五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字(通用73篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇1
“大千世界,無(wú)奇不有!苯裉,我便發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死的秘密。
中午,我和幾個(gè)院子里的伙伴捉螞蟻。“奇怪,奇怪,我捉的小螞蟻被我不小心往高處摔下來(lái),居然安然無(wú)恙。”
我不禁大聲說(shuō),伙伴們圍了過(guò)來(lái),看著我把螞蟻從一米多高的臺(tái)階上摔下來(lái),結(jié)果和上次一樣,小螞蟻安然無(wú)恙,而且更奇怪的是螞蟻總是腳先著地。
“小螞蟻摔不死,大螞蟻摔得死嗎?”我皺著眉頭對(duì)伙伴們說(shuō)。于是我們又捉了一只大螞蟻,用同樣的方法把螞蟻從高處摔下來(lái)。
可是,大螞蟻和小螞蟻一樣,都是腳先著地,安然無(wú)恙。
螞蟻摔不死,究竟是什么原因呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)教了媽媽。媽媽便帶著我進(jìn)行分析,我找來(lái)尺子,用尺子上附帶的放大鏡觀察。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻那六只細(xì)小的腳竟和身子一樣長(zhǎng)。這么長(zhǎng)的細(xì)腳在螞蟻下落過(guò)程中到底起了什么作用呢?
在媽媽的引導(dǎo)下,我突然明白了:物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的阻力,其中阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積有關(guān)。
越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡,從而不至于下降的速度越來(lái)越快。
也就是說(shuō),微小的物體可以在空中以很小速度下落,所以說(shuō),螞蟻摔不死。
這就是我的新發(fā)現(xiàn),你的呢?
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇2
羅丹說(shuō):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@句話給了我很大的啟發(fā),所以今天就讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)美吧。
在我家里有許多美,當(dāng)早上第一縷陽(yáng)光照在桌子上,桌子上立刻有了五彩繽紛的顏色,一天就這么美好地開始了。當(dāng)夜幕降臨,星空出現(xiàn)在家中的陽(yáng)臺(tái),抬眼望去美麗的星空,像一張美妙的圖畫印在我的眼前。你看這些星星動(dòng)了起來(lái),可愛(ài)又頑皮地在跟同伴們玩耍,不亦樂(lè)乎。
大自然同樣也有許多的美。
春天,綠樹成蔭、萬(wàn)物復(fù)蘇。綠色的柳樹揮著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),美不勝收,鳥兒在樹上歡快地唱著一支又一支的歌曲,為春天的到來(lái)慶祝。
夏天,夏日炎炎。蟬在樹上叫著,狗伸出舌頭來(lái)散熱,天空十分湛藍(lán)。夏日也有它的美麗之處。
秋天,瓜果飄香。農(nóng)民伯伯收起了農(nóng)作物,農(nóng)民伯伯的辛苦勞作,也是一種美麗。
冬天,她是個(gè)害羞的小姑娘。在小朋友的熱情歡迎下,冬天終于不害羞,天空下起了白茫茫的雪花,雪花翩翩飛舞。
生活中有許多美麗,如果你細(xì)心一點(diǎn),也能發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇3
發(fā)現(xiàn)了聲音使耳朵的顫動(dòng)是什么關(guān)系,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太偉大了。
我家對(duì)面的山邊。有一戶人家蓋房,那聲音特別吵。有一天,我來(lái)看一看蓋的怎么樣時(shí),他們正在鋪水泥。那發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音十分吵,我的耳根似乎都震斷了。
唉,為什么這樣的聲音會(huì)使耳朵發(fā)顫呢?
我疑惑不解,是不是耳朵會(huì)變擴(kuò)音器?好奇心猶如錢溏江大潮水一般涌上心頭。
這太奇怪了,可我百思不得其解,翻書,問(wèn)別人,這可忙壞了。走進(jìn)書房,翻開<<十萬(wàn)個(gè)為什么—人體系>>。可是一點(diǎn)皮毛也找不著,問(wèn)別人吧!別說(shuō)書不知人還知嗎?
我叫來(lái)了爸爸,把電腦打開,我打開百度,打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接著尋找……噢,找到了。電腦專家說(shuō): “聲音傳到耳朵里時(shí),耳壁就成了一個(gè)天然的回音壁,聲音到了耳邊自然就顫抖。
噢!明白了,我又回到了那個(gè)地方靜靜地聽(tīng)著,那聲音十分好聽(tīng):有的在唱歌: “黃凱睿發(fā)現(xiàn)了我們的問(wèn)題!庇械恼f(shuō): “你真不錯(cuò),有進(jìn)步。”有的卻嚴(yán)厲地說(shuō): “再接再厲!
我發(fā)現(xiàn)了,這是多么快樂(lè)呀!
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇4
在日常生活中,只要留心觀察,就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)和驚喜。
在一個(gè)夏天的晚上,家里實(shí)在是太熱了,我呆不住了,決定和媽媽一起去花園散步;▓@里的話真好看,小草也長(zhǎng)的很茂盛,我和媽媽立刻感到了一絲清涼。突然在前面不遠(yuǎn)處,我發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓飛得很低,幾乎挨到了地面,這時(shí)我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):今天的蜻蜓怎么飛這么低啊?我忍不住把心里的疑問(wèn)告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了之后笑了笑,說(shuō):”這個(gè)答案就要你自己去找了。“
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)查詢了很多的資料,可是結(jié)果都是竹籃打水——一場(chǎng)空。漸漸地,我想放棄了。
有一天,媽媽突然拿回來(lái)一本書對(duì)我說(shuō):”你的答案還沒(méi)有找到吧?看看這本書,答案可能就在里面!拔移炔患按卮蜷_書仔細(xì)翻看,果然我找到了答案:原來(lái)通常在下雨之前,空氣中的濕度是相當(dāng)高的。而在蜻蜓飛翔的時(shí)候,一遇到潮濕的水氣,旺旺會(huì)把翅膀沾濕,此時(shí)就是蜻蜓捕捉獵物的時(shí)機(jī),所以才會(huì)看見(jiàn)蜻蜓低飛。不論蜻蜓的飛翔能力再?gòu)?qiáng),由于沾濕的身體較重,也就很難像往常般的在較高處飛翔,只能做低空翱翔。
我恍然大悟,并由此明白了一個(gè)道理:身邊處處都是學(xué)問(wèn),我要做個(gè)有心人。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇5
在我家樓下的花圃里,有各種各樣、五顏六色的花草。其中有一片灌木叢,開著米粒大小的白色小花,可愛(ài)極了。一團(tuán)團(tuán),一簇簇,香噴噴的。清香、醇香、濃香……連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻,整個(gè)花圃都浸在香海中了。
濃濃的香味,把一群美麗的菜粉蝶給吸引過(guò)來(lái)了。菜粉蝶像快樂(lè)的小精靈一樣在灌木叢開出的小白花上飛舞。
我悄無(wú)聲息地走了過(guò)去,生怕驚飛了那幾只菜粉蝶。可是它們好像很怕我,我剛走過(guò)去,它們就飛走了,好象在逗我玩呢!
菜粉蝶很漂亮,翅膀上長(zhǎng)著雪白的絨毛,上面點(diǎn)綴著二三個(gè)圓圓的小黑點(diǎn)兒,就像是雪白湯圓上面的黑芝麻。
菜粉蝶的頭上長(zhǎng)著兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,可以分辨出氣味。要是沒(méi)有了觸角,菜粉蝶就不知道哪里有芳香的花蜜了。
菜粉蝶又是如何吸花蜜的呢?我發(fā)現(xiàn)菜粉蝶的嘴上有一根又細(xì)又長(zhǎng)的“吸管”,看起來(lái)很纖細(xì),其實(shí)卻很有力。它的這根“吸管”,平時(shí)都是卷曲著的,只有當(dāng)吸蜜的時(shí)候,這根“吸管”才會(huì)伸直。吸蜜時(shí),菜粉蝶就會(huì)把“吸管”伸進(jìn)花蕊里,盡情地吸取著花蜜,如同嬰兒貪婪地吸取著母親的乳汁。
大自然可真奇妙啊!只要去觀察,去思考,就一定能發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇6
星期天下午,我在外面玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動(dòng)。我小心地走過(guò)去一看。噢,原來(lái)是一群小螞蟻,在搬家呢!
于是,我就蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。螞蟻搬家可真有趣啊!你瞧,它們有的背著它們的食物,有的背著螞蟻卵,有的背著剛出生的小螞蟻,有的也許已經(jīng)把東西搬到新家里了,然后又來(lái)搬。它們的隊(duì)伍排的整整齊齊的,像一條長(zhǎng)龍似的。
突然,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊(duì)伍旁邊有條毛毛蟲,只見(jiàn)它飛快地告訴自己的同伴。不一會(huì)兒,螞蟻們就向毛毛蟲涌去,它們用鋒利的牙在毛毛蟲身上亂咬,痛得毛毛蟲直打滾,一下子就壓死了好幾只小螞蟻,可是螞蟻們不氣餒,又重新整好隊(duì)伍,猛地涌上去,過(guò)了一會(huì)兒,毛毛蟲一動(dòng)也不動(dòng)了。螞蟻們戰(zhàn)勝了毛毛蟲,然后抬著它們的戰(zhàn)利品興高采烈地回家去了。
我發(fā)現(xiàn),螞蟻雖小,可是它們團(tuán)結(jié)一心,就能搬動(dòng)比它們重很多的東西,還能戰(zhàn)勝比它們強(qiáng)大好幾倍的動(dòng)物。
螞蟻的身上真是有著許多值得我們學(xué)習(xí)的精神啊!
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇7
那天早上,起床晚了,可又著急去上學(xué),爸爸給我煮得餃子還沒(méi)吃幾口,我就準(zhǔn)備開溜。正急匆匆地穿著鞋,媽媽就端著一盤子餃子走過(guò)來(lái),趁我穿鞋的當(dāng)兒,就急忙往我嘴里塞。從此,我愛(ài)上了這種一口一個(gè)的小速凍餃子。因?yàn)槭撬屛野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)母親對(duì)兒女的愛(ài)。那愛(ài)是那樣的樸實(shí)。
又是同樣一個(gè)起床起晚了的早晨。那天爸爸因?yàn)橼s時(shí)間,破例給我煮了一次方便面。因?yàn)闀r(shí)間很緊,也因?yàn)榘职窒胱屛叶喑渣c(diǎn)雞蛋,我就生氣了,沖著爸爸吼了一聲。吼完之后,我就后悔了,我以為我一定是把爸爸惹火了,這下我可要吃不了兜著走了?蓻](méi)想到爸爸竟說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!甭(tīng)了這兩個(gè)“對(duì)不起”,心立馬就融成了水,好暖好暖的水。從此,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)父母對(duì)兒女的愛(ài)。那愛(ài)是那樣的真誠(chéng)。
今天,語(yǔ)文老師說(shuō),當(dāng)他把那兩本書(兩本老師親手做的作文集)交給我和弟弟時(shí),我和弟弟都說(shuō)了句,老師,真好!語(yǔ)文老師聽(tīng)到這句話后,她很感動(dòng),她說(shuō),他為我們做了這么一點(diǎn)點(diǎn)小事,可是,竟讓我們這么興奮,她說(shuō),她以后一定要多做一點(diǎn)這樣的小事。我聽(tīng)了她說(shuō)的這件事,很有觸動(dòng)。當(dāng)初,我僅僅是因?yàn)橄氡磉_(dá)謝意兒說(shuō)的那句話,可沒(méi)想到卻能讓一個(gè)人這樣積極。于是,我有得到了對(duì)“愛(ài)”的不同的詮釋——奉獻(xiàn)和感恩,當(dāng)你為別人做一件事時(shí),你會(huì)收獲愛(ài);當(dāng)你因得到愛(ài)而感恩時(shí),你有會(huì)收獲到另一份愛(ài)。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:去傳播愛(ài)、去體會(huì)愛(ài),這都是人世間最美的享受!
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇8
秋天,樹上的葉兒漸漸變得干枯發(fā)黃,最后從樹上掉下來(lái),落入大地母親的懷抱。陽(yáng)光照耀著曾經(jīng)盛夏的葉兒,讓原本暗淡的葉兒瞬間擁有了金大衣。極少數(shù)綠葉還在和陽(yáng)光開玩笑!從樹葉縫隙中落下的光,溫暖而明亮,使得地面金黃而黑暗。這真的是一幅小畫,也許是唐朝畫的《金秋圖》!
沒(méi)有了夏天的炎熱,小果子都在往外沖?炜矗」珗@里的山楂樹、石榴樹、海棠樹,都碩果累累,都咧開嘴笑?茨鞘瘢t牙笑得都露出來(lái)了!在城市和鄉(xiāng)村,每個(gè)家庭,無(wú)論大小,都興高采烈地出來(lái)欣賞秋天的美麗。秋天,你為什么這么美!
秋天是金色的,水果味的或者陽(yáng)光明媚的。你在哪里見(jiàn)過(guò)秋天的厚云?你在哪里見(jiàn)過(guò)秋天陰沉的太陽(yáng)?秋天,每天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。尤其是秋天的傍晚,云朵堆在一起,太陽(yáng)的紅光照耀,云朵仿佛著火了,紅的金黃,像一團(tuán)紅色的柳絮,又像一顆紅色的櫻桃,在陽(yáng)光下變幻。
九月的秋天是美麗的盛大儀式。千萬(wàn)種美,千萬(wàn)種色,都在秋天發(fā)芽,在秋天開花,讓人驚嘆不已,感觸頗深。
秋天,你應(yīng)該多美。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇9
這幾天我咳嗽得很厲害。父親給我買了些胖大海,帶回家泡在水里,因?yàn)榭梢郧鍩嶂箍取?/p>
我們買的胖大海有金絲小棗那么大,果皮看起來(lái)像紅棗,給人一種捏著就爛的感覺(jué),但是感覺(jué)很硬。開始泡水,我把一顆胖大海扔進(jìn)水杯,然后倒了半杯開水,等著。10分鐘后,胖大海鼻尖上的皮膚已經(jīng)裂開了一點(diǎn),而且變大了一點(diǎn),露出了一點(diǎn)“果肉”。十分鐘后,皮都快破了,胖大海變得跟枇杷一樣大了。二十分鐘過(guò)去了,胖大海的“果肉”腫了出來(lái),就像海里的水母,漂亮極了,又像個(gè)小女孩,穿著薄紗公主裙。十分鐘后,泡在胖大海里的水已經(jīng)變成了半透明的淡褐色?搭伾,我覺(jué)得水應(yīng)該是苦的。我喝了一口水。啊,有點(diǎn)澀,有點(diǎn)酸,有點(diǎn)甜。很好吃!然后,我喝了一大口,卻忘了水溫,熱得連喝了幾大口冷水,嘴巴還是麻木的。
胖大海泡的時(shí)候,我喝著泡好的水想:胖大海干了之后,水蒸發(fā)了,變小了。然后胖大海泡了會(huì)吸水變大。是的,一定是這樣!我不禁用力點(diǎn)頭。
我終于發(fā)現(xiàn)了胖大海的秘密!
