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發(fā)現(xiàn)的作文400字

時間:2021-05-18 16:53:01 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

發(fā)現(xiàn)的作文400字合集10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

發(fā)現(xiàn)的作文400字合集10篇

發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇1

  童年在我們的一生中是最快樂的時光,也是最活潑的時光。在童年的時光中,我們肯定也有著各種各樣的發(fā)現(xiàn)。

  爸爸一次出差回來,給我?guī)Щ貋韮蓷l可愛的小金魚。一條全身銀白色,另一條是金黃色的,它們的頭上有一個透明的包。這兩條金魚經(jīng)常在魚缸里歡快地跳舞。有時它們也會你追我趕地捉迷藏。

  它們每天都在魚缸里自由地游來游去,都很開心。一天晚上,我看見小金魚一動不動地看著我,好像是生病了。我著急地告訴爸爸,爸爸笑著說:“它們是在睡覺呢!”我又想了想,問:“那它為什么睜著眼睛呢?”爸爸搖了搖頭,讓我去問爺爺。

  我飛快地跑去問爺爺,爺爺笑瞇瞇地說:“好孩子,那是因為魚兒長時間在水中生活,而魚兒沒有眼瞼,所以不能像人一樣閉眼睛。即使睡覺時,也無法閉眼睛!蔽疫是有些懷疑爺爺?shù)脑挘乙约喝フ艺掖鸢。于是,我走進書海去尋找答案。功夫不負有心人,我終于在《十萬個為什么》里找到了結(jié)果。爺爺說對了,我的心里一陣驚喜,原來生活中處處都有學(xué)問呢!

  這件事也讓我明白了:做任何事我們都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的結(jié)果。

發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇2

  幽靜的群山間,有一個清澈的水庫,它的對面是一望無際的田野。每當(dāng)秋天來臨時,水庫旁的泥地上就會出現(xiàn)一個低矮的小帳篷,那是每年定時遷來這里的一戶養(yǎng)蜂人家。說是一戶人家,其實就是夫妻倆。他們有幾十箱蜜蜂,六七只雞,還有一只手掌般大的小綿羊狗,這就是他們?nèi)康募耶?dāng)。

  一個偶然的機會,我們一家人去那里玩兒,認識了他們。他們每天移幼蟲,刮蜂王漿,曬花粉,十分忙碌。一天中,只有忙完手頭的活兒后,他們才能到帳篷的四周活動活動,或是看人釣魚,或是去水庫的壩底挑水。住在這荒郊野外,他們買不到新鮮的蔬菜水果,也沒有電燈、電視,很少與人往來。他們遠離了繁華的大都市,過著十分清苦寂寞的生活。我很難想象,他們是怎樣熬過一個又一個寂靜長夜的,又是怎樣度過一個個風(fēng)雨交加的雨雪天氣的。可每次看到他們,他們總是很平靜,很快樂。每次我問他們,他們總說:“我們已經(jīng)習(xí)慣了,在這青山綠水間居住,我們已經(jīng)很滿足了。我們每天都可以吹山風(fēng),聽鳥鳴,還可以看日出、日落,自由自在,多好啊!”

  聽了他們的話,看著他倆相依相伴的身影,我深受感動。其實他們的收入并不高,他們的日子過得簡單、平靜,但他們臉上那燦爛的笑容,深深地感染了我。我覺得,這就是世上最樸實、最平凡的幸福。

發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇3

  我家門前有一條小溪,小溪的石頭縫里常常藏著許多螃蟹。每到暑假,我就和伙伴們一起下溪捉螃蟹。

  有一次,我捉到了兩只比較小的螃蟹,在伙伴們的慫恿下,我決定把它們帶回家養(yǎng)起來。我把螃蟹關(guān)在一個大臉盆里,上面用木板蓋住,木板上打了三個大大的洞,這樣螃蟹能呼吸到新鮮的空氣。我以為這樣螃蟹就能生活下去了,以后就很少去看它。

  一天,我突然記起螃蟹來,急忙跑去看看它們死沒死。當(dāng)掀開木板時,我看見一只螃蟹躲在臉盆的一個角落里,四只腳蜷縮在身子下,像快要死的樣子。另一只螃蟹的腳還在無力地爬動,我用手輕輕碰了碰它,感覺軟軟的。難道是兩只螃蟹打架了?

