛的腹足不被劃破。小白粒是蝸牛寶寶，我捉的那只是蝸牛媽媽。
原來(lái)蝸牛的世界那么豐富多彩！
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇5
那天，我和同桌盧華庭去學(xué)校的小操場(chǎng)抓蝸牛。最后，我們?cè)诨▔锏木G植下抓到了蝸牛：七只大的，三只小的。我和同桌高興極了。
上課了，我小心翼翼地跑回教室，生怕把它摔在地上�；氐浇淌�，我把它放在抽屜里。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，坐我們前面的同學(xué)給我和同桌一人一個(gè)紙盒子。我們把蝸牛放進(jìn)去，蝸牛似乎非常非常高興，因?yàn)樗屑伊恕?/p>
經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上有兩個(gè)洞。查找資料后知道，一個(gè)是用來(lái)排出糞便的，一個(gè)是用來(lái)呼吸的。
那天上完第三節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)蝸牛不動(dòng)了。大概是在睡覺(jué)吧。那怎么做可以讓它醒來(lái)？我?guī)е蓡?wèn)進(jìn)入了科學(xué)課堂。老師說(shuō)：“把蝸牛放進(jìn)水里，它就會(huì)醒來(lái)的�！蔽以嚵�，是真的哩！
蝸牛是怎樣吃葉子的？原來(lái)，它有口。這樣一來(lái)，我就知道怎樣養(yǎng)蝸牛了。
在飼養(yǎng)箱或廣口瓶?jī)?nèi)，先鋪上一層粗沙，再鋪上一層潮濕的土壤，然后放進(jìn)幾個(gè)樹(shù)枝和幾片落葉，形成一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境，我們就可以飼養(yǎng)蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食，第二天把食物的殘?jiān)謇砀蓛簟?duì)了，蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌黏液，這樣可以減少摩擦力。
原來(lái)，蝸牛藏著這么多秘密！我喜歡蝸牛。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇6
蝸牛是一種用腹部爬行的昆蟲(chóng)，下雨后總會(huì)看到有很多蝸牛。
一天雨后，我和朋友唐馨怡還有袁肖玉琳一起去找蝸牛。袁肖玉琳問(wèn)：“今天一定能找到蝸牛嗎？”
“一定會(huì)有�！蔽液吞栖扳惪谕暬卮穑耙�?yàn)橄掠陼r(shí)土下會(huì)比較濕潤(rùn)，土里面會(huì)缺少氧氣，所以蝸牛會(huì)出來(lái)透氣。”
時(shí)間慢慢過(guò)去了，我們趕緊跑去花壇邊。到了花壇我們向四周看了看，確定沒(méi)人后就開(kāi)始找起蝸牛來(lái)。我們先找到一根樹(shù)枝，然后，就用樹(shù)枝找蝸牛。我找呀，找呀！終于找到了一只蝸牛，后來(lái)她倆也找到了各自喜歡的'蝸牛。
我們把蝸牛放在一個(gè)紙盒子里，觀察著蝸牛的一舉一動(dòng)。我很想知道蝸牛是怎樣吃東西的？但幾次都看不清它吃東西的樣子。后來(lái)查找資料我才明白，蝸牛吃東西是先用一條尺子一樣筆直的舌頭弄一點(diǎn)兒菜，然后再小心翼翼地把菜放嘴里，慢慢地吞下。蝸牛不是只有幾十顆牙齒，而是有上萬(wàn)顆牙牙齒，但是這么牙齒肉眼是看不到的。因?yàn)槟切┭例X很小，并且很密，所以蝸牛消化會(huì)比較慢。
蝸牛的秘密真大，我以后還想去觀察更多動(dòng)植物，去了解更多大自然的奧秘！
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇7
我發(fā)現(xiàn)了地球上有好多稀奇的東西和動(dòng)物比如：螞蟻，蝸牛，蚯蚓……其中我對(duì)蝸牛和螞蟻非常有意思。
今天，我準(zhǔn)備去公園捉了5只蝸牛和8只螞蟻來(lái)。
然后，我把那些蝸牛和螞蟻?zhàn)交亓思依镂医o蝸牛弄了個(gè)小屋子給他住，然后我找了一些鹽巴，蝸牛放在鹽上面，我一直觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛碰到鹽過(guò)了一會(huì)兒就會(huì)溶化掉，我回到公園把做來(lái)的螞蟻放在公園里。在公園放了一顆糖，過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)有一只螞蟻跑了過(guò)來(lái)，然后越來(lái)越多，我回家跑去問(wèn)媽媽?zhuān)�，媽媽說(shuō)：“螞蟻可以用觸角傳播信息給其它螞蟻�！蔽医K于知道了。我還想更了解螞蟻，所以我又把一只螞蟻放了然后把它蓋在透明的東西里面過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)螞蟻在繞來(lái)繞去。
過(guò)了一會(huì)兒螞蟻開(kāi)始在搬家了然后下起了大雨，難怪有了這么一個(gè)諺語(yǔ)叫螞蟻般家要下雨，下次我要多多觀察做個(gè)細(xì)心觀察的好孩子。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇8
雨水不斷的小路上、落葉上、家門(mén)前都會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去。只見(jiàn)它們慢悠悠的爬著，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就像烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我的腦海里不由的浮起一個(gè)問(wèn)號(hào)：書(shū)上說(shuō)蝸牛是由眼鏡的，它不只是靠觸角識(shí)別方向，但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見(jiàn)呢？
我的第一探索目標(biāo)是蝸牛的觸角，因?yàn)樗匀~子的時(shí)候，都要先用觸角碰一碰。我便用放大鏡對(duì)著它的觸角看，只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眼睛——跟其它動(dòng)物一樣，眼白中間有一個(gè)黑圓點(diǎn)。
第一個(gè)目標(biāo)探索——成功。
我有反反復(fù)復(fù)對(duì)其它蝸牛做了觀察，結(jié)果都一樣。
真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。