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇10
星期天,天氣很晴朗,微風(fēng)輕輕地吹著我的臉。我早早做完作業(yè),下樓去玩。突然看到地上有很多小螞蟻,就抓了一些,想給它們五匹“馬”肢解。然而,當(dāng)我的手沒(méi)有收緊時(shí),小螞蟻突然摔倒在地上。嘖嘖,真奇怪,小螞蟻從這么高的地方掉下來(lái)都死不了。我很困惑。為了解開這個(gè)謎,我連續(xù)抓了幾只螞蟻,從一米、兩米、三米、四米的地方扔下去,卻發(fā)現(xiàn)小螞蟻都安然無(wú)恙,還在草地上跑來(lái)跑去!就這樣,我更加不明白了。
正在這時(shí),我想起了沉默老師的書——。于是我像箭一樣跑到鄰居家,借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我趕緊打開書,查了一下。最后,我很開心。原來(lái)螞蟻有六只細(xì)長(zhǎng)的腳。正因?yàn)槿绱,螞蟻利用了它,它那六只?xì)長(zhǎng)的腳可以起到緩沖作用。當(dāng)身體下降時(shí),它劃動(dòng)六只細(xì)長(zhǎng)的腳來(lái)調(diào)節(jié)身體的平衡,這樣它就不會(huì)摔死。小螞蟻有這六只細(xì)長(zhǎng)的腳,就像它們有保護(hù)一樣。
通過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn),我明白了生命中處處都有科學(xué)。只要我們仔細(xì)觀察,好好思考,處處留心,探索大自然的一切奇觀,就能學(xué)到更多有趣的知識(shí),了解無(wú)限的奧秘。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇11
每個(gè)人都有愛(ài)美之心,每個(gè)人都愛(ài)美,但有一種“美”比這種美更特別。
早上,迎著微風(fēng),伴隨著初升的太陽(yáng),走在鄉(xiāng)間的路上,我們準(zhǔn)備奔向外婆家。
“杜——杜”隨著一陣?yán)嚷,公交車?lái)了,我和媽媽一起上了車!皝(lái)吧!小姐姐,過(guò)來(lái)。”售票員阿姨親切地招呼我們坐下。一路上的磕磕碰碰,我看到你心里難受。你只聽(tīng)到一聲“哇”就吐了。大部分贓物都濺到了聲音旁邊的女售貨員阿姨身上。我媽趕緊掏出手帕給阿姨擦,阿姨說(shuō):“哦!不,照顧孩子,我自己來(lái)!”
過(guò)了一會(huì)兒,我又吐了,我媽的手絹也用不上了。在我處境艱難的時(shí)候,“用我的擦吧!”阿姨毫不猶豫地從口袋里找到一塊新手帕,幫我擦了擦。她像親人一樣撫摸我,安慰媽媽:“她暈車,下車就好了。”
末了,我媽在找掃把擦車,售票員阿姨說(shuō):“去做你的事吧!就由我在這里打掃吧!”我很想對(duì)這個(gè)阿姨說(shuō)謝謝,但是不知道是什么堵住了我的喉嚨,無(wú)論如何也說(shuō)不出來(lái)。今天感覺(jué)好短。
。≡瓉(lái)心靈美才是真正的美!
你開心,我也開心。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇12
一大清早我就被鳥叫給驚醒了,我連忙穿上衣服和褲子準(zhǔn)備去那一個(gè)屋子里看個(gè)究竟,當(dāng)我來(lái)到這個(gè)屋子的時(shí)候,看到木頭上有好多貓爪子的痕跡,我走上前去打開木頭。突然,一只只黑色的跳蚤一下子跳了出來(lái),還有一只跳蚤進(jìn)跳進(jìn)了我的衣服里,我聽(tīng)別人說(shuō)被跳蚤咬一口的話,會(huì)很癢也很難受,傷疤要過(guò)2年才會(huì)好呢!我急急忙忙的跑回了家,脫下褲子和衣服,就開始洗澡,雖然是洗過(guò)澡,但是還是被跳蚤咬了好幾口,癢得晚上我睡都睡不著。
到了第二天早上,我穿好三件衣服和二條褲子,帶上頭盔,帶上手套,準(zhǔn)備去抓那一只可惡的貓。我又來(lái)到這間屋子里,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞,小洞中有一些魚骨頭和一些烏龜?shù)臍。忽然一只大花貓走了進(jìn)來(lái),嘴上還叼著一條小魚,我連忙躲了起來(lái)。只見(jiàn)大貓走進(jìn)這個(gè)洞后再也不出來(lái)了,我等的有些不耐煩,于是,我悄悄地靠近小洞,原來(lái)它吃飽喝足了在睡覺(jué)呢!于是我一把就抓住這一只大貓,說(shuō):“終于被我抓住了,你這只臭貓,看你以后還叫不叫了!闭f(shuō)完把它往窗外一仍,便回家去了。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇13
我發(fā)現(xiàn)了“變色龍”——龍蝦
“嗯,香,真香,太香了!”我一放學(xué),就聞到了廚房的菜香味。“大廚師在做什么美味佳肴呢?”我故意拖長(zhǎng)音調(diào)!白瞿阕钕矚g的大龍蝦!”爸爸隨即答道爸爸話音剛著地,我就一蹦三尺高:“太好了!龍蝦在哪兒?”“在洗菜盆里!蔽遗ゎ^望去,呵!幾只青綠色的龍蝦甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,可神奇了!活像一個(gè)個(gè)打了勝仗的士兵。
我走出廚房,耐心地等了一小會(huì)兒!褒埼r駕到!”隨著爸爸喊叫聲,我看到盤中那幾只誘人的紅色龍蝦,真是“口水直流三千尺”呀!咦?“龍蝦怎么變成紅色的啦?爸爸你變了什么戲法?”我納悶的問(wèn),爸爸撓了撓頭皮說(shuō):“這個(gè)還是留給你自己去查吧!”
我?guī)е蓡?wèn)吃完龍蝦,就迫不及待地跳進(jìn)書堆里。終于,我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找出答案:原來(lái),蝦·螃蟹等甲殼類動(dòng)物的真皮里含有蝦青素。在活蝦中,這種蝦青素與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起,如果將其放在水中加熱,原來(lái)的色素細(xì)胞受到破壞而分解,所以只有紅色素存在,蝦就變成紅色的啦。我恍然大悟明白了“變色龍”變色的原因。同時(shí)也明白了“只要做個(gè)有心人,生活處處皆學(xué)問(wèn)”這句話的含義。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇14
前幾天我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事兒,你猜是什么?哈哈,告訴你吧,那就是油能害死金魚。
星期天早上我很早就起來(lái)了,我來(lái)到魚缸前看著我的小金魚,漂亮極了,各式各樣的顏色就像童話故事里的公主一樣,穿著華麗的衣服,又很像明星,他們穿著黃色,白色,紅色和黑色的禮服。
我拿著面包,他們看到了,就爭(zhēng)先恐后的游了過(guò)來(lái),我看它們這個(gè)樣子,就知道:它們一定餓了!于是我就掰了一小塊的面包,當(dāng)我要放進(jìn)魚缸時(shí),卻聽(tīng)到媽媽說(shuō):“不能給金魚喂面包!”我問(wèn):“為什么呢?”媽媽說(shuō):“那就要自己去尋找答案了!蔽衣(tīng)了媽媽的話就拿出兩條金魚做實(shí)驗(yàn)。我給它們喂了點(diǎn)面包,她們吃的一干二凈。我一直全神貫注,目不轉(zhuǎn)睛的看著他們,可他們一點(diǎn)兒事也沒(méi)有。我就沒(méi)想其它的事。
第二天,那兩條金魚就已經(jīng)……犧牲……了。我難過(guò)極了。突然我看見(jiàn)水面上飄著一層油,就思考:是不是這油就是害死金魚的罪魁禍?zhǔn)啄兀坑谑,我就瘋狂地查找資料,終于在電腦上找到了答案,原來(lái)油隔絕了空氣,魚呼吸不到空氣就一命嗚呼了。
通過(guò)這件事,我明白了魚缸里是絕對(duì)不能放油脂食物的,喜歡養(yǎng)金魚的小朋友們,你們可要記住了,否則真會(huì)害死它們的。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇15
今天,我在家寫作業(yè)的時(shí)候,覺(jué)的全身都是熱乎乎的到了客廳也是一樣我很疑惑不解,于是我就跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“那都是熱對(duì)流造成的,要不每天你去觀察一下暖氣片就知道了”。我聽(tīng)了以后我天天去觀察暖氣片,終于功夫不負(fù)有心人我給弄懂了。
原來(lái)暖氣片市附近的空氣受熱上升,周圍比較冷得空氣就會(huì)流過(guò)來(lái)占據(jù)暖氣片附近的空間,流過(guò)來(lái)的空氣不斷相對(duì)流動(dòng)的過(guò)程承中整個(gè)屋子的空氣就會(huì)逐漸變暖了。我明白了這個(gè)道理就興奮的跑去媽媽那里告訴了媽媽我知道熱對(duì)流是怎么一回事了。媽媽半信半疑的又問(wèn)我:“你真的懂了嗎?那我來(lái)問(wèn)問(wèn)你。熱對(duì)流是怎么形成的?”我回答道:“我們作一個(gè)實(shí)驗(yàn),下部分的水受熱后會(huì)上升,上部分比較冷的空氣下降,通過(guò)熱水和冷水的不斷的相對(duì)流動(dòng),使全部的水逐漸變熱。這種傳遞熱的方式叫做對(duì)流,也就形成了熱對(duì)流!眿寢屨f(shuō):“看來(lái)你是真懂了,就獎(jiǎng)勵(lì)你10元錢吧!蔽腋吲d地跳了起來(lái)抱住媽媽連聲說(shuō)謝謝……
同學(xué)們,我發(fā)現(xiàn)了熱對(duì)流,你們發(fā)現(xiàn)了什么呢?在生活中有許許多多的事情都可能會(huì)發(fā)生,只要你去認(rèn)真觀察、多看書就會(huì)發(fā)現(xiàn)的更多,不信你試試!
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇16
我在小區(qū)樓下的草叢中捉了一只螞蚱,我把它養(yǎng)在了瓶子里。
今天,我把螞蚱拿出來(lái),仔細(xì)地觀察了起來(lái),它的觸角不斷地?cái)[動(dòng),好像在抗議!我用手指在它眼前來(lái)回?cái)[動(dòng),它的觸角也跟著來(lái)回?cái)[動(dòng),就像一個(gè)小雷達(dá),不住地跟著目標(biāo)轉(zhuǎn)。我初步估計(jì)螞蚱的觸角是用來(lái)探測(cè)前方有沒(méi)有障礙物的。為了進(jìn)一步確定這個(gè)結(jié)論,我做了個(gè)實(shí)驗(yàn):在它爬行的時(shí)候,我把一塊橡皮放在了它前面,它來(lái)了個(gè)緊急剎車,那觸角轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,然后繞開了橡皮。原來(lái),它的觸角真的是探測(cè)器,可以探測(cè)到前方有沒(méi)有障礙物。
我又觀察螞蚱身上的器官,眼睛、嘴巴、翅膀、腿……咦?它怎么沒(méi)有鼻子啊,那怎么呼吸呢?我拿著螞蚱傻了眼,螞蚱的觸角晃來(lái)晃去,好像在嘲笑我。我想著想著,想到了《昆蟲知識(shí)》里看到過(guò),好多昆蟲并不是用鼻子呼吸,比如:蚊子用頭上的兩根絨毛一樣的觸角呼吸,飛蛾是張開翅膀來(lái)呼吸……我又仔細(xì)地觀察起了螞蚱的全身。!終于在它的肚子上找到幾根像管子一樣的東西,這是不是螞蚱的呼吸器呢?我激動(dòng)起來(lái),把螞蚱的肚子浸在水里,螞蚱開始慌張起來(lái),拼命地掙扎,想要把肚子脫離水面,我用手按著它,沒(méi)一會(huì)兒,螞蚱就斷氣不動(dòng)了,原來(lái)螞蚱的呼吸器官是長(zhǎng)在肚子上!
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇17
生活中往往隱藏著許許多多的美,就是我們不善于去觀察,不善于去發(fā)現(xiàn),只要我們放慢腳步,靜靜去觀察,一些生活中的美就會(huì)被你發(fā)現(xiàn)。
放慢腳步,我發(fā)現(xiàn)了春天的美。春天使萬(wàn)物復(fù)蘇,使凍結(jié)的小溪流又發(fā)出了潺潺的水聲;使歡快的小鳥又在天空中嘰嘰喳喳的叫來(lái)叫去;使稚嫩的小草穿穿上了它那綠衣裳;使小孩子又恢復(fù)了往日的活潑。這就是春天的美。
放慢腳步,我發(fā)現(xiàn)了夏天的美。夏天的晚上,人們拿著小板凳,坐在樹蔭下聊天,身后的知了也為他們的講話聲拍起了手,發(fā)出“吱吱吱······”的叫聲。
放慢腳步,我發(fā)現(xiàn)了秋天的美。秋天的到來(lái),使農(nóng)民伯伯忙得不可開交。他們?cè)谔锢餁g樂(lè)地割著他們的成果。秋天也是小朋友們最開心的季節(jié),他們能吃到許許多多的水果,例如:甘蔗,柿子,橘子······
放慢腳步,我發(fā)現(xiàn)了冬天的美。冬天,天上紛紛下起了雪花,景色十分美麗。雪花落在地上,鋪成了厚厚的白地毯。小朋友們當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好玩的東西。他們?cè)谘┑乩餁g快地打雪仗,堆雪人,開心的不得了。
只要我們放慢腳步,生活中的美便會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇18
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
有一個(gè)星期六,我在樓下和一些小伙伴在玩耍。剛玩了一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)就提議:“這樣玩下去太沒(méi)勁了,還是來(lái)玩些別的吧!”另一個(gè)同學(xué)馬上想到了什么,回答說(shuō):“那我們來(lái)捉螞蟻吧!”“好呀!就這么辦!”我們表示同意。說(shuō)干就干,我們把蟻兵捉來(lái)玩,我捉起螞蟻,一不小心放了手,那可憐的小螞蟻從一米多高的地方掉下來(lái),我還以為那只螞蟻摔死了呢,沒(méi)想到它安然無(wú)恙。
“怎么回事?”我感到很奇怪。好奇心使我把螞蟻帶到池臺(tái)上,那池臺(tái)大約有1米多高,再加上我舉起那只螞蟻的高度,就差不多有2米多了。我把手一放,螞蟻落在了地上!斑@下應(yīng)該被摔死了吧。”我自言自語(yǔ)?墒,當(dāng)我去找到那只螞蟻時(shí),發(fā)現(xiàn)還活得好好的。
我又捉起地上的螞蟻,想:“要是再把螞蟻放高些會(huì)怎么樣?”我趕緊跑到二樓,然后把螞蟻放下去,“這下一定死了!蔽艺f(shuō)。但我走下樓去一看,螞蟻早沒(méi)影了。我跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“因?yàn)槲浵伒闹亓亢茌p,而空氣是有浮力的,所以螞蟻借助風(fēng)的力量飄下去,自然就不會(huì)摔死了!
這是我最近的新發(fā)現(xiàn),你呢?
