【精品】發(fā)現(xiàn)作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
童年的許多發(fā)現(xiàn)都讓我非常難忘，如，抓蝸牛，玩游戲里發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，在游戲中明白的道理。但是，有一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我意猶未盡。
那是一個(gè)周二的下午，班主任老師給了我們?cè)谡n件上看了許多人飄在海上的照片。老師問(wèn)我們：“這是什么海呢？”“這是死海�！币膊恢朗钦l(shuí)說(shuō)的�！斑@是死海，但是，為什么在死海里可以飄上去嗎？所有海里人都可以飄上去嗎？”副班長(zhǎng)舉手回答說(shuō)：“那是因?yàn)樗篮Ｓ性S多鹽，有浮力�！边@是真的嗎？同學(xué)們都很納悶，進(jìn)行了一會(huì)兒的討論。老師說(shuō)道：“同學(xué)們暫停一下，既然大家都不知道，那就做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！�
老師讓副班長(zhǎng)往杯子里接了一些水，又從包里拿了一個(gè)雞蛋。把雞蛋放進(jìn)了杯子里，雞蛋一進(jìn)杯子就落到了杯子的最底部。老師剛一開始往杯子里放了一把鹽，雞蛋上去了一點(diǎn)，就沉下去了。老師又加了一把、兩把、三把鹽，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，有一名同學(xué)說(shuō)：“老師，你應(yīng)該用筷子攪一攪。”老師又拿出了一根筷子，攪啊攪。雞蛋居然被筷子攪起來(lái)了。我們高興地喊道：“雞蛋浮上來(lái)了！”但是，老師不攪了，雞蛋就慢慢下沉了，我們的心也慢慢下沉了。
有一名同學(xué)提到：“老師，你應(yīng)該多放點(diǎn)鹽！”老師把這兩名同學(xué)的建議綜合在一起，邊放鹽，邊用筷子攪。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋浮上來(lái)了！是真的浮上來(lái)了！老師把雞蛋按下去，有跑上來(lái)了。海里的鹽越多，浮力就越大。
我明白了海里的鹽越多，浮力就越大。這句話是真的。我們只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的答案才是真實(shí)的。所以，只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)才能得到最正確的答案，豐富自己的知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
聽了題目你們一定很想知道我的新發(fā)現(xiàn)，那就跟我去看一看吧！
星期六的早上，天氣晴朗，媽媽帶我去朋友家玩，一進(jìn)門我看見有一個(gè)小盒子放在茶幾上，盒子的兩旁有兩個(gè)小孔，我很好奇，就跑過(guò)去看，哦，原來(lái)盒子里有三條白白胖胖的蠶寶寶，其中有兩條在吃 桑葉。于是我坐在沙發(fā)上仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有一條蠶寶寶睡著不動(dòng)，它怎么啦？我用手碰了碰它，它的身子動(dòng)了一下，我看見在這條蠶的肚子下面有些黃色的東西，我以為它生病了，就趕快叫我的朋友過(guò) 來(lái)看，她說(shuō)“這條蠶是在蛻皮，它把這層皮蛻下來(lái)就算是長(zhǎng)大了一歲，蠶要蛻五次皮才能結(jié)繭。”于是我和我的朋友在盒子邊靜靜的觀察。大約過(guò)了30分鐘，這些黃皮蛻到了這條蠶寶寶的尾部，然后它 開始動(dòng)了，在桑葉中間爬來(lái)爬去，當(dāng)它爬到一片桑葉的豁口時(shí)，它借助桑葉的力量終于把皮蛻了下來(lái)，然后就開始悠然自得的吃桑葉補(bǔ)充食物，為下一次蛻皮做好準(zhǔn)備。在旁邊的那兩條大蠶寶寶從頭到 尾都沒(méi)有幫助它，它都是靠自己的力量完成了這一次蛻皮。
原來(lái)，這些蠶寶寶小小的身體里蘊(yùn)藏著這么大的力量，能夠自己完成一次又一次的蛻皮，我想，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)蠶寶寶的堅(jiān)強(qiáng)意志，勇敢的去面對(duì)成長(zhǎng)中的困難。
