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校園的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2021-07-12 14:07:30 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

校園的發(fā)現(xiàn)作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的發(fā)現(xiàn)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園的發(fā)現(xiàn)作文10篇

校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  老師領(lǐng)我們到校園里的小花園里看春天的風(fēng)景。

  在草地上,我發(fā)現(xiàn)了很多很多的小黃花,那是蒲公英。在草地上,還有一種像棉花一樣的球,那是蒲公英的種子。蒲公英聞起來有一股怪味,我摘來一朵摸著軟軟的,看里面是密密麻麻、彎彎曲曲的,我不知道那是什么。

  老師又帶我們?nèi)プ咸倩▓@。我摸了一下藤蔓新出的芽兒,感覺毛毛的,很舒服。在那些灰色的樹枝間忽然有一點兒綠色,還蠻好看的呢!

校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  在美麗的金秋九月,我們又迎來了新的一學(xué)期。走進校園,美麗的校園又有了嶄新的面目。這里綠草如蔭,充滿了歡聲笑語,就連小鳥似乎也在枝頭為我們伴唱,寧靜的校園又恢復(fù)了往日的生機。校園里可真是熱鬧非凡,學(xué)校又有了許多新面孔。一年級的小豆豆們有的神采飛揚、活力四射,臉上洋溢著燦爛的笑容,他們在校園里四處奔跑著、追逐著,興奮極了;還有 一些膽小的小豆豆,靜靜地坐在教室的一角,眼巴巴地望著其他同學(xué),目光里充滿了羨慕、渴望。看著這些可愛的小豆豆們,我仿佛想起了自己一年級時的情景。

  走進教室,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),我們班換新老師了。新來的班主任是一位年輕、美麗、溫柔的朱老師。朱老師名字聽起來很優(yōu)雅,從名字看來,她肯定是一位好老師。經(jīng)過幾天的相處,我發(fā)現(xiàn)朱老師是一位善解人意、謙虛的好老師。 最令我們高興的是朱老師的到來,讓我們的學(xué)習(xí)負擔(dān)減輕了不少,同學(xué)們都興奮地歡呼雀躍。 我愛校園的一花一草一木,我愛我的校園。

校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  還有十分鐘就下課了,體育老師宣布解散了。

  好棒!所有人都歡呼著,我走到一邊準備休息。忽然,我看到遠處有一棵樹好像扎著辮子的小姑娘,我想:反正現(xiàn)在沒事做,不如去看看學(xué)校的風(fēng)景吧!

  于是我走了過去,當(dāng)我走近那棵樹一看,原來是棵芒果樹。

  我又走到另一棵樹旁,那棵樹真好玩,下面大部分都被修剪了,上面一小部分沒剪,看起來,就像一個人戴著一頂綠色的帽子。

  看到這里,我不禁想起前不久看到的種種美景。比如,學(xué)校的長藤,長得快到地面了,我還異想天開的把它比作窗簾呢!還有花的枝葉纏繞在椰子樹上等等。

  我又想:我們在這么美好的環(huán)境下學(xué)習(xí),一定要好好珍惜,假如人類不斷的污染地球,那么過不了多少年后,就再也看不到這樣的美景了。

校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  春天,我在校園里散步,不知不覺來到了花壇邊。

  我驚喜地發(fā)現(xiàn)桃樹抽出了嫩綠的枝條,長出了一個個花苞,花苞象是一個個害羞的小姑娘,把半個臉蛋藏起來。瞧,那邊的山茶開得多旺,紅的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,軟軟的,象絨布一樣,聞一聞,有淡淡的清香;▔镆粎惨粎驳男〔菟坪鮿倧拇蟮貗寢尩膽驯Ю锾K醒過來,它們偷偷地探出小腦蛋,揉著惺忪的眼睛,打量著這個陌生而又美麗的世界!這些小草有的是深綠色的,有的是淡綠色的,還有的是淺綠色的,一陣微風(fēng)吹來,小草便跳起了搖擺舞,還不時發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好象在伴奏呢!

  我撥開小草,咦,西瓜蟲!只見它頭上頂著兩根短短的須,全身烏黑,好象披上了一件深褐色的'盔甲,小學(xué)三年級作文《校園中的發(fā)現(xiàn)作文》。小家伙腳有很多,數(shù)一數(shù)左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲放手心里,沒想到它居然立刻綣成一團,活象個褐色的西瓜,哦,怪不得人們稱它“西瓜蟲”,過了一會兒,見沒有動靜,它馬上又恢復(fù)了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我癢癢的,我只好一邊“咯咯咯”地笑著,一邊無可奈何地把它放回花壇,哈,好調(diào)皮好厲害的小東西!

  !春天,你給校園帶來了萬紫千紅,你給校園披上了神奇色彩!我愛春天,更愛春天迷人的校園!

