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美的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2021-07-31 14:05:27 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【實用】美的發(fā)現(xiàn)作文9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的美的發(fā)現(xiàn)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】美的發(fā)現(xiàn)作文9篇

美的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  相信每個人的審美觀都各不相同。我們的身邊無時無刻不具有美,關(guān)鍵的是我們有沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而身邊那些點點滴滴的美,卻讓我觸動很深,而美卻有時真的富有教育意義。記得有一次,在公交車上,有一個很年輕的女人坐在所剩無幾的座位上,其余的都是老人小孩或孕婦之類的才坐著,那些年輕的人都站著。此時,我就想:那個女人穿的那么時髦,怎么還這么沒有公德心呢?到了下一個站牌,進來了一個瘦弱的老太太,此時已經(jīng)沒有空著的座位了,于是,她在那站著搖搖晃晃的。

  這時只有那個女人是個年輕人坐在那,眾人的目光全都聚集在她身上,她卻不以為然,裝作看不見。大家開始議論起她來,她竟直接睡起覺來。忽然,一位老爺爺站起來給老太太讓座,他雖然穿的很樸素,但他的道德卻很高尚。當我看見老爺爺開始咳嗽時,我立即起身讓座,老爺爺雖是很謙讓,但我還是讓他坐在我的位置上。我告訴老爺爺說他老了光站著對身體不好。有人說連小孩都懂得尊老愛幼,不像某些人連小孩都不如!那個女人頓時感到羞愧,急忙給我讓座,并道歉說自己錯了,下次會改正的。

  我們應(yīng)該向有公德心的人學習,做一個有公德心的人!有的人知錯能改,善莫大焉;而有的人明明錯了卻不承認。有一次,在公共廁所里,不知道I誰洗完手竟沒關(guān)水龍頭,因為我正在上廁所,所以我必須等一會兒才能去關(guān)掉。我看見有個大漢在洗手心想他應(yīng)該會去關(guān)掉,可是,他不僅沒關(guān)掉還把水擰大了,我真的好生氣!這如果是他家的水龍頭他肯定不會這樣的。過了一兩分鐘,又來了一個穿著很正式的年輕人,誰知他也沒有關(guān)。我心想:想水這樣的自然資源少使用一點以后能多使用一點,他們卻浪費,這真驗證了浪費可恥這句話。我上完廁所之后把水龍頭關(guān)掉之后剛要走,看見幾個執(zhí)勤的人在外面斥責他們,不僅浪費水資源還在公共場所吸煙。他們卻理直氣壯的說不就一點水嗎,大不了給你發(fā)點錢唄!執(zhí)勤人員說不是錢不錢的事,而是浪費資源的問題?之后,罰了他們之后他們理直氣壯的大搖大擺的揚長而去。我之后聽見執(zhí)勤人員嘆氣說這些人怎么這么沒公德心。

  在我們的生活中有些人雖然外表很美,但內(nèi)心卻丑陋無比。我們應(yīng)該以他們?yōu)榻,不能和他們一樣。?zhí)勤人員的做法是正確的,值得我們學習。現(xiàn)在對于“美”這個字。我覺得愛美之心人皆有之,但在注意外在美的同時更應(yīng)該注意內(nèi)在美。培養(yǎng)美的心靈,使自己更具魅力。

美的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  生活總是在不經(jīng)意間驚擾了歲月,溫柔了時光,美也在不經(jīng)意間悄悄流逝,發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間的美,是不一樣的美。

  她是一個創(chuàng)造歷史奇跡的女老師,她是來到這個學校教的第一屆學生,她教的我們也是她在這個學校叫的最后一屆學生,她獨特的教學方式讓我們每次考試都名列前矛!

  她是我們的數(shù)學老師兼班主任,不,應(yīng)該是以前的班主任,她清新脫俗,第一次見到她,以為她是新轉(zhuǎn)來的學生,與大家見面時,班里人也是一臉詫異。她得一頭亮發(fā),綁著高高的馬尾,櫻桃小嘴,笑起來還有兩個小酒窩。一笑,感覺天氣都變好了,最獨特的是那一雙大大的眼睛,炯炯有神,眼睫毛特別長,長得特別可愛。

  她教了我們兩年,她會在圣誕節(jié)前買一堆糖果和爆米花。對對我們的成績而感到驕傲和自豪,會在拔河前給拔河的隊員買巧克力來補充能量,她是最好的班主任也是最美打班主任。在一次拔河比賽時看到我們班的勝利立刻讓我們班的人去買巧克力來補充體力,而我們班的第二場失利了,她告訴我們不要氣餒,繼續(xù)加油,還有機會,我在旁邊看到她給一位同學說要好好努力哦,最后一局一定會贏的,在不經(jīng)意間我看到了他的臉上也在不停的在出汗。我仿佛看到了她的美麗,不知是外面的美,而是她可以為學生的一次比賽而擔心緊張的美,是種心靈美,這一刻我心中的美麗全部消失了,只留下了他這一刻最美的印象。