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
魯班被小草劃傷，發(fā)明了鋸；牛頓被蘋果砸傷，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；畫家律薄曼因畫畫時(shí)找不到橡皮，發(fā)明了帶橡皮的鉛筆……大自然給了我們?cè)S多啟示，只要我們用心觀察，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
螞蟻，是一種昆蟲，全身被分為：頭、胸、腹三段，有六對(duì)足，它們看上去非常渺小，很容易被我們忽視，和強(qiáng)大的人類相比，它們是那么渺小，那么微不足道，強(qiáng)大的人類可以輕而易舉地傷害它們。
以前，我聽朋友說(shuō)：“蟻群是一種非常團(tuán)結(jié)的群體�！甭犃伺笥训脑�，我在想：蟻群為什么這么團(tuán)結(jié)？它們那么小，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量能有多大呢？一連串的問(wèn)題，激起了我的好奇心，回家后，我便問(wèn)媽媽：“媽媽，螞蟻為什么這么團(tuán)結(jié)呀？”媽媽帶著一絲微笑回答我：“那你自己去查資料呀�！本瓦@樣，我開啟了我的科學(xué)之旅。
我上網(wǎng)查了資料。原來(lái)，螞蟻的分工很明確，螞蟻們都聽蟻王的話，為了保護(hù)領(lǐng)主和領(lǐng)土，為了不因?yàn)榉稿e(cuò)而被處罰，只能努力做好一切，所以很團(tuán)結(jié)。
它們雖然很瘦小，但是它們有很大的力氣。有一次，我稱了一下螞蟻的體重和它所搬運(yùn)的物品重量，結(jié)果使我震驚。原來(lái)，一只小小的螞蟻所搬運(yùn)的物品重量，是它體重的100倍，如果從這個(gè)角度來(lái)講，螞蟻的力氣比人類大多啦�？茖W(xué)家通過(guò)研究螞蟻，改良了起重機(jī)、電梯。
一只小小的螞蟻竟然有如此強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神，它們知道團(tuán)結(jié)就是力量！如果我們每個(gè)人都懂得這個(gè)道理，還有什么是我們做不到的呢？
團(tuán)結(jié)是五指緊握成的拳頭；團(tuán)結(jié)是細(xì)絲擰成的一股繩；團(tuán)結(jié)是萬(wàn)眾一心；團(tuán)結(jié)是鋼鐵長(zhǎng)城；團(tuán)結(jié)就是力量！小螞蟻的大團(tuán)結(jié)就像金子一樣可貴；小螞蟻的大團(tuán)結(jié)就猶如一杯清澈的水，清澈而純凈；小螞蟻的大團(tuán)結(jié)就猶如那盛開的白蓮，高貴而美麗。
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
Hello！很高興又見面了，今天我們討論一下在玩耍中會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)，有人會(huì)說(shuō)玩就玩嘛，還會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呀？如果你這樣想我會(huì)這樣回答你，許多科學(xué)家都是在玩耍中成名的，對(duì)了！你還會(huì)記得三年級(jí)時(shí)咱們學(xué)過(guò)的一篇玩出了名堂，那個(gè)人就是在玩中激發(fā)了他的興趣。今天我就跟大家說(shuō)一說(shuō)我在玩耍中有什么新的發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)聽哦！希望你看了我的文章后會(huì)有所啟發(fā)呦。
今天，我放學(xué)回來(lái)，在我們小區(qū)東邊花園里玩，在我爬上一塊巨石玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)地方和其它地方不一樣，這是為什么呢？我又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)好像一條條干癟的蟲子，這是不是幾億年前蟲子的化石。我高聲喊：“韓子越！這有化石！快來(lái)看！”韓子越飛快地跑了過(guò)來(lái)：“是化石！是化石！”我們?cè)谑^那開始搜尋，發(fā)現(xiàn)有的是單個(gè)，有的是五六甚至十多個(gè)在一起，我們還在另外一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)一個(gè)蟲繭化石。我們又在其他的石頭發(fā)現(xiàn)同樣化石。
