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發(fā)現(xiàn)作文

時間:2021-07-27 17:16:08 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

精選發(fā)現(xiàn)作文合集九篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選發(fā)現(xiàn)作文合集九篇

發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  那天晚上吃完飯,我在衛(wèi)生間里洗手。洗著洗著,我不經(jīng)意地往放在墻角的拖把上瞟了一眼。沒想到,這不經(jīng)意的一瞟,看到的東西竟令我十分吃驚——拖把的木棍與布條的交界處有一個圓圓的小球。我連忙擦干手,蹲在拖把旁認(rèn)真觀察起來,并且用手輕輕的撥了一下那個小球。啊,那小球下面還有一根細(xì)細(xì)的莖。我湊近仔細(xì)地看了看,“啊!”我不禁叫出聲來。那所謂的“小球”是一個小蘑菇,拖把上竟然長了一個小蘑菇!真是一個奇跡,我簡直不敢相信自己的眼睛。我用手使勁揉了揉眼睛,又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。那的確是一支小蘑菇,比我的小拇指還短一截。白色的蘑菇上有幾點(diǎn)淡黃色的斑點(diǎn)?赡苁且驗榧(xì)細(xì)的莖承受不住菇頭的壓力,已經(jīng)壓彎并蓋住。如果不用手撥,,很難發(fā)現(xiàn)這是一個蘑菇。倒是像個毛茸茸的小球臥在拖把上,可愛極了!

  確認(rèn)之后,我想發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,跑出去向全家宣傳了一遍:“重大消息,重大消息,家里的拖把上長蘑菇啦!”話音剛落,爸爸媽媽都用奇怪的眼神看著我。我又添油加醋地把剛才看到的一切向她們敘述了一遍,并拉著他們到衛(wèi)生間去看那長了蘑菇的“神奇”拖把。爸爸媽媽看了后,并沒有像我那樣大驚小怪,只是平淡的議論了幾句。

  媽媽說:“哦,這沒什么,已經(jīng)長了好幾次了,你不知道而已!焙鋈,爸爸問我:“于正心,你知道拖把上為什么會長出蘑菇嗎?”呃,這下可把我問住了。我剛才大驚小怪了半天,還沒想過這個問題呢!不過,我馬上鎮(zhèn)定了下來。

  結(jié)合平時學(xué)習(xí)積累的知識,和實際觀察,想了想,回答道:“可能是因為蘑菇是由一種微生物長成,而這種微生物在適當(dāng)?shù)臈l件下就會生長成蘑菇。拖把呢,經(jīng)常是潮濕的,又放在衛(wèi)生間陰暗的角落,木棍底部會有些腐爛,滿足了微生物的生長條件,所以木棍與布條的交接處就長出菌——蘑菇啦!

  這跟下雨后草叢會長出蘑菇的道理是一樣的!闭f完這些,我長長地吁了一口氣,同時用期待的目光看著爸爸。問道:“我說得對嗎?”爸爸向我贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“你自己查查書吧!”我查閱了相關(guān)資料,證實了我說的話,還增長了不少的知識。

  我真高興,因為我發(fā)現(xiàn)了拖把上長蘑菇的秘密,并且懂得了其中的道理。其實科學(xué)就在你我的身邊,只要你認(rèn)真觀察,積極思考,就一定會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情,嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅與快樂!

發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  依然記得,那個午后的陽光,充滿暖意。

  ——題記

  講臺上,物理老師對這次單元檢測的成績作出評論,然后開始念分?jǐn)?shù)。不幸與萬幸,全部降臨在我頭上。我只不過將將及格,卻也在老師的表揚(yáng)之列。這似乎是老天給我開的玩笑?讓我在榜首掉落到低谷中途的諷刺嗎?