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇19
我發(fā)現(xiàn)了年初城市美麗的秘密
每到年初,過(guò)春節(jié)時(shí)每家每戶少不了的活動(dòng)。在那個(gè)時(shí)候,隨處可見(jiàn)的是煙花聲——啪,啪啪;地上煙花的殘留物——碎紅紙屑;和空氣中滿是火藥味。城市在那時(shí)也隨之變得遍地狼藉。
年三十晚上,我和爸爸媽媽去奶奶家吃團(tuán)圓飯,回家已經(jīng)十一二點(diǎn)了,我們走在馬路上,發(fā)現(xiàn)馬上多了一層紅地毯,還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)“啪啪”的響聲。
第二天早上,要去給二爺爺二奶奶拜年,所以早早地處了門了。當(dāng)我們走到馬路上,頓時(shí)嚇了一大跳。昨天晚上的“紅地毯”不見(jiàn)了,取而代之的是干凈整潔的大馬路。這是怎么一回事?“紅地毯”怎么不見(jiàn)了?我?guī)е@個(gè)謎團(tuán)到了晚上。
晚上,我起來(lái)?yè)Q熱水袋,無(wú)意中望了一眼窗外,我看見(jiàn)了一個(gè)黃色的背影。她手上拿著掃把,一點(diǎn)一點(diǎn)的把碎紅紙屑掃成一堆,放進(jìn)垃圾車?yán)铩N蚁耄弘y道她大晚上不睡覺(jué)嗎?晚上這么冷,我都起來(lái)?yè)Q熱水袋,她不覺(jué)得冷嗎?當(dāng)我再一次望向她時(shí),她正走向下一條馬路。她的背影在我眼中變小,變模糊……
原來(lái)城市美麗的秘密在這里!是那個(gè)穿著黃色背心的身影,她像一位美容師,用手中的掃帚,經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜,一點(diǎn)一點(diǎn)地把城市變美麗的。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇20
人的一生就是不斷在發(fā)現(xiàn)探索,一個(gè)對(duì)題目的小小發(fā)現(xiàn),一個(gè)對(duì)實(shí)驗(yàn)的小小研究......
那天我正在課桌旁趕作業(yè)。我寫一會(huì)就要甩甩筆,或者換支筆——墨水跟不上消耗了。眼前的題目看似一樣卻也不一樣。我的眼睛被試卷那耀眼的顏色灼得生疼。過(guò)了幾分鐘?還是過(guò)了幾小時(shí)?我根本懶的看鐘。我既想讓時(shí)間流動(dòng)的快些,因?yàn)檫@樣可以早點(diǎn)休息,但又想讓時(shí)間過(guò)得慢些,可以有足夠的時(shí)間來(lái)寫作業(yè)。時(shí)間卻不搭理我,還是那樣不緊不慢的走著。
我還是按著同樣的速度寫著作業(yè),我的眼皮越來(lái)越重,但還是堅(jiān)持著繼續(xù)寫下去。突然,筆的沙沙聲停止了。顯然我被難住了。我絞盡腦汁,用盡了辦法,草稿紙擠得滿滿當(dāng)當(dāng)卻還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展,還在原地打轉(zhuǎn)。我急得像熱鍋上的螞蟻,卻又有什么辦法呢?我只能機(jī)械似地繼續(xù)往下做,等到所有題目都做完了,我又來(lái)繼續(xù)思考這道題,可是還是一點(diǎn)思路也沒(méi)有。乘?除?加?減?先加?先減?先減后加再乘?.......我越來(lái)越急。突然,一道不經(jīng)意的想法從我腦子里閃過(guò)。我努力把它記錄下來(lái)。再做上去,再驗(yàn)算一遍,對(duì)了!我欣喜若狂,興奮地叫都睡不著了。
發(fā)現(xiàn)就是這么簡(jiǎn)單,一個(gè)題目的發(fā)現(xiàn)也讓我頗為歡喜。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇21
有一節(jié)科學(xué)課,楊老師叫我們?cè)鯓又谱麟姶盆F。
我把用作鐵芯的螺絲釘放好,把導(dǎo)線繞上去,再把電池接好,不一會(huì)兒電磁鐵便完成了?墒沁@時(shí)候楊老師問(wèn)我們:“磁鐵有南北極,電磁鐵也有南北極,你們知道怎樣判斷電磁鐵的南北極嗎?”這個(gè)問(wèn)題可把我難住了,我撓撓頭皮,怎么也想不出答案。我在想難題時(shí),手上總會(huì)不知不覺(jué)拿起東西來(lái)玩。于是,我拿起了我制作的電磁鐵和指南針在手上玩弄了起來(lái),我把螺絲釘細(xì)的這一端在指南針周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,指南針磁針的一端也跟著我一起轉(zhuǎn)。我又把螺絲釘換了一端,發(fā)現(xiàn)指南針磁針也換了一端,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),心想:我們以前不是學(xué)過(guò)磁鐵同極相斥,異極相吸嗎?那和指南針北極相斥、南極相吸的就是電磁鐵的北極,那另一端就是南極了。我立刻將我的發(fā)現(xiàn)告訴了楊老師,楊老師說(shuō)我的想法是正確的,還在全班同學(xué)面前講了出來(lái),有一種從未有過(guò)的成就感涌上了我的心頭。
每個(gè)人都可以找出自己的發(fā)現(xiàn),只要認(rèn)真觀察自己身邊的事,也有可能“玩出名堂”
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇22
小時(shí)候,爸爸的車子是令我十分好奇的地方。瞧,那些儀表盤,那些按鍵,指針,看起來(lái)都帶有一點(diǎn)神秘。最讓我好奇的,是在盒子下的一個(gè)黑色的圓的東西。我每次都想碰一碰,但爸爸總是不允許。
終于有一天,爸爸去銀行取款,我一個(gè)人在車?yán)铩0职衷谧咔岸谖遥骸败嚿系臇|西都別動(dòng)!”但這句告誡立馬被我的好奇心擊了個(gè)粉碎,我獨(dú)自摸索了起來(lái)。
我又一下子想到了那個(gè)“不明物體”,便伸手去拉,卻拔不出來(lái);我又轉(zhuǎn),也出不來(lái)。最后費(fèi)了九牛二虎之力,終于知道:是要按一下才能出來(lái)的。
那東西出來(lái)了后,不知怎么的,我竟然用手指去碰。
“。 蔽掖蠼幸宦,感覺(jué)手指像被火燒一般。我立刻把手指放進(jìn)嘴里,想:這個(gè)東西到底是什么呀?簡(jiǎn)直和打火機(jī)一樣!
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了。他看到我這痛苦的表情后,就十分嚴(yán)肅的說(shuō):“那是點(diǎn)煙器,是用電來(lái)引火的,自作自受!”
哦!我恍然大悟。原來(lái)那是點(diǎn)煙器,和火一樣。后來(lái),我有知道了點(diǎn)煙器可以點(diǎn)煙的原理。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇23
我們和陳老師來(lái)到樓下的小河邊,陳老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)找找春天,比一比誰(shuí)找到的春天多!薄昂!”我們異口同聲地答應(yīng)道。
在小河邊,低下頭,我驚喜地發(fā)現(xiàn),迎春花已經(jīng)長(zhǎng)葉子了,長(zhǎng)長(zhǎng)的。真是個(gè)大發(fā)現(xiàn)呀!
接著我們興奮地來(lái)到了桃林,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)花骨朵兒,飽脹得就像馬上要破裂似的,我看見(jiàn)有些桃花已探出了可愛(ài)的小頭,好像也跟我一樣在尋找春天呢!
竹林里的發(fā)現(xiàn)也不小。∧且粭l條竹鞭像一條條小蛇正在游動(dòng)哩!說(shuō)真的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真有點(diǎn)兒害怕?梢幌氲绞侵癖,膽子就又大了起來(lái)。
而以前不起眼的小山坡也成了我尋找春天的好地方。哇!好大一棵樹呀!咦,上面那些小不點(diǎn)兒是什么呀?湊近一看,原來(lái)是些小芽。我想那些小芽準(zhǔn)會(huì)長(zhǎng)出又大又綠的葉子。松樹會(huì)怎樣呢?我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了松樹旁,“怎么剛剛到春天就長(zhǎng)松子了呢?”我跑到站在路邊的陳老師那兒,說(shuō):“陳老師,為什么松子現(xiàn)在就已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了?”“那不是松子,是松樹的小嫩芽!标惱蠋熜χf(shuō)。
啊!原來(lái)大自然中到處都有春天。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇24
在我家門前,有一大塊綠油油的菜園,園里種著許多菜,非常惹人喜愛(ài)。
一天,我起床后,發(fā)現(xiàn)家門前的地板上隱隱約約有好幾條白色的線,在陽(yáng)光下還閃著銀白色的光。這是什么呢?好奇心驅(qū)使我要去弄個(gè)明白。我順著白色的線走,在門前的草地上發(fā)現(xiàn)了這條白線的制造者竟然是蝸牛;氐郊依,我問(wèn)爸爸:“為什么蝸牛爬行后會(huì)留下一條銀白色的線呢?”爸爸看了我一眼,然后微笑地對(duì)我說(shuō):“不知道,你去書上找找吧。前兩天不是買了幾本《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書嗎?在那找,也許可以找到。”
我仔細(xì)地翻閱著書,認(rèn)真地看著,生怕漏掉了。終于,我找到了。原來(lái)蝸牛留下的那條白色的線是蝸牛的排泄物。它有助于蝸牛的爬行。書上還說(shuō),蝸牛喜歡潮濕的地方,在菜園里草地上還有潮濕的墻上都可以看到它們的足跡。這時(shí),又一個(gè)念頭在我腦海里閃過(guò):蝸牛是害蟲還是益蟲?我決定到菜園里去尋找答案。在菜園里,我發(fā)現(xiàn)了好多小蝸牛。在蝸牛爬過(guò)的地方,菜葉都吃光了。這一定是蝸牛的杰作。這下,我十分有把握地?cái)喽ǎ何伵2皇且嫦x,它是害蟲。
我解開了蝸牛給我所帶來(lái)的問(wèn)題,我高興極了。是啊,在大自然中,只要你善于觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇25
我有一個(gè)很可愛(ài)的表弟,大概是因?yàn)閷偈蟮木壒拾桑偸悄菢拥恼{(diào)皮、狡猾。但是那次發(fā)生的事卻令我對(duì)他刮目相看。。∥野l(fā)現(xiàn)了原來(lái)表弟也有一顆金子般的心。 那次,舅母讓我放學(xué)后去接表弟。放學(xué)了,我來(lái)到學(xué)校靜靜地等著。時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒,天弟弟驟然抹黑了臉,一副想哭的樣子。要下雨了!可是表弟他……我焦急地想著。焦急地想著。嘩啦啦,好大的雨!咦,怎么突然不下雨呢?回過(guò)頭一看,原來(lái)表弟已經(jīng)撐著雨傘不知不覺(jué)地來(lái)到我身邊。在回家的路上,我們倆緊緊地挨著,生怕這“無(wú)情”的老天欺負(fù)。在離家不遠(yuǎn)有一個(gè)積滿水的水渠。我小心翼翼地繞道而行,表弟卻停在那不知干什么。懷著好奇心的我躡手躡腳地走到表弟身邊。瞧,他不知從哪兒拿來(lái)這么多石頭和磚,只見(jiàn)表弟用石頭使勁地在石磚上刻字。有什么好玩啊,我不屑一顧。咦,上面居然寫著:行人要小心走路,勿踩在水渠上。望著表弟身上的雨水,仿佛看到了閃爍在表弟身上的雷鋒般的光芒。我不由地說(shuō):“啊,原來(lái)你是在……”不知為什么,喉嚨像打了結(jié)一樣,怎樣也說(shuō)不出話來(lái)。 !這是我的發(fā)現(xiàn)!我為我有這樣的發(fā)現(xiàn)而感到自豪,因?yàn)楸淼芤灿幸活w金子般的心!
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇26
“嘻嘻!我發(fā)現(xiàn)了·······”“呵呵!我發(fā)現(xiàn)了······”我想告訴你,但我卻忍不住笑得說(shuō)不出話來(lái)。
中秋節(jié)到了,我和爸爸媽媽一起帶了許多好吃的瓜果熟食,去爺爺奶奶家。奶奶家有一只貍花大貓。奶奶叫他“小虎”。小虎可是奶奶的心肝寶貝。奶奶?渌芨,家里多虧了有小虎,一只老鼠也沒(méi)有。平時(shí),奶奶煮魚燒肉時(shí),自己還沒(méi)有舍得嘗一口,就先夾給小虎吃。你瞧,我奶奶有多寵它了吧。
每次我一回家就追著小虎玩?伤孟衽挛,總是躲著我。我只好躡手躡腳四處找尋它。嘿!在奶奶家的西屋里,一個(gè)角落上放了許多壇壇罐罐。在這些壇壇罐罐之間的空隙里,我終于發(fā)現(xiàn)了小虎。只見(jiàn)它用爪子在那兒抓著什么。突然,“哧”的一聲,像小水槍一樣,一股激流噴射而出。小虎轉(zhuǎn)了個(gè)身,接著“哧”“哧”小水槍又連著噴射了兩次。最后,小虎低頭嗅了嗅,翹翹尾巴就鉆出來(lái)了。它出來(lái)一見(jiàn)到蹲在外面的我,嚇得一溜煙跑掉了。
我飛奔去告訴奶奶,問(wèn):“小虎在那是干什么呀?”奶奶一聽(tīng),手拍大腿說(shuō):“嗨!你怎么不把它趕走的?它是在撒尿。大公貓就這點(diǎn)不好。那兒還有我腌的咸菜壇子哩!
我一聽(tīng),笑得腰多直不起來(lái)了。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇27
我們樓下的院子里有一棵櫻桃樹,上面結(jié)了很多紅燦燦的櫻桃,經(jīng)常引來(lái)很多的小麻雀。
每天我看著小鳥吃櫻桃,突然發(fā)現(xiàn)小鳥吃的時(shí)候是不咀嚼的。這真稀奇,我從小就沒(méi)看過(guò)動(dòng)物吃東西不咬的,小鳥卻整個(gè)吞下去。
于是我想捉一只小鳥來(lái)看看。我小心地靠近它,它卻很快飛走了,我還差點(diǎn)摔了一跤。我看著自由自在的小鳥,突然想到:‘我小時(shí)候養(yǎng)過(guò)小雞小鴨,它們都沒(méi)有牙,小鳥是不是也是這樣呢?我躡手躡腳地躲在一棵大樹后,趁它唱歌時(shí),仔仔細(xì)細(xì)地看了一下,發(fā)現(xiàn)小鳥嘴里果然沒(méi)牙?蓡(wèn)題又來(lái)了,小鳥吃東西不會(huì)噎在喉嚨里嗎?我正在思考的時(shí)候,一只小鳥飛下來(lái)叼了一塊石子,一會(huì)兒吞進(jìn)肚里,難道石子也能當(dāng)飯吃?我左思右想想不出來(lái),只好向無(wú)聲的老師——書籍請(qǐng)教了。
找呀找,!終于有答案了。原來(lái)小鳥吃了食物以后,再找些石子吃下去,是為了把食物弄的更碎,就象我們?nèi)祟惓詵|西用牙齒一樣。
啊!我又懂得了一個(gè)知識(shí),我為我在知識(shí)的海洋里又汲取了一滴水珠而歡呼!
