泥土中的發(fā)現(xiàn)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的泥土中的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
泥土中的發(fā)現(xiàn)作文1
春天來了，我在小公園里玩耍，公園里空氣清新，散發(fā)著濕潤(rùn)的泥土氣息。
我蹲在地上，用小鏟子輕輕撥開泥土，驚喜的發(fā)現(xiàn)，有一群小螞蟻正忙著搬新家呢！在螞蟻洞的洞口，有很多一粒一粒的泥土，好像被蚯蚓翻過的地一樣，忙碌的螞蟻們一直跟著一只，排成一隊(duì)，有的背土，有的馱著吃得東西，一只一只忙得不亦樂乎呢！
我還看到土里有幾只地爬蟲在蠕動(dòng)，我輕輕一碰，它們立刻卷起身體，變成一個(gè)深灰色的小圓球，真好玩！
一只小蝸牛從它們身邊慢慢的爬過，所到之處，留下一條濕潤(rùn)的軌跡，看來它可不能不能干壞事啊，什么行蹤都瞞不過偵探的火眼金睛！
泥土中的發(fā)現(xiàn)作文2
前幾天下了一場(chǎng)雨，土地還很濕潤(rùn)，。我拿著一根小短棍，在地上挖著土。一支整齊的隊(duì)伍走了過來，這支隊(duì)伍是由螞蟻組成的，遠(yuǎn)看就像一條黑色的線。他們是如何做到那么整齊的呢？我拿來一塊小石頭，放在隊(duì)伍中間，跟在后面的螞蟻頓時(shí)亂作一團(tuán)，或許是看不到了路了，它們才會(huì)這樣。我拿開石頭，在隊(duì)伍中間又挖了個(gè)坑，它們又亂了，可前方?jīng)]有東西阻擋它們的視線，它們完全是可以繞過去的。
一定是坑所在的位置有些特殊。后來我知道了，螞蟻行動(dòng)時(shí)會(huì)分泌一種物質(zhì)，形成一個(gè)個(gè)“蚊形路標(biāo)”，讓同伴跟在后邊，不會(huì)掉隊(duì)。而坑所在的位置正是路標(biāo)所在的位置。所以螞蟻才會(huì)這樣。
泥土中的發(fā)現(xiàn)作文3
科學(xué)課要結(jié)束了，老師會(huì)布置我們做些什么呢？大家好奇地猜想著。突然科學(xué)老師說：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜一下，這個(gè)星期六請(qǐng)同學(xué)們回去用小鍬挖一挖泥土，看看你們會(huì)在泥土中發(fā)現(xiàn)什么？
星期六下午，我跟一個(gè)小伙伴瑤瑤一起挖泥土，我們拿著小鍬挖呀！挖呀！突然，我挖到了一條小蚯蚓，我大叫道：“瑤瑤、瑤瑤，快過來，我挖到了一條小蚯蚓！”
她跑過來說：“點(diǎn)點(diǎn)，你知道不知道，蚯蚓可是益蟲，它可以幫助莊稼松土，把死去的蟲子變成肥料輸送給土地。”
我說：“真的嗎？我還是第一次聽說呢！我們繼續(xù)挖吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
挖呀！挖！突然瑤瑤叫道：“是誰這么不講文明呀！居然把塑料袋埋在泥土里，難道不知道一個(gè)小小的袋子能讓一大塊的泥土失去它的價(jià)值嗎？”我說：“小聰明，別生氣了，我們把這個(gè)袋子放到垃圾桶里去吧！”
處理完袋子后，我們繼續(xù)挖呀！挖呀！我們挖到了很多的東西。有生了銹的鐵釘，還有一些樹枝…我對(duì)瑤瑤說：“我今天才發(fā)現(xiàn)泥土中藏著許多東西，也藏著不少學(xué)問。
泥土中的發(fā)現(xiàn)作文4
今天，老師帶我們?nèi)バ@的草坪上抓蟲子。
我選好一棵小樹，在小樹下面的泥土底下找。哇！這么多西瓜蟲，還有蚯蚓。我弄了一些土并抓了一些西瓜蟲放到瓶子里。
我又在土上放了點(diǎn)兒雜草，架在很高的地方，這就是它的“云梯”，我想讓這些西瓜蟲爬上去。
我吃完晚飯，又去觀察。這些小蟲子竟老老實(shí)實(shí)地爬上了“云梯”，西瓜蟲的腿很多，只見它用幾條腿爬行，又用幾條腿扶著柱子，很快就爬上去了，我想：西瓜蟲一會(huì)肯定要爬到瓶子頂上的�？墒沁@些小東西卻趴在“云梯”頂上呆呆的不上來，過了一會(huì)兒，它又調(diào)整好姿勢(shì)，轉(zhuǎn)頭往下爬到另一根小枝上下來了。就這樣，好多西瓜蟲都只在瓶子里爬上爬下……我覺得西瓜蟲很有趣，特別是它爬上爬下和變成小西瓜時(shí)。
泥土中的發(fā)現(xiàn)作文5
星期天，爸爸帶我到院里種花。
