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童年發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2021-08-05 13:01:36 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【熱門】童年發(fā)現(xiàn)作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的童年發(fā)現(xiàn)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】童年發(fā)現(xiàn)作文6篇

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  說(shuō)到童年,我總會(huì)想起很多有趣的事,最讓我記憶猶新的還是在奶奶家發(fā)生的一件事。

  暑假,爸爸把我送回了奶奶家。

  一天上午,我吵著要吃雞蛋飯,奶奶說(shuō):“雞蛋吃完了,要去雞窩里撿雞蛋。”說(shuō)完,奶奶轉(zhuǎn)身就出門了,我吃了那么多雞蛋,還從來(lái)沒(méi)有撿過(guò)雞蛋了。于是,我也跟在奶奶身后,蹦蹦跳跳朝雞窩走去。

  來(lái)到雞窩旁,看著雞窩里躺著三五成群的雞蛋寶寶,我高興極了。奶奶見(jiàn)我那么興奮,便遞給了我一個(gè)雞蛋,再三囑咐我要保管好,不要把雞蛋打碎了。調(diào)皮的我哪肯聽(tīng)奶奶的話,我左捏右捏,發(fā)現(xiàn)雞蛋結(jié)實(shí)的很,我心想:雞蛋哪有那么脆弱?奶奶凈胡說(shuō)。

  走到院子,我再次拿起雞蛋拼命地捏,我的臉都憋紅了,手也捏軟了,雞蛋也沒(méi)有動(dòng)靜,我又叫上隔壁家的“大力士”哥哥來(lái)試一試,大哥哥爆發(fā)了他最大的力氣,雞蛋依然沒(méi)有破裂。我好奇地問(wèn)奶奶:“為什么雞蛋捏不破?”奶奶一邊炒飯,一邊說(shuō):“就你一天問(wèn)題多,你看我這輕輕一磕,雞蛋就破了!笔前。∧棠梯p輕一磕,雞蛋就破了,為什么我捏不破雞蛋?這個(gè)疑問(wèn)一直讓我很納悶……

  轉(zhuǎn)眼,暑假結(jié)束了,爸爸來(lái)接我回去上學(xué)了;氐郊,我把這個(gè)現(xiàn)象告訴了爸爸,纏著爸爸給我解釋,爸爸拗不過(guò)我,在網(wǎng)上查閱資料,告訴我:“捏雞蛋時(shí),力氣分散到了整個(gè)雞蛋殼上,而磕雞蛋時(shí),力量集中到了一點(diǎn),所以雞蛋不容易捏破,一磕就破,建筑師還根據(jù)薄殼原理設(shè)計(jì)了北京的鳥(niǎo)巢咧!”聽(tīng)了爸爸的'解釋,我恍然大悟。

  童年歲月里,我喜歡打破沙鍋問(wèn)到底,不過(guò),正是因?yàn)檫@樣,我還收獲不小了。如今,我長(zhǎng)大了,不再像以前那樣愛(ài)問(wèn)了,然而,每當(dāng)我想起捏雞蛋的事,我又會(huì)提醒自己,要多問(wèn),多去發(fā)現(xiàn)!

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  發(fā)生在童年的許多事情往往令人回味無(wú)窮,有件事,也是我童年的一項(xiàng)新發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在想起來(lái),還忍不住直想笑。

  那個(gè)時(shí)候,我曾聽(tīng)大人們說(shuō),壁虎的尿有毒,還說(shuō)小孩子若是不小心讓壁虎的尿沾到頭發(fā)上,就會(huì)長(zhǎng)白頭發(fā)。說(shuō)來(lái)也怪,我們小學(xué)就有一個(gè)男生頭上長(zhǎng)著一小撮白頭發(fā),幾乎全校所有的人都知道他,當(dāng)然他是屬于特別調(diào)皮的那種男孩子,也經(jīng)常會(huì)做些惡作劇,至于他那撮白頭發(fā),卻極少有人改問(wèn),他很是反感別人問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題的,所以其中的原由也就不得而知。

  一個(gè)星期天,我問(wèn)哥哥、姐姐們:“你說(shuō)壁虎的尿有毒嗎?”他們異口同聲地回答:“壁虎的尿的確有毒!笨晌胰耘f是半信半疑。心想:要是能做個(gè)實(shí)驗(yàn),答案不就揭曉了嗎?