  我很明確的告訴自己:我考砸了。這,完全不是我想要的分?jǐn)?shù)。

  每一次這樣的失利,總會牽動著我一上午的`心。不論我做什么,都能瞬間被想起,如同一把鋒利的針在心上拖動,留下看不見的痕跡。每當(dāng)這時,我總是習(xí)慣性的告訴自己:不要再想了,我只需要時間來平復(fù)。

  熬到中午放學(xué),我走出教學(xué)樓,聽到學(xué)校的大喇叭正在放歌,是《只要能有你和我一起唱》。我抬頭望住陽光,固執(zhí)的想要抓住一絲一毫,卻始終空空如也。

  我緩慢停了身,向著太陽的方向駐足,凝視。

  正值晌午,暖暖的陽光灑遍我的全身,仿佛所有人都消失了,在我一個人的世界里,陽光有我難以企及的美好。耳邊歌曲熟悉的旋律回蕩著,那樣歡快明麗的曲調(diào),是我從來都不曾擁有過的。

  輕輕舒了口氣,我開始試著放下。一上午的憂慮煩悶暴曬在陽光之下,慢慢消逝。春風(fēng)輕而緩的拂動著我的面龐,發(fā)絲微微揚(yáng)起。

  剎那間,仿佛陽光灑上心頭,我豁然開朗——原來,這才是真正的自己,如此向往陽光的安寧與美好。一直以來,我都認(rèn)為黑夜才是美麗的,因為被遮掩,所以才有致命的吸引力。也許,我向往了太多暗面的東西,所以,是時候重新找回自己了。

  閉上眼睛,依然感受得到這初春的暖意。嘴角彎起一個好看的弧度,我突然為可以享受這樣愜意的午后而感到莫名的喜悅。

  剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我。

發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  我們班的唐子悅,人人都把她稱為“小瘋子” ,為什么呢,因為她實在是太瘋了。

  每天上課,不是大叫就是打人,弄得大家心煩意亂的。還有一些多事的人,一起摻和,弄得老師都沒法上課了。說到打人,打人的時候她便發(fā)了瘋......

  我跟大家一樣,都很煩她,不過這一次,我便改變了想法。

  星期五下午,我加入了這個同學(xué)的自創(chuàng)游戲,當(dāng)我要寫名字的時候,我無意間發(fā)現(xiàn)了幾只可愛的小精靈,我很驚訝,便問:“這是你畫的?”“是呀!”

  這漂亮的畫竟然是她畫的,她竟然畫的這么好,只不過竟然沒人發(fā)現(xiàn),畫面上的小精靈栩栩如生,再現(xiàn)了故事中的每一個細(xì)節(jié),我由衷的感嘆她對藝術(shù)的領(lǐng)悟。

  通過這件事,使我感受到,每個同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn),我們要認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和特長, 并從中汲取營養(yǎng)。

發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  暑假的一個中午,天氣十分炎熱,大地像蒸籠一樣。樹上的蟬也不耐煩了,“知了、知了”地叫個不停,仿佛在向人們訴說“我熱、我熱”。我躺在竹床上,開著電風(fēng)扇乘涼,隨手拿起一本《有趣的小實驗》翻看。忽然,被一則科技小試驗深深吸引住了。

  這個實驗名字叫“神奇的雞蛋”,就是將雞蛋放入醋中,一個星期以后,雞蛋殼會變軟,甚至?xí)兊猛该,雞蛋自身也會長大。

  雞蛋會張大?會變透明?你相信嗎?簡直太不可思議了,我驚訝的張大了嘴巴,于是帶著半信半疑的心理,決定試一試,看看雞蛋到底會不會真的長大、透明。

  經(jīng)過一般忙碌、折騰后,我找齊了實驗工具:一個雞蛋、一瓶醋、一個帶蓋的塑料盒。首先我在盒子里倒入了適量的醋,然后小心翼翼的將雞蛋放入盒內(nèi),讓整個雞蛋浸泡在醋中,蓋上盒蓋,最后靜觀其變。

  第二天放學(xué)一回到家,我就迫不及待的奔入廚房,期待著書中所說的神奇變化出現(xiàn)!鞍?!這是怎么啦?”我驚訝的叫出聲來。只見塑料盒蓋躺在地上,桌面、地面都灑落著一些醋。