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇28
現(xiàn)在是盛夏時(shí)節(jié),外面烈日炎炎,屋里也是酷暑難熬。每天我獨(dú)自在家時(shí),雖然喝著涼水,用扇子扇著風(fēng),可還是熱得滿身是汗。當(dāng)我在冰箱里翻找著冰棍兒的時(shí)候,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)廚房里的水管竟然也在“出汗”。
我大吃一驚,突然間覺(jué)得太陽(yáng)好毒好辣,竟然能讓“鐵打的身子”“出汗”!我還以為這是一個(gè)奇聞怪事,就趕緊上了一下網(wǎng),可是沒(méi)想到:這竟和冬天戴眼鏡出去再回到暖和的屋子里眼鏡上會(huì)有哈氣是一個(gè)道理。
原來(lái)自來(lái)水管出汗是因?yàn)橥饨缈諝庵兴畾廨^重,且自來(lái)水溫度比自然溫度低,造成水蒸氣在自來(lái)水水管上凝結(jié)成水珠(就是液化),就形成日常生活中說(shuō)的‘出汗’現(xiàn)象,并不是太陽(yáng)造成的。唉!我真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面!
如果有的朋友家水管也經(jīng)!龊埂疫@有一個(gè)小妙招可以和大家分享一下:
可以在自來(lái)水管上包上一層保溫材料比如說(shuō)泡沫塑料保溫管,或石棉保濕層,或布條等導(dǎo)熱性不好的材料就可以解決好。
在我們的日常生活中,觀察是必不可少的,有許多科學(xué)家也是通過(guò)觀察獲得了偉大的研究成果。所以在以后的日常生活和學(xué)習(xí)中,我們要多多觀察。
善于觀察會(huì)給我們帶來(lái)很大的學(xué)問(wèn),讓我們懂得更多!生活中處處有學(xué)問(wèn),只要我們用眼去觀察,善于去思索。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇29
清明前后,種瓜點(diǎn)豆”。清明節(jié),我和爸爸媽媽(等人)回老家發(fā)現(xiàn)了“美”。
一路迎著金黃的油菜花,走進(jìn)了老家——?jiǎng)⒒汀?/p>
家鄉(xiāng)還是老樣子:一片片金黃的油菜花高過(guò)我;池塘的水清澈見(jiàn)底;樹木是那樣的高大;樹林是那么茂盛……
記得有一年七月份,西瓜的臉都紅了,像害羞的小姑娘,我又一次的回到了家鄉(xiāng)。
“甜不甜,家鄉(xiāng)水;美不美,故鄉(xiāng)人;”家鄉(xiāng)的人還是那樣的美。
每當(dāng)我玩耍時(shí),熱,渴的時(shí)候。跟我玩的小朋友就會(huì)熱情好客的邀請(qǐng)我到她家去:“姐姐,你好不容易回來(lái)一趟,到我家吃個(gè)西瓜吧!”我謙虛的回答:“不了……”“走吧!到我家吃個(gè)西瓜算啥?”我笑笑:“嗯,那我就不客氣了?”的確,在我的記憶中,甜甜的味道,我至今都忘不了。還有一次,我跟朋友們玩游戲的時(shí)候,手不知怎么回事劃傷了。一位姐姐和藹可親地說(shuō):“到我家擦擦藥,反正我家離這里很近。”我羞澀地回答:“謝謝你!”
家鄉(xiāng)是那樣美。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),跟愛(ài)跟我玩的朋友們!因?yàn)樗麄兪悄菢拥拿,那樣的純真?/p>
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇30
說(shuō)出來(lái)你可能不信,我在5歲的時(shí)候,抓過(guò)蜈蚣,!還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)驚人的定律,不過(guò),現(xiàn)在回想起來(lái)真的很害怕。
為什么我那時(shí)會(huì)抓呢?因?yàn)閹е鴤(gè)手套,并且我還以為灰色的蜈蚣是蚯蚓,呵!那時(shí)我可真膽大,不過(guò),我還因此發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象。
那是春天,大地蘇醒過(guò)來(lái)了,充滿了生機(jī),蜈蚣當(dāng)然也不例外,時(shí)而在磚上爬行,時(shí)而在磚下“睡覺(jué)”。
那時(shí)的我閑著沒(méi)事干,就拿著手套觀察起蚯蚓來(lái)了,我發(fā)現(xiàn),蚯蚓被砍成兩節(jié)也能活動(dòng),所以,我就準(zhǔn)備多采集幾條做“研究”,。我把收集來(lái)的蚯蚓橫切、豎切,斜切……,我發(fā)現(xiàn),有一條灰色的蚯蚓,跟別的蚯蚓不同:這條比其他的蚯蚓要長(zhǎng)、要大,并且,有許多觸手,不過(guò),我依舊把它拿起來(lái),然后一扔,一切,見(jiàn)兩節(jié)還會(huì)動(dòng),便以為是蚯蚓,過(guò)了一會(huì)兒。大人們來(lái)了,趕快糾正了我的錯(cuò)誤,說(shuō):“這是蜈蚣,有毒,別碰!彼麄円徽f(shuō)完我就愣住了,不過(guò)一會(huì)兒我又開懷大笑。
為什么呢?因?yàn),我發(fā)現(xiàn)了昆蟲的規(guī)律,從那以后,我看到昆蟲,總要切,別人問(wèn)為什么,我說(shuō):“偉大的科學(xué)家‘李哲’,證明了任何昆蟲砍短還能動(dòng)!”大人們無(wú)不開懷大笑。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇31
說(shuō)到長(zhǎng)處,我最近剛剛發(fā)現(xiàn)了我的長(zhǎng)處,其實(shí)我的長(zhǎng)處還不少呢!這可不是我自夸啊,現(xiàn)在我就給大家講講我的長(zhǎng)處吧!
第一,我很勤勞。在家里我經(jīng)常洗自己的內(nèi)衣襪子,還在媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下給媽媽爸爸也洗了“臭襪子”。我還會(huì)和面烙餅,一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅,我倆吃著自己的勞動(dòng)成果,格外香!
第二,我很誠(chéng)實(shí)。一次同學(xué)把我的數(shù)學(xué)書裝回了家,使我沒(méi)有完成數(shù)學(xué)書上的作業(yè),第二天我主動(dòng)找老師說(shuō)明情況,并在中午及時(shí)完成了作業(yè),老師在全班表?yè)P(yáng)了我。
第三,我很隨和,容易接受意見(jiàn)。我們班的同學(xué)都愛(ài)和我玩,因?yàn)槲覐牟惶羲敉瑢W(xué)們之間的關(guān)系。
第四,我很勇敢。語(yǔ)文課上,當(dāng)老師讓我們站到講臺(tái)上朗讀時(shí),我會(huì)毫不猶豫的舉手,我?guī)缀醢鼣埩死首x課文的任務(wù)。
第五,我很聰明。數(shù)學(xué)題有的挺難,我只要認(rèn)真思考,就能做對(duì)。但有時(shí)會(huì)犯點(diǎn)小馬虎!
我的長(zhǎng)處還有很多,不要覺(jué)得我太自大,因?yàn)槲乙灿泻芏嗳秉c(diǎn)和不足,但是我會(huì)努力把我的短處變成我的長(zhǎng)處的!
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇32
螞蟻,相信大家都很熟悉,那又有誰(shuí)能真正地了解螞蟻呢螞蟻為什么不會(huì)迷路呢
帶著這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)真查閱了一些書籍。書上說(shuō):"螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后,沿途會(huì)留下一些氣味,返回蟻穴。用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻。科學(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題作了一個(gè)試驗(yàn),科學(xué)家先確定一只螞蟻,將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈,當(dāng)這只螞蟻返回時(shí),在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)。原地圈在尋找著什么,從而得到螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。
我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論,我做了一個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米左右的細(xì)小樹枝,在樹枝的一頭放上了個(gè)誘餌_一小粒糖果。我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近,不一會(huì)兒,有一只螞蟻出來(lái)探路了。我把它引上木棍后。他到達(dá)了糖果的地方,仿佛在聞一聞,嗅一嗅。我趁此機(jī)會(huì),將木棍的中間部分截下一厘米的木棍。當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候,就在被截去的地方左右,以及找不著回家的路。
過(guò)了一會(huì)兒,我又重復(fù)了上面的試驗(yàn),螞蟻仍然沒(méi)有找到回家的路。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇33
媽媽給我買了一只烏龜,它特別可愛(ài),我把它放到一個(gè)盆里,盆里還裝了些水。從此,這就是它的家了。
但是,三天后的下午,烏龜卻變得煩躁不安。不過(guò)那時(shí)候正趕上雷陣雨,我想烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案,我就去問(wèn)爸爸,可爸爸卻說(shuō):“你自己再觀察一陣子,如果實(shí)在不知道,再來(lái)問(wèn)我!蔽以谛睦硐耄簽觚斒遣皇怯龅绞裁床婚_心的事兒,才變得煩躁不安?或許烏龜煩躁不安跟下雨有關(guān)系?我?guī)е@些想法來(lái)觀察烏龜,希望能從觀察中找到答案。
我先從第一個(gè)想法入手,但是,發(fā)現(xiàn)晴天的時(shí)候,烏龜像往常一樣快樂(lè),因此這個(gè)想法被排除。我只好從第二個(gè)想法入手。
果然,我發(fā)現(xiàn)每次快下雨的時(shí)候,烏龜煩躁不安。于是,我?guī)е掳l(fā)現(xiàn)去問(wèn)爸爸:“爸爸,烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關(guān)?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“只要快下雨時(shí),烏龜總會(huì)煩躁不安,因?yàn)橄掠陼r(shí),氣壓低,水中含氧量少,因此烏龜才煩躁不安”。
這下我恍然大悟,終于發(fā)現(xiàn)了烏龜?shù)倪@個(gè)秘密。原來(lái),每個(gè)動(dòng)物都有奇特之處。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇34
生活中愛(ài)無(wú)處不在:同學(xué)之間的友、朋友之間的關(guān)愛(ài)、家人之間的互愛(ài)……可以說(shuō)是愛(ài)創(chuàng)造了這美妙的人間。但是,當(dāng)愛(ài)降臨時(shí),我們卻發(fā)現(xiàn)不了它的“行蹤”,可我有一次卻發(fā)現(xiàn)了它:
在一個(gè)寒冷深夜,我沉浸在美夢(mèng)之中,但我卻感覺(jué)身體在慢慢發(fā)熱,頭也是暈乎乎的,我立馬感覺(jué)情況不妙,便跑到媽媽的臥室,媽媽被我驚醒了,看了我一眼,再摸了摸我的額頭,知道我發(fā)燒了,先從抽屜里拿出溫度器給我量了量,再毫不猶豫地爬下床,去給我拿藥,在床上我聽(tīng)見(jiàn)媽媽那忙碌的聲音,就覺(jué)得身體好了許多,“咄咄咄”媽媽急促的腳步聲,從樓梯上傳來(lái),只見(jiàn)她渾身發(fā)抖地爬上床,將藥小心翼翼地喂給我吃,然后緊緊地抱住我,讓我沉入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)身體舒服多了,媽媽見(jiàn)我醒來(lái)急忙問(wèn)我:“感覺(jué)怎么樣?”我朝她笑一笑說(shuō):“恩,好多了。”她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
我發(fā)現(xiàn)的是“媽媽的愛(ài)”,你們發(fā)現(xiàn)了什么愛(ài)呢?有句名言說(shuō):“世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!爆F(xiàn)在我要改一改:“世界上并不是缺少愛(ài),而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛!
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇35
一提起蜘蛛,想必大家最先想到的是可怕的毒蜘蛛,或是正義、勇敢的蜘蛛俠。今天我也來(lái)研究研究蜘蛛,看它到底吃不吃死的東西?
我經(jīng)常在書上和電視上看見(jiàn)動(dòng)物捂住的場(chǎng)景,我今天也決定來(lái)研究動(dòng)物捕食。老虎?NONONO!狗?不可能?豹子?不可以!我沒(méi)轍了,忽然眼前一亮,對(duì)了,蜘蛛!
我先準(zhǔn)備一個(gè)不密封的紙盒,捉來(lái)一只小巧玲瓏的蜘蛛,把它放在盒子里,再拿來(lái)幾只死昆蟲,打算作為它的食物,我把一只死蒼蠅放在它面前,用木棍在死蒼蠅身上動(dòng)了動(dòng),蜘蛛當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn),不緊不慢地爬到墻角,開始辛勤地“工作”起來(lái)。我認(rèn)為蜘蛛是因?yàn)闆](méi)有網(wǎng)才不吃的,但耐心地等等。第二天,我打開盒子,一張漂亮的小網(wǎng)呈現(xiàn)在我的眼前?磥(lái)終于可以開始做實(shí)驗(yàn)了。我把準(zhǔn)備好的死蚊子撥在蜘蛛網(wǎng)上,木棍輕輕震,蜘蛛興奮地爬向蚊子,我縮回木棍,蜘蛛又爬回網(wǎng)中心,反復(fù)幾次之后我終于弄明白了,原來(lái),蜘蛛不吃死東西。為了驗(yàn)證我這一說(shuō)法,我上網(wǎng)查了資料,資料上清清楚楚地顯示:“蜘蛛只吃活的的昆蟲!
通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn),我不僅證實(shí)了蜘蛛不吃死的東西,更讓我知道:凡事最好先自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn),親身經(jīng)歷,比盲目地去查資料,總是依賴別人更好,收獲的更多!
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇36
清明節(jié)我回到鄉(xiāng)下,到奶奶的舊房子去玩。房子里有一只噴筒,以前是用來(lái)噴農(nóng)藥的,現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)有人用了,我就把它拿出來(lái)當(dāng)水槍玩,吸了一筒水,到處亂噴。
我正玩得不亦樂(lè)乎,忽然發(fā)現(xiàn)旁邊廢棄的房子的窗戶上有一張蜘蛛網(wǎng),上面還有個(gè)蜘蛛在“守株待兔”。我惡作劇,拿著“水槍”對(duì)著蜘蛛網(wǎng)一噴,等水霧散去后,我定睛一看,蜘蛛不見(jiàn)了,網(wǎng)卻紋絲不動(dòng),我來(lái)勁了:我就不信噴不破你這張網(wǎng)!于是我又吸了滿滿一筒水,使勁兒地對(duì)著網(wǎng)噴過(guò)去。就這樣反復(fù)搞了六七次,我已經(jīng)是手軟筋麻,可是網(wǎng)還是完好無(wú)損,我氣呼呼地捅了它一下,它才破了。
蜘蛛網(wǎng)為什么那么堅(jiān)韌呢?我上網(wǎng)梯形了資料,原來(lái)蜘蛛網(wǎng)的主要成份是蛋白質(zhì),它是鏈狀連接的,就像一根珍珠項(xiàng)鏈,當(dāng)絲受到外力,“珍珠”中的線會(huì)被拉長(zhǎng),產(chǎn)生很大的彈力抗衡,所以蜘蛛絲就很結(jié)實(shí),有的蜘蛛網(wǎng)上放上一個(gè)酒杯也不會(huì)掉到地上。科學(xué)家利用蜘蛛網(wǎng)的原理修建房屋和橋梁,既節(jié)省材料又輕巧堅(jiān)固。
沒(méi)想到外表脆弱的蜘蛛網(wǎng)竟然有那么多的奧秘呢!