  她會占用自己的課來讓我們練習拔河和跳繩比賽,會因為在藝術(shù)節(jié)上一個節(jié)目沒選上去找老師理論。她開創(chuàng)的綠色班級,僅用了兩年就讓我們班級變成了一個全新的班級,每個人對她都有愛也有恨,她生起氣來能罵我們一節(jié)課,高興起來可以讓我們玩一節(jié)課,他也從來不占用一節(jié)副課,對我們每個人都平等,可能是能力太強就輕松的考上了清華園,雖然她不教我們了,但那張畢業(yè)照上上面的每一個笑臉還在,一起買的班服還在,一切都在,只是她不在了。

  她是一名平凡的老師,卻又不平凡,她是一名美麗的教師,心靈卻比外表更美,發(fā)現(xiàn)了那不經(jīng)意間的美,留在腦海中,抹也抹不掉!

美的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  美,世間處處可見。與其讓它來尋找你,不如你透過萬事萬物,用心去發(fā)現(xiàn)它。

  清晨,草地上的露珠像個淘氣精靈,和太陽玩躲貓貓,小心提防著,怕太陽發(fā)現(xiàn)自己。荷塘的露珠躲在大荷葉下面,實是確定太陽發(fā)現(xiàn)不了它了,才敢在小荷葉上面旋舞,與其它的小精靈們一起炫秀舞技。我相信這便是自然之美,不用外物去雕琢,純乎自然之美。

  在古時,聰明人早已展現(xiàn)出他們的禮儀之美。他們將就避席、拂席、掃榻等,這些都有講究,從這些動作中體現(xiàn)了他們對客人的尊重,更展示了古人美好的心態(tài)。你也一定聽說過二十四孝臥冰求鯉的故事吧!王祥,生母早喪,繼母多次在他父親面前說他的壞話,使他失去父愛,而當繼母患病,想吃鯉魚時,他卻不畏天寒地凍,解衣臥在冰上,捕得鯉魚,繼母食后,果然病愈。王祥的行動,彰顯了高尚品德,這便是古人之美。需要我們?nèi)W習,去欣賞。

  而今人之美,也是不勝枚舉。汶川發(fā)生地震時,大家都向災(zāi)區(qū)伸出愛心之手,向他們及時提供食物、帳篷和醫(yī)藥用品等;在公交車上,總有人主動的站起來為老人讓座;生活中,如果有老人和小孩走丟了,總有許多熱心人第一時間組織起來幫助尋找,使家庭重新團圓。

  美,從行動中、語言上處處可以表現(xiàn)出來。美,等著你去發(fā)現(xiàn)!

美的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  羅丹曾經(jīng)說過“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,生活中其實處處都有美麗的一面,我就發(fā)現(xiàn)了大自然的美。

  伴著裊裊的炊煙,春的氣息向我靠近。朝霞羞澀的張開了小臉蛋兒,靜靜地等待著太陽的出生,柳樹剛剛睡醒,垂下染成碧綠色的長發(fā),隨風飄揚,飄走了一身的疲倦和懶散,盡情地享受著春天贈送的甘露。在陽光的照耀下,一片片葉子閃亮閃亮的,泛著金光,像一個個美麗的姑娘在展示自己的風采……

  隨著絲絲細雨,我獨自漫步在夏日熱情的眼眸里,垂柳溫柔地編織著漂逸的長辮子,不知哪個頑皮的小孩子還在上面垂下一朵小花,于是濃濃的情趣便溢出來,緩緩地流淌著,奏出了纏綿的小曲,晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上,滾來滾去,風兒拂過,枝搖葉擺,活脫一副傳神的水墨畫,好一個怡人的盛夏!

  告別夏的最后一縷熱情,我也隨之入步了秋的純凈,嫣然,我看到了悠悠落下的秋葉那份靜美之后,又恍然大悟,夕陽,落了明天還會升起;鮮花,凋零了還會怒放。美,也是一樣,她永遠不會消失,即使在一個地方失去了,在另一個地方又會找到。

  走出秋的低吟,我驚詫冰川女皇把冬不知不覺地帶到人間,連聲招呼也不打,你千萬不要以為北風咆哮,怒號,嚴冬的叱詫、肆虐那才是冬,其實她不缺少柔情,每當雪花飄落的時候,一朵朵,一片片,像翩翩起舞的白蝴蝶,似漫天翻舞的柳絮,他們追逐著,雀躍著,我似乎聽到了歡聲笑語,也跟著一同興奮起來,其實,冬也是火辣辣的!

  美其實無處不在,只要你用心去體會,美就在你的身邊!