回到家里，我在網(wǎng)上查一查想弄清楚究竟是什么化石，原來(lái)是三葉蟲化石。三葉蟲是幾億年前一種喜歡群居昆蟲，而且喜歡在大的石頭上建窩，看到這些資料，我恍然大悟，原來(lái)這些三葉蟲在一次火山噴發(fā)時(shí)地震時(shí)等自然災(zāi)害時(shí)被壓在這個(gè)巨石下面，經(jīng)過(guò)幾億年的風(fēng)吹、日曬、火山噴發(fā)、地殼運(yùn)動(dòng)，在那塊巨石上留下了痕跡。
怎么樣，聽了我這個(gè)故事，你一定知道在玩中也含有新的發(fā)現(xiàn)吧！
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
每個(gè)星期五放學(xué)后，我和小區(qū)內(nèi)的好朋友都會(huì)一起打槍戰(zhàn)。打槍戰(zhàn)時(shí)，為了不讓別人發(fā)現(xiàn)自己，我們都躲在樹林里面。
有一次，我突然看見一群螞蟻在一棵大樹上來(lái)來(lái)往往，很有秩序，就像一名名軍人一樣。我看見一只螞蟻從樹上一不小心摔了下來(lái)，可發(fā)現(xiàn)它過(guò)了一會(huì)兒又爬上了樹。我想，螞蟻從這么高的地方摔下來(lái)，對(duì)于螞蟻就等于摩天大樓，竟然死不了？好奇的.心驅(qū)使著我，又拿起了一只螞蟻扔下來(lái)，可是，螞蟻就像一個(gè)跳傘兵一樣慢慢地落到地上。
我立刻回到家里打開電腦，上網(wǎng)查一查，終于茅塞頓開。原來(lái)，任何物體在空中下落，除了受到空氣阻力影響，還受到地球引力。螞蟻非常小，但是受到的空氣阻力大，它就降低了速度慢慢落下來(lái)了。另外，螞蟻在下落過(guò)程中，六條腿是張開的，它們快速地劃動(dòng)，這樣就就減慢了下落的速度，保持了身體平衡，保證落地時(shí)六只腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵戎兀蛔屔眢w直接接觸地面，因此，螞蟻就平安無(wú)恙了。
這次觀察讓我感到非常高興，因?yàn)樾∥浵佔(zhàn)屛颐靼琢艘粋�(gè)道理——處處留心皆學(xué)問(wèn)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
“江山是銀，母親是金�！蹦赣H不光是生育孩子的生身之源，更是人格和品質(zhì)塑造的第一老師�！澳憧梢圆皇翘觳诺憧梢允翘觳诺哪赣H”，“推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手”。這兩句話貫穿了全書的中心，是作者最有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)。
閱讀過(guò)后并仔細(xì)揣摩，我懂得了：做一個(gè)好母親并不只是生下孩子給孩子喂飽這么簡(jiǎn)單，母親不能只是用手把孩子捧起，更要用心把孩子捧起來(lái)。母親喂給孩子的不僅僅是奶水，更應(yīng)該用自己的精神素養(yǎng)喂養(yǎng)孩子幼小的心靈。因此母親要有足夠的自我認(rèn)識(shí)，知道自己肩負(fù)的是怎樣重要的使命。
樹苗是孩子，土地是母親。小樹苗只有扎根土地才能長(zhǎng)大，小樹苗能長(zhǎng)多大多高取決于土地是否有足夠的營(yíng)養(yǎng)，沙漠里長(zhǎng)不出枝繁葉茂的參天大樹。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，一個(gè)缺乏智慧、心靈貧乏的母親是教育不出一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子的。
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
說(shuō)起我的發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都會(huì)有許許多多的發(fā)現(xiàn)，下面就請(qǐng)聽我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)吧！
