【推薦】有趣發(fā)現(xiàn)作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的有趣發(fā)現(xiàn)作文9篇，歡迎大家分享。
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇1
每個(gè)動(dòng)物都有它獨(dú)特的習(xí)慣，比如貓有時(shí)會(huì)去吃草，狗熱的時(shí)候會(huì)吐舌頭，魚睡覺的時(shí)候則會(huì)睜著眼睛，不會(huì)眨一下。
記得那是一個(gè)星期六，我和媽媽一起去金魚市場(chǎng)上買魚。到了金魚市場(chǎng)，里面有成千上萬個(gè)魚缸。魚缸里面裝著無數(shù)的小魚，各種各樣，讓我應(yīng)接不暇。逛了一會(huì)兒，我去了一個(gè)小鋪看小魚，里面的小魚在魚缸里睜著大眼睛，好像正在瞪著我呢。其中有一條小魚在那里一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)愣神的小姑娘。它水汪汪的眼睛，比那魚缸里的水還要清亮。她苗條的身材，在一群魚中簡(jiǎn)直可以稱得上“魚中女王”了。但是，我看了很久，它都沒有動(dòng)靜，我心想：它到底是睡著了？還是死了？還是趕緊撤退吧，萬一小鋪的老板賴上我就慘了。接著，我便一溜煙的跑去媽媽身邊。我問媽媽：“媽媽，為什么小魚缸里的魚一動(dòng)不動(dòng)，而且眼睛不會(huì)眨，也不會(huì)閉呢？”媽媽聽了這個(gè)問題也是疑惑不解。最后，我們買了幾條小魚回到家里。
到了家里，我仍然十分疑惑，便堅(jiān)持不懈的找答案。我找遍了家里所有的書籍也沒有找到，就連《十萬個(gè)為什么》也沒有，我只好又查了一下網(wǎng)站。不出所料，百度上有答案。原來金魚是睡著了，不過它沒有眼皮，所以睡覺的時(shí)候不會(huì)閉眼，也不會(huì)眨眼。
大自然有許多神奇有趣的地方，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的秘密。
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇2
暑假的一天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來時(shí)，爸爸媽媽早已上班去了。我穿好衣服，肚子早已咕咕叫了，我趕緊洗臉?biāo)⒀�，去吃媽媽早已�?zhǔn)備好的早飯。我一邊吃，一邊隨手轉(zhuǎn)起桌子上的雞蛋，我捏起雞蛋，用勁兒一擰，雞蛋轉(zhuǎn)起來了，真好玩！
我又從冰箱里拿了一個(gè)生雞蛋，兩只手同時(shí)將兩個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)起來。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)煮熟的雞蛋轉(zhuǎn)的又快又穩(wěn)，時(shí)間又長(zhǎng)，而且是固定的地方轉(zhuǎn)，可剛從冰箱里拿出的那只生雞蛋卻轉(zhuǎn)不了幾圈，就躺在桌子上不轉(zhuǎn)了。
我一下來了興趣，又去轉(zhuǎn)動(dòng)那“罷工”的雞蛋，可還是老樣子。而原先的那個(gè)熟雞蛋還在歡快的轉(zhuǎn)呢！這是怎么回事呢？
我看看“罷工”的雞蛋，又看看還在轉(zhuǎn)的雞蛋，真看不出有什么差別。我摸摸“罷工”的雞蛋，又摸了摸剛才歡快轉(zhuǎn)動(dòng)的雞蛋，都一樣光滑，這時(shí)怎么回事呢？
我又不停地轉(zhuǎn)這兩個(gè)雞蛋，一邊探索轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因。