美的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!币馑际钦f:“美無處不在,只是你不擅長發(fā)現(xiàn)生活中的美。”

  而我卻在不經(jīng)意之中發(fā)現(xiàn)了春天的美,那是一天早晨,我騎著自行車在森林中遛彎,發(fā)現(xiàn)小草偷偷地從土壤中探出渴望自由的小腦袋;土地也不像冬天那么結(jié)實,而是濕潤了,太陽照在樹林之間的縫隙之中。樹林中樹的樹枝上鉆出了一個又一個嫩綠的花苞,小鳥也從南方飛回來在藍天和白云之間飛翔。有的落在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,樹林里的花也不落后,一個一個的爭先怒放,各種各樣的顏色描繪了一幅美麗的畫面。這就是我發(fā)現(xiàn)的春天早晨的美麗。

  中午,我坐在窗前閉上眼睛感受風在樹木之間沙沙作響,陽光照在我臉上無比的暖和。小鳥在我頭上徘徊的唱著歌,一群小孩子在樹林里追逐著在花叢中飛舞的蝴蝶。一會兒又躲到大樹后面玩捉迷藏,老人們也都坐在自己門前曬著太陽,說著話。這就是我發(fā)現(xiàn)的春天中午的美。

  晚上,我吃完晚飯?zhí)稍诖采峡粗禾斓脑铝,月亮像一條彎彎的小船,我看著春天的月亮聯(lián)想到了一些趣事。有一次妹妹說老師讓父母加他qq,但我妹妹記在了本上,找到那個本妹妹說:“怎么就有本,本上的皮哪去了?”我說:“你不是找到本了,還找皮兒干什么?”妹妹來了一句:“本找到了,可是我記在本皮上了!币幌肫疬@件事,我就想樂。這是春天讓我想到事的美。

  夏天沒有春天那么涼,秋天沒有春天那么柔和,冬天沒有春天那么風和日麗。

  春風吹拂著楊柳,楊柳甩起它那大長辮子,你是否會想到或看到這的畫面?這就是我發(fā)現(xiàn)的春天的美。

美的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  著名的雕塑家羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩,整天生活在美的懷抱里,溫馨而愜意。而對于那些凡事苛刻的人,世界便只剩黑白,終日讓人不滿,抑郁的情緒充塞自己的心靈,相形之下,更顯得可悲可憐。

  有句古話說得好:“金無足赤,人無完人!碧崾玖艘粋客觀的真理:自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來,因而批評家們永遠不愁無事可做,更不用擔心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎?沒有帶來光明和希望,只有深淵和頹廢。這樣的工作多么乏味呀! 沒有笑容,沒有追求,如果還樂此不疲,便成了一個最大的缺點或錯誤了。

  懂得欣賞的人才會生活,才能發(fā)現(xiàn)生活的真諦。在一些不懂得欣賞的人看來,斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的,根本不能稱為藝術(shù)品,只是一堆廢石膏?蛇@個斷臂的愛神不知讓多少人著迷,她那柔和的線條,美麗的姿態(tài),自然的神情無不透出一種高貴的'美。這種美難以用言語表達,卻使每個人看到時都產(chǎn)生強烈的共鳴。是欣賞讓人們理解了她的美,感受到了她的魅力。人們一看到她,內(nèi)心就有一種莫名其妙的愉悅,這便是欣賞作用。

  小華盛頓用斧子砍倒了自己院里的一棵小樹苗。在父親沒發(fā)現(xiàn)時,他主動地承認了錯誤。父親沒有一味地批評他的錯誤,因為他更懂得欣賞。他欣賞到了兒子那種誠實的品德,他所犯的錯誤與誠實比較起來,則顯得微不足道了。我們不能說華盛頓因此而上了總統(tǒng),但不可否認,這一定給他的成長帶來了影響?梢,懂得欣賞不僅給自己帶來愉快,使自己的生活豐富多彩,還能夠影響別人。

  美是生活中一切快樂的源泉。懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美,才能找到快樂。想成為一個快樂的人嗎?那么,學會欣賞吧!

  學會欣賞的人,走進玫瑰苑,見到的一定是鮮艷的色彩,聞到的一定是甜蜜的芬芳,反之,一定是荊棘滿叢……

美的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  今天早晨,上學的路上。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)一朵淡紫色的花朵,開始并沒有在意。可是后來細想,發(fā)現(xiàn)它有一種獨特的美,那種美淡淡的,卻可以在過后震撼你的心靈。

  我們身邊有許多美,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。今天我認真的發(fā)現(xiàn)身邊的美。

  拔河比賽上,同學們的加油聲,鼓勵聲。這難道不是一種團結(jié)的美嗎?走廊里學生向老師打招呼。這難道不是一種禮貌的美嗎?十字路口,車輛有秩序的通過,這難道不是一種秩序的美嗎?