校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  百仕達小學(xué)是一個美麗的校園。

  每天早上,一進入學(xué)校大門,同學(xué)們就在離大門兩三米的地方,看見在這等候我們上學(xué)的熊校長。同學(xué)們會與熊校長打招呼并擊掌。與熊校長擊掌后,再往前走一點,我們的左手邊就呈立著一座小巧、玲瓏的圖書館。這座圖書館雖然不大,但卻很舒適。圖書館里面有很多書,至少有一兩千本。其中有漫畫書、文字書等等,真是數(shù)不勝數(shù)。地上擺滿了蒲團、沙發(fā)和地墊。它們軟軟的,坐上去非常舒服。并且圖書館內(nèi)還有許多娃娃,每當(dāng)同學(xué)們拿好書后,躺在沙發(fā)上,身邊放著個娃娃看書,當(dāng)真是人間仙境。再往前走一點,你便可以看到一個凸出來的閣樓。原來,這座閣樓號稱“空中閣樓”,因每當(dāng)你走上去時,就好像在空中似的而得名。記得我第一次走上閣樓時,興奮地不得了,當(dāng)我坐上去后,看著下面的同學(xué),真有一種“一覽眾山小”的感覺。

  過了圖書館再往前走幾十米,正對面,便是由紅色橡膠鋪墊的跑道。跑道中間是一片橢圓形的綠油油的草地,這便是我們學(xué)校的足球場。足球場上的小草都是真草,很柔軟,我們就是在上面摔幾個跟頭也不會疼。足球場旁邊是好多個籃球場;@球框有高有低。高的有三、四米,是給高年級的學(xué)生用的;而矮的只有兩三米是給中、低年級學(xué)生用的。每一次大課間,總會有幾十個同學(xué)在籃球場上玩籃球,有的與同學(xué)打比賽,有的在練習(xí)投籃,還有的在球場上練習(xí)運球。

  過了籃球場、足球場,正對面的便是有名的風(fēng)雨操場。風(fēng)雨操場內(nèi)有六根大柱。這六根大柱分別羅列在操場的兩邊,每一邊都有三根木柱。每一根木柱上都有四面木板緊緊貼著,平時,班主任會把一些好的作品粘在屬于自己的木板上,從而組成一道漂亮的風(fēng)景線。

  從風(fēng)雨操場末端的樓梯上去后,我們便可以看到許多教室。有英語教室、電腦教室、美術(shù)教室等等。每到要上課,同學(xué)們都會按照課表上的課程,到指定的教室去上課。如果要到的教室比較遠的話,老師也會讓同學(xué)們排好隊,整齊的去上課。

  百仕達小學(xué)的校園,到處都有令人贊嘆的“風(fēng)景”,說也說不完。希望你有機會去我們的學(xué)校細細游賞。

校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的校園,只一吹,植物們都煥然一新,顯得生機勃勃了。

  小草探出了嫩綠的小腦袋,好奇地打量著這個明亮而又美麗的校園。一陣微風(fēng)拂過,小草隨風(fēng)搖擺,嫩綠的身姿隨著春風(fēng)偏偏起舞,像是在對我們說:“春天來啦!你們要好好學(xué)習(xí)噢!”突然,飄來一陣清香,我循著香味走過去,哦,原來是櫻花樹呀!櫻花樹不高,遠遠望去,就像是一片粉紅色的花海,又仿佛在一大片燦爛的云霞,真是美極了!走近看,它們有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得像是要馬上破裂似的;有的只開了兩三片花瓣,像是害羞的小姑娘用雙手捧著臉;有的全開了,露出了嫩黃色的花蕊。它們緊緊地依偎在一起,好像是在竊竊私語。我忍不住伸手摸了摸花瓣,濕濕軟軟的,像是一塊絨布。一陣微風(fēng)吹來,只聽“嘩啦啦”的聲音,哈哈!下櫻花雨啦!我的頭上、身上、腳下全是櫻花,四周彌漫著淡淡的櫻花香,令人心曠神怡!

  石榴樹也長出了嫩芽。小小的,不仔細看還真看不到呢!它的形狀是橢圓形的,像一個回力鏢。

  小鳥們在樹上歡快地唱著歌。你聽,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,仿佛是在給讀書聲伴奏呢!

  校園的春天真美。≈灰幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)生活中處處是美麗!

校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  漫步在校園中,我發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了,小草變綠了,月季花長出了嫩紅的葉子。但最美的要數(shù)迎春和桃花了,它們簡直是花中仙子把校園打扮得更加美麗。

  迎春花遠遠望去一片金黃,如同一棵棵搖錢樹,只見一朵朵黃花綴滿了枝頭,它們綻開了金燦燦的笑臉好像在沖我們笑呢!仔細尋找我才發(fā)現(xiàn)花骨朵寥寥無幾,花開的同時也長了幾片綠葉只是向小芽一樣。桃花也不甘示弱紅的似火、粉的如霞、白的如雪,粉的桃花最先開放他們都是五片花瓣,黃色的花蕊想綻放的禮花。桃花大多還是花骨朵,有的含苞欲放看起來馬上要破裂似的,有的還僅僅打包在一起向一個個小圓球,遠遠望去像一顆顆小櫻桃,我們的校園整體看起來向一副美麗的圖畫。

  我發(fā)現(xiàn)春姑娘真的降臨在我們美麗的校園。春天真的好美呀!