突然“罷工”的雞蛋“啪”的一聲，掉到地上，蛋液流了一地，我急忙從桌子上拿抹布去擦，不料卻把桌子上的另一個(gè)雞蛋帶到了地上。咦，這個(gè)是熟的！
我看著這兩個(gè)已破了皮的雞蛋，熟雞蛋蛋清和蛋黃凝結(jié)在一起，是整體；生雞蛋蛋清是液體，而蛋黃是半固體。我轉(zhuǎn)熟雞蛋，整個(gè)蛋一起轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)生蛋，蛋清和蛋黃不能一下混合起來轉(zhuǎn)動(dòng)，自然就不能轉(zhuǎn)了。
啊！我發(fā)現(xiàn)了熟雞蛋和生雞蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密，太奇妙了！通過這件事我明白了：凡事我們都要?jiǎng)幽X筋思考，不能遇到疑難問題就放棄。遇到問題要拓展思路，探索研究，這樣就不難發(fā)現(xiàn)其中的奧妙了。
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇3
星期六晚上，我拿著手電筒到樓下散步。路上黑黑的，我就打開了手電筒。我剛一打開，一群小飛蟲就沖了過來，嚇得我立馬關(guān)上了手電筒。
回到家，我就去問媽媽：“媽媽，為什么一打開手電筒小飛蟲就朝我沖過來？”媽媽回答：“這要靠你自己去觀察發(fā)現(xiàn)。”我?guī)е闷嫘�，拿著手電筒到樓下去“做�?shí)驗(yàn)”。
到了樓下，我打開手電筒。沒一會(huì)兒，小飛蟲就又沖過來，一直繞著手電筒轉(zhuǎn)。我又試了幾次，結(jié)果都是一樣。確定小飛蟲確實(shí)是喜歡燈光后，我便決定上網(wǎng)查一查這是怎么一回事？
我回到家上網(wǎng)搜了一下“小飛蟲為什么一見到燈光就會(huì)飛過去，還一直繞著燈光轉(zhuǎn)？”搜了幾次資料，終于找到了答案：小飛蟲是以月亮作為坐標(biāo)判斷方向的。它們把燈誤以為是月亮，所以才會(huì)見到燈就撲上去。小飛蟲也相當(dāng)于是把燈光看成了月光。而繞著燈光飛行是因?yàn)樗鼈冿w行不是直線的，而是斜著飛的。所以在人們看來，它們好像是繞著手電筒的燈光飛行的。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真有趣，同時(shí)也讓我知道了：在我們的身邊還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰覀兩朴诎l(fā)現(xiàn)，勇于探索，就一定能發(fā)現(xiàn)它們的奧秘。
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇4
讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿�！翱思�
那是一個(gè)萬里無云的下午，我正坐在小區(qū)樓下的椅子上吃餅干。幾塊餅干屑像頑皮的小猴子，從我的手里掙脫了出去，落在我的腳邊。那幾塊餅干屑吸引來了一只小螞蟻。這只小螞蟻的觸角在餅干屑旁邊晃了晃，像在打量著那些餅干屑。過了一會(huì)兒，它跑進(jìn)了自己的家，似乎是去報(bào)信。
我等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)那只螞蟻領(lǐng)著另外幾只小螞蟻又鉆出了洞穴，奔向那幾塊餅干屑。只見它們聚在一塊大一點(diǎn)的餅干屑旁，幾對(duì)小觸角圍在一起“竊竊私語”著，似乎在議論那塊餅干屑好吃不好吃。等它們議論完，一只膽子大的螞蟻向餅干屑伸出了手，它用手掰下了一點(diǎn)餅干，放到嘴里嘗了嘗。嗯，味道還不錯(cuò)！它連忙把這個(gè)消息告訴同伴。它的同伴得知后，又慌忙鉆入蟻穴。