  以前聽(tīng)媽媽說(shuō)壁虎常在墻縫里活動(dòng),我和哥哥、姐姐就把我家所有的墻縫都仔仔細(xì)細(xì)地搜查了個(gè)遍,總算是功夫不負(fù)有心人,還真的在一個(gè)土墻縫里找到了一只,我們?nèi)齻(gè)是費(fèi)了九牛二虎之力才把這只壁虎給捉住了。我把它安放一個(gè)小玻璃罐中,聚精會(huì)神地觀察了好半天,也不見(jiàn)有一點(diǎn)壁虎尿的痕跡。我有些氣餒,就對(duì)姐姐說(shuō)“:該不會(huì)是這壁虎不會(huì)尿吧!”姐姐還教育我做什么事都不可太心急。我們耐心地等了很久,終于見(jiàn)到壁虎尿了,高興得差點(diǎn)歡呼起來(lái)呢!耙胫肋@壁虎 的尿有沒(méi)有毒該怎么辦呢?”我問(wèn)。“看我的”只見(jiàn)哥哥邊說(shuō)著邊用盆子盛了些水,又迅速地在魚缸里撈起一條金魚,小心地放進(jìn)盛有壁虎尿的水盆里!斑是哥哥最有辦法!蔽也挥X(jué)的贊嘆道。只見(jiàn)小金魚在小里自由自在地游來(lái)游去,過(guò)了好一會(huì)小金魚并沒(méi)有像我們想象的那樣死掉,而是像沒(méi)事似的向我們展示著它游泳的技巧。實(shí)驗(yàn)證明:壁虎的尿其實(shí)并沒(méi)有毒。

  這就是我童年時(shí)的一項(xiàng)新發(fā)現(xiàn),怎么樣,除了有些讓人感到好笑,還是挺有意義的吧?至于我們學(xué)校的那位男同學(xué)頭上的那撮白發(fā),對(duì)我仍然是個(gè)未解的謎。

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)可樂(lè)可以融化指甲蓋的事情,這完全是我獨(dú)自發(fā)現(xiàn)的。

  聽(tīng)完這句話,你肯定會(huì)尖叫的,你肯定會(huì)問(wèn):“什么?我們平時(shí)喝的可樂(lè)居然可以融化指甲蓋?”我可以非?隙ǖ母嬖V你:“是的,可樂(lè)的確可以融化指甲蓋!”如果你問(wèn)為什么,那你就要聽(tīng)聽(tīng)我的發(fā)現(xiàn)了。

  那一次,我去小商店里,買了一瓶可樂(lè),就回家了。當(dāng)我回到家正準(zhǔn)備喝可樂(lè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的手指甲特別長(zhǎng),里面積了一層黑黑的細(xì)菌。于是我拿來(lái)了指甲刀,剪起了指甲。剪著剪著,忽然一個(gè)指甲蓋被我剪到了可樂(lè)里,我趕快網(wǎng)可樂(lè)里看,可是這些可樂(lè)很黑,看不到指甲蓋,于是我把可樂(lè)全部倒在一個(gè)空碗里,然后拿勺子攪來(lái)攪去,最終還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)指甲蓋。于是我又找來(lái)一個(gè)碗,準(zhǔn)備一勺一勺往那個(gè)碗里倒。最后可樂(lè)倒光了,還沒(méi)看見(jiàn)指甲蓋,于是我想:難不成指甲蓋流失了?我打開(kāi)電腦上網(wǎng)查了一下,原來(lái),指甲蓋落入可樂(lè)中,不一會(huì)兒就會(huì)被分解,因?yàn)榭蓸?lè)中有一種可以把指甲蓋分解的一種成分,我大吃一驚。

  朋友們,不要再喝可樂(lè)了,這樣對(duì)你的健康不好。

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  童年,有很多發(fā)現(xiàn)。其中,那一個(gè)發(fā)現(xiàn)最令我難忘。