  我正迷惑不解的時候,爸爸走了過來,仔細看了看盆里的螃蟹,又用手碰了碰躲在盆角的螃蟹,對我神秘地說:“螃蟹沒有死,也沒有打架!薄澳撬鼈?yōu)槭裁磿@樣呢?”我大叫起來。爸爸哈哈大笑,說:“螃蟹長大了,原來的殼太小,需要換一身新殼。你看,臉盆里不是有一些黑黑的東西嗎?這就是軟螃蟹換下來的殼。這只躲起來的螃蟹也快換殼了。這時候它們的身體很脆弱,你千萬不能動它們。”“那要多久它們才能動。俊蔽壹鼻械貑。“大概一個星期,等它們長出新殼才能動!薄芭,原來是這樣。”我終于松了口氣。

  大自然的秘密真是很多,我這個生活在山里的孩子,居然今天才發(fā)現(xiàn)螃蟹的這個秘密。

發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇4

  正是陽春三月的時節(jié),整個揚州城都被這大好的春光環(huán)繞著,美麗的瘦西湖畔春光瀲滟,前來參觀的人群絡(luò)繹不絕。

  我們正在小樹林里穿行,這是我們發(fā)現(xiàn)之旅的最后一站——瘦西湖。周圍綠意蔥蘢,因為路有些偏僻,所以并沒有多少人,整個小路上只能聽見我們的腳步聲,就像古代將士們奔赴戰(zhàn)場的聲音。路漸漸寬闊起來,我們拐到了二十四橋處,看著路邊栽的瓊花,耳朵里回響著歷史老師介紹的聲音,那白色的花朵,還真配得上隋煬帝對它由衷的喜愛呢。突然,我們的面前出現(xiàn)了一座與眾不同的橋,這橋上放滿了、掛滿了各種各樣或素雅或艷麗的花朵,人仿佛身處在一個萬花筒之中。下面是一汪碧綠碧綠的水,另一頭有山,有水,有花,有樓,這一座橋把這么多美好的元素集中起來,真是一個好地方。

  瘦西湖,瘦西湖,怎么能少了湖呢?雖然整個風(fēng)景區(qū)都被綠水包裹著,但欣賞瘦西湖最好的地方就是在五亭橋了。五亭橋四面環(huán)水,坐在亭子外圍,往下鳥瞰,湖水慢慢流過亭子下面的橋洞。亭子也建造得飛檐翹角,古色古香,各個角上都掛上了小鈴鐺,時不時就被湖上掠過的風(fēng)牽動,發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的脆響,和在人們的歡聲笑語中,隨著風(fēng)飛走,飛到碧綠的瘦西湖上,飛進人們的攝影里,成為一個溫柔恬靜、古色古香的夢……

  春光瀲滟之景,是大自然對我們美的饋贈,江山如此多嬌,這么美好的春光,這么絢爛的大自然,怎么能不讓我們發(fā)現(xiàn)美呢?

  體驗自然之美,是我此行最大的.收獲。

發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇5

  生活中處處有奧秘,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。最近,我就有一個不小的收獲,發(fā)現(xiàn)了關(guān)于鴨子身上的秘密。

  那天放學(xué)時,我看見路邊有賣鴨子的,就買了一只。我捧著鴨子,看著那毛茸茸的身體,扁扁的嘴巴,兩顆豆子般的眼睛不停地轉(zhuǎn)動著,可愛極了。咦,鴨子的耳朵呢?是不是沒有耳朵?如果沒有,怎么聽到聲音?于是,我決定做一做試驗,來探究這個問題。

  回到家,我馬上開始我的試驗。我決定分兩次試驗。

  第一次,我沖著鴨子大吼了幾聲。鴨子邊叫邊到處亂跑,像個沒頭的蒼蠅似的。估計是被嚇到了,呵呵。這次試驗證明,鴨子是有耳朵的。

  第二次,我找來一塊布,把鴨子的頭部包得緊緊的,再朝它大吼了幾聲。鴨子若無其事地走來走去。這次試驗證明,鴨子的耳朵就在頭部。

  那么,鴨子的耳朵在頭部的哪個地方呢?我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它眼睛后面有一個地方的毛凸了出來。我把毛扒開,發(fā)現(xiàn)那兒有一個小洞。我拿來一些軟紙巾,把小洞塞住,再對著鴨子大吼,它似乎根本沒聽見。原來,這個小洞就是它的耳朵。