  其實身邊的美有很多,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開始,發(fā)現(xiàn)身邊的美吧!

  沒不一定是外表還可能是內(nèi)在的美。在生活中,往往內(nèi)在的美更容易打動人,讓人喜歡。從現(xiàn)在開始,做自己。有沒有美麗的外表并不重要,重要的是心靈美,內(nèi)在美。

美的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  今天,由我來向你們介紹我所在的公園。公園,一個人人皆知的詞。可能他對大家來說,并不陌生,不特別,甚至它已經(jīng)不能美化你的眼睛了。沒有多少人能用眼睛發(fā)現(xiàn)它的美,留意它的。

  先從大門開始講起,它是用混凝土做的,很寬敞,至少有至少有三四米,進門之后是一條很長的斜坡,上了斜坡,你會看見一個“三岔路口!毕葟摹叭砺房凇钡淖筮呏v起。那左邊的小路兩旁都是嫩綠嫩綠的草坪,是一片晨練,跑步的好地方。深藍色的運動器材,用石塊鋪成的五顏六色小路。20多棵大樹遍布滿地,每一片葉子都豐富多彩,黃,綠,深綠,的顏色讓人賞心悅目。棕色的樹干,老樹爺爺垂下來的胡子。有一條嫩黃色的樓梯,上去就是涼亭,金碧輝煌,如同皇宮一般,粉色的長椅。

  實際上,那“三岔路口”的三條道是連通的,從涼亭的梯子下去,順著那一條灰色的小道一直跑,穿過一片花叢就是“三岔路口"的右邊。

  “三岔路口”的右邊是乒乓球場,4張乒乓球桌,深藍色的桌子,紅色的網(wǎng),每當球越過紅色的網(wǎng),落下時觸碰到藍色的桌子,等會發(fā)出咚咚響的聲音,動聽極了。

  “三岔路口”的上面就是一些大人辦公的地方,除了一棟漂亮的大樓,灰色的長椅,就是一片寬寬的空地?盏氐膬蛇叾加芯G色的草墩。

  這就是美,希望你能用眼睛好好發(fā)現(xiàn)。

美的發(fā)現(xiàn)作文 篇9

  在微涼的午后,俺靜坐庭院,聽著耳邊沙沙的翻書聲,指尖觸摸古樸的書籍,縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)俺走進這個奇特的世界,翩然置身其中。

  汨羅江上,江水翻騰,天地哀慟。屈原帶著他那絕望的目光、疲倦的心靈,在這里徘徊——這里將會是他的歸宿。“舉世皆濁俺獨清,眾人皆醉俺獨醒!”他仰天長嘯,躍入水中,似流星劃過天際。俺感受到他內(nèi)心的悲苦,“長太息以掩涕兮”是他的無盡悲愁;“哀民生之多艱”是他的一片熱誠。渾濁的江水沒有淹沒他的精神,《楚辭》的光輝閃耀著奪目的美。

  恍惚間,是誰大呼“仰天大笑出門去,俺輩豈是蓬蒿人”?啊,是李白,這個讓盛唐都黯然的佳人。穿巴峽巫峽,過洞庭長江,醉酒入長安,揮毫金鑾殿,那是他。即使力士脫靴,貴妃研墨又如何?“云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”的華麗詞藻又豈是他的追求?(編者注:此處的引用和表述欠妥,導致其與下文銜接不暢。聯(lián)系下文,此句可改為:“‘安能摧眉折腰事權(quán)貴,使俺不得開心顏!’謫仙豈肯媚顏屈膝,長安既然非久居之地,”)那就選擇毅然離開,云游九州,望川而吟,憑吊滄浪。這位風一般的詩人在他月光般的清輝中散發(fā)著淡泊寧靜之美。

  赤壁依舊,大江東去,俺穿越千年的紅塵終于遇見了他——蘇軾。烏臺詩案把這位精靈打落凡間,黃州的荒涼卻沒讓他消沉。余秋雨先生贊他的幼稚,幼稚于一場滅寂后的再生,對周圍的訴求,不再察顏觀色!爸裾让⑿p勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!蹦蔷妥尮賵龅募姞庍h離吧!一種如白玉般炫目的光芒從他身上迸射出來,俺品味到豁達的美。

  還有那李易安的“人比黃花瘦”,還有柳宗元的“獨釣寒江雪”……在書香彌漫的世界里,俺與他們共舉杯盞,或相對品茗,或無語相視,或喜或悲或贊或嘆。他們,這些游于天地之間的高尚靈魂,散發(fā)出無盡的美。這美滲入俺的心中,徘徊在心靈深處,沉甸甸的,釀造出醇香的美酒。

  書香,在喧鬧的凡間給俺一方澄凈;在物欲橫流的世上,贈俺一片安定。俺深深眷戀著書香的美。

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