  “這是誰干的好事?”我生氣地大叫到。可是卻無人應(yīng)答,我只好無可奈何的把盒蓋重新蓋上,“到底是誰干的的呢?爸爸?媽媽?不可能!小偷?他總不能只為了惡作劇般的破壞我的實驗,而光臨我們家一趟吧?”我百思不得其解,只好納悶的回到房間寫自己的作業(yè)。過了一會兒,突然只聽見從廚房傳來“砰”的一聲,又怎么啦?我嚇得趕緊跑過去,“咦?盒蓋怎么又掉在地上啦?怎么回事。俊泵慨(dāng)我遇到十萬個為什么時,百度都是我最好的解惑者,于是我急忙打開電腦,開始在網(wǎng)上尋找答案。經(jīng)過一番查找,終于找到了肇事者。原來雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,而醋里面還有醋酸,醋酸和碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成二氧化碳,隨著二氧化碳?xì)怏w從醋里面逸散出來而產(chǎn)生了氣泡。由于我把蓋子蓋得過緊,使得產(chǎn)生的氣泡沖開了盒蓋。哦,是這樣啊!我心中的一塊石頭總算落地了。

  又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)蛋殼有一點(diǎn)軟化了,蛋殼表面還像小金魚一般頑皮地吐著水泡。雞蛋也變成一個半透明的球,隱隱約約可以看見里面的蛋清。

  一個星期后,我看到了神奇的一幕:蛋殼已經(jīng)全部溶解,只有一層膜裹住蛋了,捏在手中軟軟的,這可真有趣。】墒请u蛋為什么會變軟呢?原來蛋殼的成分是碳酸鈣,醋酸可以軟化鈣質(zhì),于是蛋殼變軟了。我把碗里的醋倒了,把蛋洗干凈,再倒上清水。過了一會兒,雞蛋殼漸漸地硬了,發(fā)現(xiàn)確實長大了一些。原來,雞蛋殼一遇到醋就會變軟,殼上面有無數(shù)微孔,遇到醋,雞蛋里面的空氣擠了出來,而雞蛋離開醋放到清水里以后,雞蛋又把許多水吸了進(jìn)去,所以比原來大了。

  。∥易龅膶嶒灲K于成功了。在觀察、試驗和查找資料過程中,不僅得到了無窮的樂趣,而且還明白了這樣一個道理:處處留心皆學(xué)問?此破椒驳氖挛,事實上有著無窮的奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。

發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  有些愛,無論你是否發(fā)現(xiàn),無論你是否承認(rèn),她總是守在那里,不離不棄!}記

  下雨了,這是最后一節(jié)課,看來不會那么快停,被這場雨“淋”得一點(diǎn)也沒心思上課。怎么回去啊,艷陽的早上,怎么這下午就變了天呢?看來大家都沒帶傘。

  該來的還是要來,放學(xué)了。和想象中一樣,門外的家長把校門堵得水泄不通。朋友們一個個走了,我卻還等在檐下。怎么這樣,這么大的雨還不來接,我順手想那放在包旁的水壺。冷不丁,卻摸出一把傘。傘,怎么會在這?

  回家的一路上,心里總是怪怪的。

  只有兩站路,很快到了家。

  我放下包,“沒被淋到吧!笔悄棠!班。”“幸好你媽說你在學(xué)校要待一天,把傘給你塞好。”我的表情僵直了一秒,又提上包走去書房。

  說實話,我真沒想到是她,前兩天還和她為了買新機(jī)爭執(zhí)不下。如今,我真是無言以對。只能說她永遠(yuǎn)是我媽,無論她說多少次“我不管你了!彼际悄莻為我操心的母親。

  算了,還是趕作業(yè)要緊,我又開始奮筆疾書。

  晚飯,“她怎么還沒回來!蔽蚁乳_了口,“她今天上晚班!薄班!蹦棠逃珠_始自言自語。“明天早上還有早班這單位怎么想的啊……”我只是埋頭吃飯。

  時鐘轉(zhuǎn)了不知幾圈。我在書房像過了幾年。出來吃點(diǎn)什么吧,我思索著。奶奶敲了幾下門.“進(jìn)來吧。”我去開門!斑@是你嗎早上買的,你愛吃的巧克力慕斯。這牛奶,熱的!闭f著把這些放到桌上,走出房間。