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇37
說(shuō)到春天,大家都知道他是一個(gè)具有生命力的季節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘穿著淡綠色的衣裳從空中飛過(guò),所有的植物都有了精神。
我走出家門,抬頭一看,天空下起了蒙蒙細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。在雨中搖來(lái)?yè)u去,好像一位婀娜多姿的少女正亭亭玉立地站在那梳理著美麗的秀發(fā)。這使我想起了賀知章的《詠柳》:不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。這難到不是春天的寫照嗎?
雨停了,小草探了探頭,懶洋洋得從土中鉆了出來(lái)。頓時(shí),大地變得綠茫茫的,頗有生機(jī)。我走著走著,發(fā)現(xiàn)花兒全都開了。五顏六色,有紅的、藍(lán)的、紫的、白的、粉紅的……一朵朵都挺直了腰,微笑地看著我。它們?yōu)榇蟮卦鎏砹松省H绻阏驹诟咛幭蛳驴,你?huì)發(fā)現(xiàn)大地都變成五顏六色的了。美麗極了!
小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生機(jī)。它斜著身子在空中飛來(lái)飛去,像是在炫耀她那對(duì)俊俏輕快的翅膀。
春暖花開,鳥語(yǔ)花香,百花爭(zhēng)艷,這些景色合起來(lái)就成了一幅巨大的春天的畫卷。我要趁這個(gè)時(shí)光,播下幸福的種子。祝愿祖國(guó)能像春天一樣永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,繁榮長(zhǎng)昌盛!
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇38
一個(gè)黑漆漆的夜晚一對(duì)明亮的眸子直打轉(zhuǎn),“咕嚕!”“咕咯!”……“撲通!”“撲通!”……心跳不停地加速,寂寞的一夜將會(huì)恐俱嗎?
最近也許是失眠,也許是鬼片看多了,晚上想當(dāng)夜貓子了!
我呆呆地望著窗外一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉開始颯颯作響,驀然我仿佛看到了中午看到的鬼片中的女鬼!隔著紗窗,我似乎看到她在目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。她一頭蓬發(fā),雙眼吱溜吱溜地打轉(zhuǎn),還不斷地涌出鮮血,那叫人討厭的鼻子嘀嗒嘀嗒下著“血雨”!兩片通紅的嘴唇,總是擋不住黃澄澄的牙齒,那張嘴似乎要把我吞下去,衣服、褲子破爛不堪!左手被砍斷了,只剩右手了,人概這是獨(dú)臂女鬼!真令人吐血。
“!我發(fā)現(xiàn)‘鬼’了!蔽也唤÷晣\里咕嚕起來(lái)。我心中的恐懼占了90%,恨不得把女鬼趕走。我急中生智,喊了聲:“媽媽!開燈!有……有鬼!”我倉(cāng)促地喊媽媽!
燈開了,救兵來(lái)了!媽媽仔細(xì)瞧瞧那“女鬼”:原來(lái),窗外有件舊衣服和花枝的倒影合作,頭就是不遠(yuǎn)的路燈,圓溜溜的,因長(zhǎng)時(shí)問(wèn)沒(méi)人料理,燈泡沒(méi)電了,還有許多塑料袋飄來(lái)飄去……真像那么一回事。這會(huì)兒,沒(méi)鬼了,可把我樂(lè)壞了。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇39
人的一生中,有很多奇奇怪怪的發(fā)現(xiàn)。有可能你會(huì)想:我沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)。其實(shí)在生活中有很多的發(fā)現(xiàn),只是你必須仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)而已。
比如你發(fā)現(xiàn)了自己家花園里有很多蝸牛,它們?cè)诔匀~子。我家就發(fā)生過(guò)一次,那是去年。一天早上(周末),我和媽媽上樓頂花園去玩。突然發(fā)現(xiàn)有很多大大小小的蝸牛在花園里啃食各種各樣的植物的葉子,媽媽趕緊去捉蝸牛。因?yàn)槲覀兓▓@里有一些蔬菜,所以要把蝸!摆s盡殺絕”。我覺(jué)得蝸牛很臟,所以一開始沒(méi)有去捉蝸牛。不過(guò),一會(huì)兒我就加入了“消滅蝸牛特工小組”。但是,由于蝸牛個(gè)數(shù)太多,光是我們兩個(gè)人根本忙不過(guò)來(lái)。
“2號(hào)隊(duì)員,快去多叫些人來(lái)!”媽媽命令我。“是!”我爽快的答應(yīng)了。
于是我蹦蹦跳跳地去“招兵買馬”去了。
到了家,我第一個(gè)碰見(jiàn)的人是妹妹,她正閑著沒(méi)事做。我立刻動(dòng)員她去。我原本以為要?jiǎng)佑梦夷菍氋F的三寸不爛之舌,結(jié)果我剛一說(shuō)明來(lái)意她就答應(yīng)了。妹妹去了,還有婆婆呢!我又勸她去,我說(shuō):“救救那些可憐的植物吧!蝸牛不但會(huì)讓它們面目全非,而且那是我們辛辛苦苦種的純天然、綠色、有機(jī)的蔬菜呀!”婆婆被我這么一說(shuō),立刻豪情萬(wàn)丈地應(yīng)允了。
然后,我們一起去把蝸牛消滅了。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇40
黎明時(shí)分,在水仙里一片葉子上,我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆露珠,她是那樣的清純,那樣的晶瑩剔透,而我以前竟從未注意到。我不由自主地俯下身去,凝視著這迷人的露珠。她躺在綠色的大床上,看著這可愛(ài)的小寶寶入睡的樣子,生怕吵醒這小家伙的夢(mèng)。她一定太累了,從天的那邊飛來(lái),還是讓她睡會(huì)兒吧!
太陽(yáng)小心地探出了頭,俯視著世間的萬(wàn)物。露珠醒了,她在水仙葉子上跳動(dòng)著,滾動(dòng)著。你看她那清純的眼力不正映著我的身影嗎?慢慢地,她的圓臉?lè)杭t了,誰(shuí)知她的整個(gè)身軀逐漸變小消失了。這美麗的生命多么短暫。
我突然了悟,這小小的露珠短暫的一生真是為了這陽(yáng)光燦爛下瞬間的輝煌。露珠在清晨微明中悄然誕生,來(lái)不及享受晨風(fēng)的輕撫,來(lái)不及欣賞世界的繁華,甚至來(lái)不及讓別人看見(jiàn)自己。她這一生只是全心全意地去追求心中的夢(mèng)想――那片刻的輝煌,盡管為此需要以生命作代價(jià)。
我心釋然,縱然露珠只是一滴天水,但她卻有美麗的夢(mèng)想。我們縱然是一個(gè)凡人,也應(yīng)該有一個(gè)輝煌的夢(mèng)想。盡管通往夢(mèng)想的路上布滿荊棘,但追求理想的信念不應(yīng)放棄。
但愿我的發(fā)現(xiàn)也是一顆晶瑩的露珠,在燦爛的陽(yáng)光下,晶瑩剔透......
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇41
今天是星期天,天氣格外晴朗,媽媽帶我去公園玩。
一走進(jìn)公園,我就發(fā)現(xiàn)草坪上的小草都變綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像地上鋪了一層綠色的地毯。
我發(fā)現(xiàn)樹木都長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,鳥兒在枝頭快樂(lè)的唱著歌。河邊的柳樹垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)地柳絮,好像小姑娘頭上美麗的長(zhǎng)發(fā),微風(fēng)吹過(guò),隨風(fēng)飄動(dòng)。就想起老師教過(guò)的一首詩(shī):“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。春風(fēng)就好似一把剪刀,把柳樹修理得格外美麗。
我發(fā)現(xiàn)魚兒們?cè)谒镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去,歡快地跳躍著。湖中心有許多游船,游客們仿佛在那兒欣賞著春天的美景。
我發(fā)現(xiàn)粉紅色的桃花,雪白的梨花,都競(jìng)相開放。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂也不辭辛勞地采著花蜜。這么美的景色襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加美麗,多么像一幅優(yōu)美的圖畫啊!
我還發(fā)現(xiàn)春姑娘像一位神奇的魔術(shù)師,無(wú)論她走到哪兒,草兒都綠了,花兒都開了,到處都是一片春的景象。這就是我發(fā)現(xiàn)的春天,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇42
在雨過(guò)天晴的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一道彩虹:赤、橙、黃、綠、靛、藍(lán)、紫,人們常用彩虹編織著故事,可是,美麗的彩虹出來(lái)的時(shí)間很短,一不小心就會(huì)錯(cuò)過(guò)這美麗的景色,可大家有沒(méi)有想過(guò)你能親手做出美麗的彩虹呢?當(dāng)然能,我就做過(guò)一次。還得從假期時(shí)說(shuō)起。
在暑假里,我吃過(guò)午飯,由于外邊很熱,只好在家里待著,“看一會(huì)兒《貓和老鼠》怎么樣?”我心想著,拿出光盤選一個(gè)故事,我對(duì)著光盤左看右看,翻到了背面,咦?光盤上有一圈像“色相環(huán)”似的東西,隨著我的手動(dòng)光圈就轉(zhuǎn)了一下,有粉色、黃色、藍(lán)色……數(shù)一數(shù),呀!七個(gè)顏色,就是彩虹嗎!我得意的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),一束刺眼的光照進(jìn)我的眼睛里,暈!太陽(yáng)竟然可以反射出這束光,可它又是怎么來(lái)的呢?
當(dāng)光線通過(guò)介質(zhì)的密度不斷變化時(shí),光線前進(jìn)的方向也隨之而改變。太陽(yáng)光照在鏡子上而鏡子可以反射陽(yáng)光,在與平面鏡相對(duì)的地方可以看到反射出來(lái)的陽(yáng)光,用平面可以照出陰影里物體的影子。比如,在家具上就可以用上反光板來(lái)使燈光更強(qiáng)烈,路燈的白色夜光板可以把光反給外界,使一個(gè)小小的燈泡就能變成一個(gè)大火把。
大自然多么神奇呀!還有許多的問(wèn)題等著你的發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇43
小時(shí)候,我喜歡玩肥皂泡。五顏六色的泡泡在陽(yáng)光下特別漂亮。肥皂泡很漂亮,但它們?cè)谑澜缟系耐A魰r(shí)間很短。是不是美好的東西是留不住的,所以更珍貴。
7歲的某一天,我突發(fā)奇想,想把肥皂泡冷凍起來(lái),想把那個(gè)美好的瞬間留住。我把我的想法告訴了大人們,但我得到的只是一聲大笑和一個(gè)傻孩子。
在科技發(fā)展的今天,有什么是做不到的?
我看過(guò)很多科學(xué)書籍,知道自來(lái)水中的水分子之間因?yàn)橛泻軓?qiáng)的吸引力,吹空氣形成的水泡膜遇到空氣就會(huì)破裂。后來(lái)我在水里加了洗潔精,水分子分散了,吸引力減弱了,效果非常明顯。比預(yù)期多花了幾秒鐘,但還是沒(méi)有我想要的那么好。后來(lái)想到用冰箱。我把冰箱開到最強(qiáng)檔,然后用細(xì)管在盤子上吹泡泡,然后迅速把盤子放進(jìn)冰箱,冷凍半個(gè)小時(shí)。我打開冰箱門,驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。我真的凍結(jié)了一個(gè)肥皂泡。我?guī)е稽c(diǎn)心動(dòng)把泡泡拿出來(lái),對(duì)著泡泡松了一口氣。冰凍的肥皂泡漂浮起來(lái),在陽(yáng)光下,它們非常美麗,反射出許多顏色,就像彩虹一樣。掉到地上也沒(méi)斷。我非常激動(dòng)......
自從類人猿發(fā)現(xiàn)火種,人類文明開始,人類的每一步都在發(fā)現(xiàn)中成長(zhǎng)。每一天,如果你仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一天都不一樣......
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇44
春天來(lái)了,到處春暖花開、春意盎然……春姑娘穿著綠色的衣服,把綠色撒滿大地。
我在草坪上發(fā)現(xiàn)了春天:小草弟弟戴上了綠色的小帽子,換上了翠綠的衣裳。他們?nèi)滩蛔〉膹牡氐紫峦香@。剛冒出的小草芽?jī)邯q如新生的小嬰兒,很可愛(ài)、很好玩……·
我在柳樹上發(fā)現(xiàn)了春天:柳枝長(zhǎng)長(zhǎng)了,并且長(zhǎng)出了綠綠的小芽苞。想小娃娃那樣喜人。在一層嫩綠的小葉中間有一個(gè)毛茸茸的小穗兒,就像許多大臣們簇?fù)碇粋(gè)高貴的國(guó)王。含滿小綠苞的柳樹枝,隨著溫暖的春風(fēng)在其中搖曳著……
我在冬青樹上發(fā)現(xiàn)了春天:冬天,冬青樹上只有死氣沉沉的深綠,現(xiàn)在,春天來(lái)了,春姑娘把沒(méi)有生氣的深綠趕走了,把生機(jī)勃勃的嫩綠帶來(lái)了。她把嫩綠的葉子放在一個(gè)不起眼的小苞里,在不被人注意的情況下齊刷刷地冒了出來(lái)。小苞開放以后,里面的葉子就像開了嫩綠的玫瑰花……
我在人群中發(fā)現(xiàn)了春天:大家那厚厚的羽絨服早已不見(jiàn)蹤影,不知道扔到了哪里。都換上了薄薄的秋衣……
我發(fā)現(xiàn)了春天,春天在哪里?春天到處都有:春天在冬青上、柳樹上、草坪上、人群中!
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇45
美,可以是迷人的風(fēng)景;美,可以是悅耳的音樂(lè);美,可以是好看的衣服但我覺(jué)得這種種美都比不上一種藏在人們心里的美,一種看不見(jiàn)的美——心靈美。
大家知道一個(gè)沒(méi)有故事的英雄嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是魏青剛。魏青剛出生于1976年1月,河南省信陽(yáng)市固始縣錢老樓村人,因?yàn)槔霞矣幸粭l前集河,魏青剛經(jīng)常在河中游泳,練就了一身極好的水上功夫。
就是憑著這身過(guò)硬的水上功夫,魏青剛多次在水中救人。
在魏青剛15歲那年,有一個(gè)小孩兒掉進(jìn)了水庫(kù),水流沖著小孩兒逐漸向深水區(qū)漂去,魏青剛看見(jiàn)了這一危險(xiǎn)的現(xiàn)象,奮不顧身地一個(gè)猛子扎進(jìn)了水里。年僅15歲的他,憑著水上功夫和過(guò)人的膽量,硬是救起了落水兒童。上岸后,他累得一下子倒在了地上。
2001年的一個(gè)夏日,魏青剛正在河南省信陽(yáng)市區(qū)的一個(gè)河邊散步,忽然傳來(lái)一陣呼救聲,魏青剛二話不說(shuō)脫了衣服跳進(jìn)河中,救起了一個(gè)12歲的女孩兒。
我救人不是為了錢,在那個(gè)時(shí)間,我就是想救人。這是一種多么高貴的品質(zhì)啊,這樣的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
心靈美比好看的衣服更樸實(shí),比迷人的風(fēng)景更實(shí)在,踏比起其他沒(méi)顯得那么稀少,正因?yàn)樗南∩,才珍貴啊!