來到院子里，爸爸鉆心致志的培育他心愛的花苗，而在一旁的我自討沒趣，就在一邊挖起土來，挖著，挖著，我感覺有東西在動(dòng)，于是，我把它挖出來一看，原來是一只不知名的小甲蟲，只見它穿著灰色的衣服，頭上的須子如同弱小的花朵在飄蕩，那小家伙望望我，似乎在感謝我讓它呼吸到了新鮮空氣，又好像讓它接收到春天的信息吧！我覺得這小家伙很有趣，便用樹枝條去拍，可那小東西太若小了，我剛打了一下，它就腿向上倒了下來，它抬著腿一伸一伸的似乎在向我求助，無奈之下我也只好幫了它一把。這時(shí)，我心中出現(xiàn)一個(gè)念頭：何不逗逗它呢？說干就干，我找來樹枝讓它爬上來，它順著樹枝就要爬到我手上時(shí)，我嚇了一跳，猛然把它仍在地上，它呢，好像也受到了驚嚇，灰溜溜地爬走了。
我要好好學(xué)習(xí)，去探究大自然更多的秘密。
泥土中的發(fā)現(xiàn)作文6
春天，我和媽媽在樓下的小公園里玩。
突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小洞口。媽媽說：“著好像是螞蟻洞，你挖挖試一下吧！”我便用樹枝小心的將洞口挖開，慢慢的，螞蟻開始出來了，一只、兩只、三只、四只……螞蟻的身體分為三節(jié)，頭上有兩根天線一樣的觸角。他們看起來非�；炭郑偸菛|逃西竄�？吹竭@里，我心中不僅生氣一絲愧疚，于是，我趕緊把洞口重新撒上泥土，才讓小螞蟻回家。
我們不能傷害小動(dòng)物，因?yàn)槭顾麄儼咽澜缪b點(diǎn)得這么美麗。
泥土中的發(fā)現(xiàn)作文7
星期天，我在一個(gè)大樹旁玩耍，拿著一個(gè)小木棒在泥土里攪和，突然一個(gè)大大卷一樣卷曲的小東西出現(xiàn)在我的眼前，我仔細(xì)看了看，原來是一只小蚯蚓。它身子是火腿腸的顏色，可能是因?yàn)楹ε律眢w蜷縮成了一團(tuán)兒。我安靜的站在一旁看著它，不一會(huì)兒，它伸直了身體像線一樣。然后小蚯蚓擺動(dòng)著身體，像波浪一樣向前爬，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在小蚯蚓的不遠(yuǎn)處有一個(gè)大蚯蚓，我想那只大蚯蚓應(yīng)該是小蚯蚓的媽媽吧。于是我就用小木棒把小蚯蚓向大蚯蚓那邊推了推，它們倆就一起鉆到泥土里去了。
媽媽曾說，蚯蚓到泥土里的時(shí)候，可以用它的`身體一爬一爬的把土壤松一松，起到讓植物呼吸的作用。
記得有一次，我和媽媽去釣魚，就看見有些人把蚯蚓掛在魚鉤上喂魚，我看見感覺很殘忍，可惜又不敢去勸阻，只好白白的看著一個(gè)個(gè)小生命離去。小蚯蚓是益蟲，所以是不會(huì)傷害我們的，我們應(yīng)該愛護(hù)它們……
泥土中的發(fā)現(xiàn)作文8
今天我在樓下的池塘旁邊玩，我輕輕地拔開嫩綠的小草，發(fā)現(xiàn)有很多小動(dòng)物，我在泥土中挖了一個(gè)小洞，發(fā)現(xiàn)有一群蚯蚓在里面玩耍、嬉鬧。有的在搬運(yùn)糧食，有的在造新家，還有的在互相玩耍，它們一會(huì)躲躲著，一會(huì)藏藏那，還有的一會(huì)鉆進(jìn)土里，一會(huì)又鉆出來，于是我捉了幾條上來看看，我這才發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)的臉都黑乎乎的，像消防隊(duì)員撲了火似的。
蚯蚓，我們都知道是益蟲，它們身上滑滑的，它能使土壤疏松，它的糞便能使土壤肥沃。
怎么樣，我這個(gè)發(fā)現(xiàn)好玩吧，我想這就是動(dòng)物的活動(dòng)節(jié)吧！
泥土中的發(fā)現(xiàn)作文9
媽媽打算用泡沫箱種些蔬菜，就準(zhǔn)備去河邊挖幾袋土。
剛下過一場(chǎng)小雨，土不干不濕，特別好挖。我興奮地挖著，突然，一條筷子粗的蚯蚓露出一半身子，還在往土里鉆。我最怕蟲子了，害怕地大叫：“媽......媽媽，有......蚯......蚯蚓！”
媽媽正仔細(xì)地拍碎大土粒，再裝入袋子，聽到我喊，走過來一看，說：“大驚小怪的，不就是條蚯蚓嗎!如果沒有蚯蚓，土就不會(huì)這樣松軟了，有蚯蚓的土是好土。”說著，把它挖起來放到我的桶里�！皠e放我這啊！要放放你的袋子里�！蔽壹饨兄�。后來媽媽和我還挖到好幾條蚯蚓呢！
回到家，媽媽把土放進(jìn)幾個(gè)泡沫箱，撒上了青菜、香菜、江豆等菜種。我盼著它們快點(diǎn)發(fā)芽，綠色一片。
陰陰雨雨幾天過去，突然想起來，上陽(yáng)臺(tái)一看，棕色的芝麻粒一樣的青菜種子冒出了細(xì)細(xì)嫩黃的小芽。
有蚯蚓的土果然是很有生命力��！
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