  喝著牛奶,我不得不承認(rèn),我想我媽了,不知她晚班要多遲……

  又不知多久,凡高的畫筆又給天抹了幾道黑。我倒在床上,忘了這塵世的喧鬧。漸漸淡出了視線,只記得媽還沒回來。

  “快點(diǎn),起床了!蔽冶煌掀饋,睜開眼。還是那張臉。我笑了,我發(fā)現(xiàn)你一直在我身邊。

  有些愛,無論你是否發(fā)現(xiàn),無論你是否承認(rèn),她總是守在那里,不離不棄。

發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  生活并不缺乏詩意,缺乏的是發(fā)現(xiàn)詩意的眼睛。

  每一個季節(jié)都是美好的,春天的“微雨眾卉新,一雷驚蟄始”,夏天的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,秋天的“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”,冬天的“木末芙蓉花,山中發(fā)紅萼”,無一不體現(xiàn)了大自然的美。其中的詩意,我們似乎都曾經(jīng)體味過。

  大自然給我們展示了許多風(fēng)景,但我們卻甚少發(fā)現(xiàn)其中的詩意,更不能如古人出口成詩!霸娨狻,只有活在具體境遇里面的人,有所感悟,并達(dá)到美的情思境界,才能體味出來。

  “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,任何時代都會出偉大的詩人。李白、杜甫、白居易等人的詩句傳頌千古,他們發(fā)現(xiàn)的詩意,令我們千年之后的后生小子們都深受感染。有道是“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”,只要突破了那層神秘的膜,練出一雙詩眼,就會發(fā)現(xiàn)其實詩意隨處都有,作詩吟唱也是觸手可及,并非登天之難事。偉大詩人的詩都取材于身邊,有什么奇怪呢?那些格律、平仄,也都是從黎民百姓哼唱的小曲演變而來的,非常自然。我們在身邊發(fā)現(xiàn)了詩意,也許也會變成想象中擁有高雅藝術(shù)的詩人呢。

  于是,又想到了蘇軾,他那豪放派詩詞告訴我們,尋覓詩意,創(chuàng)作詩詞,幾乎都與生活密切相關(guān),都是豐富經(jīng)歷和深厚感觸迸出的火花。

  我們周圍的景色,被古人的一首首詩、一闕闕詞描繪出了不同的精神境界,被賦予了偉大的品質(zhì)。與其說是詩人的一種涵養(yǎng),倒不如說是詩人的一種獨(dú)特的視角,使一事一物具有了詩意。當(dāng)我們在語文老師的啟迪下,贊嘆一首詩的手法之巧、功力之深時,卻忽略了只要我們細(xì)心觀察、仔細(xì)體會、換一種視角,我們也能夠感覺出同樣的或別樣的情感,發(fā)現(xiàn)詩意就在我們的身邊;如果抓住這束靈感火花,構(gòu)思揮毫,詩作就出來了。

  “當(dāng)庭始覺春風(fēng)貴,帶雨方知國色寒!敝挥谐浞掷斫饬俗约旱娜松(jīng)歷,所作所為,所感所悟,才寫得出這樣膾炙人口的詩句。

  詩意,從生活中來,從身邊取材,從美去感受。讓我們睜大眼睛,不斷地去發(fā)現(xiàn)詩意吧!

發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  書籍,讓我們在知識中盡情遨游,去盡情的感受這無與倫比,樸素迷離的世界。

  “如果人類失去聯(lián)想,世界將會怎樣?”其實,書籍就是一條走不完的路,讓我們從中感悟這生命的辛酸。

  回想起兒時那段波瀾壯闊,我們都走在同一起跑線上,每天都去細(xì)細(xì)品嘗書籍,在學(xué)習(xí)中埋頭苦干,那時候的我,只是一個入世未深的小孩,對這個世界并不是太大的認(rèn)識,每天只是全神貫注的緊緊復(fù)習(xí)好功課,歲月如飄煙,在慢慢的消散,轉(zhuǎn)眼間,我已是一個臉上充滿滄桑的活力小伙子,。對著赤色的書本,我只能感慨的長嘆一聲:"太美了"。書本是赤色的,因為它記載太多歷史的痕跡,使它本身變得光芒四射,走在莊嚴(yán)的大道上,看到那高低起伏的河流,我們只能默默的竊竊私語,這是一首吟不完的詩!