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇46
“美”有千萬(wàn)種,有關(guān)于心靈的、有甚于善于助人的、還有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的……可是,真正做到“美”有幾個(gè)人呢;發(fā)現(xiàn)美的又有幾個(gè)人呢?
今天,我和一起坐公交車去看望外婆。因?yàn)閹椭馄鸥苫畹脑,?dǎo)致了我和坐車回家的時(shí)間太晚了,勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠上了最后一班公交車,誰(shuí)知道公交車上早就坐滿了乘客,我和媽媽只好拉著扶手,跟著公車的節(jié)奏,搖搖晃晃的。此時(shí)的公車仿佛一個(gè)音樂(lè)舞臺(tái),而我和媽媽便成了里面表演的演員……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,不一會(huì)兒,我的肚子突然疼了起來(lái),疼得我汗流浹背,在這種冷天冒汗,真的有點(diǎn)寒冷了。此時(shí),坐在我旁邊的一位大看我的表情,欲起身要給我讓座,經(jīng)過(guò)我的再三推辭,大也不妥協(xié),依然堅(jiān)持給我讓座,我只好坐了上去我坐上去不久,便發(fā)坐在我后面的老,暈車,吐了。這一吐還吐到了一位剛上車的叔叔身上,這位叔叔并沒(méi)有責(zé)怪老,而是用濕紙巾給老奶奶擦洗……
公車到站了,雖然下車了,但我的心里依然懷念著那一幕幕精彩的瞬間:讓座的大姐姐、熱心的叔叔……
我悄悄地觀察著身邊的一切!懊馈钡氖挛锊粩嘀噩F(xiàn),而我不但要讓“美”繼續(xù)延續(xù)下去,還要帶領(lǐng)人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,并且把這種美德傳遞下去。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇47
你是否曾想過(guò)?那些看似普通的事物里也有科學(xué)?你又是否曾想過(guò)?在那在普通不過(guò)的茶水里,也有科學(xué)。在一次偶然的事件中,我發(fā)現(xiàn)了茶水里的科學(xué)。
一天,在削蘋果時(shí),不小心把手指頭割到了,鮮血一下子涌了出來(lái)。嚇呆了,看到茶幾上有一杯茶,不管三七二十一就把手指頭伸了進(jìn)去。沒(méi)想到,一會(huì)兒工夫血就止住了,傷口好像也沒(méi)那么痛了。以為是心理作用,并沒(méi)當(dāng)一回事。
后來(lái)有一次,在陽(yáng)臺(tái)上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。抱著試試看的心理,又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是,血又止住了!把這件事告訴了同學(xué)們,他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴,茶越濃效果越好。
同學(xué)們都對(duì)茶水的這種效果很好奇,就請(qǐng)教了老師。老師指導(dǎo)我們查找了資料。原來(lái),茶葉中含有大量的安茶堿,它能暫時(shí)麻醉神經(jīng)末梢,使人體局部的痛覺(jué)神經(jīng)出現(xiàn)短時(shí)休眠,感覺(jué)不到疼痛。堿還能殺菌,防止傷口感染,溶解表面或皮下淤積物,使傷口破損的肌肉間充分接觸,保進(jìn)肌肉生長(zhǎng),加快傷口愈合。如果茶水的溫度較低,還會(huì)讓傷口的毛細(xì)血管緊張收縮,起到封閉傷口的作用,血也就止住了。
只要細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活處處有科學(xué)!
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇48
我發(fā)現(xiàn)了父愛(ài)是從那時(shí)開始。
在一個(gè)下午,我和爸爸說(shuō)我想吃魚,可是家里沒(méi)有,我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)我們?nèi)フ音~,父親笑了笑,我說(shuō)爸爸去吧,我又和媽媽說(shuō),媽媽不管。不一會(huì)兒父親說(shuō)走吧!我們騎車來(lái)到了河邊。
開始父親不讓我下水,說(shuō)怕我冷著,可是天色已經(jīng)漸漸黑下來(lái)了,父親便讓我下來(lái)。我與父親相距一條河,我只好走過(guò)去,我穿著拖鞋從水里走過(guò)去,可沒(méi)到岸邊拖鞋就被水沖走了,我只好光著腳走,父親看著我光著腳說(shuō):“鞋呢?”我說(shuō):“被水沖走了”。
我便開始與父親摸魚,我摸著一個(gè)大的,可是它一甩尾巴沒(méi)了。我告訴父親魚跑了,很大呢。父親開始摸同時(shí)他告訴我說(shuō):“不要到這邊來(lái),這邊有玻璃碴,小心扎腳!
天漸漸黑了,我們也得了很多魚,準(zhǔn)備回家。我走在岸上,上面有很多草根扎我的腳。父親蹲下來(lái)說(shuō):“我背你吧!彼f(shuō)著就背起了我,我長(zhǎng)得比父親還高一點(diǎn),父親背著我有些吃力。我讓父親把我放下,父親說(shuō)沒(méi)事。我在父親背上,昏黃的光照在父親的身上,看著父親我的淚水涌了出來(lái)。我趴在父親的背上,感到了父愛(ài)的偉大與無(wú)私,我深深地感受到了父愛(ài)。他不像母愛(ài)那么明顯,父愛(ài)是無(wú)聲的,父親對(duì)我的愛(ài)就是從那個(gè)黃昏開始的。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇49
道德是什么?它無(wú)形無(wú)味,也許是公交車上的一次讓座,也許是幫助老奶奶提菜籃,還也許是幫助一位小弟弟取樹枝上的羽毛球......都是一些微不足道的小事,在我們的生活中道德無(wú)處不在,但幼兒園時(shí)的我卻很想見(jiàn)見(jiàn)到的是什么樣的。爸爸在家里講的許多好人好事,說(shuō)這些都是道德,每個(gè)人都有道德,爸爸說(shuō)的話又使我產(chǎn)生了疑問(wèn),“既然每個(gè)人都有道德,那么我的道德在哪里呢?”爸爸說(shuō):道德就是幫助別人,只要幫助了別人,就可以擁有道德:我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了見(jiàn)天,到周末了,幼兒園組織去踏青,我和爸爸媽媽一起去。做了十分鐘不到的車,我們來(lái)到了星星公園,孩子們坐在地上,父母站在孩子左右兩旁,開始親子互動(dòng)的游戲。
父母?jìng)兺娴脻M頭大汗,孩子們玩的樂(lè)不可支。玩了一會(huì)兒游戲,幼兒園又準(zhǔn)備去玩闖黑洞,是個(gè)鍛煉勇氣的游戲,每次進(jìn)去一個(gè)家庭,出來(lái)后再進(jìn)去一家人。該我們了,因?yàn)槲遗潞,一直盯著地上看,忽然看?jiàn)了一個(gè)綠色的小包,我把這個(gè)小包撿了起來(lái),出洞后,我才看清,原來(lái)是錢包,里面裝著300多元錢,以及一些信用卡,我交給了老師,后來(lái)被人認(rèn)領(lǐng)走了。我發(fā)現(xiàn)了道德!
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇50
美無(wú)處不在,要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就會(huì)捕捉到很多美。
我捕捉到了:夏天,森林郁郁蔥蔥,枝干向四面八方延伸開來(lái),就像一把把大傘,掩映著人們,把太陽(yáng)光擋了開來(lái),讓人們?cè)诖髽湎鲁藳觥⒂螒、避雨……這不正是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的美嗎?
我捕捉到了:放學(xué)的大路上,有著一個(gè)乞丐,人們關(guān)懷著他,他非常的感激那些幫助過(guò)他的人,不斷的磕頭道謝,嘴里說(shuō)著吉利的話,這不正是一種知恩相報(bào)的美嗎?
我捕捉到了:一位同學(xué)遇到難題,想了很久,想不出來(lái),他卻不敢去問(wèn)班里會(huì)寫的同學(xué),怕他們嘲笑,這時(shí)班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了他,便一心一意的輔導(dǎo)他,直到他會(huì)寫為止。這不正是一種助人為樂(lè)的美嗎?
我捕捉到了:有一群小朋友,撿到了五塊錢,別的小孩都勸撿到錢的小孩把錢拿去買冰棍,可是,他沒(méi)有聽(tīng),在原地等失主回來(lái),最后終于等到失主,他笑著把錢還給失主。這不正是一種拾金不昧的美嗎?
美無(wú)處不在,它存在于生活中的每一個(gè)地方。朋友,用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)美吧!
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇51
鐘表的齒輪在不停地“嘀嗒”動(dòng),其實(shí)美在表面。一個(gè)班級(jí)上的小演出,一個(gè)演繹很了得的同學(xué)卻放在讓人……的地方……其實(shí)美在……美,無(wú)處不在,天的萬(wàn)物的`美,時(shí)時(shí)的在我們身邊徘徊。一個(gè)人發(fā)現(xiàn)的美在于他的眼睛中。
清晨,天還是那么朦朧,大街小巷卻向起“沙沙沙”的掃地聲,打破了寂靜,那是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的掃地阿姨和阿爺,把大街小巷上的打掃的干干凈凈。他們的奉獻(xiàn)就是一種美。晨曦,一束七彩的陽(yáng)光從山澗漫漫地束下來(lái),正好照在幾個(gè)正在嬉戲光著腳丫跋山涉水上學(xué)的臉龐上,使他們充滿天真可愛(ài)。路旁一株株的露水正舔著小草,歡快的小鳥正和著這幾個(gè)小朋友一起展翅飛翔。
那紅紅的早霞一露面,點(diǎn)亮了大地上的每一盞明亮燈,正在追逐嬉戲的小朋友,使他們的臉上夾著歡快的、天真。霞光挺起懶洋洋的腰身,然后把身子往上挺一下,把陽(yáng)光從樹隙在經(jīng)過(guò)私塾的窗口注入,像一把利劍一樣刺破那陰冷的霧層,去和那正在專心致志地讀書的同學(xué)翩翩起舞,使他們更陽(yáng)光活潑。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇52
星期天,我到樓下玩耍,發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,這只小螞蟻正在回“家”的路上,終于走回了“家”。突然,有一個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海中一閃而過(guò):螞蟻是怎么走回“家”的呢?難道它認(rèn)識(shí)回“家”的路?
我仔細(xì)地觀察了一會(huì),發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)觸角,它見(jiàn)到同伴時(shí),都會(huì)用觸角碰一下對(duì)方的觸角。它會(huì)不會(huì)是靠氣味找到回家的路的呢?為了證明它是靠氣味找到回“家”的路的,我特意從家里拿來(lái)一些花露水,輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然,小螞蟻暈頭轉(zhuǎn)向地,找不到自己的“家”了。
回家后,我上網(wǎng)查了查資料,原來(lái),螞蟻是一種嗅覺(jué)非常靈敏的昆蟲,它的觸角就是它的嗅覺(jué)器官。當(dāng)它走路時(shí),同時(shí)會(huì)在地上留下一些氣味,它就是靠這些氣味互相辨認(rèn)和認(rèn)清回“家”的路的。我灑了一些花露水,所以它就找不到“家”了。為了證明觸角的作用,我把它的觸角剪掉,把它放在地上讓它回家,它就變成了“無(wú)頭蒼蠅”了,到處闖,認(rèn)不清自己的“同志”,自己人還打自己人,也找不到回“家”的路了。
生活中還有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的事情,讓我們探索其中的秘密去吧!
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇53
“大自然的奧秘,讓人摸不著頭腦,讓人感到神奇;永無(wú)止境的追尋,讓人快樂(lè)、歡喜。”
我走在小路上,偶爾發(fā)現(xiàn)小螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)著蛋糕碎屑。我見(jiàn)了,十分疑惑:小螞蟻都是成群結(jié)隊(duì)地去尋找食物的嗎?如果不是,那它們是靠什么來(lái)告訴同伴哪里有食物的呢?
有一回,我在吃糖,一不小心把糖弄掉了。黏黏的糖貼在地上,發(fā)出糖的甜味,不一會(huì)兒,糖的香味把一只小螞蟻吸引來(lái)了,小螞蟻在糖邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我被這一舉動(dòng)吸引了。我慢慢地蹲下來(lái),仔細(xì)觀察著。只見(jiàn)小螞蟻轉(zhuǎn)了幾圈后,又爬開了,我緊跟著,小螞蟻進(jìn)了一個(gè)小土堆里,大約過(guò)了一分鐘,小螞蟻又叫出了幾只螞蟻,并用觸角碰了一下其中一只螞蟻的觸角。之后,那只小螞蟻又回到了小土堆里,被碰了觸角的螞蟻帶著幾只螞蟻向那塊糖爬去,到了糖邊,它們一起齊心協(xié)力的使勁地抬,可就是抬不起來(lái)。這時(shí),從遠(yuǎn)處又來(lái)了十幾只螞蟻。它們使了九牛二虎之力才把糖抬起來(lái),并向蟻窩走去。從中,我解開了上次的疑問(wèn),還知道了螞蟻的語(yǔ)言——那就是觸角的振動(dòng)。
這次的觀察讓我感受深刻。我不僅知道了螞蟻的“語(yǔ)言”,還明白了一個(gè)道理:大自然中有許多奧秘,這些奧秘都需要我們不斷地去探索、發(fā)現(xiàn)、研究。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇54
美,是尋常的,又是難得的。很多人都曾這樣問(wèn)過(guò)我:美,到底在哪。其實(shí),美就在我們的身邊,我們這個(gè)世上,不是缺少美,而是缺少用心去捕捉美的眼睛。
就在此時(shí),雨過(guò)天晴。我發(fā)現(xiàn)了美。美,就在那片充滿生機(jī)的綠葉下。她閃爍著耀眼的光芒,她是那樣晶瑩,那樣清純,那樣干凈,洗刷了人世間所有的罪惡。漸漸的,在太陽(yáng)光的照射下,展現(xiàn)出了他一生最美,最清純的時(shí)刻。慢慢的,他瘦小的身軀逐漸變小而消失了。這美麗的生命是多么的短暫!
我霎那間明白,在這個(gè)充滿危險(xiǎn)的世界里,這一滴毫不起眼的小雨露,竟敢在這個(gè)世界自豪的活下去!那,也是一種美一種敢對(duì)世界大聲說(shuō):“”我活在這個(gè)世上,就是一個(gè)最偉大的奇跡!“的美。而這一種美的名字,就在自信!