有一天，我和我的爸爸媽媽去野餐，我們帶了好多好多的東西。有火腿腸、漢堡包、薯片、海苔、面包、餅干和幾瓶礦泉水、飲料等。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)特大的草坪上面。爸爸把桌布鋪開，然后把我們吃的食物放在桌布上。我看了這些食物后，兩眼放光，以迅雷不及掩耳之速拿了一個(gè)漢堡包狼吞虎咽了起來(lái)。正當(dāng)我吃的有勁的時(shí)候，一大塊漢堡包上的大面包掉了下來(lái)，唉！真掃興。過(guò)了一會(huì)，突然，幾只小黑螞蟻慢慢吞吞地爬了過(guò)來(lái)，在面包的周圍轉(zhuǎn)了一圈，就走了。我好奇地想到：它們來(lái)干嘛？為什么在面包周圍轉(zhuǎn)一圈就一走了之呢？于是，我便繼續(xù)細(xì)心地觀察了下去。不一會(huì)，大概有20、30幾只螞蟻來(lái)了。它們過(guò)來(lái)了之后，就馬上開始吃掉我掉下的那塊大面包�！霸瓉�(lái)是這樣啊！”我恍然大悟地說(shuō)，“真有趣，這些小黑螞蟻們可真團(tuán)結(jié)呀，呵呵！”我一邊說(shuō)，一邊又開始吃起了我的大漢堡包。
從現(xiàn)在開始，我要留心觀察身邊各種各樣的事物，因?yàn)樯钪刑幪幱锌茖W(xué)。如果你也有發(fā)現(xiàn)的話，那就趕快來(lái)和我分享吧！
發(fā)現(xiàn)作文 篇8
在世間萬(wàn)物中，最不起眼的也許只有小草。平凡而且普通，從來(lái)都是仰望別人，它謙遜，卑微，從不張揚(yáng)，甚至有時(shí)還會(huì)被人有意無(wú)意地踩在腳下，可它從不氣餒，不服輸，哪怕只有一絲希望它也會(huì)挺直脊梁，展示它最頑強(qiáng)的生命力。這就是小草的秘密。
小草沒(méi)有鮮花的婀娜嬌艷的身姿，可它卻甘愿做花的陪襯，甚至還會(huì)把最后一抹綠色留給大地。它從不爭(zhēng)名奪利，也就沒(méi)有了從奢望回到現(xiàn)實(shí)后的失落，因而它也就沒(méi)有了“無(wú)可奈何花落去”的凄楚，留給它的只有“春風(fēng)吹又生”的豪邁�！�
小草沒(méi)有大樹雄壯偉岸的身軀，但它卻從沒(méi)有好高鶩遠(yuǎn)的莽撞。不甚攀比的小草默默地?fù)砭o了大地，因而它把根基扎得更牢更深，任憑再狂再大的風(fēng)雨，它都會(huì)安然面對(duì)，所以也就沒(méi)有了“高處不勝寒”的危機(jī)感，擁有的是從容不迫的淡定。
小草常常仰望藍(lán)天，因而它有了寬廣無(wú)限的世界;小草常常仰望花兒，因而它聞到的永遠(yuǎn)是最純美、最清新的味道;小草常常仰望飛鳥，因而它聽到了自然界最美的音符;小草常常仰望高山，它得到的是最溫暖的依靠。
小草雖然仰望比它高大的東西，但它從來(lái)都不會(huì)抱怨，而且心中還滿是感恩。它不但會(huì)感激身邊的親人，還會(huì)感激那些幫助過(guò)它或阻撓過(guò)它成長(zhǎng)的任何事物。比如說(shuō)冬天，盡管寒冷的冬天會(huì)把小草無(wú)情地吞沒(méi)，但它依然還會(huì)感激，因?yàn)橹挥卸斓南诓艜?huì)讓它真正體會(huì)到重生的美麗和生存的價(jià)值。
我認(rèn)為小草的仰望是一種尊重，是一種友好，是一種精神，也是一種品質(zhì)。仰望既是一種無(wú)欲無(wú)求的灑脫，更是一種知足常樂(lè)的境界。
我把它的秘密看了個(gè)透，因此，我更加欣賞小草，更欣賞它仰望的生存狀態(tài)，因?yàn)橹挥衅椒膊鸥荏w會(huì)到什么是偉大。
發(fā)現(xiàn)作文 篇9
記得我六歲那年回奶奶家。我和姐姐一起在村邊的小河里捉螃蟹，我們一口氣捉了五六只螃蟹，準(zhǔn)備炸著吃，我們好像聞到了炸螃蟹的香味，心中十分高興。
回到家，洗螃蟹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有的螃蟹是尖臍，有的是圓臍。“這是怎么回事呢？”我好奇地問(wèn)姐姐�！拔乙膊恢涝趺椿厥隆！苯憬阆攵疾幌氲鼗卮稹＿^(guò)了一會(huì)我又帶著疑問(wèn)去問(wèn)爸爸，爸爸想了想說(shuō)：“有可能是種類不同，也有可能是雌雄之分吧！我也不知道�！�
第二年，我又和姐姐去捉螃蟹。我們又捉了許多。為了解開這個(gè)迷，我剖開了一只圓臍的螃蟹，發(fā)現(xiàn)里面都是白色的小卵，接著我又剖開了一只尖臍的螃蟹，里面卻什么也沒(méi)有。我想尖臍的一定是雄螃蟹，園臍的一定是雌螃蟹。后來(lái)通過(guò)查資料得到了證實(shí)。
通過(guò)這件事，我懂得了處處留心皆學(xué)問(wèn)的道理并對(duì)自然界產(chǎn)生了濃厚的興趣。
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