又過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這群螞蟻又出了洞。只不過它們還趕著一些蟲子。這蟲子又扁又長(zhǎng)，樣子很奇怪。更奇怪的是螞蟻竟然還讓那些蟲子先吃餅干屑！我感到實(shí)在太奇怪了，于是上樓去問見多識(shí)廣的爺爺。誰知，爺爺竟然也不知道這是怎么回事。爺爺建議我去查查無所不能的“十萬個(gè)為什么”。我奔向書房，找到了那本書。一翻，才知道螞蟻趕的是蚜蟲，因?yàn)檠料x吃飽后會(huì)分泌螞蟻?zhàn)類鄢缘囊环N蜜汁，所以螞蟻有好吃的當(dāng)然要和蚜蟲分享啦！
爺爺笑著說：“你可真善于觀察啊！上次你和你媽……”“打住，打住，我又有了新發(fā)現(xiàn)！”我說�！芭叮俊睜敔�?shù)呐d趣又來了。我說：“我發(fā)現(xiàn)我的驕傲是爺爺培養(yǎng)出來的。”“哈哈哈……”我和爺爺都笑了，一老一少的笑聲回蕩在客廳里。
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇5
我們身邊有許多神奇的現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今天我在作文班做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——讓小紙屑“飛”起來。
首先，老師把我們分成四個(gè)小組，每個(gè)小組三個(gè)成員。老師給我們每個(gè)組發(fā)一張大紙，每人一份。老師讓我們把紙撕成小紙屑，把小紙屑聚在一起。再找一支筆，把筆頭放在桌子上轉(zhuǎn)一百五十圈。轉(zhuǎn)的時(shí)候我看見有的同學(xué)在輕輕地轉(zhuǎn)，有的同學(xué)在用力地轉(zhuǎn)……我轉(zhuǎn)完后，心想：老師為什么讓我們轉(zhuǎn)圈呢？這樣不會(huì)把筆轉(zhuǎn)壞，變得漏水吧？我剛想打開看一看，發(fā)現(xiàn)筆頭筆頭變得非常熱，我不禁又產(chǎn)生了疑惑。老師又讓我們把筆頭放在小紙屑上，我發(fā)現(xiàn)許多小紙屑都被筆頭粘住了。我拿起筆，小紙屑居然“飛”起來了。我用筆頭帶著小紙屑轉(zhuǎn)圈，它都沒有掉。哈哈，真的好神奇啊！
后來老師告訴我們，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的原理是：筆頭和桌子互相摩擦產(chǎn)生靜電。筆頭帶電后產(chǎn)生電場(chǎng)，而處于電場(chǎng)中的小紙屑，被電場(chǎng)極化，并因?yàn)椤罢?fù)相吸”的原因，被帶電的筆頭吸引，所以小紙屑會(huì)“飛”起來。
生活中有趣的現(xiàn)象真多��！今后，我要去發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象，并去尋找更多的答案。
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇6
在奇妙的大自然中，有許多值得我們?nèi)ニ伎嫉膯栴}，我就在一次不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。
記得一年冬天，我寫完作業(yè)想喝水，可紙杯都用完了，我只好用冰箱里的.裝菜碗接水喝，可，我剛倒進(jìn)開水，只見“砰”的一聲，碗居然爆了，我嚇得“哇”的一聲就哭了出來。爸爸來了，問事情的經(jīng)過，問完后哈哈大笑：“兒子，來，爸爸幫你，碗準(zhǔn)不會(huì)爆�！蔽以谛睦锇蛋档南耄何野忠墒裁�?
只見爸爸重新從冰箱里拿了一個(gè)碗，可他沒有直接到開水，而是先用溫涼水泡一泡碗，再倒入開水，我的心提到了嗓子眼，倒完了，可碗沒有爆，我高興極了，一口氣將水喝完，問：爸爸，這是怎么回事啊?爸爸笑著說：冰箱溫度低，碗就開始“縮”，你突然一倒開水，它一“漲”，便爆了。我是先讓它適應(yīng)一下，再倒水就沒事了!
