我發(fā)現(xiàn)螞蟻的奧秘作文(5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)螞蟻的奧秘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的奧秘作文1
好奇是天才的搖籃，睜大你的雙眼，仔細留心身邊的事物，就能發(fā)現(xiàn)一些新奇的現(xiàn)象就在身邊。
說到“螞蟻”這個詞，大家可能并不陌生吧。但是，現(xiàn)在我要寫的，也就是大家耳熟能詳?shù)奈浵仭?/p>
一個陽光明媚的中午，我走在路上，突然發(fā)現(xiàn)——一條龍似的螞蟻軍團。前面的螞蟻昂首挺胸的走著，像一個個威武霸氣的士兵，后面的螞蟻頭上都有一個白色的圓點。我抓了一只頭上有一個白色圓點的螞蟻，一看，哦！原來螞蟻頭上的白圓點是食物啊。我好奇的跟著螞蟻軍團一起走，看看究竟是要去干什么？
走著走著，螞蟻軍團到達了它們的目的地。它們進了一個“山洞”，我以為螞蟻軍團還要出來，便站在“山洞”的門口傻乎乎的等著它們。突然，天黑了，我聽見了轟隆隆的雷聲，但是我不相信會下雨，心想中午還陽光明媚的，現(xiàn)在肯定也不會下雨的。但是，不如我的意，還是下起了傾盆大雨。我趕緊跑回家，但還是淋成了落湯雞。
通過這件事，我知道了螞蟻搬家要下雨的道理。
世間有許多新奇的事物，都需要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。認真去發(fā)現(xiàn)這些新奇的事物吧！
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的奧秘作文2
6歲時;有一次我正在樓下玩耍;忽然：天空中烏云密布。凜冽的寒風呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著傾盆大雨將要來臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上’猜猜我在干什么？哈哈。我正仔細地觀察螞蟻;我用手撓撓小腦袋/“咦！！怎么這么多螞蟻？真奇怪/它們身上背著白乎乎的東西是什么呀？我懷著好奇心”用小手摸了摸其中一只螞蟻‘剛挨到：那只螞蟻就驚慌地逃掉了、我樂得拍手叫好’真膽��！我的心被這群螞蟻深深吸引住了’ ，轟隆............轟隆、'雷聲十分震耳‘天色變得越來越暗：那群螞蟻跑得越來越急'這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然，可是我還是堅持下來;想看個究竟"我蹲在那全神貫注地看凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面/突然我想到了快下雨時/人們匆忙回家的情景“這不是一個道理嗎？我挺高興‘因為這畢竟是我自己想出來的。但一想”它身上背的又是什么呢？這還得我進一步觀察'這時”媽媽跑到我身邊抱著我，一邊往樓上跑一邊說“哎呀'你可把我嚇壞了呀��！你在那干嘛呀？我可擔心死了‘;
回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問媽媽;‘螞蟻在下雨前背的東西......是什么呀？,媽媽拿來較厚的衣服'讓我換上"然后說。孩子，它們運糧食呢�。∫驗橄掠辍缘牟缓谜遥耗莻�小洞就是巢‘它們正在往里搬糧食......下次千萬不要干這種傻事了！我恍然大悟，/奧！原來如此！,
這件事使我受益菲淺，螞蟻的奧秘，我將終身難忘..