我心釋然,雖然這小小的雨露,也只是一滴迷失方向的天水。她并沒(méi)有因?yàn)槊允Я朔较颍闶プ孕呕钕氯,蜷縮在最角落。而是勇敢地站出來(lái),盡情的仰望著大地,充滿了信心,直到人生的最后一刻,依然微笑著迎接。
這一刻,我發(fā)現(xiàn)了美……
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇55
一大清早我就被鳥叫給驚醒了,我連忙穿上衣服和褲子準(zhǔn)備去那一個(gè)屋子里看個(gè)究竟,當(dāng)我來(lái)到這個(gè)屋子的時(shí)候,看到木頭上有好多貓爪子的痕跡,我走上前去打開木頭。突然,一只只黑色的跳蚤一下子跳了出來(lái),還有一只跳蚤進(jìn)跳進(jìn)了我的衣服里,我聽(tīng)別人說(shuō)被跳蚤咬一口的話,會(huì)很癢也很難受,傷疤要過(guò)2年才會(huì)好呢!我急急忙忙的跑回了家,脫下褲子和衣服,就開始洗澡,雖然是洗過(guò)澡,但是還是被跳蚤咬了好幾口,癢得晚上我睡都睡不著。
到了第二天早上,我穿好三件衣服和二條褲子,帶上頭盔,帶上手套,準(zhǔn)備去抓那一只可惡的貓。我又來(lái)到這間屋子里,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞,小洞中有一些魚骨頭和一些烏龜?shù)臍。忽然一只大花貓走了進(jìn)來(lái),嘴上還叼著一條小魚,我連忙躲了起來(lái)。只見(jiàn)大貓走進(jìn)這個(gè)洞后再也不出來(lái)了,我等的有些不耐煩,于是,我悄悄地靠近小洞,
原來(lái)它吃飽喝足了在睡覺(jué)呢!于是我一把就抓住這一只大貓,說(shuō):“終于被我抓住了,你這只臭貓,看你以后還叫不叫了!闭f(shuō)完把它往窗外一仍,便回家去了。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇56
記得那一次,我過(guò)生日,媽媽給了我錢,用來(lái)買書。我興高采烈的跑去書店。咦,這么多書!我完全沉浸在書海中了。我翻來(lái)翻去,牙一咬,買了那本楊紅櫻阿姨寫的童話—《流浪狗和流浪貓》。
那天晚上十點(diǎn),我坐在床上,仔細(xì)地讀著那本新到手的書。那本書很感人,一會(huì)兒讓我捧腹大笑,一會(huì)兒讓我熱烈盈眶……就這樣,整整過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我終于看完了那本書。我仔細(xì)回想著書中的每一個(gè)細(xì)節(jié),忠狗“黃大俠”俠肝義膽;捕鼠能手 “黑騎士”具有騎士風(fēng)度。它們雖是土冒土狗,但它們卻有著高尚的品質(zhì)。他們懂禮貌,對(duì)待壞人從不手軟。也許,一只狗和一只貓就是我們最好的榜樣!
“黑騎士”,一只普通的貓。為了自己最好的朋友能夠幸福,活活死在人們的亂棒之下,他沒(méi)有怪罪自己的朋友,在看到自己的孩子后,它才無(wú)憾地離開了世界。
這篇童話,告訴了我們一個(gè)道理:真正的友情,就是愿意為了朋友,而犧牲一切,甚至生命,這才是真正的友情。
書,里面有著無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,只要你愿意去發(fā)現(xiàn),愿意去探索,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)那無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。
……
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇57
著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的!美無(wú)處不有,重在你是否用眼睛發(fā)現(xiàn)了美。我發(fā)現(xiàn)了……
在一次外出旅行的時(shí)候,天空中來(lái)了不速之客,就是那些黑棉花。我只好匆忙地看了幾眼鮮花綠樹,再吸了吸那新鮮的空氣,便戀戀不舍地回家了。其實(shí)沒(méi)有下雨,雨滴兒點(diǎn)兒都沒(méi)有。我不無(wú)遺憾地嘆了口氣!突然,我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。
它在干什么呢?原來(lái)它是在尋找糧食!只見(jiàn)它停留在一塊掉在地上的玉米粒旁,想盡辦法試圖搬走玉米粒,但不行。有嘗試了幾次,都失敗了,過(guò)了一會(huì)兒,它悻悻地走開了。我心想:沒(méi)毅力的家伙,一下子就放棄,太遜了!突然,不知從哪冒出來(lái)一只螞蟻軍團(tuán),氣勢(shì)洶洶地往這兒走來(lái)。它們要干什么?它們是針對(duì)玉米粒來(lái)的,我就看好戲吧!
它們先一只只的來(lái),結(jié)果肯定是一樣的,玉米粒絲毫未動(dòng)。它們似乎想到了什么妙招,先幾只螞蟻把玉米粒抬起來(lái),其他螞蟻乘機(jī)鉆空子……嘿!真被它們抬走了。
在旁觀看的我,若有所思:團(tuán)結(jié)力量大,螞蟻家族因此而獲得美餐。團(tuán)結(jié)起來(lái),再大的困難也化為烏有,人心齊,泰山移。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇58
寬容,是一束照射在大地的陽(yáng)光,使誤解這座冰雕融化;寬容,是一座閃爍在黑暗中的燈塔,給那些黑暗中的人指引出一條路;寬容,更是一縷清風(fēng),把一切怒火熄滅。
在一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里,閑來(lái)無(wú)事的我便奔出家門散步。忽然,我的“掃描眼”發(fā)現(xiàn)前面圍了一大堆的人,我便好奇地?cái)D了進(jìn)去。原來(lái)是一個(gè)人騎自行車,一不小心撞到了一位路人,正在低頭說(shuō)對(duì)不起!我不禁想:騎自行車的人要完了?蓻](méi)想到,那位路人非但沒(méi)責(zé)怪他,反而說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系就走了。
這件事讓我陷入了深思:為什么那位路人沒(méi)有罵他呢?為什么沒(méi)有去公安局告他呢?如果他去告騎自行車的人話,不就可以得到一大筆的醫(yī)療費(fèi)了。說(shuō)不定還有剩下的,他就能當(dāng)生活費(fèi)了。
這件事讓我想起學(xué)校上次發(fā)生的一件事:有一個(gè)人踢足球時(shí),一不小心踢到了一個(gè)小妹妹的臉上,小妹妹立刻流血、淚流滿面。她的家長(zhǎng)立即奔到學(xué)校,揚(yáng)言要還個(gè)公道。
為什么這兩件類似的事而結(jié)果相差這么大!如果那位家長(zhǎng)有一絲的寬容,事情就不會(huì)那么嚴(yán)重了。如果那位路人沒(méi)有寬容的話,事情豈不得上法院。有本書曾說(shuō)過(guò):“寬而栗,嚴(yán)而溫!卑!
今天的黃昏顯得比平常更紅了。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇59
在我的生活中,有許許多多的發(fā)現(xiàn)。其中最奇妙的是七歲那年我發(fā)現(xiàn),魚是睜著眼睛睡覺(jué)的。
在我家的客廳里,擺放著一個(gè)圓魚缸,里面養(yǎng)著一群叫不上來(lái)名字的魚。他們每一天在里面穿著艷麗的衣裳,自由自在的游來(lái)游去,像一群在水中跳動(dòng)的精靈。可我從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)它們。
直到有一天晚上,它們睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。幼稚的我以為它們死了急忙喊媽媽,魚死了!媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),一看笑了:“它們是在睡覺(jué)呢!蔽易屑(xì)一看,魚的尾巴還小幅度的晃動(dòng)。“睡覺(jué)為什么睜著眼睛?”我追問(wèn)到。媽媽卻不回答了,說(shuō):“你要真想明白的話,上網(wǎng)查一查吧。”
于是我打開電腦,在網(wǎng)上查找“魚睡覺(jué)時(shí)為什么睜著眼睛?”網(wǎng)上寫著:魚類沒(méi)有真正的眼瞼,眼睛完露而不能閉合,魚也和其它脊椎動(dòng)物一樣,每一天要睡眠的,只是它們都睜著眼睛睡覺(jué)。我恍然大悟:原先因?yàn)轸~沒(méi)有眼瞼,所以眼睛完露而不能閉合,睡覺(jué)時(shí)才睜著眼睛。
那天,我發(fā)現(xiàn)了魚在任何時(shí)候都是睜著眼睛的。這也讓我明白:做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的結(jié)果。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇60
生活中的美處處可見(jiàn)。暖春綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地,這是一種美;盛夏的荷花在清水池塘中莘莘開放,這是一種美;高山的積雪被暖陽(yáng)照射,化成潔凈的河水,這是一種美;崇山峻嶺,霜林盡染,這也是一種美。羅丹說(shuō)過(guò):“生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!弊匀坏娘L(fēng)光讓人陶醉,而人心靈的美更是楚楚動(dòng)人。
有一次,我去上英語(yǔ)課,因?yàn)橐t到了,所以匆匆忙忙的忘記了拿公交卡。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的公交卡還落在家時(shí),車已經(jīng)來(lái)了。
“怎么辦?課總是要上的;厝ツ每隙▉(lái)不及了,但我總不能逃票吧?怪我粗心,連這么重要的東西忘了!哎呀,怎么辦呢?”
正當(dāng)我心急如焚之時(shí),一位慈祥的聲音在我耳邊響起:“小妹妹,是不是錢掉了?來(lái),我給你兩塊!”說(shuō)完,便遞給我兩元錢。
“謝謝阿姨,你真好!”我接過(guò)錢,感激地說(shuō)“我要怎么還給你呢?”
“不用還!”說(shuō)完她便坐車走了。
我望著她遠(yuǎn)去的背影,眼淚模糊了我的雙眼。她的身影在我的心中越來(lái)越高大,變得美麗無(wú)比。
……
美,總是會(huì)停留在一顆善于發(fā)現(xiàn)的心中。被發(fā)現(xiàn)的,也許不是什么驚天動(dòng)地的大事,而正有可能是來(lái)自一個(gè)陌生人的微笑。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇61
羅丹說(shuō)的好:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
現(xiàn)實(shí)生活中,的確沒(méi)有幾雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我最近發(fā)現(xiàn)了美,跟你們一起來(lái)分享吧!
是誰(shuí)?讓地上一塵不染;是誰(shuí)?把路道的垃圾清理的干干凈凈;是誰(shuí)?凌晨就為我們清潔公路。。ゴ蟮那鍧嵐ぐ⒁,是您為我們清潔環(huán)境!在烈日中,您不怕中暑得清潔環(huán)境;在寒風(fēng)中,您不怕寒冷得清冷環(huán)境;在冷雨中,您不怕感冒得清潔環(huán)境;在春節(jié)中,您不放假為我們清潔環(huán)境……這一切為了誰(shuí)?為我們?nèi)祟!。∏鍧嵐ぐ⒁,您太偉大了?/p>
是誰(shuí)?讓我們遍步語(yǔ)文的“王國(guó)”;是誰(shuí)?用盡畢生的精力來(lái)教導(dǎo)我們這些調(diào)皮、不聽(tīng)話的學(xué)生;是誰(shuí)?讓我們領(lǐng)悟作文的樂(lè)處。!親愛(ài)無(wú)比的老師,是您為我們這些“祖國(guó)的花兒”用盡一生的心血!在期末考的前夕,您為我們嗓子說(shuō)啞了;在畢業(yè)考期間,您為我們忘記了吃飯;在狂風(fēng)暴雨中,您為了我們,頂風(fēng)冒雨來(lái)到學(xué)校!您像一位辛勤的園丁,一根無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆,一本厚厚的字典……
好了!我把我所發(fā)現(xiàn)到的沒(méi)告訴你了!你也快來(lái)告訴我你所發(fā)現(xiàn)的美吧!
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇62
愛(ài)美之心,人皆有之,每一個(gè)人愛(ài)美,但是有一種“美”比這種美更特殊……
早晨,迎著清風(fēng),伴著一路朝陽(yáng),健步走在鄉(xiāng)間的小路上,我們準(zhǔn)備趕往外婆家。
“嘟——嘟”隨著一陣陣?yán)嚷,公交車?lái)了,我跟媽媽一同上了公交車!皝(lái)!小妹妹,到這來(lái)!笔燮眴T阿姨親切的招呼我們坐好。隨著一路的顛簸,我見(jiàn)見(jiàn)你難受起來(lái),只聽(tīng)“哇”的一聲,嘔吐了,贓物大多濺在了聲旁的售貨員阿姨身上,媽媽趕緊拿出手帕給阿姨擦,阿姨說(shuō):“哦!不用了,你照顧小孩吧,我自己來(lái)!”
一會(huì)兒,我又吐了,媽媽的手帕不能用了,正在為難的時(shí)候“用我的擦吧!”阿姨毫不猶豫地從口袋里摸出一塊新手帕,替我擦起來(lái),她像親人那樣撫摸著我,安慰媽媽:“她暈車了,下車就會(huì)好的!
到了終點(diǎn),媽媽正想找把笤帚把車上打掃干凈,售票員阿姨忙說(shuō):“你們?nèi)ッδ銈兊氖掳!這里由我打掃就好了!”我真想對(duì)這位阿姨說(shuō)聲謝謝,但不知道嗓子里堵了什么,怎么也說(shuō)不出口,平日里覺(jué)時(shí)間漫長(zhǎng)的我,今天卻覺(jué)得那么短暫。
。≡瓉(lái)心靈美才是真正的美!
你快樂(lè)所以我快樂(lè)。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇63
童年似一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想。每當(dāng)想起夏天的景色,我就會(huì)情不自禁地癡迷起來(lái)。
春姑娘悄悄的離開了,夏哥哥也隨著春姑娘的離去到來(lái)了。
我發(fā)現(xiàn)夏哥哥一來(lái),碧綠荷葉上開滿了荷花,把池塘打扮得花花綠綠,從遠(yuǎn)處看,就如一副風(fēng)景畫。
我發(fā)現(xiàn)夏哥哥一來(lái),用大山上的樹木,給大山換上了深到淺綠的“大袍”。
我發(fā)現(xiàn)夏哥哥一到,知了就開始唱起了“夏之歌”:“知——了,知——了……”蜻蜓也到公園的池塘點(diǎn)水了呢!小青蛙呢?當(dāng)然是在那碧綠荷葉上捕捉昆蟲啦。
我發(fā)現(xiàn)夏哥哥一來(lái),人們的衣量大大減少:小男孩們開始穿上了短衣、短褲;小女孩也開始穿上輕飄飄的裙子了;還有一些大人帶著他們自己的孩子到泳池里游泳;還有一些人趁著艷陽(yáng)高照,匆匆抱著被子晾在陽(yáng)臺(tái)上曬了……
我發(fā)現(xiàn)了,只要仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天并不是炎熱無(wú)情,而是一個(gè)豐富多彩的夏天。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,但這夏天的景色卻如同烙印一樣,印在我心里,不能抹去。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇64
春姑娘悄悄地趕走了冬爺爺,又邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。
你瞧,春姑娘把調(diào)皮的小草從積雪里找出來(lái),幫它脫下枯黃的衣裳,換上嫩綠色的新裝,把它變得可愛(ài)極了!春姑娘來(lái)到大花園里,把睡了整整一個(gè)冬天的花兒們都叫醒,讓她們穿上五顏六色的裙子,看起來(lái)十分,花兒們散發(fā)著迷人的香氣,真令人陶醉呀!
春姑娘又來(lái)到農(nóng)田,整個(gè)田野變得生機(jī)勃勃。麥苗一見(jiàn)春姑娘來(lái)做客,趕緊把自己打扮得綠油油的;油菜花也一樣,把自己扮得像個(gè)模特。春姑娘也給莊稼們帶來(lái)了一份大禮,她讓春雨妹妹下雨去滋潤(rùn)莊稼們,農(nóng)民伯伯望著這景象高興地笑了。
春姑娘發(fā)了許多封邀請(qǐng)信,請(qǐng)大雁媽媽帶小雁回;請(qǐng)小青蛙起床幫農(nóng)民伯伯抓害蟲……大家都二話沒(méi)說(shuō),就像士兵聽(tīng)上司的指令全都來(lái)干活了。
春姑娘來(lái)到校園里,校園里的小們都脫掉厚厚的棉襖,換上了襯衫,校園里充滿了歡笑聲。
最后春姑娘來(lái)到我們的家讓我們好好這美好的時(shí)光,我不經(jīng)吟誦起:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。大家可不要枉費(fèi)春姑娘的一片好心呀!