是啊!只要我們仔細(xì)觀察生活中的點(diǎn)滴，就會(huì)有意想不到的收獲。
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇7
又是一個(gè)周末，爸爸說，今天我們要從鄉(xiāng)下的奶奶家回去了，可我不想回去，因?yàn)槟棠碳矣性S多新鮮好玩的東西，我以前從來沒接觸過。但是明天就要上學(xué)了，我只好和奶奶依依不舍地告別。
路過加油站時(shí)，爸爸說要上衛(wèi)生間，所以我只能和媽媽坐在車?yán)锟窜嚵�，我正想美美地享受著好吃的面包，忽然聽見媽媽小聲說道：“點(diǎn)點(diǎn)，看那是什么？”我順著媽媽手指的方向，看見了一只小貓正在吃小魚。小貓有著一雙閃閃發(fā)光的眼睛。看到我正看著它，它狠狠地瞪了我一眼，我又學(xué)了幾聲貓叫“喵--喵--”。本以為它會(huì)走開，可它根本不在乎，仍然津津有味地吃著美味地小魚。我又學(xué)了幾聲狗：“汪--汪--”。這次它機(jī)靈了一下，撒腿就跑，連它最愛吃的小魚都丟下了。
我問媽媽：“媽媽，為什么我學(xué)貓叫小貓不走，學(xué)狗叫小貓卻嚇得逃走了呢？”
媽媽說：“因?yàn)樾∝埪牭竭鬟鹘�，以為是它的同類呀兒，而小狗是小貓的天敵，它�?dāng)然會(huì)跑了�！�
聽了之后，我哈哈大笑，原來小狗是小貓的天敵呀，這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇8
今天早上，我接了一杯水準(zhǔn)備刷牙的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的牙刷好像折了，我迷惑不解地看著牙刷，非常好奇，因?yàn)槲覄偛欧胚M(jìn)去的時(shí)候還好好的，怎么這會(huì)一放進(jìn)水寶寶的肚子上就無緣無故地折了呢？
難道是水寶寶咬斷的嗎？想到這里，我趕緊把“折”了的牙刷拿出來準(zhǔn)備換新牙刷，奇怪的是牙刷離開水寶寶后竟然是完好無損的。于是我趕快跑到客廳向媽媽問個(gè)究竟。媽媽笑著對(duì)我說：“我們一起到網(wǎng)上查查答案吧！”很快我們就在百度上查到了答案，原來是水和空氣的密度不同，光線在兩者傳播速度不同，在交接處發(fā)生彎曲，即光的折射原理。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我懂得了光的折射原理，還是有一點(diǎn)的收獲的嘛！
有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇9
驕陽似火的夏天，可真熱呀！今天我在廣場(chǎng)上溜冰玩的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)邊的水泥地面上有無數(shù)條橫道道，而且還是一截一截的，每截之間都留有整齊的縫隙。這到底是為什么呢？我回到家問媽媽，才知道了答案。
原來，鋪路工人是利用熱脹冷縮和力平衡的原理才這樣設(shè)計(jì)的。夏天里，水泥路面被太陽曬得滾燙時(shí)，會(huì)因熱而膨脹，有了這些縫隙，地面才能有膨脹的余地。相反，到了冬天，天氣很冷，氣溫很低，地面又要收縮，這樣縫隙處就會(huì)被拉大。如果不事先預(yù)留下這些縫隙，那水泥地面就會(huì)因熱脹或冷縮而四分五裂。媽媽說我們現(xiàn)在的這個(gè)廣場(chǎng)在建設(shè)前是塊農(nóng)田，地基比較軟，時(shí)間長(zhǎng)了，地基就會(huì)出現(xiàn)沉降不均的現(xiàn)象。如果整體鋪設(shè)的話，地面會(huì)因受力不均而四分五裂的，但是這樣不會(huì)，所以鋪路工人才把地面鋪成一截一截的。
另外，媽媽還告訴我說，那無數(shù)條橫道道不僅設(shè)計(jì)上美觀，更主要的是用來防滑和排路面積水用的。
通過這一次發(fā)現(xiàn)，我對(duì)科學(xué)越來越感興趣了，沒想到一次有趣的發(fā)現(xiàn)，竟給我?guī)砹诉@么多的快樂，我原來怎么沒有發(fā)現(xiàn)過呢！科學(xué)真是神奇，真是奇妙。同學(xué)們，還有更多的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去研究，去探索呢，讓我們一起走進(jìn)科學(xué)里，去發(fā)現(xiàn)科學(xué)里那神奇的奧秘吧！
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