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的奧秘作文3
6歲時；有一次我正在樓下玩耍；忽然：天空中烏云密布。凜冽的寒風呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的`。眼看著傾盆大雨將要來臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上’猜猜我在干什么？哈哈。我正仔細地觀察螞蟻；我用手撓撓小腦袋/“咦��！怎么這么多螞蟻？真奇怪/它們身上背著白乎乎的東西是什么呀？我懷著好奇心”用小手摸了摸其中一只螞蟻‘剛挨到：那只螞蟻就驚慌地逃掉了、我樂得拍手叫好’真膽��！我的心被這群螞蟻深深吸引住了’，轟隆。轟隆、'雷聲十分震耳‘天色變得越來越暗：那群螞蟻跑得越來越急'這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然，可是我還是堅持下來；想看個究竟"我蹲在那全神貫注地看凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面/突然我想到了快下雨時/人們匆忙回家的情景“這不是一個道理嗎？我挺高興‘因為這畢竟是我自己想出來的。但一想”它身上背的又是什么呢？這還得我進一步觀察'這時”媽媽跑到我身邊抱著我，一邊往樓上跑一邊說“哎呀'你可把我嚇壞了呀�。∧阍谀歉陕镅�？我可擔心死了‘；
回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問媽媽；‘螞蟻在下雨前背的東西。是什么呀？，媽媽拿來較厚的衣服'讓我換上"然后說。孩子，它們運糧食呢��！因為下雨‘吃的不好找：那個小洞就是巢‘它們正在往里搬糧食。下次千萬不要干這種傻事了！我恍然大悟，/奧！原來如此！，
這件事使我受益菲淺，螞蟻的奧秘，我將終身難忘。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的奧秘作文4
6歲時有一次我正在樓下玩耍"忽然“天空中烏云密布”凜冽的寒風呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的、眼看著'傾盆大雨將要來臨”而我卻傻乎乎地蹲在地上、猜猜我在干什么？哈哈，我正仔細地觀察螞蟻'我用手撓撓小腦袋,’咦！怎么這么多螞蟻？真奇怪。它們身上背著白乎乎的東西是什么呀？我懷著好奇心/用小手摸了摸其中一只螞蟻/剛挨到。那只螞蟻就驚慌地逃掉了‘我樂得拍手叫好/真膽��！我的心被這群螞蟻深深吸引住了;
”轟隆............轟隆“”雷聲十分震耳，天色變得越來越暗’那群螞蟻跑得越來越急’這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然/可是我還是堅持下來想看個究竟我蹲在那全神貫注地看;凍锝直打噴嚏“腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面、突然我想到了快下雨時;人們匆忙回家的情景;這不是一個道理嗎？我挺高興“因為這畢竟是我自己想出來的：但一想、它身上背的又是什么呢？這還得我進一步觀察,這時’媽媽跑到我身邊。抱著我‘一邊往樓上跑一邊說、,哎呀;你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔心死了'
回到溫暖的家我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問媽媽/”螞蟻在下雨前背的東西............是什么呀？,媽媽拿來較厚的衣服：讓我換上;然后說”孩子“它們運糧食呢�。∫驗橄掠辏撼缘牟缓谜�、那個小洞就是巢，它們正在往里搬糧食............下次千萬不要干這種傻事了��！我恍然大悟、、奧！！原來如此！！,
這件事使我受益菲淺。螞蟻的奧秘’我將終身難忘.
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的奧秘作文5
大自然是人類的好老師，人們根據(jù)蜻蜓發(fā)明了直升飛機；根據(jù)鳥窩建造了鳥巢體育館；根據(jù)蝴蝶發(fā)明了迷彩衣。在大自然中我也有了自己的發(fā)現(xiàn)，那就是螞蟻的奧秘。
有一天，天氣晴朗，陽光明媚。微風一吹，小草就翩翩起舞，花兒搖頭晃腦地，好像在和你招手。我在小區(qū)里快樂地玩耍。玩著玩著，我突然看見一個黑色的東西在那里一動不動，我大步流星地走到那個東西旁邊，我低頭一看，原來是一只甲殼蟲。我還看見幾只小螞蟻鉆進甲殼蟲的身子底下，正想努力地把它搬回家，還有幾只在甲殼蟲身旁用力地推。只見有一只身材壯一點的螞蟻在甲蟲的頭上揮舞著四肢，好像一個威風凜凜的大將軍在指揮著那幾只螞蟻�？墒羌紫x太大了，它們忙碌了半天，甲蟲紋絲未動。
正在這時，我看見一只“逃兵“它灰溜溜地從幾只螞蟻之中飛奔地跑走了�！边@只螞蟻太膽小了。“我自言自語地說。我看著看著都覺得累了，可是這幾只螞蟻還在堅持不懈地搬甲蟲，忙忙碌碌，不亦樂乎。
這時，不知從哪兒冒出一大群螞蟻浩浩蕩蕩地飛奔而來，像一群小人國里的黑馬正往這里跑來。它們讓我大吃一驚，“為什么突然來了一群螞蟻？“我奇怪地想，這群螞蟻前面有一只螞蟻，它就像一個大將軍似的走在前面。我心想，說不定這只螞蟻就是那個逃兵。我疑惑不解，這只螞蟻為什么這么聰明，還會搬救兵？我看見這群螞蟻一起搬甲蟲。雖然這只甲蟲對螞蟻們來說是個龐然大物，但經(jīng)過螞蟻軍團的齊心協(xié)力，最終搬回了巢穴。
我回到家，打開電腦在網(wǎng)上查資料。我了解到螞蟻的許多秘密。原來螞蟻喜歡群居，共同協(xié)作，懂得分工，是團結的小動物，這多么值得我們學習呀。
大自然果然是人類的好老師，讓我知道了這么多的秘密，也讓我懂得了團結力量大這一真理。
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