校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  今天,我發(fā)現(xiàn)校園里楊樹的葉子變大了許多,已經(jīng)成蔭了。而且楊樹上那些像綠色毛毛蟲的東西,還沒掉完,就變成了楊樹葉子的點綴,像楊樹葉子人戴著手鏈,在春風(fēng)中舞動。西墻邊上的梧桐樹的每個枝頭上,都開出了一串美麗的喇叭花,像紫色的鈴鐺,給我們搖出了動聽的樂曲。櫻桃樹結(jié)了青色的小櫻桃。櫻桃的果子像小桃子一樣,我想,要是現(xiàn)在櫻桃熟了,那該多好啊。但是,一棵櫻桃樹因為去年剪枝剪壞了,所以沒有結(jié)果。我突然想到了一句諺語“櫻桃好吃樹難栽”,原來,我不相信,這次,可真是見到了。蘋果樹的花也開了,我又想到了,如果現(xiàn)在蘋果結(jié)出來了,那么,離吃它的時間也就不會遠了。

  門口的柳樹長出了新的枝條和鵝黃的葉子,在春風(fēng)中梳理著它那柔順的長發(fā)。教學(xué)樓前面的紫荊樹上的花開了,紫色的小花爬滿了枝頭,它的花瓣小小的,而且很香。剛開出來的時候我還以為那些小花本來就是紫色小顆粒呢。現(xiàn)在成了花瓣,我就自己解開了這個謎,原來那些像小顆粒的東西是它的花苞。

  校園里又新栽了幾棵櫻花和紫玉蘭。櫻花也開了,花朵呈粉絲色的,一簇簇,一叢叢,爭奇斗艷。紫玉蘭的花瓣朝外的是紫色的,朝里的是白色的,開出來像一朵美麗的荷花一樣。并且,它的花瓣可香了,我特別喜歡這幾棵紫玉蘭。

  啊!在校園里,只要你留心,真是可以發(fā)現(xiàn)很多事情和變化。

校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇9

  星期六,我去了學(xué)校的興趣班練習(xí)舞蹈。下課了,我便來到了操場上休息。

  我坐在操場的草地上,我看看草地上的草坪,又看看遠處的花花草草,我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄地,走進了我那美麗的校園。她像一個調(diào)皮的小孩,在校園里快樂的玩耍著。

  我跟著春姑娘來到了玉蘭樹前,這里有白玉蘭,紅玉蘭,紫玉蘭,黃玉蘭,還有廣玉蘭。我發(fā)現(xiàn)除了廣玉蘭之外,別的玉蘭樹都沒有長樹葉,卻花骨朵已長滿了枝頭。雖然花都沒有全部開放,但已經(jīng)有些等不急了,爭著開了,那玉蘭花有的是白色,有的是紅色,有的是黃色,還有紫色,顏色艷麗的讓人舍不得離開。

  春姑娘又把我?guī)У搅穗u爪槭前。雞爪槭樹的葉子還沒有全部長開,嫩綠的葉子一小撮一小撮地豎在枝上。葉子還沒變紅,但是嫩綠色的葉子邊緣已經(jīng)有點紅意了。雞爪槭的樹枝就像一只大手,而樹葉卻像只小雞爪。我想大概樹的名子就是因為樹葉的長相來命名的吧。等到樹葉全變紅的時候再來欣賞,那該是多么美啊!

  雖然校園外還有些冬天的足跡,但是在我的校園里卻充滿了春天的氣息。想要知道春天來了沒有,來了我的校園就一定有發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)校園的春天真美呀!

校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇10

  “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!边@是宋代大詩人葉紹翁寫的贊美春天的佳句。今天,我們也和老師在校園中尋找春天。

  春風(fēng)吹過讀書亭,旁邊的花兒好像都從睡夢中醒來了。那火紅的茶花對我微笑。金黃的連翹花像一只只小喇叭,吹奏著春天的歌。蒲公英從地底鉆出了小腦袋,仿佛在觀察著周圍的一切。啊,是各色鮮艷的花組成了春天!

  我們來到了小魚塘,這里的魚可真多呀!有的全身火紅,像天上的太陽,在水里穿梭。有的全身金黃,像夜空中的星星,在水中漫舞。而我最喜歡的是那條全身雪白,長著黑色斑點的魚。它的尾巴像秋天盛開的菊花,在水中搖擺。啊,是各種各樣的小動物組成了春天!

  最后我們來到了小竹林,微風(fēng)中彌漫著泥土的芬芳。突然,我被一根樹枝一樣的東西絆倒了。原來是春筍呀!它和春天一起沖破了泥土,向上,向上,再向上。啊,是各種各樣的芽兒組成了春天!

  “春天真美啊!”我的喊聲響徹校園。微風(fēng)掠過,把春的氣息和我的喜悅傳開,飛出了校園,越飛越遠。

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我發(fā)現(xiàn)了新校園作文500字02-07