  暑假,我在家里幫爸爸澆花。突然,我看見(jiàn)一只蝸牛緩緩地爬上了百合花的葉子!盀槭裁次伵E肋^(guò)的地方總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢?”于是,我跑進(jìn)屋去問(wèn)媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么自己不去實(shí)驗(yàn)?zāi)兀俊薄皩?duì)呀,我怎么沒(méi)有想到呢?”于是,我決定捉一只蝸牛去試驗(yàn)一番。我到院子里捉了一只蝸牛。接下來(lái),我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn):首先我把蝸牛抓到高處,等到它的頭伸出殼的時(shí)候,摸它的下面。可是,我的手還沒(méi)摸到它的下面,它就縮了回去,心想:你可真是個(gè)“膽小鬼”,不就是摸一下你的下面嗎?干嘛要那么小氣呢?我是了幾次,都沒(méi)有成功。這時(shí),我有點(diǎn)泄氣了。突然,我想到了一個(gè)好辦法:用石頭把蝸牛殼小心翼翼地把蝸牛殼敲破,抽出那塊肉,放在地上,用手摸了摸它的下面。只見(jiàn)下面黏糊糊的,隱約還有小粒。這是什么呢?通過(guò)上網(wǎng)查資料、查閱圖書,我終于找到了蝸牛的秘密。原來(lái),那些小粒是蝸牛的腳,那些黏糊糊的是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛爬行。通過(guò)上網(wǎng)找資料,我還知道了蝸牛較長(zhǎng)的觸角是起眼的作用,較短的觸角是起鼻子的作用。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我的收獲可真不少!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,賓學(xué)制解決問(wèn)題。

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  童年的我是那么幼稚那么滑稽,有一天我正和小伙伴們正玩捉迷藏,我躲在了一個(gè)角落里,我東看看西看看,居然看見(jiàn)一只螳螂正在吃另一只螳螂,我很害怕又很吃驚,就連忙叫來(lái)小伙伴們,小伙伴們看了也十分驚訝,這到底是怎么回事?是螳螂實(shí)在太無(wú)能找不到食物而把自己的同類吃了?還是……我和小伙伴們帶著一大串問(wèn)題去問(wèn)爸爸,事情經(jīng)過(guò)是這樣的,母螳螂生完孩子身體很虛弱,公螳螂就會(huì)把自己給母螳螂吃了,讓母螳螂增加一些力量。

  聽(tīng)了爸爸這一講解,我終于明白了螳螂為何吃螳螂的問(wèn)題。

  可是這還讓我萬(wàn)分驚訝,不會(huì)吧!就算這樣,公螳螂也不需要讓自己的生命奉獻(xiàn)出去吧?爸爸說(shuō)道:“這就是愛(ài)。【拖裎覍(duì)你一樣!蔽衣(tīng)了也贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  童年的一次發(fā)現(xiàn),使我至今都沒(méi)忘記,現(xiàn)在想想,頭腦中還是會(huì)不停浮現(xiàn)出一些奇怪的問(wèn)題。也許,自然規(guī)律就是這樣的吧!有時(shí)也有許多奇怪的發(fā)現(xiàn),比如:蜘蛛也會(huì)自相殘殺,蜻蜓也是一樣。

  一次次地發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)出一堆堆的問(wèn)題,也許我還有一些部分不懂,等以后長(zhǎng)大了我就會(huì)一件件的明白,發(fā)現(xiàn),探索……

童年發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  童年,像沙灘;而童年的趣事,像沙灘上的貝殼。我的“沙灘”上,有許多五顏六色的“貝殼”,F(xiàn)在,我救要把這其中最艷麗的貝殼給你看!

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我到外婆家花園游玩。突然,我在一個(gè)不起眼的角落發(fā)現(xiàn)一張蜘蛛網(wǎng)。這一看,我的好奇心便被“勾”了起來(lái)。

  我跑到外婆屋里找來(lái)紙和筆,在蜘蛛網(wǎng)旁邊模仿著畫這奇妙的形狀。但是,我怎么畫都畫不好蜘蛛網(wǎng)。奇怪了,為什么畫不出蜘蛛網(wǎng)呢?我便打開(kāi)《百科知識(shí)全書》了解。

  原來(lái),蜘蛛網(wǎng)的結(jié)構(gòu)十分巧妙,它是用特殊的方法編織的,我用書上的知識(shí)試著繪畫蜘蛛網(wǎng)。

  首先,畫一個(gè)五邊形,從每個(gè)角向外畫直線。然后,在直線與直線之間,畫五邊形邊與邊的平行線,很像很多個(gè)大寫字母的“A”。果然,我成功地畫出了蜘蛛網(wǎng)。

  那么,蜘蛛織網(wǎng)為什么非要這樣巧妙地編織呢?

  后來(lái),我終于知道了它為什么要這樣織網(wǎng):這種結(jié)構(gòu)可以使“網(wǎng)”更加柔韌,更加堅(jiān)固,不容易被大風(fēng)大雨摧毀,而且能夠大大提升捕捉獵物的機(jī)會(huì)。

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