  我發(fā)現(xiàn)了鴨子的秘密,心里高興極了。我想,面對生活,只要認真觀察,仔細思考,動手去實踐,就一定會有所發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇6

  星期天,我在老家的屋后看見一塊餅干,餅干旁有一群黑色的螞蟻,于是,好奇的我走進細細一看,原來是一群黑色的小螞蟻。

  螞蟻長著一個小小的腦袋,腦袋上長著一雙又細又長的觸角,它身體的中段是小小的胸部,后段是又大又圓的腹部,它還有六條細長的腿。

  我開始仔細地觀察,我看見每只螞蟻都齊心協(xié)力地想把這片餅干搬去洞里,可是,餅干太重了,它們根本搬不起,正當(dāng)我猶豫著要不要幫幫它們的時候,聰明的小螞蟻已經(jīng)開始分工合作了,一只搬一點,一只搬一點,我猜想:這可能要搬到天黑吧。過了一會兒,從四面八方都爬來許多螞蟻,它們整整齊齊地排著隊伍來到餅干面前,我才知道原來是那些螞蟻還搬來了救兵。之前聽說螞蟻會在餅干的四周散發(fā)出一種只有它們螞蟻才能聞到的氣味,今天終于可以一睹為快了。人多力量大這么多的螞蟻,很快就把這餅干搬起來了。

  可是,它們又出現(xiàn)難題了,因為搬食物必須經(jīng)過一個隧道,爬了一小段,它們發(fā)現(xiàn),餅干太大了,怎么塞也塞不過去,這下子小螞蟻該放棄了吧?一會,它們把餅干華整為零,不過多久,它們終于把全部餅干都搬進洞穴里了。

  通過這次觀察,這些螞蟻讓我明白了一個道理:只要齊心協(xié)力,無論什么困難都能克服。

發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇7

  珍珠固然光鮮亮麗,奪人眼球,可誰又能否認沙子的平凡不是偉大?沒有沙子做鋪墊的沙灘,沒有浪漫,沒有平凡的世界過于喧囂。平凡也是一種偉大,用最平凡的形勢,最平凡的行為去創(chuàng)造偉大。

  其實平凡并不意味著毫無價值,它是一種低調(diào)而內(nèi)斂的品質(zhì)。天空中,正是每一顆平凡的星星,以其淡淡的微光營造了美麗的夜空;正是每一個平凡的人,以其默默的奉獻,創(chuàng)造了如此美好的社會。因此,我們要看到平凡人身上獨特的光芒,珍視平凡中的偉大。

  平凡人的身上亦有人性的光輝,人格的偉大,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去敬佩。

  在七年級上冊的道德與法治的課本中,有這樣一則故事:大連市有一位普普通通的公交汽車司機,他的名字是黃志全,他在行車的途中突然心臟病發(fā)作。在生命的最后一分鐘里,他用最后的力氣做了三件事:把車緩緩地停在路邊,并拉下手動剎車閥;將車門打開,讓乘客安全下車;最后把發(fā)動機熄滅,確保了車和乘客的安全。做完了這三件事,然后趴在方向盤上,微笑著閉上眼,停止了呼吸。這難道不是平凡中見證了偉大嗎?在生命的最后一刻,不先找人救自己,而是先保全一車人的安全,最后默默地死去。

  所以我們要有一雙慧眼,有一顆純真的心,去發(fā)現(xiàn)身邊平常事物的美,更要看到平凡人的價值與光芒。我非常欣賞平凡的人。珍惜平凡中的偉大吧!讓我們向小人物敬禮,向平凡者獻歌!