  書籍除了光彩,還有苦膩的芳香,芳香似乎也是赤色的,夢幻一般的展現(xiàn)在這流光溢彩的世界,書籍是一道五彩繽紛的彩虹,描繪出生命大地?zé)o窮的魔力,書籍是一朵淡雅的水仙,玲瓏剔透,淡雅芳香。

  “生活并不缺少美,而是缺少勇于發(fā)現(xiàn)的眼睛”不錯的,在寥寥無際的大海,花和人都會遭遇各種各樣的不幸,但生命的長河是無止境的,快去尋找美吧!

發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  去年暑假里,爸爸、媽媽和我乘船來到了大連,當(dāng)時正是夜幕降臨的時候,公路上燈光閃爍、車水馬龍,一輪月亮懸掛在天空中,一顆顆小星星都快活的眨著眼睛,皓月當(dāng)空、繁星點(diǎn)點(diǎn),這景色真是太美了!但是發(fā)現(xiàn)王國里的景色比這夜色更加迷人。

  走近發(fā)現(xiàn)王國,里面人山人海。這里彩燈閃爍,五彩繽紛。往左一拐就是一座小橋,小橋上涼風(fēng)習(xí)習(xí)。再往里走就是一些非常刺激的游戲。我先玩了過山車,它又被稱為“天旋地轉(zhuǎn)”。我坐上去,心里直發(fā)毛,生怕我的小命被玩完。過山車開動了,才開始速度很慢,像烏龜爬一樣。我覺得虛驚一場。這時,過山車突然“咣當(dāng)”一聲,我也跟著左右搖晃一下,我覺得太馬虎了。速度加快了,上坡、下坡一連來了二十多下,可把我折騰死了。緊接著又來了個“神龍擺尾”,我覺得我自己好像有了分身術(shù)似的,眼前有了好幾個李震宇在晃動。我剛剛反應(yīng)過來,緊接著又是“旋風(fēng)亂舞”,我眼前又一陣眼花繚亂。不過這種玩法真過癮,我慢慢的適應(yīng)了。后面還有一些“360漂移”、“漂移火墻”……過山車太刺激了!

  這件事令我難忘,我多么想再多玩一會兒啊!

發(fā)現(xiàn)作文 篇9

  我們閑來無事的時候可以經(jīng)常去百度一下那些有用的東西,不管是學(xué)會說話也好,還是學(xué)會積累一些雞湯也好,以至于在自己失敗受挫的時候可以恰到好處地安慰自己。

  就好像以前的時候我們經(jīng)常會在網(wǎng)上搜了個性簽名或者QQ頭像來換作,當(dāng)成自己的,可是后來長大了才發(fā)現(xiàn)原來這是最幼稚的一種行為。長大了之后就再也不屑于這樣去做了。

  天正好像我現(xiàn)在看了這幾段話一樣。 那個小姑娘的名字非常的親美,但是他說的話卻非常的堅定有味道,他說這么多年,我一直在學(xué)習(xí)一件事情,就是不回頭。

  只為自己沒有做過的事情后悔,不為自己做過的事情后悔。

  可是這句話似乎有一些太過于主動,或者說是有些人聽起來是感覺不太舒服的。 或者說,在這句話當(dāng)中蘊(yùn)含的道理也并不是多么的客觀公正。

  有個人你看了一輩子,卻忽略了一輩子,他一直在你的身邊默默地守護(hù)著你,可是你卻忽略了他的存在。 有的人看你看了一眼卻影響了醫(yī)生。

  也許這些都是在希望破滅之際所能夠看到的什么,但是卻無法緩解這路途遙遠(yuǎn)的疲憊。

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