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇65
今天風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,爸爸從菜市場(chǎng)買了幾條小金魚帶回家來(lái),我看到后非常高興,便把它們養(yǎng)在了我的小魚缸里。
每天放學(xué)回家,我總會(huì)和它們一起玩一會(huì)兒。小金魚吃食物的時(shí)候很奇怪,它先把食物吃掉,然后再吐出來(lái),過(guò)一會(huì)再慢慢吃進(jìn)肚子里。小金魚游得很快,整天自由自在地和朋友們一起玩耍,它們就像我和我的好朋友一樣,白天一起去上學(xué),晚上一起做游戲。
一天夜晚,我準(zhǔn)備去睡覺(jué),突然想再看一眼小金魚。我走到魚缸一看,大叫一聲:不好了,爸爸,小金魚死掉了。爸爸問(wèn)道:是真的死掉了嗎?我說(shuō):是真的。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)看,哈哈大笑著說(shuō):小金魚只是睡著了。我問(wèn)道:小金魚為什么會(huì)睜著眼睛睡覺(jué)呢?爸爸解釋著:其實(shí),小金魚是在閉著眼睛睡覺(jué)呢。那為什么在我看來(lái)小金魚在睜著眼睛睡覺(jué)呢?我不解的問(wèn)。爸爸說(shuō):因?yàn)樾〗痿~的眼皮是透明的,所以看著像是睜著眼睛。我恍然大悟:原來(lái)是這樣啊。
不經(jīng)意間,我竟然發(fā)現(xiàn)了小金魚的這個(gè)大秘密。從這以后,我更加留心觀察生活的小細(xì)節(jié)了。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇66
羅丹曾說(shuō)過(guò):世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一日,天氣灰沉沉的,天空中下著傾盆大雨,打在了滾燙的地面上。下班高峰期市區(qū)的十字路口異;靵y,個(gè)個(gè)都想早點(diǎn)回家,大車小車互不相讓,車輛與行人擠成了一團(tuán),喇叭聲響個(gè)不停,已經(jīng)堵得水泄不通了,再加上風(fēng)吹雨打,恐怕是要堵到晚上了。就在這時(shí),一個(gè)騎著警用摩托車的身影出現(xiàn)了!沒(méi)錯(cuò),一名交警,他急忙下車,連傘都沒(méi)有,就匆匆忙忙地指揮起了交通:吹著口哨擺著各種手勢(shì)讓車輛通過(guò)。任憑風(fēng)怎么吹,雨怎么下,他依然是那么的堅(jiān)挺,猶如一座屹立不倒的山。隨著時(shí)間的推移,一輛輛汽車井然有序地通過(guò),終于恢復(fù)了順暢,而他卻歪歪扭扭的離開,想必是累了吧,他就像是一道靚麗的風(fēng)景線。
這時(shí)一位老奶奶正要過(guò)馬路,從紅燈到綠燈,她只走到了一半,許多車都按喇叭催促她并且視而不見(jiàn)。正在此時(shí),一位年輕男子飛一般地沖了上去,背起了老奶奶,帶她到了另一頭。
生活中美無(wú)處不在,但卻需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇67
在我們豐富多彩的生活中,發(fā)現(xiàn)類似的驚喜經(jīng)常困擾著我們。我必須相信每一個(gè)發(fā)現(xiàn)都能給我們帶來(lái)快樂(lè)和幸福!
幾周前,我們班的一個(gè)同學(xué)從家里帶來(lái)了一盆——“含羞草”。它郁郁蔥蔥,郁郁蔥蔥。它在班上特別受歡迎,很多人都在看。含羞草,顧名思義,因?yàn)槿藗兘兴卟荩?dāng)它“害羞”的時(shí)候,它可能會(huì)把自己藏在土壤里,或者扔掉它的葉子,或者。如果沒(méi)有,它會(huì)害羞。
當(dāng)體育活動(dòng)到來(lái)時(shí),學(xué)生們都走了,所以我跑過(guò)去仔細(xì)觀察。我小心翼翼地?fù)炱鸷卟荩箢櫽遗。事?shí)上,它沒(méi)有什么“害羞”的,就像其他草一樣,除了葉子是特別的,小的,一片一片的。
突然,刮起了一陣風(fēng)。如果含羞草沒(méi)有被風(fēng)吹動(dòng),為了防止它被拋出盆外,我用手擋住了風(fēng)。風(fēng)停了。我沒(méi)想到它會(huì)枯萎。它怎么會(huì)如此脆弱?突然間,奇跡發(fā)生了?菸暮卟萑~子像往常一樣慢慢張開,依然繁茂。這到底是怎么回事?這讓我迷惑不解。
到家后,我拿起父親的手機(jī),打開百度搜索。讀完之后,我意識(shí)到含羞草并不害羞。這是因?yàn)樗娜~子非常敏感。如果你觸摸它,葉子上的水會(huì)向下流動(dòng)并融合。當(dāng)所有的水都回到葉子上時(shí),葉子就會(huì)張開。因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了它,它會(huì)枯萎!
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇68
在我們豐富多彩的生活中,類似驚喜的發(fā)現(xiàn)常?M繞在我們的心頭。我必須相信每一個(gè)發(fā)現(xiàn)都能給我們帶來(lái)快樂(lè)和幸福!
前幾周我們班一個(gè)同學(xué)從家里帶了一盆含羞草,長(zhǎng)得茂盛翠綠。特別流行在課堂上,有很多人看。含羞草,顧名思義,既然人們叫它含羞草,它害羞的時(shí)候可能會(huì)把自己埋在土里或者把葉子收起來(lái),或者即使不是,也會(huì)有它害羞的地方。
文體活動(dòng)到了,同學(xué)都走了,我就小跑著過(guò)去仔細(xì)觀察。我小心翼翼地拿著含羞草,左右看看。其實(shí)沒(méi)什么好害羞的。和其他草沒(méi)什么區(qū)別,只是葉子比較特別,一次一瓣,小。
突然來(lái)了一陣風(fēng),如果含羞草抖得無(wú)風(fēng),為了防止被甩出盆外,我用手擋住了風(fēng),風(fēng)停了。沒(méi)想到它會(huì)枯萎,怎么會(huì)這么脆弱?突然,奇跡發(fā)生了。枯萎的含羞草慢慢張開了葉子。一如既往,它仍然非常繁榮。怎么回事?這讓我很疑惑。
回到家,拿起父親的手機(jī),打開百度搜索?赐曛蟛胖篮卟萜鋵(shí)并不是真的害羞,因?yàn)樗娜~子很敏感。你一碰它,葉子上的水就往下流,融合了。當(dāng)所有的水回到葉子上時(shí),葉子就會(huì)張開。因?yàn)橛龅搅耍涂菸耍?/p>
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇69
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要留心觀察,就會(huì)捕捉到許多生活中的美。
我捕捉到:春天的田野真美!每天去干農(nóng)活的人都不知道去過(guò)田野多少次了,但又有多少人去細(xì)細(xì)體會(huì)這美麗的景象呢?那綠油油的秧苗整整齊齊地站立在水田里,時(shí)有一兩只白鷺站在田邊捕獵。田的大小適宜,似乎是有些人專門為白鷺設(shè)計(jì)的捕獵場(chǎng)。從遠(yuǎn)處看真像一幅美麗和諧的畫。田埂上長(zhǎng)滿了野花,投下一個(gè)個(gè)俏亮的影子,把田野襯托得更加美麗。
我捕捉到:夜空真美!在夏夜里,坐在院子里看星空,是一件非常愜意的事情。抬起頭仰望著那璀璨的星空,情不自禁地唱起了“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”而天上的星星仿佛在欣賞著歌曲,用那明亮的眸子講述一個(gè)個(gè)美麗的故事。
我捕捉到:潔白的雪花真美!隆冬季節(jié)下起了雪,那一片片形狀各異的雪花,好像一只只美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞。我伸手接住幾片雪花,想看看是什么形狀的,可小雪花就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,剛落入我手中,就玩起了捉迷藏,怎么也找不到了。
美無(wú)處不在。細(xì)細(xì)品味生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn),美一直在身邊,只是你沒(méi)有找到而已。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇70
今天我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),來(lái)到教室老師對(duì)我們說(shuō):“你們知道什么是神奇的可樂(lè)瓶嗎?”大家的興致一下子就提高了,紛紛議論起來(lái)。
我看見(jiàn)老師拿了兩個(gè)裝滿水的桶和一個(gè)可樂(lè)瓶,老師說(shuō):“你們信不信我能讓有洞的可樂(lè)瓶不漏水!蔽倚南耄河卸吹目蓸(lè)瓶用什么方法不讓它漏水呢?帶著這個(gè)疑惑,我們只能看老師是怎么做的了,老師說(shuō):“你們過(guò)來(lái)看我是怎么做實(shí)驗(yàn)的!崩蠋熛韧蓸(lè)瓶里灌滿了水,然后把可樂(lè)瓶拿出來(lái),水就嘩啦啦地往下流。第二次灌滿了水,當(dāng)水漏到一半時(shí),老師突然一下把瓶蓋擰緊,奇跡出現(xiàn)了,只見(jiàn)水先一小滴地滴了下去,最后一點(diǎn)都沒(méi)有滴水了,我就有一些疑問(wèn)。
我先看了前兩個(gè)人怎么做的,但是我有一些緊張,我小心翼翼地在灌水,結(jié)果半天都沒(méi)有灌滿。前面的那兩個(gè)人又把水倒了,然后我才灌滿水,我讓水先流一點(diǎn),然后馬上擰緊,最后我的實(shí)驗(yàn)也成功了,我的心好像要跳出來(lái)了一樣,可開心了。
最后老師為我們揭開了謎底,說(shuō):“擰緊了瓶蓋的可樂(lè)瓶里的水流不出來(lái),是因?yàn)槔锩娴臍鈮盒⊥饷娴臍鈮捍,所以一開始漏出來(lái)的水變少,再后來(lái)就沒(méi)有水滴出來(lái)了!
以后我要多觀察大自然的神奇之處,好好學(xué)習(xí),了解更多的知識(shí)。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇71
生活中,到處都有美的足跡。在大自然中發(fā)現(xiàn)美、尋找美,是我人生最大的樂(lè)趣。昨天,我來(lái)到了位于惠山腳下的錫惠公園游玩,我發(fā)現(xiàn)了種種美的表現(xiàn)。
一進(jìn)大門,就看見(jiàn)了新挖造的人工河。河面波光粼粼,河水清澈見(jiàn)底。河岸兩邊長(zhǎng)滿了嫩綠的小草和各式各樣野花,有黃色的,有紅色的,有紫色的……難道這不美嗎?
現(xiàn)在是杜鵑花盛開時(shí)期。遠(yuǎn)看,一叢叢,一簇簇,像片深紅色的花海。走近一瞧,這紅紅的杜鵑花花團(tuán)緊簇,大片的花瓣中露出根根花蕊。在陽(yáng)光的照射下,無(wú)論是遠(yuǎn)看還是近瞧,這杜鵑花總是那么的耀眼。你說(shuō),這不美嗎?
此時(shí),萬(wàn)物生長(zhǎng),生機(jī)勃勃。你看,那樹長(zhǎng)出翠綠的葉子,雖然沒(méi)有盛夏時(shí)那么茂盛,但充滿了生機(jī)。你再看,這草坪是如此地綠油油,上面還散發(fā)著泥土的香味,噴發(fā)著太陽(yáng)的氣息。你瞧,那群在草坪上玩耍的孩子,有的仰望天空,有的在做游戲,有的在欣賞美麗風(fēng)光……個(gè)個(gè)沐浴在陽(yáng)光中,享受著快樂(lè),與大自然的“零距離”體驗(yàn)。難道這不美嗎?
世界上還有著許許多多的美,讓我們一起用發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找它們吧!
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇72
“噼里啪啦,噼里啪啦……”最隆重的春節(jié)來(lái)臨了,我們家里可熱鬧了,正準(zhǔn)備著晚上吃年夜飯呢!
“媽媽,媽媽,我回來(lái)了!外面可真冷。 蔽遗d高采烈地跑到家!皢眩瑡寢屇汩_空調(diào)啦?那我可以脫掉羽絨服了嗎?”“好吧!你脫吧!”在廚房忙活的媽媽無(wú)奈地說(shuō)道。
“嘶嘶嘶……”“救命。寢!衣服里面有‘妖怪’!”媽媽連忙從廚房跑出來(lái),急切地問(wèn)我:“怎么了怎么了?”“有妖怪,媽媽!”我天真地說(shuō)!笆裁囱职?”媽媽看了一眼縮在沙發(fā)上的我,緊接著就捧腹大笑!斑@妖怪是不是在你脫羽絨服的時(shí)候會(huì)發(fā)出‘嘶嘶嘶’的聲音?”“嗯!蔽倚挠杏嗉碌卣f(shuō)。
“哈哈哈,哈哈哈……”媽媽笑得肚子都痛了。好不容易忍住了,對(duì)我說(shuō):“那你上網(wǎng)查查看,看看這個(gè)恐怖的大‘妖怪’到底是什么?”
聽(tīng)了媽媽的話,我連忙上網(wǎng)查了查資料。原來(lái),我穿的是羽絨服,里面還穿的是毛衣。冬天很干燥,所以一脫下羽絨服,所謂的“妖怪”靜電也就來(lái)了。它不僅會(huì)發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音,還會(huì)讓我的頭發(fā)飄起來(lái)呢,可真神奇啊!
同學(xué)們,除了靜電,你們有沒(méi)有什么新發(fā)現(xiàn)呢?
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了什么作文400字 篇73
俗話說(shuō),“朝霞不出門,晚霞行千里”,可見(jiàn)古人早已發(fā)現(xiàn)了朝霞。今天,我也趕了個(gè)早,去一睹朝霞的風(fēng)采。
一抹微光照亮了還未蘇醒的大地,喚醒了沉睡的萬(wàn)物。那微光兒漸漸地有了顏色,那是最耀眼的金色!金色慢慢地充斥了整個(gè)天空,愈遠(yuǎn)愈淡,愈近愈愈濃,濃得變成了橙色,。∧浅壬在變化,更濃了!更深了!仔細(xì)再看,這橙色還有深有淺了,淺至金黃,深至橘紅。在山的不遠(yuǎn)處,不知何時(shí)冒出來(lái)一個(gè)圓圓的小腦袋,那小腦袋不停地鉆出身子,惹得周圍的云兒都笑了,紅紅的,呵,真可愛(ài),那小腦袋也不再掩藏,露出了它那圓滾滾的身子,云兒笑得更燦爛了,更紅了!太陽(yáng)出來(lái)了!新的一天開始了!
那太陽(yáng)占了半邊天,云兒不舍得看著它,慢慢地飄走了,太陽(yáng)紅著臉龐,周圍的天也紅了,它看著飄走的云兒,臉愈紅了,那云兒也看著它,也紅了……
清晨,小鳥在枝頭歡叫,新的一天開始了!大地開始蘇醒了,人們開啟了忙碌的一天,開始勞作了,太陽(yáng)看著這天、這地,不笑了,又紅了……
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