發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇8

  一天,我去奶奶的菜園里采摘薄荷,突然我發(fā)現(xiàn)我的腳下有一個小東西在蠕動,于是,我仔細一看:原來是一條蚯蚓。不一會兒,我對它便有了濃厚的興趣。

  我把蚯蚓順手放在太陽下面。可沒過多久我去看望它時,它卻死掉了。因此,我斷定蚯蚓是害怕陽光,于是,我上網(wǎng)查了查關(guān)于蚯蚓的資料。不出我所料:蚯蚓是一種生活在土壤里的環(huán)節(jié)動物。它能翻松土壤,對農(nóng)作物有益。喜歡氣候潮濕的地方,害怕陽光,省稱“蚓”?戳诉@些資料我對蚯蚓的興趣更加濃厚了。于是我又走進菜園里抓了一條蚯蚓,這一次我拿了一把小刀朝蚯蚓的身子切去,我以為蚯蚓會活活地被我給切死?伤粌H沒有死反而在地上歡快地跳起了“體操舞”,好像在對我說:“你切呀,你切呀,你就是切不死我。”看來我切不死它我就只能淹死它了,想著我倒了一杯水在水杯里,接著把蚯蚓放了進去,一開始它們還活蹦亂跳的,可好景不長,過了不久,它就失去了往日的風(fēng)采。

  蚯蚓對植物有益,你們可不要像我一樣去威脅它們的生存哦!

發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇9

  那天,我和媽媽到商場里買衣服。商店門口圍了很多人,我和媽媽也很好奇的湊了過去。

  原來是一位年近七旬的老爺爺。古銅色的臉,瞇縫著眼,那干裂的嘴唇已變得灰紫。用像樹皮一樣的手抓住一個灰白色的大碗。像問號一樣彎著腰,跪在地上向人們哀求著請求人們給他一點錢。大家都多多少少的給了一點零錢。一元的,五角的,一角的。算是大家的憐憫和資助吧。

  這時,蹦蹦跳跳跑過來一個身穿李寧運動服的小男孩 ,隨手向老人的碗里投了兩個一元硬幣。

  還沒等男孩轉(zhuǎn)身離開,從車里下來一位身穿貂皮大衣的少婦,一把就把男孩拽回了車里。大家看著轎車漸漸的消失在人們的視線里,大家都在講,那么小的孩子都知道幫助,大人們呢?卻很吝嗇自己的口袋。于是,我抬眼看了看媽媽,媽媽笑了,我也掏出了一枚硬幣投進碗里。

  在這一瞬間,我突然明白了,這就是善良。善良是發(fā)自內(nèi)心的內(nèi)在美。是呀!那個小男孩雖然家里很有錢,卻不像別人一樣盛氣凌人,仍然捐錢幫助眼前這位孤寡老人,這就是善良的美。

發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇10

  一杯香飄四溢的茶,竟讓我發(fā)現(xiàn)了:“人生的一路難免都會有挫折,但只要勇敢的去克服,我將迎接最輝煌的明天!”

  最近考試失敗、比賽失意的我獨自在陽臺上發(fā)呆,看著鳥兒歡快的飛翔歡叫,我的心情墜落低谷,心灰意冷。

  突然,我想到了前些日子爸爸帶來的上好龍井茶,心中猛地一亮,有了喝茶散心的念頭。

  拿出龍井茶葉,捏了一小把,放進杯子,沉浸于沮喪世界的我竟放了冷水,茶葉毫無生機的散漂在白水上,呸,味道跟白水無幾。

  對了,熱水才能泡出好茶啊!

  于是,我把滾燙的熱水到了進去,啊,看!鮮綠的茶葉上下厲害地起伏著,快速地沸騰翻滾著,如同有翡翠色的小魚兒在水中跳躍,又如白空上閃爍著綠星。透過玻璃杯,竟能看到絲絲毫毫:好似鵲頭的茶葉如同少女芭蕾展開了綠裙,茶葉光滑如碧,散發(fā)出奇特的光芒。過了小會,幽幽的茶香淡淡而出,進入我的鼻子,進入我的心靈,突然我明白了許多;

  如果茶葉的熱水可以認為設(shè)置的話,那么人生的“熱水”就不是意志可以轉(zhuǎn)移的。而人生怎么不可能經(jīng)歷一些困難、厄運、平窮、磨難、挫折、誤解、低谷呢?而我為什么不敢一面對呢?

  人生一帆風(fēng)順只是一廂情愿罷了,而人生完事如意的話,就不可能見證成功,一生只能像冷水浸泡的茶一樣,枯枝乏味地度過。

  成功是留給奮斗者的!面對困難,不要低著頭跨過,而是昂著頭面對,我相信,我將面對是太陽!

  茶葉在不斷地翻滾,人生在精彩的繼續(xù)!

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